教育儿文章资源范文

2022-06-20

第一篇:教育儿文章资源范文

文章标题:提高素质教育培训学习体会(国土资源局)

___国土资源局___分局

__年__月__日至_日,___国土资源局举办了提高素质教育培训班,组织了全系统工作人员集中学习。本人通过这次学习,深感自身综合素质急待于提高,否则自身的素质、能力就适应不了新形势新任务的要求。

学习的第一天,全系统人员认真听了郭

局长在学习班上的动员讲话,接下来又认真听了农___党校党办主任_的讲课。

赵主任主要是对我国的形势、政策和科学的发展观进行了简要讲述。我国在国内外主要面临了三种形势:和平、发展和合作。

坚持以人为本,树立全面可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。其中还特别强调了“以人为本”是科学发展观的核心。将来我国既要考虑到当前的发展,又要考虑到将来的发展,不仅要处理好人和自然问题,还要处理好人和社会、人和企业、社会和企业之间的关系。作为我们土地管理工作者,应该结合实际,认清形势,立足本职,提高素质,沟通协调,推进工作。

通过郭局长的学习班动员讲话和党校赵主任的讲课内容,可以看出我国的发展形势是严峻的,同时,土地管理形势和工作任务也是很重的。我们要结合实际,树立科学的发展观,顺应社会发展的需要,严格土地管理,构建和谐社会,节约集约用地,促进可持续发展。为了国家能够稳步发展,我们要努力学习,提高素质。

在国土资源系统深入开展完善体制、提高素质活动,是很有必要的,是全面落实科学发展观,更好地履行国土资源调查评价、规划、管理、保护和合理利用的职能,始终保持共产党员先进性的必然要求,也是适应新形势新任务的要求。随着国土资源管理体制改革的深化和职能转变,要全面履行国土资源管理职责,不断提高管理和服务水平。

下午观看了国务院法制办主任曹康泰的专题报告,对我国依法行政研究做了详细的讲述。报告会上主要阐述了,一是对国务院制定的实施纲要是全面推行依法行政,建设法制政府,实行依法制国,任何理论都产生于实践,只有法制才能以法治国;二是实施纲要是今后10年国际人民政府推进依法行政的关键。还特别强调了温家宝同志明确提出的“科学民主决策、依法行政、人民监督和和谐社会才是法制社会”。还提出了一个目标、三个原则、四项保护、六项要求和七项任务。一个目标即:建设法制政府;三个原则即:一是政治原则。要坚持党的指导,人民当家作主、依法治国和维护祖国统一;二是法律原则。必须维护宪法的权威,以宪行政;三是相互关系原则。与经济发展关系是执政兴国的基本。主要与依法治国、提高全民族的素质、合法性、全新性之间的关系。四项保障即:一是提高认识,加强领导;二是明确责任,严肃纪律;三是定期报告推进依法行政情况;四是全国各级人民政府和部门。六项要求即:一是合法行政。政府施政要依照法律法规;二是合理行政。行政机关应当遵循公开、公正、公平原则;三是程序正当。行政机关一定要遵循法律程序的规定;四是高效辩明。处处体现人民群众利益;五是诚实守信。行政机关公布的信息全面、准确、真实;六是权责统一。依法履行行政法律守则,将权利和责任统一起来,对行政人员出现的施政过程要有承担责任能力。七项任务即:一是转变政府职能,深化政治行政体制改革;二是建立健全行政决策机制;三是提高制度建设质量(提高立法质量);四是推进理顺行政执法体制,加快行政权利的规范行为;五是积极探索高效便捷,成本低廉地化解社会矛盾;六是完善行政监督制度和机制,强化对规章和规范的制度;七是不断提高依法行政工作人员依法行政的理念和能力。

最重要的两点是:增强依法行政意识和提高依法行政的自觉性。提出了要从构建和谐社会来推行依法行政;要从各级领导干部一定要进一步提高法律意识;要从各级领导干部要牢固树立执政为民的形象;要从各级领导干部要大力倡导和培养清正廉洁作风;要从各级领导干部树立正确的权利观,自觉做到权为民所用。而且要达到一定的能力和水平,一是理论思维能力要提高,这样实践思维能力就相应提高;二是战略思维能力要提高;三是协调和处理复杂问题的能力要提高;四是创新能力要提高。

