在开展一份新的工作或者任务之前，你是否会感到紧张和迷茫？而一份好的计划能为新的工作制定方向，更加胸有成竹。那么计划要如何书写呢？以下是小编整理的关于《城乡环境整治工作计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：城乡环境整治工作计划
城乡环境综合整治计划
盐源职业中学
2011--2012年度城乡环境综合治理
工作计划
城乡环境综合治理是一项非常重要的政治性、政策性强的工作，城乡环境综合治理是落实科学发展观的重要举措，已被列为各级党政和各部门、各单位的“一把手工程”，事关国计民生，纳入目标考核，实行“一票否决制”。学校是城乡环境综合整治“七进”(即“进学校”)活动的责任单位之一。为深入推进城乡环境综合治理“进学校”活动的开展，除陋习、树新风，确保城乡环境综合治理“进学校”见成效。根据我校制订的城乡环境综合治理“进学校”活动总体工作方案如，特提出2011--2012年度工作计划如下：
一、坚持组织保障
(一)建立城乡环境综合治理“进学校”活动工作领导组 组 长：李康(校长) 副组长：刘永琪(支部书记)
代正松(副校长)
胡聪元(副校长)
成 员：蒋清云 杨强 谷瑜康 胡发军 陈顺高 各班班主任 办公室设政教处办公室，政教主任蒋清云办公室主任。
(二)组织领导
一把手负总责。校长全面负责领头抓，分管副校级领导亲自抓，相关处室、年级具体抓，切实履行职责，强化措施，纳入履职综合评估，奖惩逗硬。政教处牵头协调指挥，制订规划方案、工作计划，研究部署，督查考核，做好资料数据收集上报工作。
二、明确指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，践行科学发展观，积极争优创先，确保城乡环境综合治理“进学校”活动见成效，资源节约，环境友好，将学校建成民族地区环境优美、成绩喜人的优秀职业中学。
三、实现落实目标任务
扎实开展校园及周边环境综合治理，着力围绕下列十大方面目标不懈进取。
(一)建设平安、整洁、优美、文明、和谐校园。优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化，环境布置富有文化内涵，体现教育功能。
1、认真开展中学生的健康教育和养成良好公共行为的系列教育，组织全校学生开展“五爱八讲”(五爱即：爱生命、爱父母、爱劳动、爱卫生、爱美;八讲即：讲秩序、讲道德、讲礼貌、讲诚信、讲法纪、讲安全、讲节约、讲环保)系列主题教育。
2、深入扎实开展集中治理“三乱”专项行动各项主题活动，积极开展校园及周边环境卫生整治，认真开展“小手拉大手，文明一起走”社会实践活动。
3、充分利用课堂加大教育力度，把“除陋习、树新风”将治理“三乱”专项行动内容融入课堂教学和班会活动，培养学生文明卫生习惯和积极健康的生活情趣。
4、各年级、班级在开展特色活动的同时，通过开展“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动，加强学生的国家、法制、荣辱、道德观念和卫生、环保意识培育，养成良好习惯，提升文明素养，塑造校园新风貌、引领社会新风尚。
(二)校园规划完善，布局合理。教学区、生活区、运动区相对独立又和谐统一，校园力求做到“五化”，即：净化、硬化、亮化、绿化和美化。
(三)加强环境卫生管理。坚持“除陋习、树新风”，以集中治理“三乱”(乱吐、乱扔、乱倒)专项行动为中心，巩固“凉山州卫生先进单位”创建成果，进一步大力开展爱国卫生运动和校园及周边环境综合整治。切实强化卫生包干和检查评比制度，责任到年级、到班组、到个人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化无坑洼。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
(四)大力治理校园环境。搞好校园绿化建设，科学规划，强化管护，使乔、灌、花、草配置合理，路、径、景、物整洁美观，修枝、整形规范艺术，树木、花草生长茂盛，无杂草，无病虫，无枯枝，无绿化死角，无人为损坏。
