第一篇：政治理论学习心得一
教师业务理论学习心得一
《教师是用教材，不是教教材》
教师完全可以而且应该根据学生的情况来处理教材，教材只是书面的东西，所载的信息是有限的，而且现在新课程强调要引导学生学会观察，学会思考，学会如何学习，培养学生终身学习的能力，因此，教师要创造性的使用教材，并要融入自己的科学精神和智慧，对教材知识进行教学重组和整合，选取更好的内容对教材深加工，设计出活生生的，丰富多彩的课来。充分有效地将教材的知识激活，形成有教师教学个性的教材知识。
课程不等于教材，教材只是课程的一部分，课程不再是特定的知识载体，而是教师和学生共同探求新知识的过程，教师和学生也都是课程，通过学习改变了以往把课程等同于教材的观点，教材不等于教学内容，教学内容大于教材，教学内容的范围也是灵活的，广泛的，可以是课内的也可以是课外的，只要适合学生的认识规律，从学生的实际出发，所有有关的人与自然，与社会，与自我的任何方面的材料都可以作为学习内容，今天的教学环境发生了很大的变革，教师应根据学生的实际有目的的对教材内容进行改编和加工，使教材变得生动活泼，更贴近生活的实际，所以教学内容大于教材。
教材是对每一个学生的具体情况都适应的，因为教材是教
师和学生实施课程标准的重要凭借，学科标准中没有规定重点、难点，没有课时分配，没有具体内容，这说明对学生的要求是有弹性的，因人而异的，教材为教师使用教材留了创造的空间。
总之，教师必须深入理解学生是如何学习的，他们的智慧是如何建构的，学生头脑中的知识不应该是灌进去的，而应该是通过活跃的探究与学习过程建构起来的。
教师业务理论学习心得二：
《课堂行为要变化》
传统教学中重视知识的传授，忽视了人的发展。通过学习新课程了解了课程改革就是要求教师以人为本，呼唤人的主体精神，教学的重点要有重知识传授向重学生发展转变，要让学生全面发展，通过改变教学方式等途径，让每一个孩子选择到适合自己的教育，传统教学中的讲是教师牵着学生走，学生围绕教师转，长此以往使学生的主动性渐渐丧失，新课程提倡，教是为了学生的学，教学评价标准也应以关注学生的学习状况为主，教师要根据学情施教。
教学要由“重结果”向“重结果更重过程”转变，重过程就是教师在教学中把教学的重点放在过程、放在揭示知识形成的规律上，让学生通过感知、概括、应用的思维过程去发
现真理，掌握规律，在这个过程中学生既掌握了知识，又增长了才干，教学过程中最活跃的是师生之间的关系，教师与学生都是有情感，有思维的教学统一体，教学中教师要充分尊重学生的人格，师生在教学中情感交融，气氛和谐，才能达到师生情感上的共鸣，才能建立新型的、平等和谐的师生关系。
现代教学要求教师树立特色意识，形成个性化教学，教学方法的大忌是单一化、模式化、公式化，这就要求教师不能墨守陈规，而是勇于创新，积累、总结、提高。教学时一种创造性活动，要明确这个问题，从而准确分析和判断课是否有个性，是否有助于培养有智慧，有创造性的一代新人。
教师业务理论学习心得三：
《教学源于生活》
数学来源于生活，同时作用与生活，数学课程是由科学世界回归到生活世界理论的一大飞跃，如何培养学生在应用题中的实践能力，我认为应该从以下几个方面做起：
一、面向学生，面向生活，使教学的内容贴近学生的现实生活。
在应用题教学中，一方面要激发学生学习的兴趣，使学生
爱学、乐学，兴趣是最好的老师，学生只要对学习内容产生极大的学习兴趣，学习过程对他们来说就不是一种负担，而是一种享受，学生会越来越想学，越学越爱学，所以，课程内容要贴近学生的生活实际。
二、面向社会，课程内容要反映社会，科技的发展水平。 学生生活在社会之中，并最终走向社会，让他们了解社会的发展状况，了解科技的发展状况，对他们的现在和将来都是极其重要的。
总之，要设法培养学生的实践能力使学生首先接触生活世界，只有面向生活世界，才能真正改变学生的生存状态，生活方式加深他们的实践性。
第二篇：2020优化政治生态环境建设学习心得体会(一)
通过“践行廉政准则，优化政治生态”学习教育活动，我对规定的篇目进行了认真学习，感受到了反腐关口在不断前移，反腐制度在不断升级。通过学习，我认为《廉政准则》是全体党员干部的从政指南。下面我结合个人的学习情况谈几点体会：
一是进一步加强作风建设，提高自身素质。首先，努力提高政治素质。不断坚定理想信念，不断加强党性修养，面对复杂的环境，严格要求自己;加强对党的路线、方针、政策的认识，增强贯彻党的基本路线的自觉性。其次，努力提高思想素质。通过学习，继续提升人格修养，成为一个道德的人。第三，要提高自身作风素质。牢固树立为人民服务的思想，密切联系群众;始终坚持实事实是的工作原则，一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风;不断开拓创新，与时俱进，研究新情况，解决新问题。
二要进一步自觉接受监督，努力做好本职工作。在自身方面保持艰苦奋斗本色。经验和教训都告诉我们必须强化外部监督尤其是公众的监督，让每个人都成为领导干部的廉政监督员。群众的眼睛是雪亮的。我们的一言一行、一举一动，群众最有发言权。在工作方面，要坚持原则、秉公办事、公私分明、廉洁从政，必须始终保持艰苦奋斗本色。在城乡环境治理工作方面，不打人情分，做到公平公正，在农村垃圾治理等费用方面对群众公开从政。
三要进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。要牢固树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。自我对照自己的所作所为，有没有与廉政准则不相符合的地方，在自己的履职过程中，在自己的生活中，是否廉政准则当成自己的人生信条。作为一名干部，要珍惜党和人民的培养、信任，珍惜为党工作、为人民服务的机会，不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，认真执行党内监督各项制度，以廉政准则为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献的传统不变，成为遵纪守法的模范。
