国民经济的快速发展下，越来越多的行业，开始通过报告的方式，用于记录工作内容。怎么样才能写出优质的报告呢？以下是小编收集整理的《呼叫中心培训评估报告》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：呼叫中心培训评估报告
行政中心幕墙评估报告
幕墙工程
施工质量评估报告
(一)、工程概述 1.1 幕墙工程概况
工程名称：幕墙工程 工程地点：
主体结构形式：框架—剪力墙结构 幕墙高度：58.65m 幕墙面积：4万平方
建筑物的防雷等级为：第二类防雷建筑物; 幕墙结构设计使用年限：≥25年;
幕墙工程内容：干挂花岗岩、隐框玻璃幕墙、半隐框玻璃幕墙、全玻幕墙、铝单板幕墙及铝合金装饰线条
幕墙性能指标：
1、抗风压变形性能：Ⅰ级，
2、抗雨水渗漏性能：Ⅱ级，
3、抗空气渗透性能：Ⅲ级，
4、地面粗糙度分类：B类，
5、地震设防烈度：6度，
6、最大年温差： 50度，
7、基本风压： 0.5KN/M2。 材料选用说明：
1、玻璃：工程选用玻璃类型：1)、钢化low—e中空玻璃，用于幕墙、门窗，2)、钢化夹胶玻璃
2、金属板：工程选用金属板类型：1)2.5mm氟碳铝板，2)0.6mm厚压型波纹彩钢板。
3、石材：工程选用石材类型：30mm毛面花岗岩。
4、铝合金型材：幕墙型材、门窗型材。
5、钢材及连接件：Q235B碳素结构钢、高强螺栓、普通螺栓。
6、密封胶及密封胶条：结构密封胶、耐候结构密封胶、密封胶条。
7、五金配件: 地弹簧、铝合金门锁、铝合金窗锁、幕墙开启窗执手、金属膨胀螺栓、化学锚栓。 幕墙工程开工时间：2011年04月01日，完工时间为2012 年02月28日。 1.2 施工及验收标准
1.2.1 幕墙设计图纸、计算书和设计变更;
1.2.2 现行国家施工验收规范、设计规范、检验评定标准、技术规范、有关规定： 1.2.2.1《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—2001; 1.2.2.2《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ 102-2003; 1.2.2.3《金属与石材幕墙工程技术规范》JGJ 133-2001 1.2.2.4《全玻璃幕墙工程技术规程 》DBJ/CT 014—2001 1.2.2.5《点支式玻璃幕墙工程技术规程 》CECS127—2001 1.2.2.6《冷弯薄壁型钢结构技术规范》GB 50018-2002 1.2.2.7《钢结构工程施工质量验收规范》GB 50205-20011 1.2.2.8《建筑钢结构焊接技术规程》JGJ 81-2002 1.2.2.9《混凝土结构后锚固技术规程》JGJ 145-2004 1.2.2.10《建筑幕墙》GB/T 21086-2007 1.2.2.11《建筑物防雷设计规范》GB50057 1.2.2.12《一般工业用铝及铝合金板、带材 》GB/T 3880-2006 1.2.2.13《硅酮建筑密封胶》GB/T 14683-2003 1.2.2.14《建筑用硅酮结构密封胶》GB/T 16776-2005 1.2.2.15《紧固件机械性能 螺栓、螺钉和螺柱》GB/T 3098-2000 1.2.3、业主与承包商签订的合同文件
1.2.4、省市建筑安装施工质量技术资料统一用表。 1.3 参建各方： 建设单位：
设计单位：建筑设计研究院(建筑设计) 幕墙设计：建筑设计有限公司 质监单位：质量监督站 安监单位：安全监督站 监理单位：建设监理有限公司 总包单位：sss建设集团有限公司 施工单位：sss建设集团有限公司 (二)、原材料、构配件质量的控制
本项目幕墙工程的材料、构配件主要包括支承钢结构构件和点支式玻璃雨篷 的驳接装置、玻璃、铝板幕墙骨架及面板、石材幕墙、密封材料。
2.1 材料进场前的控制：审查批准，材料、附件供应和加工厂商资格、确认 材料、附件供应和加工厂商与承包商签订的供货合同。 2. 2 材料使用前的现场检验
一、铝合金型材
本工程使用的铝型材为源泰铝业有限公司的产品，铝单板品牌为雷诺贝尔。对进场的产品进行如下的检查：
1、进行壁厚、膜厚、硬度和表面质量的检验。
2、主要受力杆的截面的铝合金型材壁厚实测值均大于3mm。
3、铝合金型材壁厚，均符合设计要求。
