第一篇：学美术的好处高中生
高中生学习美术的好处是什么,能做什么
高中生学习美术的好处是什么，能做什么 •升学——学习美术是进入名牌大学和重点大学的捷径
•全国设置美术专业的美术院校超过了 1000 所(包括清华、北大、人大、复旦、南开等名牌大学，并且美术专业是极其受到重视的)，美术类所设置的专业也越来越多。每年的招生数量达到了 20 万，而且，越是重点大学对美术专业越是重视。 进入同样的重点大学，文化课要求极低，这是美术专业的高考优势之
一。如果进入相同的一本及 211 大学美术专业的文化课分数线比文理学生总低 200 多分，这为学美术的学生进入名牌大学提供了极为有利的机会 .
•一个事实，对于高中生来讲，文化课达到 400 多分是比较容易的，但要突破 600 分是极为困难的，所以对于文化课相对低一点的学生，通过美术学习一样能进入名牌大学。
•很多人误解考美术只能进不好的大学，这是错误的，美术在大学里是一级学院，与其他专业一样。而且，在更多的名牌大学里美术专业优于其它专业。 •就业——美术(造型和设计)大学生毕业就业机会远远优于文理科毕业生，学习美术具有更广阔的就业前景。
•有的家长听别人讲：“学习美术将来只会画画，其他什么都干不了”。这是 10 年前的片面理解。具体分析如下：
•据统计，仅北京市近几年每年就消化掉 15 万美术类大学生，而且就业方向非常好，包括影视、建筑、装修、服装、印刷、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业、拍卖行业和各大企事业单位等，都需要大量的美术人才。最近几年，韩国和日本的动画和游戏设计行业纷纷向中国的大学预定毕业生，年薪基本都在 10 万元以上。
•生活中接触的很多事物都和美术专业密切相关，建筑、装修、产品广告、服装、影视、家具、展览、报纸、杂志、网络、动画及国画、油画、雕塑、壁画等。 •通过学习美术可以使学生拓宽就业路子，扩大就业选择的机会，即使将来毕业不从事美术工作，更多的单位还是愿意接受那些有美术基础和一技之长的学生，因为他们的整体素质、鉴赏能力、审美能力、动手能力、都得到了极大的提高，比一般学生思路开阔，思想活跃，更有力于将来的发展。
•通过学习美术可以提高学生的自立能力，减轻家庭的负担。学习造型的学生很多在大二就开始卖画，并且价格颇高，完全能够解决大学的费用问题;学习设计的学生大二开始不断的接到设计的项目，做到了边学习边工作，也很好的解决了费用问题，并且为毕业后的工作奠定了良好的基础。美术是实践性学科，学校提倡走出去，不会影响学习，而是利于学习。
第二篇：学国学的好处
学国学，春节过后，市政府机关到学校掀起了一股学习国学热，主要学的是《素书》(市政机关学)、《弟子规》、《三字经》及《增广贤文》(学校低年级学)，中国传统文化博大精深、源远流长，在这，本人暂不谈论机关学《素书》的好处，只想谈谈学校开展学国学的好处：
1、开发孩子智力潜能，培养儿童记忆能力和语言学习能力。
幼儿时期是智力和记忆能力发育的关键时期，如果在这一阶段通过学习经典古籍和诗歌，如《弟子规》、《三字经》等，可以有效地帮助他们进行智力和记忆力方面的开发，有实验表明，通过学诵读经典，他们的识字能力也会明显提高，识字量明显要超过一般的小孩。在学习和朗诵古典文学经典的同时，孩子们也学习了优美经典的文字、文言、文章。孩子们既学到了“语”又学到了“文”，两者融合为一个整体，为宝宝今后语文课程的学习打下了良好的基础，也培养了孩子们良好的阅读意识、阅读兴趣和阅读习惯。
2、培养孩子养成良好的思想品德
中国传统文化中有很多宝贵的教人怎样做人做事的道理：“人不知而不愠，不亦君子乎?”“三人行，必有我师益”“凡出言，信为先”......孩子在诵读这些朗朗上后的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的的美德，培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。
3、让孩子养成好的行为习惯
