第一篇：经济地理学第一章课件
微观经济学 第一章导论 课件
第一章
导论
第一节
经济学的基本问题
一、经济学的出发点：稀缺性
(一)资源的稀缺性 1、资源
资源是指用于生产能满足人类需要的商品的那些物品和劳务。资源可以分为： 资源 自由资源
如空气、水
经济资源
如生产要素 2、资源的特征
(1)稀缺性(书P1)
人的需要具有多样性和无限性，美国的亚伯拉罕。马斯洛将人们的需要分为五个层次： 第
一、生理需要： 第
二、安全需要; 第
三、社会需要; 第
四、地位需要; 第
五、自我实现需要;
这些需要是一个接一个产生，底层需要满足后才产生高层次的需要。 (2)多用性
指同一资源有多种用途，如钢铁可以用来造机器、修铁路、造房子等等。
(二)经济学的定义
资源的稀缺性———引起选择的必要性—――必然产生经济学
如阳光、空气可以轻易取得，不费任何代价，不需要任何组织来管理它的使用和分配，这样经济学就不存在了。
经济学的定义：经济学是一门研究如何将稀缺资源有效的分配给相互竞争的用途的科学 。
二、机会成本和生产可能性曲线：衡量资源合理配置和利用的标准
(一)机会成本(书P2) 例如：
有一块土地
种植粮食
获8000元收入
种植蔬菜
获9000元收入
种植棉花
获 10000元收入
一般原则：应选择预期收益最高、机会成本最小的行动方案。
(二)生产可能性曲线
2、生产可能性曲线
生产可能性曲线的定义(P2)
生产可能性曲线表示资源配置和利用的合理状况： G 点：资源未能充分利用 ABCDEF点：可能且有效率. H点：不可能达到。
三、经济学的选择问题
选择就是要解决以下四个问题
(一)生产什么、生产多少
即哪些产品应该生产?哪些产品不应该生产?在被安排生产的产品中，哪些多生产一些，哪些少生产一些?
(二)如何生产
即用什么方法来生产。生成方法就是如何对资源进行组合。 生成方法 资本密集型：多用资本，少用劳动。
劳动密集型：多用劳动，少用资本。
(三)为谁生产
即生产出来的东西如何分配。先满足谁?后满足谁?关键是确立一个原则 分配原则
市场原则(效率原则)：效率高，公平差
公平原则：效率低，但公平 原则：效率优先，兼顾公平。
(四)由谁做出决策
即由谁作出关于资源配置和利用(生产、分配和消费)的经济决策。
自给自足的经济体制——由居民的直接消费决定。经济效率低下。 计划经济体制———用计划来解决。从理论上讲可以使资源有效配置，但实际效果不佳。 市场经济体制——-由市场解决，优点是资源配置效率高，但缺少公平。
混合经济体制——凭借市场来解决资源配置问题，通过国家干预解决资源有效利用问题。结合上述两种体制的优点，被认为是一种较好的经济体制。
四、理性人假设与合成谬误
(一)理性人(书P4) 理性人的行为动力——自己的利益; 理性人的行为目标——最大化或最优化，
理性人的原型——斯密<国富论>中的” 经 济人”,
(二)合成谬误 微观和宏观，微观是基础，但宏观并非是微观简单的汇总和叠加。 如“谷贱伤农”，
储蓄对个人是有利的事情，但整个社会都储蓄，会因为减少消费，而最终会减少收入。
第二节 经济学的方法、理论与应用
一、经济学的方法
(一)均衡分析和边际分析
1、均衡分析
均衡是物理学中的概念，即平衡。 经济学：(书P6) 供给=需求
2、边际分析 总量分析 平均量分析
边际增量分析：能预测未来从而作出正确决策 例如：读书
增量成本 › 增量收益
不读 增量成本 ‹ 增量收益
读 增量成本 = 增量收益
读
(二)实证分析和规范分析
1、实证分析
实证分析是用理论对社会经济现象进行解释、分析、证实或预测。它回答“是什么”的问题，不涉及价值判断。
如：政府的财政赤字政策将会降低失业率，使价格上涨。
2、规范分析
规范分析则以一定的价值判断为出发点，提出行为的标准，并研究如何才能符合这些标准。它说明“应该是什么”的问题。
如“因为失业问题远比通货膨胀问题重要，所以政府的财政赤字是一个好政策。”
(三)静态、比较静态和动态分析
1、静态分析(书P7)
假定禀赋不变
假定偏好不变 假定技术不变
假定制度不变等等。
犹如观察一张不动的照片。仅对这一均衡状态进行分析，注重结果，而不分析过程。
2、比较静态分析
对一个均衡变动过程的起点和终点进行比较，而不涉及转变期间和具体演变过程。犹如观察几张不同时点的照片，看看有什么不同。
3、动态分析
对均衡变动的实际过程进行分析。
(四)经济理论的表达方式 有三种表达方式
1、语言文字：丰富
2、几何图形;直观
3、数学模型：精确
二、经济学的发展和理论体系
(一)经济学的发展
1、重商主义：
经济学的早期阶段(15下半叶—17世纪下半叶) 背景——资本主义生产方式最终形成与确立的时期。
重商主义的主要代表有——英国的约翰。海尔斯、威廉。斯塔福德、托马斯。曼，法国的安。德孟克列钦、让。巴蒂斯特。克尔培等。 基本观点——金银形态的货币是财富的唯一形态 政策主张——国家干预
特点——研究只涉及流通领域，未涉及生产领域，没有形成一个完整的经济学体系。
2、古典主义经济学：
经济学的形成时期(1776年—1870年)
主要代表——英国的亚当。斯密、大卫。李嘉图，法国的让。巴蒂斯特。萨伊等。 标志——亚当。斯密的《国富论》的发表被称为是“斯密革命“ 标志着经济学的诞生。 贡献——斯密构建了经济学的研究领域及基本信念
研究领域有——分工与专业化、价值理论、生产与交易、收入分配、经济增长与发展、国际贸易等。
基本信念——人是利己的经济人 政策主张——自由放任
特点——把研究从流通领域转向生产领域，使经济学有一个完整的体系。
3、新古典主义经济学：
微观经济学的形成与建立时期(1870年—1936年) 主要代表：英国的马歇尔，著作有：《经济学原理》
“新”的含义：一是新的分析方法——边际分析方法。
二是新的角度———将研究转向消费和需求(古典经济学是研究生产)把资源配置作为经济学的研究中心。而探讨价格如何使资源优化配置。 政策主张：仍然是自由放任。基本理念与古典经济学一样。 主要贡献：建立了现代微观经济学体系及基本内容
4、凯恩斯主义经济学：
宏观经济学的建立与发展时期(1936年至今)
(1)凯
恩斯革命时期(20世纪30年代到50年代之前)
标志：以凯恩斯的《就业利息与货币通论 》发表为，称为凯恩斯革命即革了新古典经济学的命。
主要理论：国民收入决定理论。 主要政策：国家干预。
主要贡献：建立了现代宏观经济学体系及基本内容 (2)凯恩斯主义发展时期(50年代—60年代末)
出现了①新古典综合派，全面发展了凯恩斯主义。主要代表：美国的萨谬尔逊
② 新剑桥学派。主要代表是英国罗宾逊夫人 (3)自由放任思潮复兴时期(70年代以后) 出现不同流派：
货币学派——美国费里德曼为代表 理性预期学派—-美国卢卡斯为代表 新凯恩斯主义
(二)经济学的理论体系
微观经济学与宏观经济学比较
第二篇：1第一章生态学课件
生态学课件(文字部分摘录)
第一章 绪论与生态规律序言生态学关注的四个基本问题(1)环境对生物的影响 (污水对于鱼)
(2)生物对环境的适应 (富营养化水体对于蓝藻);
(3)物种与物种间的竞争 (入侵物种一枝黄花);
(4)人类发展对环境的影响，环境对生物的影响(三峡大埧对于长江“三鲜”) 两个观点：
1.人类与一切生物都是地球的主人人是动物之一种：
在分类学上，人(Homo sapiens)属于
脊椎动物亚门
哺乳纲
灵长目
类人猿亚目
人科
在地球这个共同的家园里，一切生物与人一样都有平等的生存权。
世界上现存生物约有1000万种，但科学家确认的仅有140万至170万种。自6000万年前恐龙灭绝以来，到2000年，世界野生生物减少了15%至33%。
地球上30%至70%的植物将会在100年内消失。
1万年前，世界人口只有500万，却得到5000种植物提供食品。而今，世界人口达到60多亿，却只剩下150多种植物提供食品。
中国的物种以每天一种的速度在消失。
人们越来越担心关键物种的消失可能会使整个地球生态系统无法维持。
野生生物生存环境的变化多半是人为因素造成的
课程安排与要求
1、课堂作业：每人写一篇生态学论文，具体要求另行通知。
2、考试：形式为一页开卷;考试内容为讲义与教材。
3、成绩：考试成绩80分，课堂作业及到课、上课情况为 20分。
4、注意课堂秩序，提高授课效果。
生态学研究的内容是什么?(1)研究生物个体与环境的生态关系;
(2)研究生物群落与环境的生态关系;
(3)研究生态系统中生产者、消费者和还原者之间以及环境之间的相互关系，研究和认识环境对生物的作用，以及生物对环境的适应，最终目的是运用这些基本原理保护地球生物多样性。
什么是生态系统?生态系统一词是1935年由英国生态学家坦因斯利首先提出来的。它是指在一定的时间与空间范围内，由生物群落与其赖以生存的环境构成一个整体。这一整体具有一定的结构与大小。组成生态系统的各个成分之间通过物质循环与能量流动而相互联系、相互影响，并形成具有自我组织与自我调节功能的复合体。这一定义有3方面基本含义：
1、生态系统客观存在，有其时间与空间的变化;
2、生态系统由生物成分与非生物成分构成;
3、生态系统各成分间有机组织在一起，具有统一的整体功能。
生态学的学习内容是什么?