4、检查铝合金全材料的出厂合格证、化学成分检测报告、力学性能检测报 告，均齐全符合要求。
5、在2011 年05 月27 日、2011 年07 月11 日和2011 年09月20 日分别对 不同厂家不同型号的铝型材、铝单板进行现场抽查检验，合格后同意使用。
二、钢材
本工程使用的钢材为安阳钢铁有限公司、天津源泰工贸公司。在现场对不同厂家不同型号的产品进行抽查检验，合格后同意使用。对进场的材料进行了以下检查：
1、钢材表面防腐处理其膜厚大于40um。
2、钢材的表面无有裂纹、气泡、结疤、泛锈、夹杂和折叠。
三、玻璃
该工程使用的玻璃为武汉安源玻璃有限公司产钢化low—e中空玻璃，用于幕墙、门窗、钢化中空夹胶玻璃，夹胶玻璃，用于连接体幕墙、雨篷。现场抽查检验以下：
1、厚度、边长、外观质量、应力和边缘处理情况的检验。
2、检验玻璃厚度，用游标卡尺测量被检玻璃每边的中点，测量结果取平均 值。
3、玻璃边长的检验，在玻璃安装或组装以前，用钢卷尺沿玻璃周边测量， 取最大偏差值。基本符合设计要求。
4、玻璃外观质量的检验指标，凡是表面有划痕长度大于100mm 的，退场。
四、石材
工程选用石材类型：30mm花岗岩，产地为福建，出场提供合格证及检测报告。选材时应合理选择石材的层理性和片理性。石材的耐火性应在1500 ℃以上不发生崩坏。花岗岩板材的弯曲强度应经法定检测机构检测，其弯曲强度不应小于8MPa。同一颜色的石材应采用同一矿脉的板材，二氧化硅含量大于70%，石材吸水性能应小于0.8%。幕墙用石材还需符合下列标准：《天然板石》GB/T18600-2001;《天然花岗石建筑板材》GB/T18601-2001; 《天然花岗石荒料》JC/T204-2001的相关要求。
五、硅酮结构胶及密封材料
硅酮结构胶及密封材料的检验，施工单位给以提供下列资料： 1)结构硅酮胶剥离试验记录。
2)每批硅酮结构胶的质量保证书和产品合格证。
3)硅酮结构胶、密封胶与实际工程用基材的相容性检验报告。 4)密封材料及衬垫材料的产品合格证。
本工程使用硅酮结构密封胶、硅酮耐候密封胶采用武大光子的产品。于2011 年6月18 日现场抽样检查，符合标准要求。其他密封材料及衬垫材料的检验指标，符合下列规定：
1)采用有弹性、耐老化的密封材料;橡胶密封条无硬化龟裂现象。 2)衬垫材料与硅酮结构胶、密封胶应相容。 3)双面胶带的粘结性能符合设计要求。
六、五金件及其他配件
1、点式玻璃幕墙、钢结构幕墙连接件驳接爪件及驳接头为江苏东阁公司，附有机械性能试验报告。玻璃吊夹亦为该公司产品。
2、除不锈钢外，其他钢材进行表面热浸镀锌或其他防腐处理。
3、门窗其他配件的检验指标,符合下列规定：
(1)、门(窗)锁及其他配件应开关灵活，组装牢固，多点连动锁的配件其 连动性应一致。
(2)、防腐处理符合设计要求，镀层无有气泡、露底、脱落等明显缺陷。
七、其它材料、防岩棉、胶条泡沫棒等均已提供相应保证资料。
本工程所使用的材料、构配件等总共分 8批次进场。监理对多次进场的材料的尺寸、厚度、涂层、焊缝等外观质量进行检查验收，合格后方准其使用，
施工单位提供的质量保证资料齐全。 〔三〕 施工过程质量控制
幕墙工程为本工程重点之一，我们项目监理部在施工过程控制中，根据该专 业的特点制定出详细监理细则，确定出控制要点，以体现事前控制和主动控制的原则。监理的重点：构件制作、预埋件埋设、横梁立柱安装、嵌缝密封等几方面。
3.1 对主体结构的复测：
1、对已建结构督促承包单位进行复测，并要求设计、制作单位按照实测的 实际尺寸调整设计。
2、对后置埋件，监理现场旁站见证，进行拉拔强度检测，全部合格。
3、检查后置预埋件是否齐全，位置是否正确，试验数据是否满足设计及规范要求。
4、3.2 施工工艺的监控 3.2.1 铝板雨棚 (1) 龙骨安装
龙骨与主体钢网架结构的连接，采用焊接，锚板通过化学锚栓与主体混凝土结
构连接，该项化学螺栓均已做抗拨试验，(2012.12.30)结果合格。 龙骨的水平、垂直度是保证幕墙平整的关键，龙骨的立柱与横梁拉线点焊找 平，监理对初步固定的连接件检查验收合格后，加焊正式固定，并进行防腐处理。
(2) 铝单板的安装
