人教小升初英语范文

2022-06-24

第一篇:人教小升初英语范文

人教版小升初英语复习知识点

动词过去式详解:

动词的过去式的构成规则有: A、规则动词

① 一般直接在动词的后面加ed如:worked , learned ,

cleaned , visited

②以e结尾的动词直接加d:如 lived , danced , used

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)

如:study – studied carry – carried worry – worried

(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)

④双写最后一个字母(此类动词较少)如:stopped

动词现在分词(动词的ing)形式详解: 动词的ing形式的构成规则:

•①

一般的直接在后面加上ing ,

如:doing , going , working , singing , eating

•② 以e 结尾的动词,要先去e再加ing

如:having , writing

•③ 双写最后一个字母的(此类动词极少)

如:running , swimming , sitting , getting 人称和数:

句型专项归类 :

1、肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子,

如:I‟m a student.

She is a doctor.

He works in a hospital.

There are four fans in our classroom.

He will eat lunch at 12:00.

I watched TV yesterday evening.

3、一般疑问句:必须用“yes”,或“no”来回答。

•Are you a student?

Yes, I am / No, I‟m not.

•Is she a doctor?

Yes, she is. / No, she isn‟t.

•Does he work in a hospital?

Yes, he does. / No, he doesn‟t.

•Are there four fans in our classroom?

Yes, there are. / No, there aren‟t.

•Are you going to buy a comic book tonight?

Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren‟t.)

•Will he eat lunch at 12:00?

Yes, I will. / No, I will not(won‟t). •Are they swimming?

Yes, they are. / No, they aren‟t.

•Did you watch TV yesterday evening?

Yes, I did. / No, I didn‟t.

4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子. 此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。如: •What is this?

It‟s a computer.

•Where are you going?

I‟m going to Beijing.

•Who played football with you yesterday afternoon?

Mike. •Which season do you like best?

Summer. •When do you usually get up?

I usually get up at 6:30. •Whose skirt is this?

It‟s Amy‟s.

•Why do you like spring best?

Because I can plant trees. •How did you go to Xinjiang?

I went to Xinjiang by train.

七:完全、缩略形式:

I‟m=I am

he‟s=he is

she‟s=she is

they‟re=they are

you‟re=you are

there‟s=there is

they‟re=they are

can‟t=can not

don‟t=do not

doesn‟t=does not

isn‟t=is not

aren‟t=are not

let‟s=let us

won‟t=will not

I‟ll=I will

wasn‟t=was not

总结:通常情况下,„m即am,‟s即is

„re即are ,n‟t即not (但can‟t=can not)

(但 let‟s不等于let us),

八:与字母相关的题型 ( 注:五个元音字母是 Aa Ee Ii Oo Uu ) 1.将所给字母的大小写写在四线格上

•Hh Rr Xx Gg Mm Uu Zz Ff Qq Ii 2.写出下列字母的左邻右舍。

•1.(

) Hh (

)

2.(

) Bb (

)

3.(

) Ll (

) •4.(

) Rr (

)

5.(

) Qq (

)

6.(

) Ww (

) 3.用小写字母抄写下列单词。

•1.ROOM(

)

2.UNDER(

)

3.PLEASE(

) 4.PICTURE(

) 5.WHERE(

)

6.TWINS(

) 7.EXCUSE(

)

8.HOW(

)

9.CAKE(

) 10.SMALL(

)

4.将全是元音字母的那一组圈起来

•1. a c e

2. i e o

3. v u k

4. e u I

•5. J B I

6. E T V

7. E I O

8. A U E 5.写出与所给单词发音相同的字母(大小写)。

•1.bee (

)

2.sea (

)

3.tea (

) •4.are (

)

5.why (

)

6.you (

)

•形容词(adj.):

 big大的 small小的 long长的 tall高的 short短的;矮的

young年轻的 old旧的;老的 strong健壮的 thin瘦的

active积极活跃的

quiet安静的 nice好看的 kind和蔼亲切的

strict严格的 smart聪明的 funny滑稽可笑的 tasty好吃的

sweet甜的 salty咸的 sour酸的 fresh新鲜的 favourite最喜爱的

clean干净的 tired疲劳的 excited兴奋的 angry生气的

happy高兴的 bored无聊的 sad忧愁的

taller更高的

shorter更矮的

stronger更强壮的

older年龄更大的

younger更年轻的 bigger更大的 heavier更重的 longer更长的 thinner更瘦的 smaller更小的

better更好的 higher更高的

good好的 fine好的 great很好的 heavy 重的 new新的

fat胖的 happy快乐的 right对的 hungry饥饿的 cute逗人喜爱的 little小的 lovely可爱的 beautiful漂亮的 colourful色彩鲜艳的 pretty漂亮的

juicy多汁的

healthy健康的

cheap便宜的

expensive昂贵的

tender嫩的

helpful有帮助的

ill有病的 high高的 easy简单的 proud骄傲的 sick有病的

•介词(prep.):