1、自然演变和人为干扰下生态系统的内在变化规律;
2、生态监测;
3、生态风险评价;
4、生态规划;
5、生态环境的调控与对策;
6、自然生态资源保护。
为什么要学习生态学?(1)生态学是认识自然的钥匙;
(2)认识生态规律，按生态规律办事;
(3)生态学是环境专业知识结构的重要组成部分;
(4)提供一种新的思维;
(5)拓展就业面;
(6)应用：生态规划、生态建设;生态保护区管理、环境影响评价、野外科考。 本次课的重点
1 生态学的内容
2 学习生态学的目的和意义
3 地球生态前景预测的两种观点
4 生物圈
5 地球生物多样性
6 生态规律
第一章绪论与生态规律
1.1 生态学的定义
生态学(Ecology)的概念最早在1866年由德国人E.Haeckel提出来的。ecology一词源于希腊文，由词根“oiko”和“logos”演化而来，“oikos”表示住所，“logos”表示学问。因此，从原意上讲，生态学是研究生物“住所”的科学。生态学是研究生物生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其相互规律的科学，其目的是使人类的发展与生物圈(即自然、资源与环境)的相互协调。
生态学的研究对象是：分子、个体、种群、群落、生态系统、景观生态系统、区域生态系统和全球生态系统。
1.1预测地球生态前景的两种观点
悲观主义的观点
悲观的环保主义以麻省工学院D.梅多斯(Dennis.L.Meadows)为首的罗马俱乐部提交了一份研究报告《增长的极限》为代表。报告认为：由于世界人口增长、粮食生产、工业发展、资源消耗和环境污染这五项基本因素的运作方式是呈指数增长的,全球增长将会在下世纪某时段达到极限,即“世界末日”的来临。该书一出版，立即引起了西方学术界的激烈争论。在世界范围内引起了对人类自身前途的极大关注。我们住在金鱼缸里吗?
乐观主义的观点
地球的明天比今天更美好
乐观的环保主义以英国经济学家皮尔斯和沃福特在1993年出版的《世界无末日》一书为代表。该书认为：地球环境通过全人类的共同努力是可以达到人与环境的和谐。
1.2 地球生命的起源
《圣经》中关于上帝创造世界的故事
霍尔丹所谓的“原始汤”
地球的原始大气中含有氨(NH3)、甲烷(CH4)、氰化氢(HCN)、硫化氢(H2S)、二氧化碳(CO2)、氢气(H2)、水(H2O)等成分，但没有游离的氧气，大气中的一些气体和地壳表面的一
些可溶性物质溶于水中，在宇宙射线、太阳紫外线、闪电、高温等的作用下而自然合成了一系列的小分子有机化合物，例如氨基酸、核苷酸、单糖、脂肪酸等，汇集在原始海洋中，形成霍尔丹所谓的“原始汤”，
生命的起源
无机分子阶段：H2O N2 NH3 H2等
化学进化阶段：甘氨酸 丙氨酸等氨基
(可以人工模拟)
生物进化阶段：细胞(人类起源之谜)
生命进化阶段：植物、动物
从此地球上出现了繁荣和喧嚣的景象
具有原始细胞结构的生命
生命的进化
46亿年前，地球诞生;
34亿年前，第一个具有光合作用有生命的单细胞出现;
5-6亿年前，寒武纪生命大爆发;
4.5亿年前，鱼类演变为两栖类;
4亿年前，发生了海洋植物登陆的伟大事件;
3.6亿年前，两栖类动物登陆;
2.3亿年前，哺乳类动物出现;
1.95亿年前，恐龙的全盛时代;
6500万年前，恐龙灭绝;
300万年到150万年前，早期猿人出现。
人类的起源
人类是生命最复杂、完美和高能的物质结构。人类的产生是千万相关事件幸运结合的意外结果。
人类起源于新第三纪中新世的森林古猿中的一支，经过腊玛古猿(晚中新世到早上新世)和南方古猿(中、晚上新世)两个过渡阶段的演化，终于在上新世末-第四纪初出现了真正的人类，从而有了人类及其文化、社会形态。
人类发展的四个阶段
1、早期猿人阶段。大约生存在300万年到150万年前，已具备人类基本特点，能直立行走，制造简单的砾石工具。
2、晚期猿人阶段。大约距今200万年到30万年前，身体象人，脑量较大，可以制造较进步的旧石器，并开始使用火，如我国北京周口店的北京猿人。
3、早期智人(古人)阶段。距今10-20万年到5万年前，逐渐脱离猿的特征，而和现代人很接近，如德国的尼安德特人。
4、晚期智人(新人)阶段。大约4-5万年前，这时的人类的进化出现了明显的加速，在形态上已非常象现代人，在文化上，已有雕刻与绘画的艺术，并出现装饰物。如1933年发现的周口店龙骨山山顶洞人。此时原始宗教已经产生，已进入母系社会。在晚期智人阶段，现代人开始分化和形成，并分布到世界各地。
1.3地球生物的多样性
物种非常丰富的地球生态系统
自十八世纪博物学家开始对地球上的物种进行鉴别和记录以来，目前已有170万的生物种类得到鉴定和研究。而对于未知物种数量的估计在1000万到1亿之间，主要是昆虫、
鱼类、真菌、微生物等。美国国家科学理事会(National Science Board)1989年预计，到2014年，25%或者更多的地球物种可以得到鉴别。由此可见，地球生态的生物种类众多，所包含的生物多样性是极其丰富的。
生物圈
生物圈的范围：地表以下12Km至地表以上23Km，这是地球生命的家园。
地球上生物个数达5x1022个。
15亿吨，地球上生物的累计质量达6.7x10
是地球质量( 6x10
生物多样性 12亿吨)的1000倍。
生物多样性(biodiversity)定义：
生物多样性是大自然物种拥有程度的一种衡量。
生物多样性的三个层次
(1)基因多样性基因是物种遗传信息的单位，它决定种内的变异，并遗传给下一代，所以基因多样性又称遗传多样性。例如，玉米籽粒的颜色、田螺的花纹、狗的不同体态等，世界上找不到完成相同的两个个体，这一切指的就是基因多样性
(2)物种多样性
物种是生物进化的单元。物种多样性对于生态系统的稳定具有重要作用。
中国是生物多样性较高的国家，居世界第八位，北半球第一位。世界上90%的食物源于20个物种。
(3)生态系统多样性
生态复合系统的多样化和健康状态 。
生态系统多样性的含义指生态系统内的群落由不同的种类组成，它们在生态系统中执行的功能不同，因而在生态过程中的作用是多样的。
生态系统也是多样的，如森林生态系统，湿地生态系统，农田生态系统，海洋生态系统，草地生态系统等。
生物多样性及其价值
生物多样性是描述地球上生命的变化及其形成的自然格局的术语。今天我们所见到的生物多样性是几十亿年来生物进化的成果，生物多样性是自然过程塑造的，同时也日益受到了人类活动的影响。生物多样性形成了一个生命的网络，人类是其不可缺少的一部分，并且人类是如此完全地依赖于它。这种多样性常常被理解为植物、动物和微生物的广泛存在。
1.4 生态规律
尊重生态规律，掌握生态规律，按生态规律办事，是经济发展必须遵循的法则和原则，否则必然受到自然法则的惩罚。
(1)物物相关律
生物之间存在相互联系、相互制约、相互依存的关系。
(2)相生相克律
各生物之间相互依赖、彼此制约、协同进化的关系。
美国黄石国家公园狼与鹿的故事
生态学思考
1.在自然界种间竞争是一个普遍的生态学现象。
2.人类的干与不能违背生态学规律。
3.人类应尽快从生态破坏者的角色转换为生态的建设者。
4.学习生态学，掌握生态学，使人类与地球上所有生物和谐共处，长期共存。
(3)时空有宜律
生物在一定的时间和空间中的生存规律。
(4)负载有额律
在一定的自然空间内生物存在的数量有极限的规律。
(5)能物循环律
在生态系统中能量和物质不断流动、交换和循环的规律。
生命与环境的关系
在一定的时间和空间范围内，生命系统与环境系统组合成生态系统。
生命系统与环境系统是密切相关的、不可分割的和相辅相存的。
任何生命不能离开环境而存在。
问题分析：小海龟之死
希腊在地中海有一个国家海洋公园，位于希腊西部扎基沙斯岛。这里曾有数不清的海龟在海滩产卵繁殖，小海龟会自动回归大海，成为当地的一大奇观。
为了满足游人观看海龟的需求并促进旅游经济的发展，当地在这个海岛的加拉加拉海滩后岸为旅游者修建了咖啡店和迪斯科厅。从此以后，刚出生的小海龟爬向离大海越来越远的地方，最后死于脱水，或成为海鸟和狗的美味佳肴
请分析原因 ?
