作为一名人民教师，就难以避免地要准备教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家整理的《小学卫生主题班会教案》仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：小学卫生主题班会教案
小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案
一、班会目的：
1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。
2、了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式：以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。
三、班会前准备: 1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。 2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。 3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。
四、活动过程: (一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。 主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。 主持人：下面进行第一个环节
(二) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题) 大家按小组进行各轮比赛，第
一、二组为苹果组，第
三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1、 绿色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜
B、葡萄和苹果
C、面包和牛奶
D、馒头和豆浆
主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。„„
(二) 抢答题
主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作为主食?(不是)
4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶吗?(不能)
(三)辩论题
小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。
主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。 答：利：卫生，不易传染各种疾病。
弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论：弊大于利、应停止使用。
主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。 (四)《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。 食品安全真重要，病从口入危害大。 良好习惯要养成，食品挑选切注意。
“三无”食品莫食用，有害物质在其中。 小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。 过期食品切注意，吃了危害大又大。 变质食品切分清，中毒机率高又高。 油炸腌制要少吃，健康危害正面临。 饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。 (五)班主任小结
小学生“创建国家卫生城市”网络知识竞赛试题
第一关(本部分共20题，未注明单选的试题均为多选)
1、以下哪些是良好的个人卫生习惯? ABCD A 早晚刷牙
B饭前便后洗手
C 勤剪指甲
D 不喝生水
E躺着看书
2、什么情况下应洗手?
ABCD A 吃东西前应洗手
B劳动(干活)后应洗手
C触摸脏东西后应洗手
D 拿碗筷前应洗手
3、看书写字时眼睛和书本的距离应是多少? (单选)
A A 30—35厘米
B 10-20厘米
C 50-60厘米
D 15-25厘米
4、怎样保护眼睛?
ABE A 眼与书本保持一尺左右距离
B走路乘车时不看书
C 长时间看书不休息
D 在太阳光直射下看书
E 做眼保健操
5、怎样保护牙齿?
ABCD A吃东西后漱口
B早晚刷牙
C不咬过硬的东西
D 不吃过冷过热的东西 E 睡前吃糖
6、目前所指的“四害”是什么?(单选)A A 鼠、蚊、蝇、蟑螂
B 鼠、蚊、蝇、臭虫
C 鼠、蚊、蝇、麻雀
7、怎样预防感冒?
ABCD A 锻炼身体，增强体质
B经常开窗通风换气
C 随气候变化增减衣服 D 感冒流行时不去公共场所
8、被狗咬伤后的首要处理措施是? (单选)A A 立即用流动清水或肥皂水彻底冲洗伤口
B 立即用碘酒消毒
C 立即去医院包扎
D 立即注射狂犬疫苗
9、饭后多长时间可以进行体育运动?(单选)D A 马上
B 10-15分钟
C 半小时
D 1小时
10、小学生每天应至少保持多长时间的睡眠? (单选)
C A 6小时
B 8小时
C 10小时
D 12小时
11、怎样保持教室的清洁卫生?
ABCE A 每天扫地，扫地前先洒水
B 常擦桌椅和门窗
C不乱扔纸屑果皮
D 随地吐痰
E 注意通风换气
12、痢疾是通过什么途径传染的?
(单选)
B A 呼吸道
B消化道
C皮肤
13、昆明市目前正在开展的“四创”工作指的是什么? ABCD A 创建国家园林城市
B 创建国家卫生城市
C 建国家环保模范城市
D 创建全国文明城市
E 创建国家健康城市
14、“世界艾滋病日”是哪一天? (单选)
A A 12月1日
B 12月5日
C 1月5日
D 5月31日
15、艾滋病的传播途径是?
ABC A 血液传播
B 性传播
C 母婴传播
D 空气传播
16、怎样预防食物中毒?
ABCD A 不吃变质、腐烂的食品
B 不生吃海鲜、河鲜、肉类等
C 生、熟食品应分开放置
D 切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食
17、以下哪些属于“垃圾”食品?
ADEH A 方便面
B牛奶
C 大豆
D 炸薯片
E 果脯
F 酸奶
G 黑木耳
H 汽水
18、以下属于健康食品的是?