通过观看教育片,进一步了解了关于执法行政方面的一些知识,在提出的一个目标、三个原则、四项保障、六项要求和七项任务这几个学习的内容中,“依法行政”对于我们工作人员在执法过程中所起到的重要作用。我们一定要在今后的工作中结合实际,认真对照学习、应用和不断提高。

第二天,___党校高级讲师曾彦给我们讲了依法行政和公务员法的知识,下午观看了一些国家公务员在工作中的一些先进事迹和为了个人利益而损害国家利益所犯下罪行的报告会。具体对依法行政和以法治国的关系、依法行政体现了一个什么样的治国理念、依法行政的目标、怎样处理好几种社会、经济关系这四点内容和公务员法的历史背景、基本原则和公务员的范围进行了讲课和一些国家干部

第二篇:浅谈儿舞蹈教育的重要性

本科生毕业论文

浅谈少儿舞蹈教育的重要性

目 录

要 .................................................................................................................................... I 1 绪论 .................................................................................................. 错误!未定义书签。 2 少儿舞蹈教育 .................................................................................. 错误!未定义书签。 2.1 少儿舞蹈的概念和形成 ....................................................... 错误!未定义书签。 2.2 少儿舞蹈的分类 ................................................................... 错误!未定义书签。 2.3 少儿舞蹈的特点 ................................................................... 错误!未定义书签。 2.4 少儿舞蹈在教育中的体现 ................................................... 错误!未定义书签。

3 少儿舞蹈教育的作用 ...................................................................... 错误!未定义书签。 3.1

造就少儿外在的体态美,提升少儿内在的气质美 ......... 错误!未定义书签。 3.2 利用少儿舞蹈,激发少儿的脑动能力,促进少儿智力有效的开发错误!未定义书签。

3.3 磨练少儿坚强的意志,使其培养出面对困难时积极的心态错误!未定义书签。 3.4 舞蹈为少儿营造了浪漫的艺术美,激发了少儿丰富多彩的创造力错误!未定义书签。

4 少儿舞蹈教育的建议与对策 ......................................................... 错误!未定义书签。 5 结论 ................................................................................................. 错误!未定义书签。 鸣

谢 ................................................................................................. 错误!未定义书签。 参考文献 ............................................................................................. 错误!未定义书签。

少儿舞蹈是少儿艺术教育中很重要的一种艺术形式。是通过肢体语言来表达内心的思想情感,具有生动的形象直观性,同时又生动活泼娱乐性强,所以深受孩子们的喜爱。通过舞蹈剧目的训练,可以陶冶少儿的性情,感受舞蹈的艺术美,同时还可以是他们受到潜移默化的教育,促使少儿身心健康和谐发展。通过舞蹈的训练使小朋友们之间相互配合,培养他们团结友爱文明礼貌的好习惯。从而使少儿德、智、体、美全方面发展。本文主要说明“少儿舞蹈”在少儿成长历程中的重要作用。

关键词: 少儿舞蹈教育; 作用; 对策

浅谈少儿舞蹈教育的重要性

1绪论

少儿舞蹈是一种专门学科的艺术,不仅具有它独特的艺术性质,还具有生动的形象性。少儿舞蹈是展示少儿心灵的窗口,不仅直接的表现了少儿的情感世界,同时把他们纯真稚嫩的性格特征展现的淋漓尽致。

随着社会的发展,少儿舞蹈也渐渐地发展起来了,越来越多的人去重视少儿舞蹈艺术的学习。少儿都是天真活泼、清新烂漫的、喜欢模仿、好学好问、兴趣广泛,他们喜欢花花草草、爱大自然中新奇的事物、喜欢童话中的故事,用他们独特的心灵来拥抱这个世界。因此我们要正确的利用少儿舞蹈来引导少儿健康的成长。在舞蹈教学过程中不只是要小朋友们掌握动作的基本技术技巧,更重要的是从多方面(身心、体态、情感等)培养他们的个性化,塑造他们完美的性格特征。

2少儿舞蹈

2.1少儿舞蹈的形成

少儿舞蹈是舞蹈艺术中的一种,它是贴近少儿生活和反应他们心理特征的一种艺术形式,处处散发着小朋友的童心和他们对美得事物的追求。少儿舞蹈教育让孩子们在轻松的氛围中做那些美的肢体动作,同时享受着音乐的美,充分的发挥想象力,表达自己内心的喜悦感,感受舞蹈给他们带来的快乐。这样就会让小朋友对舞蹈产生一种新奇感和亲近感,从而使他们自主来追求舞蹈美的共鸣。使舞蹈在少儿成长途中发挥最优势的特点。

