第一篇：大学英语学习调查问卷
大学生学习调查问卷
院系：年级：姓名：
1.学习对你是一样怎样的事?
A.快乐的事B.无趣的事C.不得不做的事D.讨厌的事
2.对于学生旷课和迟到的问题你是怎样认识的?
A.有道理B.可原谅C.无所谓D.不可以
3.辽宁工大的勤工助学事业非常完善，你认为在大学期间勤工和勤学哪个重要?
A.勤工B.勤学C.同样重要D.都不重要
4.你是否有经常上自习的习惯?
A.有B.没有C.偶尔去D.从来不去
5.当你学习的时候，有没有过学着学着就拿出手机开始玩的现象?
A.经常有B.偶尔有C.从来没有D.其他
6.在你的班级，你对班级学习环境满意吗?
A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意
7.面对各科科任的授课方式，你是否都能接受?
A.完全能接受B.比较能接受C.一般能接受D.完全不能接受
8.你是否有在非专业课上不认真听讲等到期末的时候买复习大纲背一下就应付考试的心理呢?
A.经常有B.偶尔有C.从来没有D.其他
9.面对我校严格的考试纪律，你认为目前的考试能反映学习的成果么?
A.能B.基本能C.很少能D.根本不能
10.当你走到校园的街道上时，会经常看到一些出售考试作弊仪器和答案的广告，你是否有过想买的心理么?
A.经常有B.偶尔有C.从来没有D.其他
11.在辽宁工大本部，自习室资源有限，一些人拿着书包连占几个座位，你是怎样看待的?
A.有道理B.可原谅C.无所谓D.不可以
12.在我校英语四级通过率不是很高，你认为在学习英语方面感到困难么?
A.很困难B.较困难C.一般D.根本不困难
13.教学设备是优秀教学的保障，你认为我校的教育设备怎样?
A.先进B.一般C.陈旧D.其他
14.你在不学习的时候都干什么呢?
A.上网B.运动C.逛街D.其他
15.你对自己的学习有计划么?
A.长期计划B.短期计划C.盲目学习D.根本不学习
16.在大学期间学习固然重要，但也要为自己的身体着想，你有锻炼身体的习惯么?
A.每天都有B.经常有C.偶尔有D.从来没有
17.日前，双汇瘦肉精，上海染色馒头，沈阳毒豆芽等事件不断涌出。诚信问题再一次引起大众的关注，结合诚信道德滑坡现象，请你对大学生考试作弊是如何看待的?(简要回答)
第二篇：大学生学习压力调查问卷
大学生学习压力调查问卷 同学们，你们好!为了更好的了解大学生的学习状况，进一步的了解大学生的精神面貌和价值观念，从而更好的完善大学的教学管理制度和提供更多切实有效的教学方法，关注大学生的内心世界，减轻他们的思想负担和困惑。我们调查小组特地进行一次关注大学生学习压力的问卷调查行为，并且严格的做好个人信息保密工作，谢谢您的参与与合作!
1.您的年级是( ) *
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
2.请问您的专业类型是什么? *
A 理工类 B 文史类 C 艺术类
3.您选择自己专业的理由是什么 ?*
A 兴趣所在 B 就业前景好 C服从分配 D 家人要求 E 其他
4.请问您觉得大学的学习节奏如何? *
A 很快 B 一般 C 很慢
5.您觉得现在的学习态度如何? * [多选题]
A 对学习很有兴趣 B 可以应付 C 没什么感觉 D 缺乏学习动力
6.您觉得因此是否给您带来了学习压力 ?*
A 很大压力 B 有压力，但是并不大 C 没压力
7.请问您学习的功课中压力最大的是哪一门学科? *
A 数学 B 英语 C 专业课程 D 其他
8.在处理学习压力的问题上，你觉得自己处理的如何? *
A 处理得很好
C 不会如何处理，会很烦恼
9.请问您宣泄学习压力，释放自己的方式是什么? * [多选题]
A 和家人，朋友聊天 B 上网 C 阅读 D 逛街 E 听音乐 F 散步G 其他
10.请问您自我感觉自己学习压力的来源是什么? * [多选题]
A 同学比自己优秀所带来的压力 B 自己对自己的期望所带来的压力 C 未来就业问题所带来的压力 D 父母，学校和考试等方面带来的压力 E 对自己所在的专业学习没有兴趣 F 找不到学习方法，学习效率低 G 平时比较懒散，临考前压力比较大 H 只掌握了课本知识，没有实践的机会，得不到锻炼 I其他
11.请问您一般如何对待这样的学习压力 ?*
A .转化为动力 B 越有压力越消极 C 有没有压力都无所谓，没影响
12.请问您认为自己平时的作业量如何? *
A .比较少，很轻松 B 一般般，还能应付 C 很多，应付不来
13.请问您对自己有无明确的学习目标? *
