第一篇：狠抓落实注重实效
狠抓会议落实 注重整改实效大力推动基层党组织晋位升级
狠抓会议落实
注重整改实效 大力推动基层党组织晋位升级
老坝港滨海新区 (2012年06月19日)
中央基层组织建设年工作推进视频会议结束后，老坝港滨海新区迅速行动，认真传达贯彻会议精神，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎“的要求，全面推进我区基层组织建设年各项工作，努力以优异成绩迎接党的十八大的胜利召开。
一、前期工作总结
基层组织建设年活动开展以来，老坝港滨海新区各基层党组织紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”主题，精心谋划，扎实推动，取得了一定成效。
一是多渠道强化学习宣传。我区采取“设置专题专栏、创办工作简报、印发宣传资料、书写宣传标语、开展远程教育、播发评论文章、编发手机短信”等方式进行了全方位、立体化宣传。
二是高起点谋划工作任务。我区在全县率先研究制定《实施方案》，区基层组织建设年活动领导小组深入局办机关、村和企业单位开展调研指导，分别召开了农村、“两新”、机关三个类型的系列调研座谈会，深入研讨基层组织建设工作中存在的突出问题。
三是全方位开展考核督查。区党工委成立了基层组织建设年领导小组，建立“包保责任、定期汇报、沟通协调”等机制，开展了多轮督查，督促各责任单位抓落实、促提高。
四是高质量完成分类定级。我区本着实事求是，客观公正的原则，采取“基层党组织自评，党员群众评议，区党工委组织评定”的方法，严格根据区党工委(2012)15号文件精神，按照考核细则逐项打分，我们区成立考核组，综合考虑去年底“双评”工作，给每个基层党组织考核打分，分三个等级进行支部分类定级。90分以上的定为“先进”，70-89分定为“一般”，70分以下的定为“后进”。其中凡经济薄弱村，党支部负责人受到处分、长期不参加活动，无固定活动场所的一律定为“后进”。全区92个党支部中，先进支部13个，占比15%，一般支部61个，占比66%，后进支部17个，占比19%。
五是重引领打造“六大工程”。老坝港滨海新区自开展基层组织建设年活动以来，强基固本、创新晋位，努力提升党建工作新水平，形成自身特色，重点打造了“六大工程”。即：党员强基工程。有计划地对全区所有党员进行培训和教育，掀起党员强基固本的热潮。党旗飘扬工程。重点加强渔船党组织的建立，建立 “红帆船舰队”，拓展 “海上流动堡垒”党建品牌。组织调优工程。对相关支部、领导班子进行调整优化，构建基层党建工作新格局，为全区经济社会又好又快发展提供坚强的组织保证。关爱基金工程。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，我区建立关爱党员创业扶住基金;关爱党员应急救助基金;关爱党员医疗救助基金。党员创业工程。主要是要通过“五优先机制”力促党员创业工程得实效。即：建立优先培训机制、资金优先扶持机制、土地优先征用机制、优先推介机制、技术优先帮带机制。党员示范工程。通过“党员示范”工程的实施，使党员队伍素质进一步提高，发展意识进一步增强，先进性进一步体现，党建工作进一步加强。
二、下一步工作打算
当前基层组织建设年活动动进入攻坚阶段，前期工作所取得的成效我区在“七一”期间将要进行充分的展示，我区党工委准备开展以下几项工作来进一步推动基层组织建设。
一要抓总结提高，在查缺补漏上下功夫。各级党组织要在调查摸底和分类定级的基础上，建立健全工作台帐，普遍组织开展一次自查，认真查缺补漏，对评价标准不具体、评价过程简单化的，要坚决“补课”。
二要抓问题整改，在务求成效上下功夫。要对前期查找出来的各类问题进行梳理，制定解决问题的方案和措施，倒排工作任务，列出解决问题的具体时间表，确保整改任务的落实。进一步推动离任村干部定额生活补贴、村级活动场所建设、村级后备干部培养等重点难点工作。
