第一篇：七彩阳光班名班级特色
“阳光阅读”特色班级创建方案
“做阳光老师，育阳光少年”，在阳光下阅读，在阳光下成长。读万卷书，行万里路，要通过阅读摘记、沟通表达、交流互动等活动，把每一缕阳光洒向孩子们的心田，让爱的温暖伴随孩子的一生。
一、 创建目标：
书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙。作为小学中断学生，已具备一定的独立学习能力，以有的三年学习生活创造了良好的学习氛围。基于我们班学生特点，是有能力，有信心与书为友，与书结伴，让读书成为一种自觉行动的。因此，在本学期里，我们在班级开展阳光阅读活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让书成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、在阅读中享受美好生活和人生。
二、创建思路
一是把读书和德育结合起来，切实加强与改进学生的思想道德教育，继承中华民族源远流长的美好传统——读书明理、读书修德，坚信“与真知为友”的独特魅力，“和大师对话”的神奇力量，使德育因书香而沁人心脾，芬芳吐艳，而书香也因育德而熠熠生辉，魅力无限。
二是把读书与写作结合起来，以读促写，以写带读。写，已经成为师生的一种自我需要，一种自觉习惯，一种成功体验。
三是把读书和网络学习结合起来，依托先进的网络平台，来积极推进和不断深化读书活动向纵身发展。比如，当我在网上发现有好的文章时，我就会把文章下载下来，找机会和同学们一起分享。
三、创建方案 1.启动读书活动准备： (1)制定读书计划。
(2)每个学生捐献1-2本书，班级藏书至少50册。 (3)建立学生阅读小组，由小组长负责记录学生的阅读内容。
(4)在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。
2.具体活动：
(1) 每个学生都有阅读汇报记录卡。包括所读书的书名;摘录最喜爱的几句话;看了以后印象和感受比较深的自己写写读后感，进一步提高阅读的成效。 (2)每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学的古诗或诗歌。
(3)以身作则，从老师自身做起，每天做到和学生一起看书。
(4)利用语文课的前三分钟时间，让学生每周背诵一首古诗。利用写作课，举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的„„向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
(5)鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
(6)班主任定期开展“好书推荐”，指导学生做读书笔记。 (7)评比“阳光阅读少年”。
“随风潜入夜，润物细无声”。我相信，在我们的共同努力下，学生将在阅读中求得知识，在阅读中明了事理，在阅读中学会做人!
第二篇：班名、班训、班级目标、班级公约
一(1) 班名：苗苗班
班训：干净 安静 团结 班级目标：快乐生活 快乐学习
班级公约：礼貌待人 团结友爱 保护环境 爱护公物 认真学习 一(2)班 班名：黄蓓佳班
班训：健康 活泼 团结 上进
班级目标：形成团结向上的集体，养成良好的学习习惯
公约：诚实守信 谦让关爱 知错就改 乐读好学 尊老爱幼 热爱劳动 一(3) 班名：冰心班 班训：精 敬 净 竞
班级目标：具有一颗仁爱之心 拥有广博的知识， 强健的体魄，健康的心理 班级公约：团结友爱 遵守纪律 热爱学习 健康成长 一(4)
班名：天使乐园班
班训：创最好班级 做最好自己 班级目标：快乐学习 快乐成长 班级公约：
一、讲文明，讲礼貌，不骂人，不打架。
二、上课认真听讲，积极动脑，大胆发言。
三、作业要抓紧，学习要自觉。
四、做好早操和眼操，学会跳短绳和长绳。
五、爱劳动，讲卫生，学会做值日。
六、学会阅读，每天读一个故事。
七、学会交朋友，能和小朋友一道做游戏。 二(1)班 班名：棒棒糖
班训：每天学习，天天锻炼。 班级目标：学习棒、身体棒
班级公约： 写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书 二(2) 班名：博采班
班训：以书为友、广泛吸取;塑造人格、全面成长。 班级目标：总体达到：“班风正、学风浓、个性强、发展全”。 学生个体： “有恒心、有信心、善合作、多本领” 。
班级公约：
(1)、每天读课外书一小时。 (2)、每周会背一首古诗。
(3)、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。 (4)、每周写读书笔记两篇以上。 (5)、每月读完一本好书。
