第一篇：初三一班主题班会
初三一班教师节主题班会
李军：各位老师、各位同学，大家下午好!首先让我们以热烈的掌声，欢迎今天前来参
我班教师节主题班会的学校领导和老师!
李雪明：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，
第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜，
李军：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福：祝福在坐的老师、祝福天下的老师，祝福你
们
合：节日快乐，身体健康，心想事成。
李军：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩?
李雪明：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献?
合：他们，就是老师。
李军：老师，阳光底下最伟大的职业;老师，学生步入知识礼堂的引路人;老师，人类灵
魂的工程师。
李雪明：你们是真正的园丁，你们含辛茹苦，为社会培养出一批又一批的栋梁，但你们自己
却甘作蜡烛愿为春蚕。
李军： 今天，在这教师自己的节日里，我们初三(1)班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会“爱的奉献”。
李雪明：同学们，为了感谢老师对我们奉献的爱，我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给老师!
李军：下面请各班代表献上初三全体同学为老师精心准备的教师节礼物。
李军：九月，金色的季节，九月，温馨的季节
李雪明：九月，鲜花盛开的季节，九月，天真烂漫的季节
李军：我们感谢，感谢“教师节”，她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严!
李雪明：我们激动，激动“教师节”，她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!
李军：在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。你有没有仔细观察过老师的工
作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?
李雪明：老师的工作确实很辛苦。老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上
循循善诱，耐心辅导，尽心尽力，既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面
发展的新一代而废寝忘食，日以继夜地辛苦操劳，忘我工作。处处以身作则，为人
师表。像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了别人，谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。我
们要尊敬老师，尊重老师的辛勤劳动，把老师视作父母，像爱父母一样热爱我们的
老师。
李军：我想问同学们几个问题
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?(内容略)
问题二：你打算今后怎样尊敬老师?(内容略)
李军：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，真正做到尊师重教。
李雪明：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我们只有更
加努力地学习，才能回报您辛勤的付出和教诲!(问：我们今天以怎样的方式表达
我们对老师的感激之情呢?)
李军： 呵呵，这个我们早有准备，我们班同学为今天的班会准备了几个小小的节目，下面
1.请听由张瑞同学带来的歌曲“荆棘里的花”，大家掌声有请。
2. 刘庚和丁杰相声“白字先生”
3.李军唱歌
李雪明：今天我班在这举行的主题班会，大家表现得很好，下面我有几个问题想考考大家：
1、今年的教师节是第几个教师节?26个
2、第一个教师节是从哪一年开始的?85年
3、有谁知道教师节的来历吗?
我国教师节的演变
"6.6"教师节。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
"8.27"教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。"5.1"教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
"9.10"教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
节目
13老师
4老师
李军：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!今天我们有缘相聚在这里，庆祝第26个教师节，我们要把心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都用一首歌凝聚成真诚的祝福，献给我们在坐的各位老师。
李雪明：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。
李军：高朋满座、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。
李雪明：主题班会即将进入尾声，下面请出今天我们主题班会的嘉宾、学校王校长为我们寄
语，大家欢迎!
李军：虽然庆祝第二十六个教师节主题班会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之
情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!
李雪明：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。李军：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——
合：乘风破浪、扬帆远航
李雪明：让我们再一次祝福我们的教师——节日快乐!
李军：初三
(一)班庆祝教师节主题班会到此结束!谢谢大家!
同学发言：
A：教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
B：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美„„在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献C：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐(插入歌曲)
D：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑
E：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深„„您亲切的话语，经常在我耳畔回荡
F：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光
G：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行„„老师啊，我怎能把您遗忘!
H：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!
I：岁月像一条河，随时间静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。
J：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!
K：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!
L：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!
M：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!
