第一篇：如何学会了下象棋
我学会了下象棋
元光小学三年8班蔡梓铭
开学以来，学校社团建设如火如荼地开展。每位同学根据自己的兴趣、特长选择参加活动，如画画、象棋、竖笛、演讲、剪纸„„从中学会了本领。
我对象棋情有独钟。在社团活动的时候，我怀着一颗好奇的心走进了象棋社团。我往四周环视一下，好多象棋啊!我望着多媒体的屏幕，上面有个棋盘，摆放着32颗棋子，红黑各16颗。棋盘还被一条叫“楚河汉界”的线给分开了。我想：象棋从哪时候发明的?它的历史应该很久远吧?它怎么下呢?带着这些疑问我坐到座位上。
开始上课了，老师说：“象棋是在汉代发明的，到现在约有2000多年的历史，是我们中华民族智慧的结晶。象棋里面的棋子有规定的走法，可以根据这些走法创造一些必杀式。在一般情况下，‘兵’在自己的营地里只能走直的，过了‘河’才能横着走，但绝对不能后退;‘炮’可以远距离攻击，攻击时要有炮架;„„”我把老师的话牢牢记在心里，心想：原来下象棋也不是那么难，我也可以试试。于是，我与后面的同学摆开棋盘，开始切磋“技艺”。我们俩都是初学者，势均力敌，可是就在残局的时候，他竟然利用“将”、“帅”不可想见的规定，给我来了个“仕角炮”置我于死地。这时，老师走过来，说：“不要灰心，象棋千变万化，只要吸取教训就一定能打败对手的。”听了老师的话，我决定再战一局，在开始时我就用“双炮将”结束了战局。下完象棋，我的心里就像挂了三把钥匙——开心!开心!!真开心!!!因为，我学会下象棋了。
凡事看上去简单，实际上有一定的难度，正如老师所说的：“失败了不要灰心丧气，只要总结经验，就一定能成功的。”我学象棋不是证明了这个道理吗?
第二篇：寒假,我学会了下象棋作文300字
篇一：关于下象棋的作文300字
关于下象棋的作文300字
星期天我做完当天的作业后，便缠着爸爸和我下象棋。因为我感觉下象棋像打仗一样，即好玩又有趣，爸爸说，下象棋还能增强人的思维能力。关于下象棋的作文300字
第一局开始了，我兴冲冲得像以前一样正常地一步步下着，心里在想着如何多杀死对方的棋子，好为赢棋打基础。不一会儿，我们猛闯狠杀一气之后，再看棋盘上，我就只剩下车、马、炮了，爸爸想出了一个方法，正准备将我军，但被我给看穿了，可是，如果不认输，就要用我的车换他的炮，损失可大了。但是我又想到：如果换了，就有一丝赢的希望;如果不换，这一局就一定会输的，没有办法，我只好硬着头皮，无可奈何地跟他换了。下着下着，我想出了一个妙计将他军，提前做准备就给他来了一个马后炮。最后，爸爸没有办法，只好举手投降了，第一局我终于坚难得赢了。
第二局我们又摆开了阵地，开始冲杀了。我心里哼着小曲，像刚才一样，步步为营的走着，希望像上一局一样我获得胜利。因为有一步棋下错了，这局就一定会输的。果然，他的一个马控制了我的将，现在我的将已经不能动了，我想用我的车赶走它的马，但是，如果我的车一走，我的马就会被它的车给吃掉的，而且那时以经来不及了，这是，他的车就开始将我的将了，我没有办法，只好用我的士撑了上去，我竟然没有看到它还有一个马，他便用他的另外一个马一次又一次的把我的两个士都吃了，我想了半天，没有想出好的办法来让我转败为胜，最后我的将无路可逃，被他的车给吃掉了，这局我可真是棋输一着啊! 今天下象棋让我体会到了下象棋的乐趣，又让我们在激烈的冲杀中快乐地渡过了天，也可以让我们开发智力，增长知识，改善一下平时紧张的学习氛围。真希望下一个周末快点来到，再一次进入到象棋的乐趣之中去啊!