铝单板为厂内按照现场提供的尺寸加工，四周折边成型，背面装配加强肋， 现场通过角码与镀锌方通龙骨用螺钉连接。在铝板安装后，监理进行初步验收，检查胶缝宽度，是否一致，符合设计要求，是否有漏打钉的部位。 检查合格后，允许填泡沫棒、打胶。为了控制胶缝宽度一致，在贴上美纹纸 后的宽度为准进行验收，确保缝宽基本一致，达到美观的效果。 3.2.2 隐框幕墙 (1) 立柱和横梁的安装
立柱为竖向构件，是幕墙安装施工的关键之一，它的质量影响整个幕墙的安 装质量。立柱一层楼为一整根，接头留空隙，采用套筒法连接，可消除建筑的挠度及温度变形的影响，经检查，按设计和规范要求设置。
立柱先连接零件，连接件再与预埋件焊接。安装时注重连接的可靠性，焊接 处焊缝基本饱满并作防腐措施，转接件和立柱接触处已加绝缘片，连接螺栓旋紧无松动，加弹簧垫圈。立柱对接芯柱的长度基本大于二倍的截面高度。 横梁的两端连接件及弹性橡胶垫安装在立柱的预定位置，安装牢固，接缝严 密。相邻两根横梁的水平标高符合规范要求。 (2) 玻璃板块的安装
在安装前，经过监理检查玻璃和四边的铝框清理干净，方允许进行下一工序 的施工，以确保嵌缝耐候胶可靠粘结。 (3) 耐候胶嵌缝
注胶之前，充分清洁板材间缝隙，加以干燥。为避免污染玻璃和铝板，在缝 两侧贴保护胶纸。注胶后将缝表面抹平撕掉胶纸。 3.2.3 点驳幕墙 (1)钢结构安装
在安装前，将土建工程所做预埋件进行再次复测，对于不符合安装的埋件， 经设计批准后进行调整。监理对下支座耳板的焊接，上支座铰支活动机构耳板的焊接的焊缝进行检查，焊缝符合规范要求。母座的焊接为玻璃安装的关键工序，精确度要求高，施工单位按设计分格尺寸垂直、水平拉钢线进行准确定位，在监理复测检查合格后，再进行母座的满焊，确保下道工序玻璃顺利安装。
(2) 驳接爪和钢化夹胶玻璃的安装与调试
驳接爪件用螺栓与母座相连。驳接件安装的精度是保证点玻气密性、水密性、 抗震性能、荷载传递等的重要条件，是点玻的核心部件。监理对现场的爪件，进行抽查检验，检查安装的精度，驳接头在安装前对螺纹的松紧度、驳接头与垫片的配合情况进行检查，确保接头内衬垫齐全，保证接触面密封。 玻璃到场后，监理对其表面质量，公称尺寸进行抽查。安装时四边垫好标准 块，初步调整偏差，为下一步调整创造良好的条件。经初步调整，相邻玻璃面高低差，胶缝宽与设计值偏差水平接缝偏差，垂直接缝偏差，均符合规范要求，每个单元点支幕墙玻璃板块，经监理、设计、业主检查合格后再允许打胶。
(3) 打胶工艺控制与检测
在玻璃安装调整结束后进行打胶，顺序先上后下，先竖向再横向，要求在胶 纸贴后，24 小时之内及时打胶，两人里外同步对打，保证胶缝填实。经监理检查和要求整改，打胶接口平滑，顺畅，无断缝，气泡等缺陷，检查结果合格。
3.2.4 全玻幕墙
本工程行政中心南立面主入口全玻璃幕墙为落地式全玻璃幕墙，高度超过6m 为吊挂式全玻璃幕墙。
(1)落地式安装，经过检查每块玻璃下端点均不少于两块垫块，长度不小 于100mm，厚度不小于10mm。悬挂式安装，玻璃上的夹板粘贴，位置基本准确， 采用进口双组分粘结剂。
(2)玻璃与周围的结构、装修和上下槽口的空隙基本大于等于8mm，支撑 垫块厚度不小于10mm，玻璃有足够的变形、位移空间。
(3)玻璃肋是全玻的主要支撑结构，经过检查表面玻璃与玻璃肋间的缝隙 均使用大玻璃专用硅酮结构密封胶粘结，符合规范要求。 3.2.5 (1)玻璃幕墙的收边、接口
水平部位的压顶、端部队收口、伸缩缝的处理、两种不同材料的交接处理等 不仅关系到装饰效果，而且对使用功能也有较大的影响。如：水密性、抗风压、防火、抗震等，是控制幕墙整体质量的关键之一。
窗台、女儿墙的上部采用铝合金板水平压顶盖住，并适当向外2%找坡，连 接处用密封胶封严。 装饰线条下、悬挑雨蓬下，在挑檐口处做滴水线，以免雨水顺檐流下。 铝板幕墙与外瓷砖墙面连接处，龙骨焊接时注意与原墙面留有一定的间隙， 以防温度变形将铝板挤压变形。铝板面层与墙面间隙用密封胶封严。 幕墙下端的收口处理，注意与地面装饰材料留有间隙，避免将幕墙挤压变形， 缝隙用密封胶封严，以免雨水渗入室内。基本符合要求。
(3)幕墙的防火设置：防火隔断在楼层间与幕墙的背立面，采用角钢制框， 衬镀锌板内装防火棉，外包铝塑板装饰。经监理检查验收，符合设计和规范的要求。
3.3 幕墙的防雷接地
本工程采用共用接地装置，接地电阻要求小于1 欧姆。主体结构施工时，已 经在有关部位预留了接地钢板，钢龙骨相互焊接形成电气通路，并与接地钢板焊接。满足防雷的要求，经测试接地电阻均不大于1 欧姆。 经电气监理工程师组织检测验收，满足设计和规范的要求。 3.4 隐蔽工程验收