N：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。
主持人：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;„„太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。合：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
第二篇：十一班主题班会
《奋勇拼搏，超越自我》
教 案
班主任：齐湘青 主 持：张
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3、确定小品《二十年后的一次偶遇》的演员，并让演员着手排练。
4、确定配乐诗歌朗诵的演员——颜老师。
5、绘画理想树，由丁顺负责。
6、制作课件 活动过程：
环节一：班主任交待有关事项。
同学们，今天下午我们72班将召开一次主题班会，全班分为5个小组，各小组要积极参与，踊跃发言，凡是积极参与活动的个人和小组，都能获得由教师亲笔签名的精美书签，大家想不想得到(想)，那就得看你们呆会的表现了!我们掌声请出我们的主持人。
环节二：开场白。
男女主持人指着屏幕上的地球，播放《我是一只小小鸟》视频，致开场白引出本次班会的主题——《环保之歌》。
(开场白见主持人发言稿) 环节三：小品《地球妈妈求医记》 时间：半夜三更 地点：银河医院
人物：太阳公公、地球老弟、恒星老医生、人类三个 过程：
旁白：如果地球得了重病，他一定会疼得到处发生地震。地震过后，天空还会不停的下大雨，那是他在流泪。
太阳公公就会对他说：‚嗨，地球老妹，我认为你应该去看看病。‛
旁白：地球觉得有道理，于是，他乘人们在黑夜熟睡的时候，悄悄地跑到‚银河医院‛看病去了。
接待他的是一位胡子花白的恒星老医生。‚啊，你也来自太阳系?前几天，有一个叫‘月亮’的小姑娘还来这儿美过容呢。‛
地球：‚我可不是来美容的，我是真的生病了。‛
恒星老医生：‚啊，当然!任何一位有经验的医生看得出来。‛‚你瞧，你的皮肤应该是蓝色的海洋和环保的大地，可这里却出现了一大块一大块的黄斑……‛
地球：‚那是沙漠，‛
恒星老医生：‚还有，你的河流血管里本该流淌清澈的血液，可是你看这里，怎么尽是黑色的液体?我的老天，你不血液中毒才怪呢!‛
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3、保护野生动植物有很多意义，不属于其意义的是(C)等。 A. 环境效应;B. 文化价值;C. 观赏价值
4、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错?(B) A. 中国植树节(3月12日);B. 地球日(3月22日);C. 世界环境日(6月5日)
5、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)。
A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具;B. 使用私人车;C. 尽量选择乘坐公共交通工具
6、是西部大开发的主要任务和基本保障。(B)
A. 民族团结和环境保护;B. 生态建设和环境保护;C. 生态建设和民族团结
7、减少‚白色污染‛我们应该(A) A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋;B. 乱扔塑料垃圾;C. 尽量使用塑料制品
8、全国每年跑、冒、滴、漏的淡水是(A) A .20亿立方米;B. 5亿立方米;C. 10万立方米
9、使用复印机时，复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧(B) A. 没有影响;B. 对人体健康有害;C. 对人体健康有益
10、因环境因素而导致的环境变化是指(A) A. 环境影响;B. 环境改善;C. 环境改造 (2) 抢答题：
1、我国确立(C)为一项基本国策。 A. 民族团结;B. 扶贫;C. 环境保护
2、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：(B)
A. 生态环境恶化问题;B. 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题;C. 新资源开发的问题
3、环境监测的对象有：(A)
A. 大气、水体、土壤、生物、噪声;B. 大气、市容、土壤、生物、噪声;C. 大气、交通、土壤、生物、噪声
4、选无磷洗衣粉(B) A. 保护衣物;B. 防止污染;C. 保护双手
5、以下说那种是错误的：(C) A. 三个废餐盒可以做一把学生用尺;B. 废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐;C. 废玻璃无法回收利用
3、由计分员算出各组得分，主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结
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刘主任：我们小区开展了爱心植树活动，我们还开展了创绿色家庭的评比活动，我小区连续三年被县环保局主为绿化小区。
主持人：之后，记者又来到了渌口镇附近的南阳桥乡，在路上碰到了一个卖菜的夏娭毑。
记者：夏娭毑，你好!请问你感到现在的环境有什么变化?
