如果你是一名人民教师，那么你必然会经常书写计划，这对于做好本职工作，提高教学效率都具有重要的意义，那么你真的熟悉计划的书写要领吗？今天小编给大家找来了《中心学校学期工作计划》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：中心学校学期工作计划
中心学校学期计划
**中心学校
2013—2014学年度第二学期工作要点
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八大精神，坚持全面、协调、可持续的科学发展观，继续围绕“规范、务实、和谐、高效”主旋律，突出“改革、创新、发展”主题词，以提高质量为中心，以改革创新为动力，以平安和谐为保障，以效能建设为抓手，努力提升教育软实力，树立教育新形象，推进教育新跨越，与时俱进，竭力打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我镇的办学水平和教育质量。
二、工作思路
1、树立“三个为本”：即教育以人为本、老师以学生为本、校长以教职工为本;
2、强化“三个基础”：即提高教育质量、推进教育公平、确保校园安全;
3、创建“四个特色”：即创管理特色、创育人特色、创教学特色、创教研特色。
三、工作重点
(一)、切实加强学校德育工作
1、进一步加强和改进未成年人思想道德建设，不断创新德育形式，丰富德育内容，加大德育课程建设，强化学校团队工作，广泛开展养成教育、心理健康教育和法制教育等系列主题教育活动。加强中小学德育常规管理，鼓励学校树立德育品牌，采取有效措施，提高德育工作的实效性。
2、深化师德师风建设 。加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感 引导教师敬业爱教、文明执教、优质施教、廉洁从教 。树立师德标兵，大力宣传优秀教师先进事迹。 建立完善考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制，引导广大教师践行职业道德，潜心教书育人。
(二)、着力推进教师专业发展
1、强化师资培养培训 。完善远程培训、集中培训、校本培训，有效开展专题培训，选派人员外出培训，定期组织专家培训，广泛开展送培送教，丰富培训形式，提高培训质量，扩大培训效益，提高校干队伍管理水平。
2、实施教师成长计划 。积极培养各级教学能手 学科带头人 骨干教师，深入开展学科研讨、课堂竞赛、结对帮带等活动，切实抓好骨干教师队伍建设，充分发挥骨干群体的引领、示范和辐射作用。
3、扎实推进课程改革实验 。中心小学在本学期要启动实施以“导学案”为主体的课堂教学改革，之后以点代面逐步推开。总结镇中心教研组“说课 研课 送课 议课”典型性教研模式，积极探索学校校本教研的教研新模式，着力提高教研工作的实效性，全面推进学校内涵发展。
(三)、开拓创新，优化教育管理
1、科学设计学校工作效能考核机制。
本学期中心校细化工作任务，明确工作职责，体现工作轨迹。强化学校重点工作督查机制，实施跟踪督查，发现问题，及时反馈，强
力督促;健全学校工作效能考核评价机制，强化考核结果运用，与校干的提拔任用、评先评优、绩效工资相挂钩，严格奖惩兑现，激励全镇教育教职工鼓足干劲，点燃激情，提升效能教师管理体制。
2、全面推进特色学校创建工作。创建特色学校是实现教育的内涵发展、全面推进素质教育的基本要求，是落实科学的教育发展观的需要。各学校要从学校实际、传统底蕴、工作优势、周边资源等出发，因地制宜、因校制宜，选择创建特色领域，形成浓郁的本土气息和鲜明的个性特色。中心小学的励志教育、**学校的孝文化教育在本学期要初显成效。
(四)、规范学校办学行为
1、推进依法治教进程。进一步深化校务公开工作，严格落实依法治教，规范教育管理行为。建立现代学校管理体制，确立集体研究决策机制，推进教育民主化进程。
2、严格规范教学行为。 严格执行国家课程方案，开齐课程，开足课时。科学合理安排作息时间，认真落实大课间活动，保证学生每天校园体育锻炼一小时。大力开展丰富多彩的体卫艺活动。切实加强语言文字工作。坚决制止有偿家教等违规行为 。
3、严格规范财务行为。严格执行财务管理制度，做到财务管理制度化、规范化、推进“阳光收费工程”，严格执行中小学收费管理规定，严格控制行政费用支出，大力提倡厉行节约，坚决杜绝违规收费及财务支出行为，认真做好学校财务监管工作，校园建设量力而为，适量适度，逐步化解已有债务，杜绝新债务产生。
(五)、优化教育发展环境
1、着力确保校园安全稳定。坚持“预防为主，警钟长鸣，常抓不懈、综合治理 ”的原则，提高安全责任意识与危机意识，健全安全隐患排查机制，完善安全应急处置机制，定期开展安全专项督查，强化安全常态管理 加大安全宣传教育，深化安全演练活动，加强校园周边治理，努力营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境。
2、全面提升思想宣传工作。 加强思想宣传阵地建设，正确把握舆论导向，加大教育正面宣传、政策解读和典型报道力度，展示教育发展成就和师生精神风貌、加强宣传队伍建设，组织教育信息员业务培训和经验交流活动，提高信息宣传质量。
(六)、提升党建工作水平
1、深刻领会党的十八大精神实质。在全镇教育系统掀起学习宣传贯彻党的十八大、十八大三中全会精神的热潮。 深刻领会中共中央关于深化教育体制改革的方向与内涵。坚持育人为本、德育为先，着力培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，促进学生德智体美全面发展，推动全镇教育事业又好又快发展。
2、开展群众路线主题教育活动。按照上级党委的部署要求，深入开展党的群众路线主题教育实践活动，坚持学习为先，突出领导带头，加强统筹兼顾，注重宣传引导，丰富活动内容，着力提升党性修养 改进工作作风 强化基层组织 服务人民群众、推进廉政建设、促进各项工作。
3、强化全镇各学校党的组织建设。
夯实组织基础，激发组织活力。强化组织管理，抓好支部建设 严格发展程序，吸收新生力量。进一步发挥党组织的战斗堡垒作用，全力打造创新型、责任型、服务型、模范型、和谐型党组织 。
