第一篇：青春的疼痛阅读答案
疼痛的青春散文
在深夜，我总是有一种想说出我心中藏着往事的欲望，一些和我有关也不相关的事。我一直向往着一种洒脱的生活，只为舒展蜷伏着的灵魂。背起简单的背包，失踪一段时间，做一次长途的旅行。没有目的地，没有旅伴，只想就这样把自己放逐，或觅一个清幽的小镇把自己完全交付给自然，去聆听自然的声音。一种身心在大自然中畅游的生活该是多么惬意的生活。闭上眼，陶醉在虚幻的幸福中。
蓦地，想起那段与青春有关的故事。想起那些填充进苍白生命的颜色，想起有些酸涩，也令我一生难忘的那些岁月。那是青春年少的我，那是一个小得不知道应该叫它什么的地方，姑且就叫它小镇吧，还有镇上的那一群人，那张张年轻的笑脸，还有悦耳的笑声，青涩的哭泣。
那年我十六岁，跟随爸爸搬到一个很偏远的小镇。那里有很丰足的矿产，很适合厂矿生存。于是镇上大大小小的国有企业像雨后春笋冒了出来。僻静的小镇于是沸腾起来。
我很羡慕那些跟我差不多的孩子。他们稚气的脸上透着自豪。只有自立，掌握着自己命运的人才有那种自豪。而我早晚还得捧着厚厚的书本啃着。真的很艳羡他们那种辛苦中的快乐，快乐中的简单。我常常孤孤单单一个人倚在门口，看着他们一大群男男女女骑着自行车，去赶集、去郊游。他们的歌声、笑声总让我不自觉的憧憬。总想着如果我能成为他们队伍中的一员该多好啊!每个人都向往青春的颜色是绚丽的。
那是一个午后，阳光暖洋洋的。我也懒懒的睡在旧式的一把躺椅上，用书盖着自己的脸，在小院里享受着日光浴。迷迷糊糊的进入了梦境，自己在山野采着蘑菇、野果，在狂奔，在欢笑，真的很惬意。梦的味道都是香甜的。突然有人掀开了我梦的帘幕，让我又回到阳光下的真实。
“表妹!你真会享受!还是那么懒洋洋的啊!”
“呵呵，表姐真没想到你会来，早知道你来，我会在大门口翘首以待，恭迎你的大驾，你就不会说我懒了!”
“利嘴!还是那么调皮!”表姐揪了揪我的脸蛋。
“小菊，你来得正好!你来了我就省心了，免得你表妹天天吵着要我陪她上山顶看日出，下河摸泥鳅!这么大的厂，要处理那么多事情，我哪来时间陪她啊!你姑(爸爸的妻子)也忙上班，哪有时间陪她瞎胡闹哟!”
“表姐，你怎么想着来看我呢?”
“我——我——是来这里工作的。”
“什么?!你来工作?”我拉着表姐的手瞪大眼睛看着她。
表姐有些羞赧的低下头轻声说：“姑父叫我来考的。家里需要我工作。”
我有些心疼，表姐成绩很不错的，因为一次落榜，就没有了读书的机会了。
很快，我又兴奋起来，不再孤单了，有表姐陪着我。
由于有表姐的引荐，很快和那帮小青年打成了一片。有平、辉、华、明、英、秀、等。于是拉开了我青春的帷幕，在我青春的旅程中留下了我的故事和他们的故事。
他是一个健康帅气的男孩子。一米八三的个子，高而健壮。微黑的脸，炯炯有神的眼睛经常含着微笑。黑而浓密的眉毛，倔强而有个性的鼻梁。略微厚且红润的嘴唇发出磁性的声音，显得很性感。他就是平。他很讨女孩子喜欢。模样很俊，有一副好歌喉，能唱很多情意绵绵的歌曲，还会跳很多时尚的舞蹈，也很会穿衣服。一件普通的体恤、牛仔裤也会被他穿出特别的味道来。所以他是很多女孩子暗恋的对象。
我认识他的时候觉得他很阳光青春。很喜欢看他大笑的模样，豪爽中夹杂着羞涩，还有几分女孩子的媚气。有时候失神的看着他大笑，把他弄得不好意思。可是我的眼神是清澈的，没有丝毫的杂质，我仅是欣赏，那时的我还不懂得什么是恋爱。
他和一个叫秀的女子很要好，表姐告诉我他们是情侣关系，说这话的时候我看见表姐眼睑有团雾气，脸色有些落寞。可在我面前我没看见平牵过秀的手，也没看见他们有什么亲热的举动。我总暗笑表姐的多心，误会别人的关系。可有一天，我看见平带着秀来找我父亲看病。因为我父亲自幼拜一个民间老中医为徒，除了能管理企业还是一个好医生。看着秀憔悴的脸，捂住胸口很难受的样子，我也很焦急。因为我是“药罐子”知道病疼的苦楚。父亲切完脉后，脸上的表情很奇怪。把平拉到一边，告诉他准备结婚吧!我永远记得平那个惊恐的表情，继而一脸的无奈和惶恐。他告诉我父亲他绝不愿意和秀结婚。说这话的时候，定定的看着我。父亲摇摇头说：“那你准备钱处理吧!”我一点也不明白他们的对话是什么意思。我只看见平红着脸，眼里含着泪，拉着秀走了。我不明白，他为何想流泪。