(五)结合2011年即将进行的国家级督导评估，进一步加强校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育特性;校园小品系列得体大方，校歌、校徽、校训、校纪上墙;黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康;校园内原则上应使用普通话，布告、通知等用字用语规范;重视学校精神的培育，提升学校内涵品质。
(六)加强学生环境卫生教育。把环境教育、绿色教育、生态教育纳入课堂教学内容，加强学生热爱劳动、保护环境、爱护校园的教育，把校园绿化、环境卫生工作纳入到班级考核内容;开设环境治理专门课程，开展“小手拉大手”主题教育活动，探索建立“学生受教育，树新风;群众得启示，革陋习”的环境卫生教育长效机制;组织学生上街道、进社区、入院户参加环境治理义务劳动，协助居民开展环境卫生治理，实现学校与社区、社会良性互动。
(七)加强警校共育共育，净化校园及周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染(包括噪声)环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。
四、工作步骤
专项治理行动从2010年12月3日起至2011年2月3日止，分前期准备、集中治理、巩固提高三个阶段实施。
(一)前期准备阶段：12月3日—12月13日。根据要求，联系本校制定实施方案，在抓好对专项治理行动宣传发动的同时，分解落实工作任务，建立专项治理行动推进机制。
(二)集中治理阶段：12月14日—1月20日。按照全省统一部署和本地本校实施方案，结合“五十百千示范工程”建设等面上工作，明确工作责任主体和治理任务，突出抓好教室、办公室、实验室、食堂、宿舍(公寓)、厕所、阴沟、阳台、垃圾库等重点区域的集中治理，消除校园“脏、乱、差”和盲点死角，确保专项治理行动达到预定目标。
(三)巩固提高阶段：1月21日—2月3日。各地各校在集中治理阶段结束后，要对专项治理行动工作开展自查，要制定和完善相关制度，巩固专项治理行动成果，实现常态化管理;要认真写好开展专项治理行动工作的总结，报送县教育局城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组办公室。
四、强化工作措施
1、提高认识，加强领导。城乡环境综合整治是落实科学发展观的具体行动，“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动是提升城市形象和居民素质、改善城乡面貌、建设社会主义新农村、构建和谐社会的重要措施，各处室、年级、班级要站在讲政治和全局的高度，充分认识开展城乡环境综治整治工作的重大意义，增强抓好学校环境综合整治工作的责任感和紧迫感。要建立“一把手”负责制，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，落实专人全力抓，做到全校动员，全体动手，齐抓共管，要制定工作方案，落实工作措施，圆满完成环境综合整治任务。
2、加强宣传，营造氛围。通过校会、班会、板报、电视、广播、标语、演讲、讨论、竞赛、倡议等多种形式，大力宣传开展“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动工作的重要性和工作要求，发动和引导师生积极参与，营造人人参与、支持环境整治工作共建美好家园的浓厚氛围。按照既定的常规责任分工，各处室、年级组、团委、工会从不同的侧面切入，主动围绕主题，开展宣传教育、管理整治工作，要将活动开展情况及时上报学校领导小组办公室。
3、对照检查，落实措施。结合实际，有针对性地制定“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动方案，采取行之有效的措施，及时加以贯彻落实，继续扎实开展各项主题活动，积极开展校园及周边环境卫生整治。充分利用课堂加大教育力度，把“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动内容融入课堂教学和班会活动，培养学生文明卫生习惯和积极健康的生活情趣。开展校园及周边环境卫生整治，努力营造舒适优美的工作学习环境，以优美的环境陶冶师生情操
