第一篇：国家公务员行测攻略
公务员行测攻略秘籍某图钻石班笔记之申论
说
明：“公务员行测攻略秘籍”系列总共6大章节，每个章节下面都有多个资料，如第一章节第一部分标题为：“公务员行测攻略秘籍1.1+具体资料名”，如第二章节第三部分标题为：“公务员行测攻略秘籍2.3+具体资料名”。大家如果需要其它的资料，可在百度文库搜索“公务员行测攻略秘籍+章节”，如“公务员行测攻略秘籍2.3”，搜索到的结果即“公务员行测攻略秘籍2.3：定义判断解题攻略”。我们的目标是“不到80分决不罢休”!
公务员行测攻略秘籍6.4：某图钻石班笔记之申论(看完包过)
申论
基本条件：静思 悟道(欲速不达) 核心：公务员的思维方式
1答题逻辑：归纳(具体到抽象)——裸考的人：具体到具体。备考的人：从抽象到抽象 2辩证思维(三个关键词)基本模式：
a两分法(多个方面看问题，每个方面都有其优与劣的方面) b结合(各个方面优缺点结合)
c具体问题具体分析(结合是有条件的)
例：请你概括公平和效率的理念，再谈谈你的观点。(此题就是结合辩证法)
解：理念：“效率优先，兼顾公平”是理念，结合，结合是有条件的，具体问题具体分析，在市场的领域里，在发展经济的过程中，我们要强调效率，在民生领域里，强调社会公平优先。
例：人与自然谈谈错误的观点
解：不结合，就是割裂，一种是强调人的价值，人定胜天，但是人不一定一定能战胜自然，以人的发展为出发点，牺牲自然。
第二种观点是人是软弱的，过分地尊重自然，不顾人的生活。正确观点的就是实现人与自然协调发展。怎么协调发展呢?具体问题具体分析。分地区(西部落后地区，东部沿海过分发达地区)
申论文章本色——官样文章(公务员思维)
高：善于透过现象看本质，升华主题(政府立场和政治高度，通过权力来维护权利，根源在于利益)
大：要有宏观视野(宏观上全面系统深刻地分析问题，公务员制定宏观政策) 如《以人为本的应对突发公共事件》是宏观上把握
全：关键信息点尽量把握、思维全面辩证(统筹兼顾) 实：内容充实(不是空泛的)、真实(不是虚假的)，内容结合材料。 精：语言精炼、通顺
临场高分秘诀
卷面(尽量不改动，有错也不改)
条理化：符号表示，或者各种标点，整齐的句式。 评分公式：内容(采分点)-字数-错别字=实得分 申论准备
1关注社会热点，掌握基本的理论知识
最重要的是科学发展观，科学发展观为主线，还有各种热点：经济方面，政治方面，社会方面，文化方面。 2参考资料
《半月谈》(普通版)，近两年理论热点面对面
——这两种通俗的理论读物的特点：简单易懂。
使用的目的：1培养分析问题的习惯和角度，2拓宽理论视野(脑海里的理论字眼)3规范语言表达(不要聊天式) 如何区别对待两个刊物：
半月谈——每个月时事
理论热点面对面——每年的总结(重点热点归纳) 人民网，新华网
Qzzn论坛，焦点访谈，新闻联播(看中间民生部分) 广播——中国之声
3培养语感
首先学会修改和规范文章，到背诵文章(申论范文)。
其次避免大实话和大白话，避免杂文式语言或散文式语言。 4勤于动手
精做2002—2010国考和省考真题，结合讲解，仔细反复推敲。 模拟题不需要做。 重点是体会方法!
5养成分析问题的习惯
分享一点个人的经验给大家，我的笔试成绩一直都是非常好的，不管是行测还是申论，每次都是岗位第一。其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍;第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这是非常不得了的。QZZN有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读(帖子地址按住键盘Ctrl键同时点击鼠标左键点击本行文字就链接过去了)，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。另外，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人觉得，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。有条件的朋友可以到这里用这个训练的软件训练，大概30个小时就能练出快速阅读的能力，这也是我第二个最喜欢的网站，极力的推荐给大家(一样的，按住键盘左下角Ctrl键，然后鼠标左键点击本行链接过去)。大家好好学习吧!祝大家早日上岸!
申论之术
基本技巧
总结概括部分
关键：用材料说话(具体到抽象) 阅读的问题意识：
1一般的问题意识：问题，原因，对策的问题意识阅读材料 2具体的问题意识：带着题目要求阅读材料
阅读概括的“三遍四步法”
克服扫描式，翻译式，跳读式阅读(申论材料不能省) 阅读三遍(一遍都不能省) 第一遍。勾画(关键词和关键句)
1首尾句，关联词原则
(转折后是强调：但是，然而，不过;因果后是对策;并列：与此同时，此外，另起话题要，勾画关联词后的重点，不要勾画关联词) 2常见词原则： 根源(原因)
危害，经济教训(后果，引导的是对策)
教育，体制，领导，法律法规，监督，落实(要么是原因，要么是对策) 显示，反映，看出，指出，认为，强调，断定(对策)
3观点性原则——重点关注政府部门的领导的观点，其次专家的观点和百姓的观点。
第二遍。列举段落大意(找每段最重要的关键词，并标注现状，原因，对策在每段的位置上)
第三遍。分门别类和总结概括(材料之间的内在逻辑)
根本逻辑：现状，原因，对策——按照这个整理全文的段落。 具体逻辑：现状(积极和消极，正面和负面，成绩和问题)
问题对策(政治，经济，文化，社会) 第四步.概括主要内容(万能模式)
万能思维模式，应付材料总结概括题型，简称四句话： (1)(是什么)
材料反映了„„问题。
反映的主要问题是„„
说明了一个重要现象： (2)(表现在那些方面) 这个问题主要表现在：
这些问题主要体现为：
这个问题主要有以下几个表现：
(3)(原因)
造成这些问题的主要原因是：
主要是以下问题导致了这些现象的发生： 造成这个问题的原因是多方面的：
何以如此呢?