in 在…里

on 在…上;在…时候

under 在…下面

near 在…的旁边

behind 在…后边 next to 与…相邻 over 在……上面 in front of 在……前面

•动词(v.):

play(.ed)玩;踢 swim(swam)游泳 skate滑冰 fly(flew)飞

jump跳 walk走 run(ran)跑 climb爬 fight(fought)打架

swing(swung)荡 eat(ate)吃

turn转弯

sleep(slept)睡觉

like像,喜欢 have(had)有;吃 buy(bought)买

take(took)买;带 live居住 teach(taught)教 go(went)去 study(studied)学 learn学习 sing(sang)唱歌 dance跳舞 row划 do(did)做

do homework做作业 do housework做家务 watch TV看电视

read(read) books读书

cook the meals做饭

ride(rode) a bike骑自行车 play the violin拉小提琴

collect stamps集邮 meet(met)见面 welcome欢迎

thank谢谢 love爱 work工作 drink(drank)喝 taste尝

smell闻 feed(fed)喂养 shear剪 milk挤奶 look看 guess猜

help帮助 pass传递 show展示 use使用 clean打扫

open打开 close关上 put放 paint绘画 tell(told)告诉

kick踢 bounce反弹 ride(rode)骑 stop(stopped)停

wait等

find(found)寻找到 drive(drove)驾驶 fold折 send(sent)寄

wash洗 shine照耀 become变成 feel(felt)感觉到

think(thought)思考 meet(met)遇见 fall(fell)落下

leave(left)离开 wake(woke) up醒来 put on穿上

take off脱掉 hang up挂起 wear(wore)穿 go home回家

go to bed上床睡觉 play computer games玩电脑游戏

get off下车

read a magazine读杂志

go to the cinema去看电影 go straight向前直走

•数词(numbers):

•one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight八 nine九 ten十

•eleven十一 twelve十二 thirteen十三 fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六 seventeen十七 eighteen十八 nineteen十九

•twenty二十

九十 thirty三十 forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety• forty-two四十二

•hundred百 one/a hundred and thirty-six一百三十六 •first第一 second第二 third第三 fourth第四

•fifth第五 eighth第八 ninth第九 twelfth第十二 twentieth第二十

•thirtieth第三十 fortieth第四十 fiftieth第五十 sixtieth第六十 seventieth第七十

第八十 ninetieth第九十 fifty-sixth第五十六 六年级下册

1. ---I‟m 11 years old. --- I‟m 12. I‟m one year older than you. 我12岁,比你大一岁。 2. You‟re taller than your brother. 你比你的弟弟高。

3. I‟m 160 cm tall. He‟s 159 cm tall. 我身高160厘米,他身高159厘米。 4. ---Which monkey do you like? 你喜欢哪只猴子?--- I like the yellow one. 5. ---Which monkey is stronger? 哪只猴子更强壮?

---The brown monkey is stronger. 棕色的那只。

6. I think the little monkey is only 40cm tall. 我想那只小猴子只有40厘米高。 7. His tail is longer. 它的尾巴更长。

8. ---What’s the matter, Mike? 迈克,你怎么了?

---I feel sick. I have a fever. 我生病了,我有点发烧。

9. ---How do you feel? 你感觉怎么样? ---I feel sick. 我感觉生病了。

10. ---How does Amy feel? 艾米感觉怎么样? ---She‟s tired. 她感觉很疲劳。 11. I am excited. 我太激动了。

12. I failed the math test. 我数学考试不及格。 13. I‟m sorry to hear that. 听到那件事我很难过。

14. ---What did you do last weekend? 上周末你做了什么?

--- I played football. 我踢足球了。

--- Did you read books? 你看书了吗?--- Yes, I did.是的,我看了。 15. ---Where did you go on your holiday? 你假期去了哪里?

---I went to Xinjiang . 我去了新疆。

---How did you go there? 你怎样去那里的? ---I went by train. 我坐火车去的。 1.-- How do you go to school? 你怎么去上学?

-- I go to school on foot. 我步行去上学。 2. My home is near. 我家很近。

3. We can go to the bus stop on foot. Then we go to the park by bus. 我们可以先步行到车站,然后坐车到公园。

4. See you then. See you at 2 o‟clock. 那再见了,我们两点见。

5.-Can I go on foot? 我可以步行去吗- Sure,It’s not far.当然可以,并不远的. 6. ---Excuse me. Where is the library? 打扰一下,请问一下图书馆在哪里?

--- It‟s near the post office在邮局附近。

7. ---Is it far from here? 离这里远吗?---No, it‟s not far. 不远的。 8. ---How can I go to the hospital? 我怎么能到医院?

---You can go by the No.301 bus. Ger off at the cinema.

你可以坐301路车过去。在电影院下车,

Then walk straight for three minutes. The hospital is on the left. 然后笔直走3分钟就到了。医院在左边。

9. ---How can I go to the mesume? 我怎么能到博物馆?