当前，大多数学生都是独生子女，由于家庭的宠爱，家长的疏忽，以及社会环境的影响使现在许多孩子养成了不良的行为习惯：自理能力差，依赖性强;心里不成熟，缺乏坚韧不拔的意志;任性，我行我素，不顾他人感觉;自私狭隘......而在《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》《道德经》等先贤的著述中的大多经典恰恰是给出了解决这些问题的方式方法。
第三篇：学会计的好处
1、强大的师资队伍：会计师、高级会计师、注册会计师、注册税务师等职称的人才达百人以上，在业内具有较高知名度，讲话解独到，教学质量有保障。
2、多所校区连锁发展，方便就近入学：在任何一所校区报名，凭听课证在其它校区均可随时听课，教室设施齐全，环境优美。
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7、畅通的就业“绿色通道”：在本部参加学习且成绩优异者，在结业后公司将免费推荐就业”
重庆仁和会计整理
第四篇：少儿学象棋的好处
学象棋，好处多! 学象棋，好处多, 增强智慧脑灵活。 能力强，善计算， 解决问题不怕难。 计谋多，会应变， 心灵手巧真能干。 敢拼搏，意志坚， 排除困难闯难关。
儿童学习象棋好处
象棋，是中华民族几千年历史文化的瑰宝，是一项集智力、趣味、竞技、修养为一身的高雅运动，自古以来，"琴、棋、书、画"既作为我国传统的四大文化艺术，又是衡量一个人素质与修养的标准之一。孩子们在下棋过程中对自身智力的开拓和发展、学习习惯的培养以及良好心理素质的形成，都具有良好的、显著地促进作用，因此中国象棋被誉为“培养智慧的体操、开拓大脑的钥匙”，是加强、培养、训练少年儿童综合素质的最佳途径。
1、加强培养静心能力：让思想高度集中，听课做作业可避免三心二意;
2、加强培养认真态度：纠正学习中敷衍、马虎、粗心大意的不良习惯;
3、加强培养逻辑思维：学会举一反三地思考及准确判断、逻辑推理;
4、加强培养记忆能力：下棋的每一步复盘，就是形象的记忆训练;
5、加强培养计算能力：走动的每一步棋，就是趣味性的计算训练;
6、加强培养竞争意识：下的每一次比赛，就是孩子们不服输的竞争表现;
7、加强培养抗衡挫折：面对失败强烈意识，是极好的抗衡挫折教育契机;
8、加强培养平常心态：胜不骄、败不馁，优势不浮、劣势不躁。
少儿学棋好处多多 ——棋缘的‘棋思妙想’
象棋(也称中国象棋，这样称呼是为了和国际象棋相区别)是世界三大棋之一，它是继国际象棋、围棋之后，又一个走向世界的益智类体育比赛项目。
下棋是一种有益的智力运动，能闪耀智慧的火花，又是培养思维能力的高尚活动。因此，人们把象棋称为“智慧的体操”、“聪明人的游戏”。专家认为，象棋和国际象棋、围棋一样，一般对弈者都是少儿时代学习入门的。因为少年儿童处于长身体、长知识的时期，下象棋有助于开发他们的智力，在游戏中能不知不觉地锻炼头脑，提高智慧。同时可以开发和增强儿童的记忆力、心算能力、筹划力、想象力和统一调度能力，而且最有利于数学、哲学、军事及计算机软件开发能力的早期培养。
俗语说：“自古英雄出少年”。象棋大师都是在儿童时期被发现、培养出来的。我国著名的百岁棋王谢侠逊四岁就会下象棋，粗知车马炮的用法，六岁棋艺出众，十三岁成为县里棋王，成年人都甘拜下风。被誉为棋坛司令的特级大师胡荣华，七岁就跟成年棋手较量，互有胜负，十五岁跃登全国冠军宝座，创造了棋史上的一个奇迹。特级大师“广东双雄”之一的许银川在18岁即获得全国冠军，成为我国当时最年轻的象棋特级大师。
因此，在儿童中普及象棋活动，可以发现具有象棋天才的儿童，培养我国棋艺事业的接班人。
有些家长担心孩子下棋会影响学习，事实上只要处理适当，不仅可以不耽误学习，而且由于下棋能提高智力，还能促进学习呢!例如国际象棋前世界冠军、德国的拉斯克教授和苏联的鲍特维尼克博士，国际象棋世界通讯赛冠军、美国的贝林耐尔教授，都是象棋大师兼科学家。对于有象棋才能的高智儿童来说，下棋与学习是可以互相促进的。目前棋类运动兴旺的国家如日本、德国、俄罗斯、英国等都是发达国家，说明开展棋类运动对国家发展有益无损。
少儿学棋的作用
1、促发少儿的好奇心;
2、对发展少儿记忆力有良好的影响;
3、培养少儿高度的注意力并使思维趋于严谨;
4、发展少儿的想象力和预见力;
5、促使少儿创造性思维的发展;
6、培养少儿顽强的意志品质和稳定的心理素质;
7、要求少儿有纪律性、忍耐力和自我控制力;
8、促使少儿具有自我批评的精神和正确评价对手的能力。