三要抓方案制定，在晋位升级上下功夫。各级党组织要抓好分类定级结果的分析运用，找准弄清存在问题的原因，有针对性地制定整改方案，对照先进找定位，明确整改目标，确立整改时限，让每一个党组织在原有基础上都有新的提高，每一个党组织都晋位升级。我区定级为一般的支部共有61个，现已有8支部升级为先进;定级为后进的支部共有17个，现已有12支部升级为一般，力争在七一前全部升级为一般。
四要抓创新载体，在提高水平上下功夫。要学习借鉴外地成功经验，结合本区实际，创新有效载体，大力开展帮村帮户活动、网格化惠民党建活动。建立三级联动，选派一批“两新”组织党建工作指导员，着力提升非公党建工作水平。
五要抓氛围营造，在加大宣传上下功夫。要继续通过书记访谈、短信平台、网站、简报、电子显示屏、悬挂条幅、张贴标语等有效手段，扩大宣传。我区将结合“七一”创先争优总结和专项表彰，选树一批在“创先争优”活动中，尤其在基层组织建设活动中涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和先进单位典型，组织引导基层党组织覆职尽责创先进，广大党员立足岗位争优，深入宣传、推广基层组织建设年中涌现出的好经验、好做法，做到“报纸有字、广播有音、电视有像”，以实际行动来迎接党的十八大召开。
六要抓组织领导，在推动落实上下功夫。认真落实基层党建工作“书记抓、抓书记”的工作责任制。继续推行党建承诺、阶段考核、督查逼进、结果运用“四位一体”工作法，实行基层党建工作专项述职、定期点评、群众评议、问责追究制度。将基层组织建设年活动开展情况，列入年度农村基层组织建设和机关党建工作考评的重要内容，纳入干部年度考核体系，作为党建工作相关负责人评价使用的重要依据。
下一步，我区将按照此次视频会议精神特别是李源潮部长的重要讲话要求，认真落实基层组织建设年各项任务，扎实抓好整改提高、晋位升级工作，建立健全各项党组织管理制度，力争通过开展基层组织建设年，推动每一个基层党组织在原有基础上都有新的提高，使先进的更先进、一般的争先进、后进的赶先进，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
第二篇：立足实际,注重过程,狠抓落实（大全）
立足实际，注重过程，狠抓落实
2011-2012学年度教学工作思路
本学年，学校教学工作以“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高，管理求实效”为主题，扎扎实实开展好各项工作。
一、教学现状及存在问题：
我校教师的实际情况是由于多年没补充教师，形成了教师年龄严重老化，教师总数超编，一部分教师难以胜任工作的局面。由于诸多因素的影响，教师从事一线教学的主动性不强，积极性不高，学校只能依靠制度管理强制推进，既抹杀了教师的主动地位，教师的主观能动性也得不到应有的尊重和发挥。这样，造成了管理与被管理的对立，致使学校教学管理有效性丧失，导致教师教研意识的淡化，教师教学工作就成了只追求学生学习成绩，教师参加教研活动只是为了不受考核的处罚。
二、针对当前实际，学校教学管理应立足实际、注重过程、狠抓落实
1、坚持不懈地抓好教学常规管理，规范教师的教学行为，严格执行课程标准，建立作息时间、作业量、课程表审查制度，坚决杜绝随意延长学生学习时间，超量布置作业等违背教学规律的错误做法。健全常规制度、岗位目标责任制度、教师考核评价制度、奖惩制度等等。设立常规候查室，坚持教师教学常规每周分管干部抽查1-2个年级的3-4个学科，每月以教研组为单位全面检查一次，期末全校统一检查一次并把检查结果记入教师考核。每次检查做好总结反馈，各分管学科干部要做到该管的不放过、该说的不回避、该批评的不口软、该谈心的不拖拉、该坚持的不忍让、该关心的不失信、该表彰的及时兑现，。
在坚持原教学常规检查基础上，将教师被动接受检查改为主动参与，变领导监督检查为带头参与。具体思路如下：
备课：每位教师每月提交一份能代表自己最高水平的教学设计或导学案参加交流、评比，各学科按优秀、良好、一般三个等级进行评定，同时写出评语，指出优点和存在的问题以及今后努力的方向，将评定结果返回教师本人审定后签字确认，做为教师评先、评优、学期考核的重要依据。