--Go straight for five minutes. Then turn left. 笔直走5分钟,然后向左拐. 10. ---Where is the post offfice? 邮局在哪里? --- It‟s east of the cinema. 在电影院的东边。

11. ---What are you going to do this evening? 今天晚上你将做什么?

---I‟m going to the cinema. 我去看电影。

12. ---When are you going? 你什么时候去?-- This evening. 今天下午。

eightieth13. I want to be a science teacher one day.长大后我想做一名科学老师。 14. ---What‟s your hobby? 你的爱好是什么?

---I like collecting stamps. 我喜欢集邮。

15. There is a stamp show Sunday. 星期天有一个邮展。

16. Her father works in a school. 她爸爸在一所学校工作。 17. ---Does your pen pal live in Shanghai? 你的笔友住在上海吗?

---No, he doesn‟t. He lives in Beijing. 不,他住在北京。 18. ---What does your father do? 你爸爸是做什么的?

--- He‟s a teacher. 他是老师。 19. How exciting! 太令人激动了! 20. ---How does he go to work? 他怎么去上班?

---He goes to work by bike. 他骑自行车去上班。 21. ---Where does the rain come from? 雨是从哪里来的?

---It comes from the clouds. 来自云。

22.First, put the seeds in the soil. Water them. In several days, you can see the sprout. 首先把种子放在泥土里.给它们浇水.几天之后你就可以看见新芽。 五年级下册

1. ---When do you get up? 你通常什么时候起床? --- I usually get up at 6:30. 我通常在6:30起床。

2. --- What do you do on the weekend? 你周末都做什么?

---I often go shopping. 我经常购物。

---How about you? What about you? 你呢?∕你怎么样?

---I often play football. 我经常踢足球。

3. ---What‟s your favorite season? 你最喜欢哪个季节?

---Winter, I like winter. 冬天。∕我喜欢冬

4. ---Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节?

---Spring. I like spring best. I can fly kites. 春天。我可以放风筝。 5. ---Why do you like summer? 你为什么喜欢夏天?

---Because I can swim. 因为我可以游泳。

6. ---When is your birthday? 你的生日是什么时候?

---It‟s May 4th. 5月4日。

7.--What‟s the date? 今天是几月几号

--It‟s October 1st.今天是10月1号。

8. ---Is her birthday in June? 她的生日在6月吗?---Yes. 是的。 9. ---What are you doing? 你正在干什么?

---I‟m reading a book. 我正在看书。

10. ---What is your father doing? 你爸爸正在做什么?

---He‟s writing an E-mail. 他正在写一封电子邮件。 11. ---What is she doing? 她正在干什么?

---She is singing. 她正在唱歌。

12. ---What is it doing? 它正在干什么?

---It‟s running. 它正在跑步。

13. ---What are they doing?他们正在干什么?

---They‟re drinking water. 他们正在喝水。

14. ---Are they catching butterflies? 他们正在捉蝴蝶吗?

---Yes, they are. 是的,他们正在捉。

15. ---Are you eating lunch? 你们正在吃午饭吗? ---No, we aren‟t. 不,我们没有。

16. ---Is he taking pictures? 他正在拍照吗?

---Yes, he is. 是的,他正在拍。

17. ---Is she writing a report? 她正在写一个报告吗?

---No, she isn‟t. 不,她没有

五年级上册

1. ---Who‟s your art teacher? 你的美术老师是谁?--- Mr Wu. 吴老师。 2. ---What‟s he like? 他看起来怎么样?

---He‟s very kind. He‟s short and thin. 他很善良。他又矮又瘦。 3. ---Is she strict? 她很严格吗?---Yes, she is. 是的,她很严格。

4. ---What day is it today? 今天星期几?---It‟sMonday. 今天是星期一。 5. ---What do you have on Mondays? 星期一你们有什么课?

---We have English, science and P.E. 我们有英语课,科学课和体育课。 6. ---What do you do on Saturdays?星期六你做什么? ---I often do my homework. 我通常做作业。

7. ---What would you like for lunch? 午餐想吃什么? ---I‟d like some tomotoes and mutton. 我想吃一些西红柿和羊肉。 8. ---What do you have for lunch today? 今天的午饭你吃了什么?

---I have eggplant and tomotoes. 我吃了茄子和西红柿。 9. ---What‟s your favourite food? 你最喜欢的食品是什么? ---Fish. It‟s tasty. 鱼。味道很好。

10. I don‟t like grapes. They‟re sour. 我不喜欢葡萄,它们很酸。 11. ---Are you helpful at home? 你在家乐意帮忙吗?

---Sure.Yes.当然是的。

12.--What can you do? 你会做什么?

