卫生应急知识调查问卷

2023-04-19

第一篇:卫生应急知识调查问卷

卫生知识调查问卷

创卫路上

你我同行

XXXXXX 员工卫生知识达标情况调查问卷

一、判断题

1、创卫是创建国家卫生城市的简称,创卫既能加强城市管理,加快城市环卫基础设施建设,又能改善人居环境,提高居民卫生文明素质。 ( )

2、健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,使人们自愿地采取有利于健康的行为,消除或降低危险因素,降低发病率、伤残率和死亡率,提高生活质量。 ( )

3、健康就是指身体不生病。 ( )

4、吸烟不仅对吸烟者本人造成伤害,还会对被吸烟者造成伤害,害人害己。

( )

5、创造一个干净整洁的办公环境只是保洁人员的事,跟我们无关。( )

二、选择题

1、下面有关健康的说法正确的是:( )

A、健康包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应能力 B、能吃能喝就是健康

C、只要不发病,自己也没有不舒服就是健康 D、以上都不对

2、健康的四大基石是( )

A、丰富营养、多运动、限烟、限酒、心里平衡 B、合理营养、适量运动、戒烟限酒,心里平衡 C、营养适量、合理运动、戒烟限酒、心理平衡

3、预防某些传染病(如:麻疹、乙肝等)最有效、最经济的措施是:( ) A、加强营养 B、锻炼身体 C、接种疫苗 D、注意个人卫生

创卫路上

你我同行

4、怎样预防营养缺乏症?( )

A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯 C、加强运动以促进食物中营养素的吸收 D、以上都是

5、牙刷是口腔保健的重要工具之一。请问:使用多长时间应更换牙刷?( ) A、3个月 B、6个月 C、用坏后更换

6、怎样预防肥胖症?( )

A、要注意平衡膳食,控制碳水化合物和脂肪的摄入量 B、提倡吃植物油,少吃动物油 C、加强体育锻炼 D、以上都是

7、下列哪个不属于艾滋病的传播途径?( )

A、输血、性接触。 B、哺乳、静脉吸毒。

C、蚊虫叮咬、握手、拥抱、同吃、同饮等日常生活接触。

8、怎样预防肠道传染病?( ) A、喝开水、吃熟食、冼净手 B、勤锻炼、多营养、休息好 C、营养、保暖、通风

9、正常人的脉搏每分钟为多少次?( )

A、40-60 B、60-80 C、80-100 D、100-120

10、维护公共卫生应做到哪些?(多选)( )

A、经常打扫卫生 B、不随地吐痰 C、不乱丢纸屑果皮 D、随便摆放办公用品

感谢您接受调查,祝您身体健康,工作顺利!

第二篇:卫生应急管理干部培训需求分析调查问卷

编号□□□□□□

根据《2006-2010年卫生应急工作培训规划》,以及世界卫生组织《国际卫生条例》的相关精神,中国/WHO卫生技术合作项目将针对各类卫生应急管理干部开展卫生应急的培训工作。为了解对培训工作的需求情况,我们特展开以下调查。恳请您如实回答下列问题,以便和我们一起,利用这一机会为提高全国卫生应急管理干部应急培训工作的质量做出贡献。 [填写说明]

卫生应急管理干部是指:(1)各级卫生行政部门的分管领导和从事卫生应急管理工作的人员。(2)医疗机构、疾病预防控制机构、卫生监督机构、救援中心(急救中心)等单位分管卫生应急工作的负责人。

请您将所选答案的字母底色涂黄,十分感谢您的合作!