夏娭毑：(方言)一个是搭 帮党的政策好，路比以前好得多了，路几宽把宽，我俚到街上卖菜方便多了，街上也干干净净，还有什么红绿灯，二个是，我俚农村作菜也好作，我俚的菜都无污染，绿色食品，大家吃得放心，所以菜卖得好。
记者：谢谢! 主持人：采访完夏娭毑，记者最后到了株洲县环保局，见到了环保局的王局长。 记者：你好，王局长!株洲县的面貌焕然一新，居民安居乐业，请问你们采取了哪些措施?
王局长：
1、利用新闻媒体广泛进行环保宣传，环保意识深入人心。
2、改善居家环境，对街道进行整改，在十家路口设置红绿灯。
3、在街道两旁增添了许多新的垃圾桶。
4、提高了环卫处、环卫工人的待遇，提高了他们的工作积极性。
5、花大力气督促工厂进行三废处理。
环节七：设计环保标语。
1、主持人倡导每小组为电视台策划一句简捷的公益广告词，内容为倡导人们爱护环境，保护我们共有的家园。
2、学生小组合作，每小组设计一句环保标语，写在事先准备好的一张环保的纸上，写完以后让它贴在黑板上。
3、大家分小组齐读自创的环保标语。 环节八：配乐诗歌朗诵。
1、主持人展示一组绿化、环保的图片，进一步提高学生对环保的认识，让学生向热心环保事业的人学习，进而导入配乐诗歌朗诵。
2、古筝伴奏，诗歌朗诵《新世纪新家园》。 女：新世纪的阳光洒满窗前。
男：在历尽20世纪的风风雨雨、曲曲折折之后，这温暖的阳光令我们别有一番感动，别有一份深情。
女：久违了，这明亮的阳光。 男：久违了，这清闲的空气。 合：久违了，这感动的心情。
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男：但我们环保的使命并没有结束。
合：众人拾柴火焰高，面前尽管是一条长长的路，但我们的步伐永远是坚定的。 女：让我们聆听小鸟的欢唱。 男：让我们追逐绿意的盎然。
合：蓝天、白云、绿水、青山，那才是我们幸福的家园，我们带着憧憬，带着五彩斑斓的向往，努力今天，祝福明天! 七十二班主题班会《环保之歌》到此结束! 谢谢各位。
参考资料：
1、《中小学主题班会集锦》
2、《创建环保校园》主题班会。
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第三篇：八一班主题班会教案
主题班会教案
(一)主持人上场： 甲：尊敬的各位老师， 乙：亲爱的各位同学， 合：大家好!
甲：当1949年10月的第一缕朝霞，染红了天安门前的华表; 乙：新中国便拉开了古朴的窗帘，亿万双眼睛在熹微中晶莹闪耀。 甲：从“两弹一星”到“神九”飞天， 乙：从港澳回归到两岸“三通”; 甲：从青藏铁路到三峡治水， 乙：从加入世贸到北京奥运; 甲：从改革开放到科学发展，
乙：从“三个代表”到和谐建设， 甲：我们创作了一篇篇雄浑的史诗，谱写了一曲曲英雄的赞歌。 乙：这是拼搏的63年、奋进的63年、胜利的63年! 甲：63年来，我们树立了一座座不朽的丰碑—— 乙：正在崛起一个富强民主文明和谐的腾飞的中国! 甲：党的十八大即将召开，在这里让我们一起为你祝福。 现在我宣布: 王楼二中八年级一班“喜迎十八大，为祖国献礼”主题班会------ 合:现在开始!
(二)甲：91年前中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的
1 大事变。从此，中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程
91年来，中国共产党人和全国各族人民前赴后继、顽强奋斗，乙：不断夺取革命、建设、改革的胜利。
甲：回首我们党91年走过的历程，我们可以自豪地说，中国共产党的奋斗和贡献，无愧于国家、无愧于民族、无愧于人民! 乙：请看下面视频
甲：党的十八大即将召开，看了上面的视频，你想对党说些什么呢?