篇二：我学会了下象棋作文450字
一天，我们全家看《三国演义》电视剧。我看见有的人衣服上写着卒，有的旗帜上写着将。我问这是为什么?爸爸从古代战争讲到了中国象棋的来历。
开始爸爸教我摆棋的顺序，我反复练习，我知道了车、马、象、士、将的位置，我发现一个有趣的现象，好像将坐在皇宫里，他的左右有士在保护，还有车、马、象、炮、卒在前面大显神威，真像古代的战争。
爸爸接着讲游戏规则，经过很长时间我才把下棋的口决记牢：车行直路，马走斜，炮打翻山，象飞田。马走日，象飞方，小卒一去不回乡，两将不能面对面&& 我鼓起勇气向爸爸挑战。当头炮，马儿跳。我走了一个棋子再也不知道下一个棋子怎么走，我骤然间想起爸爸说的每走一个棋子都要有目的。我渐渐学会了移动棋子。
星期六晚上，我和爸爸一起真枪实弹地干上了。爸爸让我一半边棋子，。我很高兴，走棋的时候很轻松。爸爸也经常指点我，有时候我居然把爸爸的棋子吃了&& 我学会了下棋，也从中体会到古代的战争真残酷。重庆市开县汉丰五校三年级:叶厚德 篇三：下象棋作文350字
下象棋作文350字
篇一：下象棋作文350字
周三，我和姐姐在家闲着无聊。于是我便拿出一盘象棋，和姐姐杀一盘。
姐姐一上来就给我来了个下马威，用“炮”吃掉了我的“马”,我也毫不示弱，用“车”吃掉了她的“炮”,姐姐好像并不在意，似乎这个“炮”是白白送给我吃的，她又走小卒子，我移动“炮”,接着，我们便都开始布阵。一会儿工夫，我们便开始“杀”开了。不久，我陷入了僵局。
我灵机一动想吃“车”,看守住“炮”,保护将军，姐姐大惊失色。眼看我就要将军了，我正得瑟着。只见姐姐向我诡秘的一笑，还没等我明白怎么回事。姐姐跳“马”,一路狂奔过来，把我正在边线的“车”给挤了出去。我连忙跳“马”,姐姐出“车”,我要“将军”了，姐姐随意一走，我又出“车”,连续吃了她的“小卒子”和“车”,她又把“将军”向上一格，我又跳“马”,姐姐那无处可逃的“将军”,只有被我的“马”俘虏了。
“耶!我赢了!哈哈哈!”我开心的从椅子上跳下来。姐姐说：“刚才是我让你的，别高兴太早，下次绝对杀你个‘片甲不留’!”
篇二：我和爸爸下象棋作文350字
我喜欢下象棋，虽然水平还不高，但已经是老手了。下午，我对我原来的手下败将爸爸说：“老爸，咱俩杀一盘?”“好啊，尽管放马过来”.
摆好了棋阵，我一炮当先，震压大局。只见爸爸的雄马奔腾而出。我一看，正合我意。立刻把我的小兵向前杀向一步，老爸的马被困在里面了。嘻嘻哈哈!只见老爸飞了左象。哼，肯定是想把我的小兵和他的小兵一起送下战场。立刻跳出我的骏马。老爸果然来了个同归于尽。各损一小兵，我抓住战机，我的马直冲老爸的军营，老爸的马也不堪示弱跳了上来，哈哈，中计也，我的炮打过去使我占据上风。老爸的马跳过我的马，只逼我军营，而且对我的炮也是虎视眈眈，来者不善。我只得让炮班师回朝。
老爸的小兵杀气腾腾的杀过来，我上马将军，抽了一个马吃吃。老爸开始显得心烦意乱，我瞅准战机，来了马后炮，老爸的将一命呜呼。老爸一推棋：“不下了”闷闷不乐的走了。嘻嘻，今天我的心情很不错。
篇三：我学会了下象棋作文350字
一天，我们全家看《三国演义》电视剧。我看见有的人衣服上写着“卒”,有的旗帜上写着“将”.我问“这是为什么?”爸爸从古代战争讲到了中国象棋的来历。
开始爸爸教我摆棋的顺序，我反复练习，我知道了车、马、象、士、将的位置，我发现一个有趣的现象，好像将坐在皇宫里，他的左右有士在保护，还有车、马、象、炮、卒在前面大显神威，真像古代的战争。
爸爸接着讲游戏规则，经过很长时间我才把下棋的口决记牢：“车行直路，马走斜，炮打翻山，象飞田。”马走日，象飞方，小卒一去不回乡，两将不能面对面??“
我鼓起>勇气向爸爸挑战。”当头炮，马儿跳。“我走了一个棋子再也不知道下一个棋子怎么走，我骤然间想起爸爸说的每走一个棋子都要有目的。我渐渐学会了移动棋子。
星期六晚上，我和爸爸一起真枪实弹地干上了。爸爸让我一半边棋子，.我很高兴，走棋的时候很轻松。爸爸也经常指点我，有时候我居然把爸爸的棋子吃了?? 我学会了下棋，也从中体会到古代的战争真残酷。
篇四：下象棋作文350
今天，我和爸爸展开了一场别开生面的象棋比赛。
我先来了一个”当头炮“,爸爸马上接了一个”马来跳“.我看见后心想：我的棋艺不如他，不能强攻，只能智取。我就想了个调虎离山之计来打败他。我把我的车冲向了爸爸的将，想引他的象出来，然后直接用炮将死他的将军。可爸爸一眼就看出我的计谋，他偏不出象，还用计把我的车干掉了。就这样，我的调虎离山之计就被瓦解了。爸爸这时用起他的关门捉贼之计。他把车用来防守，想引我进他的包围圈。因为车用来防守只是死棋一个，我看到后不知爸爸用意，看到爸爸用车防守，我就大兵压境，进入了他的”包围圈“.爸爸立刻用他的车马炮向我进攻，我在家的部队太少了，而在外面的部队正在爸爸的”包围圈“中。结果，我寡不敌众，爸爸的车趁胜追击，把我的帅干掉了。我顿时像泄了气的皮球一样，躺在了沙发上。
这次象棋比赛虽然我输了，但我从爸爸那儿学到了许多下象棋的知识和技巧。心想：姜还是老的辣!