4、加强教育系统党风廉政建设。
坚持标本兼治、惩防并举、从严治教、规范管理。认真落实党建工作责任制和党风廉政建设责任制，建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。加大违规违纪行为的查处力度，坚决纠正损害群众利益的不正之风。
第二篇：中心学校学期工作计划
xx中心学校
2015—2016学第一学期工作要点
一、指导思想
本学期，中心校将围绕区教体局总体部署与要求，以深入推进教育均衡发展为契机，进一步加快学校标准化建设;以全面提高教育教学质量为中心，深化课堂教学改革，推进新课程的有效实施;以效能建设为助动，全面提高校干、教师素质，牵引教育健康发展;以开展 “六好”教育活动为抓手，着力培养学生良好行为习惯。走质量强校、教研兴校之路, 进一步规范学校管理，促进学校全面、协调、可持续发展，努力实现办学水平的新突破，开创教育教学工作新局面。
二、工作要点
(一)、统筹兼顾，推进教育协调发展
1、稳步推进学前教育。继续加强对民办幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办。进一步规范民办幼儿园的教育教学，提高整体办园水平;进一步加快中心幼儿园的新建步伐，强化中心幼儿园的建设与管理，抓好儿童早期教育。
2、优化推进教育均衡发展。全力做好义务教育均衡发展工作，迎接国家义务教育均衡发展认定验收。进一步改善义务教育阶段学校办学条件。积极推进学校各项建设，大力优化我镇教育资源，提高义务教育整体水平。
(二)、强化管理，推进教育内涵发展
1、切实树立和巩固素质教育教育思想。积极利用各类教学教研活动，引导学校和广大教师关注党和国家关于教育领域的综合改革方针和政策，领会其精神实质与要求，并在实践中学习贯彻和落实，切实树立“有分数论，但不惟分数论”和“以人为本”的素质教育思想，促进学校办学理念和教育管理与评价方式的根本转变，推动素质教育的实施与发展。本学期,xx小学将积极创建2015埇桥区素质教育示范学校，迎接区教体局的督导评估。
2、探索创新以校本教研为主体的教研活动方式。校本教研是新形势下学校教学教研工作的基础和根本。各校要确保活动正常开展，注重提高活动的针对性和实效性，不断提高教师教学的实践能力和水平。本学期，中心校要结合相关活动，认真调研和总结各校校本教研工作的好经验与好做法，紧密结合“安徽基础教育资源应用平台”，按照省、市教育主管部门的有关要求，积极参与平台资源建设(上传资源)和应用(下载资源)，推进电子备课与网上教研，努力改进学校现行的教研活动模式，拓展教研活动的内容与空间。
3、加强教学过程各环节的质量管理。加强对教学过程各环节的质量管理，是提高教育教学质量的根本途径和保证。各中小学要继续认真贯彻落实好《埇桥区中小学教学常规管理基本要求》，重点要在课前准备、课堂教学、作业批改等环节质量上加大管理监控力度，按照“备好每节教案，上好每堂课，批好每本作业”的要求，督促和检查每位教师做好教学本职工作。要关注并努力探索教学常规质量管理手段和方式的信息化、现代化，如积极推行电子备课，切实解决好“备教两张皮”等，并由此为切入点，推进教学常规管理和教研方式的改革，使教学过程管理更加科学、规范、高效。同时坚持落实好“校长进课堂”要求，牢固树立“教学中心”意识，实现向管理要质量。
4、改进教学质量的监控与考试评价。各校要紧紧围绕“提高教育教学质量”中心，规范执行国家和各级教育行政主管部门有关办学行为的规定，认真落实和组织实施好课程方案。同时，要积极探索和落实“学生成长记录”和学生综合素质评价办法，改变用考试成绩作为唯一指标评价学校、教师和学生的简单做法，要善于根据教学质量监控与分析的具体情况，发挥和利用检测评价在改进学校教学管理、教师教学和学生学习中的诊断与促进作用。本学期，中心校将继续认真做好期末学业水平测试与质量检测的各项工作。
5、开展良好行为习惯的养成教育。认真落实区教体局《关于开展中小学“六好”教育活动的实施意见》精神，在中小学校大力开展 “六好”教育活动，着力培养学生良好行为习惯，不断促进中小学生健康成长。中心小学、xx小学、xx小学将于11月份参加第一批“六好”教育实验学校达标验收活动。各校要把“六好”教育活动作为加强学生德育工作的重要抓手，高度重视，狠抓落实，抓出成效。
(三)、综合治理，推进教育稳定发展
1、努力抓好控辍保学工作。本学期要继续下大力气抓好控辍保学工作，重点是认真落实好区政府《转发区教育局关于进一步加强全区义务教育控辍保学工作意见的通知》精神：一是加大宣传力度。充分利用“控辍保学宣传月”(九月份)开展专项宣传活动。二是强化全员班主任责任制。学校要给每位教师分配新的包学名单，并严格兑现上一的控辍奖惩。三是加强师德师风建设。要教育教师关爱学生，不得讽刺、挖苦学生，更不得驱赶学生。四是努力提高教育教学质量。不断改进教学方法，丰富校园生活，提高教育教学质量，增强学校吸引力。
2、严格校园安全管理。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子，实行责任到人，确保学校不出现重大的安全责任事故。深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育，经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。认真开展安全隐患排查，坚持安全情况排查月报制度。中心校继续加强规范民办幼儿园的办学条件、保教方式以及安全防范措施，严格民办幼儿园校车的管理。
(四)、多措并举，推进教育健康发展
1、持续深化党风廉政建设。召开全镇教育系统党风廉政工作大会，经常性地开展廉政谈话。签订《党风廉政建设目标责任书》，明确党风廉政各项工作任务。继续深入执行“一票否决”制度，确保全镇教育系统重点工作目标责任制的落实，促进全镇教育工作健康发展。
2、加强教育“三乱”专项治理。在全镇教育系统深入开展教育乱收费、乱办班补课、乱订教辅资料等问题专项纠治活动，实施教育“三乱”问题月报告制度。加强放学后、双休日和节假日等重点时段的监控，深化师德师风教育，出台效能问责办法，抓好警示教育，突出严查严办，有效遏制教育“三乱”现象。
