第一篇：篮球社团申请书范文
篮球社团申请书
乌鲁木齐职业大学篮球社团申请书
校领导：
您们好!
体育系为了推动学校篮球的普及化和大众化，同时也是为了我们学校篮球队可以为学校争取更好的成绩，不断发掘新人才。所以我系想申请成立学校篮球社团，我校篮球爱好者很多，而且篮球活动在周边学校乃至全国都开展的比较广泛，而我校还没有篮球社团只有篮球队，这对我校篮球爱好者参加篮球运动受到了很大的约束。
篮球社工作计划：1.社团每周活动一次，由篮球队指导老师和队长对篮球社的社员进行技术指导。活动时间由社长、社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动，安排社员在室内进行篮球规则，篮球裁判和社员交流等活动。无特殊情况，社团活动每周都将定时举行。
申请宗旨：让所有财大爱好篮球运动的同学深入了解，能够强身健体，以球会友，培养团结互助精神。
推动篮球在校园内的普及和大众化，为今天学习和事业上的发展做铺垫，为了我们的学校篮球爱好者能开展体育活动，进行体育活动使得体育运动大众化同时也实行国家全民体育的主导思想。而且篮球作为一种社交性很强的运动，能够锻炼我们的沟通能力。那么这也对乌鲁木齐职业大学学生的就业有着显著的帮助。
提高学校在高校中的知名度，如同“乒乓外交，羽毛球外交”提高中国国际知名度一样。
协会名称： 学校篮球社团
我们社团的口号是：无兄弟，不篮球。 社团精神： 强身健体，团结合作，以球会友， 展示青春风采 篮球社团成立的目的：篮球社团的成立给学校增添了一份生活的气息，一种蓬勃的朝气。它用自己的激情自己的努力感染着每一个热爱篮球运动的同学。篮球社团热诚欢迎众多篮球爱好者—同走进“篮球”地带，我们一起运动，一同享受运动带给我们的健康和快乐，让我们的活力与激情—起燃烧，让我们的青春绽放出绚丽的火花。 活动地点：室外篮球场
体育系
2016年9月14日
第二篇：小篮球社团成立申请书报告
尊敬领导: 您好!
我们申请成立济宁市兖州区颜店镇中心小学小篮球社团。
一个国家的经济要有大的发展，必须重视对学生团结意识和身体素质的培养,培养应从小学生抓起。为适应社会发展需求，适应教育改革及学生成长需求，贯彻党的教育方针。将素质教育教育贯穿于每个小学生的学习和生活实践之中，促使学生具有团结意识和较高的身体素质已成为当前社会发展的必然需要，也是相关社团发展的重要契机.。
小篮球社团是我校实施素质教育的重要途径和有效方式，为有同样爱好、兴趣的同学提供相互交流的平台，促使我校校园文化健康向上地发展。小篮球社团活动在提高学生综合素质、校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生多方面发展等方面发挥着积极重要的作用。学生通过参加社团活动还可以培养一些篮球兴趣、发展个性，增强集体意识、团队精神等。
社团坚持“普及团队意识，增强学生体质”的理念，重在培养学生的团队意识与合作能力，做到让每个成员都具备打篮球方面的基本技能。丰富生活和实践，积累经验。
社团将采取内外结合，理论指导实践的方法参加学校及社会中的有益于学校和学生自身发展的活动;对内，我们将认真完成领导交给的任务，履行自己应尽的职责，互助学习创新意识，形成较系统的理论知识。对外，我们加强社会实践，定期组织参加社会活动，加强社会经验的积累，为以后步入社会打下坚实的基础。
社团宗旨：立足校园，服务同学，促进学生全方面发展。弘杨创新精神，培养创新理念，打造中国新生代。
团队精神：团结合作奋斗爱国 爱我校园
我们有信心和能力做好这项有利于社会，有利于学校,有利于学生的事，我们承诺“严格遵守国家、学校的相关规章制度，积极参加学校的活动，服务于学校，服务于同学。与其他社团团结互助，为学校的校园文化建设做出贡献，为建设和润校园奉献力量。诚请我校少先大队及相关领导批准成立。
所需器材物品见附表
(一) 训练计划内容见附表
(二)社团成员名单见附表
(三)
最后,我们恭祝各位领导、老师们：身体健康,工作胜利!