后来听表姐说，是秀引诱了平，就一次秀有了。他带秀进医院做了手术，给了秀一些钱，再也没和秀往来了。而秀整整伤心了一年，后来她还是很幸运找到了一个爱她的人，到现在都过得很好。可我总觉得，诱惑虽然难以抵抗，但是自己不去想，别人应该诱惑不了你。但是这些和我无关，不会影响我们之间的友谊。我们那群人的关系还是很好，只是秀走失了。
那里虽说是小镇，其实就只是有几家商店而已。有一条卖菜的小街，每逢单号的时候会有很多的人聚集在这里，很多商贩也会从很远的地方赶到这里。那时候就有小镇的模样。可那样的时候并不多。这帮小青年的工资很低，寄回家后，除掉生活费所剩无几。所以没那么多闲钱去逛集市。相反山林却成了我们纵情欢乐的天地。
暑假时间就在林里拾蘑菇、鸡枞，摘野果，搞野炊。那时候的整个山林都是我们的笑声。寒假就学着狩猎的农人，安装捕兽夹。那时候的生态环境没有遭到很大的破坏。那些人烟稀少的山林还是有很多野兽出没。于是就在那些小径上安上捕兽夹，总不忘给那些野兽留下点美味。安装好了就回家等候。当然这个时候也不能闲着。那时没有麻将，就玩纸牌。玩“甩戴帽”规则我都不记得了。只记得两两组合，输了的就下来。换另一组上去。由于我牌艺最臭，我表姐和那几个女伴都不要我。于是辉自告奋勇的愿意和我组合。辉被他们誉为“赌神”。很聪明，记忆特别好，能记牌。不管怎样总能很好的降服对手，是打牌时争抢的好搭档。其他的伙伴见辉和我组合，都失望的瘪瘪嘴。我却得意地摇头晃脑。
辉是一个秀气的男孩子。白皙的皮肤，一头浓黑的头发。纤细修长的手指，能弹一手好吉他，还写一手好字，也有一副不错的歌喉。眼神温柔而忧郁。我很喜欢看他静静的坐着弹吉他的样子。有些长的头发遮住前额，看不见眼神，只感觉有些郁郁的眼光。别看他有些文弱，可是听说读书的时候极其调皮，经常惹得老师生气，后来闯了一次大祸，干脆不读书来当工人了。他虽没有平那么抢眼，可是总给人宁静而平和的感觉。那时候的我更喜欢和辉在一起玩耍唱歌。有一次不经意我发现一首歌曲叫《偶然》，歌词写得很棒。于是深深的爱上那首曲子，叫辉弹吉他，我来唱。后来不知道为什么，辉总是在夜里独自弹唱着首歌曲。听说很多年过去了，他还是很喜欢那首歌。
“表妹、辉该你们了!”菊姐叫着我。我怯生生地出着牌，因为牌打得太臭，老被他们嗤笑。因此小心翼翼，如履薄冰。辉告诉我：“别怕!想怎么出就怎么出，有我呢!”还不忘给我一个鼓励的眼神。每次听着他的话语，看着他的眼神，我就踏实了，出牌也不再那么忐忑了。其他伙伴都很不服气，尤其是平，眼里总是流露出幽怨的眼神，而菊姐也幽幽的看着平。但是很快这些小情绪就被那肆无忌惮的笑声，拍掌声，一扫而空。整夜整夜打牌、笑闹，第二天依然上班的上班，取野兽的取野兽，一点也不知疲倦。我们就这样不知疲倦的挥霍着我们的青春。
又到暑假了，我又风尘仆仆的奔回我的乐园。那时候，这个小镇的诱惑更大于我读书的大城市。我喜欢天然，喜欢纯真，更喜欢那一群人不加修饰的欢声笑语。
可这次回来好像有了些变化。表姐告诉我，明已经明确向她表示想和他交往。想想明，也是一个英俊的男孩子。他和辉比较接近，感觉秀气多于英气。但是他没有辉的忧郁，他有平的阳光，还有这群人里其他人都不具备的管理才能。短短一年时间，他已经是厂长助理，是我父亲的得力助手。对人很细腻、体贴，应该是一个好男人。菊姐也这样评价他，可我能从菊姐的眼神里分明的看见什么在闪烁。而英和华已经是一对了。华是一个其貌不扬的男孩子。但踏实能吃苦，还是一个不折不扣的大孝子。他虽然不是家里的老大，但是能很好的照顾姐姐、弟弟、妹妹。因为他的勤劳、踏实，也成了机修车间主任。英是一个单纯的女孩子，高高的个儿，长长得辫子，水汪汪的眼睛，很漂亮。她觉得对家人好的男人才靠得住。于是她选择了华，看着她和华在一起甜蜜的样子让人羡慕。只有平、辉，好像还漂浮着但是感觉在他们身边转的女孩子还是很多。他们俩也通过努力一个成了办公室主任，一个成了财务科长。菊姐告诉我，平总打听我小时候的事情，还问我什么时候回来，他真的是一个很好的男孩。她还说朋友们总笑辉，老喜欢唱那首歌《偶然》，好像很忧伤的样子。菊姐说，辉太忧郁，不如平阳光。我笑了笑，看看表姐，什么话也没说。