乙：是中国共产党领导人民与时俱进、开拓创新，改变了中国“一穷二白”的落后面貌，走上了改革开放、全面建设小康社会的征途，开创了亘古未有的宏图伟业。
(三)
作为华商文化的发源地商丘，我们也加快了自己的建设步伐，紧跟时代，发展经济，成就了我们梁园的今日之星。 乙：下面请欣赏合唱《梁园之歌》
(四)
甲：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。 乙：我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。
甲：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。 乙：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。
2 甲：中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象. 乙：下面请欣赏诗朗诵------ 《祝福祖国》
(五)
甲：十八大即将召开，即将为全国人民展现一个美好的生活前景，国运昌隆。人民群众的好生活、好运道也即将来临。
乙：“叠个千纸鹤，再系个红飘带，愿善良的人们天天好运来。。。。”让我们跟随着优美的歌声，迎接好运的到来。请欣赏歌伴舞《好运来》
(六)
乙：在十八大即将召开之际，祖国的发展日新月异，下面请看有宋金玉、田明玲、杨佩君、邵露琪同学表演的三句半《祖国颂》
(七) 甲：我们的国家为我们提供了优越的学习环境，作为中学生我们应该怀着一颗感恩的心来回报祖国。下面请欣赏歌曲《感恩的心》 歌曲《感恩的心》
(八)
甲：2012年9月10日上午，日本首相野田佳彦举行内阁会议，决定用20.5亿日元，从所谓“土地权所有者”手中将钓鱼岛、北小岛、南小岛购入，将其“国有化”;9月11日与钓鱼岛所谓的“地权者”签订“买卖合约”。
乙：9月19日，习近平副主席会见了美国国防部长，首次开口谈钓鱼岛问题，而且在日本媒体看来，不说则已，一说就是“一
3 鸣惊人”。习近平副主席的以下这段话，在日本的电视和报纸上反复出现：“日方应该悬崖勒马，停止一切损害中国主权和领土完整的错误言行。希望美方从地区和平稳定大局出发，谨言慎行，不要介入钓鱼岛主权争议，不要做任何可能激化矛盾和令局势更加复杂的事情。”
甲：胡锦涛也郑重指出，在钓鱼岛问题上，中方立场是一贯的、明确的。日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的，中方坚决反对。
乙：为此，中华儿女举行了各种形式的游行和反日行动来捍卫我们的领土。下面请看视频。
甲：请同学们用几句话来谈谈你此时的感受。(学生发言)
乙：同学们说的很好，是的，没有强大的经济和综合国力，就没有强大的军队和国防，就没有强大凝聚力，就不能百业繁荣、民族强盛!