--I can sweep the floor. 我会拖地板。 13. Mother goat is ill. 山羊妈妈病了。

14. This is my new bedroom. 这是我的新卧室。

15.-Can you do housework? 你会做家务吗? -No, I can’t.不,我不会做。 16. There is a big closet and a new air-conditioner. 这里有一个大衣橱和一台新空调。 17. There‟re blue curtains. 有蓝色的窗帘。

18. I love my new room very much. 我非常喜欢我的新房间。 19. The trash bin is behind the door. 垃圾桶在门后面。 20.--What‟s your room like? 你的房间时怎么样的?

--There‟s a bed, a closet and a desk. 有一张床,一个衣橱和一张桌子。 21.-Is there a river in the park? 公园里有小河嘛-Yes, there is.是的,那里有。 22. I like my village. 我喜欢我的村庄。

23.-Are there any bridges in your village? 你的村庄里有桥吗?

-No, there aren’t. 不,那里没有。

24. The water is clean. The air is fresh. The sky is blue. The clouds are white.水很清澈,空气很清新,天是蓝色的,云朵是白色的。 四年级下册

1.-Where is the canteen? 餐厅在哪里?

-It’s on the first floor. 它在一楼. 2. This is the teacher‟s office. 这是教师办公室。 3. That is my classroom. 那是我的教室。 4.-Do you have a library? 你们有图书馆吗?-Yes. 有的。 5. This way, please. 这边请。

6.-Is this the library? 这是图书馆吗?-Yes, it is. 是的,它是. 7.-Is that the art room? 那是艺术教室吗?-No, it isn‟t. 不是。 8.-What time is it? 几点了?-It‟s nine o‟clock. 9点。 9. It‟s time for English class. 现在是上英语课的时间了。 10. It‟s time to go to school. 上学的时间到了。 11. Breakfast is ready. 早餐已经准备好了。 12. I‟m ready. 我准备好了。

13.-Is this your jacket? 这是你的夹克衫吗? -No, it’s John’s不,那是约翰的。

14. ---What color is it? 它是什么颜色的?---It‟s blue蓝色的。 15. ---Whose shirt is this? 这是谁的衬衫?

---It‟s my brother‟s我兄弟的。

16. These are your baby pants. 这些是你婴儿时穿的衣服。

They are so small. 好小啊。

17. ---Can I wear my new shirt today? 今天我可以穿新衬衫吗?

---Yes, you can. 可以,你可以穿。

18. It‟s warmcoldhot today. 今天是暖和的寒冷的炎热的。 19. Those are my shoes. 那些是我的鞋子。

20.-Where are they?它们在哪里?-They are on your feet.它们在你的脚上。

21.-What’s the weather like in Beijing? 北京的天气怎么样?-It‟s rainy.在下雨 22. ---Is it cold? 现在冷吗? ---No, it‟s hot. 不,不冷。 23. ---Can I help you? 我能帮你做点什么?

---Yes, I want that dress. 是的,我想要那条裙子。

24-How much is this dress? 这条裙子多少钱?-It‟s ninety yuan. 90元。 25--Are they nice? 它们漂亮吗?--Yes, they are. 是的,很漂亮。 26. ---How much are they? 它们要多少钱?

---They are thirty-five yuan. 35元。

27-What are they?它们是什么

-They are goats.它们是山羊 28.-Are these/those sheep? 这些/那些是绵羊吗?

-Yes, they are. 是的,它们是绵羊。

29.-How many cows do you have? 你有多少头牛?-One hundred. 100头。 30.-How many horses are there? 那边有多少匹马?-Twelve. 12匹。 四年级上册

1. --What’s in the classroom? 教室里有什么?

-- A board, two lights, many desks and chairs.

一块写字板,两盏电灯,很多桌子和椅子。 2. We have a new classroom. 我们有一个新教室。

3. ---Let‟s clean the classroom. 让我们一起打扫新教室。

---Good idea. 好主意。

4. ---What color is it? 它是什么颜色的? ---It‟s black and white. 黑色和白色。

5. Let me clean the window. 我来擦窗户。 6. ---My schoolbag is heavy. 我的书包很重。

---What‟s in it? 里面是什么?

7. He has short black hair and big eyes. 他有黑短的头发,大眼睛。 8. ---What‟s his name? 他叫什么名字?

---His name is Zhang Peng. 他叫张鹏。 9. ---What‟s her name? 她叫什么名字?

---Her name is Amy. 她叫艾米。 10. She likes music. 她喜欢音乐。

11. ---Is this your bedroom? 这是你的卧室吗?

---Yes, it is是的,它是。

12. ---Is she in the living room? 她在起居室吗?

---No, she isn‟t. 不,她不在。

13. Where are the keys? 钥匙在哪里?

14. ---Are they on the table? 它们在桌子上吗?

---No, they aren‟t. 不,它们不在。

15. ---What would you like for dinner? 你晚饭想吃什么?

---I‟d like some fish and vegetables. 我想吃鱼和蔬菜。

16.--How many people are there in your family?你们家有几口人?

--Three. 3口。

17. ---Who are they? 他们是谁?

---My parents and me. 我父母和我。

18. ---What‟s your father? 你爸爸是做什么的?