原因何在?(注意设问句的使用) (4)(对策)党和政府 各级政府
相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题： 对这些问题的防治应该是多方面的：
必须采取有效措施防止类似问题再度发生：
总结概括公式：自己的梳理和归纳(语义替换)+材料中的关键词=答案 总结概括的标准：
1全面，概括(材料的主要信息点，信息内涵是对于决策和管理起到作用的内涵) 采取一系列措施(空泛空话)
——采取了….的措施(这才是有价值) ——这就是领导需要的是有价值的点
2客观准确(体现材料全貌，不要有主观引申，不要掺杂作者评价和态度) 概括注意事项：
1立足材料(材料没有原因就不用写) 2防止空话套话(空话无信息价值内涵) 3防止琐碎和过于具体(不简明不概括) 概括主要内容和写作有什么区别和联系：
1.概括是基于材料的客观准确的反映(不加入议论)
2写作是主观的能动的发挥(高于材料，发挥，加入自己的议论)
提出对策的方法(解决问题)
第一步：找原因(根据矛盾的特殊性找出问题的根源) 首先，根据材料找到消极负面影响 其次，对消极负面的分析，找原因 因果分析法(分析原因的根本思维方式) 1)多角度分析 原因：
1宏观社会问题(政治经济文化社会生态)：
政治(用政府的权力实现人民的权利：行政管理体制改革——服务型政府) 经济(金钱，市场)
文化(精神思想价值观，载体) 社会(民生)——社会民生领域
生态(环境问题，生态文明的实质就是生产发展，生活富裕，生态良好的协调统一) 2微观社会问题(思想，利益，素质，制度，技术)： ——看讲义P48 2)利益分析法，即主体分析(多种矛盾纠纷)
协调利益矛盾三个原则：
(1)沟通机制(3分)：主体(各方代表1分)、方式(座谈会1分)、内容(社区周边的摊贩治理1分)、目的(达成共识1分)——提出对策：政府部门组织各方代表召开座谈会对社区周边的摊贩治理达成共识。
(2)妥协机制：定点或定时(3分)
(3)落实机制：监管3分
3)多层次分析法：有主有次(即内外因分析：对立，统一)
第二步：利用普遍的“万能八条”提对策(注意结合材料进行自我的二次扩展：主体，对象，内容，方式，目的及效果)
1.提高认识、领导重视(制度性安排就是提高领导的重视) 实行一把手负责制(领导批示)
建立和完善引咎辞职制度
建立健全领导问责制度
把„„纳入议事日程，把…..放在战略位置上考虑
加强对问题的调查研究，从源头上理清„„问题的来龙去脉。 增强„„的意识
倡导„„的理念
各级领导干部要高度重视，树立正确的政绩观，密切关注„„问题。
2.加强宣传，营造氛围
要通过电视、报纸、网络等媒体各种形式宣传„„，提高广大人民群众对„„的认识 舆论关注 实行典型示范 社会示范
在全社会营造关于„„良好的文化氛围 3.教育培训、提高素质
通过„„教育培训，提高广大领导干部的„„素质 通过„„教育培训，提高广大工作人员的„„素质 通过„„教育培训，提高广大人民群众的„„素质
4.健全政策法规、完善制度(静态规则) 建立健全各项制度(法律)，做到有法可依
激励制度/利益相关制度/分工制度/规则制度/惩罚制度
决策制度：包括社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度、专家咨询制度、决策的论证制和责任制
5.形成机制、组织协调(动态规则，是多个制度的系统化)
形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的科学决策机制(情意智力)
预防应急机制(编制应急预案，增加人力、物力、财力储备)和保障机制 组织机制、协调机制：包括派工作组/成立专门机构/增加人员等等 建立完善各种监督机制 形成信息的反馈机制
前五个方法是事前方案、对策。后三个是事后的配套措施。 6.依靠技术、增加投入
在„„方面，大力增加财政投入 增加对„„的财政和贷款支持 依靠„„技术，解决„„问题
7.加强监管、全面落实 加强社会监督(群众监督)，设立举报热线(举报信箱) 媒体监督(舆论监督)
领导(上级)监管
加强检查(事前、事中、事后全时段、全方位全时段的监督检查) 全面整顿
建立完善系统严格的评价、考核的指标体系
加大整顿力度
违法必究，执法必严：严厉查处和惩处责任人
发现问题及时纠正，对顶风违纪的行为从严查处，绝不姑息。
有权必有责，用权受监督，违法要追究(强调制权)
8. 总结反思、借鉴经验 总结„„的经验教训
借鉴国内外的各种先进经验 结合“万能八条”，关注党中央、国务院处理三鹿奶粉事件的基本措施：
对策 A：略写
9月 13日，党中央、国务院对此高度重视，对严肃处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件专题做出部署。
一是立即启动国家重大食品安全事故I级响应机制，成立由卫生部牵头、质检总局等有关部门和地方参加的国家处理三鹿牌婴幼儿奶粉事件领导小组。 ——领导重视，组织协调，形成机制的应用
二是全力开展医疗救治，对患病婴幼儿实行免费救治，所需费用由财政承担。——增加投入，依靠科技的应用