BCFG A 方便面
B牛奶
C 大豆
D 炸薯片
E 果脯
F 酸奶
G 黑木耳
H 汽水
19、以下哪种食物的蛋白质含量最少?(单选)
B A 鱼类
B 苹果
C 大豆
D 猪肉
20、注射卡介苗可以预防什么疾病?(单选)
D A 乙肝
B 甲肝
C 小儿麻痹症
D 肺结核
第二关(本部分共20题，未注明单选的试题均为多选)
1、人体需要各种各样的营养，挑食和偏食会造成营养不良，为达到合理营养的目的，我们的食物应该包括以下哪些品种?
ABCDEF A 米、面
B 蛋、肉
C 豆制品
D 牛奶
E 蔬菜
F水果
2、如果不吃早餐，血液里缺少(
C
)，大脑功能就会受到影响。(单选) A 脂肪
B 维生素
C 葡萄糖
D 蛋白质
3、水是人体必需的营养素之一，我们每天离不开水。如果我们口渴了，应该喝哪种水最好?
(单选)
A A 白开水
B 自来水
C 果汁
D 汽水
4、长期吸烟容易引起什么疾病? (单选)
A
A 呼吸道疾病、肺癌
B 心脏病
C 胃病
5、以下你认为正确的行为有?
BDEF A 毛巾、洗脸盆、洗脚盆、刷牙口缸全家合用
B 每天都坚持锻炼身体、早起、早睡 C 在电线下放风筝、用竹竿打鸟
D 雷雨时不在树下避雨，不在山坡上或空旷的高地上行走 E 鼻出血时，用手指紧捏鼻子，同时把湿毛巾放在前额或后颈 F 不用湿手触摸电器开关
6、以下哪些情况会导致“病从口入”?
ABCD A 吃了过期、霉变的食物
B 吃了被苍蝇叮过的食物
C 吃了没有洗干净的瓜果
D 吃了街头小摊卖的不干净的食物
7、为预防肺结核我们应该按时打什么预防针? (单选)
A A 卡介苗
B 甲肝疫苗
C 麻疹疫苗
8、感冒和流感都是呼吸道传染病，预防感冒和流感的办法有哪些?
ABCDE A加强体育锻炼，提高身体抵抗力
B 不要着凉
C 流感流行时外出戴口罩
D 经常开窗通风，保持室内空气新鲜
E避免与流感病人接触
9、预防乙肝最有效的措施是?(单选)
A A 注射乙肝疫苗
B 注射甲肝疫苗
C 注射卡介苗
10、心脏是人体最重要的器官, 要有健康的身体, 必须有一颗健康的心脏, 怎样做才能使心脏健康呢?
ABCD A 经常参加适量的体育锻炼
B 保证充足的睡眠和休息
C 注重饮食营养卫生, 不吃过于刺激的食物
D 不吸烟、不酗酒
11、以下哪一个选项最有可能含有艾滋病病毒?(单选) A A 血液
B 唾液
C 尿液
12、艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统?(单选) A A 免疫系统
B 生殖系统
C 呼吸系统
13、苍蝇能传播哪些疾病?
ABC A痢疾
B 伤寒
C 甲型肝炎
14、蚊子能传播哪些疾病?
AB A 乙脑
B 疟疾
C 艾滋病
15、怎样预防蛔虫病?
ABCD A 饭前便后洗手
B不喝生水
C生吃瓜果，蔬菜要洗净
D不咬手指及笔头
16、维护公共卫生应做到哪些?
ABC A 清扫室内外环境
B不随地吐痰
C不乱丢纸屑果皮 D 随地大小便
E在墙壁桌椅上乱画
17、为什么不能随意挖耳朵?
ABCD A 挖耳朵是一种不卫生的习惯，易损伤外耳道，引起发炎或长疖子 B 可能损伤耳膜
C 引起中耳炎，使听力下降
D 甚至造成耳聋
18、怎样预防农药中毒?
ABCD
A 不玩盛过农药的瓶，口袋和农药喷雾器
B避免口腔，鼻腔吸入农药 C 防止农药沾染皮肤，如果皮肤沾染农药要及时冲洗净
D 瓜果蔬菜要洗净
19、家里有了肝炎病人怎么办?
ABCD A 及时治疗
B隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷，毛巾，衣物。用消毒剂擦拭病人用过的家具等)
C接触病人后要洗手
D不吃病人吃剩的东西 20、世界无烟日是哪天?(单选)
B A 3月24日
B 5月31日
C 10月9日
第一关(本部分共20题，未注明单选的试题均为多选)
1、以下哪些是良好的个人卫生习惯? ABCD A 早晚刷牙
B饭前便后洗手
C 勤剪指甲
D 不喝生水
E躺着看书
2、什么情况下应洗手?
