第一篇：写给语文老师的一封信
《写给你的一封信》——2014致中考生(作者：语文吕晶莹老师)
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《写给你的一封信》
吕晶莹
——2014致中考生
作为一名曾经的中学生，我对中考的感情最为深厚，当然这与我的个人经历有关。在我的成长过程中，初三一年是我最努力的一年；备战中考是我第一次有意识地自我觉醒，并随之品尝到成功的喜悦。在中学毕业后十余年的岁月里，我曾数次梦归考场，但却从未像很多人那样梦到高考，在梦里面前摆着的竟是一份普通的中考试卷。昨天夜里，我又梦到了备战中考的一幕，于是，今天我想把昔日的经历写下来，写给自己，同时也写给你们。
20世纪80年代，我出生于一座北方城市，是家里唯一的孩子。双职工父母每天都要上班，所以在我若干有关童年的记忆中，“家”的概念就是一把挂锁。那时我家住在简陋的平房里，门上是一把粗大笨重的挂锁。父母上班时，我就被这把锁锁在家中，它锁住了我自由探求未知世界的愿望，却在精神上给了我极大的发展空间——我一个人静静地在家读书。父亲有很多藏书，但他对书籍极为珍视，几乎不许我翻看。于是我悄悄记住每本书的位置，翻过之后必定原样放好。这种极度个人化的经验，是我对童年最为深刻的记忆。
凭借广博的阅读基础，小学时我的成绩名列前茅，顺理成章地进入全市最好的中学之一。可我在初中阶段成绩却一落千丈，原因很简单：我既幸运又不幸地成长于20世纪末，在意识刚刚觉醒的青春期接触到了互联网。一个敏感内向的14岁少女，在习惯书籍的平面与单调很久之后，突然接触到一个更为广袤的光晶莹语文，高考语文
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与影的空间，自然无法自控地迷恋上这个虚拟的世界。在互联网上我接触到了当时最前沿的聊天工具，以及那个时代非常时髦的论坛灌水，此外还有各种眼花缭乱的游戏。这些内容占据了我几乎全部的课余时间，但我仍自命不凡地试图以小学时的学习经验面对初中的学习内容，结果却很残酷：初二下学期期末，我的排名位居年级最后50名，而入学时我的排名曾位于年级前50名。
发榜那天，面对这样一个从未有过的成绩与排名，我想了很久。听到老师宣布暑假补课的安排时，我突然意识到自己即将步入中考生的行列。怎么说呢，眼前这一切不是我想要的，这样的成绩意味着我将与高中无缘，那么我自幼在书中读到的所有那些关于大学、关于知识殿堂以及关于读书的场景都将不再属于我。于是，我决定有所改变。是的，与很多书中所描写的场面不同，没有父母痛哭流涕苦口婆心，没有老师严辞训诫启发劝说，我就在这样一个普通的盛夏午后，突然诞生出想要努力的愿望。后来这个决定影响了我的一生。
当我做出决定后，自幼读书带给我的逻辑思维能力与分析能力派上了用场。我首先了解到自己的成绩和年级第一名的成绩的距离，那个数字大得令我几乎打退堂鼓。但当我冷静下来之后，我的试卷与历年中考的试卷在我面前，旋即变成一张张经过解密的战略详图。
经过分析，我发现自己的错误大多属于基础题目的错误。而在中考试卷中，基础题目、稍难题目与拔高题目的比例是7:2:1；换句话说，100分的试卷，基础题目占到70%，如果能把基础题目都做对，保证没有因粗心导致的错误，我就可以获得中考总分的70%，这一成绩至少可以保证我进入一所区级重点中学。而在吃定这些基础题目之后，剩下20%的稍难题目也不可能一分都拿不到，这样就可以去争取市级重点中学的入场券了。至于最后10%的拔高题目，就我目晶莹语文，高考语文