三是全面开展奶粉市场治理整顿，由质检总局负责会同有关部门对市场上所有婴幼儿奶粉进行全面检验检查，对不合格奶粉立即实施下架。 ——加强监管，全面落实的应用
四是尽快查明婴幼儿奶粉污染原因，组织地方政府和有关部门对婴幼儿奶粉生产和奶牛养殖、原料奶收购、乳品加工等各环节开展检查。——组织协调，加强监管的应用
五是在查明事实的基础上，严肃处理违法犯罪分子和相关责任人。 ——加强监管的应用
六是有关地方和部门要认真吸取教训，举一反三，建立完善食品安全和质量监管机制，切实保证人民群众的食品消费安全。——形成机制，总结经验，借鉴反思的应用
学习写作，做好二次拓展。万能八条可以灵活搭配。有重点、分清主次矛盾，在主要矛盾上多下笔墨。
对策 B：详写。
9月 19日，国务院办公厅 19日发出通知，要求各地区、各部门认真贯彻落实党中央、国务院的决策部署，以对人民群众高度负责的精神，进一步做好婴幼儿奶粉事件处置工作。通知要求：
一要切实加强组织领导。各地、各有关部门主要负责同志要把处理婴幼儿奶粉事件作为当前的一项重要工作，亲自抓、负总责。各地都要建立领导机构和工作机制，及时解决有关问题，稳妥地做好婴幼儿奶粉事件的处置工作。——领导重视，组织协调，形成机制的应用
二要全力救治患病婴幼儿。要加强对患病婴幼儿特别是农村和边远地区患病婴幼儿的筛查，对因食用含有三聚氰胺婴幼儿奶粉患泌尿系统结石症的婴幼儿给予免费检查、治疗，务求使患病婴幼儿尽快恢复健康。免费治疗所需费用由同级财政预拨垫支，中央财政对确有困难的予以适当支持。事件责任查明后，再按有关法律法规由责任企业赔付。卫生部门要统筹安排好医院检查力量，加强技术指导，保证诊断检查和医疗救治的需要。——增加投入，依靠技术的应用
三是质检部门要对奶制品进行全面检查。对检查不合格的奶制品，企业应当主动召回，各级工商部门负责组织全部下架、召回和封存。消费者要求退货的，按照原购买价格给予退货，并如实登记。对合格的奶制品允许继续销售。 ——加强监管，全面落实的应用，针对已出厂的产品
四要对奶制品行业开展全面整顿。质检总局会同工业和信息化部、农业部、工商总局等部门负责部署，具体整顿工作由地方政府负责组织实施，要通过全面整顿，使奶制品生产和市场秩序有一个根本性的改观。地方政府要帮助奶农扩大销售渠道，要求生产企业按合同收购。农业部、财政部要研究对奶农的扶持政策，确保奶农利益不受大的影响，促进奶制品行业健康发展。 ——加强监管，全面落实的应用，针对奶制品行业
五要确保奶制品质量安全。质检部门要向所有奶制品生产企业派驻监管人员，监督企业对进厂原料奶质量和各生产环节进行严格的检查，对每一批出厂成品进行严格检验，对进出口奶制品严格执行检验检疫制度，确保所有奶制品符合质量标准。 ——加强监管，全面落
实的应用，针对未来的生产
六要保证奶制品市场供应和价格稳定。各地政府要组织企业扩大质量合格奶制品生产，增加货源投放市场。商务部要会同各地加强对奶制品市场的每日监测，做好产销衔接和区域调剂，确保奶制品供应，满足群众需求。——全面落实的应用
七要依法严肃处理相关责任人。对查出的奶制品质量安全问题，要彻底查明原因，依法惩处违法犯罪分子，对负有责任的企业、监管部门和地方政府领导干部严肃追究责任。 ——加强监管的应用，针对责任主体。
八要加强宣传引导工作。充分利用各种新闻媒体，及时、主动、准确发布相关信息，让群众了解真实情况。 ——加强宣传，营造氛围的应用
九要切实维护社会稳定。严密防范、及时发现、严厉打击扰乱市场秩序和危害社会治安等违法犯罪活动。 ——加强监管的应用
通知强调，各地区、各有关部门要切实负起责任，加强协调配合，狠抓工作落实，及时、果断、有序、有效地解决好可能出现的各种问题，全力保障人民群众的身体健康和生命安全。 要仔细对比上述两个措施不同，对策 A较对策 B，进一步明确了实施措施的部门和具体内容，更具系统性和可操作性。
第三步：验证对策的有效性的三原则(对策是否有效) 1.对策要有针对性。
所谓对策的针对性，也就是要针对问题提出方案。紧紧围绕前面概括材料所提出的主要内容，切中要害对策的针对性，它们之间是一一对应的关系。 2.对策要有可行性
可行性对策有两个限制条件： 一是要符合虚拟人物的身份。
二是符合政府职能，具有可操作性。(要符合政府部门的职能)
3.对策要有常识性，即合情、合理、合法性
提出的对策必须符合社会的伦理道德规范、国家的法律法规、党和国家的路线、方针政策。 分析对策有效性的万能模式：选项提出的对策不正确，因为该对策不具有针对性/可行性/合理、合情、合法性，具体来说„„
分析问题的基本套路
题型
一、分析评论两个或两个以上看似矛盾的观点(解题关键在于辩证思维，两个事物的内部矛盾)
模式：材料中提出的两种思路/观点/理念分别是 A 和 B(提出两种观点) 。A 的积极性表现在„„/在„„方面存在明显的优势/，但是在„„则存在明显的局限性/不足;B 的积极性表现在„„/在„„方面存在明显的优势/，但是在„„则存在明显的局限性/不足。因此，我认为，我们应当把A 和 B 结合起来，在„„方面发挥A的优势，在„„方面发挥B的优势，使相辅相成，相互促进。(优势互补)
这种题目主要考察思路是否清晰，而非理解问题是否深刻。
