第一篇：创新驱动科技强国
2018年中考热点：实施创新驱动发展战略 建设科技强国
实施创新驱动发展战略 建设科技强国
山东省曹县：孙亚钟
2018.05
一、【时政热点·素材呈现】
材料一：2017年8月14日至19日，第32届全国青少年科技创新大赛在杭州举行。全国青少年科技创新大赛是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一，是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。
材料二：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视科技创新，并把科技创新摆在国家发展全局的突出位置，开启了推动我国科技跨越发展、向世界科技强国进军的新征程。我国科技事业取得的新的重大成就，科技创新硕果累累 首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机成功首飞、天舟一号货运飞船飞行任务圆满成功、长征五号运载火箭首飞成功……党的十八大以来，中共中央、国务院已经9次为科技领域重大创新成果发出贺电，国人的科技自信和自豪感也一次次被点燃。这充分证明以习近平同志为核心的党中央对科技创新的高度重视，充分证明坚定不移走中国特色自主创新道路的正确性。
材料三：2017年8月9日，中国科学院在京召开新闻发布会，宣布“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部三大既定科学目标，为我国在未来继续引领世界量子通信技术发展和空间尺度量子物理基本问题检验前沿研究奠定了坚实的科学与技术基础
材料四：李克强总理到科技部考察并座谈 2017年8月22日，李克强总理到科技部考察并主持召开座谈会。李克强指出，当前要把握科技革命带动产业变革加速等新特点，依托互联网、大数据等平台，在科技创新中推动融通发展。要促进科技与经济深度融通，构建良好创新生态，打造开放创新平台，提升创新效率，与市场需求紧密结合，实施“中国制造2025”，努力攻克关键技术，推动定制化、智能化供给创新，进一步提升科技对经济的贡献率，让创新“火炬”更好普惠大众，普惠社会。
材料五：2017年度国家科学技术奖励大会2018年1月8日在人民大会堂举行，2017年度国家科学技术奖共评选出271个项目和9名科学家，其中，南京理工大学王泽山院士、中国疾病预防控制中心病毒预防控制所侯云徳院士分获国家最高科学技术奖。中共中央政治局常委、国务院总理李克强作了重要讲话，李克强说，要弘扬创新创造精神，提升创新供给能力和效率，促进大众创业万众创新上水平。
材料六：国度主席习近平在2018年新年献词中说，科技创新、重大工程建设捷报频传。“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，“海翼”号深海滑翔机完成深海观测，首次海域可燃冰试采成功，洋山四期自动化码头正式开港，港珠澳大桥主体工程全线贯通，复兴号奔驰在祖国广袤的大地上……我为中国人民迸发出来的创造伟力喝彩!
材料七：2017年全国大众创业万众创新活动周将于9月15日到21日举行，中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出重要批示。批示指出：全国大众创业万众创新活动周是创新创业者碰撞思想、交流成果、展示风采的重要平台。
材料八：2018政府报告：“互联网+”广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展,日均新设企业由5千多户增加到1万6千多户。深刻改变生产生活方式,成为中国创新发展的新标志。
材料九：《辉煌中国》是由中共中央宣传部、中央电视台联合制作的六集电视纪录片。全片以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为脉络，全面反映党的十八大以来中国经济社会发展取得的巨大成就。近期还被改编为电影《厉害了我的国!》在各地上映。《厉害了，我的国》记录了党的十八大以来，中国国内生产总值年均增速在世界主要经济体中位居第一，中国对世界经济的贡献率超过30%，成为拉动全球经济的第一引擎。电影从圆梦工程、创新驱动、协调发展、绿色中国、共享小康、开放中国几个角度对中国根取得的辉煌成就给予集中展现。中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等举世瞩目的成就是对国家实力的极佳写照。
二、热点与教材的结合
1、科学技术是第一生产力，它决定生产力的发展水平和速度。科技进步已成为推动经济发展的最重要因素。高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。
2、科学技术是人类文明的标志。科学技术的进步为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。
3、创新力量之源，发展之基。科学本质是创新，科技的发展靠创新，创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力。不断创新是当代科技发展的主旋律。
4、一个国家和民族的命运与其科学技术发展息息相关，一个国家，一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。
5、科学技术的本质就是创新，没有创新就会受制于人。只有把科技进步的基点放在增强自主创新与能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。
6、科技的发展，关键靠人才，而人才的培养主要靠教育。教育越来越成为一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家科技发展水平和创新能力，并最终决定一个国家和民族的兴衰成败。
7、实施科教兴国战略，把教育和科技放在优先发展的战略地位。大力发展科技，尤其是高科技，可以提高我国的国际科技竞争力，大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多人才，才能变人口大国为人才强国，把沉重的人口压力为负担转化巨大的人才优势。
8、当前，我国科技发展总体水平还比较落后，严重制约了我国经济和社会发展，真正缩小差距，赶超发展国家关键靠创新。
9、提高中华民族创新能力，建设创新型国家，希望在青少年。我们青少年首先要努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。在学习过程中，我们要积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯。要善于观察，勤动脑、勤动手，培养创新思维能力和探究能力，弘扬科学精神。要树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，为建设创新型国家做出自己的贡献。
10、国家怎样提高自主创新能力，建设创新型国家：①实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②将教
育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障;④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。
11、青少年学生应使自己成为创新型人才：作为青少年学生，我们应努力学习科学文化知识，在学习生活中从转变学习方式做起，倡导自主、合作、探究的学习方式，进行创造性学习，为科技发明和创新打下坚实基础;积极参加社会实践和创新活动，勤于动手、动脑，做到有所发现、有所发明、有所进步;学科学习中勤于思考，善于质疑，大胆想象，向权威挑战;树立终身学习观念，不断学习，不断进步;树立崇高理想，立志为提高国家自主创新能力，建设创新型国家而努力学习。
三、【中考命题走向】
1、国家为什么每年举行要国家科学技术奖励大会，重奖获奖科学家? 答、①科学技术是第一生产力。科学技术已成为推动经济发展的最重要因素，是推动人类社会进步的强大动力.②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力.民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败.③当今世界综合国力竞争归根到底是人才的竞争.人才已成为一个国家最重要的资源④举行国家科学技术奖励大会，重奖获奖科学家，表明了国家实施科教兴国和人才强国战略的坚强信心和决心，有利于在全社会形成学科学、用科学，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，弘扬科学精神，全面提高我国科技创新能力和科学技术水平。
2、 党和政府为什么重视科技创新?(党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央为什么把科技创新摆在国家发展全局的突出位置?) 理论原因：(1)科学技术是第一生产力，科技进步推动了经济和社会的发展，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。(2)创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是力量之源、发展之基。科学的本质是创新，科技发展靠创新。没有创新就会受制于人。只有把科技进步的基点放在增强自主创新与能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。(3)与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代的主旋律。一个国家，一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位，反之，思想僵化，墨守成规，就必然被快速发展时代所抛弃，就不可能赶超发达国家。
(2)现实原因：改革开放以来，我国的自主创新能力得到大幅度提高，但总体上与发达国家相比还有较大差距。
3、列举我国科技创新的重要成就?(不少于三例)这些重大科技成就取得的原因有哪些? 籼型杂交水稻，两弹一星，“嫦娥一号、二号”探月飞船的成功绕月、“蛟龙”潜入深海、“天河一号”引领世界计算速度，神舟系列载人飞船,磁悬浮列车，歼20舰载机 ,“天宫一号”“天宫二号” 空间实验室 成功发射,“北斗导航试验卫星”发射成功;首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空;500米口径球面射电望远镜被誉为“中国天眼”落成启用。
首次海域可燃冰试采成功、C919大型客机成功首飞、天舟一号货运飞船飞行任务圆满成功、长征五号运载火箭首飞成功。 ①改革开放以来，中国共产党领导人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度;②坚定不移地推进了科教兴国和人才强国战略;③离不开广大科技工作者的辛勤劳动和无私奉献精神;④我国的综合国力显著增强，社会主义制度具有无比的优越性。⑤我国大力弘扬创新精神，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
4、国家为什么要大力推进互联网+”?