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前的基础而言，颇似空中楼阁，比如理科试卷中最后一道大题的最后一道小题，肯定是为了选拔最优秀学生的超难题目，于是果断放弃，省出时间来钻研基础题目。
研究透试卷之后，我又做出一个大胆的决定：找班主任老师好好聊一下。我知道班主任老师并不喜欢我，老师到底比较喜欢成绩好的学生，但我相信没有一名老师会拒绝一个努力上进的学生。
想归想，但作为一名文静内向的14岁少女，几乎习惯了老师的漠视和不喜欢，在这种情况下让我与班主任沟通，着实是一件难事。我犹豫许久，徘徊数次，到底缺乏这种勇气。但这时一个小变故救了我：新学期调来一名新班主任。带着新老师不知道我底细的侥幸想法，我敲开了教师办公室的门。我也有一个优点，不说则已，既然开了口就一定要说完。我对新老师说了自己的想法和计划，她听罢告诉我，我让她觉得惊喜，因为她在接手这个班时，老班主任曾告诉她，我是一个有些“自闭”的孩子，她正在思考用什么方式与我沟通，而我的主动让她觉得意外，更觉得惊喜。她还告诉我，只要有这样的勇气和决心，没有什么不可能。
从教师办公室出来，我几乎要落泪，为自己的勇敢，也为老师的赞扬。我不记得上次被老师这样肯定是什么时候，但是有一件事我却很确定：这样的表扬，这样的美妙感觉，我要用自己的努力和进步，使之延续下去。
大家是否有过这样的感觉：日子闲散时，每天都在打发时间，所以觉得每一天都很漫长，但回想起来却发现日子过得很快，因为你没有什么回忆的资本；相反，日子充实时，当时感觉每一天都过得很快，回想时却有太多的细节可供追忆。我的初三生活就是如此，当时的每一天都过得很快，无数节课程与无数道题目飞速掠过；而现在想来，却有如一场情节丰富的精彩电影。
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我听取了老师进一步的建议，从几个方面入手：
一、化学是初三开始的全新学科，所有同学都在同一起跑线上，一定不能落后——我们的新班主任正好是化学老师；
二、从最薄弱的学科入手，这样提高分数最容易——换言之，拿到那70%的分数最容易；
三、我底子差，不要盲目搞题海战术，耗费大量时间，还容易挫伤自信心，只有中考真题最有价值；
四、仔细钻研考试大纲，因为考纲是考试的指导性文件，考纲内的知识点未必全会考到，但是考纲外的知识点一定不会考。
我开始从自己最薄弱的物理和数学入手，又专门买了当年的考试大纲，结合几年来的中考真题和各区模拟题每天练习，反复研读，挖掘考纲、课本与中考真题之间的内在规律。这样的日子，看起来在简单重复，但经过一天天的磨炼，我成了全班进步最大的学生。而在化学这门科目上，由于班主任是化学老师，又感觉自己与她有着某种“默契”，于是我花了很多时间来学习化学，其直接结果就是：我的化学成绩一直相当优异，甚至还参加了当年的化学竞赛并获得二等奖。
当然在初三那一年里，还有诸多的模糊片段：一边骑着自行车一边戴着耳机练习英语听力（这种危险之举同学们可千万不要模仿）；用小本子记下完形和阅读中的新单词并在走路和等电梯时背诵；做梦都在诵读古文课文……我有自己的计划，但难免与学校的教学计划冲突，这本来是个难以避免的矛盾，但又是一件突如其来的变化给了我机会：那是2003年春天，“非典”疫情在全国蔓延，我所在的城市从3月起停课，5月中才复课，这两个月的宝贵时间给了我更多自主安排的机会，也让我惊讶于自己强悍的自控能力。
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我将永远铭记中考前那个失眠的夜晚，也许是因为紧张，也许是因为期待，也许是因为自己内心那一丝近乎悲壮的英雄情结。这是我一生中唯一一次失眠，高考前夜，结婚前夜，甚至因为胎位不正需要剖腹产手术的前夜，我都平静地安然入睡。只有这个夜晚，脑海里像过电影一般地闪过很多画面，包括我告别已久的论坛，包括我每天上下学的马路，包括心中那座理想神圣的大学象牙塔。