A 有 B 偶尔有 C 没有 D 完全没有 E 不清楚
14.觉得自己的学习动力主要来源于哪里? * [多选题]
A 将来找份好工作 B 对学习的专业有兴趣 C 提高能力，完善人格 D 报答父母的养育之恩 E实现自己的价值 F 各方面压力
H 其他
15.请问您平时一天花多少个小时投入学习? *
A 半小时 B 一小时左右 C 两小时左右 D 三小时以上
16.现在您的成绩在班级中处于什么位置?* *
A 前面30% B 中间40% C 后面30% D 不大清楚
17.您认为老师对你学习方面压力的影响有多大? *
A 很大 B 一般 C 几乎不起作用
18.学校的教学制度对您学习的影响是怎样的? *
A 大大提高学习效率 B 一定程度上有促进作用 C 消极大于积极作用 D 影响不大
19.在大学阶段的学习中，你更愿意把时间花在什么上? * [多选题]
A 专业学习 B 基础科学习 C 学习自己感兴趣的专业 D 学习培养其他方面的能力，如社会工作，人际交往等 E 听名师讲座 F 玩耍，享乐 G 其他20.请问您对自己的将来抱着怎样的希望? * A 积极乐观 B 一般 C 消极悲观，觉得未来没什么希望 D 其他21.面对当前激烈的的就业竞争环境，以自己目前的能力是否感到学习压力?* * A 能力很强，虽有竞争，但没压力 B 能力一般，有一定压力 ，但相信通过学习能提高 C 能力不足，压力很大 D 没有考虑过
谢谢合作
第三篇：大学英语分层教学调查 问卷
关于大学英语分层教学情况的问卷调查
亲爱的同学：
为了有效地实施英语分层教学，及时了解教学中的情况，对分层教学进行评估，请你认真而客观地完成本次调查，谢谢配合!
分层教学你的所在班级： 1班
2班
3班
1. 你认为自己的英语基础如何?
A. 好
B. 中等
C. 差
D. 一点也不行 2. 你在英语学习中感到最困难的是_______? (可多选) A. 词汇
B. 语法
C. 听力 D. 口语
E. 阅读
F. 写作 3. 你在校英语学习的主要目标是什么? (可多选) A. 通过等级考试
B. 提高英语技能
C. 其它
D. 没目标 4. 你最希望提高的英语技能是___________? (可多选) A. 听力
B. 口语
C. 阅读 D. 写作 E. 翻译 5. 你通常用下面哪些方法来学习英语? (可多选) A. 背单词 B. 记语法 C. 朗读和背诵
D. 做练习 D. 其它 6. 你学习英语的动机是什么?
A. 必修课,必须得学
B. 满足工作需要
C. 等级证书
D. 英语很重要 7. 你认为英语教学分层的必要性是:
A. 很必要
B. 不必要 C. 不知道 8.你认为分层教学对英语学习的帮助是:
A. 非常好
B.很好
C. 一般
D. 基本没有
E. 没有 9. 你认为分层教学给你的心理带来负面影响是:
A. 非常多
B.多
C. 一般
D. 基本没有
E. 没有
10. 分层教学后,你觉得对课堂教学内容的理解和吸收程度是: A. 非常好
B.很好
C. 一般
D. 不太能听懂
E. 没有任何收获 11. 分层教学后,你对教学内容和方法的满意度是:
A. 非常好
B.很好
C. 一般
D. 不满意
12. 分层教学后,你对学习英语的兴趣提高是:
A. 非常多
B.多
C. 一般
D. 基本没有
E. 没有 13. 你是否希望继续实施英语分层次教学?
A. 是
B. 否
14. 你希望分层次教学在哪些方面应该改变?
A. 改变教学内容和难度
B. 改变教学评价方式
其它(可补充)_____________________________________________________________ 15. 你觉得英语教学存在的最大问题是_______? (可多选) A. 学生对英语学习兴趣不高 B. 教师的教学方法不得当 C. 班级上课人数过多
其它(可补充) __________________________________________________________ 16. 你对实施英语分层教学的建议是：
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第四篇：大学生学习动力调查问卷
亲爱的同学:
您好!这份问卷的目的在于了解我校在校大学生的学习动力，一定程度上给教师的教学和高等教育的改革提供参考,能更好的为我们服务。希望您先详阅每一题的填答说明后，再根据您自己的看法逐一填写。对于你所填本问卷的答案无所谓好坏对错之分，且问卷所得的结果只做团体性的分析，不做任何个别呈现。
非常谢谢您的合作与协助，谢谢 !