3、努力提高党建工作水平。坚持党要管党、从严治党，围绕教育中心工作，大力开展教育系统“四风”和腐败问题专项治理，巩固和拓展群众路线教育实践活动成果。强化党建工作常规管理，严肃党内政治生活，规范党员发展程序，进一步树立教育系统党员干部的应有形象。
附：中心校2015—2016学第一学期主要工作行事历
xx中心校
二0一五年八月二十八日
中心校2015—2016学第一学期主要工作行事历 八月份：
1、组织各校继续做好义务教育均衡发展相关工作。
2、考核校干，调整部分学校领导班子。
3、开好秋季开学工作会议。
4、组织各校安全排查，解除隐患。
5、做好中小学生招生工作。 九月份：
1、纪念中国抗战胜利70周年。
2、新学期开学工作检查。
3、庆祝教师节。
4、做好初中物理、小学科学教师实验教学基本功竞赛活动。
5、义保宣传、簿本费收缴工作。
6、开展“控辍保学宣传月”活动。
7、做好学籍管理工作，报批中小学学籍。
8、安全演练活动。
9、征收学生城镇居民医疗保险。
10、各校召开教代会或教大会。
11、做好离退休教师中秋节慰问工作。 十月份：
1、庆祝国庆节活动。
2、巩固提升关工委“双创建”迎评迎检工作。
3、继续组织做好相关学科优质课评选活动。 4、迎接埇桥区对控辍保学、体育卫生、留守儿童之家等工作进行督导检查。
5、安全演练活动。
6、各校开展校本教研活动。
7、全镇民办幼儿园教研活动。
8、义保宣传、教育事业统计工作。
9、参加区“基础教育资源应用平台”应用现场观摩研讨会。
十一月份：
1、部分学科质量检测。
2、教学常规督查。
3、参加埇桥区在部分示范校举办的“教学开放日”或公开教学观摩活动。
4、迎接区第一批“六好”教育实验学校达标验收活动。
5、工资年报、预算年报工作。
6、安全演练活动。
7、全镇民办幼儿园教研活动。 十二月份：
1、做好学校艺术教育月活动。
2、参加特色学校评估。
3、中学学科质量检查。
4、开展中学教研活动。
5、开展庆元旦教职工文体工作。
6、少先队庆元旦活动。 7、安全演练活动。 元月份：
1、各校做好期末总复习工作。
2、组织中小学期末学业水平测试。
3、迎接义保经费保障改革工作检查。 4、各校上报学期工作总结和寒假值班表。 5、看望离退休教师。 6、安排寒假护校工作。
第三篇：岩口中心学校2012年上学期学校工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，以提高教学质量为核心，以安全工作为重点，科学管理、依法管理。继续贯彻落实冷水江市教育局对教师师德师风建设的工作思路，努力改进和加强德育工作，全力深化课程和教学改革，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、学校目标：坚持科学化、规范化、制度化与人性化管理相结合的管理原则，逐步健全和完善学校各项管理制度，稳步完善学校文化建设，加强过程管理和考核，逐步探索一条有利于学生健康成长、教师和谐稳定、学校跨越发展的管理之路。
2、队伍建设：建设一支讲实效，有战斗力和凝聚力的领导队伍，建设一支团结、进取和奉献的教师队伍。
3、德育工作：有效的德育管理是教育教学质量提升的保证。坚持万事德为先、做事先做人的育人原则，以培养德、智、体、美、劳全面发展的学生为目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的日常行为习惯、学习习惯和道德观念，建立学生成长档案，做好学生评优评先及综合评价。
4、教学工作：教学质量是学校的生命线。以课堂教学为目标，向45分钟要质量，深化课堂教学改革，提高课堂教学效果。以学生为主，教师主导的教学原则，培养学生主动学习的能力。反对满堂灌，师生对峙现象，杜绝体罚，变相体罚，亲疏有别，收受贿赂，索要财物，收费补课等现象，狠抓师德师风建设，抓好年轻教师的培训工作，提高教师教育教学能力。
5、安全工作：包括课堂安全，校园安全和校外安全。要加强对学生的安全教育，树立安全意识，健全安全领导机制，建立完善安全管理制度，签订安全管理责任书，加强安全检查管理手段，监督安全检查整改措施的执行和落实，进一步落实安全工作责任制，争强安全意识，强化安全教育，力争学期内无安全责任事故发生，创建平安和谐校园。
维稳工作：服从大局，主动工作，确保一方平安。
6、后勤工作：美化绿化校园环境，营造文明、健康上进的校园
1 文化，创造良好的育人环境。搞好后勤服务，为师生服务，为教学服务。
三、工作重点
重中之重：校园安全、校外安全以及维稳工作。确保学校无安全责任事故，确保师生稳定。
一个中心：在现有条件下，充分挖掘潜力，中考成绩和抽考成绩在全市争取进入前六名。
两支队伍：建设一个团结、高效、奉献的领导队伍;建设一个团结、和谐、上进的教师队伍。
四、具体工作和措施
(一)加强规范化、科学化管理，向管理要质量
1、进一步完善学校的管理规章制度，实施制度管人。严格落实早签到晚签离制度，严格值班巡查制度，严格落实班主任早、中、晚三次班级情况登记制度。
2、进一步完善《班主任量化评比细则》和《文明班级量化评比细则》，规范学生日常行为习惯。加强对寄宿生的管理，坚持政教处和班主任查寝制度，严禁寄宿生就寝后外出。
3、做好教师工作考评工作，加强对教师的管理和考核，完善《岩口中心学校教师目标考核细则》。
4、全面推行校务公开制度，把校务公开与学校管理有机结合，实施透明管理，执行公示制度。
5、规范财务制度和校产管理，严禁乱收费、乱补课，采取有效措施，增强师德师风。
(二)建立一支团结，务实，服务的领导集体
1、加强学校领导班子成员思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、团结意识、奉献意识和服务意识。带领全体教职工以“和谐”为主旋律，力求思想上一条心、工作上一盘棋、生活上一家人、质量上一杆旗，推进学校更快更好地发展。
2、行政人员要深入课堂，听课评课不低于教育局规定次数，了解教师，关心教师，提升教师专业水平;尊重学生，关爱学生，研究学生，促进学生全面健康发展。
3、学校领导干部要互相沟通交流，反馈工作意见和改进措施。
(三)加强德育教育工作有新突破。