多少年来，在进化过程中养成了海龟回归大海的生存方式，幼龟在晚上从沙滩中的蛋壳里孵化出来，会凭直觉向着光线最亮的地平线爬去，最后都能回归它们的故乡---大海。星光和月光照映下的波涛白色泡沫泛出的光亮就是它们的指路明灯。这是海龟在进化过程中的本能和智慧。
思考：这是出于人类的自私，还是由于生态学方面的无知?
当人类为自身谋取利益的同时，不要破坏生物的生存环境。
答案：是咖啡店和迪斯科厅的灯光使小海龟迷失了方向。
第三篇：初三化学课件-第一章 化学的魅力
第一章 化学的魅力
第一节 化学使世界更加美好
知识要点
1. 化学的研究对象：
物质的组成、结构、性质及其变化规律。
2. 化学变化及其主要特征
化学变化的结果是有心的物质产生。如：铁的生锈、酸碱中和、镁条的燃烧等。 化学韵语记忆:化学变化具有特征
新的物质一定生成
放热发光颜色改变
放出气体生成沉淀
化变同时物变发生
3 物质的化学性质、物理性质
化学性质：物质在发生化学变化时才表现出来的性质。如：可燃性、稳定性、酸性、碱性、氧化性、还原性、助燃性、腐蚀性、毒性、脱水性等。它涉及到物质分子的化学组成的改变。
物理性质：物质部需要经过化学变化就表现出来的，在实验前后物质都没有发生变化的性质。如：颜色、气味、形态、凝固、生化、挥发、熔点、沸点、硬度、延展性、溶解度、密度等。
4. 常见化学符号
氢：H; 氧：O; 碳：C; 钙：Ca;氯：Cl;镁：Mg
氧气：O2;水：H2O;二氧化碳：CO2;氧化镁：MgO;氢氧化钙：Ca(OH)2;氯化钙CaCl2;碳酸钙：CaCO
3第二节 走进化学实验室
知识要点 1. 常见化学仪器
钥匙，烧杯，容量瓶，量筒，漏斗，天平，滴瓶，试管夹，酒精灯，铁架台。
2. 化学实验规则与要求 2.1 实验室安全规章制度 2.2 化学试剂分类存放
一般无机试剂按照阳离子顺序或阴离子顺序存放。
危险品(可燃、易燃、强腐蚀性、强氧化性、剧毒)根据药品说明，存在于特定的环境，如是否需要避光、对存放温度要求等。剧毒物品保存需要采用双锁制度。
2.3化学实验
(1)颜色变化
酚酞指示剂，在酸性、中性的水溶液中不变色，在碱性溶液中呈现红色。 (2)沉淀实验
硫酸铜溶液呈现蓝色，滴入氢氧化钠后，出现蓝色沉淀，滴加稀硫酸后，沉淀溶液生成蓝色溶液。
(3)产气实验
高锰酸钾为紫黑色固体，加热后试管中残留黑褐色物质，带火星的木条插入试管口能够复燃。
(4)温度变化
块状生石灰加入水中，触摸试管能够明显感觉到放出的热量。
2.2 事故处理办法
(1)稀碱沾到皮肤，用硼酸洗涤;
(2)浓酸、浓碱沾到皮肤，先用软布吸去液体，再用水洗或小苏打或硼酸溶液冲洗; (3)发生火灾，正确选用灭火方法。
3. 化学实验报告
第三节 物质的提纯
知识要点 1 物质的纯度
纯度：表示混合物中主要成分(或某一种成分)含量的高低。 混合物：多种物质组成的物质体系。 纯净物：只含有一种物质。
2 物质提纯的办法 (1)过滤
基本原理：让液体和可溶性物质通过具有细微空隙的材料，而使不溶性固体除去。 注意要点：一贴二低三靠 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
二低：滤纸低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘
三靠：烧杯紧靠玻璃棒;玻璃棒紧靠滤纸三层处;漏斗颈末端紧靠烧杯内壁。
(2)蒸发
基本原理：用加热的方法，将溶液中的溶剂气化去除的操作。 注意点：
注入蒸发皿的溶液不要超过蒸发皿容积的2/3; 边加热边搅拌，防止局部过热，溶液飞溅;
当蒸发皿有较多晶体析出，应减小或停止加热，让余热把水分蒸干，以防晶粒飞溅。
习题 第一节
一、基础过关题
1. 判断下列变化时物理变化还是化学变化 (1)自行车轮胎爆胎 (2)钢铁生锈
2. 有新物质生成的变化是 (1)水制成冰块 (2)菠萝榨汁
(3)食物腐烂 (4)滴水成冰 (3)酒精变成酒精蒸汽 (4)冰镇饮料瓶会流“汗”
3. 镁带在空气中燃烧发生了化学反应，得出这一判断的主要依据是 (1)镁带消失了 (2)看到耀眼的白光
(3)放出大量的热 (4)有白色粉末固体产生
4. 向澄清石灰水中通入某种气体出现白色浑浊物，这种气体是 (1)氧气 (2)水蒸气
5. 书写下列元素的符号或物质的化学式 氢： 氧： 氮：
钙： 水： 氧气：
二氧化碳：
(3)氮气 (4)二氧化碳
6. 判断下列物质的性质是物理性质还是化学性质 (1)酒精的挥发型 (2)铜是红色的
(5)二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊
(3)CO有毒 (4)煤气的可燃性
7.下列关于铁性质的描述，属于化学性质的是 (1)导热性、导电性 (2)延展性
(3)银白色光泽 (4)在潮湿的空气中生锈
二、能力提升题
1. ClO2(二氧化氯)是一种黄绿色气体，有刺激性气味，熔点为-59℃，沸点为11℃，冷却至11℃时变成红色液体，易溶于水，见光易分解。ClO2易于碱反应，其杀菌、漂白的
能力均优于Cl2(氯气)，消毒水体时不生成有害物质，也不存在用Cl2消毒时的臭味。
清把ClO2的物理性质和化学性质分别归纳; (1)物理性质 (2)化学性质
第二节
一、基础过关题
1. 下列化学实验基本操作正确的是
(1)嗅闻气体的气味时，可以讲鼻孔凑到容器口去闻 (2)取少量固体药品时，一般取10 g
(3)用托盘天平称量固体时，应该先加小砝码再加大砝码 (4)倾倒液体时，瓶上的标签应该向着手心 2. 下列一起，不能直接在火焰上加热的是 (1)试管 (2)蒸发皿
(3)烧瓶 (4)燃烧匙
3. 给试管里面液体加热，液体体积不要超过试管体积的 (1)1/2 (2)1/3
4. 比较精确称量8 ml液体，最适宜的仪器是 (1)5 ml量筒 (2)10 ml量筒
(3)25 ml量筒 (4)50 ml量筒 (3)2/3 (4)3/4
二、能力提升题
1. 组装一套比较复杂的化学实验装置，组装的顺序是 (1)自上而下，从左到右 (2)自上而下，从右到左
2. 下列使用酒精灯操作方法中，错误的是
(1)向酒精灯中添加酒精时，不得超过酒精灯体积的2/3 (2)不能向燃烧的酒精灯中添加酒精 (3)酒精灯不用时应该盖上灯帽 (4)熄灭燃着的酒精灯，可用嘴吹灭
3. 酒精灯的火焰分为哪三个部分?加热时应该将受热物放在火焰的哪个部位?