少儿时期正是他们身体成长、性格形成的重要时期。因此少儿舞蹈的教育是十分重要的,在舞蹈教育的同时折射出少儿的个性特点、思想情感。这样就可以使用更加正确的方法引导少儿的成长。所以在全面推崇素质教育的今天,少儿舞蹈教育是全方面素质发展的重要手段。

2.2少儿舞蹈的分类

少儿舞蹈可以分为“自娱性舞蹈”和“表演性舞蹈”。“自娱性舞蹈”是以自我娱乐为主要目的。教师给出一个舞蹈的主题,结合少儿歌曲,让小朋友一起参加舞蹈练习,

让他们合上简单形象的舞蹈动作,甚至可以根据对音乐的理解进行即兴的自由发挥,自编自演。自娱性舞蹈主要是训练少儿肢体的协调性和节奏感,充分激发少儿的创造力和表现力,同时又可以使他们相互交流舞蹈动作和友谊情感的,增强他们的集体主义观和增进相互之间的团结。“表演性舞蹈”是由部分小朋友参加表演供人欣赏的舞蹈或者是比赛的舞蹈。这种少儿舞蹈题材比较的广泛、体裁丰富多样、动作稍微复杂,有特定的主题、内容、情节和所要表达的思想情感。这类舞蹈有利于培养少儿的上进心和对舞蹈的学习兴趣与爱好;还可以丰富小朋友们的课余生活和表演节目的内容,通过舞蹈的练习与舞蹈的观赏可以使小朋友得到一定的思想促进和情感的培养。

2﹒3少儿舞蹈的特点

少儿舞蹈是舞蹈艺术中一朵鲜艳的花朵儿,除了具有舞蹈艺术的特性外,同时又有自身的个性与特点。少儿舞蹈是少儿表演、少儿观看,因此,少儿舞蹈具有天真、活泼、开朗、夸张的个性特点。从少儿的心理和生理的角度来看,它的另一个特性是“小”,既要时间短,内容也不能复杂,而且结构要简单。其次是“浅”,太深了,悬念多了孩子们看不懂,这就要求舞蹈不要太长,要短小精悍,活泼有趣,有一定的简单情景。所以少儿舞蹈的显著特点是舞蹈情节简单明了,容易让小朋友理解和接受。

2﹒4少儿舞蹈在少儿素质教育中的体现

少儿舞蹈是给小朋友提供美的教育和身体上运动的一种艺术,通过科学的方法,培养小朋友的良好心理气质和身体素质,增强他们身体的协调能力和对音乐节奏的掌握与敏感性,用美的舞蹈熏陶小朋友的艺术细胞,激发他们的艺术才能。同时利用舞蹈增强少儿的思维能力、表演能力等,大大的提升了少儿的学习效果,培养他们的综合素质能力,为少儿全方面素质的发展奠定坚实的基础。

通过少儿舞蹈的练习,使小朋友获得基础的舞蹈技术技巧与表演的能力,锻炼身体的柔韧性、协调力等;使少儿的身体得到进一步的增强。同时让他们在学习其他课程知识也变得轻松、容易。调节学习的节奏,丰富小朋友的课余生活。

少儿舞蹈不仅可以让孩子认识美、展现美,而且还可以促进小朋友的智力的发展;塑造他们完美的性格特点。起到“健全体魄,完善心智”的作用。少儿舞蹈教育不仅有娱乐性,而且还有独特的育人功能,对少儿的全方面素质教育的发展具有促进作用。

3少儿舞蹈教育的作用

3﹒1 造就少儿外在的体态美,提升少儿内在的气质美

舞蹈是人肢体动作造型的一种艺术美的精华。少儿舞蹈训练会提高小朋友们肢体的协调性和动作的灵活性,增强他们的消化机能,促进他们骨骼发育正常的发育。

人在少儿的时候,身体骨骼是在渐渐形成的时候,可是有很多孩子会有“驼背”“抠胸”“端肩”等不良的肢体习惯,这会影响骨骼,甚至是身高的正常发展。所以在 舞

蹈教学中,教师就应当注意提醒他们改正这些不良的肢体习惯,慢慢的经过一段时间的训练,使他们可以完全纠正这些不良的习惯。而且有的孩子体弱多病、身体虚弱,通过一段时间的舞蹈训练能很好的促进少儿的身体健康发展,训练他们强壮的体魄!