(6)、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。 二(3) 班名：我准行班
班级公约：
一、 尊师爱友，热情助人。
二、有责任心、有荣誉感。
三、 珍惜时间，勤奋好学，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。
四、 不迟到、不早退，课间不追逐打闹，不到危险地带活动，不做危险动作。 二(4) 班名：神七班
班训：做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心。天道酬勤宁静至远 班级目标：自我管理，学会做人。 班级公约：
小学生，爱学习，起床早，爱读书 有礼貌，守纪律，团结合作成绩高 发言响，勤开口，动手动脑细观察 做事情，不拖拉，惜时间，学本领 对自己，严要求，爱集团，热心肠 作业有错马上改，不把错误带回家。 二(5) 班名：爱吾班
班训：自信自主我最强
目标：每天进步 努力向上
公约：小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。 上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯腰。上课听讲要认真，下课不追不打闹。小朋友们要注意，安全第一别忘记。 二(6)班
班级名称：书香班级
班训：静心读书 用心思考 打开眼界 扩大视界
班级目标：风气正 学风浓 个性显 动如脱兔 静如处子 班级公约：晨时大声诵 午时沉浸阅 暮时用心思 三(1) 班名：小荷班 班训：小荷才露尖尖角
班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。
班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到;德智体美全发展，争创模范班集体。 班 旗： 三(2) 班名：幽兰班
班训：桃李多华色，幽兰有高致
班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。
班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到;德智体美全发展，争创模范班集体。 班 旗： 三(3) 班名：劲松班
班训：大雪压青松 青松挺且直(松之挺拔 坚强 高洁) 班级目标： 顽强的意志品质，乐观的精神风貌。 班级公约：
1.自己的事情自己做; 2.每天帮家长做一件家务事; 3.每天帮班级或同学做一件小事; 4.会背赞颂青松的诗词;
5.遇到困难不退缩，做好力所能及的事。
三(4) 班名：寒梅班
班训：梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。
班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。
班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到;德智体美全发展，争创模范班集体。 班旗 三(5) 班名：新竹
班训：爱心 诚心 信心 恒心 班级目标
1、在“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造，做一个爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人;
2、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才;
3、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快;
4、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一;
5、人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握文明礼仪并身体力行;小学教 学 设计网 WW w.xxjx SJ.C n
6、人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事;
7、每一个少先队员心里飘着“队旗”，做一名优秀的少先队员。 班级公约
小新竹向前冲，行为规范记心中。 小新竹快快冲，争领先进不放松。 小新竹冲冲冲，你追我赶齐行动。 班旗
三(6)班班集体建设 班名：雏菊
班训：秋菊能傲霜 本性能耐寒
班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。
班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到;德智体美全发展，争创模范班集体。 四(1)