人还是那群人，可我感觉与以前相比有很大的不同。为了迎接我归来，他们特地搞了一次郊游。我们一群人骑自行车到“仙人洞”的地方郊游。明早早说好拉表姐，华拉英，辉和平都说让我乘他们的自行车。我只好说，去的时候坐平的，回来的时候坐辉的。一路欢声笑语，真的很高兴。
路很崎岖，全是机耕道。还没到雨季，厚厚的尘土可以淹没足踝。明载着表姐风快的跑在最前面。遇见上坡也不下车，拼命往上冲。就在明使劲往前走的时候，把表姐从后座上抛了下来，居然一点感觉也没有，还奋不顾身往前冲。我们拉破嗓门也没叫住明。菊姐委屈地坐在地上流泪。满身、满脸的尘土，还有擦伤的大腿、胳膊。辉快速骑上前去把明才揪了回来。明一脸懊恼的看着菊姐悻悻地说：“叫你抱着我的腰你不愿意，以为我想法多多，想占你便宜呢!这下好了，都擦伤了，要不你也打伤我算是赔你了成不?”所有的人哈哈的笑起来，菊姐也忍不住破涕为笑。
到了目的地。这里虽然四面环山，但有一个很大、很开阔的草坪，草坪四周长满刺梅。还有一条从高处垂直而下的瀑布。真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势。看见有一个牧童骑在牛背上，吹着竹笛，悠闲自在的模样，羡慕死了我们。
华告诉英，在家的时候他也是骑牛的老手，要不要他露一手给英看。我们都鼓励华去展露身手。可牧童告诉我们他的牛很认生，恐怕不好驾驭。华一个劲说自己驭牛的能力多高，我们也一再给华说好话。牧童终于答应了。于是华骑上了牛。牛开始一动不动的站在草坪上，低头吃着草。华很得意的给我们坐着胜利的姿势。可就在那一瞬，牛就像发了疯的冲向草坪边上的刺梅丛中。我们都吓傻了。刺梅上的刺很多，虽弄不死人，可也要脱成皮。牛冲进去后，把华挂在刺梅枝上就跑了。洋洋得意的站在草坪边上吃着草，甩着尾巴。
华就惨不忍睹的挂在刺梅枝上。我们剪坏他的衣服才把他取出来，已经成了刺猬。英又哭又笑。
那一次郊游彻底的结束了我们的疯玩。明和菊姐有了他们自己的世界，华和英更是如胶似漆。平告诉我，他要报考成人高考，一定要考取一个好学校，脱产去读书，问我能不能等他。我看着他微笑，轻轻地摇头。辉也告诉我，他这一辈子都会喜欢《偶然》这首曲子，让这旋律在血液里流淌，这能把这首歌词描写的画面留在记忆中，因为歌曲和他是两个世界。他只想握握我的手。我把手伸给了他，他紧紧握住，我只感觉他的手在颤抖。我转身也流泪了。
后来平在我结婚后一年结婚了。再后来离婚了，远走他乡做生意去了。而辉回到故乡的小镇，开了一个小铺子，娶了一个美丽的妻子，生活富足而幸福。可是他仍然喜欢那把吉他和那首歌。
明和菊、华和英生活一直很幸福……
第二篇：关于青春之疼痛的散文
不觉间，空间说说就2000条了，其间的酸甜苦辣，也只有自己咀嚼。这些说说，发表的时间包括了一天的24小时，或辗转反侧的午夜，或微曦初露的清晨，或彩霞满天的傍晚...这些说说，发表的地点囊括了几乎所有的地方，火车上、汽车上、电瓶车上，机场、旅馆、田野、山涧里、溪河边、马路旁，医院里守护的时候、躺在床上的时候、餐桌旁进餐的时候、蹲在卫生间里的时候...等等，等等!一个手机让我随心所欲，习惯了随时随地，书写着我人生情感的轨迹!
很多时候觉得，心是那么的寂寞，这个世界是那么寂寞，而我，一直是被遗弃了;
而真正不嫌弃我的，或许只有这些文字?这些文字，一直伴随着我青春的疼痛，总是在特定的时间，特定的地点，如此自然而然的孕育出来...