受过舞蹈训练的小朋友们,在气质方面都会有一些比较突出的特点。形象外貌、举止端庄、行为动作等都能受到很好的塑造。这些身体上所具有的气质,会让人充满自信乐观。通过舞蹈训练,会为他们在以后的社会交流上打下坚实的基础,能让人感受到我们民族的一代新人自信向上、大方活泼的性格和高贵的气质。同时又有助于提高民族的自信心,激发民族人的自豪感。

3﹒2利用少儿舞蹈,激发少儿的脑动能力,促进少儿智力有效的开发。

丰富多彩的少儿舞蹈剧目十分的符合小朋友们爱动、爱跳、爱模仿的特性,通过舞蹈动作、音乐节奏、和舞蹈所表达的情节内容,这样可以很好的激发他们的脑动能力,促进智力的有效开发。

学习舞蹈的小朋友通常是“眼睛看得更尖”“耳朵听得更灵”“脑子转得更快”。“眼睛看得更尖”是指少儿能快速的发现事物中所存在的问题,并且迅速而准确的抓住本质问题,例如,在舞蹈学习中,要训练少儿们学会自己去抓住舞蹈的风格特点和主要的律动,辨别动作之间的变化过程。“耳朵听得更灵”是指小朋友对音乐的节奏、音乐所表达的情感等这些方面的理解,而后在表演舞蹈时随着剧目一起表现出来。“脑子转得更快”是指一般舞蹈剧目是由不同的舞蹈动作所组成的,而这些动作又是变化多端的,小朋友就要利用记忆力把这些动作记住并连贯起来,这时就需要全身上下共同配合,左右脑一起配合并用。所以说采用科学的方法对少儿进行舞蹈训练,对开发少儿智力起到积极并特殊的作用。

3﹒3磨练少儿坚强的意志,使其培养出面对困难时积极的心态

舞蹈训练的过程是艰苦、残酷的。而现在的小朋友几乎都是独生子女,在性格方面会有一些“害羞、娇气、任性”等的内向性格。而舞蹈一般都会是当众表演,这种舞蹈表演的形式会让小朋友渐渐地形成一些外向的性格特征。通过参加舞蹈剧目排练、外出演出、集体活动,可以使小朋友克服内向的性格、胆小害羞等不健康的心理特征。同时在进行舞蹈基本功训练的过程时,是苦、累、疼的,有很多小朋友会因此而掉眼泪,而且在参加舞蹈训练刚开始的时候,小朋友一碰到下叉、下腰就害怕,有的不肯做,甚至是不用心做。所以在这个时候,教师在舞蹈教学的同时就要告诉他们从小就要正确的去面对学习生活中遇到困难,告诉他们“苦尽甘来”的道理,告诉他们只要努力拼搏,现在的努力都不会是白白的浪费的,总有一天会换来鲜花和掌声,和最后的成功。

在这个时候,可以选出动作做得较好的孩子出来作示范,然后让其他小朋友用掌声鼓励他。小朋友都会被这一举动激发好胜心、好强心,调动了孩子们的积极性,这样他们就都会刻苦努力和持之以恒的训练。因此,通过这些刻苦的舞蹈训练,他们的毅力得

到了充分的磨炼,锻炼了小朋友的意志,增强了他们吃苦耐劳的精神。同时也培养他们处理困难的方式方法,当他们在以后的人生道路中遇到困难的时候,用积极的心态去面对,自己去寻找解决困难的方法,锻炼少儿自己遇到困难时,运用积极心态的心态去解决问题。

3﹒4舞蹈为少儿营造浪漫的艺术美,激发了少儿丰富多彩的创造力

舞蹈艺术是人的肢体动作和内心情感相结合的一种美的艺术,为少儿们提供了构筑富有童心的审美创造空间,激发着少儿丰富多彩的创造力,同时提高他们的审美能力。

少儿舞蹈可以用它独特的艺术美,潜移默化的使小朋友习惯于热爱和向往世间一切美好的事物,不喜欢那些丑陋的事物。在少儿舞蹈中,有天真活泼可爱的少儿造型,有动听悦耳的音乐旋律,有丰富多彩的剧目情节……通过外在的形体姿态和内在的思想情感相结合,向观众表演着少儿优美的舞蹈姿态,展示着少儿多彩缤纷的浪漫世界,表达着少儿天真烂漫的思想情感。在这个过程中不仅向观众提供了美的享受,更是让小朋友体会着内外结合的一种美的形式,感受着舞蹈给自身带来的无限的艺术美。