甲：建国以来，我国各方面的发展突飞猛进，但是，比起发达国家，我国还有一定差距，因此，我们需要和平稳定的发展环境，需要先进的科技，需要拔尖的人才。
乙：我们中学生，正是茁壮成长的时期，正逢春风化雨的良机，我们是祖国的希望，我们是正在升起的朝阳。我们坚信国家会保证领土完整，我们目前的任务是努力学习，锻炼能力，积聚力量，我们要将保钓热情转化为学习的动力，去创造明天的辉煌
4 甲：请同学们全体起立，一起宣誓。
乙：我宣誓，立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人;爱国明礼，诚实守纪; 崇尚科学，追求真知;勤奋上进，自强自信;完善人格，强健体魄;奉献社会，服务他人。宣誓完毕 ，请坐。
(九)
甲：有请班主任做总结。
(十)
第四篇：五一班9月份主题班会
“遵规守纪，做明星小学生”主题班会设计教案
【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。
【活动简介】以学生学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 【活动地点】 【活动过程】
主持人语：
男：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了
女：今天我们就针对这个问题举办一次主题班会活动。
一、遵规守纪从生活中的点滴谈起
二、《是对还是错》
男：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”
女：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。
男：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。
(1)要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下。(╳) (2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅。(√)
(3)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。(√)
(4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。(╳)
(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。(╳) (6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。(√) (7)上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说。(╳)
(8)别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系。(√)
(9)认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。(√)
(10)晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡。(╳) (11)前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼。(╳)
(12)不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。(√) (13)这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。(╳)
(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。(╳)
三、《比划猜猜猜》
男：同学们，我们在知道这些案例后虽很沉重，但还是因能提前知晓遵规守纪的重要性
1 而感到高兴，我们以后一定要遵规守纪，做一个合格中学生，做一个文明中学生。那么下面我们请两个同学一起玩个游戏放松一下吧，这个游戏的名称叫《比划猜猜猜》
请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持安静，违规者倒扣50分。】
1、东张西望
2、轻声缓步;
3、拳打脚踢;
4、礼让三分;
5、追逐喧哗;
6、鼓掌。
四、答题竞赛：(全体同学参与，赢取小奖品)
女：非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。 ㈠填空题
1、乘公共汽车，给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者(让座)。
2、上课迟到者应在教室门口喊(报告)，经(教师)同意后再进教室。
3、出操集队时要做到(快、静、齐)。
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留(长发)，女生不穿(高跟鞋)。
5、按时到校，不(迟到)，不(早退)，不(旷课)。 ㈡选择题
1、教师走进教室，班长(A)，教师检查纪律后答坐下。 (A)喊“起立”“敬礼” (B)喊“敬礼”“起立” (C)什么也不喊
2、进老师办公室或居室，要(C)。
(A)喊“报告”允许后进入 (B)轻敲门，允许后进入
(C)喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
3、评“三好生”的条件有C。
(A)思想好、学习好、与同学关系好
(B)学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉 (C)学习好、身体好、思想好
4、不满(B)周岁的孩子，不能在道路上骑车。
(A)11周岁 (B)12周岁 (C)13周岁
5、与同学发生摩擦时(B)。
(A)与他吵一架
(B)耐心地交谈，化解矛盾 (C)不理对方
6、上下楼梯，靠(B)走。
(A)左
2 (B)右 (C)中间
五、生活情景剧
女：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假，下面请欣赏情景剧《再也不能这样活》请欢迎蔡万利和陈书印同学为我们表演 场景一：话在课堂
(下午上课铃声响了，老师正准备开始上课，小蔡和小陈一前一后急匆匆地跑到教室门口，不早不晚绝对是东八区标准时间1：40)
两人坐下后神思不集中，书也没拿出来，东张西望一会儿，又趴在桌上) 蔡：现在想睡觉了，你困不困啊?
陈：正起劲呢，不过瘾，我们晚上下课后再去?我那个对家太窝囊了，还没开火就死翘翘，真够郁闷。
蔡：那晚上我们联合，好好疯狂一下，我还琢磨着多赚点钱呢，昨天用低价买了很多废弃的二手货武器，50万进来，300万出去，爽。
(他们就这样喋喋不休讲个没完) 场景二：溜之大吉
(下午三节课即将结束，小林和小陈开始骚动不安，伸展着疲惫的身躯，挪动着椅子，弯腰半站，似乎想从后门口一跃而出，正在这时候铃声再次响起)
值日组长：哎，你又要跑了啊，地又不扫，真是讨厌! 小蔡：我有急事(小蔡甩头就跑)
六、行规讨论交流
男：我们先以热烈的掌声感谢小陈和小蔡同学的精彩表演，针对以上案例，请大家结合生活中你自己碰到的实际例子，我们进行讨论交流，请站在一个规范小学生的立场，思考：
1、你认为小陈和小蔡同学违背了小学生行为规范的哪些条例，请选择： ①课堂有纪律，认真听讲 ②不顶撞老师
③课间有秩序，不喧哗打闹 ④语言有礼貌，不讲脏话 ⑤穿着得体，不盲目追求时尚 ⑥讲究卫生，不随地吐痰、扔纸屑
⑦勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 ⑧不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机 ⑨不抽烟，不喝酒 ⑩不斗殴打群架
⑾不迟到、早退、旷课
⑿工作认真负责，不走逃跑主义路线
2、请问违反了这些行规条例，其危害有哪些?