第三篇： 我学会了下围棋小学日记300字
如果你要问我长这么大都学会了些什么?那我告诉你：我会游泳、打羽毛球、下象棋……还有，我要骄傲地告诉你，我学会了下围棋!下面 小编为你带来我学会了下围棋小学日记300字，希望大家喜欢。
放寒假了，妈妈叫我学围棋。首先，老师教我们怎样才能把棋围起来，下课时，一位大同学和我下围棋，他的白棋把我的黑棋围了起来，我输了，那位大同学赢了，他高兴地与别的同学下围棋了。我感到非常难过，这时老师走过来语重心长地对我说：“查辛童同学，你别恢心，你是刚刚才来学，能与这位大同学下两关已经很不错了，那位大同学刚来时还没有你这么棒呢，继续努力，我相信你一定会打败他的。”老师的一番话使我流下了热泪，我一定会记住老师的话，好好努力!后来，我终于将那位大同学打败了一次，我非常高兴。
通过这次学习围棋，使我明白了一个道理就是：“不要怕自己笨，只要努力，相信自己就一定会成功的。”也许我长大了可以发明在陆地上走的船，也许我能发明多功能全自动笔，也许我还能实现在月球上造房子的愿望，也许……，我只要相信自己，就一定会成功的。这次寒假我学会了下围棋，但这只是初级，我将继续努力，相信自己一定会成为围棋高手。
我学会了下围棋小学日记300字2一天，我和爸爸下围棋。每
1 次下棋的时候，爸爸的第一手棋总是下在“草肚皮”。后来，我教爸爸下棋应该先下在“星位”或者“小目”，或者“
三、3” 。原因是“金角银边草肚皮”。比如说，棋盘是正方形的，棋盘的角部用的棋很少，就能围十几二十目;边呢，用的棋要比围角的棋多出一些才能和角部的目数一样;棋盘的中部都称为“草肚皮”，“草肚皮”呢，要用比围角的棋子多得多，才能和角上的目数一样，所以说“金角、银边、草肚皮”就是这个道理。
正式下棋以后，我和爸爸势均力敌。爸爸被我用“扭羊头”的方法吃了一串又一串。我觉得我离胜利已经不远了。后来，爸爸又向我的地盘攻击。我的地盘全是眼位，下的时候，爸爸下在我的地盘里，那些棋被我剔了一颗又一颗，我终于赢了。爸爸不服气，说：“再来一盘。”
结果，还是我赢了，爸爸还不服气，还要来一盘，还是我赢了。爸爸仍然不服气，我很佩服爸爸这种精神。
妈妈过来了，说：“已经很晚了，准备睡觉了。”妈妈帮我和爸爸做了夜宵，吃完以后就上床睡觉了。
我学会了下围棋小学日记300字3我喜欢下围棋，因为下棋能训练我们的思维，也能开发我们的智力。
每天吃完晚饭后，我休息了一会儿就跟外公下围棋。今晚也不例外，我对爷爷说：“爷爷，我们来下围棋吧。”爷爷说：“好啊。”我就拿来一副围棋，摆下阵势和外公下棋。外公是黑子，我是白子。
我先在棋盘的正中间下一颗白子，然后，外公又在白子旁下了一
2 颗黑子。我以为外公没有别的用意，就在黑子旁下了一颗白子。突然，外公在白子旁下了一颗黑子。看来外公破了我的“诡计”。我又在黑子旁下了一颗，正准备把爷爷的一颗黑子给吃掉，没想到外公又在被白子围成一半的黑子旁下了一颗。我明白了外公的用意，外公是要“一举两得”：既能把我的子给吃了，又能阻挡我的路。好险啊!我急忙又补上了一颗。
终于，胜负快要揭晓了，外公的黑子占了棋盘的一大半。本来外公会是胜利者，但在爷爷得意忘形之际，我又补上了一颗，把外公的黑子全都给吃掉了。这下我终于赢了。现在我终于懂得：做事要认真。失败了不灰心，要细心去发现其中的奥妙才能转败为胜。
3
第四篇：学会看中国象棋棋谱
象棋谱读法非常简单。知道9条纵线就可以了，与横线无关。
双方各自从右侧向左数分别为红方一至九;黑方1至9. 形容一步棋的走法通常为4个字。
首字为棋子名称(车、马、炮......);
第二字是该棋子行棋前所在位置(1-9或一...九注明它在第几条纵线上);
第三字为移动方向(进、退和平);
最后一字表明该棋子行棋后落子在哪里。
前两个字非常容易理解。
第3字的“进”代表该棋子向对方方向移动，“退”代表向自方方向移动，“平”为平行移动。
第4字是数字，理解时结合兵种和移动方向。
“马”、“象”、“士”三个兵种因为不行直线所以没有“平”，它们的进退数字含义是从第几条纵线“走”到了第几条纵线。(这点如同走直线棋子的“平”)。
例如图中的马从原位“走”到○，因为是第二条线上的马，所以前两字为“马二”;因为是向对方方向行棋并走到第一条线上，所以后两个字为“进一”。同一道理，如走到●记为“马二进四”。
对方的“象”走到⊙记“象5退7”，走到◎记“象5进3”。