ABCD A 吃东西前应洗手
B劳动(干活)后应洗手
C触摸脏东西后应洗手
D 拿碗筷前应洗手
3、看书写字时眼睛和书本的距离应是多少? (单选)
A A 30—35厘米
B 10-20厘米
C 50-60厘米
D 15-25厘米
4、怎样保护眼睛?
ABE A 眼与书本保持一尺左右距离
B走路乘车时不看书
C 长时间看书不休息
D 在太阳光直射下看书
E 做眼保健操
5、怎样保护牙齿?
ABCD A吃东西后漱口
B早晚刷牙
C不咬过硬的东西
D 不吃过冷过热的东西
E 睡前吃糖
6、目前所指的“四害”是什么?(单选)A A 鼠、蚊、蝇、蟑螂
B 鼠、蚊、蝇、臭虫
C 鼠、蚊、蝇、麻雀
7、怎样预防感冒?
ABCD A 锻炼身体，增强体质
B经常开窗通风换气
C 随气候变化增减衣服 D 感冒流行时不去公共场所
8、被狗咬伤后的首要处理措施是? (单选)A A 立即用流动清水或肥皂水彻底冲洗伤口
B 立即用碘酒消毒
C 立即去医院包扎
D 立即注射狂犬疫苗
9、饭后多长时间可以进行体育运动?(单选)D A 马上
B 10-15分钟
C 半小时
D 1小时
10、小学生每天应至少保持多长时间的睡眠? (单选)
C A 6小时
B 8小时
C 10小时
D 12小时
11、怎样保持教室的清洁卫生?
ABCE A 每天扫地，扫地前先洒水
B 常擦桌椅和门窗
C不乱扔纸屑果皮
D 随地吐痰
E 注意通风换气
12、痢疾是通过什么途径传染的?
(单选)
B A 呼吸道
B消化道
C皮肤
13、昆明市目前正在开展的“四创”工作指的是什么? ABCD A 创建国家园林城市
B 创建国家卫生城市
C 建国家环保模范城市
D 创建全国文明城市
E 创建国家健康城市
14、“世界艾滋病日”是哪一天? (单选)
A A 12月1日
B 12月5日
C 1月5日
D 5月31日
15、艾滋病的传播途径是?
ABC A 血液传播
B 性传播
C 母婴传播
D 空气传播
16、怎样预防食物中毒?
ABCD A 不吃变质、腐烂的食品
B 不生吃海鲜、河鲜、肉类等
C 生、熟食品应分开放置
D 切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食
17、以下哪些属于“垃圾”食品?
ADEH A 方便面
B牛奶
C 大豆
D 炸薯片
E 果脯
F 酸奶
G 黑木耳
H 汽水
18、以下属于健康食品的是?
BCFG A 方便面
B牛奶
C 大豆
D 炸薯片
E 果脯
F 酸奶
G 黑木耳
H 汽水
19、以下哪种食物的蛋白质含量最少?(单选)
B A 鱼类
B 苹果
C 大豆
D 猪肉
20、注射卡介苗可以预防什么疾病?(单选)
D A 乙肝
B 甲肝
C 小儿麻痹症
D 肺结核
第二关(本部分共20题，未注明单选的试题均为多选)
1、人体需要各种各样的营养，挑食和偏食会造成营养不良，为达到合理营养的目的，我们的食物应该包括以下哪些品种?
ABCDEF A 米、面
B 蛋、肉
C 豆制品
D 牛奶
E 蔬菜
F水果
2、如果不吃早餐，血液里缺少(
C
)，大脑功能就会受到影响。(单选) A 脂肪
B 维生素
C 葡萄糖
D 蛋白质
3、水是人体必需的营养素之一，我们每天离不开水。如果我们口渴了，应该喝哪种水最好?
(单选)
A A 白开水
B 自来水
C 果汁
D 汽水
4、长期吸烟容易引起什么疾病? (单选)
A A 呼吸道疾病、肺癌
B 心脏病
C 胃病
5、以下你认为正确的行为有?
BDEF A 毛巾、洗脸盆、洗脚盆、刷牙口缸全家合用
B 每天都坚持锻炼身体、早起、早睡
C 在电线下放风筝、用竹竿打鸟
D 雷雨时不在树下避雨，不在山坡上或空旷的高地上行走 E 鼻出血时，用手指紧捏鼻子，同时把湿毛巾放在前额或后颈
F 不用湿手触摸电器开关
6、以下哪些情况会导致“病从口入”?