您的基本情况：
性别______年级________专业__________生源地________________________
一、选择题(请将每一题的所选项填在题后()内)
1.上大学的驱动因素：()
A)高中毕业后的自然延续B)老师和家长的迫切期望
C)将来能有一个理想的工作D)本人强烈的求知欲望
E)可以更好报效祖国F)其它_____________
2.选择自己专业的驱动因素：()
A)只要能上大学,什么专业都无所谓B)由于考分不足而服从分配
C)受父母、师长影响决定的D)专业冷门,竞争的人少
E)了解本专业,认为本专业工作好找F)个人有兴趣，学习有意义 G)其它__________________________
3. 对自己专业的兴趣：()
A)一般B)因对本专业的就业方向不清楚而没有兴趣
C) 入学时无兴趣,现在因有所了解而有兴趣
D) 入学时有兴趣,现在因了解本专业而失去兴趣
4.对自己专业的学习要求的了解：()
A)很清楚B)知道个大概C)不清楚
5.对所要求掌握的科目的学习情况：()
A) 很努力学
B)想学,但因其它因素(如游戏,睡觉等)干扰而没时间学
C)现在还没进入状态,等大三再开始冲刺
D)混一天算一天
E) 只学自己认为有用的、感兴趣的科目
F)其它__________________________
6.你是否认为，学习好了以后就可以找一份好工作(
A)经常认为B)有时认为C)不认为
) ) 7.你是否认为，父母把希望寄托于我，学习不好难报答养育之恩(
A)经常认为B) 有时认为C)不认为
8.你可曾有过逃课的经历：()
A)偶尔B)经常C)从不D)以前有，但最近抓得严，不敢了
9.若有逃课，逃课的原因：()
A)课程太无聊了，不想上课B)有其他的事要做(例如社团工作兼职)
C)其他很多同学逃课，所以我也逃D)其他______________
10.你在大学里努力学习的主要原因(多选): ()
A)以后有份好的工作B)学多点知识,提高自身修养
C)为继续深造做准备D)学习是单纯的责任和义务
E)父母或老师的期待F)通过自己的成绩证明自己的价值 G) 成为同龄人中的佼佼者，受到别人尊重
11.你现在成绩怎样：()
A)优等 B)中等偏上 C) 中等 D) 中等偏下 E)很差
12.你是否认为，学习成绩不好，会降低你在异性心目中的地位(
A)经常认为 B )有时认为C)不认为
) ) 13.你是否认为，学习好可以得到老师的重视(
A)经常认为 B )有时认为C)不认为
14.当学习遇到困难时,你会怎么办(多选)()
A)从不放弃B)没信心，从而放弃
C)觉得烦，从而放弃D)没时间思考，从而放弃
E)经过努力无法解决，从而放弃
F) 刻苦钻研,实在不懂就向同学或老师请教
H)其它______________________
再次感谢您的合作，祝您学习进步!
第五篇：大学生学习态度问卷调查
()
1、你对所学的专业是否满意。A
A是B 否C 一般般
()
2、你对些课程比较重视。B
A选修课B专业课C 通识选修课
()
3、你是否经常上课玩手机或睡觉。C
A是，经常B 偶尔C 从不
()
4、过去和现在是否有良好的学习习惯。A
A 都有B 都没有C 过去现在都有
()
5、认为自己对学习的态度是。B
A 消极马虎B 积极认真C 一般
()
6、你是否有每天的学习计划和目标。C
A 是B 否C 不确定
()
7、你认为学习重要还是实践重要。C
A 学习B 实践C 都重要D 都不重要
()
8、你是否有一套自己的学习方法。A
A 是B 否C 不确定
()
9、你是否同意大学生平常不学习完全可以，只要靠前学习一下就可以了。B
A 是B 否C 基本同意
()
10、学习对你而言是件怎样的事。A
A 快乐的事B 无聊的事C 不得不做的事
()
11、遇到学习上的问题时你会。B
A 百度一下B 请教老师或同学C 自己解决
()
12、每天花在学习上的时间是。C
A 一小时B 半小时C 两个小时
()
13、是否有每天上课时认真做笔记的习惯。A
A是B 否C 偶尔不认真D从来都不做
()
14、闲暇时间你大多会选择。D
A 学习B 上网C逛街D睡觉()15当上课和其他重要事情冲突时，你会。c
A上课B逃课C视情况而定 ()
16、是否有坚持每天预习或复习。b
A是B 否C 偶尔会