2020优化政治生态环境建设学习心得体会(二)
我社根据上级的统一部署要求，及时召开会议，成立建设年活动领导小组，制定部门实施方案，研究提出贯彻实施意见，组织专题学习，开展讨论交流，提高对加强政治生态环境建设重要性和紧迫性的认识，积极主动地参与到政治生态环境建设年活动中，以建设年活动促进财政各项工作。通过第一阶段的学习讨论，如何加强我县供销社的政治生态环境建设，我认为要体现在三个着力解决上：
一是要着力解决思想作风问题。要坚持不懈地推进思想解放，真正把解放思想体现在分析问题、制定对策上，体现在解决供销社实际问题上，体现在结合实际创造性地开展工作上，全方位加强职业道德、社会公德、家庭美德教育，尤其是公务员行为规范的学习教育，做到相互补台不拆台，积极补位不越位，齐心协力把工作做好。要深入开展领导干部的反腐倡廉教育和权力观、政绩观教育，不断增强宗旨意识，时刻规范廉洁从政行为，真正筑牢拒腐防变的思想防线。 二是要着力解决本领恐慌问题。要营造良好的学习氛围，面对新形势、新任务、新要求，时刻引导机关干部长存本领恐慌之忧，培养学习兴趣，体验学习乐趣，努力使学习成为工作和生活中不可或缺的部分，不断用学习获得的新知识、新思维来丰富自己。要坚持马克思主义理论联系实际的学风，既要坚定正确的政治方向，又要本着干什么、学什么、缺什么、补什么的原则，积极开展岗位培训和工作研讨，努力成为岗位工作上的行家里手和精兵强将。要善于开展调查研究，反思工作得失，借鉴先进经验，提高创新本领。
三是要着力解决制度保障问题。政治生态环境建设是一项长期的政治任务，要真正从源头上、根本上解决问题，必须要有完善而严格的制度作保证。要把解决突出问题与建立长效机制紧密结合起来，切实加强有利于优化干事创业环境的制度建设，并使之科学管用，简便易行。要积极探索，勇于实践，及时将实际工作中创造的好经验、好做法化为经常之举，提炼上升到制度层面，做到举事有新意，谋事有新法。要不断加强制度、规定的宣传、解读工作，增强透明度，提高知晓率，以便共同遵守，互相监督。要狠抓制度的落实，做到令行禁止，掷地有声，违者必究。要充分发挥内部监督与外部监督等各类监督主体的作用，保证各项制度落到实处。
2020优化政治生态环境建设学习心得体会(三)
抓好基层党建工作，关键在于抓实责任人，在于各级党组织书记。要以明责知责、担责履责、问责追责为重点，层层压实责任，以责任到位推动工作到位，以责任落实保障工作落实。
一是要强化责任担当。党组织书记的第一身份是党的书记，书记抓党建是职责所在，首当其责、责无旁贷。只有基层党组织书记第一责任人落实到位了，基层党建才能抓好。党组织书记抓党建抓什么?主要就是把基层党建工作与落实全面从严治党要求、营造良好政治生态紧密结合起来，抓好整体谋划、抓好重点推进、抓好难题破解，真正把党建工作抓在手中，落实到行动中。要强化主动意识，切实改变依靠副职抓党建、依靠委员写党建的问题，做到亲自指导、亲自督促、亲自检查，树立起书记大抓基层党建的鲜明导向，营造出一级带一级，层层抓落实的良好氛围。
二是要强化理论学习。每位党委书记，包括基层支部书记都要成为基层党建工作的行家里手。要采取多种形式，加强《党章》《准则》《条例》等党内法规的学习，加强政治理论学习和基层党建业务知识的学习，了解基层党建的新形势、新任务，认真开展调查研究，找出符合本地区、本单位实际的党建工作思路，统筹安排好基层党建工作。特别需要强调的是，每位党组织书记都要增强在党意识，以一名普通党员的身份参加好所在支部的组织生活，发挥好表率作用。
三是要强化经费保障。各基层党组织书记要切实管好、用好上级下拨的村和社区运转经费，并且可以结合自身实际，加强资金投入，保证基层党组织有人管事、有钱办事、有地方议事，为基层党建工作开展和服务群众提供有效保障。
四要强化党内监督，严格党内政治生活。党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，严肃认真的党内政治生活、健康洁净的党内政治生态，是党的优良作风的生成土壤，是党的旺盛生机的动力源泉。严肃党内政治生活必须以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平。
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，根据基层党组织建设面临的新情况新问题，调整组织设置、改进工作方式、创新活动内容、扩大覆盖面、增强凝聚力，使基层党组织都紧密联系群众、充分发挥作用。只有健全完善党支部建设体系，持之以恒发挥党支部战斗堡垒作用，全面小康建设和中华民族复兴的伟大事业，才能不断推进。
第三篇：弘扬延安整风精神，净化党内政治生态——党校学习心得体会(一)
习近平总书记指出：“自然生态要山清水秀，政治生态也要山清水秀”。具有先进性、人民性、实践性及自我革命性的延安整风精神，营造了延安整风期间党内山清水秀的政治生态，提高了马克思主义理论水平，形成了毛泽东思想科学体系和理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，促进了全党空前团结统一，确立了实事求是思想路线。在全面从严治党的新常态下，我们着力弘扬延安整风精神，净化党内政治生态，对于永葆党的先进性纯洁性仍然有着十分重大的现实意义。