(1)我们的生活与现代科技息息相关。现代科学技术的发展，使人们追求美好生活的愿望逐步变成现实。(2)“互联网+”，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。
5、请你为创新型国家建设设计一幅宣传标语。 实施创新驱动战略，建设创新型国家;走自主创新之路，建设创新型国家;建设创新型国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦
6、建设创新型国家青少年怎样培养自己的创新意识和创新能力?说出你自己学校开展过的培养中学生创新能力的一些活动。 ①对科学有强烈的好奇心;②善于观察、见微知著;③开发自己的想像力，展开想象的翅膀;④发展求异思维，学会独立思考，遇到问题多问几个为什么，敢于对权威下过的结论提出质疑;⑤学好各方面的科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础;⑥学以致用，勇于实践。
小发明、小制作比赛不、科技讲座、科技创新成就图片展览
7、国家每年都要召开科学技术奖励大会有哪些重要意义?
(1)有利于实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略，建设创新型国家建设。(2)有利于提高我国的国际竞争力和自主创新能力。(3)有利于在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，激励更多的科技工作者为国家做出贡献。
8、李克强总理为什么强调“要积极推进大众创业、万众创新”?
(1)有利于扩大就业、自主创业是就业的一条重要途径;有利于加快全面建成小康社会、实现共同富裕;有利于调动国民干事创业的积极性和创造性。
(2)创业的成功离不开创新，创新是力量之源、发展之基;国家发展依靠创新，科技是第一生产力，科技发展要靠创新，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，人人创新有利于创新型国家的建设;有助于青年人实现学习、创造、奉献的价值追求，为社会创造财富，实现人生意义。
9、请你为加快建设国家创新体系、实施科教兴国战略提几项合理化建议。
①大力实科教兴国，人才强国战略，为创新提供良好的社会环境，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障;④实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知
2 识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。⑤要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。
10、我国为什么开启推动我国科技跨越发展、向世界科技强国进军的新征程?
(1)实践证明，一个国家和民族的命运与其科学技术息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。
(2)科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的经济效益和社会效益。今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化，科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
11、我国应如何开启向科技进军的新征程?(众多重大科技创新成果的取得，对于我国增强自主创新能力、建设创新型国家有哪些启示?
(1)大力实施科教兴国战略和人才强国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位，提高科教水平，培养人才。(2)大力实施创新驱动战略，加大对创新的投入，推动科技创新和教育创新，提高民族创新能力。(3)坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，引进高素质人才，不断提升我国的自主创新能力。(4)重奖科技人才，鼓励创新，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
12、我国取得的科技成就得益于我国实施的什么战略?为什么要大力实施这一战略? (1)战略：科教兴国战略和人才强国战略。
(2)原因：①有利于提高我国的科技竞争力，缓解在国际竞争中的巨大压力;②有利于培养更多的人才，提高全民族的整体素质，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势;③有利于把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛;④有利于增强综合国力，实现社会主义现代化，促进社会的全面进步，实现中华民族的伟大复兴。
13、广大科技工作者身上有哪些值得我们学习的品质?
自强不息，热爱祖国;勇担责任，爱岗敬业，艰苦创业，乐于奉献的精神;开拓创新，迎难而上，艰苦奋斗，顽强拼搏的精神;团结协作的精神。
14、我国连续多年举办青少年科技创新大赛，对青少年成长有什么现实意义?
(1)有利于激发学生的兴趣和好奇心，学科学，用科学。(2)有利于培养青少年的创新精神和实践能力。(3)有利于学生增长认识，树立终身学习观念，养成科学探究习惯。 (4)有利于增强学生的社会责任感，立志成才，报效祖国。
15、列举近年来我国科技取得成就，说出我国科技取得成就的原因(见3);我国自党的十八大以来取得的成就，得益于我国坚持哪些发展理念、国策和战略? (1)理念：科学发展观。(2)国策：对外开放;节约资源和保护环境。 (3)战略：科教兴国和人才强国;创新驱动发展;可持续发展。 《厉害了，我的国》展示的一系列的科技成就说明了什么?
①我国综合国力和科技实力不断增强，在一些尖端技术方面已经走在世界发展的前列;②我国自主创新能力不断提高;③我国实施科教兴国战略和人才强国战略取得重大成果;④科学技术是第一生产力，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 影片中建设追梦的工程师、科学家、拓荒者们是谱写时代鸿篇的挥毫泼墨者。 在这些建设追梦的工程师、科学家、拓荒者们身上体现了什么精神? 艰苦创业、开拓创新精神和无私奉献精神(社会责任感的集中体现)
16、[我自信]开放的中国需要讲好中国故事，如果你有机会参加中外科技交流活动，你准备向外国朋友讲怎样的《厉害了，我的国》的故事?见3
[我分析]，在《厉害了，我的国》中有些科技领域由“跟跑者”向“领跑者”转变，关键靠什么?请分析理由。
关键靠创新。理由：①创新是一个民族的灵魂则国家兴旺发达的不竭动力。②科技的本质是创新，要想赶超发达国家，关键靠创新。③没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超国家。④与时俱进是时代发展的要求，不断创新是当代的主旋律。一个国家，一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位.