颜店镇中心小学体育教研组
田利喜
2017年2月23日
第三篇：篮球社团章程
第一章 总则
第一条：名称
团体名称“清风篮球社”
第二条：性质
本社是学生篮球体育运动爱好者按自愿原则建立起来的全面性、非盈利性、开放性的学生体育组织。
第三条：宗旨
本社团推动校园篮球文化的建设，提高学生身体素质为宗旨。团结全校篮球爱好者，利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活，缓解学习压力，在开展课外体育活动，促进篮球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。
第二章 活动范围
第五条：本会的活动范围
1、宣传贯彻《中华人民共和国体育法》、《全民健身计划纲要》，发动和组织广大学生积极参加篮球活动，促进我校篮球运动的广泛开展。
2、参与我校篮球训练、竞赛等工作，组织参观学习，技术交流和技术培训，不断提高篮球爱好者的技术水平。
3、分期、分年级举办多种形式的篮球比赛，努力推广易于开展的校级篮球赛。
4、积极组队参加市里的各项篮球赛事，开展校内外技术交流活动，达到相互促进，共同提高，增进友谊的目的。
5、负责培训学生篮球方面的基本知识和基本技能，培训学生担任篮球各项赛事的组织、裁判及其它工作的能力。
6、不断吸收我校篮球爱好的学生参加本会，壮大本会的队伍。
第三章 会员
第六条：申请加入本会的学生必须具备以下条件：
1、有加入本会的意愿。
2、遵守本会章程，执行本会决议，积极承担本会分配的工作和任务。
3、申请入会的学生必须具有一定的篮球基础。
4、品行端正,没有受到任何处分的身体和心理都健康的本校在校学生。
5、会员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为,积极参加活动,严格遵守活动时间，不得缺席。
第七条：本社团会员享有下列权力：
1、有参加本会组织的各项竞赛、表演、培训、教学、科研活动的权力。
2、有对本会提出批评和建议的权力。
3、有获得本会优先服务的权力。
4、入会自愿，退会自由。
第八条：本社团会员履行下列义务：
1、遵守本会章程，执行本会决议。
2、维护本会合法权益。
3、完成本会交办的工作。
4、向本会反映情况，提供有关信息。
第十条：社团活动
(十七)、篮球社团应本着宗旨，积极开展各项有意义的活动，多做实事，少走过场，并积极配合学校的大型活动。
(十八)、篮球社团不得从事经商活动，确属与社团活动有关的事宜，须事先报校团委、学校分管领导，经同意后方可进行。
(十九)、社团活动原则上限于校内，以丰富校园课余文化的活动为主。
(二十一)、社团办公场地由校团委与相关部门协商，视学校实际情况酌情解决。
(二十二)、除因社团参加学校指定的大型活动和校外重大比赛并经学校批准外，社团成员活动时间在与教学计划安排的课程发生冲突时，应服从教学计划安排，上课一律不得请假。擅自参加本社团活动而不上课者，按旷课论。
(二十三)、社团安排的大型活动，无论校内外，必须提前一周将内容、地点及具体的时间上报校团委批准，未经批准擅自张贴通知、广告的社团活动视为违规，要追究社团组织者的责任。
(二十四)、凡以学校任何名义与校外进行联系或者外出活动的，都应提前向校团委报告，经校领导批准，否则视为违规行为。
(二十五)、未经学校批准的，社团成员在校外活动而造成人身及财产损失，所造成的一切后果，学校概不负责。
(二十六)、未经批准，社团一律不许与校外任何团体签定协议，接收赞助，凡违反者将追究社团组织者的责任。
(二十七)、未经批准，社团一律不许以任何方式为校外任何经营性单位进行宣传和介绍，凡违反者将追究社团组织者的责任。
(二十八)、社团活动内容应与自己社团性质相适应，不应超越自己性质规定的范围，已超越范围经提醒仍不改正者，取消该社团资格。
(二十九)、社团的宣传海报、条幅等都需经过校团委审批并签章后方能张贴。
第四篇：篮球社团总结
大同二中2016-2017学年 “蚂蚁”篮球社团总结
一、创立和发展
我校学生对篮球运动的热情很高，为了增加我校体育运动的特色，增强学生的体质，实现学生素质教育、全面发展。经过学校的研究和大力支持，篮球社团于2011年9月成立;在社团成立之初，学生们集思广益，给社团取名为“蚂蚁”篮球社，寓意每个队员都能像蚂蚁一样，具有团队精神，同时个人又有蚂蚁的勤劳、吃苦精神。学生们还邀请美术老师设计了吉祥物：一只可爱的蚂蚁，充分显示了学生对篮球的热爱和想把篮球学好的决心。
本学年进行了篮球基本技术的教学工作，利用社团为基础成立校篮球队，设计出队旗、球衣，与周边兄弟学校进行交流和学习，参加各项篮球赛事。举办校内篮球赛、基本技术挑战赛等赛事，丰富学生课余文化生活和给学生提供展示才能的平台。完善社团成员的招新、梯队建设工作和社团特色文化工作。争取把“蚂蚁”篮球社团打造成市直学校内有影响、有特色、有成绩的篮球社团。