需要注意的是对方行子与落子的线数(1-9)和进退方向均同自方相反。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 ┏┳┳┳┳┳⊙┳┓
┣╋╋╋╋╋╋╋┫
┣╋╋╋象╋╋╋┫
┣╋╋╋╋╋╋╋┫
┣┻◎┻┻┻┻┻┫
┣┳┳┳┳┳┳┳┫
┣╋╋╋╋╋╋╋┫
┣╋╋╋╋╋╋╋○ ┣╋╋╋╋●╋╋┫
┗┻┻┻┻┻┻马┛
九八七六五四三二一
对于走直线兵种“车、炮、兵(卒)、帅(将)”的记谱如下图：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 ┏┳┳┳┳┳⊙┳┓ ┣╋╋◎╋╋╋╋┫
┣╋╋将╋╋╋╋┫
┣╋╋╋╋╋╋╋┫
┣┻┻┻┻┻┻┻┫
┣┳┳┳┳┳┳┳┫
┣╋╋╋╋╋╋╋┫
┣炮╋╋╋╋╋╋○ ┣╋╋╋●╋╋╋┫
┗┻┻┻帅┻车┻┛
九八七六五四三二一
走直线兵种平行移动时，与前面“马、士、象”的记谱方法雷同，招法中的数字含义是第几条线，图中“炮”走到○的位置，记“炮八平一”。
而进退时，最后一个数字的含义是经过了多少个小格。如图中的“帅”走到●的位置，记“帅五进一”;“车”走到⊙的位置记“车三进九”;对方“将”走到◎的位置记“将4退1”。
此外，有时遇到特殊情况，如下图：
1 2 3 4 5 6 7 8 9 ┏┳┳┳┳将⊙┳┓
┣╋兵◎兵╋╋╋┫
┣╋╋╋╋╋╋╋┫
┣╋兵╋兵╋╋╋┫
┣┻┻┻┻┻┻┻┫
┣炮┳┳┳┳┳┳┫
┣╋╋╋╋╋车╋┫
┣炮╋╋╋╋╋╋○ ┣╋╋╋╋╋╋╋┫
┗┻┻┻帅┻车┻┛
九八七六五四三二一
图中除黑将均为红方棋子，同线上有重复子力。
“车”走到⊙的位置记“前车进六”;“炮”走到○的位置，记“后炮平一”，◎左侧的“兵”走到◎的位置记“前兵七平六”。
初看棋谱时可以用棋盘、棋子照谱摆对，时间久了可以练习在脑中默记。
另外，在比赛中，我和很多棋手在记谱时为了节省时间有记简谱的习惯，全部记小写数字;不写进、退、平;在最后一个数字下方加横杠为进，在最后一个数字上方加横杠为退，不加为平。前面有朋友针对此问题出现了反向错误，希望您不要混淆。
第五篇：如何学会唱歌
我们平时生活中采用的是自然式呼吸，这种是下意识的，气吸得少而浅，呼气也不用控制，一次呼吸只要三秒钟左右，不能用于歌唱。歌唱的呼吸是比较深的腹式呼吸法，既气要吸到腰的周围，然后利用呼气肌和吸气肌的对抗，找到用力的支点。一次呼吸往往长达十几秒钟，歌唱的高低强弱，茚扬顿挫的变化，全靠呼吸肌肉灵活有力的运动来完成。唱歌时要一直保持这种状态，声音完全由气息来控制，这就是人们说的“声靠气传”。
⒈吸气
想象自己处于一个美丽的花园之中，深深地闻了一下鲜花的异香----好，这就是歌唱的吸气，这样吸气得才深。吸气要用鼻和口同时自然的进行，尽力作到平稳轻巧，柔和，不可用强制力量，不能僵，气要吸得深，不可吸在上胸和心窝处。吸气以后要有像打喷嚏之前那样短暂的一憋，体会一下腰周围的扩张，膨胀的感觉。找到这种感觉是唱歌的关键。
⒉呼气
呼气的方法就是利用横膈膜的力量把腰腹扩张的感觉一直保持住。想象自己手里拿一大瓶香油往另一个小瓶里灌时那种小心翼翼，憋住气息的感觉，呼气要均匀，舒缓。各位可以准备一张10平方大小的薄纸片，放在墙上，距离它4---6CM，吸气后保持一下，然后用口吹气使之不落地，半分钟以上便为合格。也可以代之以一只燃烧的蜡烛，对着火苗发“U”音，正确的气息是火苗倒而不灭，时间越唱越好。
⒊怎样训练横膈膜的力量
横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。
传统的训练方法有;
⒈数数字;深吸一口气，利用腰腹的力量保持住，从1开始数，数到60为合格。数数要均匀要有节奏，不能偷气。
⒉吹灰;深吸一口气，然后就像吹掉桌上的灰尘一样往前吹气，节奏是一慢而快，体会横膈膜的力量。
⒊多做仰卧起坐，增强腰腹的力量。
颤音
颤音是利用气息与喉结的配合，使声音产生波动感，起伏感。这是抒情歌曲中最常用的技巧之一。颤音有很多种类。如周华健的颤音幅度适中，不大不小;齐秦爱用小颤;邓丽君，张学友则以大颤见长;而日本歌曲的特点是“先直后颤”，即后唱一段直音，再开始颤，幅度有小到大，频率有慢到快，这需要功夫。很多朋友不会这个技巧，不要泄气，这完全可以练出来的。关键是气息与喉头要配合好，千万不要只用喉头，发出一种类似羊叫的小抖音。
⒉气声
在发生时，如果气先与声出，气多声少，就会发出气声。它使歌声更柔媚，更动人心魄。邓丽君的《在水一方》第一段，林忆莲的《爱上一个不回家的人》第一段也是典型的气声唱法。