1、加强德育队伍建设。充分发挥班主任的作用,充分发挥团支部
2 的功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。
2、加强学生养成习惯教育。开学初政教处要对学生进行仪表检查，同时要利用班团活动课对学生进行日常行为习惯的教育，内容包括卫生习惯养成、纪律习惯养成、学习习惯养成、礼仪习惯养成、生活习惯养成、体能锻炼习惯养成等。
3、以政教处为核心抓好学生常规教育。从学生的常规管理抓起,特别是抓好学生的集会、三操的纪律和下课的行为习惯，抓好学生文明卫生习惯的养成等,促进学生良好品质的形成。深入做好优秀班级、文明班级，三好学生的评选工作。
4、加强德育科研工作,进行班主任研讨会和班主任经验交流会，进行德育论文撰写、收集，编制德育教育论文。
5、加强对学生的法制教育，警示教育，安全教育，每学期请法制副校长到校对学生进行法制教育讲座。
6、实施好“学校、家长、社会”工程，通过家访、家长会、家校联系平台等途径，宣传正确的教育观，争取家长的支持与配合，努力为少年儿童健康成长营造良好的发展环境。
7、积极开展爱国卫生运动，继续做好各类流行性疾病的预防，对学生进行流行病知识、防艾滋病的知识、禁毒知识和反邪教知识宣传教育，上好健康教育课，提高学生艾滋病知识的知晓率和卫生保健意识。教育学生要远离毒品，要崇尚科学，反对邪教，做健康文明小公民。
(四)深化课堂教学改革，努力提高教育教学质量。
1、教务处制定计划推进课堂改革经验。要以校本教研为平台,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、等形式,提高教师驾驭课堂教学的能力,用新课程素质教育理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上，体现在效果上。
2、加强教研组建设。各教研组根据学校的实际情况认真制定教研工作计划，并精心组织开展教研活动。活动要突出实效性，要确保教师都有所收获，要有活动记录，学期末要有教研活动总结。各教研组每学期不少于三堂公开课。
4、严格备课管理。教师上课必须备好课，有教案，教务处常规检查，随堂抽查作为教师考核依据。教务处要组织好教师的公开课、
3 示范课，并将相关资料存档。
5、严格作业管理。新学期，除教育局规定，学校不允许任何人和部门以任何理由为学生收费购买教辅资料，要求以教研组研究讨论布置作业。对于作业设计，每位教师要认真对待，力求科学、客观、有效。作业布置要遵循精选、精讲、精练、精批原则，作业有批必评、有错必纠，并有阅卷笔记，尽量做到学生要有纠错本。
6、加强随堂听课。学校行政人员要不定时随堂听课，加强对教师日常课堂教学质量的评价管理。听课、评课、及时反馈整改意见，对于不合格的课勒令停课整改，提倡老师互相听课、互相评价、取长补短，共同成长。尤其是教务处的成员，要加强对年轻教师的跟堂听课，指导年轻教师快速成长，成为学校的中坚力量。
7、强化对青年教师培养，加强对青年教师业务能力的指导工作，对他们思想上要求严格，工作上信任，生活上关心，积极创造有利于他们迅速成长的环境，积极支持青年教师在职进修，支持青年教师参加各种级别的教研活动和教学比武。
(五)加强安全工作，创建平安校园
安全工作始终是学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。从细微处着眼，从最小事做起，重点做好女学生、校舍、交通、消防、用电、溺水、食堂卫生、寄宿生就寝后外出等方面的安全工作。
1、牢固树立“安全第一”的思想，进一步强化综合治理及安全意识，建立安全和综治工作责任制和责任追究制，明确学校一把手为第一责任人，逐级签定安全综治工作责任书，认真排查校园治安隐患，并采取有效措施消除，发现危房立即停止使用，并及时上报。加强对学生进行交通安全、用电安全、防溺水、防中暑等知识教育，增强学生的安全意识和自我防范意识。继续整改校园周边环境，维护正常的教学秩序。加强对学校食堂、宿舍、教学楼、楼梯等公共场所的安全管理，确保师生安全。把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。政教处要召开安全工作集会，班主任要经常在班内宣讲安全工作的知识，切实提高学生的安全防卫意识。
2、建立、健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实实施;学校每月一次综合检查，发现不安全因素及时上报，及时整改。
3、健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，成立安全领导机构，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。
4、加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。每学期，由学校安全员策划进行一次安全防范逃生演练。
5、做好各种传染病的预防工作，做到早发现、早报告、早隔离、早消毒、早治疗，严防流行病爆发。一旦病疫流行实行晨检报告制度。晨检情况报校办登记汇报处理。
6、严禁学生搭乘摩的、三轮车和农用车上下学，严禁学生私自合租车辆上下学。
7、本着“谁主管,谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，落实领导责任制和责任追究制，做到责任细化，落实到人。加强安全教育和宣传，培养师生良好的安全意识，广泛发动全体师生员工参与到学校安全和稳定工作中来，形成齐抓共管的良好局面。积极创建和谐校园，培养师生健康向上的阳光心态。时刻警惕各类不安定因素，发现各类隐患，不忽视任何小问题，不回避任何小矛盾，扎扎实实做好各项工作。切实重视来自老师、学生、家长的意见和建议，加强与老师、学生、家长的沟通，力求把有关问题解决在萌芽状态。
(六)搞好后勤工作，服务好教学。
1、确立精细化意识，进一步规范和细化后勤管理的各项规章制度。加强校园管理，经常检查校舍及线路水路，排除安全隐患，发现问题及时解决并上报。
2、教育教学用具、用品采购做到及早计划，及时申请，遵循采购原则和财务管理规定，手续完备，及时购买，比价采购，更好地服务于教学。