[我思考]《厉害了我的国》已经走向了世界。将来我们要想走出去，应该具备哪些素质? ①要树立全球意识和国家观念，学会用世界的眼光看问题。②要具有平等的意识，对外交往中要平等、尊重他们国家的制度和文化，又要注意维护自己国家和民族的形象。③主动培养参与意识，提高合作能力和竞争力。④要善于学习，不仅要学习外来文化，还要宣扬中华民族的优秀文化，让世界了解中国，让中国走向世界。
[我践行]梦在前方、路在脚下、恰同学少年的我们要肩负的历史使命是什么?为了创造更多的“中国奇迹”，我们中学生应怎样做? (1)实现中华民族的伟大复兴。
(2)①树立远大理想，立志报效祖国。②努力学习科学文化知识，提高自身素质。③培养创新意识和创新精神，争做创新型人才。④积极承担责任，服务社会、奉献社会。⑤弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心和自豪感。⑥增强法制观念，自觉遵纪守法;等
第二篇：科技创新人才强国
【背景材料】
2009年6月15日，从北京曙光科技园搬入上海超算中心“新家”的我国首款超百万亿次超级计算机曙光5000A，完成硬件安装及调试，通过中科院及上海超算中心的检测，于当日正式开通启用。本次开通的曙光5000A是目前世界排名第十，亚洲速度最快的超级计算机，被称为“中国速度”。曙光5000A具有以下特点：⑴高性能、⑵高效能(高生产率)、⑶高密度、⑷高可靠性、⑸低能耗、⑹低价格、⑺自主知识产权、⑻高可应用性。中国速度的正式启用，对一系列国家级重大工程和基础研究项目，对提高我国的创新研发能力具有战略性意义。
2009年10月29日，我国第一台国产千万亿次超级计算机——天河一号在湖南长沙亮相。该超级计算机系统每秒钟1206万亿次的峰值速度和每秒56
3、1万亿次的Linpack实测性能，它位居同日公布的中国超级计算机前100强之首，也使中国成为继美国之后世界上第二个能够自主研制千万亿次超级计算机的国家。这个速度意味着，如果用“天河一号”计算一秒，则相当于全国13亿人连续计算88年。如果用“天河一号”计算一天，一台当前主流微机得算160年。“天河一号”的存储量，则相当于4个国家图书馆藏书量之和。
2010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。中国科学院院士谷超豪、孙家栋荣获2009国家最高科学技术奖。国务院总理温家宝在讲话中强调，科技创新不仅是应对国际金融危机的强大武器，也是经济持久繁荣的不竭动力。我们要始终坚持把自主创新作为经济结构调整和发展方式转变的中心环节，紧密跟踪世界经济科技发展趋势，大力发展战略性新兴产业，深化科技体制改革，建设一支规模宏大、结构合理、素质优良的科技队伍，努力造就世界一流的科学家和科技领军人才，推动我国经济发展尽快走上创新驱动、内生增长的轨道。
【学科知识链接】
1、科学技术是第一生产力。
2、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争;当今时代国际竞争日趋激烈，各国竞争说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。
3、增强自主创新能力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断增强自主创新能力，才能使我们的民族、国家具有前进的动力，自立于世界民族之林。创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。
4、要实施科教兴国和人才强国战略，就必须加强科技创新和教育创新;
5、弘扬民族精神，发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神等等。
6、合作是事业取得成功的保证。
7、青少年要树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，善于观察、开发想象力、敢于质疑。
8、创新的希望在于青年人。只有提高青年人的创新能力，才能提高国家的创新能力。新一代青年人要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。
9、我国科技的现状：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。但是，从整体上看，我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力、要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
【中考命题预测】
一、单项选择题
1、2009年2月20日新华社报道，目前，我国新支线飞机已进入批量生产阶段。ARJ-700飞机是我国第一个外销欧美发达国家的飞机产品，目前国内外订单为208架，其中美国最大的飞机租赁公司——通用电气金融航空服务有限公司订购25架。新支线飞机外销欧美发达国家
A、标志着我国已成为民用飞机制造大国 B、改变了我国科技落后的局面 C、展现了我国不断增强的自主创新能力 D、带来的仅仅是经济效益
2、2009年1月9日《人民日报》报道，从“神七”航天员太空漫步，到新支线飞机翱翔蓝天;从曙光5000A跻身世界超级计算机前十，到北京正负电子对撞机重大改造工程完工……2008年，全世界都感受到中国科技铿锵的脚步。上述这些成绩
A、表明我国科技的总体水平居世界前列 B、应完全归功于科技人员的贡献 C、是大力实施科教兴国战略的结果 D、保证了我国生产力的快速发展
3、2010年1月11日，国家科技奖励大会在北京人民大会堂举行，大会颁发了2009国家最高科学技术奖，获奖者为孙家栋、谷超豪两位院士。奖金额为500万元人民币。下列说法错误的是
A、党和国家重视人才、鼓励创新
B、尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的社会氛围正在形成 C、我国正在大力实施科教兴国战略和人才强国战略 D、人才是指受到国家奖励的人
4、2009年7月17日，我国重大科学工程——北京正负电子对撞机重大改造工程(BEPCII)在北京中科院高能物理研究所通过国家验收，BEPCII的性能已比改造前提高了30多倍，是这个能量区域里美国康奈尔大学的加速器CESR曾创下的世界纪录的5倍。这表明
①我国在坚定不移地实施科教兴国战略 ②我国整体科技水平已处于世界领先地位 ③我国的自主创新能力 有了很大提高 ④我国已建设成创新型国家 A、①② B、②③ C、 ②④ D、①③
5、我们中学生要想把自己培养成为一个创新型人才，下列说法不正确的是 A、培养创新的兴趣和好奇心 B、努力学习，提高自身科学文化素质 C、放下学习，潜心搞发明创造 D、积极参与实践，锻炼实践能力
二、简答题
1、国家重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么?
说明国家高度重视人才、重视科技、重视创新;积极实施科教兴国战略、人才强国战略;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
2、目前我国科技和人才国情(实施科教兴国战略的依据)
我国科技水平、创新能力和民族素质有了显著提高，在某些科技领域已达到世界先进行列;但我国仍处于社会主义初级阶段，科学技术和民族素质还不够高，人才短缺，自主创新能力弱，面临西方发达国家的经济科技压力，制约了我国国民经济又好又快发展。
3、我国什么要加快发展科学技术?
科学技术是第一生产力：当前国际竞争的焦点集中在科技和教育上。科技已经成为各国政府优先发展的目标;我国在技术进步和创新方面与发达国家还有较大距离，面对西方发达的科技经济的压力，更需大力发展科学技术。
4、2009年10月3日，国务院总理温家宝在北京人民大会堂向首都科技界发表了题为《让科技引领中国可持续发展》的讲话。他指出，中国的现代化是人类历史上前所未有的大变革，科学技术是推动这场变革的重要动力。请问：为什么说科技是实现现代化宏伟目标的重要动力?
