第一篇：一年级新学期教师感想
小学语文一年级上学期工作总结(新教师)
不断发现错误，及时改正完善
——我的一学期工作总结
夏
媛
本期我担任一年级语文的教学工作，本班有44名学生，天生好动的小朋友们，再加上年龄小的缘故，个个活泼好动，虽然非常可爱，但要管理起来却有些费劲，年龄小的孩子暂时性记忆比较强，对于新鲜事物容易记也容易忘。这也是我第一次教小学语文，对于我来说也是一次新的挑战。我把这个学期以来我需要改进的班主任和教学工作反思如下：
一、班主任工作
1.建立有序的班级常规制度。
一年级是个坎，刚从幼儿园上来的孩子们将要面对学习方式完全不一样的小学，其实最为关键的还是如何养成正确的学习习惯，比如：上课应该是怎样的状态、如何做作业、和小朋友如何相处等等。而这些东西需要我在日常教学课堂中不断渗透反复强调，经过一学期的努力，我班的班级常规明显有了好转。 2.多与孩子沟通交流。
现在的孩子自我意识很强，班中很多孩子很有个性，有时候真是很头疼。我用各种方法与这些孩子沟通，硬的软的方法并密切和家长的联系，在这过程中，我觉得得到家长的帮助是非常重要的，这些孩子也在慢慢的成熟。
与此同时，我还面临几个问题需要继续探索：
1.班委在班中的作用很重要，但是如何培养他们成为我的左右手，并且带头给班里做工作，带动班中正风正气而不是仅仅学会打小报告?
2.如何更有效的加强家校联系，充分调动家长作用?
二、语文教学工作 1.教学教态
这是至今我仍比较欠缺的方面，相比有经验的老教师，我的课堂呈现显得有些生硬、不够活泼，对于一年级的孩子来说缺乏吸引力，当然，我也在这个学期中努力改正：表情更丰富、语言更符合童趣、动作更形象，这些都是有助于加强学生理解的。 2.课堂组织
通过两次公开课，我也发现我的课堂设计比较拖沓，课程设置不够紧凑，我现在也明白了，只有高效紧凑的课堂才能充分调动学生的学习积极性，适当的穿插一些小游戏，一方面提高学生的学习兴趣，一方面使课堂紧密有序，学生不会有闲工夫开小差，这是解决课堂学生散漫的一个重要办法。 3.基础学习
低段孩子语文学习的重点是识字、写字和朗读，识字、写字我花的功夫比较多孩子掌握的也比较牢固，但是朗读方面我就显得有一点忽略了。比如一些有节奏欢快的儿歌我没有注意带动孩子的气氛，听起来硬生生的，后来我也慢慢改正，不断调整班级孩子的朗读情况，帮助孩子设置朗读环境，现在已经好了许多。
此外，我也还存在一些细节上不足，比如一些知识点的识记，一些小道具的运用以及课堂当中如何让与学生的对话更有效等等，我会在下学期的工作中不断探索改正，严格约束自己，做一名更合格的教师。
第二篇：新学期的感想，一
，------------张曦
又一次踏入肇源二中的大门，依旧是那宽阔的操场一，
样的教室，一样的桌椅，一样的同学，但我们的老师却变了。
这个老师看起来很和蔼可卿，平易近人。
这位老是在一开始的时候先做了自我介绍，我们对这位老师的印象都很不错。这位老师对同学们都很好，她在介绍是说的那些话同学门也很赞同。
我们都很喜欢这位新老师。
在新的学期我们要努力学习，因为对于我们来说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。我你们现在要做的就是努力
学习
我们应怎样读书来获得精神来获得知识呢?“冰冻三尺，非一日之寒”正如杜甫所说“读书 万卷，下笔如有神”读书靠的是顽强的毅力，执着的热情。孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖;鲁迅正是用别人休息的时间来学习，最终成为了中国新文化运动的先锋。
幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢?这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧!
“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧!
执着的追求着学习是我门学生的义务，在这个充满活力的新学期里，让我们努力学习，取得好成绩。
第三篇：一年级新生新学期准备的物品
9月7日家长会
一、 一年级上学期培养孩子以下习惯：
1、 行为习惯：轻声慢步、守时守信、卫生保持、整理书包、爱惜物品、与人友好交往。
2、 学习习惯：上课会听、会发言、会思考;
每天要坚持复习——作业——预习“三步骤”; 回家把学校的课上课下的见闻讲给父母听; 会按课表准备物品。
二、 本周六周日准备的物品：
1、文具准备：笔袋、铅笔、橡皮、尺子(一边直一边波浪)。
2、包书皮：写好班级姓名，《品德与社会》可以包也可以不包。
3、作业本：六本字母本(如买不上不分格的，就买成分刘格的)，十个拼音本，十个中字本，十个小数学本(中间画线)，5个8楷美术本，两个软皮本(大小同语文书即可，不用太厚，一个记作业，一个记录每天在家读书情况。)
4、制作或购买拼音卡，需要带几张会提请通知。
5、跳绳一条。
备注：周一带两本字母本、一个中字本、两个数学本和两个软皮本，请写上名字和班级。两个软皮本要教孩子分清楚。(抄作业将会从最简单的练起。)
三、 其他问题：
1、 周一让孩子把家长写的心得体会带来，写上班级、孩子、家长的名字。
2、 周一带亲子共读的照片(七寸加装饰)。
第四篇：新教师一学期个人工作总结
走在新教师的道路上
宁东第三小学 龙荣雪
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我在宁东第三小学学校工作已快一年半了，在学校领导的信任鼓励下，在各位老师的帮助和支持下，我成长、进步着、收获了不少。回顾这一学期，对自己的工作表现有满意也有遗憾，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
在教学工作方面，做为一名新教师，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
1、备课。
开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行提前备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到认真备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，看教学视频，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件。
2、多学习，多请教。
作为新教师，在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高
1 自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
3、多看书，多上网。
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。经过这样的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。
4.及时写教学反思。
我记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，使自己的教育教学能力不断进步。
当然，在这一学期中，有收获，也有遗憾：对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。
针对以上问题，我也想到了解决对策：认真对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍，增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积，不时的精练自身的教学语言。课下及时反思，及时调整。
2 不论是在生活中，还是在工作中，都有很多东西需要我去学习。我会继续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作能力，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。
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新教师学期总结
龙荣雪 宁东第三小学
第五篇：新教师一学期个人工作总结
走在新教师的道路上 ——湛江遂溪一中 车文劲
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我在遂溪一中工作已快一学期了，在学校领导的信任鼓励下，在各位老师的帮助和支持下，我成长、进步着、收获了不少。回顾这一学期，对自己的工作表现有满意也有遗憾，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
1、备课 开学初，积极参加教研活动，按照学校要求进行提前备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。平时做到认真备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，看教学视频，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、多学习，多请教
作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改正自己的不足之处。
3、多看书，多上网
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。经过这样的学习，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，都使我收获不少。
4.及时写教学反思
我坚持记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，使自己的教育教学能力不断进步。
当然，在这一学期中，有收获，也有遗憾：对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼，缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。 针对以上问题，我也想到了解决对策：认真对待每一节课，精练教案，备学生，找准重点，抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍，增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积，不时的精练自身的教学语言。课下及时反思，及时调整。
不论是在生活中，还是在工作中，都有很多东西需要我去学习。我会继续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提高工作能力，尽职尽责的完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。