题型
二、分析评论某个特定的社会事实或社会现象(最重要是辨证，事件内部矛盾) 模式：**事件既有合理性的一面，又有不合理的一面。其合理性表现在„„;其不合理性表现在„„。其实质在于„„。因此，我们应当辩证地看待问题，对于**事件，要具体问题具体分析/要因地制宜，要„„，不能一概而论。 题型
三、启示类题目
模式：第一步是概括特定事实的正面的经验或负面的教训，第二步是分析经验或教训的实质或原因，第三步是提出“要怎么做” 题型四，关系比较题
模式：
如果是A和B比较，那么第一步概括A，第二步概括B，第三步联系，第四步，区别 如果是A,B,C三者比较，那么分别概括A与B,C的关系，B与A,C的关系，C与A,B的关系。
例：保增长，保民生与保稳定的关系 (前提，动力，保证) 题型五,分析对策的有效性(略，参照前面)
题型六，SWOT分析方法(内外因方面的正反方面分析)——对应题目：分析对策的必要性和迫切性 优势(内好)，劣势(内坏)，机遇(外好)，挑战(外坏)
申论文章的写作套路 申论文章：申论要求在准确把握一定客观事实的基础(材料)上，作出必要的说明和引伸，然后发表中肯见解，提出方略，进行论证。
申论文章是公务员针对特定社会现象和问题，提出行政建议并展开论述，从而表达自己的行政意图的文章。 (官样性议论文)
关于审题：
①审明问题的类型方式：议论文/建议/报告/请示/讲话稿(公文)
②审出限制条件：论述的内容(重点分析原因还是对策)/虚拟身份(普通行政人员、部门领导)/字数(不超过/多于/左右等等) (有10%的原册) 论点
1整体性原则(论点是对于材料反映的问题现状，问题原因，解决对策的整体性把握) 2确定论点的原则
①高远：要有政治高度，结合理论热点
②概括：选择一个具有概括性的论点
③正确：坚持正确的政治价值选择，立足人民的政治立场(政府立场，不是材料中学者的、百姓的)。 ④鲜明：赞成什么，反对什么，要非常鲜明，不能模棱两可，含混不清。(结合也是鲜明，讲清楚如何结合)
⑤新颖：论点尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解。但是这一点很难，不能强求，从阅卷的要求来说，这是锦上添花的事情。
3确定论点的公式：时代背景+鲜明观点+一般套话+特定事实(不一定按顺序,只要包含了即可)
例：在土地资源日益紧张的形势下(时代背景：既可以大背景，也可以小背景)，必须全面落实科学发展观(鲜明观点：对策)，切实规范政府行为，加强土地资源的循环利用(一般套话)，有效保护土地这一关系国计民生的命脉(特定事实，针对的问题)。
(策论文：对策)一般套话：1采取多种措施，2多措并举，3多管齐下——注：一般套话也可以灵活
(政论文：目的原因必要性迫切性)一般套话：1具有重要意义，2意义重大而深远。 (评论文：分析观点，问题)一般套话：使二者有机结合，使二者和谐相处协调发展，具体问题具体分析——具体：实现海洋开发与保护的双赢。 4.突出论点的方法：前后照应
①文章的题目就是论点
②第二段单独成段，点明论点。第一段概述材料的主要内容，紧接着第二段要点明论点。 或在第一段的结尾点明总论点
③文章的每个分论点要扣住总论点，每段开头或结尾回扣总论点。 或是对策回扣总论
点，强调突出总论点
④最后一段总结总论点
论证
论证方法分展开式论证(总的对策展开为具体的对策：主体，对象，方式，对象，目的)和解释式论证(解释和回答论点)
考试的时候不能展开论证的时候，就采用解释式论证即起承转合：起(引)承(详细叙述)转(反向)合(总结)
申论文章的结构
1内容的结构：三段式结构(总思路，适合建议和报告的文体)——申论的结构完整要求指的是这三个
提出问题(怎么了)：概述材料、引出论点。 分析问题(为什么)：分析原因。 解决问题(怎么办)：解决方案。
总的原则：结构完整，不要超过7段(论述要充分，段落太多，看起来论证单薄) 2逻辑结构：总分总结构 总：概述材料，提出总论点 分：分论点
总：总结全文，升华主题 具体论证结构——三种模式：
1.重在提出对策：策论文 第一段——开头
第二段——分析原因(略写，保持结构完整)
第三段—第五段——提对策(灵活应用万能八条) 第六段——结尾
2.重在分析原因：政论文 第一段——开头
第二段—第四段——分析原因
第五段——提对策(占的比例要少，但是必须要有。保持结构完整) 第六段——结尾
3.重在分析矛盾：评论文 第一段——开头
第二段—第三段——分别分析矛盾 第四段——提对策 第五段——结尾
3起承转合结构(略)
申论文章的五个得分突破点
(一)提纲或框架(在草纸上写明)让卷面更规范，更流畅，减少错误 提纲的内容(文章的框架)
1.标题 (再没有现成标题的情况下) 2.开头/总论点
3.每一段的开头和结尾
4.结尾
(二)标题
第一种，标题最好是中心论点，或者反映中心论点。主题力求醒目、简练。 例如：①介词短语式：(把鲜明论点和特定事实联系起来) 用。。。。的思路，政绩观，理念统领/指导„„
②动宾式：动词+宾语(怎么做?或是做好什么工作)
树立„„观
开创，营造„„局面/新氛围 例：《树立以人为本的安全观》、《转变政府职能，切实依法行政》、《多管齐下，切实维护社会公正》