有很一部分说说，都是我在泪眼婆娑中打出来的，即使过很长一段时间不用去翻看，我依然刻骨铭心;我知道，每一次的疼痛，都在让我在成长，在成熟...
一直以来，我都觉得文字是可以修身养性的，在我浮躁的时候，在我寂寞的时候，在我面对逆境要崩溃的时候，打一段文字往往能安抚我的狂乱，洗涤去我内心的铅华，带给我一份释怀后的安静与祥和...
文字，注定是我一生中的闺蜜，文字，也注定是我精神疾病的一剂良药!
可是，不是所有人都能理解的。遇到过一些网友抨击过我，嘲弄我做作，之后把我拉入黑名单的 ;我想问问，你们见过几个这样几年一直坚持做作的吗?也不是你们认为的，自己空间一片荒芜，你的经历就是单纯的，展现给别人的就是你的纯洁;
其实几十岁的人了，不见得谁的经历有比谁的少，而我只是不同的，曾经历的，用文字记录了...需要说明的，我没有抱怨这些人的意思，毕竟仁者见仁智者见智，我不能左右别人，只是觉得人与人之间多一些宽容和理解吧?...
我们每一个人，都是世上独一无二的，我们都在演绎着自己独一无二的人生。我永远会记得走过我生命的每一个朋友，祝愿你们都是快乐着幸福的...
曾经很长的一段时间，我的空间也是锁住的。因为那时候这里面 有我的家人，后来我都全部清除了，又才打开了这空间;不是说我没有忌讳，现实中的人，我还是极不愿意把内心这一面裸露给他们的...
我想对以后说点什么呢?这种生活状态不改变，心态就难改变，心态不能改变，可能空间的这些废话就不会减少，用汪峰的一句歌词结尾吧，给自己祝福： 我想要怒放的生命，就象飞翔在辽阔天空，就象穿行在无边的旷野，拥有挣脱一切的力量...
第三篇：疼痛青春
疼痛青春.若即若离的感悟
青春的幻想既狂热又可爱——约肖特豪斯
——题记
何谓青春?是流着泪时的微笑，是逆着风时的前行，亦或是黑色夜幕下的孤独与彷徨„„ 也许男生会说：“青春是叛逆—打架，喝酒，抽烟，还有谈恋爱。”也许女生会说：“青春是华丽的舞会—高跟鞋，小礼裙，指甲油，还有与帅气的男士一起跳一支优美的的华尔兹。”饶雪漫告诉我们，青春是疼痛的。她执着的写出真实的女生故事，她用文字描绘了女生痛并快乐着的青春。
高二了，我每日往返于家与校园之间，书桌上是一摞摞待写的作业及一本本待看的书籍„„我告诉自己--学生党是在奋斗中度过美丽的青春。即使这样想，我还是羡慕饶雪漫笔下的天意(《若即若离》中的女主角)，那个在青春中受过伤，却依然淡然的女孩。我羡慕她什么呢?是她敢爱敢恨的性格，也是她在疼痛中奋发成长的勇气。其实正真羡慕的是她有着一段真正丰富绚烂的青春年华。
我的心中总有两个念想—一是一个人，背着行囊，去欣赏江南古镇的典雅清幽，去一览名山大川的壮美景观。二是在十八岁之前，谈一场轰轰烈烈的恋爱。可是有太多太多的框条在限制着，这些念想终究只能是念想。家人，老师总是在说：“现在你们的主要任务就是读书，读好书才有好未来。”是啊，“早恋”对于他们来说是一个多么敏感的词汇啊，于是为了好未来，我抑制住那想要释放的藏于心灵深处的另一个自己，努力做着大人眼中乖巧的孩子。 我记得母亲曾与我分享过她心中那一份甜美的初恋，羞涩的表情细细的诉说，那时我仿佛透过母亲看到了处于花季的她，甜蜜，幸福和纯真的她。即使母亲的初恋最后也如《若即若离》的结局一样—不悲不喜，在不了了之中结束。但他们应该都不曾后悔过吧，至少他们都幸福过，也因为疼痛是青春中必修的学分。
看完《若即若离》，我有认真的沉思过—以后我将如何回忆我的青春?现在的我还没有真正地经历过疼痛，还未真正感受过泪水与笑容交织着的滋味，这个成长坏境太过于安详，对于未来，我只有迷茫与恐惧。有一个已经进入社会的朋友问我读书这么累，后悔么?我笑着摇头了。我的偶像沈昌珉说过—读书不是唯一的出入，但现在的你不读书还能干什么呢?读书也许累，但是有比那些小小年纪便在外闯荡的人累吗?面对到处充满着竞争的社会，读书是最现实的出入，文凭是最现实的保证，我的青春是在为未来奋斗„„
十八岁的我过于纤细敏感，总是会在饶雪漫的笔下寻找着自己的身影，然后看着书页红了眼睛。此文献于那个在平凡中度过青春，那个即将迎来十八岁成人礼的自己，还有那终将逝去的青春„„
——后记
第四篇： 篇一：让青春伴随着书香成长阅读答案
在共青团十七大上，刘云山同志寄语广大青年，要有 读万卷书 的志向，让青春伴随书香成长。的确，青年人正处于学习的黄金时期，需要如饥似渴地阅读，但也需要科学的读书方法。
想起上个世纪30年代初，蔡元培应邀为商务印书馆出版的《读书指导》第一辑作序，开篇就以 点石成金 的故事来说明读书方法的重要性。他说那位穷人不要 金子 而要吕洞宾金手指的态度，在 为道日损 的道教上，固然大失所望;但在 为学日益 的科学上，是最不可少的。 授人以鱼，不如授人以渔是也!