一是必须学好马列主义“必修课”。习近平总书记指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。”延安整风期间，以毛泽东同志为核心的党中央，把学好马列主义必修课摆在首位，要求参加中央党校学习的12000多名县团级以上党员干部，在通读“六大”前后700份相关文件基础上，重点精读《改造我们的学习》《整顿党的作风》《反对党八股》《论共产党员修养》《怎样做一个共产党员》等22篇马列主义经典著作。通过整风学习，克服了主观主义对革命的干扰，端正了实事求是的思想路线，使我们党在把马列主义与中国革命具体实际相结合方面取得了辉煌成果。新形势下，以习近平同志为核心的党中央，更加注重全党对马列主义必修课的学习，以上率下地认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观;认真学习习近平总书记系列重要讲话精神及治国理政新理念新思想新战略，认真学习党章党规，取得了明显效果。实践证明，学好马列主义“必修课”，是通往信仰信念之巅的阶梯，是熔铸信仰信念之魂的利器。
二是必须打造山清水秀“生态链”。延安整风期间，以毛泽东同志为核心的党中央打造了党在思想上纯洁、政治上坚定、组织上巩固、作风上优良、纪律上严明的政治生态链条，为加速夺取新民主主义革命的胜利打下了坚实基础。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，着力打造“山清水秀”党内政治生态链条，坚持以作风建设为切入点，在全党实施《中共中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》，深入开展党的群众路线教育实践和守纪律讲规矩、三严三实、“两学一做”学习教育常态化活动，把全面从严治党的高压态势向下层层传导，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。这一整套改进作风的组合拳，修复了党内政治生态系统与人民群众生态互动的链条，增强了人民群众对党的大力支持和热烈拥护。
三是必须清除滋生腐败“污染源”。延安整风运动，是我党一次自我革新的思想教育运动，在一定程度上铲除了滋生腐败的土壤。新形势下，以习近平同志为核心的党中央，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，强力清除危害党内政治生态的污染源。全党以雷霆万钧之势，掀起了一场激浊扬清的政治生态“保卫战”。以湖北为例，近五年来查处落实主体责任不力问题1314个，处理1495人;查处违反中央八项规定精神问题18503个，处理24084人;惩治腐败共立案66667个，给予党纪政纪处分62740人。“车轮上的腐败”被刹停、“舌尖上”的浪费被遏制、“文山会海”被消肿，清风上扬，浊气下降，营造出党风政风的一派新气象。
四是必须提升党的肌体“免疫力”。毛泽东同志在延安整风期间曾比喻，共产党人开展批评与自我批评就像“洗脸” “扫地”一样，除去脸上和房子里的“政治灰尘”，以提升党的肌体的清洁度和免疫力。据1944年中央党校五部整风学习总结材料记载，数百名学员拿起批评与自我批评武器，自觉除掉自己身上的“政治灰尘”。实践经验表明，批评与自我批评是提升党的肌体“免疫力”的锐利武器。党的十八大以来，我党再次擦亮批评与自我批评的利器，在451.8万个基层党组织中，用整风精神提高党内民主生活会的质量，克服了“对上级放礼炮、对同级放哑炮、对自己放空炮”等不良现象。许多党员干部深有感触，认为我们党敢于亮短揭丑、红脸出汗的好作风又回来了，党员干部在思想上获得洗礼，灵魂上受到触动，党性上得到升华。
五是必须锤炼联系群众“硬功夫”。延安整风运动时期，毛泽东同志曾把良好的党群干群关系，形象地比喻为“鱼水”关系和“主人公仆”关系。全体党员干部践行党的“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，得到了广大人民群众的拥护和支持。新形势下，党中央在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、大力推进“五大发展理念”的同时，继续保持党同人民群众血肉联系。通过反对“四风”，牢固树立群众观点，解决少数领导干部高高在上、对群众疾苦漠不关心的问题。面对人民群众的期盼，我们要更加锤炼密切联系群众的硬功夫，坚持以人民为中心的发展导向，使改革发展的成果更多更公平地惠及全体人民，让广大人民群众有更多的获得感和幸福感。
弘扬延安整风精神，净化党内政治生态——党校学习心得体会(二)
抗日战争时期，中国共产党在延安和各抗日根据地开展的整顿党的作风，进行马克思列宁主义教育的运动，为新中国的建立和建设奠定了坚实基础。此后，新中国成立初期的历次整风、改革开放初期的整党、“三讲”教育、保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动和当前的“两学一做”学习教育，都是对延安整风的继承和发展，都强调以整风精神搞好教育实践活动。回顾延安整风的宝贵经验，对于中国共产党在新时期全面从严治党新的伟大工程，具有重要的启迪意义。
整顿学风是全面从严治党之前提。在新时期，党的学风问题仍然是第一重要的问题。学风问题的实质是我们党如何对待马列主义的问题，是关系到把马列主义当作神圣的教条，还是把马列主义当作活的工具。2010年5月12日，习近平同志在中央党校春季学期第二批入学学员开学典礼上，作了关于改进文风的重要讲话，强调指出:文风问题，是党的作风建设的一个重大问题，必须引起全党的高度重视。党的各级领导干部都应该率先垂范，克服“长、空、假”的不良文风，弘扬“短、实、新”的优良文风。今天，中国共产党已经迎来新的挑战和机遇，要求中国共产党人要不断更新我们的知识，加强学风建设，大力弘扬马克思主义学风。这样，我们党才能领导全国人民迎接挑战，抓住机遇，把我国的社会主义现代化事业带上一个新台阶。
