治庸问责自我剖析

2022-08-16

第一篇:治庸问责自我剖析

治庸问责自我剖析

一、存在主要问题

(一)理论学习不深入。理论学习中存在急用、实用、浮躁思想,对业务知识多学、深学,对政治理论少学、浅学。觉得具体的工作任务是硬指标,而政治理论学习是软任务,可学可不学,满足于完成学习任务,总觉得在学习上只要按照党组安排,学完规定的内容就可以,学习处于被动状态;虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会不多。存在本本主义思想,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,按照运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想去指导实践还比较欠缺。

(二)综合能力还需提高。虽然自己在工作中认真负责,遵守学校的各项制度,能按时完各项教学任务,但在备、教、辅、改、考等各方面都存在着与新的教学方法和教育理念不相适应之处,业务能力亟待提高。

二、原因分析

存在以上问题主在是放松了政治思想理论的学习的和业务水平的欠缺。

三、 整改措施

通过“治庸风暴”活动的对照排查,也是查找单位与个人存在的问题与不足的良好契机。对于我们每一个人来说,应该在积极投入治庸风暴中,树立服务意识、改进工作作风、提高办事效率、务求工作实效,在平凡的岗位中不断提升、完善自己,努力做到以下几点:

(一)提高对学习重要性的认识,增强学习的自觉性。学习的过程是一个提高自我的过程,也是一个工作创新的过程,更是一个经验积累的过程,只有勤于学习,善于学习,处理工作中问题才能更规范、更科学。正确处理工作与学习的关系,同时还要注重学习以致用。

(二)开拓创新的思想,提高能力。养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性,对工作敢想敢干,敢于冲破传统理念和习惯的束缚,要创造性地开展工作,不断总结和完善。同时要严格要求自己,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,开拓创新,不断进取。注重提高工作效率,逐步积累处理问题的经验,不断提高工作能力和自身素质。

2011-10-19

第二篇:“治庸问责”个人自我剖析材料

自全校“治庸问责”活动开展以来,按照干部作风整顿的具体安排,我认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全委会上的讲话精神和各级教育主管部门领导在干部作风整顿建设会议上的重要讲话精神,针对工作中存在的突出问题,从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作自我剖析如下

一、在思想作风上:

1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习形式一般化,学习专题不突出,针对性不强,层次不分明,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。

二、在工作作风上:

1、业务知识不足。所掌握的理论知识和具备的业务水平,远远未达到教育教学及管理的要求。

2、对工作有畏难情绪。面对当前工作的巨大压力,自己感到信心不足,找不出解决问题和困难的突破口,出现了畏难情绪。

3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路,对如何抓好新时期办公室工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺,有时工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善,对一些牵涉到其他科室的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够,切入点有时把握不准,有时处理事情不

够冷静,显得不够成熟。

三、在纪律上

对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格,由于碍于情面乐于做和事佬,有时对科室职工中出现的问题没有大胆地进行批评,对各种违规行为管理不力。

四、今后的努力方向

1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际,用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题,树立远大的理想,正确的世界观和人生观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的政策,正确对待目前面临的困难,激发爱岗敬业的热情。二是认真学习法律法规,不断提高自己的法制观念,杜绝违纪违规的行为。三是不断提高自己的管理水平,能针对不同时期的工作实际,提出一些有可操作性的管理办法和实施方案,圆满完成不同时期的各项任务。

2、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来,做好教师和校长的联络人,做好各科室的协调者。

3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范,模范遵纪守法,时时处处以法律法规约束自己,牢记自己肩上的责任;二是全面推进各项规章制度的落实执行,严格按照制度和程序办事。三是把各项制度落到实处,加强责任感,爱岗敬业,形成遵纪守法的良好氛围。四是严格自律,多作工作,少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,踏踏实实、勤勤恳恳地工作,争取对国家、对人民有更大贡献。

第三篇:治庸问责党支部自我剖析材料

市局机关第一党支部自我剖析材料

为了贯彻落实湖北省委省政府开展的“治庸问责”专项整治活动的部署和要求,本党支部按照相关文件精神要求,通过召开民主生活会,广大支部成员畅所欲言、各抒己见,进行了深刻的自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的问题

(一)工作激情缺失。本党支部的成员大多都是参加工作10年以上的老同志,近年来在工作上普遍存在着缺乏干事创业和争先创优的激情,做事偶尔也会只求过得去,事业心、责任感、紧迫感普遍不强。

(二)深入一线不够。本支部的成员均是机关工作人员,少有机会深入到一线,较少参与具体的环境监管工作和现场执法,对基层人员执法工作的了解程度不够,对于群众反映的问题没能做到感同身受。

(三)创新能力不强。近几年来,本支部的成员普遍存在着学习不够深入,思考不够全面,调研不够细致,比较习惯于老套路、老办法,凭自己的工作经验办事,导致创新能力不强,往往对于一些新问题、新困难感到不适应,一定程度上影响了我局工作的开展。

二、存在问题的主要原因

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

(一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。

(二)作为政府工作人员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对业务工作有时不够深入,满足于不出问题。

(三)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。特别是对具体的监管工作,没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

三、整改措施

随着“治庸问责”活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到存在的问题,也更加增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我支部全体成员决心从以下几方面进行改进:

(一)加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认

真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,深入学习实践科学发展观,熟练掌握和运用税收工作的相关政策和法律法规。

(二)进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除平庸懒散,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到环境保护的事业中去。

(三)求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党的思想路线。坚持求真务实,是我们党的优良传统,是共产党员应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