⒊哭腔
哭腔是目前通俗歌曲演唱中最流行的技巧之一，它是再喉间和用猛然加大气息而产生的爆发力，发出一种类似痛苦的声音。张学友，周华健是哭腔的代表人物。哭腔用的好可以增加歌曲的感染力，但也不可用的太滥。
⒋挑音
挑音是一位优秀歌手必须掌握的但往往又是最容易被忽列的小技巧。它是在字尾声音向下滑在忽然往上一挑而发出的。周华健再歌唱时挑音用的很讲究，很到位。有的歌手喜欢有大挑音，如叶倩文，她演唱的《真心真意过一生》，《明月心》等歌曲，几乎每句歌词的结尾都有一个幅度很大的挑音。
⒌噎音
噎音是一种在喉间发出的类似哽咽的声音，港台歌手唱噎音最有代表的是王杰。王杰之所以给人一种悲凉沧桑之感就是因为他的歌声中“噎音”，“哭腔”特别多。
高音是所有学习声乐的人都很难解决的一个问题，是要通过一段时间的学习来掌握一定的方法,除非是由于声区的原因，一般都可以唱高音的。如果你的嗓音属高声部，就一定能练出高音来。
演唱高音嗓子出现累、紧和"破音"的原因主要是由于演唱者过分的用力造成的，实际上学声乐时教师经常要求学生先唱好中声区，然后以中声区的感觉去唱高音，虽然你觉得中生区唱得很自然，可实际上中声区一定是有问题的，否则高音就解决了。所谓的自然并不是指演唱者"平时"的状态。人都有一定性格的，一般都会偏向一面，适中的性格是很少见的，自然就是指平和、中正的状态，绝不是以带有一定性格倾向的状态。例如内向的人性格偏"沉"，因为状态太懒，就容易唱不出高音。外向的人性格偏"急"，因为状态过急躁，容易造成高音紧和喊。
练习高音的方法首先要找到演唱中声区是的平和心态，然后以不变的状态来唱高声区。另一种办法就是注意在演唱高音时不特意深呼吸和用力，尤其是注意喉咙部分一定要自然，你出现的问题就是由于高音用力，使喉咙捏紧，造成音越高，劲越大，喉咙越紧。另外就是演唱中多注意情感的表现，实际上现在的许多歌星都没学过声乐的发声方法，但他们很共同的一个特点就是演唱得很投入，当真实情感积累到一定程度时，就可以在一定程度上协调演唱方法的问题。实际上声乐演唱就是表达一定的情感，所以以情带声可以极大的缓解发声方法的问题。
高音区的练习
高音区常常在作品的高潮中出现，有着激发听众情绪、振奋人心的力量。唱好了高音，会给整个演唱增添光彩。因此，具有响亮的、金属般的高音对歌唱者来说是非常宝贵的，在找到了自然声区，打好了中声区的基础，又掌握了换声区的技巧后就可以进行高音的练习。唱高音时，两颧骨要更积极开放，整个歌唱状态要更加积极向上，兴奋。随着音高向上，下颌需要松弛地向下，向两侧向后拉;小舌头提起如打哈欠似地吸住气，使喉咙更加打开，喉头不可随音高往上移动，而是相反，逐步下降，保持在吸气的状态，当然这个状态必须有气息的支持。唱高音的方法是训练中的一个难点，在不断实践的基础上，也已经总结出了很多行之有效的方法，但每一种方法都要因人而宜，采取适合自己的有效途径和方法。
第一个就是支点提法：在唱歌的时候好像声带不长在喉咙里，而长在了胸口，唱每一个字都不要离开这个支点，嘴放松唱，这样把注意力往那儿一想，一下子声音就得到平衡了。这种方法可以解决好几个问题：如果唱高音喉头容易上提的话，你一想到胸口就不想喉头了，支点一低，喉头也自然放松，下放，喉头放下以后，喉咙自然打开。还有声带都有长在胸口处，气息当然就不能超过声带，那一定在胸口的下面，气息也就往下沉了，稳定了。这基本是找到了正确的发声方法。
第二个反向提法是“喉下换字”的比喻。喉下换字的办法，就是说一般唱高音时喉头都容易高，那就在喉下一寸或者二寸左右的地方换，或者“贴着肩膀换，在脖子根换”。这样唱的时候，喉咙最容易打开，而且声音比较容易垂直，容易进入头声，容易找到高音的焦点位置。
怎样唱歌
一、气息
说道这个话题，就有些茫然，因为这是最不好用言语表达的东西。我在唱歌之前，练美声两年，给我的感悟很深，气息基础对我的帮助很大。一般没有学过声乐的人发声很平，就用平常说话的位置(嗓子)发音，我们叫它声音发“白”，没有色彩、没有过滤。以下我就表述一下美声练声的方法。