---He‟s a doctor.他是医生。

19. ---What‟s your mother? 你妈妈是做什么的?

---She‟s a teacher. 她是老师。 三年级下册

1. ---Where are you from? 你来自哪里?

--- I‟m from America. 我来自美国。 2. --- Who‟s that woman? 那位女士是谁?

---She‟s my mother. 她是我的妈妈。 3. --- Who‟s that man? 那位男士是谁?

---He‟s my father. 他是我的爸爸。

4. ---How many kites can you see? 你能看见多少只风筝? ---I can see 12.我能看见12只。

5. ---How many crayons do you have? 你有多少支油画棒?

---I have 16. 我有16支。

6.--Do you like peaches? 你喜欢桃子吗?--Yes, I do. 是的,我喜欢。 7.--Do you like oranges? 你喜欢橘子吗?--No, I don‟t. 不,我不喜欢。 8. ---Where is my car? 我的小汽车在哪里?

---It‟s under the chair.它在椅子下面。

9.--Look at the elephant! 看那只大象-- Wow! It‟s so big. 哇!它好大。 10. It has a long nose and a short tail.

它有一个长长的鼻子,一条短短的尾巴。

11. It has small eyes and big ears.它有小小的眼睛,大大的耳朵。 三年级上册

1. ---What‟s your name? 你的名字是什么? --- My name is Chen Jie. 我的名字是陈洁。 2. --- This is John.这是约翰。

---Nice to meet you. 见到你很高兴。 3. ---How are you? 你好吗? ---I‟m fine, thank you. 我很好。谢谢。

4.--Let‟s paint. 让我们一起画画吧。--Great. 太好了。

5. ---Look! I have a rabbit. 看!我有一只兔子。---Cool. 真酷! 6. ---May I have a look? 我能看一下吗?

---Sure. Here you are. 当然可以,给你。 7. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。

8. ---Have some French fries. 吃一些薯条吧。 ---Thank you. 谢谢。 9. ---Can I have some chicken? 我可以吃一些鸡肉吗?

--- Sure. Here you are当然可以,给你。

10. ---How old are you? 你几岁了? ---I‟m 9. 我9岁。

11. ---How many balloons? 有多少只气球? ---Four.

4只。

第二篇:人教版小升初数学试卷

人教版2014年小升初数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空 (共10题;

共16分) 1.(1分)3÷7的商用循环小数表示,这个小数的小数点后面的第199位上的数字是_______. 2.(1分)有一个数除以5余数是3,除以7余数是2,这个数除以35的余数是_______. 3.(1分)一个分数用2约分了2次,用3约分了1次,得到的最简分数是 .求原来的分数是_______. 4.(3分)看图回答 现在时刻是_______:_______ 过1分钟是_______ 5.(1分)在1×2×3×4×5×…×99的末尾,连续有_______个零. 6.(1分)小平看一本书,第一天看了全书的 ,第二天比第一天多看32页,如果再看4页,正好还余下一半没看,这本书有_______页. 7.(2分)某班男生和女生人数的比是4:5,则男生占全班人数的_______,女生占全班人数的_______。

8.(3分)一个农场共养鸡、鸭、鹅2464只,其中鸡的只数是鸭的4倍,鸭的只数是鹅的3倍,那么鸡有_______只,鸭_______只,鹅有_______只. 9.(2分)填空 △+○=20 △=○+○+○+○ △=_______ ○=_______ 10.(1分)对120种食物是否含有维生素甲、乙、丙进行调查,结果是:含甲的62种,含乙的90种,含丙的68种;

含甲、乙的48种,含甲、丙的36种,含乙、丙的50种;

含甲、乙、丙的25种.问仅含维生素甲的有_______种. 二、计算题 (共4题;

共70分) 11.(30分)计算,能简算的要简算。 (1) -( + ) (2) -( + ) (3) -( + ) (4) + - + (5)5- - (6) - - 12.(15分)计算下面各题,能简算的要简算。

(1)9 ×9.8+9.25× (2)25×1.25×4×8 (3)40÷ 13.(5分)用你喜欢的方法计算。

① ×100- ② ÷ × ③2019× ④ ÷7+ × ⑤ × ÷( - ) ⑥( + )×13×29 14.(20分)计算下面各题,能简算的要简算。

(1)10.72-1.44-2.56-1.72 (2)2.5× +6.5×80%+0.8 (3) (4) 三、应用题 (共6题;