班名：小绣坊 内涵：学习、做事细心，耐心，有毅力。 班训：态度决定一切，细节决定成败。 目标：
1、以正确的态度对待学习，对待生活。
2、学习做一个有恒心的人。 公约：
1、每天静下心绣10分钟的十字绣。
2、每天静下心做20分钟的习题。
3、每天静下心读30分钟的课外书。
4、每天静下心写一篇日记。
班旗 : 由长方形红底的十字绣布绣成的紧紧相握的两双手。寓意着我们四(1)班的孩子手拉着手，共同进步，走向明天，走向未来。
四(2)
班级名称：象棋班。 班训：团结 勤奋。
班级目标：学习象棋，感受博弈文化; 锻炼思维，培养进取精神。
班级公约：下棋时要文明，做一个文明的人; 下棋时要认真，做一个认真的人。 四(3) 班名：小球手
班训：健康 守信 乐观 开朗 目标：我运动，我健康! 班级公约：
1、尊敬师长，团结同学。
2、遵守纪律，勤奋刻苦。
3、积极锻炼，有序活动。
4、认真持久，热心交流。
5、严以律己，宽以待人。 四(4)
班名：小小书法家 班训：踏实、认真、合作 目标：我们同成长，我们同快乐! 班级公约：遵守纪律，严以律己。
团结协作，宽以待人。
积极进取，共同发展. 四(5) 班名：一家人
班训：我们是兄弟姐妹，我们是和睦向上的一家人。 目标： 班级公约：
1. 学会自律。2.学会作息。3.学会珍惜。4.学会健体。5.学会感恩。 四(6)
班名： 小书虫
内涵： 培养阅读兴趣，提高阅读能力 班训： 严以律己，宽以待人! 目标： 我读书，我快乐! 班级公约：
1、尊敬师长，团结同学。
2、遵守纪律，踏实认真。
3、积极锻炼，有序活动。
4、认真读书，热心交流。 六(1) 班名：希望之班
班训：严于律己，从身边小事做起 班级目标：争创优秀班集体
班级公约：
1、感恩社会，孝顺父母，尊师爱友，团结互助;
2、热爱集体，关心班级，遵纪守法，爱护公物;
3、诚实守信，文明健康，活泼坚强，乐观勇敢;
4、专心听讲，积极发言，作业认真、守时有效。
班旗设计：我们是一个团结班级，团结一心，共同努力学习。心连心共同创建优秀班集体。胜利的“V”字形手势，表示我们一定会为自己的理想不断进取最后取得成功。 在班旗中的“团”的外框就像我们班的班级，是一个绿色的班集体，爱环保的班级。 “团”框里的人就是我们同学，面带笑容。表示我们能笑对一切，合起来就是一个团字，就是我们这个团结的班级。
希望之班 班歌 团结就是力量
我们就是六(1)班
六(1)班是我的家
我们团结一致
we are solidarity 无与伦比, 无坚不摧
向着第一名的前进
让一切不公平的制度死亡! 向着太阳,向着明天
向着新纪元发出万丈光芒! 六(2) 班名：凤凰之火
班训：即使此刻，你的对手也在不停地翻动书页。 班级目标：校示范班级、书香型班级 班级公约：
(一)纪律(孙赵群负责)
1、做好课前准备，预备铃响后保持安静。
2、40秒内安静排好两列路队，超时回座位坐5分钟。(周藤宇、张妍计时)
3、课间活动注意安全，说文明话，做文明人。出现人为意外，不得参加评优。(班干部免职)
4、午休必须保持安静。违规者写300字说明(班干部500字)当天交，并通过家校通通报家长。
(二)学习(周静瑄负责)
1、认真早读，鼓励自觉读书。上课认真听讲，举手发言。
2、作业认真书写，按时交。不交者先补一遍，再罚两遍。
3、一学期没带作业不能超过一次。
4、抽背课文要熟练过关，不过关者罚抄两遍，再背。
5、人人必备工具书。人人会背会默70首古诗词。
6、每日通过家校通发送表扬名单。
(三)卫生(韩霏霏负责)
1、认真做好自己的值日工作，值日时间控制在6分钟以内。
2、值日中服从分配，不怕辛苦，任劳任怨。
3、一日不扫扫一周。
4、搞好个人座位及周围卫生，每周抽查三次。以家校通告知家长。 上元小学六(2)班班旗： 设计者：六(2)班张路遥
六(3) 班名：阳光书苑
班训：我自信我出色，我努力我成功 班级目标：争创校优秀班集体 班级公约：
“五要”
一、 尊敬师长，语言文明，团结同学，热情助人。
二、 有班级荣誉感，有责任心，认真值日。
三、 珍惜时间，勤奋好学，遵守课堂纪律，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。
四、 爱护公物，珍惜粮食，珍爱别人的劳动成果。
五、 服从命令，听从指挥，集合整队快、静、齐，做操动作要规范。 “五不要”
一、 不顶撞师长，不恃强凌弱，不做损坏班级利益的事。
二、 不追逐打闹，不大声喧哗。
三、 不迟到、不早退，不抄袭他人的作业，不浪费时间。
四、 不到危险地带活动，不做危险动作。
五、 不乱扔垃圾，不随意吃零食，不自由散漫。
