第一篇：学校领导民主生活会
学校民主生活会
大营学校民主生活会材料
――王相国发言材料
2010年是我们学校各项工作不断发展、不断进步的一年，一年来，我们在教育教学方面取得了很好的成绩。为了实现学校各项工作的大发展、大变化，我本人也作出了积极的努力，下面我将自己一年来工作学习思想等方面的情况向大家简要汇报如下：
一、思想方面：
本人不断加强学习，积极要求进步，主动团结同志，与老师们、同志们和谐相处，以公平公正的心态从工作出发对待学校中的人和事。在学校里树立正气，努力营造积极向上的健康氛围，要求自己和同志们做具有阳光心态的、积极向上的、身心健康的、友好和谐的团队成员，对待领导班子成员首先看思想、看态度、看维护大局的做法、看关键时刻的言行、看表里如一的做派，注重班子成员的道德要求，其次，看工作、看工作态度、看奉献精神、看服从意识、看工作实绩，不但听其言，更注重观其行，不偏听偏信。注重加强和广大教职工的交往和联系，认真倾听他们的意见和建议，不断改进学校工作，能从教师们的交流中及时发现和整改工作中存在的问题，掌握学校的工作情况和教师的真实思想状况，教师中李玉慧的认真严谨的工作态度、张小霞的奉献精神、陈学山的随和性格、陈玉峰的老实厚道、陈士新的与世无争埋头苦干等优秀品质也影响和感动着我，他们精神中的闪光之处也正是我学习的模板，领导班子中那种一心扑在学校工作中，在学校里加班加点勤奋工作，从不叫苦叫累、从不买功叫屈要利要名的牺牲精神，那种把学校交给的工作不折不扣的认真贯彻执行的良好的执行力，那种把工作做好做扎实叫学校满意放心的严谨工作态度，那种具有创新思想活化时时闪现、时时刻刻思考学校工作的责任意
识，那种在教师中不断宣传美化学校、认真营造学校良好的团结和谐上进精神、激励鼓舞教师努力工作大局意识，我时时刻刻都能感受到，受到鼓舞、受到感动，所以，我工作的动力也更加强劲。在大家的帮助下，我的工作也有了很大的进步。
二、工作方面：
把学校宣传、教育科研、教学常规管理、教师评价、作为重要工作来抓，及时督促各项工作更好更快的发展，促进了教师的发展，鼓励了教师的进步，强化了教师的团结，维护了学校的稳定和发展。
三、存在的问题：
对于做事速度慢、质量差、工作分配不均、不公平不公正。协作能力不强，不善于和大多数同志打成一片。
大营学校学校民主生活会汇报材料
我校党支部根据上级的统一安排，于2010年12月15日召开了以“坚持科学发展，提高学校品味，构建和谐校园”为主题的民主生活会，学校全体班子成员及党员参加了会议，并邀请了退休教师代表、党外人士代表和党代表、人大代表及政协委员列席了会议。
会前，学校党支部做了大量工作，首先带领全体党员再次认真学习了十七届四中全会精神，充分的向教师、家长代表、人大代表、政协委员及社会各界人士发放了《征求意见表》，并采取座谈、走访、调研、班子成员之间谈心等形式，广泛征求对学校领导班子及成员在党支部党性党风、廉洁自律、工作方面等意见和建议，并对征求的意见和建议进行了梳理，要求班子成员认真撰写发言材料，虚心接受同志们的批评。
12月15日，民主生活会正式开始。大会由支部书记董藏春同志主持，首先项在芹代表党支部就本年来支部的工作做了简单的回顾，要求大家认真理清思路，端正思想，提出目标和要求，并对此次民主生活会作了动员和部署。李义三校长代表领导班子就贯彻落实科学发展观的情况作对照检查，客观分析贯彻落实科学发展观方面存在的问题，并对存在的问题加以批评以便改进。
民主生活会上，支部全体成员首先带头发言，大家端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的党性分析材料，逐一进行自我剖析、民主评议。随后，每位党员都严格对照《党章》和保持共产党员先进性的具体要求逐一发言，大家紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查思想认识，工作实际方面的问题，
从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的根源，明确了自己今后努力的目标和整改措施。同志们都勇敢的把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议，所有成员发言后，镇教办党总支成员组织全体党员对领导班子成员进行了民主评议，接受大家的监督。