科技是第一生产力。中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。历史告诉我们，科学技术决定民族兴衰和国家命运。我们必须依靠科学技术全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，依靠科学技术加快建成富强民主文明和谐的现代化国家。
5、我国实施科教兴国和人才强国战略的原因
(1)科学技术是第一生产力;科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素;人才是第一资源，实现现代化关键是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。(2)当今国际竞争的焦点集中在科技、教育和人才的竞争。中国的发展离不开科学技术的进步。目前，我国仍处于社会主义初级阶段，科学技术和民族素质还不够高，人才短缺，自主创新能力弱，面临西方发达国家的经济科技压力，如果一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后的局面;制约国民经济又好又快发展;(3)教育是发展科学技术和培养人才的基础，是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。
6、怎样贯彻实施科教兴国战略或人才强国战略?(我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家?) (1)必须深化教育和科技改革，把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。(2)继续加大教育和科技的投入。(3)尊重知识，培养、重奖科学人才。(4)坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力。(5)加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位。(6)实施科教兴国战略的关键：落实科技创新和教育创新。
7、超级计算机“魔方”曙光5000A和“天河一号”的研制成功靠的是自主创新。请结合国情运用所学知识谈谈对此认识、体会。
答：①科学技术是第一生产力;②科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素;③教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是发展科技和培养人才的基础。④当今国际竞争的焦点集中在科技、教育和人才的竞争。⑤中国的发展离不开科学技术的进步。⑥目前，我国仍处于社会主义初级阶段，科学技术和民族素质还不够高，人才短缺，自主创新能力弱。
8、国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力?
(1)整个人类历史就是一个不断创新、不断进步的历史，没有创新就没有人类的进步和未来。(2)科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。(3)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动户。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。(4)科学的本质就是创新。没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩短差距。(5)目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有较大的差距。因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。
9、为什么说建设创新型国家是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策?
增强自主创新能力关系中华民族的兴衰存亡。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。整个人类历史就是一个不断创新、不断超越的过程。一个民族、一个国家不能创新，就失去了前进的动力，就难以兴盛，就难以屹立于世界民族之林。所以说，建设创新型国家是关系社会主义现代化建设全局的重大战略决策。
10、青少年学生应该怎样提高自己的创新能力? 或：青少年怎样才能使自己成为符合新世纪要求的人才?
①要敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来，努力做到有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。②要刻苦学习，努力探索，注重实践，养成勤于动脑，勤于动手的好习惯。③敢于向传统挑战，向权威挑战，树立敢为人先的精神。④要培养创新的兴趣和好奇心，提高观察能力和创造性思维的能力等。
三、探究实践题
1、2009年9月24日是全国第四个科普日活动日，某校准备开展丰富多彩的科普活动，假设你是该校学生，也请你参与这项活动。
(1)出一期科普墙报。如果你来组织本期墙报的举办，你将选用哪些知识作为墙报的内容?
三次科技革命对人类社会发展的巨大影响;我国古代和现代的重要科技发明;国家对科学和教育事业发展的战略、重大举措等。 (2)你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和实践能力?
青少年要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识;要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神;努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯;争取早日成才，为建设创新型国家而奋斗。
2、在知识经济时代，人才是科技的载体，任何科技的研究、发明、利用，都离不开人才。科技知识只有与人才结合起来，才能成为推动经济和社会发展，增强经济实力、国防实力和综合国力的关键因素。
(1)请你给上述材料拟定一个标题。
“国际竞争归根到底是人才的竞争”或“人才是第一资源”或“人才资源是经济发展的决定因素”等。 (2)若以该标题为主题召开主题班会，请你设计出该主题班会的活动步骤。(要求：围绕主题，鼓励参与，讲究实效)
第一步，请当地有名的科技专家讲话，谈人才在当代科技发展中的作用;第二步，看投影《科学技术发展的辉煌时代》;第三步，请学校的小发明、小创造获奖者交流经验;第四步，请学生代表谈感想;第五步，教师总结评价学生的发言，并对学生提出成才的希望和要求。
(3)请你设计一条宣传标语来宣传人才强国战略。或：请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
(1)人才是第一资源。(2)小康大业，人才为本。(3)自主创新，以人为本。(4)勇于开拓进取，争做创新人才。(5)创新——插上科技腾飞的翅膀。(6)走自主创新之路，创中华民族辉煌。(7)增强创新能力，实现跨越发展。
(4)假如你要参与发言，请写一篇发言提纲。
①科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争;②谈科技、人才对社会主义现代化建设的重要性;③谈如何实施科教兴国和人才强国战略;④谈如何把自己培养成为祖国建设需要的有用人才。
3、阅读材料，分析说明
材料
一、2010年1月12日《北京晨报》报道：中国汽车在2009年的最终产销数字迈进1350万辆，居世界第一位。而其中汽车产量中的55%——约740万辆汽车并非“中国创造”，而仅仅是在中国制造而已，中国的汽车工业目前主要还是在给国外品牌打工。即便是剩下的45%仍然处于中国汽车行业的中下层。
材料
二、下面是权威部门的一组统计数据：第一组——我国的制造业高技术产业增加值仅占8%，而发达国家占40%;第二组——我国几乎全部的光纤制造装备，85%的集成电路制造装备，80%的石油化工制造装备，70%的数控机床，95%的医疗装备等许多大型装备依赖进口;第三组——我国的国际论文产出仅占世界的
4、38%，论文引用数仅排在世界第20位。
材料
三、2010年1月11日，中共中央政治局常委、国务院副总理李克强在主持2009国家科学技术奖励大会时强调，提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心和提高综合国力的关键。这说明，增强自主创新能力，已被提到“国家发展战略”的高度，摆在经济社会发展的核心位置，成为提高综合国力的关键。
(1)材料一和材料二共同说明了什么问题?
我国的科技自主创新能力较差(或我国的科技自主创新能力有待加强)。
(2)结合材料谈谈我们为什么把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键?
①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。面对世界突飞猛进的科技革命，我们必须提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。②是增强国际竞争力的需要。我国目前的科技创新能力还不强，与发达国家还有相当大的差距。要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快发展科学技术的步伐，增强自主创新的能力③一个国家，一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。因此，国家对自主创新能力的高度重视是极其正确的。 (3)科教兴国是国家的责任，也是个人的责任。你认为国家有关部门应如何推进自主创新，建设创新型国家?你准备如何把自己培养成创新型人才?