4、上下联动，密切配合。全校要有大局观念，紧密配合当地政府，有关部门、社区的安排，积极配合做好“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动工作。团委可组织青年志愿者活动发挥示范作用。
盐源职业中学 2011年9月
第二篇：城乡环境综合整治计划
盐源职业中学
2011--2012城乡环境综合治理
工作计划
城乡环境综合治理是一项非常重要的政治性、政策性强的工作，城乡环境综合治理是落实科学发展观的重要举措，已被列为各级党政和各部门、各单位的“一把手工程”，事关国计民生，纳入目标考核，实行“一票否决制”。学校是城乡环境综合整治“七进”(即“进学校”)活动的责任单位之一。为深入推进城乡环境综合治理“进学校”活动的开展，除陋习、树新风，确保城乡环境综合治理“进学校”见成效。根据我校制订的城乡环境综合治理“进学校”活动总体工作方案如，特提出2011--2012工作计划如下：
一、坚持组织保障
(一)建立城乡环境综合治理“进学校”活动工作领导组 组 长：李康(校长) 副组长：刘永琪(支部书记)
代正松(副校长)
胡聪元(副校长)
成 员：蒋清云 杨强 谷瑜康 胡发军 陈顺高 各班班主任 办公室设政教处办公室，政教主任蒋清云办公室主任。
(二)组织领导
一把手负总责。校长全面负责领头抓，分管副校级领导亲自抓，相关处室、年级具体抓，切实履行职责，强化措施，纳入履职综合评估，奖惩逗硬。政教处牵头协调指挥，制订规划方案、工作计划，研究部署，督查考核，做好资料数据收集上报工作。
二、明确指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，践行科学发展观，积极争优创先，确保城乡环境综合治理“进学校”活动见成效，资源节约，环境友好，将学校建成民族地区环境优美、成绩喜人的优秀职业中学。
三、实现落实目标任务
扎实开展校园及周边环境综合治理，着力围绕下列十大方面目标不懈进取。
(一)建设平安、整洁、优美、文明、和谐校园。优化校园环境，力求净化、绿化、美化、人文化，环境布置富有文化内涵，体现教育功能。
1、认真开展中学生的健康教育和养成良好公共行为的系列教育，组织全校学生开展“五爱八讲”(五爱即：爱生命、爱父母、爱劳动、爱卫生、爱美;八讲即：讲秩序、讲道德、讲礼貌、讲诚信、讲法纪、讲安全、讲节约、讲环保)系列主题教育。
2、深入扎实开展集中治理“三乱”专项行动各项主题活动，积极开展校园及周边环境卫生整治，认真开展“小手拉大手，文明一起走”社会实践活动。
3、充分利用课堂加大教育力度，把“除陋习、树新风”将治理“三乱”专项行动内容融入课堂教学和班会活动，培养学生文明卫生习惯和积极健康的生活情趣。
4、各年级、班级在开展特色活动的同时，通过开展“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动，加强学生的国家、法制、荣辱、道德观念和卫生、环保意识培育，养成良好习惯，提升文明素养，塑造校园新风貌、引领社会新风尚。
(二)校园规划完善，布局合理。教学区、生活区、运动区相对独立又和谐统一，校园力求做到“五化”，即：净化、硬化、亮化、绿化和美化。
(三)加强环境卫生管理。坚持“除陋习、树新风”，以集中治理“三乱”(乱吐、乱扔、乱倒)专项行动为中心，巩固“凉山州卫生先进单位”创建成果，进一步大力开展爱国卫生运动和校园及周边环境综合整治。切实强化卫生包干和检查评比制度，责任到年级、到班组、到个人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化无坑洼。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。
(四)大力治理校园环境。搞好校园绿化建设，科学规划，强化管护，使乔、灌、花、草配置合理，路、径、景、物整洁美观，修枝、整形规范艺术，树木、花草生长茂盛，无杂草，无病虫，无枯枝，无绿化死角，无人为损坏。
(五)结合2011年即将进行的国家级督导评估，进一步加强校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育特性;校园小品系列得体大方，校歌、校徽、校训、校纪上墙;黑板报、宣传橱窗及时更新，内容健康;校园内原则上应使用普通话，布告、通知等用字用语规范;重视学校精神的培育，提升学校内涵品质。