上课：每位教师每学期上一节汇报课或研讨课并交一份该节课的教学设计或导学案、教学反思，参加交流、评比。各学科按优秀、良好、一般三个等级进行评定，同时写出综合评价。每位教师的汇报课或研讨课，学期初报给教导处，教导处负责统筹安排。上课教师的教学设计、导学案、教学反思、说课稿，一起存入教师的业务档案。
听评课：每位教师每学期提交4份听课评课报告，由参与听课的分管学科领导签字后参加交流、评比，各学科按优秀、良好、一般三个等级进行评定。
作业：每学期举行一次学生作业展评活动，作业包括课前五分钟材料以及其他书面作业、实践类探究类作业，具体评定方法同上。
2、组织教师继续学习新课程标准。理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提升到一个新的层面，本年度，继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师认真学习《走进新课程》等教育教学专著，做好读书笔记，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。政治、历史、地理学科要充分发挥暑期远程研修平台的作用，认真学习研磨视频材料，积极探索高效课堂教学模式。
3、定时间、定地点扎扎实实地开展集中教研活动。
各教研组对教研活动除了按常规要求进行正常活动外，还要有专题的问题，开学初各教研组要有针对性的提出一至二个类似于教研课题的实际问题，各学科任课教师学期末结合教研课题写出教研论文，参加学校及以上级别评比，结果纳入考核。教研活动要学用结合，整合理论学习与教学实践，做到有学习、有讨论、有研究、有实践，真正促进教师业务能力的提高。
4、认真开展备课活动，突出个人备课与集体备课相结合原则，集体备课放手给各学科组，紧密结合各学科特点，让集体备课更具实效性;备课组要充分挖掘新教材的内涵，吃透吃准新课程标准。教师的导学案要既能体现个体的教学创意，又能体现集体的教学智慧，以通过备课质量的提高来促进课堂教学质量的提升。
5、坚持先学后教、当堂训练的原则探索高效课堂教学模式，每位教师努力使自己的课堂是一堂教学目标明确重点突出的高效课堂、指令清晰气氛活跃的默契课堂、充分利用资源的智慧课堂、让学生感到终身受益的难忘课堂、提供学生个体表现体验成功的满足课堂、多种媒体创设学习情景问题前景的直观课堂、提供当堂训练当堂反馈轻松课堂、能解决学生个性化问题自信课堂、能响起笑声掌声欢呼声快乐课堂。
6、切实减轻学生过多的课业负担，坚持作业审批制度，反对“加班加点”、“课内损失课外补”、“题海战术”等违反教学规律的做法，科学合理地设计作业。重要练习要在课堂内完成，配套练习要有选择地完成，布置时要分层次，每个学生要建立各科“错题集”，学期末进行错题集展评。
7、转弱补差，抓好毕业班工作
各毕业班班主任要认真全面分析学生现状，有的放矢的开展职业引领，确保有升学希望的学生能意识到自身薄弱环节并能制定切实可行的补弱措施，发挥导师制的作用，利用教研组长、备课组长、骨干教师成立跨班级补差组，制定相应的奖励机制，确保部分存在弱势学科的学生在中考中不出现失分。
总之，教学质量的提高是一个系统过程，需要各层面的齐心协力，只有家庭与学校、家长与教师、老师与学生、课内与课外多个维度积极互动，产生合力教学质量才能健康提高。以上对教学现状与思路的分析不当之处希望能得到指正，可行之处希望能得到支持。
第三篇：立足实际 狠抓落实 力求实效
——北宫中心小学“课内比教学”活动综述
开学以来，黄山头北宫中心小学按照上级要求，积极开展“课内比教学”活动，锤炼了教师教学基本功，促进了教师专业成长。其具体做法是：
一、健全组织
为保证“课内比教学”活动顺利实施，学校成立了以校长周绪森同志为组长的领导小组，并成立了两个工作专班：活动实施专班和上课考评专班，由教导室具体负责。
二、细化环节
学校制定了教师“课内比教学”活动实施方案，对活动的安排进行了细化：宣传发动阶段、活动实施阶段、总结表彰阶段;还制定了《高效课堂比武课评价标准》，让考评工作人员由据可依，评价结果科学准确。