二、教学和训练
我根据学情安排了以掌握基本篮球技术为主的教学内容。本学年前半段时间，主要是培养学生球性球感、学习胸前传接球，行进间传接球，原地运球，行进间运球，单手肩上投篮等技术动作，使学生对篮球有个初步的了解，培养他们对篮球运动的兴趣。在从事这部分教学的时候，我没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习，而是在讲授完基本动作要领，学生熟悉后通过各种游戏活动提高学生的篮球技能。社团活动是以培养学生的兴趣为主教学目的的，那么对于中学生来说，尤其是这些第一次接触篮球运动的女同学来说尤为重要。男生喜欢打对抗赛。游戏是最能激发他们兴趣的手段，所以将教学内容置于游戏中寓教于乐，很好的达到了教学目的。
在掌握了基本的运球及跑篮技术之后，我又进一步提高了教学难度，由一个人的活动变为两个人互相配合才能完成的练习——原地传球及行进间传球。现在的孩子基本是独生子女，他们个人活动能力都很强，但是需要两个人或是多个人配合进行活动时，他们又表现得明显不如一个人。所以通过让学生学习两个人或是多个人的传球技术，就是培养学生的合作精神。一个人的力量是微不足道的，一个要想在社会取得成功和成就，就需要与人合作，需要得到他人的帮助，孤军奋战，难成大业;现代社会竞争日趋激励，努力培养竞争意识和能力有助于学生走出学校，走向社会能很好的适应社会。
在本学年的后半段时间里，主要是组织学生进行投篮练习和运、传、投结合练习，让学生将本学期所学的篮球基本技术串联到一起，为以后能够快速融入团队配合打好基础。
贺永义 2017.6.18
第五篇：篮球社团总结
赣榆县华杰双语学校小学部2010—2011学年度第一学期
篮球社团工作总结
我原先教过学员打篮球，这是我第一次一下子带着没多学生练球，我深知我的责任重大，也知道我必须尽全力较好他们。经过这一学期的篮球社团课，不光学生学到了好多东西，我感觉自己对自己的业务水平也有了很大的提高。所以我对我带动社团做如下总结：
一、本学期篮球社活动概述：
1.我社团在开学初才组建的，所以我必须有一个全盘的计划，并有条不紊地进行每一项活动。在组建初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。
2.篮球的根本就是基础，如果篮球基本功学不好，其他的别想要发展到怎样的水平。所以本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。正是由于我的学员都是小学生，基本功基本没有，这恰恰对我教学提供了很大的保证，因为我不用去纠正他们错误姿势，我一开始就按正常的基本功一条一条教下去就好了。同时课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步。
3.本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数，开学一段时间就把社团分成两大组，形成两个独立的练习组，由我和张利负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在NBA的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内交流。
4.本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛。学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。
二、学生们的收获颇丰：
1.学生们对篮球的认识有了改变。学生们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等能力。
2.通过篮球比赛，积累了经验。在学生成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在同学们的努力下开展得有声有色,两个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。
3.同学们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。 我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为华杰小学社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。
华杰小学部篮球社团:邱孟江
2011年1月18日