一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《小学庆祝国庆节方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：小学庆祝国庆节方案
土官小学庆祝国庆节方案活动方案
土官小学中心完小庆祝国庆节
活动方案
一、活动目的：
为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，推进校园普通话及歌唱水平，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。在国庆节来临之际，举行本主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。
二、活动主要内容：
1、举行“庆祝国庆节书画展”活动 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动。
3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动。
三、活动具体操作：
1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：一至六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各六名(一等奖1名、二等奖两名、三等奖三名)，于下周三大队活动上表彰奖励。将获奖作品和优秀作品进行展出。具体安排为：五年级中队负责教学楼二楼展板展出;四(1)、四(2)班中队负责教学楼三楼展板展出;六(1)班中队负责旗杆前展板展出，六(2)班中队负责小转椅旁的展板展出，六(3)班负责2楼小展板展出，二(2)半负责一楼小展板展出。
2、以各班级中队活动为载体，各班开展“祖国在我心中”中队联欢庆祝活动，制定出具有娱乐性、趣味性、教育性、艺术性和可操作性于一体的中队活动议程，并按议程组织开展活动。要求：精心准备好节目，活动形式丰富多
彩。活动设计须注重调动学生积极参与活动的热情，注意学生参与的全面性，活动内容具有教育意义，引人入胜，增进师生之谊。活动时将组织教师和部分学生参加活动。
2、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的大队活动。各班级一首歌曲、一个诗歌朗诵，分高中低段评出
一、二和三等奖进行表彰。评分标准：歌曲(音准10分、进场退场10分、选题10分、整体效果20分。)诗歌(普通话10分、仪态10分、选材10分、整体效果20分。)两项合计得分进行评奖。活动负责人为土官镇小学少先队总辅导员，组员为各班班主任。评委为完小部分教师;分数统计为中心完小少先队大队委员(负责人：少先队副大队长马茜)，活动主持为少先队大队长武小杰。
四、活动时间安排
1、 “庆祝国庆节书画展”活动，各班于第五周开始准备，第六周周一(9
月28日)上报获奖名单，周二(9月29日)展出完毕 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动，时间第六周周一(9月28日)下午第三节课。
3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动，于第六周周三(9月30日)下午两点至四点开展。
中心完小少先队大队部
2009年9月23日
第二篇：余桥小学庆祝国庆节德育活动方案
一、活动目的
在庆祝中华人民共和国成立68周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校决定开展“祝福祖国，放飞梦想”庆国庆系列活动。
二、活动主题
祝福祖国，放飞梦想
三、活动内容：
(一)各班开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月25日(星期一)班队课，届时学校将组织相关领导检查指导各班开展情况。
(二)各班搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期以庆国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆68周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月30日下午最后两节课)
评比细则：
1、评比项目： ①字体、 ②内容 、③色彩、④ 排版 、⑤图案
2、评比要求：① 字迹工整、清楚大方 ;②切合主题，联系实际 ;③色彩协调，引人注目;④ 版面设计有创意;⑤图案美观，布局合理。
(三)“祖国如此美丽”作品展览(各班在十一假期前布置相关作业，假期结束后按各班按学生数20℅后上交少先大队部处)
1、1—2年级：水彩画祖国
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。(纸张规格8K美术专用素描纸)
2、3--4年级：手抄报赞祖国
自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括 1
长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)(纸张规格8K美术专用素描纸)
要求：每班通过初评，选送2-3幅优秀作品上交少先队大队处。
3、5—6年级：我用笔端赞家乡
由各班语文老师自行组织，安排学生利用十一假期完成一篇以“赞家乡”为主题的习作。紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国65年来，特别是改革开放30年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章主要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。
要求：每班通过评选，选送2-3篇优秀作文，统一抄写在专用作文稿纸上，附语文老师简短批语上交少先队大队处。
(四)“颂祖国，唱国歌”活动。
各班组织学生唱好《中华人民共和国国歌》、《中国少年先锋队队歌》两首歌曲，并通过学唱活动提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。
要求：各班通过午餐期间和活动课，借助电子白板网络资源下载国歌和队歌，让学生跟唱，然后指导课前领唱学生经常穿插这两首小学生必唱歌曲，我们将通过升旗仪式齐唱国歌和队歌的形式检查班级学唱情况。
四、具体要求：
1、各班主任及老师要高度重视此次活动，按照活动内容认真组织落实。