棋类的功能
一、竞技功能
二、教育功能
三、文化功能
四、娱乐功能
少儿学习象棋的好处
系统的训练象棋能提高少儿的思维和注意力。面对未来的学习和工作，面对社会的竞争和挑战，是一生享用不尽的财富。“棋道小道，品德最尊”。让学生在学棋的过程中养成良好的行为习惯，互相学习、互相尊重，形成讲礼节、讲文明的良好品德。如：落子无悔、观棋不语等，走棋必须遵守棋规，棋艺高者，棋风更要正，胜不骄、败不馁，善战者不怒，谦虚谨慎，临危不惊。
一、培养心静能力. 通过下棋让孩子注意力高度集中，避免听课、做作业时三心二意。
二、培养认真程度. 通过下棋纠正孩子学习中敷衍、马虎、粗心大意的习惯。
三、培养逻辑性思维. 通过下棋学会举一反三的思考及逻辑推理和准确判断。
四、培养记忆力. 通过复盘、背记定式等记忆训练后，可以显著提高记忆能力。
五、培养计算能力. 通过下棋进行趣味性计算训练，能提高计算能力。
六、培养抗挫折意识. 通过对弈，培养孩子正确面对失败，增强承受挫折的能力。
(一)国际象棋
“聪明的人下国际象棋,国际象棋能使你更聪明!”在西方的小学中普遍把国际象棋列为必修课。现在国内对国际象棋的学习也以蓬勃之势全面兴起。
(二)象棋
象棋是中华民族的传统文化瑰宝,渊源流长、儒雅风范深受国人喜爱。
三、学习中外象棋对孩子五大益处 1.使孩子精力集中, 事半功倍。 2.使孩子发散思维, 举一反三。 3.使孩子不惧挫折, 临危不乱。 4.使孩子更善交流, 善于交际。 5.使孩子品行端正, 彬彬有礼。
少儿学棋：启智益能好处多
对于孩子来说，手举棋子盘边对弈，不仅可以愉悦身心，而且是一项开发智力的有益活动。据一项调查显示，学过棋的孩子与未学过棋的孩子在智商、注意力、记忆力、观察力等4个方面的差别很明显，其中注意力与观察力方面的进步尤为明显。
孩子学棋有哪些好处?
下棋是一项高级的智力游戏，能够开发孩子的智力，提高记忆力，对英语和数学的学习有明显的帮助。通过学棋，可以形成一种独特的思维方式，很多学过棋的学生参加奥数竞赛成绩都不错。下棋是需要深思熟虑的脑力和体力劳动，能培养孩子静心思考的好习惯和独立解决问题的能力;下棋还是一种文明的竞技活动，能让孩子有公平竞争的意识。另外对孩子的创造力、想像力和意志、忍耐力的形成都有益处。
四五岁是学棋关键期
孩子几岁学棋是最佳时期呢?从身心发展和比赛的角度综合来看，男孩4岁、女孩5岁比较适宜，但也不能一概而论。另据专家研究表明：两三岁的孩子太小，会把棋子当成糖果往嘴里送，会很危险;四五岁基本懂事，方便教学，思维也较敏捷，可以用游戏的方式引导他们熟悉、喜欢下棋。
赢输均有益
学棋对性格的塑造有好处，可以培养他们的耐性、毅力，让他们静下来认真思考问题。比赛是培养孩子意志力、忍耐力和责任心的有效途径。赢了，孩子会受到鼓励，保持热情;输了，也会激发斗志。受点挫折能让孩子明白凡事不是一帆风顺的人生道理。
第五篇：幼儿学围棋的好处
围棋有布局，中盘，官子三个阶段，
布局可以提高孩子们抽象思维能力和全局思考问题的习惯，
中盘的攻击防守可以提高孩子的计算和逻辑分析能力
官子阶段可以培养孩子耐心和细心，还有临危不乱的能力
围棋是一项智力体操，是一种静的利于健脑的运动，围棋对开发少儿的智力起到举足轻重的作用，因为在下棋的过程中，如果想战胜对手，下出一盘令自己满意的棋局，那必须勤于动脑，认真思考及精确的计算，这种锻练可以培养少儿的计算力，思考能力和记忆力和抽象思维能力，即分析解决问题的能力，提高注意力，另外学围棋我们可以看作是一种挫折教育，孩子在刚学棋时只有经过不断的失败，艰苦的努力才能休会到胜利的喜欢悦。才知道成功是来之不易的，让他们养成一种永不服输，积极向上的精神。
幼儿的学习过程是智力因素和非智力因素交互作用的过程，在智力因素相当的情况下，非智力因素对于人的成功是具有更加重要的作用，围棋作为高雅的脑体操运动，不仅能开发孩子的智力，还能促使孩子养成良好的品格，
现在许多家长极为重视孩子的心理素质和文化素质的培养，希望自己的孩子有良好的道德品质，顽强的毅力，聪明好学，做事专心认真，那么学习围棋对培养这些良好的品质有较好的促进作用，陈毅元帅曾经说过：“棋虽小道，品德最尊，”事实确实如此。
因此我们认为儿童学围棋是人生的必修课，是成就人生理想的第一课