幕墙施工过程中，我们在施工过程中着重对节点和部位进行认真的检查和验收。这些隐蔽项目主要是：
1、连接节点安装;
1、幕墙四周间隙处理;
2、幕墙与主体结构之间保温材料安装;
3、防火棉安装;
4、变形缝及墙面转角处的处理;
5、防雷接地安装。
以上隐蔽检查验收合计 80 次，符合设计要求，同意隐蔽。
(四)幕墙的外观检验 (1)装饰线条竖直横平，隐框幕墙分格玻璃拼缝竖直横平，缝宽基本适宜 与均匀。
(2)玻璃的品种、规格与色彩与设计相符，整幅幕墙玻璃色泽基本均匀 (3)玻璃的安装方向正确，镀膜一侧朝向室内。 (4)铝板氟碳喷涂面层色彩与设计相符，色泽基本均匀。 (5)开启窗开关灵活，关闭严密。
(五)施工质量评估的结果
5.1 幕墙工程使用的硅酮胶经过国家指定的检测机构的检验，相容性检验合 格。
5.2 后置埋件的现场拉拔强度检测合格。
5.3 幕墙抗风压、抗雨水渗漏、抗空气渗透及平面变形性能“四性”试验合格。
5.4 幕墙使用材料的合格证、产品生产许可证、准用证，钢构件、铝单板的 出厂合格证齐全。工程的材料、购配件的使用申报共计：43 批次。材料见证 送检 12 次，结果全部合格。
5.5 该幕墙工程隐蔽验收合计 次，检验批分项、子分部验收记录共计5 次，资料齐全，检验合格。 5.6 施工记录较齐全。
监理核验结果：幕墙子分部所含玻璃幕墙及金属幕墙石材幕墙分项工程质量合格，质量控制资料完整，功能检测符合有关规定，观感质量符合要求。孝感市行政中心幕墙工程评估结果为合格。
xxxxxxxxxxx监理咨询有限公司
第二篇：佃户屯中心小学督导评估整改报告
综 合 督 导 整 改 报 告
佃户屯中心小学
迎市政府2013年度教育工作综合督导整改报告
2013年12月3日下午，菏泽市教育综合督导组在开发区社会事业发展局张局长、教育办公室郭局长、佃户屯中心校高主任等领导的陪同下，来到佃户屯中心小学检查指导工作。根据区教办对评估组反馈意见的通知，我校迅速召开了全体教师会议，会上根据区教办提出的问题，要求所有教师会后深入思考，提出切实可行的整改措施，同时通过了整改决议。整改工作由校长督促，各分管领导牵头，各教研组为责任主体展开，各部门对照问题限期整改，对于在短期内能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。
我校依据区教办提出的问题及意见和建议，拟从以下几个方面进行整改，现将整改措施汇报如下：
一、开全课程，开足课时。
1、根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求，开齐开足全部课程。特别是音乐、体育、美术、综合实践活动、地方课程、校本课程，并确保学生每天阳光体育锻炼1小时。
2、为了能保证开全课程，开足课时，我们决定调整教师任课安排，音、体、美课由专任教师上，把课程开设纳入教师量化管理(课程开设60分)，周三下午第三节统一上学校课程。周四下午第三节统一上地方课程。周五下午第三节统一上综合实践课程。我们制定了
《佃户屯中心小学巡课制度》，每天由校领导轮流值班，巡查各班课程开设情况，一次不开课扣5分。
3根据督导组提出的综合实践课开设不扎实，材料收集不完善，我们制订了《阳光洒在路上》，佃户屯中心小学综合实践活动方案，每月一个主题，每个主题分四个小主题，各班围绕主题开展好信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。我们设计好综合实践课的专用活动记录表，统一格式，做好材料的收集工作，规范活动的开展，以培养学生自我发现课题、自主探究课题、综合解决问题的精神、资质和能力。
二、优化课程实施，提升课堂质量。
1、学校通过集体备课、常规检查、校领导随堂听课、各年级教学质量分析会等形式，加强教学管理。在健全教研机构的基础上，完善教研制度，开展主题明确，形式多样的教研活动。由于我们是农村小学，教师教科研意识不强，认为教研，是一件很神秘的事情，我们农村小学教师怎么搞教研?我们努力改变教师的观念，加强教师业务学习，提高教师的业务水平，增强教师的教科研意识。我们从制度上保证教研活动的开展，规定(教研活动60分，纳入教师量化考核)周三下午第三节语文教研活动。周四下午第三节数学教研活动。周五下午第三节综合科教研活动。每学期进行一次人人讲课活动。教师必须按时参加其他需要参加的教研活动。一次不参加扣5分。