声音应该以小腹为根源，想象声音透过后脊梁，到脑后，到口腔后根，整个声音应是竖立的，靠后的。请找一找这样的感觉：你大口咬一口苹果，露出上牙齿，在一口咬下去的同时，发出“嗯”的声音，感觉声音在口腔后部和鼻腔上部的位置，这就是美声发声的一个共鸣点。接下来把气息下沉，小腹膨胀，稍在小腹用力一顶，在刚才的位置发声，男声喉结压下，女声多注重声音在脑后靠上的位置，你会发现声音比以前要大多了。经常靠墙练习有助于发声，因为靠墙可以接触你的后脊梁，让你更容易找到感觉，并且胸腔的共鸣能和墙产生共振，让你更容易找到胸腔共鸣的感觉。先从“米～妈”的练习开始，逐步升高，有助于练习高音气息;再从高往低练习，这样反复，总有一天你会找到感觉的。美声讲究“通透”，经常想象自己的声音是竖立的，而不是扁平的;另外还讲究的是“共鸣”，声音通过胸腔或胸腔以上的共鸣后，会很圆润、饱满。要体会共鸣，你可以这样做：闭上嘴巴，发出“嗯”的音，稍带点深情的感觉，“嗯”的长一点，会感觉头和胸前在震动，如果气息好，这种共鸣会给你的声音添色不少。仔细听听一些高大的美国人讲话，就会知道什么叫胸腔共鸣了(外国人的胸腔结构更容易产生共鸣)。
另外我还要提到的是肺活量，歌手演唱需要较大的肺活量，比如一些很长、不换气的某句旋律，可不要唱完以后面红耳赤、只喘粗气。肺活量要经常锻炼身体才能保持。还有就是掌握一定的技巧可以弥补一些肺活量不足的现象。首先就要练气息，好的发声方法它能很好的控制声音通过嗓门的流量，比如唱到“……不怕你背叛我……”这一句时，气息不稳的歌手可能一下就把“怕”字的音以爆破的方式唱出来，一下就把本来肺活量不足的气放跑了，如果后面有不换气的长句不把他憋死才怪。而气息功底好的歌手能控制这些爆音的流量，演唱时话筒也不会出现一些扑声。所以我建议大家练声的时候嘴前放一盏蜡烛，尽量练声时保持蜡烛不摇晃吧!这样你的气就会保持在你的体内长一些时间。想想你是一直往外呼气坚持得久还是憋住不出气保持得久呢?当然这还需要歌手要放松，不要紧张，一紧张，心脏跳动加快，你的气息就更稳不住了 这里我只能讲这么多，这些是要靠感悟的。不过我要提醒的是，练声是演唱流行歌曲基础，千万不要用练声的方法直白的演绎流行歌，那样就过于做作，就会像阎维文唱“一无所有”。
关于流行歌曲的用嗓，我的观点是只要符合歌曲意境，要喊要破也未尝不可，但这些都是美声中绝对禁止的，所以我们要取长补短，因为我们不是为了唱美声而练美声，我们是为了唱好通俗才练美声，就像武术要练马步一样，你见过打架的时候蹲着马步打的吗?
有朋友说这样的表述很难理解，要我说说流行歌手里谁的气息很通透，就照着感觉去学更容易领悟，这也是一个有效的方法。个人认为，女歌手你们就多听一下“张惠妹”的吧，她可是天生通透的气息;男歌手就多揣摩一下“满文军”的吧，他可是真正靠气息在唱歌的，另外，张学友的气息很好，但对于教学，满文军更适合
二、高音
这是朋友们最喜欢问的一个问题，用他们的话，因为高音“够拽”，呵呵!再次补充一下，好的演唱要综合很多方面，不能说高音越高就是唱得越好。确实，很好的高音能给歌曲的高潮部分增添渲染力，但奉劝朋友们不要只知道高音的价值而忽略中低音，其实饱满的中低音也很有感染力
唱高音的时候，气息一定是以小腹、丹田为根基的，京腔讲究“丹田气”也是指的这种发声位置。
找找感觉1：如果你是一个女孩，鞋子上突然有一只老鼠，你会怎样?估计会“啊～”的一声长鸣，并且还有“假声”的发声位置。等你平静之后，你在“啊～”一下看，大多数再也“啊”不上去了。为何?因为你收到惊吓的的那一刻，你的小腹在紧张，(想想被惊吓的感觉，是不是全身肌肉绷紧?)正因为有了这样的根基，加上一股强大的气流(可以理解成唱歌的气息)，直冲嗓子眼，声音不高才怪。所以，你可以把飙高音的感觉理解成“紧张”、“振作”，记住，一切以小腹为根基，要唱高音不是抬起头往上扯的，是感觉重心向下的一种反弹力。
找找感觉2：见过橡皮水管吗?要水管里的水飙向更远怎么办?掐紧水管前端，缝隙一小，压力增大，水就冲得更远。其实高音不一定要音量很大，有些歌手演唱高音时唱出很大的声音，我们说那是用力气和肺活量在唱，而不是在用气息和技巧在唱。想象水龙头理论，应该可以悟出些道理。
找找感觉3：地上有一块很大的石头，把它搬起来吧。你一弯腰，嘴里数数：“
一、
二、
三、走……”，我想这个“走”字你一定用了气息。我不多说了，感觉一下吧，身边有些什么重的……呵呵!这只是一些我创立的让你感觉气息的方法，不正规，但很有效。
还要告诉大家一点，表现高音的能力与你本身嗓子条件有关，如果嗓子天生高亢是很大的优势，比如“孙楠”就是典型的高嗓子，高音演绎不会那么费力。嗓音条件不好的歌手就要靠大量的气息和方法了，但不管是嗓音条件好或不好，声音都是通过气息唱出来的，就像香烟要通过过滤嘴一样，声音过滤一下会更美。
另外我还告诉大家一种心理方法，高音时想象你是在面对广阔的大海高歌，望不到边的海天一色，这样的风光不值得你大声呐喊吗?