共30分) 15.(5分)商场出售一批服装,每件售价60元,卖出 时,商场收回全部成本后,还盈利200元,剩下的服装全部卖出,又盈利1800元。这批服装的成本是多少元? 16.(5分)一批苹果卖出 ,正好卖出4箱多12千克,剩下的苹果刚好装满11箱。这批苹果一共有多少千克? 17.(5分)厂长把生产一批零件的任务交给甲车间,甲车间主任说:“我们20天内刚好可以完成任务”,甲车间生产了5天后厂长接到客户电话,要求6天后提货,厂长于是把剩下的生产任务交给乙车间,乙车间主任说:“这些任务我们需要12天才能完成”。厂长决定上甲乙两个车间共同完成这些任务,请你算一算,他们能在6天内完成剩下的任务吗? 18.(5分)甲乙两个仓库,甲仓存粮30吨,如果从甲仓中取出 放入乙仓,则两仓存粮数相等.两仓一共存粮多少吨? 19.(5分)一个圆形蓄水池,从里边量周长是50.24米,它的半径是多少米? 20.(5分)快车与慢车同时从A、B两地出发相向而行,快车行完AB全程要10小时,慢车行完AB全程15小时.快、慢两车到达各自目的地后立即返回,两车第二次相遇的地点距离A、B两地的中点有120千米,求A、B相距? 参考答案 一、填空 (共10题;

共16分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、计算题 (共4题;

共70分) 11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、三、应用题 (共6题;

共30分) 15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、

第三篇:【备战英语小升初】迅速提高-小升初英语注意事项

【金科】 英语

【玉律】

阅读与写作同时抓

单词要过关,散乱的语法要归类整理,英语基础不同的考生可用不同的方法备战英语作文。

听说读写单词必须过关

4月底完成新课教学,英语同样需要1个多月时间总结复习。复习教材的范围是4~6年级的6册书,其中较偏向于5年级、6年级的课本。这些教材每个单元的知识点都要仔细梳理、回忆,做到心中有数。

作为基础,小学阶段的单词、词汇很重要,学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。5年级、6年级的“四会单词”(要求会读、会听、会说、会写的单词)一定要过关,在复习时要注意记忆单词的方法,一般学过的单词回头再次记忆并不难。可以将单词有意识地分类记忆,如颜色、食物、生活用品等,也可以尝试同学之间进行“单词大比拼”,看看谁记得比较多等,这样可以降低背诵的难度,同时增加记忆的趣味性。

语法知识也要考

有的家长误以为小学生不用学语法,这个观点是有些偏颇的。几种基本的时态小学阶段就会接触到,小学英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时4种时态和名词、代词、动词、数词、冠词、介词等各类词的运用,还有句子特殊结构的转换等。

上述这些知识点比较散乱,必须在复习阶段梳理清楚,归类做好比较练习。如区分不同时态,区分一般疑问句和特殊疑问句等。

阅读与写作备考同时进行

阅读理解是英语卷的难点,学生最好能利用好英语教材中的练习册,尽量加大自己的英语阅读量。对待英语阅读范文要做到精读,带着疑问去读,边读边找关键词。阅读的同时,还要注意从文中搜集优美、实用的句子,以便将来运用到自己的作文当中,以达到阅读、写作齐提高。

英语作文“3个本子”

英语作文一般要求考生用50个单词写七八句话的短文,也是拉开距离的题。建议英语基础不同的考生可用不同的方法备考英语作文。

基础较好的学生可准备一本“写作本”,根据课本各单元所涉及的话题自己搜集信息,将搜集到的内容组织成一篇短文,写完后还可以小组互相交流,丰富自己的词汇与内容。

基础中等的学生可准备一本“抄录本”,有意识地抄录好的英语短文,记得越多,不断重复、回忆,语感会慢慢变好。

基础薄弱的学生经常犯同样的错误,应该准备一本“纠错本”,多总结错误原因可减少出错丢分

第四篇:小升初语文模拟试卷(人教版)

学校 姓名 成绩

一、知识积累与运用。(共32分)

1、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)( )

A.模mó

模范 模样 模仿 模本 B.蒙méng

蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧

C.禁jìn 禁令 禁锢 禁忌 禁受 D.尽jǐn

尽管

尽先 尽量 尽快

2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ( )

A.要言不繁

矫枉过正

休养生息

别出心裁

B.插科打浑

蜂涌而上

准备就序

因地制宜

C.重山峻岭

融汇贯通

烦燥不安

顶礼模拜

D.明火直仗

椎心痛恨

一脉相成

附庸风雅

3、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(2分)( )

①实践、认识、再实践、再认识„„________无穷。

②他是被________迫而跟从别人做坏事的。

③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝________。

④瞧她那________得意相,一定又有什么高兴事。

A.以至 协 采 副

B.以致 胁 彩 付

C.以至 胁 彩 副

D.以致 协 采 付

4、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(2分)( )

我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。

A.不过 虽然 不但 更

B.然而 尽管 既 也

C.但是 特别 不仅 还

D.虽然 尤其 既 就

5、下列各句中,没有语病的一句是(2分)( )

A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。

B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。

C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:"付出超人的代价,就能取得超人的成绩。"

D.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。

6、下文横线上填入的词,最恰当的一组是(2分)( )

人生道路上的分歧给未来带来了不确定性,然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素,一种力量把你往那边拉,________,________,________;另一种力量把你往这边拉, ________,________,________。