①大力实施科教兴国和人才强国战略，加大对科技和教育的投入，完善科技创新奖励制度，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围等。②我们青少年学生要树立崇高理想，努力学习科学文化知识;树立终身学习的观念，提高自主学习能力;增强责任意识和创新思维，发扬艰苦创业精神和开拓创新精神，培养自己的创新能力和实践能力等等。
第三篇：创新驱动发展 科技引领未来
中国工程院党组
2016年03月31日08:58
来源：经济日报 原标题：创新驱动发展 科技引领未来
科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。党的十八大以来，总书记把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新，提出了一系列新思想、新论断和新要求。这一系列重要论断，体现了我们党对科技创新的新认识，是顺应世界科技发展潮流、面向我国经济发展新常态所作出的重大判断，为科技工作提供了基本遵循、提出更高要求，对于实施创新驱动发展战略、建设创新型国家、全面建成小康社会具有十分重要的现实意义。
牢牢把握时代赋予中国发展兴盛的历史机遇
总书记指出,当今世界，谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，创新驱动是大势所趋。进入21世纪以来，新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，全球科技创新呈现出新的发展态势和特征。创新要素在全球加速流动，向少数创新中心集聚的趋势更加明显，世界主要国家都在寻找科技创新突破口，抢占未来经济科技发展的先机，这势必对国际竞争格局产生深远影响。
一方面，我国发展面临着严峻的挑战。当前，世界主要经济体都在加紧谋划部署科技创新发展，抢占科技发展先机。美国提出了先进制造伙伴计划、先进制造业国家战略计划;德国发布了“工业4.0”战略;欧盟实施“欧洲2020战略”。西方发达国家沿着工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展。而中国的现代化与西方发达国家有很大不同。作为制造大国，如果我们不抓住这次机会，实现跨越式发展，就算实现了工业化，还是可能进一步拉大与发达国家的差距。
另一方面，我国发展面临难得的历史机遇。新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成历史性交汇，为我们实施创新驱动发展战略提供了难得的重大机遇。我国进入了新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展、并联发展、叠加发展的关键时期,为我们坚持自主创新带来了广阔发展空间，提供了前所未有的强劲动力。面对日新月异的科学技术，更为宽广的技术选择，特别是信息技术的广泛应用，使得我国工业化进程在时间上被大大压缩，我们和发达国家在把握新一轮工业革命核心技术上的机会几乎是均等的，这为我们充分发挥后发优势，力争后来居上，实现“弯道超车”、跨越发展提供了可能。总书记指出，如果只是跟在别人后面追赶，不能搞出别人没有的一招鲜，最终还是要受制于人。国际竞争历来就是时间和速度的赛跑，谁见事早、动作快，谁就能掌控制高点和主动权。机会稍纵即逝，新赛场、新规则是我们实现“弯道超车”的重要机遇，抓住了就是机遇，抓不住就是挑战，一旦错失我们又会重新陷入产业价值链“低端锁定”的被动局面。我们必须增强忧患意识，敏锐把握世界科技创新发展趋势，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，不能等待、不能观望、不能懈怠。
把核心技术和关键技术牢牢掌握在自己手中
总书记强调，实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要破除体制机制障碍，最大限度解放和激发科技最为第一生产力所蕴藏的巨大潜能。
当前我国已经走出了一条中国特色的科技发展道路，科技整体水平大幅提升,一些重要领域跻身世界先进行列,某些领域正由“跟跑者”向“并行者”“领跑者”转变。载人航天、探月工程、高速铁路、北斗导航、超级计算机、载人深潜、特高压输电、先进核电等工程科技领域取得了举世瞩目的成就，出现了一批具有国际竞争力的高科技制造龙头企业，无可争议地表明中国科技事业的巨大进步。但我们必须清醒地认识到，我国科技创新基础还不牢，自主创新特别是原创力还不强，关键领域核心技术受制于人的格局没有从根本上改变。比如在网络安全和信息化建设中，我国操作系统、核心芯片等关键技术瓶颈仍未根本突破。我国在国际分工中尚处于技术含量和附加值较低的“制造—加工—组装”环节，在附加值较高的研发、设计、工程承包、营销、售后服务等环节缺乏竞争力。
面向未来，创新是动力之源，科技是重要支撑，自主创新是必由之路。我们要密切跟踪、科学研判世界科技发展的趋势，超前规划布局，切实加大投入，抢占先机。必须高度重视原始创新能力，努力获得更多的科学发现和技术发明，在关键领域掌握更多的自主知识产权，在科学前沿和战略高技术领域占有一席之地;坚持有所为、有所不为，选择具有一定基础和优势、关系国计民生和国家安全的关键领域，集中力量、重点突破，实现跨越式发展;从现实的紧迫需求出发，着力突破重大关键、共性技术，支撑经济社会的持续协调发展;着眼长远，超前部署前沿技术和基础研究，创造新的市场需求，培育新兴产业，引领未来经济社会发展。
大力推进科技成果工程化产业化
总书记强调，实施创新驱动发展战略是一个系统工程。科技成果只有同国家需要、人民要求、市场需求相结合，完成从科学研究、实验开发、推广应用的三级跳，才能真正实现创新价值、实现创新驱动发展。而工程化、产业化是创新驱动发展的关键和重点所在，是从科技强到产业强、经济强、国家强的必由之路
工程科技承担着把科学知识转化为现实生产力的重大任务，是科学技术改变世界的直接工具，也是人类文明进步的动力源泉。实现创新驱动发展，最关键的是要促进科技与经济紧密结合。
工程化、产业化将科技创新与产业发展紧紧地融合在一起，是将有实用价值的科技成果转变成产品、服务的过程，是科技创新实现社会价值的关键途径。科技创新成果只有完成工程化并面向市场实现产业化，才能真正转化为强大的现实生产力，实现创新驱动发展，如果错失，就会丧失发展的主动权。
推动科技和经济紧密结合，推进科技创新成果工程化产业化，是促进产业结构调整、全面提升产业核心竞争力的决定性因素。要始终抓住科技创新成果工程化产业化这个关键，特别是实现重点产业关键核心技术的工程化产业化，把创新成果尽快转化为现实生产力，实现科技创新引领支撑产业发展，成为经济发展的内生驱动力。要积极培育发展战略性新兴产业，依靠创新培育发展高端产业，积极构建具有国际竞争力的现代产业技术体系，加快推动科技创新成果的工程化产业化，以技术的群体性突破带动新兴产业集群发展。要加快传统产业的优化升级，推动实施“互联网+”、中国制造2025等，为供给侧结构性改革注入新动力，加快实现新旧动能转换。要大力推动能源、环境、现代农业、健康医疗、公共安全等领域的创新成果工程化产业化，让广大人民群众共享科技创新成果。
2015年5月，国务院正式颁布实施“中国制造2025”，加快推动我国从制造大国迈向制造强国。这是动员全社会建设制造强国的总体战略，是以“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”为基本方针的战略对策和行动计划，把智能制造作为主攻方向和突破口，推进工业产品的数字化网络化智能化，推进制造过程的数字化网络化智能化，推进基于数字化网络化智能化的新型产业模式，强化智能制造的基础，力争实现中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变。