卫生部应急办

一、基本情况

1、性别:A 男B 女

2、年龄:

3、所学专业: A 临床医学B 预防医学C 卫生管理D 其他(请填写)

4、学历:A中专及以下B大专C本科D 硕士D 博士及以上

5、职称:A无职称B初级C中级D高级

6、职务:A 副科级B正科级C 副处级D正处级E 其他

7、工作单位: A 卫生行政部门B 医疗机构C 疾病预防控制机构D 卫生监督机构

E 救援中心(急救中心)F其它(请填写)

8、工作单位所属级别: A省级(直辖市)B市级(区级)C县级

9次培训。(如未参加过应急培训,

10、11题不填)

10、既往参加过的培训主要A理论授课B学术会议C参观考察D其他(请填写)

11、既往参加过的培训师资主要为:(单选)

A 上级领导B国内学术专家C 国外专家D其他(请填写)

二、您认为下列培训内容对卫生应急管理干部是否需要

(一) 卫生应急工作的基本理论知识

1、内容

1) 突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

2)卫生应急机制的概念、意义与建设原则A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

3) 卫生应急管理法制建设的相关条款与意义A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

4) 卫生应急组织体系的功能与职责A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

5) 卫生应急科研管理A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

6) 国内外卫生应急的特点与趋势A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

7) 国内外卫生应急管理的研究进展A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

8) 其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

2、时间

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时

(二) 卫生应急反应的预防

风险管理:

1、内容

1) 风险管理与危机管理的概念及相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 2) 国家政策的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 3)风险管理的国际经验A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 4)我国风险管理现状及存在问题分析A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 5)制定风险管理计划的方法与步骤A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 6)风险管理的流程与技术A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 7)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

2、时间

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时监测:

1、内容

1) 监测的概念与相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国家政策的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小3)国内外监测体系现状A很需要B需要较大C一般D需要较小4)我国监测体系中存在的问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小5)公共卫生监测的内容与方法A很需要B需要较大C一般D需要较小6)“症状”监测的内容与运行A很需要B需要较大C一般D需要较小7) 其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小

2、时间

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时

(三)卫生应急反应的准备 人力资源建设:

1、内容

1) 国家政策对卫生应急人员的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国内外卫生应急培训和演练的现状与发展趋势A很需要B需要较大C一般D需要较小3)卫生应急演练的整体设计、实施与效果评价A很需要B需要较大C一般D需要较小4)卫生应急培训的整体设计、实施与效果评价A很需要B需要较大C一般D需要较小5)培训大纲的制定方法与编写A很需要B需要较大C一般D需要较小6)案例教学法的特点与组织方式A很需要B需要较大C一般D需要较小7)桌面推演的步骤与方法A很需要B需要较大C一般D需要较小8)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小

2、时间

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时预案:

1、内容

1) 卫生应急预案的概念与相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国家政策的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小3) 国内外预案编制的现状A很需要B需要较大C一般D需要较小4) 我国预案编制中存在的问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小5)卫生应急预案编制的内容、步骤与方法A很需要B需要较大C一般D需要较小6) 其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小

2、时间

不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时预警:

1、内容

1) 预警的概念与相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要2) 国内外卫生应急体系对预警环节的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 3)我国在预警环节存在的问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 4)突发公共卫生事件的预警内容与流程A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 5)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

2、时间

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时

物资储备:

1、内容

1) 贮备与装备的概念及相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国家政策的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小3)国内外卫生储备的现状A很需要B需要较大C一般D需要较小4)我国卫生储备工作中存在问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小5)编制卫生应急储备计划的方法A很需要B需要较大C一般D需要较小6) 卫生应急储备物资的种类与管理A很需要B需要较大C一般D需要较小7) 其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小

2、时间

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时

(四)卫生应急反应的反应 响应:

1、内容

1) 应急响应的概念与相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国家的政策要求A很需要B需要较大C一般D需要较小3)国内外卫生应急体系对响应环节的要求A很需要B需要较大C一般D需要较小4)我国在应急响应环节存在的问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小5)卫生应急响应的工作内容与措施A很需要B需要较大C一般D需要较小6) 其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小

2、时间

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时

现场组织与指挥:

1、内容

1) 应急现场卫生组织与指挥的概念及相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小2) 国家的政策要求A很需要B需要较大C一般D需要较小3)国际现场组织与指挥的经验A很需要B需要较大C一般D需要较小4)国内现场指挥现状及存在问题分析A很需要B需要较大C一般D需要较小5)应急现场卫生组织与指挥的开展流程与方法A很需要B需要较大C一般D需要较小6)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小