昨天的文盲是目不识丁的人，明天的文盲是不会学习的人。 会学习之难，难就难在学习方法上。德国大科学家赫姆霍兹说过： 我既然把自己比作山间的旅游者，他不谙山路，缓慢而吃力地攀登，不时要止步回身，因为前面正是绝境。突然，或是由于念头一闪，或是由于幸运，他发现一条新的向前方的蹊径。等到他最后登上了顶峰时，他羞愧地发现，如果当初他找到了正确的道路，也许早就到了他期望的巅峰。 这段自白，再清楚不过地说明了他在治学中走过的一段曲折的道路，也道出了掌握正确学习方法的必要。
处于信息爆炸时代，没有浅阅读，就难以掌握必要的信息，但不能将此代替 深阅读 。所谓深阅读，乃是系统读那些丰富我们人文素养的书，读那些强化我们专业素养的书，读那些陶冶我们思想情操的书。须知，那些大学问家的身后，都是有深阅读铺就的基石。那些事业上有大建树的人，往往都有深阅读相伴随。青少年时期是价值观形成的关键时期，养成深阅读习惯，才有正确的价值观，也才能开阔视野、开拓思维。不认清这一点，青年人就很容易坠入浅阅读的泥淖。
去浮躁气、功利心，阅读反而如春风化雨，最能滋养心田，不仅使生活添了意趣，更让心灵多了养分。古人把阅读当作一种习惯、一种享受，乃至一种境界。明代诗人于谦在《观书》一诗中写道： 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。 以这种心境阅读，如煲汤，煲出的是精华;如品茗，品出的是回甘，而渐入 如切如磋，如琢如磨 的佳境。此时，自有 书香 扑面来，直抵心灵、浸润灵魂。
在读书问题上有件历史趣事。有一条哲学小道，谢林、黑格尔等每天清晨或傍晚散步，碰面打招呼的第一句话是 你今天又哲学了吗? 有 你好 的意思，更多的是 你今天又读书思考了吗 的意思。如何读书，可能有许多具体方法，但最根本最管用的方法莫过于独立思考。从阅读中见出疑问，在求知中注重思考，在他人的基础上再进一步，力求更为切近客观的道理，引出自己的见识，并用之于实践。读到这个份上，才如哲学家冯友兰所说的 是在用脑子读书，而不只是用眼睛读书 ，并进入 把死书读活，使书为我所用 之境。
美国心理学巨匠威廉 詹姆斯有言： 播下一个行动，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。 凡事同理，读书亦如是。养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，必能 点石成金 ，真正把读书变成通向进步和成功的阶梯。(向贤彪) 原标题：让青春伴随着书香成长(人民论坛) 转载地址：
篇二：让青春伴随着书香成长阅读答案
这篇文章来源，欢迎访问初中生作文网(czzww)，希望您能在这里找到你需要的作文，你也可以来发表您的作文。收获那一份爱 以上了忙碌初三的我，在想，这三年来，我到底收获了什么?友情?已被细... 不同的我 一转眼之间，一年光阴过去了，我变了变的成熟了从一个小男孩变成一个老爷们... 学会宽容的议论文 一脚踩扁了紫罗兰，他却将香味留在了脚上，这就是宽容。在生活中应... 它伴随着旅程 眺望巴黎，埃菲尔铁塔是独特的风景，探索埃及，金字塔是神秘的风景，聆... 你有一颗透明的心 有些人，也许普通，也许卑微，但平凡中，却透着一股伟大的力量，在... 俯视高山傲视苍穹 如果我是一只雄鹰，即使在暴风雨中，我也会勇敢地遨翔在高山之颠，... 篇三：让青春伴随着书香成长阅读答案
让青春伴随着书香成长阅读全文,说说作者在本文要表达的主要观点是什么 结城千绘2014-11-14篇四：让青春伴随着书香成长阅读答案
在共青团十七大上，刘云山同志寄语广大青年，要有“读万卷书”的志向，让青春伴随书香成长。的确，青年人正处于学习的黄金时期，需要如饥似渴地阅读，但也需要科学的读书方法。
想起上个世纪30年代初，蔡元培应邀为商务印书馆出版的《读书指导》第一辑作序，开篇就以“点石成金”的故事来说明读书方法的重要性。他说那位穷人不要“金子”而要吕洞宾金手指的态度，在“为道日损”的道教上，固然大失所望;但在“为学日益”的科学上，是最不可少的。“授人以鱼，不如授人以渔是也!”