③主谓式：主语+谓语 (表达做好某项工作的关键点)
„„的核心是„„
„„的关键在于„„
例：《利用外资的关键在于提高质量》、《追求有质量效益的速度是经济工作的重点》
第二种，在不能明确总论点的情况下，可以使用以下万能标题：
多管齐下，„„(加特定事实，策论类) 为„„开方抓药
由„„现象引发的思考(感想型标题，在找不到特定事实时使用，政论类) „„问题引发的思考 „„问题带来的启示 对„„现象的反思 反思„„现象
透视„„现象 为……开方抓药
(三)开头的万能句式：(形成第一印象)
近年来/目前/最近一段时间，XX现象/情况频繁出现/形势严峻(事件)，导致/造成„„(影响)。我们认为„„迫在眉睫/应当提上议事日程/应该重视„„/我们必须„„刻不容缓，势在必行(观点)。
公式：事件+影响+观点
(四)结尾的万能句式(事件+意义)
万能句式 A：
常用词：综上所述/总而言之/从以上的分析我们知道/从以上的分析我们看到有效解决看病难、看病贵的问题/解决农民工问题/解决上学难、上学贵的问题/建设资源节约型、环境友好型社会 (事件)
„„对推动我国经济社会发展转入科学发展轨道、走上社会和谐之路，推进全面建设小康社会，意义重大而深远(意义)。(适用于国家问题) 万能句式 B：
„„对于实现“新北京、新奥运 ”战略，建设宜居城市，构建和谐社会的首善之区，推动首都经济社会科学发展，意义重大而深远。(适用于北京问题) 万能句式 C：
按照以人为本，全面、协调、可持续发展的思想，„„，对于实现北京“国家首都、国际城市、历史名城、宜居城市 ”发展目标，落实“新北京、新奥运 ”战略构想，构建和谐社会首善之区具有重大意义。
注意：要造一个属于自己本省的，与理论热点密切相关的万能结尾
(五)过渡
1.材料反映了„„问题。/反映的主要问题是„„/说明了一个重要现象：
2.这个问题主要表现在：/这些问题主要体现为：/这个问题主要有以下几个表现：
3.造成这些问题的主要原因是：/主要是以下问题导致了这些现象的发生：造成这个问题的原因是多方面的：/何以如此呢?/原因何在?(注意设问句的使用)
4.党和政府/各级政府/相关部门应该采取相应措施及时克服这些问题：
申论的语言
准确：政策语言不能出现“应该”“建议”等词汇，都是“要”。 严谨：法律问题不能“立即出台” 举例比较：
例一：医院的盈利性是药价过高的罪魁祸首。不严谨，不准确
例二：医疗机构的盈利性质是导致药品价格虚高的主要原因之一。更适合公务员的语言
公文式申论文章
(一)讲话稿
1.特点
权威性：贯彻上级的指示精神，实施本级的决定，对分管的工作提出指导性意见 思想性：领导讲话一定要有理论色彩
周全性：考虑到方方面面，讲问题要全面
鼓动性：激励和调动各方面的积极性(非常重要) 对象性：要说到听众的心里去
2.结构
⑴标题(多为主题句)
⑵称谓(同志们/先生们、女士们/朋友们等，视具体情况而定，尽量全面)
⑶主体
①开头：开门见山，提出问题/简要概括讲话的背景、目的、任务
②为什么：分析所讲问题发生的原因
③怎么样：提出措施
④结尾：强调主题/表示态度/表示感谢/抒发感情/展望未来(又要情绪性的表达)
例2003年国考 写一篇演讲稿的提纲
(二)公文
意见：无行文方向
报告：上行文(概述内容要详细)主要工作内容和工作经验 请示：上行文(请示内容要详细) 通知：下行文(通知政策要详细) 公考对公文格式不做要求(可以不关注) 通用结构：
⑴标题(多为主题句)
⑵主体
①概述问题
②分析原因
③提出对策
热点复习：(线索、脉络)
与科学发展观相关的热点：
经济层面：经济发展方式问题(产业结构、循环经济)、三农问题(建设社会主义新农村)
社会层面：民生问题(就业、分配、保障、稳定)都与和谐密切相关
文化层面：社会主义核心价值体系(以民族主义为核心的爱国主义精神、以改革创新为主的时代精神)、社会主义荣辱观、文化机制与体制(文化事业：公共文化服务体系;文化产业：产业模式)、网络文化、优化文化环境 政治层面: 政绩观、服务型政府(基本特征)、社会管理
自己按照专题的形式去整理。按照表现、原因、对策的形式去梳理。
第二篇：3.13行测高分攻略之尾数计算法
2013年国家公务员考试行测数学运算之尾数计算法
国家公务员考试行测数学运算—尾数计算法
自然数N次方的尾数变化情况
2n是以“4”为周期变化的，分别为2，4，8，6。。。。。。
3n是以“4”为周期进行变化的，分别为3，9，7，1。。。。。。
7n是以“4”为周期进行变化的，分别为7，9，3，1。。。。。。
8n是以“4”为周期进行变化的，分别为8，4，2，6。。。。。。
4n是以“2”为周期进行变化的，分别为4，6。。。。。。
9n是以“2”为周期进行变化的，分别为9，1。。。。。。
5n、6n尾数不变。
【例1】2*2007+3*2007+4*2007+5*2007+6*2007+7*2007+8*2007+9*2007的值的个数为是多少?
【解析】原式的个位数等价于2*3+3*3+4*1+5+6+7*3+8*3+9=4.
【例2】1!+2!+3!+4!+5!+„„1000!尾数是几?