2、注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，少先队大队拟将各班报送的优秀作品张贴学校宣传栏进行公开展示。
余桥小学 2017年9月25日
第三篇：小学庆祝国庆节
活动方案
一、 活动目的：
为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，推进校园普通话及歌唱水平，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。在国庆节来临之际，举行本主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。
二、活动主要内容：
1、举行“庆祝国庆节书画展”活动 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动。
3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动。
三、活动具体操作：
1、“庆祝国庆节书画展”活动要求：一至六年级各中队进行书画竞赛，并选出书法、绘画作品各六名(一等奖1名、二等奖两名、三等奖三名)，于下周三大队活动上表彰奖励。将获奖作品和优秀作品进行展出。具体安排为：五年级中队负责教学楼二楼展板展出;四(1)、四(2)班中队负责教学楼三楼展板展出;六(1)班中队负责一楼厅展板展出， 六(3)班负责2楼小展板展出，二
(2)半负责一楼小展板展出。
2、以各班级中队活动为载体，各班开展“祖国在我心中”中队联欢庆祝活动，制定出具有娱乐性、趣味性、教育性、艺术性和可操作性于一体的中队活动议程，并按议程组织开展活动。要求：精心准备好节目，活动形式丰富多
彩。活动设计须注重调动学生积极参与活动的热情，注意学生参与的全面性，活动内容具有教育意义，引人入胜，增进师生之谊。活动时将组织教师和部分学生参加活动。
2、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的大队活动。各班级一首歌曲、一个诗歌朗诵，分高中低段评出
一、二和三等奖进行表彰。评分标准：歌曲(音准10分、进场退场10分、选题10分、整体效果20分。)诗歌(普通话10分、仪态10分、选材10分、整体效果20分。)两项合计得分进行评奖。活动负责人为小学少先队总辅导员，组员为各班班主任。评委为小学部分教师;分数统计为少先队大队委员，活动主持为XXX、XXX。
四、活动时间安排
1、 “庆祝国庆节书画展”活动，各班于第五周开始准备，第六周周一(9
月28日)上报获奖名单，周二(9月29日)展出完毕 。
2、各班中队组织以庆祝国庆为主题的中队活动，时间第六周周一(9月28日)下午第三节课。
3、举行以“庆国庆歌咏诗歌朗诵比赛”为主题的少先队大队活动，于第六周周三(9月30日)下午两点至四点开展。
小学少先队大队部
2012年9月23日
第四篇：喜集水小学庆祝国庆节
活动方案
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆64周年到来之际，组织全体少先队员开展 “庆国庆”系列教育活动。
二、活动目的：
为丰富我校校园文化生活，活跃校园气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，积极推进素质教育的发展，推进校园普通话及歌唱水平，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。在国庆节来临之际，举行本主题庆祝活动，让孩子体验到成长的快乐。
三、活动主要内容：
1、举行“升旗仪式”活动 。
2、各班中队出“庆国庆”黑板报、和手抄报。
3、组织学生观看“阅兵仪式”，并撰写观后感。
四、活动具体操作：
1、“升国旗”活动要求：全校师生于2013年9月28日早晨8时准时参加由少先队组织的升旗仪式，全体同学穿校服，佩戴红领巾。
2、以各班级中队活动为载体，各班办一期“祖国在我心中”板报及手抄报。
3、组织学生观看“阅兵仪式”，并撰写观后感。全体师生于2013年9月28日下午3时准时到电教室观看阅兵仪式，由少先大队辅导员主持。
三、
四、
五、六年级学生在国庆节期间撰写观后感。
喜集水小学
2013年9月25日
第五篇：大一班庆祝国庆节活动方案
祖国妈妈已经有65岁生日了，面对生活在甜蜜生活的幼儿来说，十一只是一个盛大的节日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。培养幼儿爱祖国的情感。
活动目标：
1、十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、国旗。
活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍十一是国庆节，是祖国妈妈65岁的生日。
3、通过图片、国旗讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式庆祝十一。
5、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿节日后的谈话。
大二班庆祝国庆节活动方案
活动背景：
金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国62岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同参与。
活动目标：
1、通过绘画国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。
3、通过唱歌曲《国旗国旗多美丽》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
活动安排：
1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手绘画国旗，学慢有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
知识储备：
1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。
活动过程：
一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗国旗多美丽》
二、幼儿动手绘画国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同绘画国旗。