民主评议后，镇教办党总支成员刘宗红同志代表镇教办对我校开展的活动做了肯定，并对下一阶段的工作做了具体的指导。党总支成员简超徐长德同志代表教办党总支对此次的民主生活会活动进行了重要讲话，他要求大家在上级党委的统一部署下，在学校支部的领导下，要具有使命感和责任感，一切从大局出发，真正起到了带头作用。 通过这次民主生活会的召开，对增进党员同志之间的了解，增强班子的凝聚力、战斗力和向心力起到了积极的促进作用，对反映的问题，党支部将认真整理，坚持边查边改，切实纠正存在的问题和不足，开拓创新，锐意进取，不断开创我校工作的新局面。
稻庄镇大营学校
2010年12月16日
第二篇：学校民主生活会总结
临河五中
群众路线教育实践活动专题民主生活会报告
根据上级邻导关于深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署，遵照教育实践活动实施方案中认真开展第二环节工作的要求，经学校教育实践活动督导组同意，8月9日上午，在二楼小会议室，召开了临河五中领导班子民主生活会。督导组组长郭孝义及督导组成员到会指导，学校党支部书记、副书记、副校长、支部成员参加会议，会议由学校党支部书记杜剑锋主持。现将会议有关情况报告如下：
一、高度重视，扎实准备
学校班子成员对开展教育实践活动高度重视，遵照学校教育实践活动实施方案的要求，广泛征求各方意见，认真查找学校班子及个人在“四风”方面存在的问题。
(一)组织调研，多方征求意见建议。
学校班子成员采取深入基层听、集中公开评、领导个人访、问卷调查询、设置问计箱投等多种方式、多种渠道，广泛收集、听取教师和学生的意见和建议。重点听取对学校领导班子加强作风建设的意见和建议，对学校领导班子和个人“四风”方面存在的突出问题的意见和建议。
(二)逐条梳理，统计归纳。
通过座谈会、调研等方式，发放调查问卷180份，回收调查问卷172份。经逐条梳理，统计归纳，共收到来自学生和教师的意见和建议169条。内容涉及领导班子作风建设、教风建设、学风建设、教学安排、教改、教师待遇、教学科研的考核管理、青年教师的成长、师生交流、基层党组织活动等方面。
(三)撰写材料，进行自我剖析。
领导班子成员在自觉学习有关文件的基础上，根据调研中采集的教师、学生所提的意见，重点检查了“四风”方面的问题，即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四方面的问题，并反思问题产生的原因提出改进和努力的方向、措施，认真撰写自我剖析材料。
(四)坦诚谈心，班子相互交流。
按照活动方案中班子成员相互谈心的安排，学校领导班子成员之间开展了深入的相互谈心，谈心中，对班子成员的思想、工作情况作出适当的评价，着重指出各人存在的缺点和问题。班子成员通过多次坦诚交流，统一了思想认识，使班子成员从内心重视这次民主生活会，为顺利开好民主生活会做好铺垫和准备。
二、民主生活会民主和谐，剖析深刻
(一)剖析全面、深刻
民主生活会上，杜剑锋书记代表学校领导班子进行对照检查，结合学校学校教育教学工作实际，深入查摆梳理“四风”方面的突出问题，并剖析产生原因，明确努力方向和改进措施。学校每位班子成员紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，查找在“四风”方的问题，查找在工作实践中的远离群众期望的差距，查找存在处理问题中的教训，班子成员在会上重点谈实质性问题，找思想差距，就重不避轻，全方面剖析自身问题。
(二)互评到位、坦诚
单位班子成员本着互相帮助、共同提高的原则，认真地开展批评与自我批评。在相互评议中坦诚相见，客观中肯地提出意见和建议。既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题。相互之间敢于揭短亮丑，深挖思想根源，充分沟通交换意见，达成了基本共识。
(三)气氛民主、和谐
学校班子成员一致认为，有问题存在并不可拍，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将整改措施落到实处。民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、立行立改，措施得力