3、抓好校园美化、绿化工作。关注校园卫生，加强绿化美化管理，加强食堂、厕所的卫生监控和管理，及时巡视，做好维修申请计划及时维修。
4、加强校园管理，抓好环境卫生工作。落实校园环境卫生包干制，协助政教处、团支部加强平时的督促检查，做到校园内地面常整洁、绿化无杂草、室内整洁优美。
5、加强公物管理意识，建立责任赔偿制度，加强对师生的爱校教育，确立学校是我家的思想，爱护学校的一草一木一物;对各分校、部门、处室的物品、资产使用情况认真登记，填好使用手册，及时入档，完成好固定资产账的登记填表管理工作。
6、规范财务管理，遵循财务管理规章，本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，严格请购、审批、验收、入库、报销制度。加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用，开源节流。
7、做好食堂卫生管理工作，保障学生就餐安全。加强学校食堂食品卫生安全工作，建立食品卫生检查制度，搞好食堂饮食卫生的管理。食堂从业人员要体检合格，持证上岗。食堂厨具等要定期消毒，严把进货、制作等质量关，严禁购买过期、变质食品，防止发生食物中毒事件。
8、认真做好各班教学设施的维修、保养管理工作，改善学校办学条件。
五、学校规划
(一)德育工作
完善并充分发挥班级的德育功能，营造温馨教室，创建温馨校园，提高教师育德能力和育德水平，共同参与德育管理，构建一个健康、快乐的校园人文环境。
(二)教学工作
贯彻落实课改精神，加强教学的常规管理，深化课堂改革，提高课堂教学效率，使学生在快乐中学习，在学习中快乐。
(三)师资队伍
促进教师内涵发展，提高教师现代教学技术使用水平，建立一支师德高尚，业务精谌，善于钻研，不断进取的师资队伍。
(四)后勤工作
提高认识，积极主动地为师生服务，共同构建温馨和谐的校园环境。
(五)办学条件
建一栋综合办公楼，建一栋教师周转房。
第四篇：中心小学2012年秋学期学校工作计划
【指导思想】
XX年秋学期，我校继续坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入学习实践落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，强化管理，深化改革，创先争优，跨越发展，确保完成年初确定的各项任务，全面达成“xxx”教育规划目标。
【工作目标】
1.积极准备，完成“扬州市轻负优质先进校”的创建。
2. 加强与扬州育才小学的网上交流，取长补短，促进提高。
3.打造有效课堂，迎接市级有效课堂达标考核。
4.积极完成教育现代化创建任务，打造数字化校园。
5.彰显特色，打造书香特色品牌，提升内涵。打造“群众满意学校”，做好学校教育的“十二五”规划。
6. 加强教师队伍建设，推进“夕阳红”奖项评比。
7. 抓好“xxx”课题结题工作和“十二五”的开题工作。
【具体措施】
一、创先争优，率先发展。
1. 以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，以“办人民满意教育，实现区域教育现代化”为总体目标，以“积极创先争优，促进教育优质均衡”为主题，以“三注重三争当”(注重职业规范，争当行业楷模;注重敬业精业，争当岗位标兵;注重效率效益，争当创新能手)为载体，积极争创“龙川先锋”，积极争当“师德标兵”，做到“四比四做”(基层党组织要比发展，做争先进位的表率;比服务，做群众满意的表率。广大共产党员要比贡献，做爱岗敬业的表率;比境界，做奉献社会的表率)，深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织和党员推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用，扎实推进教育系统党建工作走前头、作表率，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，为实现区域教育现代化，促进教育优质均衡发展作出贡献。真正做到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好
2.切实加强教师队伍建设。坚持将师德教育放在教师队伍建设的首位。一是要加强师德建设。继续深化“师德师风建设年”活动，充分利用第26个教师节的契机，借助各种媒体，大力宣传和弘扬我校优秀教师的先进事迹和学校教育发展的成就，做到心中有标杆，手中有典型。严格执行《中小学教师职业道德》、扬州市“八不准”、江都市“五条禁令”等，加大力度查处有偿家教、体罚或变相体罚等不良行为，对以教谋私、损害教育形象的进行严肃处理。严格执行家教申报制度、师生谈心制度全面推进师德师风建设，建设一支师德高尚的教师队伍。
3.深入推进师能建设百千万工程。组织教师开展有效教学达标定级考核，参加第九届“龙川之秋”大型教学观摩活动，通过专题讲座、课堂观摩、说课评课、研讨交流等方式，提高教师业务技能和课堂教学水平。积极实施骨干教师培养工程，通过拜师学艺、教学竞赛、论文评比、示范课和公开课展示活动等方式，提高骨干教师专业化
水平。充分发挥骨干教师示范辐射作用，帮助青年教师成长。三是维护教师合法权益。完善教职工保障机制，关心教师切身利益，结合市文件精神和校情，改进教师绩效工资考核操作办法，综合德、能、勤、绩及其他要素，将绩效考核同考核相结合，多劳多酬，优劳优酬，使师德高、能力强、实绩好的教师干事有舞台、发展有空间。做好教职工职称评审和考核工作。关心教师身心健康，正常开放“教工之家”，开展教职工文体活动，增强体质，愉悦身心，确保教师以健康的体质和向上的心态教书育人。
二、精致管理，规范办学。