(六)加强学生环境卫生教育。把环境教育、绿色教育、生态教育纳入课堂教学内容，加强学生热爱劳动、保护环境、爱护校园的教育，把校园绿化、环境卫生工作纳入到班级考核内容;开设环境治理专门课程，开展“小手拉大手”主题教育活动，探索建立“学生受教育，树新风;群众得启示，革陋习”的环境卫生教育长效机制;组织学生上街道、进社区、入院户参加环境治理义务劳动，协助居民开展环境卫生治理，实现学校与社区、社会良性互动。
(七)加强警校共育共育，净化校园及周边环境。杜绝学校周围有毒、有害和污染(包括噪声)环境的生产经营活动。学校周边无电子游戏机营业点、歌舞厅等营业性娱乐场所，200米内无网吧。
四、工作步骤
专项治理行动从2010年12月3日起至2011年2月3日止，分前期准备、集中治理、巩固提高三个阶段实施。
(一)前期准备阶段：12月3日—12月13日。根据要求，联系本校制定实施方案，在抓好对专项治理行动宣传发动的同时，分解落实工作任务，建立专项治理行动推进机制。
(二)集中治理阶段：12月14日—1月20日。按照全省统一部署和本地本校实施方案，结合“五十百千示范工程”建设等面上工作，明确工作责任主体和治理任务，突出抓好教室、办公室、实验室、食堂、宿舍(公寓)、厕所、阴沟、阳台、垃圾库等重点区域的集中治理，消除校园“脏、乱、差”和盲点死角，确保专项治理行动达到预定目标。
(三)巩固提高阶段：1月21日—2月3日。各地各校在集中治理阶段结束后，要对专项治理行动工作开展自查，要制定和完善相关制度，巩固专项治理行动成果，实现常态化管理;要认真写好开展专项治理行动工作的总结，报送县教育局城乡环境综合治理“进学校”活动领导小组办公室。
四、强化工作措施
1、提高认识，加强领导。城乡环境综合整治是落实科学发展观的具体行动，“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动是提升城市形象和居民素质、改善城乡面貌、建设社会主义新农村、构建和谐社会的重要措施，各处室、年级、班级要站在讲政治和全局的高度，充分认识开展城乡环境综治整治工作的重大意义，增强抓好学校环境综合整治工作的责任感和紧迫感。要建立“一把手”负责制，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，落实专人全力抓，做到全校动员，全体动手，齐抓共管，要制定工作方案，落实工作措施，圆满完成环境综合整治任务。
2、加强宣传，营造氛围。通过校会、班会、板报、电视、广播、标语、演讲、讨论、竞赛、倡议等多种形式，大力宣传开展“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动工作的重要性和工作要求，发动和引导师生积极参与，营造人人参与、支持环境整治工作共建美好家园的浓厚氛围。按照既定的常规责任分工，各处室、年级组、团委、工会从不同的侧面切入，主动围绕主题，开展宣传教育、管理整治工作，要将活动开展情况及时上报学校领导小组办公室。
3、对照检查，落实措施。结合实际，有针对性地制定“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动方案，采取行之有效的措施，及时加以贯彻落实，继续扎实开展各项主题活动，积极开展校园及周边环境卫生整治。充分利用课堂加大教育力度，把“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动内容融入课堂教学和班会活动，培养学生文明卫生习惯和积极健康的生活情趣。开展校园及周边环境卫生整治，努力营造舒适优美的工作学习环境，以优美的环境陶冶师生情操
4、上下联动，密切配合。全校要有大局观念，紧密配合当地政府，有关部门、社区的安排，积极配合做好“除陋习、树新风”集中治理“三乱”专项行动工作。团委可组织青年志愿者活动发挥示范作用。
盐源职业中学 2011年9月
第三篇：城乡环境整治工作计划
浪珠乡城乡环境综合治理实施方案