“昨天的文盲是目不识丁的人，明天的文盲是不会学习的人。”会学习之难，难就难在学习方法上。德国大科学家赫姆霍兹说过：“我既然把自己比作山间的旅游者，他不谙山路，缓慢而吃力地攀登，不时要止步回身，因为前面正是绝境。突然，或是由于念头一闪，或是由于幸运，他发现一条新的向前方的蹊径。等到他最后登上了顶峰时，他羞愧地发现，如果当初他找到了正确的道路，也许早就到了他期望的巅峰。”这段自白，再清楚不过地说明了他在治学中走过的一段曲折的道路，也道出了掌握正确学习方法的必要。
处于信息爆炸时代，没有浅阅读，就难以掌握必要的信息，但不能将此代替“深阅读”。所谓深阅读，乃是系统读那些丰富我们人文素养的书，读那些强化我们专业素养的书，读那些陶冶我们思想情操的书。须知，那些大学问家的身后，都是有深阅读铺就的基石。那些事业上有大建树的人，往往都有深阅读相伴随。青少年时期是价值观形成的关键时期，养成深阅读习惯，才有正确的价值观，也才能开阔视野、开拓思维。不认清这一点，青年人就很容易坠入浅阅读的泥淖。
去浮躁气、功利心，阅读反而如春风化雨，最能滋养心田，不仅使生活添了意趣，更让心灵多了养分。古人把阅读当作一种习惯、一种享受，乃至一种境界。明代诗人于谦在《观书》一诗中写道：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”以这种心境阅读，如煲汤，煲出的是精华;如品茗，品出的是回甘，而渐入“如切如磋，如琢如磨”的佳境。此时，自有“书香”扑面来，直抵心灵、浸润灵魂。
在读书问题上有件历史趣事。有一条哲学小道，谢林、黑格尔等每天清晨或傍晚散步，碰面打招呼的第一句话是“你今天又哲学了吗?”有“你好”的意思，更多的是“你今天又读书思考了吗”的意思。如何读书，可能有许多具体方法，但最根本最管用的方法莫过于独立思考。从阅读中见出疑问，在求知中注重思考，在他人的基础上再进一步，力求更为切近客观的道理，引出自己的见识，并用之于实践。读到这个份上，才如哲学家冯友兰所说的“是在用脑子读书，而不只是用眼睛读书”，并进入“把死书读活，使书为我所用”之境。
美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有言：“播下一个行动，收获一种行为;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”凡事同理，读书亦如是。养成良好的读书习惯，掌握正确的读书方法，必能“点石成金”，真正把读书变成通向进步和成功的阶梯。
编辑： 闫凤婷篇五：让青春伴随着书香成长阅读答案 上午好。
今天，我们在这里举行2013届学生毕业典礼。此时此刻，我和大家一样激动。首先，请允许我代表学校领导和全校师生员工，向顺利完成学业的2013届全体学生表示热烈祝贺，向呕心沥血培育同学们成长成才的各位老师表示诚挚的感谢，向含辛茹苦供养同学们完成学业的家长和亲友们致以崇高的敬意!
