论文题目：云南H咨询公司知识型员工激励机制构建研究
摘要：在当前的知识经济时代,所有的组织都在关注一个课题,那就是如何拥有和保持一支富有创造精神的员工队伍。而知识型员工,凭借自身出色的业务能力和高超的专业水准成为所在岗位的中坚力量,因此这类群体对未来发展存有较高期待值,对公司机构的期望值亦是有同等的高标准。一旦对组织机构现状感到失望,离职的情绪就应运而生。本篇论文以激励因素作为出发点,援引国内外专家学者的研究成果,与现状相结合,希望能为云南H咨询公司就何安抚这群高知群体安心的在公司工作,如何改变现有激励制度无法作用于员工这些问题提供解决思路的理论基础。本文对云南H咨询公司知识型员工激励机制进行探讨,首要的研究群体是知识型员工,该群体的流失率在行业中长期高于其他群体,并且居高不下。出类拔萃的知识型员工,一部分因为跳槽其他公司流失,一部分凭借出色的个人能力自起炉灶,自起炉灶的这部分员工自然成了原公司的直接竞争对手,与云南H咨询公司们开始竞争市场份额,这对原公司职员的工作态度造成不同程度的影响。如何通过长效的激励政策减少知识型员工流失已经成为所有咨询公司必须攻克的人力资源管理层面的难题。笔者这篇论述在回首学界激励理论在如今的发展之基础上,结合特定研究对象的特征,应用了诸如问卷调查和面谈等策略对云南H咨询公司知识型员工的需求和当前实施的激励制度的成果开展了实例考核,对搜集的数理资料进行了统计,归纳得出了目前实施的激励机制内涵外延的缺陷,就以上缺陷之处给出了应对的策略以及详确的实施计划,来助推云南H咨询公司在人力资源管理这个维度上达到一个新的高水准。稳固团队人才队伍。就云南H咨询公司激励机制的研究探讨对国内其他中小咨询公司改善其激励机制,提高人才竞争力有一定的借鉴意义。
关键词：咨询公司;知识型员工;激励机制
学科专业：高级管理人员工商管理硕士（EMBA）（专业学位）
摘要
Abstract
1 绪言
1.1 研究背景
1.2 研究目的与研究意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国外研究现状
1.3.2 国内研究现状
1.4 研究实质、思维及策略
1.4.1 研究实质
1.4.2 研究思路
1.4.3 研究方法
2 知识型员工激励相关理论与文献综述
2.1 知识型员工
2.1.1 知识型员工的概念
2.1.2 知识型员工特征
2.2 激励和激励机制的概念
2.2.1 激励的概念
2.2.2 激励机制激
2.3 激励的相关理论基础
2.3.1 赫茨伯格的双因素理论
2.3.2 马斯洛提出需求层次说法
2.3.3 富勒姆与期望效应
2.3.4 斯金纳的强化理论
3 云南H咨询公司知识型员工激励机制现状分析
3.1 云南H咨询公司基本情况
3.1.1 云南H咨询公司背景
3.1.2 云南H咨询公司组织结构图
3.1.3 云南H咨询公司人员结构
3.1.4 云南H咨询公司咨询员工流失情况
3.2 云南H咨询公司知识型员工激励机制现状
3.2.1 绩效考核激励
3.2.2 培训激励机制
4 云南H咨询公司知识型员工需求调查
4.1 调查问卷的数据分析
4.1.1 样本分布情况
4.1.2 知识型员工需求特性分布
4.1.3 不同类型知识型员工样本的需求特性分析
4.2 咨询公司知识型员工激励需求因素重要性调查
4.3 调查结果分析
4.4 云南H咨询公司现行激励机制存在的问题
4.4.1 薪酬奖励方式欠妥
4.4.2 缺乏科学的员工职业生涯管理体系
4.4.3 缺乏有效的培训评估和反馈
5 云南H咨询公司知识型员工激励机制构建设想与方案
5.1 构建的总体思路
5.1.1 构建的目标
5.1.2 构建的原则
5.1.3 构建程序
5.2 云南H咨询公司知识型员工激励因素确定
5.3 云南H咨询公司知识型员工激励机制构建方案设计
5.3.1 薪酬福利因素激励措施
5.3.2 晋升成就激励措施
5.3.3 知识能力因素的激励措施
5.3.4 不同环境的激励行为
5.3.5 可作用于团体的激励模式
6 云南H咨询公司知识型员工激励机制实施策略
6.1 以员工绩效为导向的薪酬激励
6.1.1 知悉同行业的工资水准,确保本公司的工资出于正常水平
6.1.2 实行人才等级制度
6.1.3 推行全新的工资回报形式
6.1.4 细化报酬体系,强化个人绩效的重要程度
6.1.5 扎实地推进更具科学性的新薪酬管理体系落地
6.1.6 给予圆满任务的小组和主要负责人股权
6.1.7 将工作成果综合工资福利，并留给员工自由选择权
6.2 绩效评估----凭借经过优化的绩效考核体例
6.2.1 制定精炼、无差、有效的绩效考评体例
6.2.2 实时、确切的绩效追踪模式
6.3 组织架构----改革并开拓的新的体系
6.3.1 适应性调整管理幅度
6.3.2 对知识型员工展开培养和发展策略研讨行动
6.4 引导机制----宜家性的企业人文环境
6.4.1 安宁宜居的工作氛围
6.4.2 把知识型员工纳入企业生产经营活动决策层
6.4.3 正视知识型员工，疏导和清理公司交流通路
7 结论与展望
7.1 结论
7.2 展望
参考文献
附录1 A“知识型员工激励因素”调查问卷
致谢