第四篇：北京实施科技创新文化创新“双轮驱动”战略
2011年10月19日17:50来源：人民网手机看新闻
人民网北京10月19日电 (记者朱竞若 王明浩 余荣华)作为文化体制改革试点地区和全国文化中心，北京在推动文化改革发展过程中，把增强文化创新能力摆上战略高度，提出实施科技创新、文化创新“双轮驱动”战略，努力打造中国特色社会主义先进文化之都。文化创意产业从无到有，迅速发展，2010年占GDP的比重达12.3%，成为仅次于金融业的全市第二大支柱产业，对GDP贡献率居全国第一;文艺团体转企改制增活力，骨干文企强强联合壮筋骨;公共文化设施覆盖城乡，部分指标接近世界主要城市水平;科技与文化融合，一批首都文化品牌产生世界影响。公益性文化事业和经营性文化产业同步发展，改革成果为推进文化大发展大繁荣打下坚实基础。
老厂区变身艺术区，工业区变身创意园区，变革的时代需要文化的创新，北京把文化体制改革作为转变经济发展方式的重要推手。据介绍，2003年北京列入文化体制改革试点之始，主要任务是发展文化企业，培育文化市场。为此，北京在全国率先提出了文化创意产业的概念，成立了市委书记刘淇亲自挂帅的市文化创意产业领导小组，建立了委办局协同作用、市区协调推进的工作机制。“十一五”期间，北京市推出一系列有力的扶持政策，使全市文化创意产业占GDP的比重从9.7%提高到了12%。目前全市文创企业超过30万家，其中40家上市融资275亿元;30个市级文化创意产业集聚区，形成产业集聚态势;中国动漫游戏城、中影数字电影制作基地、北京出版创意产业园、北京星光电视节目制作基地、国际版权交易中心成为国家级文化产业示范园区;798艺术区、CBD国际传媒产业集聚区、中关村软件园等集聚区已具有世界影响力;互联网产业迅速发展，近30万家网站、1218万网民，使北京成为“中国网都”，全国互联网的“总部基地”。
艺术院团改制，文化产业改革。北京“一团一策”完成了北京儿童艺术剧院、北京歌剧舞剧院、中国木偶艺术剧团和中国杂技团等转企改制，四家院团全年演出场次翻了一番，总收入翻了两番多，职工收入大幅增长。转企改制，营造优势，北京日报组建集团，歌华有线
境内上市，北青传媒境外上市;整合演艺资源，成立了北京演艺集团;整合广电资源，成立了北京广播电视台;整合出版资源，成立北京出版集团„„改革促发展促繁荣，目前北京新闻出版产业规模已居全国之首， 2010年，出版图书15.52万种，出版期刊10亿册，出版报纸78.1亿份;2011年，北京歌华、保利文化、北京畅游、汉王科技等5家企业跻身全国“文化企业30强”。据介绍，下一步，北京将把改革、改组、改造紧密结合起来，重点打造“文化航母”。
繁荣文化，需要基础设施支撑。从国家大剧院、首都博物馆到鸟巢、水立方，北京市文化基础设施建设重提升也重普及，目前部分领域已接近世界主要城市水平：156家博物馆，数量仅次于伦敦位居世界第二;公共图书馆传统业态和数字业态同步提升，规模仅次于伦敦、东京和巴黎居世界第四;电影院线13条、影院120家、屏幕近600块，人均屏幕数接近巴黎水平。“十一五”期间，市级财政文化事业投入36.6亿元，年均增幅超20%。公共文化设施城乡全覆盖：在城区，不出街道就有文化服务中心;在农村，不出村就有多媒体文化中心。得益于此，北京市群众参与文化活动广泛，共享文化建设成果。
科技与文化结合，古老与现代交融，拥有众多历史文化品牌的北京，正在与世界频繁的交流交往中，培育更多文化品牌。“水晶石”数字影像，年轻的创意品牌，伴随着北京奥运会开幕式上巨大卷轴的斑斓画面，上海世博会中国馆灵动的清明上河图，世界记住了它。携手伦敦奥运会，它将创造更多视觉惊喜。“完美世界”，青春的游戏公司，以“全球文化整合创新再输出”为思路，带着中国原创网游，走向世界，可望成为全球最大的在线游戏商。在北京中关村，第三代移动互联网产业联盟悄然崛起，参与制定世界产业标准。刚刚结束的北京设计周，吸引了国内外观众350万人次;北京国际音乐节、北京新年音乐会、北京国际戏剧·舞蹈演出季、北京国际电影季，中国北京国际创意产业博览会、北京国际图书嘉年华等国际性文化活动，正产生越来越大的国际影响。进一步加快文化改革发展步伐，打造具有重大国际影响力的文化中心，北京期待，到2015年基本建成具有世界影响力的中国文化中心，到2020年初步建成具有全球影响力的文化创新中心。
第五篇：热点专题五 创新驱动发展 科技引领未来
热点专题五 创新驱动发展
科技引领未来
命题视角一
科技人物
材料一：屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖 2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布，将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦以及爱尔兰科学家威廉·坎贝尔和日本科学家大村智，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦的获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。 相关链接：2015年10月5日，李克强致信国家中医药管理局祝贺屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。希望广大科研人员认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创业、万众创新，瞄准科技前沿，奋力攻克难题，为推动我国经济社会发展和加快创新型国家建设作出新的更大贡献。
材料二：陈化兰获世界杰出女科学家奖
2015年10月7日，联合国教科文组织网站宣布2016“世界杰出女科学家奖”获奖名单，中国农业科学院哈尔滨兽医研究所陈化兰教授与其他国家的4名女性科学家共同获得这一奖项。陈化兰将成为第五位获得“世界杰出女科学家奖”的中国人。
相关链接：2015年10月7日，清华大学教授颜宁获2015年赛克勒国际生物物理奖。 【设问角度提示】
1.屠呦呦等优秀科技工作者身上有哪些品质值得我们学习?
答：自强不息，爱岗敬业，艰苦创业，乐于奉献的精神;开拓创新，迎难而上，顽强拼搏的精神;团结协作的精神。
2.李克强总理致信屠呦呦祝贺其获奖说明了什么?
答：①党和国家高度重视人才，重视科技，重视创新。 ②党和国家积极实施科教兴国战略和人才强国战略。 ③党和国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
3.党和国家为什么高度重视科技人才建设?
答：①国家之间的竞争，归根到底是人才特别是创新型人才的竞争，培养各类创新型人才，有利于增强国家的核心竞争力。
②做好人才工作、建设人才强国，是落实科学发展观，实现经济社会持续健康全面发展的重要保障。
③重视培养人才，才能使我国由人口大国发展为人力资源强国，实现中华民族的伟大复兴。
4.为什么广大科研人员要认真实施创新驱动发展战略，积极推进大众创业、万众创新战略?
答：①我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高。
②当今世界的国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而综合国力的较量归根到底是人才的竞争。
5.我们青少年应该怎样向优秀科技人物学习?