【解析】5!为0，5以后的数的!都为0，所以我们要算这个数的尾数，只算1!，2!，3!，4!就可以了，1!的尾数为1，2!的尾数为2，3!的尾数为6，4!的尾数为4，所以该式的尾数为(1+2+6+4=13=3。
凑整计算法是简便运算中最常用的计算方法，也就是根据交换规律、结合规律把可以凑成
10、20、30、50、100、1000„的相对方便计算的数放在一起运算，从而提高运算速度。学习凑整计算法，我们首先必须掌握一些最基本的凑整算式，具体如下：
5×2=10
25×4=100
25×8=200
25×16=400
125×4=500
125×8=1000
125×16=2000
625×4=2500
625×8=5000
625×16=10000
„„
【例题1】0.0495×2500+49.5×2.4+51×4.95=()(2004年中央A类真题)
A.4.95B.49.5C.495D.4950
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【例题2】274+135+326+265=()
【答案及解析】
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【例题3】1986+2381
【答案及解析】
原式=2000-14+2381
=2000+2381-14
=6381-14=6367
间接利用补数法巧算，假如两个加数没有互补关系，可以间接利用补数进行加法巧算。
【例题4】34.16+47.82+53.84+64.18=()。
A.198B.200C.201D.203
【答案及解析】B。这是一个“聚10”相加法的典型例题，所谓“聚10”相加法，即当有几个数字相加时，利用加法的交换律与结合律，将加数中能聚成“10”
或“10”的倍数的加数交换顺序，先进行结合，然后再把一些加数相加，得出结果。或者改变运算顺序，将相加得整
十、整百、整千的数先结合相加，再与其它数相加，得出结果。这是一种运用非常普普遍的巧算方法，这道题目中四个数字都是由整数部分和小数部分组成。因而可以将此题分成整数部分和小数部分两部分来考虑。若只看整数部分，第二个数与第三个数之和正好是100，第一个数与第四个数之和正好是98，再看小数部分，第一个数的0.16与第三个数的0.84的和正好为1，第二个数的0.82与第四个数的0.18之和也正好为1，因此，总和是整数部分加上小数部分，即100+98+1+1=200。故选B。
分享一点个人的经验给大家，我的笔试成绩一直都是非常好的，不管是行测还是申论，每次都是岗位第一。其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力(包括轻重缓急的决
策)。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍;第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这是非常不得了的。我是之前在论坛里看到一个关于速读的帖子，之后才了解速读的。地址按住键盘Ctrl键同时点击鼠标左键点击这里就链接过去了，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。另外，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人觉得，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。有条件的朋友可以到这里用这个训练的软件训练，大概30个小时就能练出快速阅读的能力。大家好好学习吧!祝大家早日上岸!
【例题5】4023+98+397=()
A.4418B.4518C.4520D.4618
【答案及解析】B。这是一道“加整减零”的典型题。所谓加整减零是指，如果加数是接近整千，整百，整十的数，可以先加上整千，整百，整十的数，再减去多加了的数;减整加零则是指：如果减数接近整千，整百，整十的数，可以先减去整千，整百，整十的数，再加上多减了的数。通过观察，我们会发现，98，和397接近整数，这样，可采用“加整减零”法进行快速运算，可知B项为正确答案。
【例题6】125×437×32×25=()
A.43700000B.87400000C.87455000D.43755000
第三篇：国家公务员考试行测大纲_行测
公共科目笔试内容
中央机关及其直属机构2018考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。 行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
作答要求
行政职业能力测验
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。 行政职业能力测验介绍 (一)测试内容
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基
本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。 (二)题型介绍
行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。
1.言语理解与表达
每道题给出一段语言文字，要求报考者根据对这段文字的理解或运用一定的语言文字知识，选出最符合要求的答案。 例题1：解决科技与经济结合的问题始终是科技体制改革的核心。以往的改革从技术商品化、科技运行机制、组织结构、人事制度等方面采取了一系列措施，主要着力在微观组织层面。改革进程发展到今天，需要更多地从宏观管理层面思考问题。换句话说，改革已经改到了推动科技体制改革的政府管理者自己头上。政府科技资源配置的理念需不需要转变?对科技活动管理的模式需不需要改变?管理科技活动的组织机构需不需要调整?回答了这三个问题，才有可能解决科技、经济“两张皮”的问题。
第四篇：行测-行测其实很简单——公务员考试状元心得
作为一名应届生参加了2009年山东省的公务员考试，没有在国考中练过笔，也没有参加过任何辅导班，报名后才开始复习。但我绝对不聪明，甚至有一点点笨，曾因为一道三次方加减1的数列从晚上11点做到凌晨2点。当然，那是开始的时候。最终我以行测83.2分的成绩将后面的对手远远甩开。我想说在前面的话虽然很土，但是，真的非常有用，那就是：成功=勤奋+方法。也许你也是第一次参加考试，也许你已经经历过失败，但这些都不会成为障碍。作为过来人，写下些心得，希望对大家有所帮助。在此声明，文章中涉及到关于书、论坛、辅导班的评价，都仅代表个人见解。另外，我需要知道，是不是你已经准备好了，这次一定要通过公考，我需要你有这样的决心，因为，下面你将开始魔鬼式的训练，你需要有一个理念来支撑你走下去。天天在这里预祝你成功。