(3)自下而上，从左到右 (4)自下而上，从右到左
第三节物质的提纯
一、基础过关题
1.下列物质，属于纯净物的是 (1)矿泉水 (2)纯净的自来水
(3)氧气 (4)汽水
2. 做粗盐提纯的实验中，下列仪器不需要使用的是 (1)烧杯 (2)玻璃棒
3. 取用15 ml液体的一组仪器是 (1)25 ml量筒，量杯 (2)50 ml量筒，滴管 4. 进行过滤试验时应该注意：
(1)滤纸边缘应漏斗口边缘，滤纸要紧贴，漏斗中页面要滤纸边缘。
(2)倾倒过滤液体时，烧杯口应引流的玻璃棒，玻璃棒的末端应轻靠的一边，漏斗的下端管口要承接滤液烧杯的内壁。
5. 蒸发时，要用玻璃棒不停搅拌，目的是防止，当蒸发皿中即停止加热，利用蒸发皿的继续将水分蒸干。
(3)25 ml量筒，滴管 (4)10 ml量筒，烧杯 (3)胶头滴管 (4)蒸发皿
第四篇：经济法第一章
1
第一章
复习提纲
第一章《经济法基础》是《经济法》课程的入门知识，提炼性地介绍了经济法的概念、经济法律关系三要素、法律行为与代理关系、法律诉讼时效和违反经济法应承担的法律责任等。涉及的概念性内容较多，与以后各章节有密切联系。从注会历年考试情况看，其分值比重较低，一般在3-5分之间。
本章学习思路：
经济法作为国家干预社会经济生活的具体表现，它是调整国家在管理和协调发展经济活动过程中所发生的经济关系。因此，经济法的调整对象只能是一定范围的经济关系，而非所有的经济关系。学习时，结合练习，慢慢体会。
我国经济法的表现形式是成文法，故其渊源包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、部门规章、司法解释、国际条约或协定、政策和习惯等。按照经济法调整的内容不同，经济法的体系包括经济组织法、经济管理制度法和活动法。
经济法调整的对象是一定范围内的、具体经济内容的权利和义务关系。因此，任何经济法律关系三要素的理解，应结合日常经济活动中案例的直观理解，分类记忆。
法律行为是指由法律规定和调整的、能够引起法律关系产生、变更和消灭的人的有意识活动，仅指合法行为。即要求行为的内容和形式两方面都与法律要求相一致。
受到时间、精力和其他条件的限制，某些行为人委托他人代为行使某种权利，从而产生代理关系，被代理人必须对代理人的权限作出限制，以便区分代理的合法性和代理责任。这种代理关系在公司法、企业法、合同法等相关内容中均有所涉及。
某类经济法律关系一旦产生纠纷，当事人一方为保护自己的合法权利就会提起诉讼。提起诉讼必须在法律规定的有效期内进行，这就是诉讼时效问题，包括普通诉讼时效和特别诉讼时效两类。
违法者应受到法律的制裁。违反经济法应承担的法律责任包括民事责任、行政责任和刑事责任三类。解决经济纠纷的方式包括协商、协调、仲裁和提起诉讼。
2 历年试题分析
本章在注会考试中，均侧重于对相关基础知识所涉及具体内容的理解上，很少考定义，符合成人考试的特点。
知识点汇总
1.1 经济法的概念
1.1.1 经济法的调整对象 参见教材
相关阅读：经济法的调整对象”并与 “法律关系”相比较
学习建议： 重点了解
经济法的调整对象是一定范围的经济关系，即：政府的经济管理关系;维护公平竞争关系;经济组织内部的经济关系。以上几个方面的经济关系既与国家的管理和协调密切相关，又包括了客观经济管理和微观经济管理。
(1)经济调整的对象是不平等的经济关系，即以政府或国家为主要主体的，以纵向经济关系为主的经济关系。如：公司设立登记时产生的经济关系。
(2)其调整对象也包括企业之间，企业内部各部门之间，企业与自然人之间的经济关系，如：企业与农民订立农产品购销合同而形成的经济关系。
(3)经济法对部分财产关系无效。如个人家庭财产继承关系，婚姻破裂的夫妻双方的财产分割关系等。
1.1.2 经济法的形式与体系 参见教材
相关阅读：我国经济法表现的七种形式及特例;经济法的体系
学习建议： 重点了解。重点注意： “国际条约或协定”; “经济法的体系”
1.2 经济法律关系
3
1.2.1 经济法律关系的主体 参见教材
学习建议： 掌握“主体资格的取得方式”和“主体范围”
先了解经济法律关系的含义和经济法律关系主体的概念。
作为经济规律关系的主体，必须具备享受一定权利和承担一定义务的资格或能力，即必须具备一定主体资格，才能参与经济法律关系。
(1)主体资格是由法律规定一定条件或程序成立的方式予以确认。如个人独资企业依法申请注册登记成立而取得经济法律关系主体资格。
(2)依法成立的主体只能在法律规定或认可的范围内参加经济法律关系，才受法律保护，否则其权利不受法律保护。如企业与境外某商人签订的走私合同，超越了法律规定的范围，其合同约定的权利不受法律保护。
(3)未取得主体资格的不参与经济法律关系。如根据中外合资企业法规定，中方自然人无参加中外合资经营企业投资的主体资格。故不能作为合营企业的投资人。
(4)经济法的主体范围。参见教材
习题: 多选题
经济法律关系的主体资格可以( )
答案：ABCD
A、依法授权取得 B、依法批准取得
C、依法申请取得 D、法律直接赋予一定身份取得
1.2.2 经济法律关系的内容 参见教材
学习建议： 一般了解
1.2.3 经济法律关系客体
学习建议： 必须记住重点解释
4 经济法律关系客体是确立权利和义务关系性质和具体内容的依据，也是判断权利行使和义务履行的客观标准。
重点注意：
(1)经济法律关系客体的类型：
①物，必须是可以为人们控制和支配，并有一定经济价值的物，两个条件缺一不可;
②经济行为，特别注意经济行为的特殊性，参见教材，注意经济管理行为，完成一定工作行为与提供一定劳务行为三者之间的区别;
③智力成果，是人们创造性脑力劳动的结果。如获得专利权、商标权等。客体是从结果的角度来定性的。
(2)经济权利与经济法律关系客体之间的转化关系。权利本是经济法律关系的内容，当这一内容成为另一权利的对象时，就变成了经济法律关系的客体。
例如，股权转让过程中，成为特殊法律关系指向对象，此时股权就由经济权利变成了经济法律关系的客体。
习题：判断题
专利权是一种经济权利，但当该项专利被转让时，则变成了经济法律关系的客体( )。
答案：正确
1.3 法律行为与代理
1.3.1 法律行为 参考教材 “法律行为的有效要件”;
学习建议： 重点掌握
法律行为是由法律规定和调整的，能引起法律关系产生、变更和消灭的人的有意识的活动：
(1)法律行为以意思表示为要素的合法行为，非法行为不是法律行为;
(2)法律行为的分类(参见教材，每类法律行为的内容)
(3)法律行为的实质有效要件和形式有效要件;
5
(4)附条件法律行为与附期限法律行为区别 (参见教材)
(5)无效民事行为与可撤消民事行为的种类及法律后果，本部份内容可与《合同法》关于无效合同、可撤消合同的内容联系起来学习。
习题：多项选择题
根据有关法律规定，下列选项中，属于无效民事行为的有( )。答案：ACD
A、不满十周岁的丫丫自己决定将压岁钱500元捐赠给希望工程
B、李某因认识上的错误给儿子买回一双不能穿的鞋
C、甲企业的业务员黄某自己得到乙企业给予的回扣款1000元而代理甲向乙买了10吨劣质煤。
D、丙公司向丁公司转让一辆无牌照的私车。
1.3.2 代理 参考教材
学习建议： 重点掌握
代理是指代理人在代理权限内，以被代理人的名义实施民事法律行为，由此产生的法律后果由被代理人承担。代理应注意以下问题：
(1)代理的法律特征。特别注意区别容易与代理行为相混淆的非代理行为。
(2)一般情况下，所有的民事主体都可以成为被代理人，包括无民事行为能力人和限制民事行为能力人。但法律规定或行为性质决定只有本人亲自进行才有效的行为，或具有严格人身限制的行为不能代理。如办理收养子女手续，预约演出等。
(3)代理人必须具备完全独立民事行为能力。
(4)代理分为委托代理、法定代理和指定代理等。
(5)违法的事项不得代理。如果代理人知道被委托代理的事项违法仍然进行代理活动，或者被代理人和代理知道代理人的行为违法而不表示反对的，由被代理人和代理人负连带责任(参见《民法通则》第67条规定)。例如，甲委托乙代理签订生产假冒他人商标标识，而乙又知道
6 属于假冒行为但并未拒绝。
(6)代理人不得滥用代理权限。否则，视为无效代理;因滥用代理权限给被代理人及他人造成损害的，必须承担赔偿责任。例如：A委托B代理签订购货合同，B与供货方私自串通加价，则私自串通加价部分无效，由此给A造成损失的，B应负赔偿责任。
(7)无权代理的三种情况和法律后果处理。参见教材，应结合《合同法》、《个人独资企业法》、《合伙企业法》等内容学习，理解分析。例如：甲为某合伙企业聘请的总经理，合伙企业内部限定甲代表本企业签订每单合同的标的若超过100万元的，应先经过全体合伙人的一致同意。甲未经合伙企业全体合伙人同意与乙签订了价值140万元的购销合同，合同内容及程序合法，在此情况下，被代理人(合伙企业)应承担代理的法律后果，这是为什么?