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答：①学习他们勇于攀登，敢于超越的进取精神，求真务实，严谨细致的科学作风，同舟共济，团结协作的大局观念。
②努力学习科学文化知识，培养合作意识，发扬团队精神，为创新打下坚实的基础。 ③树立崇高远大的理想，勇于承担责任，乐于奉献社会。
④不断培养和提高自己的创新精神和实践能力，积极参加科技小发明，小制作活动，为建设创新型国家和实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
6.屠呦呦和她的团队有哪些值得我们学习的优秀品质?
答：艰苦奋斗;不怕挫折(积极面对挫折);团队精神;创新精神;坚强意志;奉献精神等。
7.李克强总理在贺信中为什么要强调实施创新驱动发展战略?
答：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;创新能力的高低决定着中华民族的兴衰存亡;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;我国的科技创新能力有待提高等。
8.学习屠呦呦的创新精神和能力，我们中学生应作出哪些努力?
答：努力学习科学文化知识，树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神;树立终身学习的观念;勤于观察、善于思考、敢于质疑、大胆创新，培养创新意识，提高创新能力;积极参加科技实践，多参加小发明、小制作活动等。
命题视角二
科技成就
材料一：长征六号成功发射
2015年9月20日7时01分，我国新型运载火箭长征六号在太原卫星发射中心点火发射，成功将20颗微小卫星送入太空。此次发射任务圆满成功，不仅标志着我国长征系列运载火箭家族再添新成员，而且创造了中国航天一箭多星发射的新纪录。
相关链接：北京时间2015年7月13日，由国防科技大学研制的天河二号超级计算机系统，在国际超级计算机TOP500组织发布的第45届世界超级计算机500强排行榜上再次位居第一。
材料二：高分九号卫星成功发射
2015年9月14 日12时42分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将高分九号卫星送入太空。高分九号是国家高分辨率对地观测系统科技重大专项安排的一颗光学遥感卫星，主要应用于国土普查、城市规划、土地确权、路网设计、农作物估产和防灾减灾等领域。随后经过约3.5小时飞行后，被称为太空摆渡车的“远征一号”将这两颗卫星准确送入了预定轨道，成为北斗全球组网新成员。 相关链接：2015年7月25日20时29分，“长征三号乙/远征一号”运载火箭用一箭双星方式，成功将两颗新一代北斗导航卫星发射升空;2015年8月27日10时31分，我国在太原卫星发射中心用长征四号丙运载火箭，成功将遥感二十七号卫星送入太空。 【设问角度提示】
1.有同学认为：“长征六号一箭多星创造了发射新纪录，说明我国的科技整体实力已处于世界的领先地位。”请谈谈你对这一观点的认识
答：这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经打下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列;但从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距，科技发展水平同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。
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2.“天河二号”夺得五连冠有何重要意义?
答：①有利于提高我国的科技水平和自主创新能力; ②有利于增强我国的民族自尊心、自豪感和自信心;
③有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力; ④有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;
⑤有利于推动我国科技事业的发展，缩小与发达国家之间的差距，实现中华民族的伟大复兴等。
3.请你列举几项我国近年来取得的科技成就
答：探月工程首次试验告捷;“月宫一号”试验成功;“高分九号”正式投入使用;“蛟龙号”成功首次航潜;成功发射长征六号火箭，“一箭二十星”创记录。
4.我国为什么能不断取得科技创新成果?
答：①我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础; ②我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供了强有力的政策支持; ③我国大力弘扬创新精神，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造; ④社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;
⑤广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神等。
5.青少年能为我国的科技发展做些什么?
答：①树立远大理想，努力学习科学文化知识，养成良好的学习习惯，逐步确立终身学习的观念;
②敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来; ③敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统发起挑战; ④积极参加科技小发明、小制作活动; ⑤珍惜在校学习机会，掌握科学的学习方法。
6.高分九号卫星、新一代北斗导航卫星、天河二号等重大科技创新成果不断涌现，说明了什么?
答：①我国综合国力不断增强，科技水平不断提高，某些领域已步入了世界先进行列; ②我国实施的科教兴国和人才强国战略成效显著;
③中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族，有以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的支持和鼓舞;
④我国自主创新能力不断增强，向创新型国家建设迈出重大步伐; ⑤社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等。
7.这些重大科技创新成果不断涌现，对我国产生了哪些重要影响?
答：①有利于弘扬社会主义核心价值观、民族精神和时代精神; ②有利于增强我们的民族自尊心、自豪感和自信心;
③有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力; ④有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施。
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8.高分九号卫星的成功发射对我国经济发展和人民生活有哪些重要影响?
①卫星航天技术的发展是一个国家科技水平高低的重要体现，高分九号卫星的成功发射对促进我国卫星航天事业的发展具有重要的促进作用;
②高分九号卫星作为资源应用卫星，对于我国在国土普查、城市规划、农作物估产等领域具有重要的现实意义，极大地提高了我国国家发展的装备水平;
③高分九号卫星服务于农业和经济建设，在工程建设、生产生活中为人民群众提供了一定的数据资源，有效地促进人民生活水平的提高。
9.众多重大科技创新成果的取得，对于我国增强自主创新能力、建设创新型国家有哪些启示?
答：①加强科技创新和教育创新，建设创新型国家; ②坚持科教兴国和人才强国战略;
③把教育摆在优先发展的战略地位，大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质; ④奖励科技创新型人才，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围; ⑤不断加大对科技创新的投入力度，为我国科技发展和技术创新创造良好的环境和条件; ⑥坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提高我国的自主创新能力。
10. 国家实施科教兴国和人才强国战略，作为青少年我们应该如何做?(要使自己成为国家需要的创新型人才，我们应该怎么做?)
答：①树立远大理想，立志成才，掌握服务社会的本领，自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命;
②热爱科学，从小树立热爱科学、献身科学的远大志向; ③珍惜来之不易的受教育的权利和机会，努力学习科学文化知识;
④增强创新意识，努力培养自己的创新思维、创新精神和实践能力，为自己成为创新型人才打好基础;
⑤积极参加科技小发明、小制作等创新活动。
11.我国取得的科技成就得益于我国实施的什么战略?为什么要大力实施这一战略?
答：①科教兴国和人才强国战略。
①有利于提高我国的科技竞争力，缓解在国际竞争中的巨大压力;
②有利于培养更多的人才，提高全民族的整体素质，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势;
③有利于把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛;
④有利于增强综合国力，实现社会主义现代化，促进社会的全面进步，实现中华民族的伟大复兴。
12.我国为什么能不断取得科技创新成果?