A.欺骗你,引诱你,逼迫你 教育你,引导你,爱护你

B.引诱你,欺骗你,逼迫你 引导你,教育你,爱护你

C.引诱你,逼迫你,欺骗你 引导你,教育你,爱护你

D.引诱你,欺骗你,逼迫你 爱护你,教育你,引导你

7、下列句中强调"看见他"和"搞卫生"的一组是(2分)( )

①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。

②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。

③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。

④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

8、下面句子中的标点,恰当的一组是(2分)( )

A.班长和同学们都经常对我说:"学习上的问题,要多跟大家探讨,要多向老师请教。"

B.目录学专家张之洞也说:"读书不知要领,劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本,事倍功半。"

C.旧上海每到夜深,便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)

D.别的且不说吧,单是学艺上的东西,近来就先送一批古董到巴黎去展览,但终"不知后事如何"。

阅读下面一首唐诗,完成11-12题。

春望(杜甫)

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

9、下列对诗中语句的解释,不恰当的一项是(2分)( )

A."国破"句中,"国"指京城长安,"破"的意思是"沦陷"。

B."城春"句中的"深"意思是茂盛。

C.第二句的意思是花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,诗人见了反而落泪惊心。

D."浑欲"句意为,安史之乱不平定,诗人就不整理散乱的头发。

10、下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(2分)( )

A.第一句明为写景,实为抒感,寄情于物,托感于景,为全诗定下了高昂的爱国基调。

B."家书抵万金"一句出自肺腑,情真意切,很自然地引起共鸣,因而千古传诵。

C.诗的前四句写景,饱含感叹;后四句写心念亲人的境况,充溢离情。

D.这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。

11、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(2分)

(1)十年树木,________________。

(2) ________________,忠言逆耳利于行。

(3)咬定青山不放松,________________。

(4) ________________,要留清白在人间。

12、下面是一篇学生习作的片段,读后找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病,并用修改符号修改。(6分)

„„爸爸从新疆石河子寄给我一封信,我情不由衷地喊道:"盼望已久的信,终于寄来了。"

我迫不及待地拆开信看起来。信中写道:"„„快小考了,功课一定很累,希望你在百忙中,一定要保证身体的健康,但也不能松劲,我等待着你小考如愿的好消息。"这封信,我一口气读了好几遍。暗下决心,一定要更加刻苦地复习,以优秀的小考成绩向爸爸汇报,决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前,使我久久不能平静。

13、联系课内外所学填空。(4分)

对国家之爱,就是蔺相如的深明大义,岳飞的 ,勾践的 , (以上填成语)对国家之爱,就是杜甫的 , 。 陆游的 , 。(以上填诗句)对国家之爱,就如 所说的 。

二、阅读理解。(共28分)

(一)(12分)

①1915年10月,一个虎头虎脑的男娃娃"投生"到这个清贫之家,这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢,便起了个小名叫"狮仔"。莫看名字威风凛凛,不知怎的,学话比一般孩子晚多了,直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥,下有弟弟,我排行当中。

②我们年纪很小,父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深,教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了,看东西很吃力,常拿出一叠叠学生作文,唤着我的小名:

③"狮仔,念念!"

④我便"咿咿呀呀",照本宣科地读了起来。他一听就记住,听到妙处,往往露出欣慰的微笑,甚至出声叫好。

⑤我真怕他检查作业。一旦发现错别字,他就沉下脸来,低声但却是严厉地叫:"狮仔!"于是,我只好乖乖地伸出手,让他打手心。且不论这种教育方法得当与否,挨打的滋味总是不好受的,这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文„„就是没想到将来要跟什么"物质"、"分子"打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求,为我打下了良好的语文基础,使后来的学习和研究顺利多了。

14、第一段写出了"我"在学习方面有什么特点?(2分)

_____________________________________________________________

15、"我"为什么怕父亲检查作业?(2分)

____________________________________________________________

16、文中加点词"乖乖",原指顺从,在这里表示什么意思?(2分)

___________________________________________________________

17、从文中摘出最生动的描写句。(2分)

___________________________________________________________

18、下面层次划分正确的一项是(2分)( )

A.①②/③④/⑤

B.①②③④/⑤

C.①/②③④/⑤

D.①②③/④⑤

19、第⑤段的中心句是哪一句?(2分)

________________________________________________________

(二)抬起头来做人(16分)

①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”

②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”

④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”

⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。

⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”

⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。

⑨妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那时生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

20、结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生?(2分)

21、小男孩的妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”这句话如何理解?(2分)

22、文章说,小男孩学习到了“捐”的意义,这“捐”的意义是什么?(4分)

23、文章第⑧节有两出写到小男孩“抬起头来”,这两出“抬起头来”有何不同之处?(4分)

24、文题“抬起有来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中蕴含的哲理。(4分)

三、作文。(共40分)

25、根据下面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。(30分)

要求:(1)自拟题目;

(2)注意文章衔接;

(3)运用多种表达方式;