(一)认真学习、提高认识
班子首先应抓好学习。通过认真系统地学习、结合实际深入分析、查摆问题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，通过民主生活会的坦诚交流，真正达到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。学习交流的同时，要深刻反省，坚定正确的世界观、人生观，牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。
(二)正视不足、振奋精神
班子要从思想深处认真剖析，通过作风方面的深刻检查，正视不足，尤其要从主观上找原因，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过这次的群众路线教育实践活动，振奋精神，重塑自我，以崭新的精神面貌，优良的工作作风，带领单位干部职工投身到学校的教育事业中去。
(三)转变作风、立行立改
1.加强政治理论学习，坚定理想信念。加强业务学习，注重能力建设，提高管理水平和谋划全局能力。
2.贯彻落实党政共同负责制，建立健全党政联席会议制度、学校党委会议制度、教代会、学代会、团代会等制度。
3.加强制度建设，认真做好学校制度的废改立工作，建立学校发展的长效机制。 4.贴近教师，服务教师。通过深入教师，坚持从群众中来、到群众中去，问计于民，问需于民，问效于民，努力破解长期以来教师反映已久问题。关心青年教师的职业成长和个人生活。
5.贴近学生，服务学生。通过经常性的座谈交流、畅通学习联系院领导的渠道等方式，增加与学生的联系交流，了解他们的思想动态和需求，更好地服务学生、引领学生健康成人成才。
6.积极开展基层党组织活动，加强党员的理想信念教育和宗旨意识教育，增强党支部的战斗力和凝聚力。
7.加强学校的财力建设，开拓社会服务的渠道、提升社会服务的层次，增加计划外创收，提高教师工的福利待遇，提高教师工的工作保障和生活质量。
临河五中党支部
2014.8.10
第三篇：学校民主生活会总结
院校群众路线教育实践活动专题民主生活会报告
大学群众路线教育实践活动专题民主生活会报告
根据学校党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署，遵照教育实践活动实施方案中认真开展第二环节工作的要求，经学校教育实践活动督导组同意，10月28日下午，在专一308会议室，召开了国际经贸学院领导班子民主生活会。党委副书记、副校长王建明、副校长程永波、组织部部长朱琴华到会指导，学院党员领导干部张为付、韩力争、曹杰、闫星宇，党委委员季霞参加会议，会议由学院党委副书记韩力争主持。现将会议有关情况报告如下：
一、高度重视，扎实准备
学院班子成员对开展教育实践活动高度重视，遵照学校教育实践活动实施方案的要求，广泛征求各方意见，认真查找学院班子及个人在“四风”方面存在的问题。
(一)组织调研，多方征求意见建议。
学院班子成员采取深入基层听、集中公开评、领导个人访、问卷调查询、设置问计箱投等多种方式、多种渠道，广泛收集、听取教师和学生的意见和建议。重点针听取对学院领导班子加强作风建设的意见和建议?对学院领导班子和个人“四风”方面存在的突出问题的意见和建议。
(二)逐条梳理，统计归纳。
通过座谈会、调研等方式，发放调查问卷100份，回收调查问卷90份。经逐条梳理，统计归纳，共收到来自学生和教师的意见和建议69条。内容涉及领导班子作风建设、教风建设、学风建设、教学安排、就业实习、学业学术指导、教学科研的考核管理、青年教师的成长、师生交流、基层党组织活动等方面。
(三)撰写材料，进行自我剖析。
领导班子成员在自觉学习有关文件的基础上，根据调研中采集的教师、学生所提的意见，重点检查了“四风”方面的问题，即形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四方面的问题，并反思问题产生的原因提出改进和努力的方向、措施，认真撰写自我剖析材料。
(四)坦诚谈心，班子相互交流。