1. 规范办学行为、深入实施素质教育：这是全面贯彻党的教育方针、办人民满意教育的内在要求。我校将严格执行国家课程计划，严格控制学生在校时间，严格制止办学中的违法行为。按照国家课程计划开齐开足全部课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛等，在严格执行“五严”的同时，要认识到素质教育不是不要教学质量，也不是不考试，更不是不要适度的学习负担，而是更注重质量评价的科学性、全面性和发展性，要在培养学生的实践能力和创新精神上采取新措施，落实新要求。二是正确处理好教学效果和教学时间的关系。要坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧模式，杜绝无效教学行为，努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试。
学校要真正树立素质教育的理念，树立全面的育人观和人才观，我校将以争创“扬州市轻负优质先进校”为抓手，推进素质教育。以实际行动认真迎接第二轮精致管理现场会的召开。
2.抓好教育教学质量：一是要加强教学常规管理。坚持集体备课制度，加强课堂教学质量检查，学校领导要坚持深入课堂，到学生中去，到教师中去，到教学一线去，促进教师进一步增强时间意识和效益意识。校长和分管教学的副校长每学期听课不少于30节。加强学生学习档案管理，认真记录学生的学科学习成绩升降情况、学生的思想发展情况、措施落实的跟踪反馈情况。二是要提高考试质量和效益。严格控制考试次数，抓细抓实考试管理，加强考试研究，把好命题质量关，难度系数要有严格的要求，提高检测的质量和效益;培养学生课前自主预习、课中有效互动、课后总结反思的良好学习习惯，形成自我约束、自我激励、自我控制的主动学习机制，切实提高学生在学习中的自主性和独立性;抓好提优补差、学科平衡、心理调适等跟进工作，对教学质量较好的个人进行表彰和奖励。
三、德育工作，追求实效。
1.树立正确的德育观，坚持德育首位，加强和改进未成年人思想道德建设工作。广泛开展“争当四好少年”、“培植和弘扬民族精神月”、“雏鹰好少年”、“光辉的旗帜”读书征文活动等适合学校实际、贴近学生生活的教育活动，让学生在活动中领悟民族精神的精髓。班级是德育工作的重要阵地，完善和加强每日“十查十比”及每月“主题教育”中队活动，及时进行考核。班级里要努力以学生为主体，开展多种形式的主题活动，对学生进行养成教育。
2.广泛开展“法制教育宣传月”普法活动，邀请法制副校长开设法制讲座，进行警示教育，增强青少年学生的法制意识，将青少年违法犯罪率降到最低。抓好青少年实践体验教育。建好“乡村少年宫”，挖掘地方德育资源，发挥教育功效，培养学生的实践能力和创新精神。深入开展节能、环保、绿化教育。同时抓好“廉洁文化进校园”。广泛开展学生的阳光体育运动，确保学生每天一锻炼小时，教育和引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯。
3.加强校园特色文化建设。推进学校文化建设对于提高学校品位、核心竞争力和实施素质教育都会产生积极的作用。学校将从三个方面入手，全面推进校园特色文化建设。一是培育学校精神。打造师生崇高的精神境界，让学生志存高远。二要不断积淀校园文化。强化校园环境整治，做到净化、美化、绿化。三要积极构建和谐校园。真正把我们的学校建设成学风浓郁、师风高尚、文化厚重、校风优良
的学校。
四、优化管理，提高质量。
1.加强教学计划管理。各项计划要有检查和落实的措施，与教师平时工作考核相结合，不断完善质量评价与监督机制，认真做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，及时发现问题，及时研究对策，总结推广先进经验。通过全面听课、查看资料、师生访谈、课堂检测等途径，全面了解教学管理状况，总结经验，提升理念，发现问题，探讨改进，切实提升教育教学质量，促进学校的发展。
2.优化教学过程管理。组织教师认真学习《江苏省中小学管理规范》，规范办学行为，认真执行课程计划，开齐上足课程，减轻学生负担，增强学生体质，确保学生每天有一小时体育活动和充足睡眠时间。严格执行《教师常规管理制度》。坚决实行集体备课，人人参与其中，禁止备课走过场，加强对教案的修改，及时反思，多写教后记。
3.进一步促进教师专业发展。加大随堂听课的力度，积极开展骨干教师的示范课活动;鼓励广大教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合;以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平;继续进行“请进来、走出去”的研讨活动，依靠专家和名校加快学校发展;要求中、青年教师参加网络教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛。本学期还将加大对中老年教师的培训力度，开设“夕阳红”奖项。
4.加强教学质量管理。坚持以打造有效课堂教学为核心，推进课程改革，培养学生创新精神和实践能力，克服只片面追求学生考试分数的错误倾向。要求教师要树立全面的教学质量观，加大教学质量成果奖励的力度;提高教学手段的现代化水平，重视“培优补差”工作。
五、依托科研，促进发展。
1.高度重视教学研究和教育科研。坚持教学研究和教育科研是教育发展第一“生产力”的理念，通过有效的教科研，推进课程改革，提高教学质量。坚持实事求是、联系实际和服务教学改革发展的原则，深入研究教育教学中的重点、难点问题，抓好“xxx”重点课题的结题工作，积极申报“十二五”课题。
2.落实教研、科研任务。学校将高度重视校本教研，强化教学计划、集体备课、课堂教学、学生作业和个别辅导等五个环节的管理，提高课堂教学效益。在校本教研过程中，教师要努力做到承担或参与一个课题;上好一堂公开研讨课;每年至少订一份业务刊物，至少读5万字的理论著作，按要求撰写读书心得;每学期参加一次以上读书报告会，每周进一次阅览室读一小时书。每学期至少一篇文章获奖或发表。
3.开展教研、科研活动。教科室要召开专项课题研究会议，举办教育科研培训班，培养一些教育科研骨干教师。组织教师参加省、市、片大型教学研讨、观摩活动，校级公开研讨活动不少于2次。
4.重视学校信息技术教育。学校电子备课室要正常使用，办公要努力达到自动化，中老年教师也要学会独立制作课件，教师要能更多地从网上获取教育资源和信息，加强与育才的网上结对，开展网络教研。
六、阳光体艺，健康身心