思想建党是全面从严治党之根本。延安整风是一场伟大的思想教育运动，贯穿着解放思想、实事求是的思想路线。全面深化改革过程中，必然会出现新的问题，能否做到解放思想、实事求是，是我们党能否及时解决新问题的关键。习近平总书记指出，“共产党人必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”只有胸怀坚定信仰，才能站稳政治立场，抵御各种诱惑，攻坚克难，砥砺前行。
转变作风是全面从严治党之必然。延安整风期间，党中央要求全党要团结党内外人士，虚心向群众学习。在新时期，我们党继续发扬延安整风精神，密切联系群众，以群众的要求为自己的工作标准。在河北阜平县考察扶贫开发工作时习近平指出:“我们讲宗旨，讲了很多话，但说到底还是为人民服务这句话。我们党就是为人民服务的。中央的考虑，是要为人民做事。”时刻把人民的疾苦放在心上，为人民服务，为新时期党的思想作风建设点明了主题。十八大以来，中央突出强调，党要管党、从严治党，并从作风问题抓起，通过抓党风政风带动社风民风，努力营造廉洁从政的政治生态，取得了明显成效，赢得了广大干部群众的高度支持和拥护。“解决好保持党同人民群众的血肉联系问题，不可能一劳永逸，不可能一蹴而就，要常抓不懈。”习近平总书记在十八届中央纪委三次全会的重要讲话，发出了乘胜前进改作风的号令。
加强调研是全面从严治党之要求。开展调查研究是了解中国实际情况和人民群众困难的最有效的途径，“没有调查，就没有发言权。”这是毛泽东对全党发出的号召。2011年11月6日，中央党校举行秋季学期第二批入学学员开学典礼，习近平同志出席并发表《谈谈调查研究》的讲话。指出，调查研究不仅是一种工作方法，而且是关系党和人民事业得失成败的大问题。重视调查研究，是我们党在革命、建设、改革各个历史时期做好领导工作的重要传家宝。马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义世界观和方法论，党的实事求是的思想路线，党的从群众中来、到群众中去的根本工作路线，都要求我们的领导工作和领导干部必须始终坚持和不断加强调查研究。所以，继承和发扬我们党重视调查研究的优良传统，开展调查研究并形成制度，是了解并解决中国实际问题和人民群众困难的最有效途径。
批评教育是全面从严治党之法宝。延安整风是我党历史上成功的干部自我教育的典范，它开创了批评与自我批评的党内教育方法。延安整风中形成的这种干部教育的成功经验，在新的历史时期，仍具有重要的指导意义。中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议，于2016年10月24日至27日在北京举行。习近平就如何正确对待批评和自我批评提出明确要求：“对自己的缺点错误，要敢于正视、主动改正。对别人的缺点错误，要敢于指出、帮助改进。对同志的提醒批评，要闻过则喜、虚心接受。自我批评要一日三省，相互批评要随时随地，不要等小毛病发展成大问题再提。”开展批评与自我批评,并不是要搞大规模的党内斗争，而是通过党内的批评与自我批评，达到涤荡灵魂，加强党的作风建设的目的，尤其在社会主义市场经济条件下，各种腐朽思想很容易会侵蚀党员的思想，如果不加强学习并加强党内的批评与自我批评，就会使一些党员的思想阵地被腐朽思想所占领。要将教育、批评与自我批评、监督、制度和惩治相结合起来，才能有效地进行党的作风建设。
弘扬延安整风精神，净化党内政治生态——党校学习心得体会(三)
党的十九大以来，X省坚决贯彻习近平总书记重要指示精神，全面落实党的十九大和中央纪委二次、三次全会精神，坚持标本兼治，堵疏结合，存量问题和增量问题一起查，“两个责任”贯通发力，促进了党内政治生态持续净化，带动了社风民风明显好转。
X年xx月至X年x月，在监察对象由48万增加到135万的情况下，X省共查处违反中央八项规定精神问题5081件、处理7074人、党纪政务处分5774人。运用第一、第二种形态占比95.26%，第三种形态占比3.21%，第四种形态占比1.53%。追究直接责任占比79.39%，同步追究主体责任、监督责任、领导责任占比20.61%。调研显示，X省党内政治生态持续净化，总体呈现“五减一升”态势。
党内政治生态持续净化 总体呈现“五减一升”态势
新增问题全面减少。在查处的问题中，发生在十九大后的新增问题占比30.11%，发生在之前的存量问题占69.89%，与X年查处新发生问题数量相比，减少23.89个百分点。其中，三类问题的新增数量下降最为明显，违规发放津补贴或福利新增问题占查处该项问题的15.6%，违规收送礼品礼金新增问题占查处该项问题的16.84%，违规公款吃喝问题新增问题占查处该项问题的24.76%，其他几项问题类别的新增问题占比也均有下降。党的十九大后，在新增问题全面减少的同时，X省各级纪检监察机关正风肃纪力度不减、尺度不松、标准不降，高压震慑态势继续保持并强化。
群众信访举报逐步减少。党的十九大以来，全省收到“四风”问题群众信访举报7901件，年均5267件，较X年下降20.38%。其中，涉及违规收送礼品礼金的举报下降16.02%，涉及大办婚丧喜宴的举报下降15%，涉及违规发放津补贴或福利的举报下降37.14%，涉及违规公款旅游的举报下降19.37%，涉及违规配备使用公车的举报下降29.36%，涉及楼堂管所建设违规的举报下降29.33%，涉及公款吃喝的举报下降5.86%，其他问题的举报下降26.06%。