2、深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念的策略，围绕办学理念形成学校的办学思想，并使办学思想深入人心。我校制定了
教师学习制度，加强教师对素质教育理论和现代教育理论的学习，努力将理论学习和工作实践紧密结合起来。学校将不断修订完善教师考核和奖惩制度，通过每周的校本教研活动，努力为教师提供学习机会和提高业务水平的平台。让教师树立终身学习和终身发展的意识，发挥教师的主观能动性，不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯，促进教师专业水平有新的发展。
3、建立学校学科带头人团队或名师制度，强化教师专业管理。针对我校年轻教师比例大的特点，学校将积极采取切实有效的措施，积极营造“比、学、赶、帮”的工作氛围，促进教师的自我管理和自我发展，促进全校教师队伍向更高层次发展。同时，学校将建立健全教师专业成长袋等业务档案。
三、加强学校语言文字工作
1、将说普通话、写规范字纳入学校常规管理，教师一律用普通话。加强教师普通话培训，语文教师必须是二级甲等以上，其他教师必须是二级乙等以上。校领导带头说普通话，学校会议、各种活动，发言必须用普通话。定期开展朗诵比赛，积极营造说普通话的氛围。
2、加强写字教学。每班每周必须有一节写字课，开展写字教学研讨，规范学生写字。学校定期开展写字比赛，把写字教学纳入班级管理，对写字活动开展好的班级，奖励班级量化分。
四、积极打造平安和谐校园
学校就督导组提出的意见，召开班主任、安保人员专题会，层层部署安全保卫工作任务，强化安保措施，并根据工作职责与要求认真
开展自查。
1、安全工作责任落实到位。建立健全了安全保卫工作领导机构，健全了安全工规章制度，实行了安全工作责任制。由于我们是农村小学，电子监控设备基本没有，我们积极向中心校、办事处申请，在学校出入口、校内主要道路、校园学生主要活动区域等人员聚集场所安装电视监控系统。学校重要部位及管理死角纳入到24小时实时监控范围内，构筑起学校安全管理工作的立体防范网络。
2、安保工作人员加强了对校园的检查力度，并做好记录，保证把校园日常的安全保卫工作落到实处。严格学校门卫制度。学生在校期间校园实行封闭式管理，对进入校园的校外人员严格盘查，认真履行登记手续;未经学校批准，坚决禁止校外人员随意进入校园;严禁非学生家长将学生带出学校。学校保卫室，已做到了制度上墙，警用器械摆放合理实用，人员轮流值班，做到24小时不间断工作。
3、领导带班值班情况。我校进一步加强了学生上学、放学护导工作。学校组织全体教师，由校领导带队，每天上学、放学时，在校门口进行护导工作，确保了学生进出学校安全。
4、安全教育情况。学校定期对学生进行安全知识教育，坚持“预防为主”的方针，把安全工作放在首位，利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报等经常性地开展安全工作教育和培训，提高师生的安全防范意识和遇险自救的基本技能，学生掌握了一些必要的自护自救知识，除日常安全教育外，学校在放假前和开学后都要对学生集中进行安全教育。
站在新的起点，教育的使命在心中涌动，时代的责任充满心中，我校将进一步加强制度建设，严格按上级要求，进一步打造学校特色品牌，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，真正办好人民满意的教育。
2014-3-3
第三篇：柳桥中心小学体育工作评估自查报告
为了贯彻落实黄冈市《湖北省学生体质健康监测管理办法(试行)》，深化教育改革，切实加强学校体育卫生工作，进一步提高教育教学质量，配合教育局督导检查工作，我校对照中小学校体育工作评估指标体系逐条逐项进行了认真的自查。
一、 教育管理方面
学校作息时间严格按国家要求不超过六时，并且确保学生每天1小时的“阳光体育”活动时间，制定了“阳光体育”活动方案，活动安排表，每班班主任负总责，个别活动又有专人负责，值周领导负责检查每天的活动情况，填写活动记录表。住校生坚持每天早上跑步，保育员负责检查。
体育课开足开齐，
一、二年级每周四节，三至六年级每周三节，学生体育运动会、艺术节每年召开一次，过程性资料齐全。
