幼儿园消防演练记录

2022-11-17

第一篇:幼儿园消防演练记录

消防演练记录

消防火灾事故应急预案演练记录

一、目的意义

为切实做好职业健康安全工作,增强公司抵御突发事故的能力,真正做到工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报,以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的,充分保障作业人员生命安全,根据相关文件精神及公司安全应急机制要求,特举办本次消防火灾事故应急预案演练。

二、编制依据

1、《中华人民共和国生产法》

2、《中华人民共和国消防法》

3、《建设工程安全生产管理条例》

4、《安全生产许可证条例》

5、《广东省安全生产条例》

6、《安全生产事故应急救援预案》

三、演练时间、地点及参加人员

1、演练时间:2013年9月5日上午

2、演练地点:项目施工场地现场

3、参加人员:施工管理部项目经理、技术负责人、施工总负责、安全主任、(主办)施工员、安全员2人、电工班长、保安人员、杂工班长、工人若干名,并邀请监理公司相关人员参加。

四、演练活动内容及设备准备

此次演练活动地点在工程施工现场,模拟模板堆场发生火灾,消防火灾事故演练开始,参与演练相关人员各就各位,启动消防火灾应急救援预案。

活动前物资准备:柴油1kg、木堆、草垫子、泡沫灭火器、防毒面具、沙堆、水桶、急救药箱等。

五、演练活动程序

1、清理出一块空地,将部分木料放在草垫子上撒上柴油,点燃。

2、一名现场的管理人员发现现场发生火灾,火势逐渐凶猛,这名管理人员当即发出喊叫(着火了)。

3、附近施工员立即按照紧急预案的程序,切断加工场电源,判断火势大小,利用附近灭火器进行初期扑救。

4、主办施工员迅速向现场内其他部位施工发出报警信号,向项目部安全领导小组报告,并组织人员用灭火器尽量控制火势、转移附近氧气瓶、油漆等易移动的易燃物品。

5、其他应急专业组人员获得报警信号后,立即参加援救;利用灭火器将燃烧木堆上的火扑灭。

6、项目部安全领导小组接到报警后,立即赶赴事故现场,并委派项目部值班员临时负责事故现场的指挥工作。项目部安全领导小组立即向上级安全领导机构报告,并接受了上级安全领导机构的指令。

7、事故现场同时开展对受伤人员的紧急救护工作。对一名已处“昏迷”状态的受伤人员,采取人工呼吸等方法进行紧急抢救,通过紧急救护两名受伤人员脱离了危险。对其他受“烧伤、烫伤、碰伤”

等人员进行包扎并模拟向“120”急救中心求援,将烧伤人员护送急救中心进行治疗。

8、灭火后开展保护事故现场、及清点工作。

9、随后,项目部安全领导小组作好事故现场员工的住宿等安抚工作,安排恢复工程项目的正常施工秩序。

10、维持秩序、保护事故现场、做好当事人周围人员的问讯记录,并保持与当地公安部门的沟通。配合上级安全领导机构及政府安全监督管理部门作好事故调查及处理工作。

附:演练图片

南方钢厂(第一期)保障性住房项目

施工总承包(标段一)项目部

2013年9月5日

第二篇:消防演练记录

火、火、火光、火警就是命令

(记一次消防灭火演练活动)

“11.9”是全国消防安全日。我们公司,在2011年11月9日组织员工,进行一次消防灭火演练活动。演练活动由公司安全生产委员会、人事保障部、工会等联合组织并进行具体指导。演练活动历时了1小时,取得了圆满成功。

下午14时正,演练正式开始;在公司空场地一侧,用事先准备好的废铁桶、废机油、废木材等燃烧物点燃着火,在保安队员的指挥下,员工们有组织、有秩序地进行消防灭火演练活动。他们手提灭火机,轮番快速冲向火点,迅速打开灭火机阀门,对准火源进行灭火。火扑灭了,再点燃,再扑灭,一批批员工进行灭火演练„„。大家积极参与、互相学习、切磋技艺、交流经验。30分钟消防演练结束了,参加演练的员工得到了学习和锻炼。随后,保安队负责人对演练中出现的问题进行现场技术讲解和指导。

“演而防患”,“有备无患”。通过这次消防灭火演练活动,增强了员工的消防安全意识,提高了员工的消防灭火技能,同时对公司储备的消防设施和器材的适用性和可操作性进行了一次检验。演练活动的实践证明;我们的员工是完全有能力处置一般性火灾事故的。我们要认真总结经验,积极探索。根据本企业的特点,加强对各类场所的火灾预防工作和扑救方法的研究。摸索出一套行之有效的事故应急处置预案,使之更加完善。构建一个安全、和谐的工作环境,确保生产经营活动的正常进行。