舞蹈的创造力是通过舞蹈艺术形式和表演性,具有敏捷、开拓的思维,是在学习的实践过程与善于思考中,勇于探索学习和生活中所存在的现象,游戏于万象自然中天真无邪的小朋友们,有着丰富多姿的想象力,再通过教师引导,使他们进行简单的一些舞蹈小片段的创编,在学习创造舞蹈的过程中,给他们们以足够的创造性空间,使小朋友大胆的去发挥,尽情的表演,按照自己的想象捕捉舞蹈主题和音乐形象,创造出符合自己个性的舞蹈,通过具体的舞蹈剧目形象,使他们认识这个多彩缤纷的世界,认识美的事物给这个世间带来的美好的一切,从而更好的培养小朋友的感受美、欣赏美、追求美、创造美的能力。通过少儿舞蹈的教育,不仅为少儿们提供了艺术氛围的享受;同时,激发丰富多彩的创造力,使其受到舞蹈独特的艺术美的熏陶,塑造少儿完美的人格。

4少儿舞蹈教育的建议与对策

(1)教师首先应该要热爱自己的本职工作,在教课,排练时精神饱满、心情愉快、态度积极,以正面的形象来引导少儿进行舞蹈练习。而且在教学过程中,要以表扬为主,因为少儿也是一个好胜好强的群体,正确的表扬和鼓励会激发他们的上进心、自尊心、自信心。用激励的方法能达到事半功倍的效果。

(2)舞蹈教育基地要为少儿创造良好的舞蹈教育氛围,首先要编制相关的教材,规范教学,根据少儿的个性特点进行有针对性的舞蹈训练 ,使每个人都能很好的运用舞蹈来提高自己的能力。

(3)要加强基础设施建设,提高教师的素质水平,加强训练,着重推动少儿教师的综合素质的全面发展,以全面的提高少儿的舞蹈的教学计划,提高少儿舞蹈的教学水平。

(4)有关部门应该要切合实际,加强对少儿舞蹈教育基地进行规范的管理,对其

舞蹈培训基地制定统一的考核规范制度,逐渐淘汰不规范的舞蹈班,对于不同层次的舞蹈培训基地执行有条件则办,无条件的坚决停办的规定,切实将质量保障落到实处。

(5)在创编少儿舞蹈剧目的时候,要突出表现少儿活泼、天真、有趣、夸张的个性特征,舞蹈剧目要短小精悍,活泼有趣,情节简单。所以教师在创编少儿舞蹈时要将快乐、愉悦、诙谐、幽默、激情这些少儿舞蹈的基本个性色彩相结合,提炼他们平常生活学习中天真、形象的动作,吸收为幼儿舞蹈的基本素材,形成有趣的故事或舞蹈造型来启发少儿想象力,使舞蹈具有一定思想性。这样创作出的少儿舞蹈就适合幼儿身心发展。

(6)要加大经费的投入,一个成熟的舞蹈艺术作品要展现在人们面前,必须要有服装、灯光、音乐、道具等为其服务,因此,幼儿园、社会、家长都要为幼儿舞蹈教学给予经费支持。

(7)最后,教师要与时俱进,时代在不断的发展,教师在掌握舞蹈教材后,还要根据教材和社会想结合,不断的追求创新,创造出更多适合少儿舞蹈教学的作品。

5结论

综上所述,少儿舞蹈是舞蹈中具有独特特点的一种艺术形式,少儿舞蹈教育事业是充满活力与希望的事业。舞蹈是通过人的肢体动作、面部表情、形体姿态、情感内心等多方面的心理特征,来表现出丰富多彩的舞蹈剧目,而这正好为少儿创造着审美欣赏与审美的创造空间,潜移默化的使他们喜欢一切美好的事物,通过舞蹈的具体形象来认识这个缤纷多彩的世界。

少儿舞蹈反映着少儿的心理特征,少儿的情感世界,同时把他们纯真稚嫩的性格特征展现的淋漓尽致。同时陶冶少儿的性情,感受舞蹈的艺术美,同时还可以促进少儿身心健康和谐发展。通过舞蹈的训练使小朋友们之间相互配合,培养他们团结友爱文明礼貌的好习惯。

所以说,少儿舞蹈在少儿成长途中占有重要的地位,通过舞蹈的学习从而使少儿德、智、体、美全方面发展。

参考文献

[1]黄式茂,幼儿舞蹈教学指导.上海音乐出版社,1999.