准确了解行测
不知道是谁开始说，行测就是考智商的，不需要花多少功夫去准备，全部看平时的积累。行测是做不完的，是一定要放弃很多很多才有可能得到一个不错的分数。行测不拉分，拉分都靠申论。现在有一个想法，就看你敢不敢想。行测是可以拿到满分的。理论上可以。所有题目都是选择题，都很客观，为什么不可能拿到满分?首先对行测要有这样一个意识。题目都不难，慢慢做，真的有可能做全对。当然，不可能出现全对的情形，那是因为受到时间、考试心态、知识面等方面的影响。但这些都不防碍我们朝着全部做对行测的目标去努力。
行测的题目不难，为什么大家都做不对?因为做得不够多。行测的题目是不是真的做不完?答案是否定的，因为练得不够熟。听到说做不完题目的，都是最终没有考上的。没有考上的人多，所以说行测做不完的人也多。总的一句话，行测的高分一定要靠做题，要考100道，平时的练习就要达到10000道。要考150道，平时练习就要达到15000道。明确了要走的路，下面就是方法问题了。
准备材料
1、大量的草稿纸：养成打草稿的习惯。平时的练习，几乎超过一半的题目需要用到草稿纸。不要告诉我以前你都是直接在题本上打草稿，那样的习惯非常不好。题本上空间小，你必须要把字写得很小，并且过程非常简略，这就为失误埋下了伏笔。
2、收藏一个论坛：也许你已经光临过很多关于公务员考试的论坛，也许你从上面也拉过资料，但是，请收藏一个你认为值得收藏的论坛，每天上网都打开它。养成泡论坛的习惯，多与论坛上的考友交流，掌握最新动态。
3、历年真题一套：当然，理论上只要你准备参加公务员考试，历年真题都是有的。但你需要合理利用这套真题。最好的方法是，将真题分成两个部分，最近两年的和以前的。先做以前的题目，感觉一下自己的实力跟考试要求差多少。再将最近两年的真题混到模拟题当中，放到最后做，这样可以检测你练习后的效果。
4、预测题3套：至少需要3套模拟题，如果有精力，你可以准备更多的模拟题。并不推荐李永新的书，他的书被看得太烂太多。试想，所有要参加考试的人都看了做了，那你也随大流，不就成为那失败的大多数了么?但是，也必须准备一套，那是因为，既然大家都做了，如果你不做，岂不是起点就比别人低了?要求是：人无我有，人有我精。把李永新的书备好，以快速和批判的精神去做它，做完，甩掉，站在新的起点上去做更值得做的。当然，360度系列的模拟题同样是不错的，个人感觉难度比它的题库更大，因此可以选择难度稍微低点的作为刚考试的模拟题。这里就不好推荐了。但是有一个选择模拟题的标准，首先是看题量要符合考纲要求，其次是题型要完全对应，最后当然是难度了，同样可以参照选择题库的方式，看图形推理的难度。
5、男/女朋友一名：或者，可以经常在你身边鼓励你，智商正常的人一个。超过两个了不合适。理由是，做行测其实是非常枯燥的一件事情。题目有时候很简单，但是你却想了半天想不出来，这时候，如果旁边有一个人，也许，他换一个思维，就想出来了。同时，行测的题目很适合在平时聊天的时候当作话题。此外，找一个伴，可以让你在整个考公路上有一个精神支撑。不要忘了，除了笔试，还有面试这个大关，这个过程很辛苦，有个人陪着，效果会很好。
6、参加一个视频辅导班，起码看两遍!这个一定要选全国最好的，有中公网和华图网可以选择，各有特色，本人当年看的是华图的视频，当然去官方参加远程视频辅导太贵了，网上有一些自己翻录的，质量一点不打折，我当时从一个叫考密网的网站上买的，官方更新后，他这里也更新，才几十块钱，而且可以随时看，值了!
备战行测
整个备战过程，时间上不好具体把握，短的一个月，长的可以用四五个月，但是都可以分解成以下四个阶段：
1、了解自己的优劣：一般来说，已经参加过考公的人会清楚自己哪些地方比较薄弱，那些地方比较擅长。了解这个，当然是为了下一步的集中突破。如果你是第一次参加考试，或者并不清楚自己的优劣，那么，可以做这样一个测试：拿2009年国家公务员考试行测试题，把每一部分都分出来，开始看着时间做。你需要以尽可能把题目做对为原则。如果这个部分做完，正确率在70%以下，或者时间超过25%，那这个部分就是你的弱项。如果正确率在90%以上并且在试卷要求的时间内完成，那么，这个部分就是你的强项。对于弱项，需要在下一步的集中突破中花大量的时间练习。而强项，可以直接跳过题库练习，在模拟题中练习就可以了。
2、题库集中突破：前面的准备阶段已经选择好了题库，在这个阶段，就需要去做了。如果你以前都是每天做那么几十道，那从现在开始，每天做起码超过150道。只有这样的题量，才能保证你对题目有足够的敏感度。本人仅仅只有一个多月的准备时间，这个阶段每天练习的题量达到400多道，相当于三套模拟题的量。这个阶段练习的总题量将达到整个备战过程题量的80%，请衡量好，并准备好足够的题目。
3、模拟题练习：这个阶段叫做模拟题练习，并不需要你按照准确的时间要求去做。一般来说，选择题量相当的模拟题，尽最大可能去做对题目，不要顾虑时间问题。但是，不要做到一半就停止。做完，看时间，记录超过规定时间多少，然后核对正确率。这两个数字都是衡量你有没进步的标准。一般来说，正确率是不会有太大的提高的，因为经过了题库的魔鬼训练，针对各种题型应该有敏锐的感觉，做对的问题不大，但是时间的把握就会有问题。这个阶段，大概需要10套左右的模拟题，最后的结果大致是保持平衡的正确率，而时间已经非常接近要求甚至已经在要求时间之内。一天一套，其他时间可以备战申论。
4、仿真模拟：到了最后冲刺阶段了，一定要购买一套高含金量的预测题，网上很多免费下载的，一搜索一大片，建议不要看了，你想想你自己能简单的搜索到，那别人也肯定都有了!建议花钱买份来做，不要买书店的，可以买一些培训机构的内部预测! 决战时刻
如果你按照备战的4个步骤下来的话，题量一定已经过万了，你的功底可以说足够深了，那么现在你所需要的就是技巧了，考场上的技巧。掌握这个，可以让你更好地发挥出练习中的水平，甚至超常发挥，取得好的成绩。因为我们知道，平时的水平跟考场上的分数往往并不一致，关键就在于考试技巧。
1、关于答题顺序：有很多关于答题顺序的说法，最近的一种是先做图表分析，原因是比较简单而且分值大。但是经过2009年国考和省考的检验，使用这个方法的人都追悔莫及。还有人说先做常识，因为比较简单，不会就蒙，时间也快。但是不知道大家想过没，在你做的第一部分里，你就可能面临很多你不会的内容，需要大量的猜测，此后你做题的心态是怎么样的呢?时间固然重要，但是，心态更重要。我们的目标不是仅仅要在两个小时内把题目做完，而是要在两个小时内尽可能多做对题目，拿更多的分。
