到福利院的报道范文

2022-06-15

第一篇:到福利院的报道范文

福利院报道

大手牵小手、真心换真情

——新一轮上海援藏教师福利院帮扶工作启动 作者:王远凯

为了更好地关注日喀则市第二福利院孤残儿童的心理健康发展,引导他们树立正确的价值观、人生观,帮助福利院完善课程体系,新学期伊始,上海市首批“组团式”教育人才援藏工作队再次选派了22名教师,于每周六上午走进福利院,以孤残儿童的身心健康和技能培养为出发点开展援教活动。

本学期的课程在以往的基础上变得更加丰富,张斌、张瀚沁、方文晶老师开设了儿童美术和创意画课程;管友云和朱震宇老师开设了儿童音乐欣赏课程;薛强和赵冀辉老师开设了儿童室内体育游戏课程;杨勇和史传锋老师开设了儿童信息技术应用课程;沈捷老师开设了儿童创意折纸课程。除此之外,为了提高基础薄弱学生的学习成绩,王剑平、孙晨亮、王兵、李强、刘刚、尹中、宗捷、赵林钧、李毅老师们结合自身学科特点给学生们进行小范围的补课。

每周六上午的援教活动给福利院孩子们带来了知识与欢乐,也是援藏教师们放送爱心和关怀的时刻。在援藏工作队领队傅欣同志的带领下,教师们对福利院孩子的生活进行了全面的关心,一批批的生活用品和学习用品在教师们个人的动员下从上海运到日喀则,送到孩子们的手上。傅欣校长更是每周六上午都要前往福利院,看望未满两周岁的小丹增,给小丹增送去奶粉和玩具。

在福利院的援教活动中,援藏教师们将持之以恒地通过慰问孤残儿童、开设趣味课程、大手牵小手帮教、组织文体活动等途径,丰富福利院孤残儿童的业余生活,让他们收获知识、快乐和自信。

第二篇:关于雷锋月去福利院献爱心系列活动报道

三月,被称为“雷锋月”,我们交谊舞协会为响应向雷锋学习,决定与外国语协会一同去福利院献爱心。

2013.3.17日早上7点半,相关协会成员在升旗台集合,同学们热情高涨,都带上送给老人们和小孩的礼物。每个人的脸上都洋溢着笑容。很快我们便出发了,在车上,我们都在想应该怎样和他们打招呼,该表演些什么。到达福利院后,我们见到了那些老人,他们见到我们很高兴。随后,我们陪他们聊天,问他们在这里是否过的开心,他们说在福利院过的一切都好。看到他们那灿烂的笑容,我们觉得很开心。时间总是过的那么快,最后我们为老人们表演了节目,我们协会表演了单人拉丁和合唱《感恩的心》,外国语协会则演唱了英文歌曲,博得了老人们的一阵欢笑。在离开福利院前,我们与老人们一起合影,留下了美好的记忆。

今天虽然很累,但我们觉得过的很开心,因为我们度过了很有意义的一天。我觉得我们有时间应该多去福利院看看那些老人和小孩,因为关爱他人是我们中国的优良传统美德,值得我们发扬。社会上总有很多人需要我们的关爱,只要人人都献出自己的一份爱,那世界将会多么美好。

第三篇:2015.1.9儿童福利院新闻报道

汇聚爱心,传递真情——记长沙市第二社会福利院爱心活动 2015年1月9日,长塘里小学新华都校区开展了慰问长沙市第二社会福利院的活动,活动由各班家长代表、学生代表、少对辅导员、团委代表组成,大家都怀揣一颗爱心走进福利院,慰问、看望生活在福利院的孤儿与智障儿童,为他们送去了生活必需品、食物等慰问品。 慰问活动中,福利院工作人员对我们的到来表示感谢,同时详细介绍了福利院的相关情况,并带领教工代表一行参观了孩子们的活动室和休息室,了解孩子们的生活情况。当我们看到了孩子们的眼神充满兴奋与渴望、当我们看到了福利院里每位职工对孩子们的关爱以及她们对这份工作恒久不变的热爱之时,我们感受到一种震撼心灵的力量……