顺利地度过了中考。中考结束后第一天，我竟茫然地不知所措，甚至不知该做些什么，因为我期待已久的那个时刻已经过去，一时间竟好像失了目标。十余天后，我静静地拨通了查分电话，了解到了自己的中考成绩——化学、政治两门满分；而我的总成绩是中考满分的85%！凭借这一成绩，我顺利进入一所离家很近的市级重点中学，开始了我的高中生活。
不错，是有巧合，是有机遇，甚至还有侥幸，但这段经历留给我的，却不仅仅是一个很多同学眼中的奇迹，更是我第一次意识到靠自己的力量可以改变人生这一道理。
这一年自主学习的备考经验，也给了我把握考试规律的足够信心——不管是高中阶段的会考和高考，还是升入大学后的各类语言考试、翻译考试以及资格考试，我所做的第一件事就是钻研考纲，并与历年真题进行比对，将高频知识点一一列出，反复研读，并结合各种出题形式进行练习，进行最优效率的复习并获得考试的成功；而且我逐渐意识到，这种工作不应该在考前再做，应该从一开始学习时就做！假如我从初一就懂得这些，即便没有初三时的侥幸，我也会取得如此优异甚至更为优异的成绩。
而在大学毕业后的选择职业时，我没有凭借自己的外语优势出国，而是选择留在国内，选择教育培训业。一是因为十多年前那位老师的鼓励给了我莫大的自晶莹语文，高考语文
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信，我也希望成为这样一个能够影响学生一生的人；二是我希望自己的经验能让处在迷茫期的学生掌握最高效的复习方法，这恐怕也是自己内心的英雄情结在起作用吧。
我没有考入排名数一数二的大学，我的母校只是一所普通的“985”高校；我也算不上一个“学霸”，甚至曾是一个“学渣”。但我了解考试，知道怎样考试，尤其清楚怎样把一个知识点讲解给基础薄弱的学生并让他听懂记住。我永远不会对学生表现出“怎么如此简单你却不懂”的态度，因为我也曾是一个怕被老师责备而不敢提问的孩子。我会帮助成绩不好的同学制定最佳复习策略，因为很多时候学生需要的不是知识本身，而是一个正确方向的指导。
本想聊聊数语，不料一发不可收拾，竟然停不下笔，似乎还有很多话要说。我衷心地希望用自己的经历，唤醒内心深处想要努力的那个你，这就是我写这篇文章的初衷。
此时此刻，距离中考只有一个多月的时间了，不管你目前的状态如何，不管你眼下的成绩怎样，你都还有可以努力的空间和时间。中考前夕，比拼的已不再是智商，而是战胜困难的勇气和决心。你以为那些“学霸”从来没有遇到过困难吗？那是不可能的，他们的成功在于心态，在于一种自始至终坚持到底的决心。我们的人生，就是一次又一次的自我挑战，而在这一场场战役中，我们所要战胜的，首先就是过去的自己。而且请你记住，你不是一个人在孤军奋战，你有为你殚精竭虑的父母，你有为你蜡炬成灰的老师，你还有与你一起并肩战斗的小伙伴们。可能你从未察觉，但是请相信，你真的不是一个人。我们与你同在！
与过去的自己说再见吧。用最后一个月的努力，最后一个阶段的坚持，为你的初中生活画上一个圆满的句号。
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最后祝你们在即将到来的中考中都超常发挥，考入自己理想的学校！
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第二篇：写给老师的一封信
晏阳小学六年级二班王渊
敬爱的老师：
您好!