习题：判断题
甲公司未授予王某代理权，王某以甲公司名义与乙企业实施民事行为，甲公司知道该事项而未作否认表示的，王某所为的代理行为的法律后果由甲公司承担 ( )答案：正确。
1.4 诉讼时效与违反经济法的法律责任
1.4.1 诉讼时效 参考教
学习建议： 重点了解
诉讼时效指权利人在法定期间内不行使权利即丧失请求人民法院或仲裁机构予以保护的权利。
诉讼时效的效力包括：
(1) 诉讼时效是一种消灭时效。诉讼时效期满，则诉讼权即告消灭。
如李某欠张某的私人借款，已经逾期4年，自3年前开始张就知道自己的权利受到损害，但一直未采取任何措施，现在张到法院起诉李某，因2年诉讼时效期满，张的权利消灭，法院对此案不受理。
(2)诉讼时效完成并不消灭实体权利。即诉讼时效届满后义务人如自愿履行后不得以不知
7
道时效已满为由要求权利人返还。
(3)诉讼时效属于法律强制性规定。
(4)法律规定的三种诉讼时效期间及适用对象。(参考教材)
(5)诉讼时效起算、中断、中止、延长的规定。(参考教材 记忆理解)
习题：多选题
根据《中华人民共和国民法通则》规定，下列选项中，适用于诉讼时效期间为一年的情形有( )。答案：ABD
A、身体受到伤害要求赔偿的
B、 拒付租金的
C、 拒不履行买卖合同的
D、 寄存财物被丢失的
1.4.2 违反经济法的法律责任 参考教材 “违反经济法法律责任的法律形式”; “仲裁”; “诉讼”
学习建议： 重点了解
违反经济法的法律责任形式包括民事责任、行政责任和刑事责任。前两项中的责任部分称为经济责任。注意三类责任各自包含的具体形式及其之间的区别。参见教材
(1)仲裁应注意以下问题：
①申请仲裁的依据是各方当事人的事先约定或事后签订书面仲裁协议;
②仲裁委员会独立于行政机关，且仲裁委员会之间也无隶属关系;
③仲裁协会是社团法人，是仲裁委员会的自律性组织;
④可以先调解后仲裁，调解裁决书具有同等法律效力，裁决书自作出之日生效。
⑤一方不履行裁决的，另一方可以向法院申请执行。
(2)诉讼应注意下列问题：
①起诉应具备条件;
②经济纠纷案件的两审终审制，两审为终审，从两审判决、裁定作出之日起发生法律效力;
③当事人对生效的判决、裁定仍不服的，可在两年内申请再审，但不影响判决、裁定的执行。
习题： 判断题
仲裁庭作出的仲裁裁决书发生法律效力后，如果当事人一方不履行裁决的，另一方可以依据民事诉讼法的有关规定向法院申请执行。( ) 答案：正确
第五篇：经济法 第一章（本站推荐）
第一章第一节
第一大题 ：单选题
1、下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的是( )。 A.法是统治阶级整体意志和根本利益的体现 B.法是经过国家制定或认可才得以形成的规范 C.法是明确而普遍适用的规范
D.法是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的 答案：D
解析：本题考核法的本质与特征。选项A是法的本质，选项B、C是法的特征，选项D是法的概念。
2、下列各项客观事实中，属于法律行为的有( )。 A.某服装厂与供货商订立了一份合同 B.某沙漠三天没下雨 C.战争爆发 D.海底火山爆发 答案：A 解析：本题考核法律行为。法律行为，是指以法律关系主体意志为转移，能够产生法律后果，即能够直接引起法律关系的发生、变更或者消灭的人们有意识的活动。B不是法律事实，D的客观事实属于法律事件中的绝对事件，C属于法律事件中的相对事件，A属于法律行为。 本题知识点： 法律事实
3、甲、乙双方签订一份房屋装修合同，由此形成的法律关系客体是( )。 A.被装修的房屋
B.甲乙双方应当收付的款项 C.乙方承揽的装修劳务行为 D.甲乙双方承担的权利和义务 答案：C 解析：本题考核法律关系客体的含义。法律关系客体是指法律关系主体权利和义务所指向的对象。甲、乙双方签订房屋装修合同而形成法律关 系的客体是装修劳务行为。即该法律关系客体并不是乙方装修的房屋，而是乙方承揽的装修劳务的行为。
4、下列法的形式中，属于国家的根本大法、具有最高法律效力的是( )。 A.中华人民共和国刑法 B.中华人民共和国宪法 C.中华人民共和国物权法 D.中华人民共和国立法法 答案：B
解析：本题考核法的形式。中华人民共和国宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。各种法的等级和效力是不同的，应注意区别。
5、根据不同的标准，可以对法作不同的分类。根据法的创制方式和发布形式，可以将法分为( )。
A.国际法和国内法 B.根本法和普通法 C.实体法和程序法 D.成文法和不成文法 答案：D
6、下列关于法的本质与特征的表述中，不正确的是( )。 A.法是由国家制定或认可的规范 B.法是全社会成员共同意志的体现 C.法由统治阶级的物质生活条件所决定
D.法凭借国家强制力的保证获得普遍遵行的效力 【答案】B 7下列各项中不能作为经济法律关系客体的有( )。 A.纯净的饮用水
B.专利权
C.经济管理行为
D.活人的整个身体【答案】D 8根据行为是否需要特定形式或实质要件，可以将法律行为划分为( )。 A.要式行为与非要式行为 B.单方行为与多方行为 C.自主行为与代理行为 D.表示行为与非表示行为 【答案】A 9下列各项中，在我国具有最高法律效力的是( )。 A.宪法
B.民族自治地方条例 C.国际条约
D.特别行政区基本法【答案】A 【解析】宪法是由国家最高权力机关——全国人民代表大会制定，是国家的根本大法，具有最高的法律效力。
10不同法的形式具有不同的效力等级。下列各项中，效力低于地方性法规的是( )。 A.宪法
B.同级政府规章 C.法律
D.行政法规【答案】B 11下列法的形式中，由全国人民代表大会及其常务委员会经一定立法程序制定颁布，调整国家、社会和公民生活中基本社会关系的是( )。 A.宪法 B.法律 C.行政法规 D.行政规章 【答案】B 12下列各项中，属于行政法规的是( )。
A.全国人民代表大会常务委员会制定的《中华人民共和国公司法》 B.国务院制定的《企业财务会计报告条例》
C.北京市人大常委会制定的《北京市招标投标条例》 D.财政部发布的《会计从业资格管理办法》 【答案】B
13、下列对法所作的分类中，以法的空间效力、时间效力或对人的效力进行分类的是( )。 A.成文法和不成文法 B.根本法和普通法 C.一般法和特别法 D.实体法和程序法 【答案】C
二、多选题
1、下列各项中，属于法律规范基本特征的有( )。 A.体现统治阶级的意志 B.国家制定或认可
C.以国家强制力保证实施 D.取得社会公众认可 答案：ABC
2、我国法的形式主要有宪法、法律、行政法规、地方性法规、行政规章、国际条约等。下列各项中，属于行政法规的有( )。 A.国务院发布的《总会计师条例》
B.国务院发布的《企业财务会计报告条例》 C.省级人大常委会发布的地方会计管理条例 D.财政部发布的《财政部门实施会计监督办法》 答案：AB
3、下列各项中，可以成为法律关系主体的是( )。 A.某研究院 B.某市财政局 C.某公司的子公司 D.公民王某 答案：ABCD