3、如果让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良习惯，你有何高招? 请大家讨论3分钟，然后自由发言!
女：好，从刚才同学们的精彩表演和大家的言语讨论中，我们认识到了不光是小陈和小蔡，其实很多同学都存在类似的毛病，我们也学到了应该怎样规范和矫正自己的不良习惯，想必大家都有着深刻的认识，
3 男：总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。因为好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请同学们一起看看下面两个反面案例，相信更能对你有所启示和震撼。
七.再谈启发
八、倡议书签名
主持人女：刚才同学们的表现都非常好。再次用掌声鼓励一下。
同学们，不遵规守纪危害确实很大，影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱。 主持人男：我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。
(合)同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师 ②课间有秩序，不喧哗打闹
③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼 ④穿着得体，不盲目追求时尚
⑤心中有他人，不自私，多为他人着想 ⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 ⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机 ⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架 „„
女：同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧!让我们签上自己的名字，让文明永远留在五(1)班!
男：由于时间的关系，我们决定选派各组组长以及全体演员上来签名，其余同学下课后再签。
(签名过程)
女：人们常说，不以规矩，无以成方圆，今天通过同学们的精彩表演和大家的积极参与，通过心与心的沟通和交流，我们认识到了不仅在社会上更是在学校里应该养成良好的习惯，做一个行为规范的学生，我们相信好的习惯，行为规范标准会让我们终身受益。
(合)今天的班会到此结束，谢谢大家!让我们再次唱响我们共同的梦想《我是明星》
九、活动小结
班主任总结：希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
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遵规守纪做明星小学生
倡
议
书
同学们：
良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会发出如下倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师 ②课间有秩序，不喧哗打闹
③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼 ④穿着得体，不盲目追求时尚
⑤心中有他人，不自私，多为他人着想 ⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神 ⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机 ⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架
五(1)班班委 2014年9月3日
签名：
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第五篇：六一班主题班会设计
六、一班主题班会《不能没有你》
新汶街道实验学校冯莉
班会目的：
1、让学生知道在温馨的班级大家庭里，每个人都很重要，每个人都在默默奉献，为班集体建设出力。
2、让学生了解团结互助的重要性，体验在团结互助的班集体中发挥每个人的力量都很重要。
班会活动准备：
1、提前安排两名学生主持人(甲、乙)，布置活动步骤。
2、布置好班级的桌椅的摆放。
3、准备多米诺骨牌。
4、制作心愿树，剪52份树叶。
班会过程：
一、导入环节(音乐声中)
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好。
甲：我是主持人杨浩森，
乙：我是主持人尚穷理。
甲：我们来自不同的家庭，
乙：我们有着不同的个性
甲：我们52名同学应着集体的缘分走到了一起，组成了一个温暖和谐的大家庭。 乙：我们52名同学带着自己的独特个性，组成了一个团结友爱的大集体， 甲：我们是一个整体，
乙：我们要共同进步，
甲：不能没有你，
乙：一个都不能少，
合：携手并肩向前走!
齐：六一班《不能没有你》主题班会现在开始!
二、第一板块：每个同学都重要。
游戏——多米诺骨牌。
甲：今天在我们主题班会的开始，我们先来玩一个游戏——多米诺骨牌。下面请出游戏的主持人班长范米雪。(范米雪上)
甲：尚穷理，你看懂刚才那个游戏了吗?
乙：当然看懂了，我们是一个整体，每个同学都很重要，我们都要以班级为荣，都要为这个大家庭增光添彩!