上海有限公司

2011年11月10日

第三篇:消防演练过程记录

消防应急预案演练记录

1、预案名称: 消防应急预案

2、演练地点:施工现场

3、组织部门:

4、总指挥:

5、演练时间:2013年06月03日

6、参加部门:公司应急指挥部及项目部全体员工

7、演练类别 :

■实际演练

□桌面演练

□提问讨论式演练

□全部预案

■部分预案

8、实际演练部分:灭火器、消防栓使用,初期火灾扑灭。

9、物资准备和人员培训情况 :

8Kg干粉灭火器4台,消防桶4个,消防栓、水抢1只。警报器一只,扩音器一部。

进入现场前由项目部安全员讲解灭火器使用要领和个人安全防护要求。

10、演练过程描述 :

利用1只废汽油桶,中间剖开后分为2段,分别加入柴油10Kg,另外准备100Kg编织袋8只,装满泥土后放置在油桶周围。同时点燃4只油桶,拉响警报器,人员从周围200m处跑向着火点,在100m处取得灭火器和抢险器材,25Kg灭火器两人使用,其他一人使用,人员自动抢占上风口,进行灭火和抢险。

人员分工:各部门指定2人,各点指定4人进行灭火,其他人员抢救物资和现场警戒。

11、预案适宜性充分性评审:

⑴、适宜性:■全部能够执行 □执行过程不够顺利 □明显不适宜

⑵、充分性:■完全满足应急要求 □基本满足需要完善 □不充分,必须修改

12、演练效果评审:

⑴、人员到位情况: ■迅速准确 □基本按时到位 □个别人员不到位 □重点 部位人员不到位

⑵、职责及操作情况:■ 职责明确,操作熟练

□职责明确,操作不够熟 练 □职责不明,操作不熟练

⑶、物资到位情况 现场物资:■现场物资充分,全部有效 □现场准备不充分 □现场物资严重缺乏

⑷、个人防护情况:■全部人员防护到位

□个别人员防护不到位 □大部分人员防护不到位

⑸、协调组织情况 :■准确、高效 协

□调基本顺利,能满足要求 □效率低,有待改进

⑹抢险组分工情况:■合理、高效

□基本合理,能完成任务 □效率低,没有完成任务

⑺、实战效果评价:■达到预期目标

□基本达到目的,部分环节有待改进

□没有达到目标,须重新演练

⑻、外部支援部门和协作有效性 报告上级: ■报告及时

□联系不上 ⑼、消防部门: □按要求协作

□行动迟缓 ⑽、医疗救援部门: □按要求协作

□行动迟缓 ⑾、周边政府撤离配合: □按要求配合

□不配合

13、存在问题和改进措施 :

⑴、存在问题:有1人灭火时,灭火器操作方法不规范。

⑵、改进措施:由安全员现场讲评,指出演练中的错误做法,要求责任人

所在部门和单位监督学习应急预案和消防相关知识。

第四篇:消防安全演练记录

通江二路(纱帽大道~滨江大道)道路排水工程

武汉致远市政建设工程有限公司

消防安全演练记录

工程名称:通江二路(纱帽大道~滨江大道)道路排水工程

第五篇:消防演练活动记录

十五里园中心小学

消防安全应急预案演练记录

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神,增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生。2013年11月8日,我校开展了一场以人员疏散、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。

此次演练经过多次的论证和周密的部署。根据预案,演练分三个阶段:一是演练前进行相关的消防安全知识教育;二是组织安排;三是火灾发生时,组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。

1.演练目的:增强师生预防突发事故的意识,培养师生重特大事故发生时救援的能力。

2.演练项目:教学楼导致火灾时人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治,灭火器材的使用。

3.参演人员:全校师生员工。

4.组织指挥:学校应急救援小组。

教学楼火灾事故时师生疏散演练责任划分:

①小组长下达演练开始令。

②副总指挥具体负责实施演练预案。

③小组成员分头到达指定位置。

④拉响警报。

⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼,撤离次序为:

第一序列是一年级、二年级、三年级和四年级。第二序列五年级、六年级随后撤离,。

⑥师生进入安全区域。

⑥指挥部迅速向县消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。

⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。

⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束。

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