三、突出实效
在“课内比教学”活动实施过程中，学校始终在“实效”上做文章，要求全体教师按自己的教学计划正常上课，上常态课、上推门课，不走形式，不搞表演，在真实的教学情境中锤炼自己的基本功，真正做到了让教学返璞归真。
在这次大练兵中，北小的每一个教师都收获着劳动的快乐和成功的喜悦。
黄山头北宫中心小学 来稿
第四篇：创新管理狠抓落实 突出实效多元发展
创新管理狠抓落实
突出实效多元发展
近年来，临夏路街道办事处在区委、区政府的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实市委市政府“再造兰州”战略，以“一个目标、两个突破、三个保障、四个深化、五篇文章”的“12345”城管工作思路，实现了城管工作由被动管理型向主动服务型转变;实现了街道辖区城市管理工作制度化、规范化、长效化，推进了旧城区管理物业化，环境保洁工作市场化。特别是在整治“三不管”楼院、三乱广告的过程中取得了一定的成效，有力的推动了临夏路辖区城市管理的规范化进程。
一、抓整治，集中力量整改薄弱环节
临夏路街道地处西关十字市中心，特殊的地域造成了辖区内店铺店面多、单位企业集中、城市卫生死角多等特点。街道继续把治理市容环境“脏、乱、差”当作一项长期性的薄弱工作来抓，以小区出入口，道巷进出点，机关单位办公区、小街小巷为整治内容，抓好环境卫生的整治，重点落实“门前三包”，加大对违法行为的查处处罚力度。一是严格按照签订的“门前三包”责任书追究不落实、不三包的街面店铺，取缔辖区内各类不规范摊点、占道经营和出店经营;
对游商占道经营，发现一处取缔一处;二是严格规范经营秩序，确保物品摆放整齐，无乱扯乱挂，乱堆乱放现象，对街巷两侧张贴，喷涂的牛皮癣做到随见随清。严格大街面的“门前三包”管理，严禁经营门点在门前晾晒毛巾、衣物，吊挂拖把、扫帚等杂物，严禁乱泼污水，乱倒垃圾，对违章行为实施严管重罚，严禁在门前乱摆乱设灯箱，广告牌，严禁乱搭、乱建、乱扯行为，发现一处及时清理一处。三是加大力度整治乱倒垃圾行为。因街道地处老城区，城市功能建设趋已落后，一些单位和个人违反城市垃圾处理有关规定，肆意在辖区内倾倒生活废弃物和其他垃圾，在群众中造成恶劣的影响，严重阻碍了街道城市管理工作的进展，街道城管办积极组织各社区每周对脏源点进行定期清理，确保辖区卫生环境的干净清洁。四是全面落实连续性保洁制度，落实保洁人员，保证保洁时间，明确责任，清除清扫盲区，强化监督检查，确保辖区内小广告随现随清。城管办监督人员全天候上路，巡回检查，特别是对重点场所，重点路段的店铺“门前三包”落实情况、卫生状况实施监督，发现问题及时处理。
二、抓管理，继续深化城市管理体制
建立高效、灵活的城市管理体制，是做好城市管理工作的有力保证。一是要建立起党工委统一领导，行政主要领导负总责，分管领导具体抓的强有力的领导机制，建立完善街道办事处、社区工作站两级市容环境卫生监督管理机制。突2
出清理保洁模式创新。积极推行路段负责制、社区划片制、质量检评制、工作赏罚制，将原来的每日“按点清理”提高到每日“多次清理”，每周还组织各社区开展文明交通劝导、街巷道路清扫行动，有效促进了“人人讲卫生，个个爱环境”社会大氛围的形成。二是制定各项城市管理制度，贯彻落实市、区的有关精神和工作要求。针对辖区老旧小区，特别是“三不管”楼院的公共设施、环卫垃圾箱(台)等管护缺位，长期困扰街道、社区和居民群众的“常见病”、“多发病”进行长效处理。推动旧城区、“三不管”院落管理物业化。加强旧城区无物业管理小区市容环境的综合整治以及城市美容工程，积极拆除危房、违法违章建筑，特别是付家巷社区平房、雷坛河社区危房等重点难点的整治力度。
三.抓改革，不断改善城市人居环境
城市人居环境好坏直接关系到城市的形象。我街城市管理走到今天，从老城区广告满天飞、垃圾满地丢到基本整洁，街道贯彻落实区委区政府“三维数字化”城管虽然到位，但是在具体事项、具体地段、具体小区还存在着不足。必须从改革城管模式入手，从基础设施建设改革，教育提高市民素质，吸引企业投资来改换老旧城市硬件设施，以治理脏乱差为突破口，以抓好摊担归位、商品归店、集贸归市、车辆归道的“四归”和整治车辆乱停、摊位乱摆、垃圾乱倒的“三乱”为重点，定期进行大规模的集中整治，不定期开展拆违