明目张胆违纪违规大幅减少。在查处人员中，明目张胆、公开违纪违规的大幅减少，相当一部分违纪违规采取遮遮掩掩、东躲西藏的隐身变异方式。其中，四类问题最为突出，采取隐形变异方式公款旅游的占该项问题比例达71.34%，采取隐形变异方式违规公款吃喝的占46.11%，采取隐形变异方式违规配备使用公务用车的占42.37%，采取隐形变异方式违规发放津补贴或福利的占42.32%，其他各类问题中隐形变异都占一定的比例。
因主观故意受到从重处理人员明显减少。在受处理的人员中，因主观故意受到从重处理的占7.18%。其中，公车私用的占2.2%，违规发放津贴补贴中或福利的占4.4%，违规公款吃喝的占3.81%。受处理人员因不知规定而违规的占16.92%，从众附和的占8.86%，不知悔改、对抗组织调查的仅占0.94%，绝大多数干部经组织教育后均能主动认错整改。
部分问题明显减少。全省违规公款旅游增量问题54个，与2016年增量问题98个、X年增量问题88个相比，分别减少了45%、38.7%，大部分县市此类问题数为零。2016年至今，全省违规公款出国旅游处理人数只有3人，且全部为党的十九大前的存量问题。全省因楼堂馆所违规处理的问题中，办公用房面积超标占96.7%，且全部为存量问题。其中，因楼堂馆所建设违规处理的只有4人，大部分县市此类问题数为零。
群众满意度、获得感明显提升。省纪委委托第三方民意调查数据显示，全省干部群众对党风廉政建设成效的满意率持续上升，2018年满意率达87.45%，比2012年上升31.13个百分点。从全省近期专门发放的6306份问卷调查情况看，群众对纪检监察机关的很满意或比较满意占比达98.94%，群众在正风肃纪中获得感很强或较强的占比87.48%。几乎所有受访对象都表示，近年来基层干部作风明显好转，大吃大喝、请客送礼等问题现在已经很难见到了。
开展党风政风监督的有效做法
重拳整治隐形变异。紧盯潜入地下公款吃喝等老问题，甄别查处隐形变异等新问题，研究新办法，采取新招数，先后组织开展项目建设指挥部、内部食堂、驻外工作机构、私车公养、空白公函接待等隐形变异问题专项检查。探索运用“大数据”核查、信息检索、微信举报、专项督查等方式，加强对电子礼品、微信红包等新问题的治理。针对财务报销违规问题，综合整治票据管理、报销管理、财务科目设置等方面存在的问题，从源头堵漏。
强力推进专项治理。建立重要节点“四风”问题报告和督办制度，第一时间调查处理媒体曝光问题，回应媒体关切。组织开展集中整治活动，将专项检查贯穿始终，集中开展公车私用、公款购买赠送节礼、财务票据违规、大操大办婚丧喜庆等专项检查，形成省、市、县、乡、村五级联动、层层抓落实的整体效应。
严肃执纪一寸不让。坚持言出纪随、动辄则咎，存量问题和增量问题一起查，“两个责任”和直接责任一起追，始终保持正风肃纪的疾风厉势。对发生顶风违纪行为或“四风”问题严重的地方和单位，强化“一案双查”，直接责任和领导责任同步追究，主体责任和监督责任同步追究。突出通报曝光的经常性和制度化，将综合通报和专项通报相结合、党内通报和社会公开曝光相结合，充分发挥教育、警示和震慑作用。
压紧压实“两个责任”。压实党委(党组)主体责任，把落实中央八项规定精神情况党委履行主体责任、述责述廉、民主生活会内容。压实纪检监察机关(机构)监督责任，针对“四风”问题连续两个月“零报告”的县(市、区)和省直部门，组织交叉检查和重点检查，压茬推进监督责任落实。紧盯薄弱地带，织密监督网络，着力整治高校、国企、金融机构、二级单位、农村基层单位等薄弱地带的“四风问题”，确保监督检查地带“无盲区”。
不断深化标本兼治。开展落实中央八项规定精神制度问题征集，督促职能部门对制度不细、模糊地方作出政策解释。制定实施新形势下监督中央八项规定精神落实的相关办法，要求党员干部必须坚决当面拒收和事后退还各类违规违纪礼品礼金，督促相关省直部门制定完善工资津贴补贴、评审费、加班补贴等系列制度，向省检察院发出关于空白接待公函问题的纪律建议书，不断扎紧制度笼子，推动标本兼治。
当前仍需警惕的几个方面
基层压力传导仍然存在薄弱环节。部分县乡基层、国企、高校压力传导存在弱化问题。
少数干部心存侥幸。少数干部知行不一、言行不一，平时把纪律规矩挂在口头，但面对具体问题时还是心存侥幸、铤而走险。
隐形变异问题值得关注。少数干部挖空心思规避监督，采取隐形变异方式违规违纪，如通过“精致”走账违规公款吃喝、通过快递或微信红包违规收送礼品礼金、通过套取燃油费“私车公养”、通过虚设办公桌整改办公用房超标等。
相关制度规定有待进一步完善。工作中还存在一些制度不配套、不细化、与实际情况不相符合的地方。如关于干部奖励、加班费规定较严，值班费、伙食补贴、误餐补助等规定不明确，影响了执行效果。
第四篇：【2017党员政治理论学习计划范文一】
20xx年，xx社区党委党员理论学习工作要牢牢把握正确导向，努力形成浓厚的学习氛围，深入开展、带头推进学习型党组织建设。围绕党建新工作，切实加强党委党员干部队伍政治思想建设，认真落实社区党委政治理论学习计划，提高党员政治理论水平，现制定党员理论学习计划如下：
一、指导思想：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观;以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标，同时，广泛学习社区建设所需要的经济、政治、文化、法律、社会管理等各方面知识，切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的党员干部队伍。
二、学习内容：