班旗说明：爱心代表着在六年级3班这个大家庭中，处处充满爱心，老师对学生的爱，学生对老师的爱，同学之间的爱。火焰代表着激情，预示着同学们无限的潜力，六年级3班的全体师生朝气蓬勃、满怀激情地迎接每一天的挑战。 班旗 六(4) 班名：诗香流溢
班训：读健康有益之书，做奋发向上之人。 班级目标：创书香班级 班级公约
一、卫生保健：衣着整洁，勤剪指甲，勤洗头、洗澡，饭前便后要洗手。认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
二、劳动环保：认真做值日，保持书桌、教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
三、纪律：课前准备好学习用品，上课专心听讲，不做小动作，不说闲话，不随意打断他人发言。课间活动有秩序，不跑跳打闹。按时回家，路上遵守交通规则。
四、学习：课前预习，上课积极发言，课后认真复习，按时独立完成作业，书写工整。每周完成阅读计划，按时完成古诗文诵读任务，培养古诗文诵读兴趣。
五、文明行为：佩戴红领巾，尊敬老师，团结同学，不说脏话、乐于助人，做好事，关心集体。
六、其他表现：生活、学习习惯良好，乐于和父母沟通，体谅理解父母。为班级争得荣誉。 班旗
六(5) 小学 教学 设 计网 WW w.xx JXSJ .cn 班名：古诗流韵
班训：在玩中学，在学中玩。 班级目标：争创校优秀班集体
班级公约：
1.进校: 穿戴整洁重仪表，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，行为规范要遵守。
3.锻炼：持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交。 5.课间：课间休息不打闹，上下楼梯有秩序。 6.离校：离校熄灯关门窗，平平安安回家去。
班旗设计：许铃 班旗说明：
红色象征着火热与激情，心代表着全班44名同学紧紧地团结在一起。紧握的双手和书代表全体同学团结一致，在教师的带领下学习知识、共同进步。动感的黄色飘带是“65”的变形，预示着我们不断创新、把握现在、奠基未来。班主任：孙玉 班旗 六(6) 班名：书香名室
班训：认认真真地学 痛痛快快地玩 班级目标：争创校优秀班集体 班级公约： 1.进校: 穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来;进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重;听好看好用心记，行为规范要遵守。
3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操;持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交;各种课程都重要, 学会学习讲方法。
5.课间：课间休息不打闹，文明整洁要做到;上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
6.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来，平平安安回家去。 班旗设计：太阳象征着朝气蓬勃，双手托起太阳，象征着六年级六班团结一致，对未来充满憧憬。本班旗设计，预示着六年级六班的全体同学，为了美好的未来，同舟济，拼搏进取。
第三篇：班级口号,班名等
7.3 班级名称：蜗牛班(蜗牛虽然爬行的慢，但有一颗坚定的心!) 班级标志：
班级口号 ：尽心，尽力，创和谐;有你，有我，普阳光。
班
训：没有最好，只有更好。
班
风：勤俭 自律 活学 向上 。 七年级三班班级誓词：
我坚信：我是一名优秀学生。
我——永不气馁，自强不息，相信自己。
我——学而不厌，习而不倦，勤思善问。
我——诚实有信，团结友爱，严于律己。
我——拼搏进取，决胜考场，创造奇迹。
父母为我自豪，老师为我骄傲。 我行，我要行，我能行，我一定行!
我相信自己的智慧!我坚信自己的潜力!我要把握住自己的命运!
我宣誓：牢记父母嘱托，严守学校纪律，培养吃苦精神，磨练坚强意志; 用信念战胜困难，用勤奋战胜惰性，用效率创造成功; 做到静、专、思、主，坚持严、细、实、恒; 用三年的奋斗与汗水，铸就自己成功的一生。 努力!坚持!拼搏!
团结协作，众志成城;惜时如金，超越自我;挥洒汗水，收获成功! 班级标志：
第四篇：班级建设理念 班名 班徽
要抓纪律
让同学们知道纪律的重要性很必要。1可以在班级前后贴一些标语，有关于高考紧迫，要珍惜时间之类的。遵守纪律就能抓住宝贵的时间。2然后是处罚制度，班干部要起作用，课堂纪律要维持好，个别人再个别处理，这样总体氛围好，纪律会越来越好。3不提倡体罚，因为没作用，也不适合高中生，要讲道理，就算他们自己不认真读书也不能影响别人。4要鼓励落后的，让已经优秀的学生带动整体氛围!