市局机关第一党支部二〇一一年九月二十三日

第四篇:治庸问责活动个人剖析材料

根据治庸问责活动总体要求,本人严格按照文件要求,认真比照查找存在的“庸懒散软”问题,并进行了深刻的剖析,查找问题存在的思想根源,并结合实际提出了整改办法和措施,进一步明确了下一步工作的目标和方向。

一、存在的问题

(一)工作作风方面

1、工作思路不够清晰。工作心态比较浮躁,急于求成,对人对事要求过高,往往适得其反。对下一步工作重点缺乏清晰认识和梳理。

2、开拓创新意识不强。具体工作按部就班,缺少创新,安于现状,有时偏向应付了事。创新意识不强,创新举措不多。工作方式方法较为生硬,未能较好处理原则性与灵活性的关系,缺乏领导艺术。

3、宗旨意识有待加强。平时缺少工作激情,对待群众不够热情,解答相关问题不够仔细。缺少干事创业的勇气与信心,事业心、责任心有待增强。

(二)业务学习方面

1、理论学习积极性不高。对于各类学习活动缺少热情,认识的深度、广度、敏感度有待加强,不善于应运理论研究最新成果指导工作实践,遇到问题一般倾向“现学现用”。

2、学习习惯尚未养成。不能充分利用工作之余主动学习业务知识,对工作中的问题往往现学现用,缺乏全系统科 1 学的学习。没有合理的学习计划,通过学习提高自身素质的动力不强,存在学习的自满和厌倦情绪。

二、问题存在的原因

作为建设部门的一名分管领导,工作时间不长,接触的复杂工作情况机会较少,平时主要精力一般用于业务的组织和协调工作上,深入建设环境一线的机会不是太多,平时较多的接触的是规划理论与工作原理,较少参与现场决策与执法,对理论知识在实践中的运用做的不够好。

另一方面,工作缺少激情,对待工作中的事情懒惰心态较为严重,事业缺乏明确的目标和完成目标的手段,反映在工作中就是对事业不尽心,对群众不热情,对业务不钻研。在营造干事创业的氛围上,未能充分把握机遇,扮演角色,勇于担当,展示出年轻党员干部在工作中积极热忱的工作状态。

第三,对自我要求有所放松。规划业务部门不同于政府部门,技术层面理论层面的工作较多,而工作中的琐事小事较少,工作量有较大减少,一定程度上忽视了自我约束、自我监督、自我提高。

三、整改办法和措施

随着“治庸问责”活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

一是加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真 2 系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,深入学习实践科学发展观,熟练掌握和运用规划工作的相关政策和法律法规。

二是进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除平庸懒散,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到城乡建设的事业中去。

三是求真务实、开拓创新。解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党的思想路线。坚持求真务实,是我们党的优良传统,是共产党员应有的品质,是党和人民事业兴旺发达的关键所在。树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

第五篇:治庸问责——县信访局治庸问责自查整改报告

县信访局治庸问责自查整改报告

根据县委、县政府《关于推进治庸问责工作的实施方案》要求,我局在经过深入的宣传发动之后,第二阶段自查整改工作也得以有序开展。通过召开座谈会、设置举报箱和公开举报电话等形式,查找“庸、懒、散、软”和优化服务环境,助力发展环境方面存在的问题,及时召开专题民主生活会,认真分析原因,研究对策,提出整改措施,并做好公开承诺,树立了一批治庸问责工作的正面典型。现将自查自纠及整改工作情况报告如下:

一、存在的问题

通过召开座谈会,组织群众评议,深刻剖析自身存在的问题;通过设置举报箱和公开举报电话,广纳社会各界的意见,排查出机关管理以及干部职工工作作风和思想观念上的突出问题,归纳起来有以下几个方面:

(一)在实行绩效管理、推进业务工作和重点任务中存在的突出问题

1、落实各项规章制度有待进一步加强。虽然我们制定的一系列的规章制度,但是在贯彻执行上与要求还有差距,对制度落实的监督检查也不够,个别制度还停留在纸面上,如工作责任绩效考核奖惩制度没有在实际中得到落实。

- 1重要环节之一,我们将全面推进思想政治建设和领导班子、党员干部队伍建设,加强党风廉政建设,以开展创先争优活动为契机,深入开展政风行风评议活动,及时纠正不文明行为,严肃查处违法违纪现象,树立正反两方面的典型,发挥好典型引路的作用。

2、严肃纪律,狠抓作风建设。坚决执行各项规章制度,按照“一张笑脸相迎、一声您好问候、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一片诚心办事”的工作规范要求,认真接待做好每件有关信访方面的来电、来信、来访、办理公务、政策咨询等事宜的工作,坚决克服“门难进、脸难看、事难办”问题,严格遵守服务承诺,认真落实文明言行规范,虚心接受服务对象的批评建议,自觉改善服务工作,树立“务实、高效、勤政、廉洁”的良好机关形象。

3、强化责任,狠抓落实整改。按照“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的要求,我局将自查自纠发现的问题在全局予以通报,实行哪个部门存在的问题,由哪个部门负责组织整改的原则,提出整改措施,能够整改的立即整改,实实在在地解决群众反映强烈的热点问题和机关作风建设中带有普遍性、倾向性的问题。同时,坚持内查和外督相结合,明查与暗访相结合,加大对不依法履行职责、玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊等违法违纪问题的监管力度,促进我局信访工作作风建设。

- 3

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:做一名幸福的老师下一篇:职业教育调查报告