为进一步改善我乡环境面貌，加快社会主义新农村建设进程，努力推进于其全面、协调、可持续发展，全面贯彻落实县委县政府关于城乡环境综合治理相关文件精神，改善人民生活环境，提升我乡的对外形象，根据县委县政府的要求，结合我乡实际，制定本方案：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神，坚持“以快促好”工作主旋律，把握新一轮发展机遇，深入开展环境整治活动，加大环境建设、保护和管理力度，切实树立科学发展观，把我乡建设得更加美好。
二、工作目标
一是更高标准推进 “四化”，深化乡镇、村庄庭院整治;二是扎实推进新环境百村改造工程;三是加强环境管理长效机制建设，巩固深化环境整治成果。
三、工作任务
1、提高清扫保洁水平，全面抓好保洁工作。一是健全道路长效保洁机制，按照市场化要求，进一步完善道路保洁的管理运行机制和投入保障机制。二是乡道、村道做到路面和道路两侧无垃圾，保洁面达到100%;三是继续推进河道综合治理，按“水清、流畅、岸绿、景美”的要求，完成乡主干河道和各村的三类河道环境整治。
2、完善垃圾处理设施，全面实施生活垃圾袋(桶)装化和公厕
保洁。一是健全生活垃圾袋(桶)装化的长效管理机制，全面实施生活垃圾袋(桶)装化，做到村庄内无暴露垃圾，无卫生死角;努力在乡、村公共场地和人流密集的路段设置必需的果壳箱等卫生设施;全面落实“门前三包”责任制。二是所有行政村要全面消灭露天粪缸和简易户厕;鼓励各村建造规范化储粪池。三是切实抓动态保洁工作，合理配备保洁人员，并建立长效管理机制。四是每月支付700元聘请一名环卫工作人员及时清理街道垃圾，从而保障街道卫生干净、整洁。
3、全面实施村庄庭院整治，突出重点，抓好示范，大力推进村庄庭院整治。通过庭院整治，清除各类死角垃圾、废弃物和杂草，清除或整理有碍观瞻的堆积物，使住户房前屋后做到整洁有序，美化庭院环境。
4、全面开展绿化活动。一是抓好乡道、村道绿化工程。二是开展绿色村庄创建活动，充分利用房前屋后、道路两旁的空间开展村庄绿化。
5、消除环境污染。一是在全乡范围内彻底禁止生产、销售和使用一次性发泡塑料餐具，杜绝白色污染。二是深入开展对乱张贴、乱涂写等非法广告的清理整治工作，彻底根除道路两侧的不规范广告和标语。三是开展新农村住宅小区生活污水处理试点工作。四是继续做好饮用水源保护工作，防止饮用水源保护区周边畜禽养殖反弹，开展保护区内居民生活污水治理的试点工作。
6、加大宣传，提升公民素质。
深入开展爱国卫生运动，普及卫生知识和健康知识，抓好未成年人卫
生教育和“文明出行，平安回家”教育活动，培养群众良好的行为习惯，教育和引导群众提高环境卫生意识和公德意识，形成“讲清洁、爱卫生、讲公德”的良好风尚。
四、实施步骤
(一)集中突击阶段
各村、有关责任单位抓紧拟订好整治项目的实施方案和具体实施计划，解决好环境卫生七个方面的突出问题，基本做到垃圾不乱扔、污水不乱排、杂物不乱堆，清理河道、道路两旁的垃圾。
(二)推进深化阶段
巩固集中整治成果，深入实施“四项工程”，初步形成城乡环境优美、生态良好、风貌协调、庭院美化、村容整洁、民风文明的新气象，精心编制实施市容、环卫、绿化、交通、集贸市场、污水和垃圾处理等专项整治规划，提高基础设施建设水平，努力使我乡乡容、乡貌、村容、村貌都有很大的改观。
(三)全面提升阶段
对治理工作进行“回头看”，查找不足，总结经验，全面建立长效机制，使我乡环境治理和管理走上制度化、规范化、常态化轨道，基本达到“四化体系”标准，全乡面貌发生根本改变，形成全乡容貌整洁、人居环境改善、乡镇管理有序、发展环境优化、干部作风转变、民众素质提高的局面。
五、保障措施
1、加强组织领导，落实工作责任。
成立以乡党委书记为组长的环境整治工作领导小组，下设环境整治工作领导小组办公室，安排部署环境治理工作，研究环境治理工作中的重点和难点问题，督促检查工作的落实。各村、各有关责任单位要建立完善村书记、单位主要负责人负总责，分管领导具体抓的工作机制。各村环境整治专管员和有关责任单位分管同志要做到专人专管、权责到位。
2、广泛宣传发动，全民共同参与。开展环境整治活动，是我乡经济社会发展的必然要求，是惠及广大人民群众的实事工程，必须从根本上提高村民的意识，发动广大群众积极参与，使全乡上下形成齐心协力、齐抓共管的良好氛围。要充分运用各种舆论工具，加强教育，广泛宣传，使之家喻户晓，成为全乡干部、群众的自觉行动。广大共产党员要按照保持党员先进性的要求，积极投身到环境整治工作中来。要把开展环境整治与提高镇民的文明素养结合起来，结合文明村镇以及卫生村镇的创建，倡导文明新风，共建美好家园，自觉遵守社会公德，克服不文明的行为习惯和生活习俗。通过广泛宣传发动，努力营造全镇干部群众团结一致、人人参与环境整治的良好社会氛围。