4、下列各项中，能够引起法律关系消灭的法律事件有( )。 A.合同双方认真履行了合同 B.企业乙侵犯了丙的专利权 C.发生了地震 D.突然爆发了战争 答案：CD
5、下列选项中，属于我国经济法的调整对象的有( )。 A.宏观经济调控关系 B.市场规制关系 C.刑事违法关系 D.民事诉讼关系 答案：AB
6关于法的本质与特征的下列表述中，正确的是( )。 A.法由统治阶级的物质生活条件所决定
B.法体现的是统治阶级的整体意志和根本利益 C.法是由国家制定或认可的行为规范 D.法由国家强制力保障其实施 【答案】ABCD
7、下列各项中，能够成为法律关系主体的有( )。 A.公民
B.企业
C.物
D.非物质财富 【答案】AB
8、下列权利义务中，属于经济法律关系内容的有( )。 A.所有权
B.纳税义务 C.经营管理权
D.服兵役义务 【答案】ABC 【解析】经济法律关系的内容是指经济法律关系主体所享有的经济权利和承担的经济义务，题中经营管理权属于经济权利;纳税义务属于经济义务。所有权属于物权法律关系，调整财产关系，广义上也属于经济法律关系。
9下列各项中可以作为经济法律关系客体的有( )。 A.土地使用权
B.发明 C.劳务
D.产品 【答案】ABCD 10下列各项中，可以成为我国经济法律关系客体的有( )。 A.自然人
B.发明专利 C.劳务
D.物质资料 【答案】BCD
第一章第 二 节
一、
一、单选题
1、根据《仲裁法》的规定，下列关于仲裁委员会的表述中，不正确的有( )。 A.仲裁委员会是行政机关
B.仲裁委员会不按行政区划层层设立 C.仲裁委员会独立于行政机关
D.仲裁委员会与行政机关之间没有隶属关系 答案：A
2、根据《仲裁法》的规定，下列有关仲裁协议效力的描述中正确的是( )。 A.仲裁协议一经依法成立，即具有法律约束力 B.合同无效，仲裁协议也无效 C.仲裁庭无权确认合同的效力
D.当事人对仲裁协议的效力有异议的，只能请求法院作出决定 答案：A
3、下列不属于民事诉讼审判制度的是( )。 A.合议制度 B.公开审判制度 C.两审终审制度 D.一审终局制度 答案：D
解析：本题考核民事诉讼的审判制度。民事诉讼的审判制度包括合议制度、回避制度、公开审判制度、两审终审制度。 本题知识点： 民事诉讼的基本规定
4、根据《中华人民共和国民法通则》的有关规定，下列选项中，不适用于特别诉讼时效期间的情形有( )。 A.借款利息未支付
B.出售质量不合格商品而未声明的 C.身体受到伤害要求赔偿的 D.寄存财物被丢失的 答案：A 解析：本题考核的是诉讼时效的问题。诉讼时效期间分为普通诉讼时效期间和特殊诉讼时效期间。A属于普通诉讼，时效期间为2年，而特殊诉讼时效期间为1年。适用于特殊诉讼时效期间的情形包括：(1)身体受到伤害要求赔偿的;(2)质量不合格产品未声明的;(3)延付或者拒付租金的;(4)寄存财物被丢失或者损毁的。本题BCD都适用于特别诉讼时效期间。 本题知识点： 诉讼时效的基本规定
5、当事人不服人民法院第一审民事判决的，有权在法定期限内向上一级人民法院提起上诉，该法定期限是指( )。 A.判决书作出之日起10日内 B.判决书作出之日起15日内 C.判决书送达之日起15日内 D.判决书送达之日起10日内 答案：C
解析：本题考核上诉的法定期限。当事人不服地方人民法院第一审民事判决的，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉。 本题知识点： 民事诉讼的基本规定
6、因不动产纠纷提起的诉讼，有权管辖的人民法院是( )。 A.合同签订地人民法院 B.原告住所地人民法院 C.被告住所地人民法院 D.不动产所在地人民法院 答案：D
解析：本题考核诉讼的特殊地域管辖。诉讼管辖可分为级别管辖和地域管辖，地域管辖又可分为一般地域管辖和特殊地域管辖，不动产纠纷属特殊地域管辖的一种类型，由不动产所在地人民法院管辖。 本题知识点： 民事诉讼的基本规定
7、根据我国《民事诉讼法》的规定，因票据纠纷引起的诉讼，有管辖权的人民法院是( )。 A.原告住所地 B.背书人所在地 C.票据收款人所在地 D.票据支付所在地 答案：D
解析：本题考核为特殊地域管辖。因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖;但因票据纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者票据支付所在地人民法院管辖。 本题知识点： 民事诉讼的基本规定
8甲、乙发生合同纠纷，继而对双方事先签订的仲裁协议效力发生争议。甲提请丙仲裁委员会确认仲裁协议有效，乙提请丁法院确认仲裁协议无效。关于确定该仲裁协议效力的下列表述中，符合法律规定的是( )。
A.应由丙仲裁委员会对仲裁协议的效力作出决定 B.应由丁法院对仲裁协议的效力作出裁定
C.应根据甲、乙提请确认仲裁协议效力的时间先后来确定由仲裁委员会决定或丁法院裁定 D.该仲裁协议自然失效 【答案】B 9甲、乙在X地签订合同，将甲在Y地的一栋房产出租给乙。后因乙未按期支付租金，双方发生争议。甲到乙住所地人民法院起诉后，又到Y地人民法院起诉。Y地人民法院于3月5日予以立案，乙住所地人民法院于3月8日予以立案。根据民事诉讼法律制度的规定，该案件的管辖法院应当是( )。
A.甲住所地人民法院
B.乙住所地人民法院 C.X地人民法院
D.Y地人民法院 【答案】D 【解析】因合同纠纷引起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地的人民法院管辖。原告向两个以上有管辖权的人民法院起诉的，由最先立案的人民法院管辖。
10甲、乙因房屋买卖纠纷欲提起诉讼。根据《民事诉讼法》的规定，对该案件享有管辖权的法院是( )。
A.甲住所地法院
B.乙住所地法院 C.房屋所在地法院
D.甲、乙协议的法院 【答案】C 【解析】因不动产纠纷提起的诉讼，由不动产所在地人民法院管辖。
11甲、乙因某不动产发生纠纷，甲欲通过诉讼方式解决。其选择诉讼管辖法院的下列表述中，符合法律规定的是( )。 A.甲只能向甲住所地法院提起诉讼 B.甲只能向乙住所地法院提起诉讼
C.甲只能向该不动产所在地法院提起诉讼
D.甲可以选择向乙住所地或该不动产所在地法院提起诉讼 【答案】C
二、
二、多选题
1、下列各项中，不能适用我国《仲裁法》解决的是( )。 A.公司某职员与公司发生的劳动合同纠纷 B.甲、乙两企业间的货物买卖合同纠纷 C.甲、乙两人的遗产继承纠纷
D.对工商吊销营业执照不服而产生的纠纷 答案：ACD
解析：本题考核《仲裁法》的适用范围。不属于《仲裁法》调整的争议包括：(1)与人身有关的婚姻、收养、监护、抚养继承纠纷;(2)行政争议;(3)劳动争议;(4)农业承包合同纠纷。
2、根据《仲裁法》的规定，当事人之间达成的书面仲裁协议，属于下列( )情形之一的，该书面仲裁协议无效。
A.约定与人身有关的收养、继承纠纷
B.无民事行为能力人或限制民事行为能力人订立的仲裁协议 C.一方采取胁迫手段，迫使对方订立仲裁协议的 D.由强制性法律规范调整的法律关系的争议 答案：ABCD
解析：本题考核仲裁的适用范围和仲裁协议的效力。A、D属于约定的仲裁事项超过了法律规定的仲裁范围。 本题知识点： 仲裁的基本规定