二、 条件保障方面
现有兼职体育教师3名，应配体育教师2名，现任教师的学历证、继续教育证、教师资格证均符合任职条件，接受岗位培训且取得培训证者有0人。
体育卫生设备方面，体育场地符合标准，体育器材达标率为60%，教室采光、桌椅配备均符合中小学校教学卫生基本标准。学校食堂有卫生许可证，从业人员有健康证，保证学生日常饮用水。
三、 公共体育卫生服务
在校生每年进行体检，有详细的学生体检报告，并对学生进行“全国爱眼日”宣传。
四、 体质状况
任课教师认真填写《国家学生体质健康标准手册》，按要求认真对国家体质健康标准要求的测试项目进行测试并准时上报测试结果，并对测试结果认真汇总。
柳桥中心小学
2014年12月6日
第四篇：洛源镇中心小学督导评估整改报告
2011年12月14日至15日，洛南县政府教育督导室对我校进行了为期两天的督导评估。评估组在阅看学校汇报材料和自评报告的基础上，通过查阅资料、实地察看、问卷调查和个别走访等形式，获得了大量的信息，并进行了综合评价分析。在评议后的反馈会上评估组对我校取得的成绩作了充分的肯定，主要成绩和经验表现在以下四个方面：一是重视领导班子和教师队伍建设，着力提升教师整体素质;二是重视教学常规管理工作，着力提高学生综合素质;三是留守儿童之家建设规范，系统化;四教师爱岗敬业，责任心强。五学校管理规范，就基本达到了精细化。
在肯定成绩的同时，评估组的领导不仅指出了学校在实施素质教育过程中存在的问题和不足，也为我校提出了中肯的意见和建议。
根据评估组反馈会及《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》的要求，我校迅速召开了全体教师会议，会上根据评估组提出的问题，要求所有与会人员会后深入思考，提出切实可行的整改措施，同时通过了整改决议。整改工作由校长督促，各分管领导牵头，各教研组为责任主体展开，各部门对照问题限期整改，对于在短期内能整改的坚决及时整改，对远期的或需上级支持的制定整改时间表，并在今后形成自评自纠的长效机制。
我校依据评估组提出的问题及意见和建议，拟从以下几个方
面进行整改，现将整改措施汇报如下：
一、更新办学理念，以教师发展为本，促进教师专业成长,提高教师整体素质。
深入挖掘办学理念的内涵，制定落实办学理念的策略，围绕办学理念形成学校的办学思想，并使办学思想深入人心。我校将依据教师学习制度，真正落实教师对素质教育理论和现代教育理论的学习，努力将理论学习和工作实践紧密结合起来。学校将不断修订完善教师考核和奖惩制度，通过每期的校本教研活动，努力为教师提供学习机会和提高业务水平的平台。让教师树立终身学习和终身发展的意识，发挥教师的主观能动性，不断引导教师养成勤于学习、勇于探索、善于总结的习惯，促进教师专业水平有新的发展。
二、进一步加强文书档案资料管理，充实档案资料内容，注重规范性、科学性、具体性、可操作性。
1、校发展规划充实实施步骤，保障措施等内容并逐步实施;
2、范学籍管理。做到底子清、数据准、证件齐、装订规范，卡表册中的所有信息填写完整，严格控制休学或退学人数，确保12周岁人口按时毕业率达到90%以上;
3、据《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》加强对各教研组资料建设的指导，每学期定期将各部门的资料归档保存。
三、加大筹资力度，全力改善办学条件。
由于学校综合楼刚刚建成，教师办公室、教师、专用功能教室的设施设备及音体美教学设备缺乏，与兄弟学校相比差距明显。
四、进一步加强各部室的管理，使这些仅有的功能室能充分发挥作用。
为了充分利用用好现有的图书阅览室、仪器室、电教室等简易功能教室，学校已制定出具体的管理措施。一是强化管理员的责任意识，提高管理员业务水平;二是严格管理，借用、损毁等要有详细的记录;三是提高功能室的使用率，通过宣传，使师生了解读书的好处，开设阅读指导课，培养学生良好的读书习惯，开展“诗歌朗诵”“《三字经》与《弟子规》”“演讲比赛” “手抄报”等活动，充分发挥图书阅览室的作用。四是建立检查机制，一月一查，一学期一总结;五是争取上级部门的支持，适时更新和补充功能室里的图书、器材等，使各功能教室做到常用常新。
五、加强校园文化建设，走特色办校之路。