答：①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心; ②我国经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础;
③我国实施科教兴国和人才强国战略，为科技创新提供了强有力的政策支持;
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④我国大力弘扬创新精神，鼓励创造、尊重知识和人才; ⑤广大科技工作者发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结协作的精神。
13.有同学认为：“中国‘天河二号’夺得五连冠，说明我国的科技整体实力已处于世界的领先地位。”请谈谈你对这一观点的认识
答：这一观点是错误的。我国在尖端技术的掌握和创新方面，已经打下了坚实基础，在一些重要领域已走在世界前列;但从整体上看，我国科技的总体水平与世界先进水平相比仍有较大差距，科技发展水平同我国经济社会发展要求还有许多不相适应的地方。
14.“天河二号”夺得五连冠有何重要意义?
答：①有利于提高我国的科技水平和自主创新能力; ②有利于增强我国的民族自尊心、自信心和自豪感;
③有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力; ④有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;
⑤有利于推动我国科技事业的发展，缩小与发达国家之间的差距，实现中华民族的伟大复兴。
角度三
科技战略(十八届五中全会公报)
材料一：2015全国科普日活动启动
2015年9月20日，主题为“科技成就梦想，拥抱智慧生活”的2015年全国科普日活动在京启动，全国各地科普日活动也在相继展开。今年全国科普日活动主要围绕以下内容开展：一是创新引领新常态。让大众创业、万众创新成为中国经济“新引擎”;二是创新成就我梦想。广泛开展公众参与的创新科普活动，让人经历创新成功的体验，吸引公众积极创新、大胆创意;三是创新助我智慧生活。重点围绕人工智能等智能信息新技术开展科普活动，让公众体验智能信息新技术带来的便利与快捷，了解科技创新对未来生活产生的巨大影响。
材料二：中国制造2025 2015年7月14日，《中国制造2025》专题研讨班结业仪式在国家行政学院举行。国务院副总理马凯致辞并强调，实施《中国制造2025》需要社会各方广泛参与、共同努力。企业要承担起主体责任，发挥好制造强国建设的主力军、排头兵作用;政府要为制造业发展创造良好环境;各地区要因地制宜、科学规划;科研院所和高等院校要抓好人才培养;专家学者要积极建言献策，提供广泛智力支持①。
材料三：国务院出台“互联网+”行动指导意见
2015年7月4日，国务院发布《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,提出包括创
业创新、协同制造、现代农业、智慧能源等在内的11项重点行动。这一顶层设计将加快推进“互联网+”的发展,有利于形成经济发 展新动能,催生经济新格局。 【设问角度提示】
1.开展全国科普日活动说明了什么?
答：①科技是第一生产力;
②我国重视科技创新，努力建设创新型国家;
③国家重视科学知识的普及，重视公民科学素养的提高。
2.为什么2015年全国科普日活动强调“让创新引领新常态”?
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答：①科学技术的本质就是创新，科技创新决定国家的命运，科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;
②我国科技整体水平与发达国家相比还有很大差距，自主创新能力不足。要想缩小差距，赶超发达国家，关键靠创新;
③创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，也是全面建成小康社会、实现中华民族复兴的强大力量。
3.国家定期开展科普日活动有哪些意义?
答：①有利于普及科学知识，提高人们的科学素养，在全社会形成爱科学、学科学和用科学的良好社会氛围。
②有利于人们树立科学、健康的生活方式，有利于促进经济社会的持续发展，提高我国的科技创新水平。
4.我们常见的“互联网+”有哪些?
答：互联网商务、互联网物流、互联网金融、互联网购物、互联网医疗、互联网办公、互联网教学。
5.国家为什么大力推进“互联网+”?
答：我们的生活与现代科技息息相关。现代科学技术的发展，使人们追求美好生活的愿望逐步变成现实。近年来，手机、掌上电脑、数码相机等高科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。许多看起来遥远的生活方式都可能在“互联网+”时代实现。足不出户就可以享受最优质的医疗、家政、购物和其他消费服务等。
6.建设创新型国家，中学生应该怎样做?
答：①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，增强社会责任感; ②珍惜在校学习机会，自觉履行受教育义务; ③培养创新精神和创新能力。
7.国家大力实施《中国制造2025》说明了什么?
答：①科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志; ②创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;
③科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素，没有创新就没有科技的进步和发展。
8.国务院印发《中国制造2025》有什么意义?
答：(1)有利于引导人们重视科技创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实基础; (2)有利于推动我国科技的发展，带动其他产业的发展;
(3)有利于进一步推动科教兴国和人才强国战略的实施，建设创新型国家
9.实施《中国制造2025》需要高等院校抓好人才培养工作，国家应如何培养创新型人才?
答：①坚持科教兴国和人才强国战略，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;
②努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围，鼓励创新，形成优秀人才脱颖而出的良好环境;
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③把教育放在优先发展的位置，加大对教育的投入，提高人们的科学文化素质; ④加大资金投入，大规模、多层次、多渠道开展人才培训; ⑤完善科技奖励制度，保护公民的知识产权。
10.我们常见的“互联网+”有哪些?
答：互联网商务、互联网物流、互联网金融、互联网购物、互联网医疗、互联网办公、互联网教学。
8.国家为什么大力推进“互联网+”?
答：①我们的生活与现代科技息息相关。现代科学技术的发展，使人们追求美好生活的愿望逐步变成现实。
②近年来，手机、掌上电脑、数码相机等高科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。许多看起来遥远的生活方式都可能在“互联网+”时代实现。足不出户就可以享受最优质的医疗、家政、购物和其他消费服务。
11.我国加快推进“互联网+”有什么重要意义?
答：①有利于发挥网络增长知识、开发智力、开阔视野、休闲娱乐的良好平台作用; ②有利于鼓励、引导小微企业发展，支持创业，缓解就业压力; ③有利于科技创新成果的开发利用，充分发挥创新的主体性作用。
12.我国为什么要坚定不移地走中国特色自主创新道路，加快创新型国家建设步伐?
答：①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的基本素质; ②当今世界各国之间的竞争归根到底是教育、人才的竞争，创新型人才是建设创新型国家的重要支撑;
③科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。只有走自主创新道路，才能尽快摆脱技术落后的局面，在激烈的国际竞争中赢得主动;
④我国仍处于社会主义初级阶段，目前科技整体水平不够高，自主创新能力不够强。
13.我国开展青少年科技创新大赛活动。为什么需要大力培养青少年的创新精神?
答：①当今时代，国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争，说到底就是人才的竞争，是民族创新能力的竞争;
②青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化的建设者和接班人; ③青少年能否创新，关系到国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人; ④国家重视对青少年的科学素养、创新能力和实践能力的培养。
14.我国开展青少年科技创新大赛活动，有什么重要意义?
答：①有利于激发青少年的求知欲、好奇心，激发他们自身潜在的创造力; ②有利于培养青少年的创新精神和实践能力，为未来科技创新造就大批优秀人才; ③有利于全社会营造浓厚的创新氛围，培养青少年爱科学、学科学、用科学的行为习惯。
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