同学们，草木生发需要沃土，人才成长需要环境。大学作为人才成长的摇篮，最重要的使命就在于培养人才，为人才的成长提供良好的环境。带着这样的使命，多年来，学校始终坚持走开放式、国际化办学道路，坚持把培养具备全球化视野、跨文化沟通能力与国际竞争力的国际化人才作为自己的首要任务，努力为同学们创造良好的成长环境。我们借鉴国际先进教育理念，整合国内外优质教育资源，建设特色鲜明的学科专业，顺利完成了博士立项建设任务，跨入陕西省“十二五”期间重点建设的高水平大学行列;创建acca、cima、cfa等教改班，受到社会各界广泛赞誉;延揽国内外一流师资，一批国际知名的学术大师站上了西外讲台，一批陕西“百人计划”专家加盟西外团队;营造独具特色的文化氛围，志愿者服务、文化艺术节等丰富多彩的活动成为同学们展示风采的舞台。
这些年，学校和同学们一起成长。对学校来说，每一步跨越都来之不易，对同学们来说，每一步成长都弥足珍贵。在四年的成长过程中，同学们刻苦钻研、勇于创新、投身实践，让宝贵的大学时光充满了属于你们每个人的精彩。因为有扎实的专业基础，你们在高水平学科专业竞赛中与98
5、211院校学生同台竞技，毫不逊色，勇夺桂冠。因为你们的真情付出，2010年世博会、2011年世园会才如此精彩，建校60周年校庆庆典才更加辉煌。因为你们的勤奋创新，《老外带你看西安》节目让大洋彼岸的观众对古城西安兴趣盎然，“萌版彭丽媛”插画在网络迅速走红，让社会各届对西外学子刮目相看。学校因你们而自豪! 同学们，大学时光，演绎了你们的精彩，成就了你们的辉煌，但我们不能忘记，师长的教诲、同学的帮助，家庭的牵挂、社会的关爱，当然也有困难和挫折的磨砺，才让你们更加成熟自信。希望你们以感恩的心态看待大学。感恩你们的老师，感谢他们无私地传授你们知识;感恩你们的同窗同学，感谢他们曾经与你结伴同行;感恩你们的父母朋友，感谢他们时时刻刻的牵挂付出;还要感恩你们遇到的困难和挫折，这些砥砺了你们奋发的勇气和前行的毅力。 同学们，从今天起，你们即将告别熟悉的西外，告别朝夕相处的同学，告别传道授业的老师，告别让人留恋的大学校园，带着美好的回忆，带着青春的梦想，走向更加广阔的未来。在今后的道路上，还有很多未知领域等待你们去探索，还有更大的挑战等待你们去迎接。或许你们已经设定好了人生下一阶段的奋斗目标，然而你们既要仰望星空，让理想引导你们前行的脚步，也要脚踏实地，一步一个脚印地走好人生的每一个阶段，更要坚持自己的选择，义无反顾地走下去，在人生未知领域中寻求更大的收获，在未知的地平线中去体验并发现快乐。 探索未知、发现快乐，需要我们读万卷书、行万里路。人生必须用知识来丰富和充实，来克服前进路上的困难和迷茫。希望同学们有读万卷书的志向，坚守终身学习的理念，让青春伴随着书香成长;有行万里路的气魄，坚持学以致用、知行合一，在火热的实践中增长见识、提高本领，让青春的翅膀因实践的历练而更加坚强。
探索未知、发现快乐，需要我们不断创新，积蓄成长的力量。创新是一种品质。因为创新，我们才能够突破困境，赢得发展的机遇和空间，实现跨越发展。希望你们树立奋勇当先，勇攀高峰的精神，树立超越前人、超越自我的勇气，树立不怕失败、百折不挠的意志，在不断求索中积累经验、取得突破;在磨难和挫折中让自己的内心更加强大，得以升华。 探索未知、发现快乐，需要我们辛勤努力、不断进取。无论处于什么样的环境，无论处于什么样的人生起点，都要依靠勤奋努力，才能实现自己的人生目标。希望你们牢记使命，坚定理想，拼搏奋斗，用坚定有力的步伐，脚踏实地的工作，创造属于自己的辉煌。
探索未知、发现快乐，需要我们坚守奉献社会的责任。不管社会风气如何变幻，我希望你们坚守奉献意识，把个人发展自觉融入经济社会发展的大潮中，以自己所学服务社会，用自己的知识回报人民。不要迷失自己的方向、目标。要以坚定的意志，宠辱不惊的态度，矢志不渝地向着理想迈进。
同学们，西安外国语大学是承载着历届西外学子成长记忆、奋斗历程的地方，将永远成为大家的精神家园。无论今后你们身在何方，你们将永远能够感受到母校的牵挂和目光。母校愿意与你们分享快乐、分担风雨，母校将永远关注你们，支持你们! 谢谢大家。
第五篇：护理三基试题及答案第七章疼痛护理
第七章 疼 痛
一、填空题
1.各级中枢对疼痛的调控机制中，____对疼痛起着重要的调控作用。脊髓
2.VAS____的简称，它是诸疼痛强度测量(工具)中比较敏感易行的方法。视觉模拟评分法
3.目前临床对手术后的患者，常常按需要间断肌内注射___，以达到镇痛目的。哌替啶
4.术后镇痛对心血管系统的影响在于，引起患者体内释放内源性物质，如__、__、__、__，这些物质作用于心肌和心血管平滑肌，并引起体内__，间接地增加心血管系统的负担。儿茶酚胺、醛固酮和皮质酮、抗利尿素、肾素-血管紧张素、水钠潴留