2、时间

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时

不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要 不需要EEEEEEEEEEEEEEEEEEE

风险沟通:

1、内容

1) 风险沟通的概念及相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 2) 国家的政策要求A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 3)国际风险沟通的经验A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 4)我国风险沟通现状及存在问题分析A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 5)风险沟通的原则、技术与步骤A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 6)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

2、时间

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时

实验室管理:

1、内容

1) 卫生应急实验室网络的组织结构和功能A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 2)卫生应急实验室网络的使用方法与管理A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 3)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

2、时间

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时

(五)卫生应急反应的善后处理 事件评价:

1、内容

1) 应急处置评价的内容与相关理论A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 2) 国内外事件评价的研究进展A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 3)我国事件评价中存在问题及改进策略A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 4)卫生应急事件评价方法与评价工具的开发A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要 5)其他内容(请填写)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

2、时间

用两天(12学时)完成上述培训内容:A时间合适B时间不合适,建议用________学时

——以上12个方面的整体内容:①基本理论知识②风险管理③监测④人力资源建设⑤预案⑥预警⑦物资储备⑧响应⑨现场指挥⑩风险沟通⑪实验室管理⑫事件评价 (请将序号填在下面的横线上) 很需要:需要较大:一般:需要较小:不需要:

三、您认为下列培训方法对卫生应急管理干部是否需要

(一)教学方法

1、结合具体培训专题选择国内外最新案例进行处理过程及经验教训介绍

A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

2、结合具体培训专题选择专家以专题讲座的形式介绍国内外最新进展

A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

3、结合具体培训专题选择小组讨论形式深入分析相关问题

A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

4、结合具体培训专题选择模拟演练增强应急管理干部的感性认识和实践经验

A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

(二)培训形式

下列培训形式对卫生应急管理干部是否需要

1、短期集中培训班A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

2、半脱产培训A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

3、脱产培训A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

4、国内考察A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

5、出国(境)考察A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

6、学术会议(讲座)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

7、刊授(或函授)A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

8、远程(网络)教育A很需要B需要较大C一般D需要较小E不需要

(三)您参加应急培训班的预期目标是:(可多选)

A增强卫生应急意识B学习卫生应急知识C更新卫生应急观念D提高卫生应急能力E成为本省应急培训师资

(四)培训时间

您认为集中培训的次数最佳为________次 /年,每次培训的最佳时间为天。

(五)师资

您认为需要何种培训师资________ (可多选)

(六)结业与考核

1、您认为何种考核方式适合卫生应急管理干部?(可多选)

A论文B报告C考试D模拟问题处理

2、您认为何种结业方式适合卫生应急管理干部?(单选)

A颁发证书B授予学分C其他(请填写)

四、针对各类卫生应急管理干部开展的卫生应急培训工作,您还有什么合理化建议吗?

全部问题到此结束,麻烦您再检查一遍,是否有遗漏未填之处,感谢您的鼎力合作!

A卫生应急管理干部B国内专家C高校教授D国外专家D其他(请填写)

第三篇:经期卫生与保健知识了解情况调查问卷

护理学院新生经期卫生与保健知识调查

1.您认为自己对女性健康知识和经期注意事项的了解程度如何

A非常了解B比较了解C有点了解D比较缺乏E很缺乏

2.你认为生活中影响女性健康的最大因素是

A生理健康B心理健康C社会环境D家庭环境

3.月经期间您的心情如何?

A 和平时一样,无特别之处B 烦躁不安,焦虑C 恐惧,担忧D 其他 _________

4.您觉得女性月经期间应该注意什么?

A 注意个人卫生,避免细菌感染B 注意饮食器具,保持精神愉快

C 避免过度劳累D 适当活动以促进盆腔血液循环E 情绪稳定,生活有规律F 以上都是

5.你认为卫生巾多长时间更换为宜?

A 小于2小时B 2-4小时C 视量的多少而定

6.在月经期间您会特别注意用药吗?