三、锻炼肺活量的方法
造成肺活量检测数值连年下降的原因有很多，其中最主要的原因是：缺乏有效的体育锻炼方法和没有充足的体育锻炼时间。锻炼肺活量的方法有很多下面就简单介绍三种。
方法一 经常性的做一些扩胸、振臂等徒手操练习。
方法二 耐久跑练习，注意要坚持经常、跑和呼吸配合、距离适当、强度不宜大。
方法三 练习潜水或游泳，在水中不但手臂要不停的划水，还要克服水的阻力呼吸，是锻炼提高肺活量的好方法。
锻炼提高肺活量的方法还有：踢足球、打篮球、折返跑等等很多。需要注意的是不管选择那一种方法，都要持之以恒经常练习才能有效。
以上这些锻炼的机制是：增加呼吸肌的力量，提高肺的弹性，使呼吸的深度加大、加深，提高和改善肺呼吸的效率和机能，从而达到提高肺活量检测数值的目的。
怎样唱高音
一、人类歌唱本能
你听过雨夜盲女的哀曲吧?也听过快乐的男女山歌对唱吧?这些人从未受过声乐训练，全他们的歌声也同样令你感动，因为他们完全发挥了自然的歌唱本能。我在前面所谈的关于呼吸、发声、共鸣、高音的问题，一切都逃不出自然的条件，连带着一切物理条件，都是根据自然而产生的。遗憾的是，我们却往往摒弃这种自然的条件，而去苦苦地找寻一些“捷径”、“秘诀”，那是很可悲哀的事。
歌唱家在歌唱时，喉头的作用虽属，但心力也可左右它。在歌唱时，喉头的动作完全是自发的，歌唱家歌唱时，想唱什么音，声带张力与振荡次数就会完全与 思想吻合。发声时当然还要用横膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一个初生婴儿，根本不知道这些事，却能把那些力量用得很好。当他哭的时候，哭得很伤心;他笑时，又会发出悦耳的音调。由此证明，人生本来就有一种天赋的能力，能够自由自在地并带有表情地使用我们的嗓子。
二、先喊出高音来
我们做任何一种运动，比如推铅球，一定要先有举得起铅球的力量。练武术的人为了增加手脚的力量，先练挑水，手脚有了力量后，才可以在舞大刀时不至于脱手飞了出去。
我们的声带，要能够抵抗下面送上来的高压，才能发音。有人问，在高压的情况下，声带发出声音会不会发生喊叫的情况，会不会喊破声带呢?不会的，只要保持正确的呼吸及歌唱姿势，是不会喊破的。至于高音的位置及掩盖问题，你的高音还未喊出来又怎样去定它的位置呢?
我们先由下喊起，半音上去，#f
2、g
2、#g2为止，五个音成一组。开始不要喊太多，因为一上来你的呼吸和歌唱姿势未必对，要边唱边纠正，等各方面都配合好了，不妨多喊一些。等#g2唱好了以后，a2是另外一种呼吸方式。我们知道唱高音时要把气息用高压的方式压上去，实际上在这时要用到腰部的气(见下节)，用腰部的气喊好了a2后，再用同样的气喊降b2。 一般来说，唱高音声部的人的高音是天生的，只是我们不去用它罢了。一个女孩子从未受过声乐训练，一般只能唱到f2，但当她突然碰到一件恐怖的事情时，他会情不自禁地尖叫起来，而这一声尖叫，可能到达highC的f3，但平时无论如何她也不会发出这么高的音来。所以不要有顾虑，要大胆地喊出高音，多喊是有好处的。
三、呼吸及姿势
我们如果也有机会碰见一件十分令人吃惊的事而失声尖叫，我们一定要记住那个喊叫的姿势，再拿来唱高音，那就对了。
唱高音不同于唱低音，是将气压成一条细线，冲击声带。当横膈膜的力量已经用到顶点，而无法加压时，就须用腰力。前面讲过，肺叶比肺尖大，也即是下面比上面大，上面的肺尖被肋骨向外扩张。用腰力，是先用手叉腰(这时不必注意腹肌，在吸气时它会自然地起作用的)，把气吸到腰的四周，感觉到前后腰部膨胀起来，然后把气闭进来(张大口，见图七)，用力把腰及肋骨向里一收，胸部向上一挺，你会感觉到压力压住了上颚，这就是用腰力的方法。
前面讲过，f2--#g2我们用腹肌的收缩来增加压力，到了a2就用腰力，到降b2时，因为只需要少量的气(但是要用高压力的气)，只要将上唇照打呵欠的样子张开就行了，要露出少许上面的牙齿，舌尖平放在下面的牙齿上，就能唱出降b2来了。由降b2以上，到highC以上的音，方法与降b2是一样的。
这里再举一个例子来说明用腰产的力唱高音。