5.术后镇痛的意义不仅在于减轻手术后痛苦，更重要的是减少__、的发生。术后并发症
6.疼痛对凝血功能的影响包括可使__增强，__、降低，使机体处于高凝状态。血小板粘附功能、纤溶功能
7.PCA使用中涉及两个重要的参数，即__和__。单次剂量、锁定时间
8.PCA临床分类为__、__、__、__和__。 静脉PCA、硬膜外PCA、皮下PCA、外周神经根、神经丛PCA 9.内脏性疼痛是由__传入的，躯体性疼痛是由__传入的。 内脏神经感觉纤维、躯体神经感觉纤维
1 10.按疼痛的过程可分为__、__、__、__。 阵发性痛、持续性痛、发作性痛、周期性痛 11.按疼痛的程度分类是__、__、__和__。 微痛、轻痛、甚痛、剧痛
12.疼痛的一级分类是__、__和__。 生理性疼痛、病理性疼痛、神经病性疼痛
13.精神依赖性和身体依赖性的不同点是____。在断药后是否产生明显的戒断症状
14.一般将药物依赖性分为____和____。 生理性依赖、心理性依赖
15.疼痛效果的四级评估是__、__、__、和__。 完全缓解、部分缓解、轻度缓解、无效
16.吗啡的不良反应时__、__、__、__和__。 皮肤瘙痒、呼吸阻滞、胆道痉挛、便秘、尿潴留 17.人工冬眠由__、__和__组成 哌替啶、异丙嗪、氯丙嗪
二、判断题
1.疼痛的非药物处理原则是鼓励患者运动。(×) 2.药物是治疗疼痛最基本、最常用的方法。(√) 3.躯体性疼痛是由躯体神经痛觉纤维传入所引起的。(√) 4.内脏病变可引起牵涉痛(√)
三、单项选择题
2 1.目前临床上术后镇痛最多用的是(A)
A.肌注哌替啶 B.口服安乃近 C.肋间神经阻滞 D.改善睡眠 E.促进伤口愈合 2.腹部手术后的镇痛作用，最有利于(C)
A.减少出血 B.促进胃肠功能恢复 C.减少肺部感染 D.改善睡眠 E.促进伤口愈合 3.术后最有效的给药方法是(E)
A.口服 B.肌注 C.静脉点滴 D.皮下注射 E.硬膜外给药
4.判断小儿镇痛效果的最有效的方法是(C)
A.有家长询问 B.由仪器测痛 C.观察行为变化 D.术前训练 E.由医生询问 5.痛感觉和痛反应最密切的因素是(A)
A.心理因素 B.疼痛的原发因素 C.生理差异 D.年龄差异 E.性别
6.关于疼痛的基本概念，以下哪项不正确(D) A.疼痛是由于机体内外强刺激产生的一种症状 B.疼痛是机体的主观感觉和体征
C.不能单独依赖疼痛出现与否判断机体有无伤害和疾病 D.每个机体对疼痛的感觉和反应差异不大 E.每个机体对疼痛的感觉和反应不同 7.下列哪项不是术后疼痛的主要原因(C)
3 A.切口造成的组织损伤 B.术后影响内脏功能 C.失血过多 D.肌肉损伤 E.神经损伤
8.对于儿童的疼痛，常用的评定方法是(D) A.口述分级评分法 B.行为疼痛评分法
C.数字评分法 D.面部表情测量法 E.视觉模拟评分法 9.感觉疼痛存在的神经中枢是(B)
A.脊椎前角 B.大脑皮层 C.脊髓后角 D.大脑前叶 E.大脑边缘系统
四、多项选择题
1.疼痛特定的神经感受器是(AB)
A.A纤维神经末梢 B.C纤维神经末梢 C.大脑皮层 D.胸前叶 E.以上都不是 2.术后疼痛是患者(ABCD)
A.血压升高 B.心跳过高 C.心率失常 D.肺通气功能障碍 E.血糖升高
3.疼痛的重要概念有(ACD) A.免于疼痛是个人的权力 B.免于疼痛是医生护士的权力 C.相信患者疼痛存在的事实 D.疼痛存在个体差异 E.以上都不对
4.疼痛测量工具有(ABCDE)
4 A.口述分级评分法 B.行为疼痛测定法 C.数字评分法 D.视觉模拟评分法 E.术后疼痛的Prince-Henry评分法 5.常用的镇痛药有(ACD)
A.阿司匹林 B.阿莫西林 C.吗啡 D.哌替啶 E.心痛定 6.采用硬模外腔注射吗啡进行术后镇痛时，常见的不良反应有(ABDE) A.恶心、呕吐 B.皮肤瘙痒 C.发热 D.呼吸仰止 E.尿潴留7.关于疼痛的描述正确的是(ACDE) A.药物是治疗疼痛最基本、最常用的方法 B.医生应自己判断患者是否出现疼痛 C.患者对疼痛有一定的忍受能力 D.疼痛的反应存在个体差异
E.心理和社会文化因素都会影响患者对疼痛的耐受程度 8.麻醉类镇痛剂的给药方式包括(ABCE)
A.口服 B.肌注 C.静脉输液 D.皮下注射 E.硬膜外注射 9.疼痛的非药物处理原则包括(ABCE)
A.解除患者的焦虑 B.转移患者的注意力 C.让患者处于舒适体位 D.鼓励患者运动 E.教给患者放松技术