按照活动方案中班子成员相互谈心的安排，10月17日，学院领导班子成员之间开展了深入的相互谈心，谈心中，对班子成员的思想、工作情况作出适当的评价，着重指出各人存在的缺点和问题。10月18日，班子主要领导接受校领导定点联系人程永波副校长的约谈，程校长要求要结合高校的工作实际认真贯彻中央的八项规定和江苏省委的十项规定，狠查“四风”问题，切实转变工作作风，真正做到为民务实清廉。并指出学院发展中要注意的问题和今后的努力方向。
10月28日中午，班子成员再次座谈谈心，通过坦诚交流，统一领导班子成员的思想认识，使班子成员从内心重视这次民主生活会，为顺利开好民主生活会做好铺垫和准备。
二、民主生活会民主和谐，剖析深刻
(一)剖析全面、深刻
民主生活会上，韩力争副书记代表学院领导班子进行对照检查，结合学院#from 本文来自学优高考网，全国最大的高考资源网 end#工作实际，深入查摆梳理“四风”方面的突出问题，并剖析产生原因，明确努力方向和改进措施。学院每位班子成员紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，查找在“四风”方的问题，查找在工作实践中的远离群众期望的差距，查找存在处理问题中的教训，班子成员在会上重点谈实质性问题，找思想差距，就重不避轻，全方面剖析自身问题。
(二)互评到位、坦诚
单位班子成员本着互相帮助、共同提高的原则，认真地开展批评与自我批评。在相互评议中坦诚相见，客观中肯地提出意见和建议。文章大学群众路线教育实践活动专题民主生活会报告出自http:///article/1383629607.html，转载请保留此链接!。既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题。相互之间敢于揭短亮丑，深挖思想根源，充分沟通交换意见，达成了基本共识。
(二)气氛民主、和谐
学院班子成员一致认为，有问题存在并不可拍，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将整改措施落到实处。民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、立行立改，措施得力
(一)认真学习、提高认识
班子首先应抓好学习。通过认真系统地学习、结合实际深入分析、查摆问题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，通过民主生活会的坦诚交流，真正达到“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果。学习交流的同时，要深刻反省，坚定正确的世界观、人生观，牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨。
(二)正视不足、振奋精神 班子要从思想深处认真剖析，通过作风方面的深刻检查，正视不足，尤其要从主观上找原因，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。通过这次的群众路线教育实践活动，振奋精神，重塑自我，以崭新的精神面貌，优良的工作作风，带领单位干部职工投身到学校的教育事业中去。
(三)转变作风、立行立改
1、加强政治理论学习，坚定理想信念。加强业务学习，注重能力建设，提高管理水平和谋划全局能力。
2、贯彻落实党政共同负责制，建立健全党政联席会议制度、学院党委会议制度、教代会、学代会、团代会等制度。
3、加强制度建设，认真做好学院制度的废改立工作，建立学院发展的长效机制。
4、贴近教师，服务教师。通过深入教师，坚持从群众中来、到群众中去，问计于民，问需于民，问效于民，努力破解长期以来教师反映已久问题。关心青年教师的职业成长和个人生活。
5、贴近学生，服务学生。通过经常性的座谈交流、畅通学习联系院领导的渠道等方式，增加与学生的联系交流，了解他们的思想动态和需求，更好地服务学生、引领学生健康成人成才。
6、积极开展基层党组织活动，加强党员的理想信念教育和宗旨意识教育，增强党支部的战斗力和凝聚力。
7、加强学院的财力建设，开拓社会服务的渠道、提升社会服务的层次，增加计划外创收，提高教师工的福利待遇，提高教师工的工作保障和生活质量。