(4)补写600字左右。

傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。

路上,„„

„„

这初夏的雨点,是那么清凉,这雨中的世界,是那么清新。

第五篇:人教版小升初数学模拟试卷

人教版2019-2020学年小升初数学模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、填空题。(共20分) (共10题;

共20分) 1.(2分)两个质数的最小公倍数是21,则这两个质数分别是_______和_______。

2.(2分)将一张长4厘米,宽3厘米的长方形纸以一条边为轴旋转一周,得到一个圆柱体,这个圆柱的体积是_______立方厘米. 3.(2分)一批水果卖了70%,还剩_______. 4.(2分)在101克水中放入4克盐,然后又放入20克浓度为5%的盐水,搅匀后盐水的浓度为_______%。

5.(2分)如图,如果看到的小正方形个数是全部小正方形个数的 ,那么被遮住的正方形个数是全部正方形的 _______,共有_______个小正方形。

6.(2分)把一根长1米的圆柱形木料锯成3段,表面积增加25.12平方厘米,这根木料的体积是_______立方厘米. 7.(2分)两地相距80千米,画在比例尺是1:4000000的地图上,应画_______厘米。

8.(2分)10克盐放入90克水中,含盐率是_______%。

9.(2分)一种型号的电视机,前年每台售价3400元,去年比前年每台降价15%,今年又比去年降价20%.今年每台的售价_______ 10.(2分)一个圆环的外圆半径是5厘米,内圆直径是4厘米,这个圆环的面积是_______平方厘米。

二、判断题。(共10分) (共5题;

共10分) 11.(2分)1千克的 比3千克的60%重。

12.(2分)9x- =0(x、y均不为0),x和y成反比例。( ) 13.(2分)圆柱的侧面展开图一定是长方形。

14.(2分)所有的等边三角形一定是锐角三角形。

15.(2分)一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半( ) 三、选择题。(共10分) (共5题;

共10分) 16.(2分)一个三角形的内角度数比为2:3:4,这个三角形中三个内角最大的为( )。

A .40° B .80° C .90° D .120° 17.(2分)下面说法正确的是( )。

A .如果a÷b=3(a、b都是整数),那么a和b的最大公因数是b,最小公倍数是a。

B .最简分数的分子和分母没有公因数。

C .一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的2倍,则它的体积扩大到原来的6倍。

D .某工厂有甲、乙两个车间,甲车间中男工人占整个车间总人数的 ,乙车间男工人也占整个车间总人数的 ,这两个车间的男工人人数相等。

18.(2分)下面4个分数中分数值最大的是( )。(其中 是不为0的自然数) A . B . C . D . 19.(2分)不能验算429-280=149的算式是( ) A .429-149 B .429+280 C .280+149 20.(2分)小丽有26元钱,她买文具用去的钱数与剩下钱数的比为7:6,她剩下( )元钱。

A .6 B .12 C .14 四、计算题。

(共2题;

共20分) 21.(10分)下面各题,怎样简便就怎样算。

(1) (2)2- ÷ - (3)87× (4) 22.(10分)下面是熊二的房子和房子的平面展开图,它各边的实际长度是图中相应长度的50倍,请你计算熊二房子的实际占地面积。

五、解决问题。(共40分) (共6题;

共40分) 23.(5分)五年级四个班的同学制作道具的个数如下表。

班级 制作道具的个数 五(1) 24 五(2) 27 五(3) 30 五(4) 39 (1)各班制作道具的个数占总个数的几分之几? (2)五(4)班制作道具的个数占其他三个班制作道具总个数的几分之几? 24.(7分)一个池上装有3根水管.甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完.现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水时,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完? 25.(7分)甲、乙两地相距360千米,客车与货车分别从甲、乙两地同时出发,相向而行,3小时后相遇。客车与货车的速度比是3∶2,客车与货车每小时各行多少千米? 26.(7分)修路队要修一条公路,已经修好了这条公路的 。

(1)还剩几分之几未修好? (2)修好的比未修好的多几分之几? 27.(7分)仓库里有15吨钢材,第一次用去总数的20%,第二次用去 吨。两次共用去多少吨? 28.(7分)龙一鸣用四种颜色的橡皮泥捏成一只长颈鹿。

橡皮泥的颜色 红色 黄色 黑色 白色 占这只长颈鹿的几分之几 (1)哪种颜色的橡皮泥用得最多?哪种颜色的橡皮泥用得最少? (2)红色和黑色的橡皮泥共占这只长颈鹿的几分之几?黄色的比白色的多占这只长颈鹿的几分之几? (3)请你提出一个数学问题并解答。

参考答案 一、填空题。(共20分) (共10题;

共20分) 1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、判断题。(共10分) (共5题;

共10分) 11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、选择题。(共10分) (共5题;

共10分) 16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、计算题。

(共2题;

共20分) 21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、五、解决问题。(共40分) (共6题;

共40分) 23-1、23-2、24-1、25-1、26-1、26-2、27-1、28-1、28-2、28-3、

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