1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻领会其精神实质。不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。
2、业务知识。深入学习十八大的会议精神，进一步加强社区建设重要法规性文件、规章制度、管理理论、基础知识等方面的学习，深入开展理论调研活动，不断提高研究新情况、解决新问题的能力和水平。
3、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，利用“七一”等重要节日开展革命传统教育，促进党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和权力观，在社区内营造风清气正的良好氛围。
4、实践锻炼。切实加强社区干部实践锻炼，支持鼓励社区干部积极参与全局工作、重点工作，深入网格、深入居民，在实践锻炼中检验学习效果。
三、基本要求:
1、每月5日下午定为党委固定集中学习时间(如遇特殊情况可根据工作实际调整时间)，有重要事项及时组织学习，由党委书记带头学习。
2、各党支部每月在20日——25日期间开展一次支部内党员学习，并做到学习前有计划学习后有总结。
3、党员开展自学，支部班子成员每月自学时间不少于1天，其他党员每月自学时间不小于2小时。
4、自觉记录读书笔记，年底作为考核依据。
5、组织党员参加上级组织的报告会、研讨会、经验交流会等。
三、组织保障:
1、党委学习由党党委书记召集，各党支部书记做好学习记录和考勤。
2、党委书记为督促、检查、抓落实的责任领导，支部书记为具体责任人。
四、学习内容：
1月5日：学习新党章
2月5日：学习习近平同志重要批示精神
3月5日：学习十八大报告辅导读本
4月5日：学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》
5月5日：学习各级文明创建相关文件、考核体系
6月5日：学习党史知识
7月5日：学习《中国共产党发展党员工作细则》
8月5日：学习《中国共产党纪律处分条例》
9月5日：学习科学发展观
10月5日：学习社会主义核心价值体系知识
学习《社会主义核心价值体系建设实施纲要》
11月5日：学习社会主义核心价值体系知识
12月5日：学习社会管理创新知识
一、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习十八届三中全会和总书记系列讲话精神为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现我校“办人民满意的学校”的目标提供强大的精神动力和思想保证。
二、学习内容：
第一专题：党的群众路线教育实践活动学习专题。
学习目的：通过党的群众路线教育实践活动，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展，努力营造风清气正的校园环境，为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。
学习时间：4月17日——4月15日
学习材料：
1.中央“八项规定”、“六项禁令”;
2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》;
3.《党的群众路线教育实践活动读本》。
第二专题：中国特色社会主义和中国梦学习专题。
学习目的：通过深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动，引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵，进一步坚定道路、理论、制度自信，鼓舞广大教职工为实现民族复兴的“中国梦”不懈奋斗。
学习时间：4月16日——4月15日
学习材料：1.总书记在第十二届全国人代会第一次会议上的讲话; 2.《民族复兴中国梦――学习教育读本》。 第三专题：党的十八届三中全会精神学习专题。 学习目的：党的十八届三中全会，是党在深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真学习贯彻十八届三中全会精神，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。
学习时间：5月16日——5月15日
学习材料：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报、决定等。
第四专题：全国、我省两会精神学习专题。
学习目的：认真学习全国和我省两会政府工作报告，领悟精神内涵，认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社会和教育育人的本领。
学习时间：5月16日——5月31日
学习材料：
1.xx总理在十二届全国人大二次会议上的政府工作报告;
2.李小鹏省长在省十二届人民代表大会第二次会议上的政府工作报告。
第五专题：教师专业发展学习专题。
学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。
学习时间：6月1日——6月15日
学习材料：《中学教师专业标准(试行)》。
第六专题：师德师风建设专题。
学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范(XX年修订)》，重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人为师为学”主题教育实践活动，坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。