扫障活动。从改善基础设施做起，从满足老百姓最关心的切身利益做起，不仅要出新、好小区管理模式，还要建立长效管理机制和基础设施长效维护机制。大力改革，做好最基本的公共服务供给，解决好基础设施老化问题，满足居民群众最基本的生活需求。通过一系列的整治和规范管理，城市面貌将大为改观，城市人居环境也将明显改善。
四、抓落实，不断注入城市管理活力
一是强化领导，明确责任。街道各社区主任必须为城市管理建设担负起责任，为第一责任人，靠前指挥，加强指导，协调解决城市管理工作中的综合问题，如卫生费收缴、垃圾处理、与环卫部门协调等，集中精力狠抓城市管理任务落实，确保各项工作事事有人管，件件有落实;二是以创建全国文明城市为契机，根据上级有关文件规定制定《临夏路街道关于进一步加强城市管理工作的意见》，对辖区街巷卫生保洁，市容管理，综治员队伍管理等方面工作做了详细的规定。对各社区采取定期不定期、明查与暗访相结合的方法进行考核，实行“周讲评月考核年奖惩”的办法，以考核定绩效，以绩效定奖惩。三是全面落实包保责任制，按照“人员、标准、时间，任务”四落实的原则，进一步细化分解任务，完善定人，定岗、定职责，定奖惩的工作机制，确保市容秩序和环境卫生管理有序进行。
在今后的工作中，街道党工委、办事处将继续紧紧围绕4
市委市政府“再造兰州战略”、区委“率先科学发展、建设首善之区”的奋斗目标，不断加强思想、改进方法，团结和带领全街干部群众，力促城管建设，为创建文明城市，实现城市环境再造而努力奋斗。
第五篇：抓好落实、注重实效 切实加强学校行风建设
抓好落实 注重实效
切实加强学校行风建设
————乌拉特后旗一完小行风建设工作汇报
乌拉特后旗第一完全小学始建于1972年，新建于2006年。现有教学班24个，在校生980名(其中住校生240名)，教职工95人。近年来，学校工作在旗委、政府、教育局的关心、支持、指导下，行风建设工作始终全面紧扣教育发展的时代脉搏，认真贯彻“十七大”精神和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，以提高教育教学质量、治理学校乱收费、师德校风建设等突出问题为重点，抓好落实，注重实效，进一步加强了学校行风建设，学校教育教学质量稳步提高，各项工作取得了可喜的成绩。现就我校政风、行风建设工作汇报如下：
一、2008年整改落实情况
2008年我们根据评议员提出的合理化和建设性的意见和建议。及时召开校委会，针对评议员们的质询，制定整改措施，对能及时解决或通过努力能解决的问题，限时解决，对于一时无法解决的，我们做出整改计划。
1.师资队伍建设、职业道德建设。
加强教师职业道德建设，培训教师无私奉献、爱岗敬业精神，采取多种形式，提高教师的业务水平：(1)采取“走出去，请进来”的办法。组织学校的骨干教师、学科带头人到名校考察、调研、听课，吸取先进的教学经验，回校后通过讲座、示范课，以点带面，达到共同提高的目地。请区、市名教师、国家级骨干教师、区级骨干教师到我校作课，传授教改最新信息，使我校教师的课堂教学水平不断提高。(2)加强课堂教学课后自我反省、反思。要求每一个教师每节课后都要进行认真的反思、反省，总结每节课的成功与不足。(3)加大教师备课、讲课、批改作业、辅导、考试的检查、监督力度，加强教学常规管理，决不允许教师在教学的各个环节中出现错误和漏洞。(4)安排好三年一轮的教师继续教育工作，把教师的继续教育纳入考核中，不断完善继续教育工作制度，确保此项工作顺利开展。(5)加强教师业务学习，要求每个教师每学期完成20篇10000字以上自学业务任务。(6)互相学习，共同进步。要求每个教师一学期听课不少于40节，互相探讨，互相切磋，取长补短，达到共同进步的目的。
2.关于调整任课教师。我们根据上级部门配备的教师,除教师的调动以及教师休产假做必要的调整外,一般情况下不做调整。