3、仲裁员有下列情形时，必须回避，当事人也有权提出回避申请的有( )。 A.是本案当事人或者当事人代理人的近亲属 B.与本案有利害关系
C.与本案当事人、代理人有其他关系，可能影响公正仲裁的
D.私自会见当事人、代理人，或者接受当事人、代理人的请客送礼的 答案：ABCD
解析：本题考核仲裁员应当回避的情形。以上四个选项均属于仲裁员应当回避的情形。 本题知识点： 仲裁的基本规定
4、下列选项中，属于中级人民法院管辖的第一审行政案件有( )。 A.确认发明专利权的案件 B.海关处理案件
C.对国务院各部门或者省、自治区、直辖市人民政府所作的具体行政行为提起诉讼的案件 D.本辖区内重大、复杂的行政案件 答案：ABCD 解析：本题考核行政案件的诉讼管辖。以上四个选项均属于中级人民法院管辖的第一审行政案件。 本题知识点： 行政诉讼的基本规定
5、根据规定，下列情形中，诉讼时效期间为1年的有( )。 A.寄存财物被丢失或损毁的 B.延付或者拒付租金的 C.货物买卖合同纠纷
D.身体受到伤害要求赔偿的 答案：ABD
解析：本题考核诉讼时效期间。货物买卖纠纷适用2年的诉讼时效。 本题知识点： 诉讼时效的基本规定
6、甲地A公司和乙地B公司在丙地签订一份货物买卖合同，约定由B公司在丁地向A公司交货。后B公司未能按约履行合同，A公司便向人民法院提起诉讼。根据规定，该案有管辖权的人民法院是( )。 A.甲地人民法院 B.乙地人民法院 C.丙地人民法院 D.丁地人民法院 答案：BD
解析：本题考核特殊地域管辖的适用情形。根据规定，因合同纠纷引起的诉讼，由被告住所地或合同履行地人民法院管辖。因此，本题应由乙地(被告住所地)人民法院管辖和丁地(合同履行地)人民法院管辖。 本题知识点： 民事诉讼的基本规定
7、下列关于我国审判制度有关内容的表述中，正确的有( )。 A.人民法院审理案件实行合议制度
B.合议庭评议案件实行少数服从多数原则 C.人民法院审理案件一律公开进行 D.人民法院审理案件实行两审终审制度 答案：ABD
解析：法院审理民事案件或者行政案件，除涉及国家秘密、个人隐私或者法律另有规定的以外，应该公开进行。
8下列争议解决方式中，适用于解决平等民事主体当事人之间发生的经济纠纷的有( )。 A.仲裁 B.民事诉讼 C.行政复议 D.行政诉讼 【答案】AB 9下列纠纷不适用仲裁方式解决的有( )。 A.企业之间的合同纠纷 B.企业之间的财产产权纠纷 C.收养纠纷
D.企业对税务局的罚款不服的纠纷 【答案】CD 10根据《仲裁法》的规定，下列关于仲裁委员会的表述中，正确的有( )。 A.仲裁委员会是行政机关
B.仲裁委员会不按行政区划层层设立 C.仲裁委员会独立于行政机关 D.仲裁委员会之间没有隶属关系 【答案】BCD 11下列各项中，符合我国《仲裁法》规定的有( )。 A.仲裁实行自愿原则 B.仲裁一律公开进行
C.仲裁不实行级别管辖和地域管辖
D.当事人不服仲裁裁决可以向人民法院起诉 【答案】AC 12下列关于我国仲裁制度的表述中，符合《仲裁法》规定的有( )。 A.仲裁庭作出的仲裁裁决为终局裁决 B.当事人不服仲裁裁决可以向法院起诉
C.当事人协议不开庭的，仲裁可以不开庭进行
D.仲裁的进行以双方当事人自愿达成的书面仲裁协议为条件 【答案】ACD 13甲企业得知竞争对手乙企业在M地的营销策略将会进行重大调整，于是到乙企业设在N地的分部窃取乙企业内部机密文件，随之采取相应对策，给乙企业在M地的营销造成重大损失，乙企业经过调查掌握了甲企业的侵权证据，拟向法院提起诉讼，其可以选择提起诉讼的法院有( )。
A.甲住所地法院
B.乙住所地法院
C.M地法院
D.N地法院 【答案】ACD 【解析】因侵权行为提起的诉讼，由侵权行为地或者被告住所地人民法院管辖。侵权行为地，包括侵权行为实施地、侵权结果发生地。本题中，侵权行为实施地是N地(N地的分部实施窃取行为)，侵权结果发生地是M地(乙企业在M地的营销策略)，被告是甲企业，所以答案是ACD 14根据民事法律制度的规定，下列各项中，可导致诉讼时效中断的情形有( )。 A.当事人提起诉讼 B.当事人一方提出要求 C.当事人同意履行义务
D.发生不可抗力致使权利人不能行使请求权 【答案】ABC 15当事人拒绝履行已经发生法律效力的民事判决时，另一方当事人可以申请法院强执行。下列各项中，属于法院可以采取的强制执行措施有( )。 A.查询、冻结、划拨被执行人的存款 B.扣留、提取被执行人的收入 C.搜查被执行人的财产
D.要求有关单位办理财产权证照转移手续 【答案】ABCD。
第三节
1、对下列哪些情形，公民、法人和其他组织不能申请行政复议( )。 A.对行政机关限制人身自由的决定不服的
B.对行政机关做出的关于吊销营业执照的决定不服的 C.对行政机关对民事纠纷作出的调解决定不服的
D.申请行政机关依法发放抚恤金，行政机关没有依法办理的 答案：C
解析：本题考核行政复议的范围。根据规定，不服行政机关对民事纠纷作出的调解或其他处理的，依法申请仲裁或者向人民法院提起诉讼，不能申请行政复议。 本题知识点： 行政复议的基本规定
2、下列各项中，不属于行政复议参加人的是( )。 A.申请人 B.被申请人 C.第三人 D.复议机关 答案：D
解析：本题考核行政复议参加人。行政复议参加人包括：申请人、被申请人、第三人。所以选D。 本题知识点： 行政复议的基本规定
3、下列各项中，属于经济法主体违反经济法可能承担的民事责任形式有( )。 A.停止侵害 B.拘役 C.罚款 D.没收财产 答案：A
解析：本题考核民事责任的形式。根据法律的有关规定，当事人承担民事责任的形式包括停止侵害、排除妨碍等，而拘役、没收财产是当事人承担刑事责任的形式，罚款是承担行政责任的形式。 本题知识点： 法律责任
4根据《行政复议法》的规定，下列情形中，不属于行政复议范围的是( )。 A.某公司不服税务局对其作出的罚款决定
B.某公司不服工商局对其作出的吊销营业执照决定 C.某公司不服公安局对其作出的查封财产决定
D.某行政机关公务员不服单位对其作出的记过处分决定 【答案】D 5根据《行政复议法》的规定，下列各项中，不属于行政复议范围的是( )。 A.郑某不服某税务局对其作出的罚款处罚决定
B.村民李某不服某镇政府作出的关于李某与高某之间土地承包经营权纠纷的调解 C.甲企业不服某工商局作出的吊销其营业执照的决定
D.郑某不服某公安局对其作出的行政拘留处罚决定【答案】B 【解析】不服行政机关对民事纠纷作出的调解或者其他处理的，不能申请行政复议。
6、李某对甲市A区国家税务局的某一具体行政行为不服，决定申请行政复议。根据《行政复议法》的规定，受理李某申请的行政复议机关应当是( )。 A.A区人民政府
B.甲市国家税务局 C.A区国家税务局
D.甲市人民政府【答案】B 【解析】对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的，向上一级主管部门申请行政复议。
7、某企业对甲省乙市国税部门给予其行政处罚的决定不服，申请行政复议。下列各项中，应当受理该企业行政复议申请的机关是( )。 A.乙市国税部门
B.乙市人民政府
C.甲省国税部门