ABCD A 吃了过期、霉变的食物
B 吃了被苍蝇叮过的食物
C 吃了没有洗干净的瓜果
D 吃了街头小摊卖的不干净的食物
7、为预防肺结核我们应该按时打什么预防针? (单选)
A A 卡介苗
B 甲肝疫苗
C 麻疹疫苗
8、感冒和流感都是呼吸道传染病，预防感冒和流感的办法有哪些?
ABCDE A加强体育锻炼，提高身体抵抗力
B 不要着凉
C 流感流行时外出戴口罩
D 经常开窗通风，保持室内空气新鲜
E避免与流感病人接触
9、预防乙肝最有效的措施是?(单选)
A A 注射乙肝疫苗
B 注射甲肝疫苗
C 注射卡介苗
10、心脏是人体最重要的器官, 要有健康的身体, 必须有一颗健康的心脏, 怎样做才能使心脏健康呢?
ABCD A 经常参加适量的体育锻炼
B 保证充足的睡眠和休息
C 注重饮食营养卫生, 不吃过于刺激的食物
D 不吸烟、不酗酒
11、以下哪一个选项最有可能含有艾滋病病毒?(单选) A A 血液
B 唾液
C 尿液
12、艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统?(单选) A A 免疫系统
B 生殖系统
C 呼吸系统
13、苍蝇能传播哪些疾病?
ABC A痢疾
B 伤寒
C 甲型肝炎
14、蚊子能传播哪些疾病?
AB A 乙脑
B 疟疾
C 艾滋病
15、怎样预防蛔虫病?
ABCD A 饭前便后洗手
B不喝生水
C生吃瓜果，蔬菜要洗净
D不咬手指及笔头
16、维护公共卫生应做到哪些?
ABC A 清扫室内外环境
B不随地吐痰
C不乱丢纸屑果皮
D 随地大小便
E在墙壁桌椅上乱画
17、为什么不能随意挖耳朵?
ABCD A 挖耳朵是一种不卫生的习惯，易损伤外耳道，引起发炎或长疖子 B 可能损伤耳膜
C 引起中耳炎，使听力下降
D 甚至造成耳聋
18、怎样预防农药中毒?
ABCD A 不玩盛过农药的瓶，口袋和农药喷雾器
B避免口腔，鼻腔吸入农药
C 防止农药沾染皮肤，如果皮肤沾染农药要及时冲洗净
D 瓜果蔬菜要洗净
19、家里有了肝炎病人怎么办?
ABCD A 及时治疗
B隔离消毒(用开水煮病人用过的碗筷，毛巾，衣物。用消毒剂擦拭病人用过的家具等)
C接触病人后要洗手
D不吃病人吃剩的东西 20、世界无烟日是哪天?(单选)
BA 3月24日
第二篇：小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案
小学生食品卫生与饮食安全知识
教育主题班会教案
一、班会目的：
1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。
2、了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式：
以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。
三、班会前准备: 1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。
3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。
四、活动过程: (一)班长宣布“食品安全主题班会“开始，宣读竞赛规则，请主持人上场。 主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
1、预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人：下面进行第一个环节
(二) 食品安全问题进行知识竞赛。(必答题) 大家按小组进行各轮比赛，第
一、二组为苹果组，第
三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1、 绿色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜 B、葡萄和苹果 C、面包和牛奶 D、馒头和豆浆 主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。„„ (三) 抢答题
主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作为主食?(不是)
4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶吗?(不能) (三) 辩论题
小组讨论，并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分，第二名加2分。
主持人：餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。 答：利：卫生，不易传染各种疾病。
弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。
结论：弊大于利、应停止使用。
主持人：好啦，比赛到这里结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。 (四)《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。 食品安全真重要，病从口入危害大。 良好习惯要养成，食品挑选切注意。 “三无”食品莫食用，有害物质在其中。 小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。 过期食品切注意，吃了危害大又大。 变质食品切分清，中毒机率高又高。 油炸腌制要少吃，健康危害正面临。 饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。 (五)班主任小结
秋季气温变化比较大，初秋时，气温较高，即“秋老虎”天，同时雨水较多，一些肠道传染病和虫媒传染病高发，甚至可能爆发流行;到了晚秋，气温逐渐下降，风大干燥，这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体健康具有重要意义。
平时，我们怎样做回更有效的预防疾病的产生?