各党支部：
XX年是全面贯彻落实党的xx大精神，积极推进****和谐社会建设的重要一年，是奥运年，也是全县教育工作贯彻落实科学发展观，努力办让人民满意教育，保持教育良好发展态势的重要一年。为了进一步提高广大干部群众的政治理论素养，努力开创我县教育工作的新局面，根据中央、省、市、县关于理论学习的要求，结合我县教育工作实际，现就XX政治理论学习活动作如下安排：
一、指导思想
以dxp理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导;以提高党的执政能力、加强先进性建设为核心;以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为全面实现XX年教育工作目标提供强有力的思想和组织保障。
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二、学习内容
XX年全体党员干部群众要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”重要思想的基础上，重点学习以下内容： 学习党的xx大精神。重点学习hjt同志所做的党的xx大报告和新《党章》。各支部要再次掀起学习热潮，特别是要集中时间、集中精神，学习好、理解好、把握好xx大报告的精神实质，学习的过程中可以采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行。同时，各支部还要组织党员干部做好xx大其它相关文件的学习。
2、深入学习《科学发展观读本》和《中共中央关于构建****和谐社会若干重大问题的决定》。重点理解科学发展观的内涵和构建****和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握****和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
3、结合教育工作实际，深入学习新课程改革有关书籍，学习《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育专刊上刊载的优秀文章。不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。
4、学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校。
5、认真学习现代经济知识以及社会管理知识，提高驾驭市场经济的能力和社会管理能力。
6、党委将根据实事需要，适时增加学习内容。
三、学习方法
采取集中学习与个人自学相结合;辅导讲座与座谈研讨相结合;系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学、以考督学的形式，使政治理论学习收到实效。
四、具体要求 提高认识，加强领导。各支部要成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。各支部要按照局党委下发的政治理论学习安排意见，结合自身实际，制定切实可行的学习计划，并按计划组织学习。
2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》要求，各支部每周至少要组织一次集中学习，每次学习时间不得少于1小时，集中学习时间全年不得少于12天，做到时间可串不可占。要人手一本政治学习笔记，认真记录学习的重要内容，按要求写出心得体会或论文。
【教育局党委下一年政治理论学习计划二】
20xx年是全面贯彻落实党的十八大精神，积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，是全县教育工作贯彻落实科学发展观，努力办让人民满意教育，保持教育良好发展态势的重要一年。为了进一步提高广大干部群众的政治理论素养，努力开创我县教育工作的新局面，根据中央、省、市、县关于理论学习的要求，结合我县教育工作实际，现就20xx政治理论学习活动作如下安排：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导;以提高党的执政能力、加强先进性建设为核心;以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为全面实现20xx年教育工作目标提供强有力的思想和组织保障。
二、学习内容
20xx年全体党员干部群众要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，重点学习以下内容：
1、学习党的十七大精神。重点学习xx同志所做的党的十七大报告和新《党章》。各支部要再次掀起学习热潮，特别是要集中时间、集中精神，学习好、理解好、把握好十七大报告的精神实质，学习的过程中可以采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行。同时，各支部还要组织党员干部做好十七大其它相关文件的学习。
2、深入学习《科学发展观读本》和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
3、结合教育工作实际，深入学习新课程改革有关书籍，学习《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育专刊上刊载的优秀文章。不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。