3、加强检查督促，立足长效管理。巩固环境整治成果，必须坚持标本兼治的原则，着眼于治反弹防回潮，为此，必须积极探索长效管理的方法和机制，加强建章立制工作。要认真总结环境整治工作中的经验，努力把那些实践证明行之有效的做法，逐步提炼、概括，制定完善规章制度，努力建立一套行之有效的管理机制、保洁机制、督查机制、投入机制和激励机制。要加强监督检查，进一步建立健全科
学的环境整治考核体系，加大平时检查力度。要形成健全的管理网络，推动环境整治活动成为日常性的管理工作，逐步纳入经常化、法制化、规范化的轨道。
浪珠乡人民政府
二〇一二年一月二十九日
浪珠乡城乡环境综合治理领导小组
组长：
副组长：
成员：
安 张 义 且沙子杰 且沙子和 阿力此沙 吉克子威 阿聪木日 阿措此拉 柳 子 热
浪珠乡人民政府
二〇一二年一月二十九日
第四篇：城乡环境综合整治工作方案
按照长春市创建全国文明城市动员大会的要求，结合我市“创城成果发展年”活动的部署，为了扎实有效地开展好城乡环境综合整治活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以争创全国卫生城市为目标，深入贯彻长春市创建全国文明城市动员大会精神和落实“创城成果发展年”活动的总体部署。本着“突出重点，突破难点，标本兼治，整体提高”的工作思路，集中开展城乡环境综合整治活动，切实改善全市城乡环境面貌，提高文明卫生城建设水平。
二、 主要任务及责任部门
(一)集中开展城市环境卫生专项整治活动。
1、主要街路卫生。垃圾要做到日产日清，全天侯保洁。(环卫处)
2、小街小巷卫生。要全面落实责任制，动员居民自己清扫，运到指定地点，防止出现“空白地带”。(街道办事处)
3、居民区(楼院)卫生。生活垃圾要定时定点倾倒，小区卫生要达到经常化。(环卫处)
4、公厕卫生。做到及时清掏，内净外洁。(环卫处)
5、庭院卫生。要做到物品摆放整齐，卫生清洁，道路 1
平整。(各责任单位、爱卫办)
6、绿地卫生。彻底清除绿化带、园林广场、绿地的各种垃圾、杂物。(环卫处)
7、市场卫生。做到场内场外清洁有序，无堆放垃圾。(市场监管部门)
8、城乡结合部、城市出入口、城中村卫生。道路两侧各物料摆放整齐，无残存垃圾。(交通局、环卫处、街道办)
9、公共场所卫生。天桥、车站、停车场等公共场所，做到卫生清洁，秩序井然。(爱卫办)
(二)集中开展市容整治专项行动
1、规范各种经营占道行为。对各类经营网点，早、夜市，烧烤业要加强管理，严禁占道及店外经营活动。
2、加强占道清理。及时清理街路两侧的“三马”、“三小”、“三乱”行为。
3、加强牌匾、广告管理。牌匾要规范整齐、美观大方，楼体广告要消除安全隐患。要严厉打击非法广告和清理城市牛皮癣，发现一处清理一处，不留死角。
4、要搞好亮化工程维护。对出现破损的要及时维修更换，保证亮化效果。(以上工作责任部门：执法局)
(三)集中开展拆除违章违法建筑专项行动。
1、各类违法建筑的房屋、门斗、门面装潢由建设局牵头，负责拆除。
2、各类违章搭建的亭棚、流动售货车由执法局牵头，负责清除。
(四)集中开展破损道路维修专项行动。
1、油路灌缝。对所有油路全面进行灌缝维护。
2、破损小修。对破损的路面要随时进行维修，防止出现大面积破损路面。
3、道路大修。要马上着手组织，该招标的必须实行招标。
4、雨水井检修。井篦子破损的马上更换，避免造成安全事故，堵塞的要尽快疏通。(以上工作责任单位：建设局)
(五)集中开展镇村(屯)环境专项整治行动
1、镇区环境整治。街路垃圾做到日产日清，卫生清洁，无死角死面。道路平整，镇容镇貌整洁。
2、村屯环境整治。道路平整畅通，环境整洁，无“三堆”(土堆，粪堆，垃圾堆)，无“三乱”(乱倒垃圾，乱堆柴草，乱放畜禽)。(以上工作责任部门：各乡镇、街道办事处)
三 、方法步骤
(一)宣传发动阶段(4月19日-4月20日)
各部门、各单位要结合实际，制定工作实施方案，并召开相关会议，做好宣传发动，层层明确责任和分工，抓好落实。文明办要组织相关单位悬挂环境整治宣传口号。新闻宣传部门要认真做好宣传报道工作，形成强大舆论氛围，使广