3.交通安全：(1)与交警部门协调，在校门口设立交通安全警示牌。(2)启动“小黄帽”、“让”字旗工程。(3)加强交通安全教育，经常请交警同志给全校师生讲《交通安全法》及相关的交通安全知识。
4.为了丰富学生文化生活，激发学生兴趣爱好，我们计划开设24个第二课堂兴趣班，让学生充分展示自己的才艺。
总之，我们对评议员们提出的宝贵意见，及时进行讨论、梳理、汇总、分析、核实，并进行了整改。
二、2009年政风、行风建设情况
(一)加强组织领导，提高思想认识 学校高度重视行风建设工作，制定了行风建设工作实施方案，成立了行风建设工作领导小组，领导班子是促进学校行风建设发展的源头，坚持“围绕中心、服务大局、科学实施、标本兼治、内强素质、外塑形象”的行风建设方针，全方位立体化管理。做到了职责明确，责任到人，促进各项工作的开展，规范了行风建设工作。
(二)抓校务公开，重民主建设
1.学校实行财务公开制度，对于资金收入和支出，主要采取三种方式予以公开。一是领导班子会议公开。每学期，向所有班子成员公开，并在一起研讨如何使用，怎样使用，制定出合理使用计划。二是召开教职员工会议公开。每学期末工作总结大会上，详细的公开学校的财务收支、工程建设等情况。三是向全社会公开。强化教师为人师表意识，向社会公开承诺，绝不乱收费。
2. “热点问题”公开，创设发展航道。
所谓“热点问题”，是指教师的职称评聘、评先选优、后备干部确定、中层干部选拔、市三好学生评比等，这些都直接涉及到教职工和学生的切身利益，是学校工作的热点和难点。
(1)教师职称评聘，评优评先，我校都是以教师年考核结果、评职年限为基准，按成绩高低确定人选，并且张榜公示。由于操作过程公平、公正、公开，教师的评优、评先没有任何异议。
(2)中层干部选拔，学校班子成员共同的意见是任人为贤，不任人为亲，采取竞聘演讲、民主选举方式，从群众中推出大家非常认同的优秀人才走上中层领导岗位。以上热点难点问题，学校采取公正的方法、公开的方式，屏弃了社会上的歪风邪气，充分调动了教师的工作积极性，，为学校发展开辟了一条光明之路。
(三)抓师德建设，推进行风建设更好的发展
教师的言传身教对于学生的影响至关重要，我校一直把树立教师为人师表形象列为行风建设的主课题，把师德修养做为根本来抓。
1.强化师德建设，构建教师形象。
在学生面前，教师不仅仅是抽象知识的化身，而是一个有血、有肉、有思想、有感情，富有鲜明个性的具体师表。教师自身的思想道德、语言、仪表、性格、举止行为都对学生起着润物细无声的作用。因此，学校以塑造教师形象工程为主线，组织了各项活动。
(1)文明修身、教师学礼仪活动。学校先后多次组织教职工学习教师礼仪。通过学习教师明确了礼仪规范的标准，吸纳了先进的教育理念，坚定了工作信念。
(2)教师的关爱、激励教育活动。实践证明，实施“关爱、激励”教育以来，“平等、民主、关爱”的新型师生关系初步建立起来，教师乐教，学生乐学，教育教学质量全面提高，教师的威信高了，教育的形象树立起来了。
(3)树形象，远离乱收费和乱办班补课活动。乱收费和乱补课行为，一直是我校考核教师师德重要指标，对于有三乱行为的教师，学校处罚毫不手软，不仅找其个人谈话，同时取消评先选优资格，严重者，直接待岗查看。
2.强化师德建设，造就一流的师资队伍。 教师业务能力与水平的提高，是学校发展的根本保障，同样，也是师德建设一项重要表现，教师只有以渊博的知识、长远的目光、高超的教学艺术才能赢得学生的信任、尊敬与爱戴。为此，学校首先强化教师业务培训，提升理念，为全面提高教师的教育教学能力和水平，注重内涵修养和提高，学校采用“引进来，走出去”的方式，学校投入大量资金，多次派教师到呼市、包头、乌海等地学习培训。
我们虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但离上级的要求和人民的期望还有一定的距离，工作中也还存在不少问题。
最后请各位领导、各位代表就学校工作提出宝贵的意见和建议，我们将认真进行自查整改，以促使我校更好更快发展。
谢谢大家!
乌拉特后旗一完小
二00九年十一月二十三日