三、第二板块：团结互助很重要
(一)木桶理论。
甲：一朵浪花，只有融入大海，才能发出欢快的歌唱;
乙：一粒石子，唯有若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰; 合：不能没有你，团结互助很重要!
甲：你们瞧，谁来了。(付颖颖上)
今天冯老师想找我们帮帮忙，我们来看看吧!
师：同学们，老师发现一些行为，请你们帮忙判断一下哪些行为是长木板行为，哪些行为是短木板行为?
课件出示行为，学生判断。
你有哪些长木板行为呢?你有哪些短木板行为呢?
乙：杨浩森，你觉得付颖颖说得好吗?
甲：太好了，付颖颖用一个木桶告诉我们班级建设一个都不能少啊!
乙：对，我们要像木桶一样紧紧相拥，就能感受到集体带给我们的快乐和幸福啊!
(二)玩游戏——人椅
甲：下面，让我们一起再来玩个叫《人椅》游戏，一起体验团结互助的力量。掌声邀请冯老师来当游戏主持人。
1、老师讲解游戏规则后开始游戏。
2、老师采访游戏时代表性学生。
3、师总结。
甲：一根筷子轻轻被折断，
乙：十双筷子牢牢抱成团。
甲：一棵小树弱不禁风雨，
乙：百里森林并肩耐岁寒。
甲：团结，拉近我们的距离，
乙：互助，增进我们的友谊!
齐：不能没有你，团结互助很重要!
(三)照片里的故事。
甲：下面，让我们再翻开珍藏的相册，重温一些温馨的画面，一起聆听照片里的故事。
乙：(定格一张照片)我们在干什么?谁来讲讲这张照片的故事?(指名说说) 甲：(定格第二张)照片上是谁?请他来讲讲照片上的故事吧!当时我们班所有的运动员都竭尽全力地比赛，心里都想着得第一，为班级争光。
乙：这一张呢?这是我们班的缝沙包比赛，我们都在认认真真地缝沙包，都想取得好名次，代表班级参加学校的比赛。呵呵，那一次，我被选上了，在学校的比赛中，我还拿了一等奖呢，为班级争了光，我很自豪。
甲：再来看这一张，这一张，大家一定更熟悉吧。是呀，这是前不久我们参加学校广播操比赛的情景，经过全班的努力，我们在小学的最后一次广播操比赛中，获得了一等奖。
甲：还有，“四好少年”歌谣比赛一等奖，大合唱一等奖，我们班同学参加学校组织的手抄报比赛、演讲比赛、包书皮比赛等取得的那些好成绩，还有我们每个学期的先进班集体，同学们还记得吗?
乙：这一张张照片，记录着一段段绚丽多彩的校园生活，也记录着我们团结协作的美好故事。
甲：我们爱我们的班级，爱这个温暖的大家庭，
乙：52个伙伴都是兄弟姐妹，相亲相爱健康成长。
甲：不能没有你，心齐才能干大事!
乙：团结起来就能创造无限辉煌!
四、第三板块：永不止步最重要。
(ppt上出示一棵大树)
甲 ：每片绿叶都为大树而生，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树!
乙：我们六一班就是一棵大树，我们每一片绿叶要不断发挥自己的光和热，才能让这棵大树越来越繁茂!
甲：我们每个人要为班级的发展不断努力，相信班集体的明天会因我们每个人的进步变得更加美好!
合：为了更美好的明天，我们要永不止步向前进!
甲：“我还能为班级做点什么?”请你们把以后为班级奉献的决心和打算写在绿叶上，别忘了写上你的名字啊!
(学生写心愿)
乙：交流的时间到了，(等大家坐好)谁来大声地读一读你的决心或是打算?(学生交流)
说得真好!请你把心愿贴在小组的枝干上。
甲：请所有同学都把你的心愿贴在小组的枝干上，贴好后，请组长再贴到许愿树上。(学生开始贴)
同学们，这棵树就是班级心愿树，它时刻提醒自己为班级的发展不断努力! 最后欢迎冯老师讲话。
五、班主任总结。