用腰部的力来唱高音，等于将一个长形的气球充满气后，用手将下半部一捏，那上半训就胀满起来，这好比是横膈膜已上升到顶点，不能再上升。我们将腰部吸满了气，然后整个腰部及下面张开的肋骨向内一收，胸部挺出，就好象用手捏气球的作用一样，产生了一股强烈、上升的气流，而这正是我们唱高音要用的。
四、Close及掩盖
从前学唱歌的时候，当唱到高音，就要Close!当时真是“如入五里雾中”。而这个字，中国至今也还有人在用。由于对Close的真正含义搞不清，不知道害了多少男高音，也糟蹋了许多好的声音。
我对Close的见解是：关闭下面的共鸣箱，而打开上面的共鸣箱。我们唱高音时需要头腔共鸣，那就得提高软盖。我们开上唇，目的是提高软盖，同时还要用腰力来顶开软盖。至于今天国内有人用“掩盖”这个名词，我认为比较好，它的意思是高音不可太白，要多少有点掩盖，就好象上面有一只碗，复盖着高音一样。
我曾经向许多老师求教对Close的解释问题，但都得不到结果。后来去意大利，请教了一位老师，回答是：我们意大利从来未听说过这个字。试问：“关闭”了怎样唱歌?至于今天我们用“掩盖”代替“关闭”来解释Close，那是很明智的。当我们唱高音时，我们的上颚向上提，软口盖升高(打呵欠状)，气压向上挤，聚到上面，形成一个象教堂那样的圆顶空间，也就是要让气体充满这个空间，这样，才会发出漂亮的高音。如果上面不打开，空气上不去，哪里还有高音呢?所以，用“掩盖”也表示了声音向上集中的意思。我们可以再作一个试验来找到这个感觉：当我们打呵欠的时候，会感觉到上颚部分有凉飕飕的感觉(平时感觉不到的)，那就是上面有了一个空间，气息也进去了。
五、越高越容易
当我们练到降b2时，应该说已经突破了高音的困难，可以很容易地唱到b
2、c
3、#c
3、d3了，因为唱这几个音的方法与唱降b2的方法并无居的分别。唱降b2时喉咙已开得比较小了，因为嘴越是张大喉咙越小，所以，不用害怕更高的音，所需要的是急速的气来支持高音，而急速的气，是靠平时的刻苦的气息练习得来的。
六、支点与对抗
如用双手举起一副石担，我们的脚是向下踩的，土地是起向上托起的作用;我们的手向上推，而石担又是向下压。于是，这里就有四个方向的力，脚和地面产生了一种对抗，手和石担又产生了对抗。我们人的身体等于气柱，小腹和声带是气息的两个支点。气息往上走被声带挡住，这里也有“力”的对抗问题。那么，在歌唱时小腹的支点有无变化?如果有变化是向上，还是向下?关于这个问题是有争论的。
唱歌时，气息不停地向外流出，气柱越来越短，同时，小腹也向内收进来，帮助压迫肺中的气产一定的流量呼出。在这样的情况下，怎么可能把“支点”老是放在一个固定的地方，而不随着气息的运用向上移动呢?但我们不可忘记，虽然“支点”随着气息的呼出不断地向上移，还是要保持住那向下压的力量。试想，我们如果要拿到高处的东西，伸长了手仍拿不到时，那么就要在脚下垫一个箱子，如果还是拿不着，只能再加一个箱子，这样“支点”不就提高了吗?怎么可能停在下面不动呢?
我在新加坡听过一个女高音独唱，她是代表加拿大到各国作巡回演唱的。但她唱到高音时，脖子拉得长长的，让人看了很不舒服。原来她是专唱德国Lied的，德国派唱法主张“支点”永远在腹部不变。试问唱高音怎么可以把音管拉得那么长呢?
我们再看看前面所述的打气筒原理，活塞柄不断向上推，活塞也随之渐渐地上去以保持筒身的压力，气息则从筒口喷出。如果将气筒打气比作人体的歌唱活动，即是说，横膈膜和声带的距离越来越短，所以支点也逐渐改变位置，怎么可能老停在固定的地方不动呢?
七、用工具来测验
用一块木板，长度比我们的肩宽一些，宽度比我们的鞋子长度稍宽四角打一个洞，用两根绳子穿过洞，绳子的长度与我们垂下的手指处相齐(参阅图八)。我们站在木板上，吸一口气，然后将气闭住，张大口用力拉绳子，就可以感觉到什么叫对抗了。这时，我们的脚增加了与地面的对抗，同时也了体内的气息与声带的对抗，这样高音更容易出来。我们还可用可口可乐的空铝筒(空啤酒筒)，剪成象邮票大小的铝片，将两片铝片合起来(用手将铝片弄得稍弯曲一些)，于是合起来的铝片当中就有一个缝。再在铝片的一头夹上一片旧绸布(可叠成三根火柴那样宽)，然后用铁丝将铝片绑起来，就成为一个哨子。你试吹一个低音，再吹一个高音，从这一比较中就可以感觉到唱高音的气息和姿势了