文化即经验，文化即历史。校园文化就是一个学校经过长期发展积淀形成的办学风格和管理理念，是师生间共同的价值观念、价值判断、价值取向。校园文化具有导向、提升、凝聚、激励、稳定等功能。学校将通过制度规范，行为引导，环境建设等校园文化建设来体现师生的理念、精神，从而使大家由于有价值的认同而产生凝聚力。继续抓好校园文化“四大版块”(精神文化、制度文化、课程文化、环境文化)建设，扎实抓好“文明学
校”、“书香校园”、“绿色学校”等创建工作，力争在德育、体育、艺术、科技等方面有大的创新，充分展示实施素质教育的丰硕成果。
六、建立学校学科带头人团队或名师制度，强化教师专业管理。
针对我校青年教师比例大的特点，学校将积极采取切实有效的措施，努力提高青年教师的素质，积极营造“比、学、赶、帮”的工作氛围，促进青年教师的自我管理和自我发展，促进全校教师队伍向更高层次发展。同时，学校将建立健全教师专业成长袋等业务档案。
七、重视校本研究，立足课堂教学提高教学质量。
1、编制出由当地特色的校本教材。
2、校本研究是教师成长的有效途径之一，在校本研究中学校将坚持以课堂教学为中心，认真推行“五个一”模式(即上一节示范课，贯穿课题思想，备一课标准教案，体现课题理论，制作一个优秀课件，运用现代媒体技术，写一篇课题研究论文，总结教育教学经验，带一个徒弟，拜一个师傅，互相激励提高)，全面提高课堂教学效率。
八、制定出有洛小特色的校旗、校徽、校歌。通过校旗、校徽、校歌来彰显洛小的办学理念和办学特色。
九、积极与政府部门协调，对学校周边环境进行治理，为学校教育教学创造良好的外部环境。
站在新的起点，教育的使命在心中涌动，时代的责任充满心中，我校将秉承“全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，以人为本，勇于创新，为学生的终身发展奠定基础，为教师的可持续发展提供舞台”为办学理念，去诠释教育，追逐我们的梦想。我校将进一步加强制度建设，严格按《陕西省学校发展水平督导评估316工程小学指标体系》要求，进一步打造学校特色品牌，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，促进学校均衡协调发展，全面提升义务教育整体水平，真正办好人民满意的教育。我们有充足的理由相信，洛源镇中心小学的明天一定会更加美好!
洛源镇中心小学
2011年12月19日
第五篇：北屯中心小学316工程评估自查总结报告
为了大力推行我校素质教育的全面实施，依据《陕西省素质教育督导评估316工程小学指标体系》，我校成立了自查工作领导小组，对照我校进行了自查，现将自查评估情况汇报如下：
一、基本情况
北屯中心小学现有教职工 48人，其中大专以上学历42人，小学高级职称以上教师21，党员9人，专任教师学历合格率100%。学校共设13个教学班。学校占地面积为12100平方米。有教学楼一幢，办公楼一幢，部室楼一幢。近年来，学校在硬件设施上不断加大投入，狠抓了校容校貌及部室建设，设有“一部十六室”，分别为少队部、科学仪器准备室、科学实验室、音乐室、美术室、体育器材室、图书室、阅览室、电子备课室、微机室、多媒体室、党员活动室、心理咨询室等。其中科学实验室有仪器总计
16、9万元，音美器材室音像、电子图书资料能满足教学需求。学校图书达到生均30册以上，设施齐全，有专人管理，师生利用率高。
二、自评过程及结果
对照《陕西省素质教育督导评估316工程小学指标体系》，经过量化打分，我校总分1025分，为优秀格次。
三、基本评价
(一)办学方向
1、全面贯彻党的教育方针，坚持“为学生终身发展奠基”的办学宗旨，全面实施新课程，真正推行素质教育，培养德智体全面发展、积极创新的时代新人。
- 1
1、校长素质。校长经过岗位培训并取得了合格证书，具有良好的道德修养、热爱教育事业。能坚持深入教学一线听课，带头开展校本研修，每学期听课节数都达到了20节以上，并承担一项校本科研课题;能每年向教职工述职1次，各方面评价满意度达到了90%以上。
2、领导班子。领导班子年龄、专业特长结构合理，凝聚力强。分管教学副校长听课记录详实、具有针对性，每学期到达40节以上。领导班子成员能带头参加教科研工作;经常深入学校食堂陪餐，发现问题能及时要求整改。
3、党建工作。学校领导班子能积极培养年轻干部，组织教职工学习政治理论和法律法规等，有详细的学习笔记和心得体会。