[2]陈康荣,幼儿舞蹈训练与幼儿舞蹈创编.浙江大学出版社,2006 . [3]黄明珠,中国舞蹈艺术鉴赏[M].上海音乐出版社,2003.

[4]隆荫培,徐尔充,欧建平.舞蹈知识手册[M].上海音乐出版社,1999. [5]傅凤玲,幼儿舞蹈基本训练——童谣教学方法之浅谈.人民音乐出版社,2005. [6]郭翠红,浅析少儿舞蹈创造的特性[J].艺术百家,1999.

第三篇:2015年度儿保科室健康教育工作计划

为保证我院创建健康促进医院工作顺利进行,我科室就健康教育工作方面特制定2015年度工作计划:

1、明确职责,儿保科定科主任兼职健康教育人员。参与组建院级健康科普讲师团,开展辖区健康教育活动。

2、 落实健康教育工作制度,定期召开健康教育工作会议(一年至少两次),部署各阶段的工作,确保健康教育工作在持续性开展中得到提高。每月检查健康教育工作,检查结果进入科室绩效考核成绩。

3、在医院健康教育科的指导下开展各项工作,同时采取多种形式对本科室职工作进行健康教育知识的培训。

4、维护科室健康教育宣传阵地,从内容上和形式上满足不同人和人群的需求。门诊咨询台发放健康教育处方,作好各种健康咨询登记。每个门诊医师根据各个病人的情况有的放矢地进行健康咨询并发放健康教育处方,手册等健康教育资料。

5、每位儿保工作人员要尽责帮助提供安全舒适的就医环境,保持儿保各室的环境整洁,通道畅通。

6、控烟的健康教育,参加全院控烟知识讲座,每月对科室进行一次考核,规范完善各项控烟的制度和措施。

7、儿保科承担对托幼机构保教体检及幼儿园体检工作,对体检单位的整体结果进行分析并提出建议。

8、儿保科主任组织科室人员编制各类科普文章和工作信息,开展健康教育课题研究。

9、健康教育档案管理要提高档次,除全部使用A4纸外,能用表格显示的资料尽可能简化文字,对会议、活动培训记录用固定的模式去体现。

10、评价总结

在开展活动过程中进行过程评价,总结经验,使健教活动更上一个台阶。

平阳妇幼保健医院

儿保 科

2015-1

第四篇:坚持三化方针做法资源文章实现资源效益最大化

坚持三化方针 做活资源文章

实现资源效益最大化

泰来农场

泰来农场认真贯彻落实省委省政府和总局管局党委“三创”精神,通过挖掘资源潜力,加强资源管理,创新资源开放开发模式,五年内耕地资源面积由原来的4万多亩增加到8万亩,企业资源性收入由原来不足500万元增加到1000多万元,职工人均收入由8500元增加到17000元,实现再造一个泰来农场目标。

我们的做法是:坚持资源管理精细化、资源开发多元化,资源利用高效化,最终实现资源效益最大化。

一、创新资源管理模式,实现资源管理精细化 坚持“四个一”资源管理模式,向一亩地、一棵树、一根草、一滴水要效益,让每一寸资源都充满生机,发挥活力。一是成立专门的资源监督管理机构。由场长、书记任组长,主管领导任副组长,成立资源开发领导小组,负责全场资源开发管理工作。二是健立严格的资源利用审批监督程序。农场制定资源开发利用管理办法,所有资源开发利用无论大小,一律严格按照当事人申请、作业区初审、业务部门踏查审核、报批、资源管理小组复审、农场集体研究、报批上级部门审核、公示等程序执行。三是清查和重新规范资源合同,对由于历史原因形成的不规范资源承包合作进行重新规范,

1 增加补充条款。加大清查力度,原来没有落实到合同范围内的资源承包形为,一律依法收回重新纳入合同管理。合同到期的,按照现行市场价格指数重新定价,公开对外发包。通过对资源的精细化管理,农场共清理不规范合同20多份,新增承包合同6份,年增加农场资源性收入10万多元。