把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：管好饮食不吃腐败变质的食物;不吃苍蝇叮爬过的食物;不暴饮暴食;饭前便后洗手;隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蝇;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分开;生食瓜果蔬菜要洗涤消毒;杜绝生吃水产品。从事餐饮业、保姆等工作的人员应定期体检。
第三篇：小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案
食品安全知识
203班林丹霞
一、班会目的：
1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。
2、了解在生活中注意一些食品方面的安全。
二、班会形式：
以问答竞赛游戏为形式，分竞赛小组为单位。
三、活动过程:
(一)
1、纵观周边有哪些食品觉得是存在安全卫生问题的。
2、揭露街边小吃的肮脏黑幕
3、十大垃圾食品的认识
4、面对食品安全我们能做什么，该做什么?
5、介绍十大健康食品
(二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)
大家按小组进行各轮比赛，第
一、二组为苹果组，第
三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题，每道题目都有4个选项，其中只有一个正确。每个小组回答一道题目，答对加一分，答错不扣分。
1、 绿色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A)
A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆
3、食品标签上必须标注的内容是什么?( D )
A.保质期B.生产日期 C.详细的厂址及企业名称D.以上都必须具有
主持人：好了，第一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。„„
(二)抢答题
主持人：下面要进行第二轮的比赛，同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来抢着回答，同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后，就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作为主食?(不是)
4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶吗?(不能)
6、少吃肥肉、盐腌、烟熏和油炸的食品。(是)
(三)《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。 食品安全真重要，病从口入危害大。
良好习惯要养成，食品挑选切注意。
“三无”食品莫食用，有害物质在其中。
小摊小贩莫相信，卫生更是谈不上。
过期食品切注意，吃了危害大又大。
变质食品切分清，中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃，健康危害正面临。
饮料、冷饮要节制，损害牙齿的健康。
(四)了解自己营养情况
四、班主任小结
第四篇：卫生保洁主题班会教案
搞好班级卫生主题班会
宋村小学
四年级
一、班会主题：搞好班级卫生
二、班会目标：、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。、让班级卫生面貌焕然一新。
三、班会主持人：卫生委员
四、班会方式：合作讨论，各抒己见。
五、参加人员：全班同学、班主任。
六、班会程序：
(一)复习：同学们，上节班会的主题是《互帮互助》。通过班会，全班同学增加了友谊，同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天，我们再开一节班会，主题是《搞好卫生保洁》。板书主题：怎样搞好班级卫生
(二)导入：、看小品：放录像对比：(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕) (1)、说出教室整洁的情况。 (2)、说出垃圾场的肮脏情况。 (3)、两相对比，哪种情境适宜人生。 (4)、谈出感受。
(三)展开：高潮。、主持人宣布班会开始。、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。、谈出本班室内、卫生区现状;成绩方面：地面干净……(1)不足之处：维持干净的时间短……、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)
a.卫生习惯好的同学，石龙芝、孟妍同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑…… b.卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖子非常黑……下课经常乱扔废纸，食品袋……、集体交流、总结：
(四)结束：、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。
(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
(六)作业：、班级卫生从我做起。互相监督，揭发违纪。
第五篇：卫生保洁主题班会教案
一、班会主题：搞好班级卫生
二、班会目标：、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。、让班级卫生面貌焕然一新。
三、班会主持人：卫生委员
四、班会方式：合作讨论，各抒己见。
五、参加人员：全班同学、班主任。
六、班会程序：
(一)复习：同学们，上节班会的主题是《赶学赶帮教育》。通过班会，全班同学增加了友谊，同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天，我们再开一节班会，主题是《搞好卫生保洁》。板书主题：怎样搞好班级卫生
(二)导入：、看小品：放录像对比：(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《中学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕)
(1)、说出教室整洁的情况。(2)、说出垃圾场的肮脏情况。(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。4)、谈出感受。
(三)展开：高潮。、主持人宣布班会开始。、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。、谈出本班室内、卫生区现状;()成绩方面：地面干
净……(1)不足之处：维持干净的时间短……、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(2)卫生习惯好的同学，姜颖同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……
(1)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……、集体交流、总结：
(四)结束：、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。
(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
(六)作业：、班级卫生从我做起。互相监督，揭发违纪。