通过此行,我们深深地感受到自己肩负的教书育人的责任,同时也坚定了用爱心、恒心、耐心去教育幼儿的信念。今后,我们仍会继续伸出我们热情的双手,去关心、帮助社会的弱势群体,把我们的爱传递出去……

泰安市社会福利院是泰安市唯一一所综合性社会福利事业单位,1916年建院,其前身为阿尼色弗泰山孤贫院,直至今日已历经九十年的风雨沧桑。占地面积达80余亩,建筑面积3.6万平方米。在职职工59人,离退休人员42人,收养各类人员300余人。活动开始,在征得福利院老师同意后,协会成员开始在一楼的室内操场与孩子们聊天并做活动。打羽毛球、聊天嬉戏、照看活动室里的小孩子玩游戏„„随后,协会成员参观了福利院的各个楼层。占福利院比例最多的是5岁以下的儿童,他们原来大多数是因为残疾或疾病被遗弃而被社会各界送到福利院的弃婴。活动中,许多孩子都亲切地打招呼“姐姐好”“哥哥好”,大家也情不自禁的抱起这些可爱的小孩子,给他们发放雪米饼、果冻等这些小零食。此外,协会成员还

观看了福利院的小同学进行的乒乓球比赛以及室外的篮球比赛。协会此次活动收到了福利院老师的热切感谢和赞扬。协会并与福

利院达成经常进行帮扶活动的意愿。在看过孩子们在福利院的生活、学习、医疗环境后,志愿者全体成员都感到非常欣慰。这次活动让志愿者们认识到身边还有一些需要我们关注和伸出友谊之手的弱势群体,在日后的学习生活中除了规划自己的人生目标,更有责任去关注

第四篇:中心学校领导到我校检查指导报道

2013年月日午,、领导同志来我校检查指导教学工作。在校领导班子成员陪同下,他们首先参观“社团活动”开展成果;接着听评了今年五年级语数两课,并提出了”高效课堂”的有效策略;然后抽查了部分教案、翻阅了学校教学工作计划和教师学科教学计划;最后校长朱江南同志表示,一定带领全体教职工,凝聚群策群力,深化课堂教学模式改革,向40分钟要效益、要质量,为全面提高教学质量做出新努力、新贡献!

领导同志,对我校教学管理和课堂教学给予了充分的肯定,并面对新机遇新挑战对我校的教学工作提出了改进意见和建议,特别是对于课堂教学:要站在学生的角度去钻研教材、去领会教材、去备课、来教学,做到以学定教,学生学什么我们就教什么,让我们的孩子真正成为课堂学习的主人、课堂发展的主人,生成有特色的课堂教学。

第五篇:假期到单位领福利遇车祸未被认定为工伤

陈某某在休假期间前往用人单位领取清凉饮料,路上遭遇交通事故受伤。2016年6月,陈某某向大足区人社局提出工伤认定申请。

大足区人社局认定陈某某此次受到的交通事故伤害,不属于在上下班途中发生,不予认定工伤。陈某某不服,遂向大足区人民法院提起行政诉讼,请求法院撤销大足区人社局作出的《不予认定工伤决定书》。

判决结果》

法院认为,陈某某在休假期间前往用工单位领取清凉饮料不属于《工伤保险条例》第十四条第(六)项规定的上下班情形。因此,原告认为其受到的交通事故伤害应认定为工伤,要求撤销被告作出的《不予认定工伤决定书》的理由不能成立,遂判决驳回了陈某某的诉讼请求。

典型意义》

陈某某前往用工单位领取清凉饮料时处于休假期间,并非在工作时间内,受单位的支配程度较弱,是否领取清凉饮料以及何时领取,有其自主性和不确定性,路上遭遇交通事故伤害不能等同于参加单位组织的活动中受到的伤害。

领取单位发放的福利与工作具有一定的关联性,但与单位安排的工作不存在直接关联,与职工本职工作的关联程度较弱。发放清凉饮料是单位为提高员工工作积极性而发放的福利,并非工作所必需,其性质有别于直接以工作为目的的上下班。因此,职工前往单位领取清凉饮料不宜认定为上下班。

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