可以考虑先从班级文化建设上入手，确定整体的班级文化色调，班级文化氛围，班级文化精神，班级文化理念。然后再从班风、学风、气质、思想等方面着手，还可以从人际关系(同学关系、师生关系、班班关系、班校关系)、学习精神与氛围、班级活动、宿舍文化、纪律卫生、理想信念、道德风气等方面谈。 班名：起航班 班徽：
第五篇：七彩阳光教案
四年级体育课教案 时间
课型 三课时
内容
1、短绳练习。
2、广播体操踢腿运动-体转运动
目的
一、培养学生对广播体操的兴趣。掌握好每一个动作的动作要领。
二、通过练习，可以发展身体的柔韧性、协调性、灵敏及速度等素质
三、通过练习增强学生的自信心和责任感，以及团结协作的精神和集体的意识
重点
重点：每个动作到位、准确。 难点：动作连贯、协调。
器材准备
顺序 教学内容 场
地 教师活动 学生活动 数 时 强
准 备 部 分
一、课堂常规：
1、整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、行进间的短绳练习。
徒手操 组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
四列横队，体操队型 教师语言要清晰。
教师讲解课堂要求和任务。 教师讲解徒手操的动作和要求。 师生一同练习。
学生站成四列横队。 学生和教师一同做徒手操 学生认真听讲看示范。 学生精神饱满。
1 1
10
小
基 本 部 分
一、复习广播体操预备节至扩胸运动
1、带队的学生站到前面。
2、对复习动作的难点、重点重新进行讲解
二、、学习及巩固踢腿运动-体转运动。
第三节踢腿运动：1左脚向前迈一步，同时两臂前平举，掌心向下。2右腿前踢，同时两臂下摆后振。3同1，4还原成直立5左腿屈膝，同时右腿侧伸脚尖内侧点地，两臂成胸前平屈。6还原成直立7同5(8)同6
三八拍1-2高抬腿踏步两次，同时两手叉腰。3左腿侧踢，挺胸立腰，4左腿收回5右腿提膝，同时左臂前平举，右臂侧平举。 6还原成直立7同58同6 第四节：体侧运动(8拍×8)，1-2两脚起落锺两次，同时两臂肩侧上屈，手指触肩，3-4两脚起落锺两次，同时两手胸前击掌两次。5-6右腿屈膝，左腿侧伸脚跟着地，同时上体侧屈，梗头7-8还原成直立，三八拍1 2左脚迈一步成开立，同时两臂前平举，3-4左臂经前成上举右臂收回。5-6左手叉腰，右手成上举，上体侧屈7-8还原成直立
第五节：体转运动(8拍×8)1-2成开立，两臂经侧上举，五指分开，于头上交叉两次， 3-4左臂叉腰，右臂肩侧上屈，手扶头后。上体左转90°，5-6右手叉腰，左臂经前由最近点至前举，上体右转。7-8还原成直立，三八拍，1-2左腿向左迈一步下蹲，同时两臂前平举，3-4左臂平举，右臂胸前平屈，上体左转90°看左手。右手叉腰，左手经前成胸前平屈，上体右转180°
还原成直立
突破点：动作的柔韧性、协调性、连贯性。重点：学生对一些重点动作和手型、腿型的掌握和运用
三、分组练习。
1、由选出来的4名广播体操优秀同学组织每组同学，进行分组练习。
2、每组选出优秀的同学进行展演。
要求点：分组练习要注意每个 同学的动作，每个同学的特点，有针对性的进行讲解。
组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
组织：
××××× ××××× ××××× ××××× ◎
组织：
××××× ◎
××××× ◎ ××××× ◎
××××× ◎
教师讲动作方法和要领。 教师做正确的示范。 教师指导。
找好学生和差学生做比较表演。 学生认真听动作方法和要领。 学生练习。 分组练习。
动作基本熟悉，精神饱满。
25
中
结 束 部 分
集合：放松
课后小结
收拾器材
宣布下课
1、教师带，学生跟学 教师总结
本次课的情况。 下课。
认真听讲情绪饱满。 下课。
小
教 学 回 顾