1.抓好学校体育工作。坚持健康第一，认真施行《国家学生体质健康标准》，深入开展“亿万学生阳光体育运动”，贯彻体育、艺术新课程标准，开齐上足体育课，提高“两操”和大课间体育活动质量，开展群众性体育活动，加强课余训练，确保学生每天有1小时体育锻炼时间。
第五篇：乡镇中心学校2013年秋季学期工作计划
一、指导思想：
以科学发展观统领xx教育全局，坚持以人为本，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦;创新教育方法，提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。办真教育，真办教育。
二、工作目标和任务
(一)学前教育：抓好儿童早期教育，3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。
(二)义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。小学适龄儿童入学率为100%， 6—12周岁残疾儿童、少年入学率达85%以上，小学毕业率达100%。
(三)教育教学：坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。
(四)教师队伍建设：加强小学校长队伍建设，推进校长选拔任用制度，加强校长培训工作;加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐;全面推行教职工聘任制度，将老教师充实到学校服务岗位工作，调整优化教职工队伍结构;继续加强教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。
(五)书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。
(六)党组织建设及领导班子建设：以“创先争优”活动为契机，充分发挥党组织的先锋堡垒作用，提高学校领导班子防腐倡廉能力，进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。
(七)教育技术装备：充分发挥功能室作用，提高功能室使用效率，使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备，发挥其应有的作用。
(八)安全维稳：狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，确保无重大校园安全事故发生。
(九)计划生育工作：全面完成教育局下达的计划生育考核目标责任制，确保计划生育率达100%。
(十)学校管理：进一步推进标准化学校创建工作，鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际，进一步改善办学条件，强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校，努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。
三、工作方法和措施
(一)把“创先争优”活动抓好
1.以“创先争优”活动为契机，实施《xx镇教育支部创先争优活动方案》，把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合，努力提高学校办学水平和质量。
2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风，大兴调查研究之风，大兴民主团结之风，大兴开拓进取之风，使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度，倡导以理想激励人，以制度管理人，以实绩评价人，以生活关心人的良好工作氛围。
3.严格落实中心学校每周一次学习交流制度，将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学管理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。中心学校成员每期学习笔记不少于5000字，每期至少写一篇心得体会或一篇有价值的论文。
4.抓好学校党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。搞好入党积极分子培训和培养工作。要在党内开展各种评议和学习教育活动，继续深入开展“创先争优”活动，让“创先争优”成为我们工作的行动指南。
5.加强校长队伍建设。建立一支有思想、有理念、有激情、有风格、有诗意的校长队伍。
6.加强教导主任队伍的培养。精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养，使他们能尽快脱颖而出，担当重任。
7.严格执行教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》，从严管理教育干部，建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍。
8.加强师德师风建设，加强教师队伍管理，加强劳动纪律监察。严格执行市教育局《关于规范学校办学行为的实施办法》，认真施行《xx镇中心学校教师绩效考核方案》，倡导良好的行业之风，树立良好的教育形象，配合上级部门利用教师节评选表彰一批骨干教师、模范教师，从严处理品行不良、道德败坏、侮辱学生、影响恶劣的人和事。
9.加大教师继续教育力度。采取激励措施，提高教师学历层次，小学教师学历专科化，鼓励教师进行本科层次的进修。出色完成教育局教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。
10.积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。45岁以下教师要能熟练运用现代远程教育技术手段进行教学。老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。50岁以下教师普通话达标率达95%，并能用普通话教学。