现在介绍一种全新的做题顺序，从心理学角度出发，结合实际进行操作的答题顺序：首先，做类比推理。类比推理是仅次于常识判断难度的题目，而且可以说，除非是常识性的类比推理，一般智商的人，都可以很快做出并且做对。这个部分是耗费时间最少的。其次，做语文那部分。也许你会惊讶，这部分是不是要因人而异啊?事实上，无论你语文好或者差，这部分你都逃不掉，而且，中文字谁都看得懂，做对做错一时间都是不知道的，只管往下做，不要去计较对错。这部分，即使语文功底再好，这个部分也是会错很多的。一般语文可以在规定时间内完成。第三，做常识判断。第四，做推理部分的其他题目，诸如图形推理、演绎推理。因为在做了大量的语文题目后，你的思路会打开，做演绎推理的敏感度会提高很多。最后是关于所有理科部分的题目。可以先看下图表分析中有没那种一看就知道怎么做的图表，那就先做。如果一看都是需要大计算量的，就放弃先。然后看数字运算，可以从上到下做，遇到难题就跳过。做完数字运算，再去做大计算量的图表分析。最后回去解决难的数字运算题目。
这个做题顺序需要认真分析运用，结合自己的特点，稍微变动。但总的一个原则还是先做容易的，再做难的。
2、关于涂卡：涂卡方面也有几种说法，一是做一道涂一道。二是做完一部分涂一部分，三是全部做完再涂。首先否定第一种，这种是最浪费时间的。推荐用钢笔或者圆珠笔打草稿，因为那样比较清晰，不容易错。那么如果做一题涂一题，换笔也是浪费时间，而且容易涂错。第三种，全部做完再涂，对于时间充裕的人来说是比较合适的，全部做完了，涂的时候还可以有一次检验的机会，但是对于行测那么紧张的时间，也不推荐。关于做一部分涂一部分，需要有更深刻的理解。涂的那一部分，需要是你全部做完，没有空的那部分，如果你中间有难题跳过了，这个部分就不要涂，防止出现错位。
3、关于如何进行猜测：猜测是需要技巧的，并不是单纯的蒙。最忌讳题目也不看，直接在答题卡上涂答案。曾经有人在答题卡上连涂了10个E，事实上题目中根本没有E这个选项。猜测需要有个方向。一般来说，放到最后进行猜测的题目有两种情况，一是时间不够，二是前面留下的难题。属于是前面留下的难题， 你应该有思考过，可以确定一个方向，排除一到两个，那么在剩下的两个里猜测，成功率会高很多。对于时间不够的，一看答案简单的，越简单，是正确答案的可能性越高。二看前后题目的答案，重复的可能性不会很大。所以那种一串都蒙同一个答案的，押中的几率会很低很低。
4、关于放弃：天天的建议是不要放弃任何一道题目。放弃了题目就是放弃了分数。我们要完成的不是两个小时1500道，而是两个小时150道都没有，是完全可能做到的。运用各种猜测的手段，或者在第一遍做的过程中就将其猜测掉，或者在第一遍中做下记号，有机会再回来重新做或者猜测。
5、关于难题：行测无难题。请牢牢记住这句话。你遇到行测中的难题，是因为你平时练习得不够。但是，如果真的在临场遇到了。请使用各种巧妙的方法去解决。首先，多用代入法。既然是选择题，将答案代入原题的要求中，符合的就是正确答案。这个对于答案数字简单，但是题目中数字复杂的尤其适合。其次，多用大胆假设法。假设某个答案是正确的，进行反推，相信自己的感觉。如果推出来错了，至少你在蒙的时候可以肯定排除你推过的那个答案。
写在最后 每年都有几万甚至几十万的人参加公务员考试，但是考上的毕竟是少数。大家都经过了高等教育，拥有差不多的智力水平，所以，更勤奋的人将获得更多的机会。在最后，还是要强调，多做题目，是行测获得高分的最高秘诀。要保持对题目的敏感度，看到题目就有连锁反映，包括如何下手，如何解答，如何得出正确答案。一般，进行到备战的第三步，你就会有一种练习后遗症，走在路上，看到路旁边的树，都能想到关于种树问题的方程及其解答。公务员的工作可以给你一辈子的安稳生活，那么，为这个一辈子的目标，投入那么几个月的疯狂，难道不值得么?如果你看到这里，对所谓的“秘籍内容”失望了，还想去找捷径，仍然没有下决心做上一万道题目的话，那么，放弃考公务员吧。
第五篇：2015国家公务员考试报考指导：行测常见问题
【导读】国家公务员考试网为您提供：2015国家公务员考试报考指导：行测常见问题(9问)，欢迎加入国家公务员考试QQ群：242808680。更多信息请关注安徽人事考试网http://wuhu.offcn.com
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1.国家公务员考试行政职业能力测验主要考关于哪些方面的内容?
行政职业能力测验一般为客观性试题，主要是通过客观化纸笔测验方式，测查与公务员职业密切相关的基本素质和能力要素。行政职业能力测验一般包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等部分。
2.常识判断部分主要考什么?
常识判断主要测查考生应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，内容一般涉及国情、社情、政治、经济、法律、历史、军事、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
3.言语理解部分主要考什么?
言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解 阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信 息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
4.数量关系部分主要考什么?
数量关系主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
5.判断推理部分主要考什么?
判断惟理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
6.资料分析部分主要考什么?
资料分析主要测查考生对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
7.国考行政职业能力测验有没有多选题?
国考行测职业能力测验都是单项选择题
8.国考行政职业能力测验包含公共基础知识吗?
2012年国家公务员考试行测部分的题型中有常识判断，主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
9.在行测答题过程中，不会做的题目选项在答题卡上都涂B，会不会无效?
不会无效。行测判卷为机读。
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