老师，我们已经六年级了，再过两个月，我们就要小学毕业了，在这即将毕业的时刻，我有些话一定得对您说。
您从五年级开始教我们，虽然我并不是您最得意的徒弟，课时您对我是非常关心的，不仅对我，对全班同学都是一样。无论是顽皮的学生，还是听话的学生您都一律对待，从不为学生的好坏以不同的方式对待，公平对待班上每个学生，让每个孩子都感到您的关爱。
还记得有一次，我们班有个同学闯了祸，您在周务会上收到了领导的批评。第二天来到教室，本来您可以说出是谁干的，干了什么，课时您没有。您独自承受领导的批评，回到教室后您仍然若无其事地给我们上课，并没有批评我们任何一个同学。让同学们感动，让违纪的同学感到内疚。老师，您对我们的宽容和慈祥比任何教育都好，让同学们心领神会。因此，我们班特别捣蛋的同学也开始变乖了，大家齐心协力，把六
(二)班管理得井井有条，六
(二)班上期还被学校评为了优秀班集体呢!同学们在集体中快乐成长。
老师，您的声音沙哑了，是为我们而沙哑的;老师，您的白发增多了;老师，您额头的皱纹越来越明显，是为我们操心而造成的。您为我们付出的太多。在几十年漫长的岁月里，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培育多少栋梁，只有您头上的银丝和额上的皱纹是您辛勤耕耘的见证。那我们应该怎样报答您对我们这么大的恩情呢?
一个孩子的成长离不开父母和老师。父母给我们生命，而老师则给我们灵魂。让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。今天，我们为您而骄傲，明天，您一定为我们而自豪。
老师，请相信我们，我们会以优异的成绩来报答您对我们的恩情!
祝
青春常在
万事如意
您的学生：王渊
2012.4.3
第三篇：写给老师的一封信
亲爱的老师： 您好!
我是您教过的数位学生中的一位，我不知道我在您的心目中是个好学生还是顽皮的学生，但我只知道您在我心目中是伟大的，和蔼可亲的。
您是在四年级下学期才刚刚接的我所在的这个班级，虽然说我们相处的时间很短暂，但是，我们之间却并不疏远，更像是朋友。刚开学时，您走进教室的时候是春光满面的，您的微笑深深地印在我的脑海里，做自我介绍时也很风趣地和大家进行了互动，这让我一下子喜欢上了您。我们就约定这个学期要一起努力，让我们的班级变得更好。那时，我们班在各方面还不怎么样，同学也不太听话，让您磨破了嘴，操碎了心。您不止一次地给我们讲道理，不止一次地和我们谈心。经过您和全体同学的共同努力，我们班在各方面都有了进步。但是，距离老师的要求还差的很远很远。老师，请您放心，我们大家一定会努力做最好的自己，不会再让您为我们担心。
虽然在我们面前，您是个很严厉的老师，实际上我们都知道，您是个和蔼可亲的人。课堂上的您是严厉的，细心地为我们讲课，培养学生的学习能力，您总是会毫无保留地把心中的想法说给我们听，更不放过课堂上的每一个小细节，举手的姿势、答题的语言、站坐的姿势，这些点点滴滴的小事儿，您都要求我们做到最好。生活中，您又是那样的和蔼，与我们促膝长谈，我们没有拘束，仿佛忘记了彼此的身份。您总是这样说，在会学习的前提要先学会做人。
我依然记得在我过生日时，老师送我的小礼物，我高兴地甜到心里;我依稀记得前几天上台朗诵时，老师给予我莫大的鼓励，我才会发挥的那么好。
老师，我只想说;“在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己休息一下，放松自己疲惫的神情，永远保持一颗年轻快乐的心。老师您像一朵幽香的小花，开在我心里的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，而您是最难忘的!”
在这里，我想对您说;您永远都是我最爱的老师，您辛苦了!我要永远感恩我的老师，我会永远记住您，我的李老师。
身体健康
工作顺利 2017.5.20
第四篇：写给老师的一封信
敬爱的老师：
您好!
我是一名你学生的家长，值此“班主任节”来临之际，首先祝你节日快乐!同时感谢您这几年来对我孩子的辛勤付出和孜孜不倦的教诲!