第四篇：什么是党员领导干部民主生活会？如何开好党员领导干部民主生活会？
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2009-11-5文章来源:山西医科大学党委组织部浏览次数:3698 ------------------
党员领导干部民主生活会制度，主要是指党员领导干部(就学校而言，指处级以上党员领导干部)除参加所在党支部(党小组)的组织生活外，还必须参加领导班子单独定期召开的以交流思想、总结经验、统一认识、批评和自我批评为主要内容的生活会。主要就以下问题进行检查总结，统一认识：
⑴贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况。
⑵加强领导班子自身建设，实行民主集中制的情况。
⑶艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况。
⑷坚持群众路线，改进领导作风，深入调查研究，密切联系群众的情况。⑸其他重要问题。
开好党员领导干部民主生活会的基本做法有：
会前
⑴听取意见。认真听取各方面的意见，是开好民主生活会的前提。听取意见要有广泛性，既要听取上级领导的意见和建议，又要听取广大群众的意见和建议;既要听取意见相同人的意见，又要听取意见不同人的意见。
⑵反馈意见。将收集到的群众意见及时向党组织反馈，反馈意见时要实事求是，特殊情况下，对个别不易公开的意见，可个别反馈。
⑶消化谈心。党组织对各方面提出的意见要有一个自我反思、进行消化的过程。在此基础上，广泛开展谈心交心活动，包括党委成员(支部委员)之间、党委成员(支部委员)与党员之间、党委成员(支部委员)与群众之间，虚心地接受批评，诚恳地求得帮助，这是开好民主生活会的关键。谈心时，领导干部要注意放下架子、实实在在、敞开思想、以心交心。必要时，上级组织部门也应参与做一些思想政治工作。
⑷确定中心议题。党委(支部)主要领导干部根据征求到的意见，结合本单位的实际问题，确定生活会的中心议题。也可以根据上级党组织的要求，确定民主生活会的主要内容。⑸做好准备。会议中心议题确定后，要提前告知与会人员，每个与会人员要围绕中心议题，准备好发言提纲，做好会前准备。党委(支部)应将准备情况向上级党组织做简要汇报，争取上级党组织派人参加民主生活会。
会中
⑴认真开展批评与自我批评。民主生活会能否开得成功，关键在于能否认真、正确的开展批评与自我批评。为了抓好这一关键环节，领导干部必须坚持以身作则，做出表率，既能做到认真开展自我批评，又要实事求是地开展批评。开展批评与自我批评，主要是启发觉悟，从思想上解决问题，要坚持“惩前毖后，治病救人”的原则。
⑵制定切实可行的整改措施。在认真开展批评与自我批评之后，党委班子(支委会)还要在会议上制定整改措施。要在民主生活会取得对问题的基本一致认识的基础上，制定整改措施。整改措施要按照实事求是的原则，要抓住要害问题，要切实可行。
⑶认真做好会议记录。民主生活会要认真做好会议记录。在会议中，尽量采取详细记录法，记录要力争真实、准确，不能随意增删、更改，重要内容要避免遗漏。上级党组织要定期调阅民主生活会记录，了解情况，督促下级党组织重视这一工作。
⑷进行检查指导，上级党组织和领导干部直接参与并指导下级党组织的民主生活会，
也是提高民主生活会质量的重要一环。它有利于了解下级党组织及党员的思想、作风等方面的表现情况，有利于发现基层工作中存在的问题，也有利于督促下级党组织开展批评与自我批评。
会后
⑴向党员群众通报会议情况。民主生活会结束后，要在一定范围内向党员群众通报民主生活会的情况，以利于更好地实行党内监督和自觉地接受群众的监督。通报的主要内容包括对群众正确意见的认识、对一时难以解决的问题的说明、整改措施等方面。
⑵检查效果。要根据整改措施的内容，经常检查整改效果。一是自我检查;二是党员之间，支部委员之间，党委成员之间的相互检查;三是请群众监督检查。这种检查，可以通过自我反思、相互谈心、召开座谈会等形式进行。同时，本次生活会要解决的问题和整改措施，要作为下一次生活会的一个议题，议一下问题解决了没有，措施落实了没有。通过检查效果，促使党组织对民主生活会的高度重视，主动克服缺点，改正错误，不断前进。
第五篇：学校领导班子民主生活会方案