D.甲省人民政府 【答案】C 8根据《行政复议法》的规定，行政复议决定书发生法律效力的时间是( )。 A.该决定书作出之日 B.该决定书送达之日
C.该决定书作出之日起第15日
D.该决定书送达之日起第60日【答案】B 9下列各项中，不属于行政处罚的是( )。 A.罚金
B.吊销许可证 C.警告
D.没收违法所得 【答案】A多选题
1、根据《行政复议法》的规定，下列各项中，不能申请行政复议的有( )。 A.不服行政机关作出的行政处分 B.不服行政机关作出的人事决定
C.不服行政机关对民事纠纷作出的调解
D.不服行政机关作出的收回土地使用权的决定 答案：ABC
解析：本题考核行政复议的范围。不能提出行政复议的情形包括：(1)当事人不服行政机关作出的行政处分或者其他人事决定;(2)当事人不服行政机关对民事纠纷的调解或者其他处理。 本题知识点： 行政复议的基本规定
2、下列有关诉讼时效的表述中，不正确的是( )。 A.1年的诉讼时效期间从权利人的权利被侵害之日起计算 B.权利人提起诉讼是诉讼时效中止的法定事由之一
C.只有在诉讼时效期间的最后6个月内发生诉讼时效中止的法定事由，才能中止时效的进行 D.诉讼时效中止的法定事由发生之后，已经经过的时效期间统归无效 答案：ABD
3、下列各项中，属于经济法主体违反经济法可能承担的民事责任形式有( )。 A.赔礼道歉 B.没收财产 C.赔偿损失 D.降级 答案：AC
解析：本题考核民事责任的形式。根据法律的有关规定，当事人承担民事责任的形式包括停止侵害、排除妨碍、支付违约金、赔偿损失等，而管制是当事人承担刑事责任的形式，罚款是承担行政责任的形式。
4根据《行政复议法》的规定，行政复议机关在受理行政复议时，对被申请人的下列具体行政行为，经行政复议机关审查应当予以撤销、变更或者确认其违法的有( )。 A.主要事实不清、证据不足 B.适用依据错误 C.违反法定程序 D.超越或者滥用职权 【答案】 ABCD 5根据《行政诉讼法》的规定，下列各项中，不应当提起行政诉讼的有( )。 A.某直辖市部分市民认为市政府新颁布的《道路交通管理办法》侵犯他们合法权益 B.某税务局工作人员吴某认为税务局对其作出记过处分违法 C.李某认为某公安局对其罚款的处罚决定违法 D.某商场认为某教育局应当偿还所欠的购货款 【答案】ABD 6家住甲地的张某因与家住乙地的李某和家住丙地的赵某打架，被丁地派出所拘留并罚款，张某可以提起行政诉讼的有( )。 A.甲地人民法院
B.乙地人民法院 C.丙地人民法院
D.丁地人民法院 【答案】AD 7下列各项中，属于经济法主体违反经济法可能承担的民事责任形式有( )。 A.停止侵害
B.管制 C.排除妨碍
D.罚款 【答案】AC 【解析】B属于刑事责任; D属于行政责任。 8下列各项中，属于民事责任形式的有( )。 A.返还财产
B.支付违约金 C.责令停产停业
D.罚金 【答案】AB 【解析】C属于行政责任;D属于刑事责任。 9下列法律责任形式中，属于民事责任的有( )。 A.罚款
B.赔偿损失 C.赔礼道歉
D.没收财产 【答案】BC 【解析】A属于行政责任，D属于刑事责任。 三：判断题
1、法律事实可以划分为行为和事件，由社会现象引起的事实又称为绝对事件。 ( ) 答案：×
解析：本题考核法律事实的规定。由自然现象引起的事实称为绝对事件，由社会现象引起的事实称为相对事件。 本题知识点： 法律事实
2、一个国家的现行法律规范分为若干个法律部门，由这些法律部门组成的具有内在联系的、互相协调的统一整体构成一国的法律体系。( ) 答案：√
解析：本题考核法律体系的定义。 本题知识点： 法律部门与法律体系、经济法的调整对象
3、实体法是指为了保障实体权利和义务的实现而制定的关于程序方面的法律。( ) 答案：×
解析：本题考核法的分类。实体法是指从实际内容上规定主体的权利和义务的法律。 本题知识点： 法的形式和分类
4、甲、乙双方签订一份建造大型设备的合同，由甲提供主体配件和原材料，乙方提供建设服务，由此形成的法律关系客体就是乙方承建的设备。( ) 答案：× 解析：本题考核法律关系客体的含义。法律关系客体是指法律主体权利和义务所共同指向的对象。甲、乙双方签订大型设备建造合同而形成的法律关系客体并不是乙方承建的设备，而是乙方的承建行为。 本题知识点： 法律关系的要素
5、民事审判制度中的回避制度只适用于案件的审判人员和书记员，对于其他人员不适用。( ) 答案：×
解析：本题考核民事诉讼的基本制度。回避制度不仅适用于案件的审判人员和书记员、还适用于翻译人员、鉴定人等。 本题知识点： 民事诉讼的基本规定
6、当事人对仲裁协议的效力有异议的，一方请求仲裁委员会作出决定，另一方请求人民法院作出裁定的，由仲裁委员会裁定。( ) 答案：× 解析：本题考核仲裁协议的效力有异议的裁定。当事人对仲裁协议的效力有异议的，一方请求仲裁委员会作出决定，另一方请求人民法院作出裁定的，由人民法院裁定。 本题知识点： 仲裁的基本规定
7、平等民事主体的当事人之间发生的经济纠纷，可以同时选择仲裁和民事诉讼。( ) 答案：× 解析：本题考核纠纷的解决方式。当事人发生争议只能在仲裁或者民事诉讼两种方式中选择一种解决方式。有效的仲裁协议可排除法院的管辖权，只有在没有仲裁协议或者仲裁协议无效，或者当事人放弃仲裁协议的情况下，法院才可以行使管辖权，这在法律上称为或裁或审原则。 本题知识点： 纠纷的解决途径
8、仲裁协议独立存在，合同的变更、解除、终止或者无效，不影响仲裁协议的效力。( ) 答案：√
解析：本题考核仲裁协议的效力。仲裁协议一经依法成立，即具有法律约束力。仲裁协议独立存在，合同的变更、解除、终止或者无效，不影响仲裁协议的效力。 本题知识点： 仲裁的基本规定
9、属于人民法院受理的行政案件，当事人必须先申请行政复议，否则法院不予受理。( ) 答案：×
解析：本题考核行政案件的受理顺序。属于人民法院受理的行政案件，当事人可以直接向人民法院提起行政诉讼;也可以先申请行政复议，对复议决定不服的，再向人民法院提起行政诉讼。
10、审理行政案件，在一定情况下可以适用调解。( ) 答案：√
解析：本题考核行政诉讼的基本规定。
11、当事人对行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任命等决定不服，不能提起行政诉讼。( ) 答案：√
解析：法院不受理公民、法人或者其他组织对下列事项提起的诉讼：(1)国防、外交等国家行为;(2)行政法规、规章或者行政机关制定、发布的具有普遍约束力的决定、命令;(3)行政机关对行政机关工作人员的奖惩、任免等决定;(4)法律规定由行政机关最终裁决的具体行政行为。
12、甲公司与乙银行订立一份借款合同，甲公司到期未还本付息，但银行并没有发出通知要求甲公司支付。乙银行于还本付息期届满后1年零6个月时才向有管辖权的人民法院起诉，要求甲公司偿还本金、支付利息并承担违约责任，乙银行提起的诉讼将丧失胜诉权。( ) 答案：×
解析：本题考核诉讼时效的有关规定。本题因欠银行贷款的诉讼时效属于普通时效，为2年，该银行没有超过了诉讼时效向人民法院起诉，因此不丧失胜诉权。 本题知识点： 诉讼时效的基本规定
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