俗话说“严师出高徒”，而您正是一位有名的严师!我儿子总是用稚嫩的声音和我说：妈妈，我们班最不划算了，班主任是全校最“凶”的老师。而我却知道，正是因为有您这样严要求，高标准的老师，才能有如此多优秀的学生。我儿子是一条“小懒虫”，但正因为有您时时对孩子的严格监督，孩子才能按时完成作业、才能认真写字。正因为您对孩子知识的掌握成度了如指掌，才让我们这条小懒虫不致于感觉到学习的困难和枯燥，在您的关心教育下，我们每天都能感觉到孩子得成长和进步。
敬爱的老师，在您严厉的外表下，同时也深藏着一颗
慈母般的心。孩子的身体一有不适，您总是第一时间打电话通知我们;一到考试时间，您比我们家长都心急，总是提醒我们家长要多帮助孩子复习，学生就是您的孩子，学生就是您的全部!老师，让我在此写一首小诗以表示对您的敬意：
假如学生是一只小船，
您就是一对船桨。
有了船桨的划动，
小船才能乘风破浪。
假如学生是一根蜡烛，
您就是一根火柴。
有了火柴的点燃，
蜡烛才能大放光芒。
假如学生是茂盛的树木，
您就是辛勤的园丁。
有了园丁的培育，
树木才能高大挺秀„„
老师，让我再向您说一声：“辛苦了!”因时间的关系，信就
暂时写到这里。
祝您
工作顺利!身体健康!
306班XXX家长
2011年5月6号
第五篇：写给老师的一封信
段姐过的怎么样啊?原谅我这么时间没有去看你。因为今年需要处理好多事情，所以就依托就拖到现在，前一段时间我和李文强还说我们去段老师那力去看看，可是一到那时不是要开会就是有其他事情。这几天忙着实习前的事情，所以也就。。。。。。听说开学的时候你的男朋友来看你来了是吗?呵呵!那一定你玩的很开心吧!你今年带那些班级的课啊?那些学生好带吗?你说话的语速有一点快，我想你以后要放慢一点哦!呵呵!只是一个意见哦!这段时间老是阴天，你的膝盖没有痛吧?自己一定要注意哦!其实那个空调吹时间长了一点也不好。很容易就上火了，而且对过节也不好。
你那个网店开的怎么样了，我电脑没有联网，所以也很少进去，不过我的好多同学都进去看了，我也不知道他们买了没有，呵呵!
我们班现在很好，就是大二了，多了几个逃课的同学，以前我和辅导员都想过办法，但只是当时管用，没过几天就和以前一样了。眼看就要毕业了，我也对他们放松了好多，也不知道是不是我自己也变的懒惰了。
大姐我想提前就出去找工作，所以从现在开始就要了解和收集大量的就业信息，刚把简历什么的都准备好了，就等着到时候用了，今年暑假我和陈芳刚打算去江苏昆山去找正式的工作，如果成功的话，大三就不打算回来了读了。你说我们这样的决定可以吗?我从侧面和征求过刘老师的意思，他的意思是不让我们走，他说如果我们走了班级就会乱的。可是学校说要我们呆2.5年的话，我们在学校里学不到多少东西了，在加上11月份是就业高峰期。那时候就更不好找了，而且到那时我们班不乱，别的班也会乱的，到时候我们班不乱也跟着乱了。所以我还是决定提前出动了。
周日就到黄石去了，我们这次要过去五周的时间，而且还要进行技能鉴定，我报了高级数控车床和中级模具钳工，希望都能过吧，据老师们说高级的有一点难度，呵呵!不过我会尽自己最大的努力的。
段姐不管我到何处，都希望你能永远的快乐无烦恼，我不会忘记大一一年以来你对我的细心照顾的，我一直都把你当一个大姐姐看待，可是一直都没有勇气叫出来，希望一户能亲口叫你一声大姐。
千言万语说部尽，就此搁笔。
祝你：工作顺利!
你的小弟/贾宇君
2009-3-12