二、创新资源开发模式,实现资源开发多元化 一是利用国家项目资金搞开发。今年,农场利用国家资金1960万元实施土地整理项目,共整理项目区近2万亩,新增有效耕地资源2800多亩。几年来,农场共通过上级扶贫等项目开发资金,增加耕地面积近2万亩。二是通过政策扶持,引导职工自筹资金搞开发。几年来,农场通过出台3-5年取费减免优惠政策,引导职工自行投资900多万元,开发各类盐碱地、沟塘地、边角地、废弃地5000多亩,荒山造林10万余株。其中农场种粮大户梁彦和个人三年内累计投资400多万元开发废弃地3000多亩,水稻种植大户刘宝泉两年投资90多万元开发盐碱地800多亩。三是通过盘活闲置资产搞开发。今年,农场通过盘活原粮食加工厂等闲置资产,不但实现企业增收80多万元,而且为职工发展农副产品加工、特色养殖产业提供了厂房和设施。四是“引进来”搞开发,今年,农场对8500亩滩涂资源20年承包权进行了公开竞标拍卖,为企业年增收265万元,承包期内农场可增加收入6000万元。通过对外招商引资,农场引进大庆同方农业科技有限公司投

2 资3500万元,开发千亩现代设施农业示范园区,年可为农场增加收入近20万元,带动职工增收近300万元。几年来,农场耕地面积由原来的4万亩增加到8万亩,产业格局由原来的单一传统农业逐步向高产高效农业、特色产业、绿色健康养殖业、农畜产品加工业、商贸流通服务业等多行业发展。

三、创新资源利用模式,实现资源利用高效化 一是大力发展高效种植业。近几年,农场通过大力实施低产田改造,发展以有机水稻为主的高效种植业,实现土地资源的高效利用,从2005年至今,全场水稻面积增加了3.1万亩,明年将突破5万亩,比2005年的2万亩增加1.5倍,占耕地总面积的64%。粮食作物平均单产由原来的570公斤增加到660公斤,粮食总产从2005年的1.6万吨增加到4万吨,增加2.4万吨。二是大力发展有机水稻种植,利用鑫和水稻种植合作社和鑫和有机稻米加工龙头,扩大有机水稻种植基地面积4000亩,2012年有机水稻认证面积达到14000亩,到“十二五”末期争取实现全有机稻种植。三是大力发展以“四粒红”花生为主的特色种植业,花生种植面积由原来的不足1000亩发展到5000亩,明年种植面积将达到1万亩,亩效益突破1000元,是种植其它普通作物的2倍。四是发展棚菜、滴灌等设施农业。2010年,农场建成占地5320平方米的11连栋日光温室果蔬大棚,今年实现收入45000元,每平方米实现收入8.5元。发展玉米膜下滴灌500亩,

3 亩产达到750公斤,超过常规玉米200公斤,亩增加效益300元。五是大力发展绿色健康养殖业,充分利用林地、水面、荒山等资源条件,发展林下小笨鸡、草原生态雁、生态鹅,江水渔,草药种植、果树栽培等生态特色种养业,提高经济效益,2012年农场共养殖草原生态鹅5万只,生态雁200只,江水渔6万尾,实现职工增收520多万元。六是大力发展生态旅游业。农场东临嫩江,纯净的嫩江水贯穿境内,湖泡水库众多,生态风光秀丽。近年来,职工充分利用独特的自然资源,发展农家乐、采摘园、垂钓园等生态休闲旅游产业,年接待地方旅游人数2000多人次,实现旅游收入20多万元。

下步,农场将进一步转变经济发展方式,创新资源经营管理模式,做好资源资产资金文章,实现农场经济又好又快,更好更快发展。

第五篇:文章标题:市国土资源局2005年矿产资源管理工作总结

2005年以来,我局在贵港市国土资源局和桂平市委、市政府的领导下,严格执行《矿产资源法》、《广西壮族自治区放产资源管理条例》和有关法律法规的规定,认真贯彻国土资源部的“五条禁令”和“十项为民措施”,不断提高管理水平和执法能力,按照“转观念、抓基础、严规范、促效率”十二个字要求开展矿产资源管理的各项工作,积极推进矿业权市场的发展,促进矿产资源管理工作的全面到位,深入探索矿产资源管理工作的新方法、新途径,并取得了明显的成效。现将有关情况总结汇报如下:

一、进一步转变观念、职能、作风,全面树立和落实科学发展观。

一是进一步转变观念,全面贯彻落实科学发展观。严格执行矿产资源管理的法律法规,进一步提高依法行政能力;二是进一步转变职能,加强执政能力建设;三是进一步转变作风,提高工作效率和服务水平。加强廉政建设,从源头上减少和化解矛盾,维护和保持社会稳定。