4、学校实行校长负责制。建立了教职工代表大会和家长委员会制度，学校的重大决策都能经过教代会讨论通过，充分发挥了学校工会的民主管理与监督作用，学校实行校务公开;制定了开学的绩效工资分配方案。
5、学校教育教学管理机构健全。制定了符合素质教育要求的教育教学工作计划，机构人员能负责每天随机检查指导教师备课、高效课堂、学生自习和作业、课外活动、少队活动、家庭教育等教育教学活动，并能对检查情况进行详细记录。
6、后勤管理机构健全。学校设施设备、教育经费等管理规范。
(三)教师队伍
1、经常开展师德教育活动，交流思想，宣传师德标兵先进事迹，每学期开展一次师德师风自查和检查活动，每位教师都能结合自身实际撰写自查报告。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，切实做到爱国守法、
- 3
歌、校训特色鲜明。
3、减轻学生过重课业负担。确保一二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业总量每天不超过60分钟。保证学生在校时间不超过6小时，保证学生充足的午休时间和睡眠时间。严格控制考试的科目与次数，只在每学期期末进行1次考试。从未出现给学生利用节假日补课现象发生。
4、执行课程计划。能按照教育部颁布的课程计划开足开齐课程，开足课时，每学期都能结合实际制定课程安排表，教师分课表、作息时间表。
5、校园体育活动。每学期都能结合实际制定阳光体育运动方案。体育课保证1——2年级每周4课时，3——6年级每周3课时。学校每年对学生体检1次，每年进行1次国家学生体质健康水平测试，并能及时上报测试结果。学校每年都能召开春、秋季运动会，因地制宜的开展以年级为特色的学生体育活动，真正做到了人人有项目、班班有活动、学校有特色。
6、学校档案管理规范。做到了真实记录、及时收集，分类科学。
(五)教育科研
1、学校科研机构健全，有一名校级领导分管教育科研工作。制定了学校科研制度，建立了激励机制，要求每位教师都参与到教育科研工作之中，能定期组织科研成果报告以及成果展示活动。
2、科研成果。三年内，学校完成市级课题2项，正在进行的市级小课题14项;学校每学年都会征集教师的教学随笔，对优秀随笔进行及时的表彰奖励，学校将教科研成果作为教职工职称晋升、绩效考核、考核的重要依据。
(六)高效课堂
- 5
和健身器材，丰富了学生的课余活动。我校以绿色为主，校园文化主题为“让读书成为习惯，叫快乐永远相伴”、有校徽(双手托起明天的太阳)，校歌《明天的太阳》，体现了我校办学特色。学校饮用水符合卫生标准。学生食堂取得卫生许可证和餐饮服务许可证等，从业人员取得健康证，功能区设置合理，管理规范。
(九)校园安全
1、学校成立了安全管理工作领导机构，明确工作职责，校长为第一责任人;按规定配备了2名专职保安，做到“人防、物防、技防”到位。
2、学校建立了学校、家庭、政府等方面构成的全方位监控网络，营造了安全、健康的教育氛围。制定了各项安全管理制度和安全应急机制，对建筑物、消防、用电、用水、用气、车辆等重点部位定期严格检查，严禁无关人员和车辆进入校内。
3、学校周边200米内无严重污染环境的企业，无电子游戏厅、录像厅等营业性娱乐场所。
4、学校能针对学生学习和生活中易发生危险的方面进行重点教育和培训，每学期都能坚持开展快速而有序的防火、防洪、防震等灾害事故紧急疏散演练。
(十)教育质量
1、狠抓常规教学，深化课程改革，推行素质教育。
坚持以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育为指导思想，突出三项改革：课程改革、课堂教学改革、教学管理改革;突出三项研究：校本教材开发研究、现代教育技术研究、素质教育研究。我校
- 7
在思想建设上，要大力弘扬“忠诚和谐、顾全大局、珍惜优越、追求卓越”意识。在管理水平上，要不断提高政策水平和法律水平，不断提高组织能力和精细意识，逐步达到“管理效益好、工作质量好”的目标。
2、进一步加强教师队伍建设。
一是要加强敬业精神、创业精神和艰苦奋斗精神教育;二是进一步加强师德师风建设，坚决维护好教书育人这块净土;三是进一步加强教师业务培训，丰富内容、突出实效，为教师全面发展搭建平台。
3、进一步完善《现代教育技术设备管理使用考核办法》，加强现代教育技术培训。
北屯中心小学 2013年5月10日