4、学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校。
5、认真学习现代经济知识以及社会管理知识，提高驾驭市场经济的能力和社会管理能力。
6、党委将根据实事需要，适时增加学习内容。
三、学习方法
采取集中学习与个人自学相结合;辅导讲座与座谈研讨相结合;系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学、以考督学的形式，使政治理论学习收到实效。
四、具体要求
1、提高认识，加强领导。各支部要成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。各支部要按照局党委下发的政治理论学习安排意见，结合自身实际，制定切实可行的学习计划，并按计划组织学习。
2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》要求，各支部每周至少要组织一次集中学习，每次学习时间不得少于1小时，集中学习时间全年不得少于12天，做到时间可串不可占。要人手一本政治学习笔记，认真记录学习的重要内容，按要求写出心得体会或论文。
3、联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。
第五篇：政治理论学习心得
-学习是人生永恒的主题
今年的政治理论学习，区委学习中心组集中安排每个专题学习我都参加了，并做到认真听课，做好学习笔记，积极发言讨论。特别是对十六届五中全会精神的学习、保持共产学名员先进性教育以及“三个代表”重要思想和科学发展观等重点学习内容，更加集中时间，集中精力，深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去，与自己的工作紧密地联系起来，理论联系实际，深入思考，深刻领会，达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。
一、把学习当责任，增强学习的自觉性。我认为，当干部尤其是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提高。因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要任务。因为，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部，其素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。
二、注重学习的量和质，在广度和深度上下功夫。区委学习中心组每年统一安排的专题学习，时间上给予了保障，内容上比较广泛。一年来，我对区委统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。在担任区委办主任期间，能认真组织区委办公室学习中心组的学习，利用各种形式，组织干部职工进行学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进行学习。同时，还十分注重强调大家主动自觉地学习，引导大家善于利用工作之余，看书看报，关心时事政治。在学习和工作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来，收效更加不一样。比如，在今年市第二届运动会上，我区取得了金牌总数和总分第一的优异成绩，在纪念抗战六十周年纪念活动中，我区创作的东纵组歌和电影故事《东纵特遣队》等作品受到广泛的欢迎，五中上省一级中学、市一中江北分校、二小、十五小、上排小学和麦地小学等上市一级学校等就充分体现了保持共产党员先进性教育和学习与实践结合的成效。因此，我认为，学习重在自觉主动，才能入心入脑。同时也必须有约束机制，要有量的体现，才能有质的提高。比如：对十六届五中全会精神，“三个代表”重要思想，保持党员先进性教育等，都必须系统地学习，逐章逐节反反复复地学习领会，真正领会丰富的内涵和精神实质，才能对其中的新理论、新观点、新论断以及其重大的现实意义和深远的历史意义有一个比较深刻的理解和认识。同时，还再次学习了胡锦涛同志在考察西柏坡时的讲话，使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性，从而深深地感到，作为一名领导干部，确实应清醒地正确认识自己，反省自己，经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋斗的作风，是否符合改革与发展的潮流，始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。
三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。在学习中，碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对区委学习中心组统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从中心组的学习时间。曾有几次，早已安排好的会议或约定与有关部门下乡，都因与区委中心组安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加中心组学习。所以，我参加区委中心组学习每次必到，从未请过假。除了中心组统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。