A 会仔细看说明书或咨询医师确定是否能用B 凭主观感觉选择

C 没有特别注意和平时一样

7.在月经期间您使用过下列药物吗?

A 洗液,如洁尔阴等B 抗凝血药C 减肥药D 活血化瘀类药物,如红花油等E 没有

8.您主要通过何种渠道获得关于经期用药与保健方面的知识?

A 长辈B 同龄人C 健康杂志D 课本E 网络

9.如果痛经,您会采取何种措施?(可多选)

A 强忍B 自己处理,如喝红糖,吃止痛片等C 去诊所或医院D 其他_________

10.您知道以下哪些是经期不宜事项吗?(可多选)

A 拔牙B 体检(如血检、心电图等)C 饮酒D 游泳E 喝温开水

F 减肥G 捶腰H 盆浴

11.您认为以下哪些食物是经期不宜吃的食物?(可多选)

A 山楂B 冬瓜C 梨D 兔肉E 黑木耳F 辣椒

G 油炸类食物H 咖啡、茶I 补的药膳

12.您认为下列哪些疾病可能引发痛经?(可多选)

A 胃病B 子宫肌瘤C 肾结石D 子宫内膜异位

13.您希望多了解下列哪些方面的知识?(可多选)

A 经期保健B 经期用药C 卫生用品的使用方法D 月经病的治疗E 其他_____

14.您最近受哪些妇科不适困扰(可多选)

A月经不调B小腹疼痛C腰膝酸软D经血过多E白带异常F痛经G其他______

15.您是否愿意接受关于经期用药与保健知识的宣传?

A 是B 否C 无所谓

衷心感谢您的大力支持,祝您身体健康! !

护理081

健康促进第3小组

第四篇:基本公共卫生服务知识知晓率调查问卷

单位:得分:为了解医务人员基本公共卫生服务项目内容掌握情况,请您配合我们

的此次调查并认真答题。

***卫生局

以下说法请根据您的判断在括号内打上“√”或“×”。

1、基本公共卫生服务项目内容包括环境卫生协管和卫生监督协管。

(×)

2、项目要求健康档案的建档率和合格率分别要达到80%和85%。 (×)

3、0-6岁儿童健康管理的服务对象为辖区居住的0-6岁儿童。(√)

4、早孕建册是指在孕12周前建立孕产妇保健册。(√)

5、老年人健康管理服务包括健康相关信息采集(询问生活方式等、体格

检查、辅助检查),健康状况评估和健康指导。(√)

6、高血压患者的健康管理服务对象为辖区内35岁及以上的高血压患者。

(×)

7、高血压高危人群需每年至少测量1次血压。(×)

8、糖尿病患者规范管理的随访管理要求是指实施分级管理、随访评估和分类干预,其中每年提供至少4次面对面随访和1次较全面的健康体

检。(√)

9、抑郁症需纳入重性精神疾病患者管理。(×)

10、甲类传染病应按要求于2小时内报告。(√)

调查员:调查时间:2014年6月日

第五篇:小学生食品安全卫生知识调查问卷

为了让您掌握相关食品安全卫生知识,远离不合格和假冒伪劣食品,保护您和家人免受食品相关疾病的影响。珍爱生命,从小做起。请您认真配合完成以下调查问卷:

您的性别:年龄:学校:班级:

一、请选择你认为正确的答案打“√”。

1、你认为带零食到校园吃的行为好吗? 好( )不好( )

2、你认为可以购买流动摊贩或路边无卫生许可证的小店里现做现卖的食品吗? 可以( )不可以( )

3、你是否认准了食品安全QS标志才购买食品?是( )否( )

4、你在准备食物和吃饭前一定洗手吗? 是( )否( )

二、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

1、食品色彩越鲜艳越好。()

2、如果对水果和蔬菜等生鲜食品质量有怀疑,正确的做法是“煮食、烹调、削皮或扔掉”。 ()

3、白开水最适合人的生理需要,是儿童的最佳饮品。()

4、长期饮用矿泉水和纯净水不利于儿童健康。()

谢谢您的参与和支持!祝您健康、快乐!

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