二、扎实抓好各项基础性工作,全力推进矿产资源管理工作再上新台阶。

(一)加大法律法规的宣传力度,全面提高矿业主的法律意识,有效促进矿业秩序治理整顿工作全面到位。为了提高广大人民群众的法律意识,特别是矿业较发达乡镇矿业主的法律水平,使其真正认识到如何凭证开采,采矿权的有偿取得等等,我们大张旗鼓地宣传了《矿产资源法》、《广西壮族自治区矿管条例》等有关的法律法规,真正做到家喻户晓,人人皆知。

1、组织成立了专门的宣传组,宣传组由执法大队的矿业中队具体负责,专车、专人负责。坚持长期深入到各乡镇、重点矿区,各矿山企业进行宣传,全年共出动宣传车60多台次。

2、结合“土地日”、“地球日”进行法律法规的宣传,使广大人民群众多渠道获得法律法规的信息。由局办公室具体负责,矿政、储量、法规、执法大队配合,抽调有关人员开展一条街宣传活动,印发有关的宣传资料3000多份,现场发放和宣传,采取问答等形式向群众宣传矿产资源管理的有关法律法规。

3、除了出动宣传车、利用“两日”进行宣传以外,平时还要求各乡镇国土所采取各种不同形式进行宣传。一是在矿业生产较发达的乡镇,在圩镇明显的位置,或矿区出入口书写永久性的宣传标语;二是配合当地政府的中心工作进行宣传,悬挂跨街的横标、书写临时标语,印发资料、出版墙报等。

4、在今年的安全生产月活动中,按照贵港市局和市政府办的通知精神,我局成立了“安全生产月”活动领导小组,制订了工作计划,明确了活动内容和时间。根据实际情况分别在东区、南区、西区召开矿山业主参加的矿山安全工作会议。参会的有关领导和矿山业主110多人。在整个安全生产月的宣传活动中国共产党书写大、小标语1200多条,出版墙报20期,发放宣传资料3000多份,征订《安全生产法》11套,《安全警戒》读本96份,组织750多人次观看《安危一线间》安全生产宣教片。还组织人员深入矿山企业进行安全生产检查,共对20个乡镇的19个露天采石场,21个砖厂,7个地下开采矿山和2个尾矿库进行了检查。对存在安全隐患的企业下发了限期整改通知书,为我市矿山安全生产做了扎实的工作。

(二)、继续抓好政策法规学习,不断增强业务知识和工作本领。矿产资源管理从办证那天起,就要跟踪监管,而且开矿是直接关系到人民生命财产安全,特别是办错证,出了安全事故还要追究责任。所以说我们的工作关系到生命安全,具有风险大、责任重的特点。今年我局高度重视矿管人员的政治理论、政策法规学习和业务培训工作,积极组织有关人员参加各种专题培训,同时组织矿管人员到先进地区考察学习,拓宽思路,增长知识,组织党员积极投入到保持共产党员先进性教育活动中去。联系实际,加强自身建设,廉洁自律,踏踏实实地做好本职工作。坚持工作例会制度,组织矿管人员学习业务知识,及时总结分析矿山整治工作,查摆存在问题,及时制定工作方案,采取有效措施,确保矿管工作全面到位。

(三)、全面清理矿山企业,整治和取缔无证采矿行为。今年以来,我市多次召开矿山治理整顿工作会议,对矿山的治理整顿作了具体的部署和要求,在上半年的矿山治理整顿中,各乡镇国土资源所及局的相关业务股、室都能够把矿山治理整顿的工作列入重要的议事日程,特别是木圭、木乐、马皮、西山、蒙圩、厚禄、寻旺等乡镇,在局的统一部署下,做到统一思想,统一认识,统一行动,坚决打击各种违法的采矿行为,及时监督检查本乡镇辖区的矿山业主是否依法进行勘查、开采,有无乱采滥挖、破坏浪费资源、采富弃贫等行为,是否按照设计的矿产资源开发利用方案进行施工,有无越界开采、乱设窿口的行为。

(四)、成立矿产资源执法巡查大队,深入探索矿产资源管理工作的新方法、新途径。6月16日,我市成立了矿产资源执法巡查大队,从国土、安监、公安、国税、地税、环保等部门抽调40多人组成,投入经费20

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