为了认真扎实开好2010年领导班子民主生活会结合我镇学校实际特制定学校领导班子专题民主生活会实施方案。
一、会议主题 本次专题民主生活会以“切实加强领导干部作风建设扎实推进学校教育教学质量的提高”为主题联系思想、工作、生活实际对照检查在模范遵守党纪国法清正廉洁忠于职守贯彻和遵守学校各项规章制度。树立“有权必有责有权受监督”的意识正确行使权力保持职务行为的廉洁性进一步加强党员领导干部作风建设不断提升执政形象。
二、会前准备 一认真组织学习 学校党支部在广泛征求意见民主生活会召开之前组织领导班子成员学习党的十七大、十七届四中全会精神。 二查找突出问题 1.征求意见 采取多种形式向干部群众通报2009民主生活会整改措施落实情况学校支部按照教育局党委指示制定《征求意见表》发至各学校征求群众对领导班子、领导干部和上民主生活会整改措施落实情况的意见和建议。 2.反馈意见 对征求到的意见和建议经系统梳理后原滋原味地向教育局党委领导作专题汇报涉及领导班子其他成员的意见和建议由支部主要领导反馈。 二开展交心谈心活动 召开民主生活会前支部主要负责人要带头谈、主动谈、认真谈、普遍谈分别与班子其他成员进行谈心班子成员之间相互谈心、坦诚交心、沟通思想、增进了解、互相帮助。班子的其他成员分别与所分管的工作和群众谈心沟通思想指出问题提出希望。达到增进了解消除隔阂和误会化解矛盾增强团结的目的。 三撰写发言材料 民主生活会前党员领导干部要围绕会议主题对照干部群众所提的意见及建议以及党组织提出的问题联系思想和工作实际以着重检查个人在党性党风、廉洁自律和工作方面存在的问题为主要内容撰写出高质量述职报告。 四做好相关工作 1.在民主生活会前7天向上级党组织报告民主生活会方案并邀请教育局领导亲临民主生活会现场进行点评及指导。 2.会场布置、参会人员、列席人员的通知等事宜由学校党支部负责。 3. 学习资料《党员领导干部廉洁从政若干准则》、盐教党 【2010】34号文件《桐子林镇学校领导班子民主生活会方案》。 5.学校领导班子含落实2009年民主生活会整改落实措施的情况说明的发言材料由中心校党支部负责准备。班子成员个人的书面发言材料由成员个人负责撰写不得低于1500字。 6.班子及班子成员的发言材料于会前5天送交党支部同时交电子文档。
三、召开会议 一会议时间 初步定于2010年12月20日时间半天。 二会议地点 县党校桐子林小学。 三参会人员 1.参加人员张崇禄、贺玉娴、胡国江、周向云、陶启华、叶茂琼、宋学信、安银雪。 2.列席人员、蒋庭芝、吴先银、倪志香、江太友、蒋兴祥。 3.到会指导领导和上级股室李荣发局长、电大的相关同志。 四需要解决的问题 1.班子需要解决的主要问题 ⑴全面开展 “创先争优”活动提高为教职工服务水平和能力。 ⑵坚持深入学校、班级调查研究为群众排忧解难。 ⑶建立环境综合治理长效机制巩固城乡环境整治成果。 ⑷想办法、添措施全面提高我镇的教育教学质量。
2.个人需要解决的主要问题 一是个人在模范遵守党纪国法、忠于职守、在党性党风党纪和清正廉洁等方面的问题以及在执行《廉政准则》和模范遵守学校各项规章制度等方面存在的问题二是根据反馈意见确定的主要问题三是民主生活会上查找的主要问题。 具体根据组织反馈的意见和自我查找出的问题确定个人需要解决的主要问题。 五会议要求 1.发言顺序为先班子、后个人先领导班子主要负责人、后领导班子成员。 2.发言要紧扣主题开门见山深刻剖析认真谈思想、讲问题。认真开展“五对照、五查找”即思想、学习、工作、作风、廉洁切实找准班子和个人存在的突出问题深刻剖析原因提出明确的努力方向和整改措施。开展批评要实事求是、襟怀坦白不回避矛盾、脱离实际、空泛议论。
四、会后工作 一制定整改方案 根据本次民主生活会前征求的意见和民主生活会上查找出来的领导班子及成员存在的问题逐个研究制定整改方案明确整改时限、措施和责任人。整改方案由学校党支部及相关人员在会后5天内完成并及时上报县教育局党委。 二自查整改落实情况 民主生活会半年后由
党政班子形成整改落实情况报告班子成员的整改落实情况报告由成员个人撰写并组织班子成员、中层干部、服务对象、党员群众代表对照情况报告现场检查测评。 三通报会议情况 在本次民主生活会结束后按照有关要求及时向全体教职工通报会议情况写出简报。