大干部群众树立讲卫生、讲文明、讲道德的良好社会风尚，积极参与到活动中来。
(二)集中实施阶段(4月21日-4月27日)
各部门、各单位要按照职责分工针对重点、难点问题，周密计划，科学安排，加强协作，精心组织各方面的力量，抓好各项工作的落实，通过环境综合整治使我市的环境面貌得到进一步改观，营造一个环境整洁优美的生活和工作环境。
(三)检查验收阶段(4月28日-4月30 日)
在活动开展过程中，市委、市政府督查室市，文明办，爱卫办、建设局、新农村建设办公室要组织相关部门全面开展检查，爱卫办要按照“创城”的标准制定一份表格，对照进行检查。活动结束后，要组织开展检查验收，乡镇之间横向要互相评比，将检查结果形成书面材料进行通报，并存档立案以备考核。
五、措施和要求
1、领导重视，落实责任。各部门、各单位要加强领导，强化责任，把此项工作纳入本单位的议事日程，立足当前工作实际，按活动要求，制定活动方案，狠抓措施落实。通过深入细致的工作，确保此项活动扎实有效。
2、扩大宣传，大造声势。各部门、各单位要充分利用会议、电视、网站等媒体开展活动宣传，报道活动开展情况及成效，表扬好人好事，鞭策不良风气和陋习，教育引导广大市民积极投身到环境整治中来。
3、突出重点，全面整治。各部门、各单位要按照此项活动的统一部署，突出重点环节、重点部位，消除死角，城
区要重点突破，扩大到镇、村，实现城乡联动，切实使环境整治工作覆盖到全市每一角落。
4、加强督导，狠抓落实。活动期间，督查室、爱卫办、文明办、建设局、新农村建设办公室等综合协调部门要组织人员对各单位活动开展情况进行检查，并将检查结果进行通报，鼓励先进，鞭策后进，宣传典型，进一步增强广大市民参与环境综合整治的自觉性。
六、组织机构
市城乡环境整治领导小组
组长：刘长春
副组长：林英昌
王涛
成员：王允举、杨海涛、侯廷庆、宁海春、王玉明、马维军、李秀辉、刘广春、刘旭、王庆忠、李树清、王刚平，各乡镇(街)常务副镇长
领导小组办公室主任：刘旭，副主任：刘广春、王庆忠、王刚平。
二O一O年四月十二日
第五篇：城乡环境整治工作总结
雁江区新场乡义和小学
为积极响应上级部门“四城同创”及城乡环境综合治理的号召，贯彻落实其有关精神，我校今年四月成立了城乡环境整治工作领导小组，多次召开专题会议，组织学习城乡环境综合治理进学校等相关文件，加大了在全校师生中的宣传力度。全校认真贯彻落实了城乡环境综合治理工作进学校的各项要求，切实做好以下工作：
一、加强领导，明确目标
为营造一个卫生、整洁、良好的教书育人环境，我们全校师生统一思想、认识，切实加强对学校及周边环境的整治工作。为使这项工作真正落到实处，我们成立了以李忠校长为组长，王青林为副组长，工会、少干、教研以及各班班主任为成员的环境整治工作领导小组。同时明确了工作目标，要求通过集中整治，实现无乱停乱放、无粗言秽语、无随地吐痰、无乱丢乱扔„„给同学们一个美丽的校园。
二、强化措施，确保效果
1、统一思想，加大对学校环境整治工作的宣传力度。 我们采取拉横幅、贴标语、板报、墙报、班会、学生集会等多种形式对学校师生进行大力宣传，使他们明确了整治目的和意义、整治内容，也给那些所谓的“不拘小节”人敲响了警钟。
2、强化学校常规管理，着力培养学生良好的日常行为规范，全校师生员工热情高涨，主动积极地参与到了综治工作中来。
3、全校坚持每周二次的环境卫生大扫除，着力清理了校园卫生死角及“牛皮癣”。学校相关部门进行了定期检查，责任落实到人，奖惩逗硬。
4、对师生中涌现出来的关于环境整治工作的优秀事迹及时的通报表扬。极大地调动了学生激情。
5、暑假期间学校又安排部署了后勤相关人员，对校园卫生进行大清扫，确保开校之际全校师生员工拥有良好的工作环境和学习环境。
三、取得的成绩
通过一段时间以来，在上级组织的关心、学校的积极领导和全校师生的共同努力下，我校的环境整治工作取得了可喜的成绩。师生的素养得以明显的提高，乱扔物品、随地吐痰等不良现象几近绝迹。可以说我们从这项工作中也收获颇丰。
9月是城乡环境综合治理“进学校”活动宣传月，新学年伊始，学校将更加精密地部署，更加注重实效，将城乡环境综治工作一如既往地坚持下去，并不遗余力地把它推上一个新台阶。
雁江区新场乡义和小学
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