11.高度重视义务教育宣传工作。宣传稿件要出精品、上档次，为教育发展作出应有贡献。
(二)把安全、计生工作抓牢
1.强化安全意识，落实安全责任。中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子，实行责任到人，确保学校不出现重大的安全责任事故。
2.认真落实《教育局中小学(幼儿园)安全管理若干规定》，开设安全课和主办大型安全知识讲座，普及安全知识。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练，提高师生的自我救护能力。各校应成立安全应急小分队，建立安全应急预案，将安全事故控制在萌芽状态，将安全事故造成的损失减小到最低。
3.坚持“预防为主”的方针，勤检查、多观察、细分析，多渠道堵塞事故源头。每期举行一次安全、计生工作大排查。
4.继续坚持行之有效的制度，如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。继续坚持行之有效的措施，如加高护栏、收缴凶器和危险玩具、安全排查等。
5.加强寝室管理，坚持值夜制度，确保学生就寝安全。
6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理，认真贯彻饮食卫生“四制”，确保学生饮食卫生与安全。
7.学校组织的校外集体活动，要向上级教育主管部门报批，要有安全预案，要使用规范的交通工具，确保学生的途中安全。
4.全镇各校完成标准化综合实践室、科学实验室及图书室等15各室的建设。
(五)把均衡教育、布局调整抓全
1.新建城西闸小学学生宿舍，规范兰家寨小学、四十店小学学生食堂，不断解决寄宿学生吃住问题。
2.完成兰家寨小学教学楼翻新工程和校园文化建设。
3. 加大财务管理力度，健全财务制度，确保学校资金规范运行。开流节源，在改善条件、均衡教育上舍得用钱。
4、
4.绿化美化校园，全镇校园绿化达标学校达到100%。
(六)把书香校园建设抓紧
1.打造“书香校园”，浓厚学习氛围。认真执行《xx镇中心学校营造书香校园实施方案》，在全镇开展“师生同读一本书，家长、学生同读一本书”活动，各小学每周开好一节阅读课，在课余时间和节假日，所有图书室、图书角向师生开放，让学生随时随地有书读，倡导师生节假日借书回家读。要通过教师指导，依学段分类阅读，提倡小学低年级学生读连环画、画报、童话故事，中年级学生读科幻小说、成语故事、英雄人物故事，高年级学生读作文选、人物传记、历史等书籍，使读书活动由表及里，由浅入深。
2.组织领导、教师阅读顾明远、朱永新等教育家文章，继续组织校长精读《如何做最好的校长》、《我的教育理想》、《校长领导力：引领特色学校建设》三个读本，组织教师通读《如何做最好的老师》、《如何做最好的班主任》、《怎样上好课》三个读本。
3.对教师读书笔记每月签阅一次，优秀作品推荐到中心学校网站或xx教育信息上发表。
(七)把“三全”德育工作抓实
1.确立德育目标。坚持“以德为先”的原则，培养学生正确的世界观、价值观和人生观，拓宽德育渠道，改革德育方法。推行全面德育、全程德育、全员德育管理方针。把德育教学与安全教育、健康教育相结合;前途理想教育与良好的行为习惯相结合。大力推行素质教育，促进学生全面发展。
2.丰富德育内容。开展庆“十一”活动，坚持每周一升旗仪式，丰富国旗下讲话的内容。小学坚持站路队制度。进一步健全学校、家庭、社会三结合的教育网络，建立和巩固德育基地，开展多种形式的劳动教育和社会实践。开展心理健康教育和感恩教育等活动。教育学生远离网吧。加强思想道德、爱国主义、革命传统、法纪法规、文明礼仪等教育。
3.建立兴趣小组。在学生中组建各种科学兴趣小组和文娱体育活动小组，开展科学文体活动，培养学生热爱科学、勇于探索的行为习惯，陶冶学生的情操。已成立文学期刊社的学校要定期出版校园期刊。
4.改革评价机制。关注学生的个体差异和对发展的不同要求，多元化、多样化地评价学生。开展学习之星、读书之星、体育之星、音乐之星、舞蹈之星、绘画之星、文明之星、守纪之星、卫生之星、安全之星、路队之星、尊老爱幼之星、助人为乐之星等评选活动，让每一个学生都有成功感、成就感。
5.落实德育工作责任制。学校要制订详细的德育工作计划，落实全体教职员工的德育工作责任制。
(八)把工会桥梁纽带作用抓活
1.定期召开教职工代表大会，一年至少一次。实行政务公开、民主治校、财务监督，不断改善教师的办公条件，按政策要求不断提高教师的福利待遇。
2.充分发挥工会组织的桥梁纽带作用，关心老龄教师，尽力解决大病职工和困难职工的实际问题，维护教职工的合法权益。
3、组织教职工参加文娱体育活动。如开展乒乓球、羽毛球、排球等比赛，组织教职工徒步感受金张掖的变化等。
(九)把创建标准化学校、特色学校抓强
1.城西闸小学、四号小学参与创建区标准化学校建设，朱家庄小学、李家墩小学参与校园文化建设示范校建设。
2.已创建成功的学校要发挥示范学校的榜样辐射作用。要结合本校实际，落实特色学校建设方案，创建有特色的学校。
3.以《xx区民办幼儿园工作管理规程》为依据，加强对民办幼儿园的检查与管理，筹建公办中心幼儿园。
(十)把督促检查与总结表彰抓细
1.按《xx镇教师绩效考核实施细则》对教师进行考核。，加强对各小学工作的管理，并以此作为考核小学校长绩效工资的重要依据。
2.对各小学进行拉练检查与定期工作检查相结合，促进工作计划的落实。
3.执行中心学校工作人员推门听课制度。
4.中心学校工作人员参加全镇大教研组活动，积极参加各校的大型教研活动。
5.执行中心学校工作人员联系点制度，蹲点领导经常深入学校与教职工了解学校有关情况，为学校排忧解难。
6.规范学生用书，严禁各种形式的乱推销、乱推荐、乱摊派、乱收费等违法乱纪行为。自愿收费项目严格按上面规定的规程办理。学校服务性的收费项目，必须坚持不盈利的原则，特别是要把饭菜价格控制在合理水平。落实“同等价格货比三家，同等货物价比三家”的原则。
7.加强学籍管理，坚持划片招生。学生转学、休学、留级等依规办理手续。
8.实行每月一小结，半年一总结，年底大总结。实行奖优罚劣。对先进集体或个人予以奖励。总结考核靠后的学校或教师必须向中心学校写出整改计划。