教师敬业奉献事迹材料

2023-02-21

第一篇:教师敬业奉献事迹材料

教师敬业奉献事迹材料

刘楚吾,教授,硕士生导师;广东海洋大学水产学院院长,海洋生物研究所所长兼海洋生物技术研究室主任,广东海洋大学学报主编;广东海洋大学学术委员会委员;湖南师范大学发育生物学专业博士生导师;教育部高等学校教学指导委员会委员。先后主持和参与了国家、省部和市厅级课题20多项,其中有8项科技成果获部、省级科技进步奖,多项获市厅级和校级科技奖励。在国内外学术刊物上发表科技论文90余篇,出版著作8部。

几经电话联系,忙碌的刘教授终于答应抽空接受我们学生记者的采访。当我们来到刘教授的办公室时,才知道他是刚刚结束了一个临时会议,匆忙赶回来接待我们的。本篇文章来自资料管理下载。面对这样一位遵时守信、平易近人、和蔼可亲的长辈,心中的敬意油然而生。随着话题的不断深入,一位厚德博智的学者形象在我们脑海中渐渐变得丰满起来。

一、格物不觉水东逝

1997年秋,刘教授离开湖南师大来到了美丽的海滨城市湛江,在海大开始了他教学科研的第二个春天。海大组建之初,各方面的条件都不是很完善,他坚定地克服了生活和工作上的诸多困难,从不提及自己曾经的辉煌成绩,一切从头开始,脚踏实地投身于科研和教学工作,很快得到了师生的拥护和爱戴。

作为一院之长,刘教授不仅注意抓全面,抓大局,不断完善学科建设,充分调动全院教师的积极性,打造水产学院的名牌专业,同时他还密切关注着全院教师的思想动态,重视营造干事创业的环境,倡导无私奉献的精神,使全院师生在和谐向上的氛围中共同进步。

刘教授做事认真,讲究原则,对学生要求很严格,而且他的记忆力非常好,凡是经他手办过的事,别人要想马马虎虎蒙混过去简直比登天还难。他常常教导学生平时要多看书,多做实验,扎扎实实学好基础知识,努力提高自己的动手能力;特别是对待学术一定要严谨,实事求是,决不能造假。治学态度严谨、讲课细致认真,这是学生对他的一贯印象。

近几年,刘教授带了二十多名硕士研究生和一名博士生,科研和教学任务都十分繁重。可是一进入工作状态,他就会废寝忘食,不知疲倦,把实验室当成了第二个家。在这里,他常常是早到、晚归、勤加班,除出差在外,一年中离开的时间加起来可能只有十几天或者更少,甚至连春节都舍不得休息,今年大年初一这天,他上午刚参加完校方主办的贺新春活动,下午就赶到实验室工作了。这样看来,他被同事们敬称为工作狂也就不足为怪了。

参观实验室时,刘教授为我们详细介绍了那些伴随他走过数度春秋的仪器名称和功能,兴致勃勃,如数家珍。他说,如果有人跟他相处五年,还是不能以实验室为家的话,那就是他的失败和悲哀了。这里有件趣事给我们留下了深刻印象:刘教授有位得力助手,有次当别人问她家的电话时,她竟脱口报出了实验室的号码。刘教授对周围人的影响由此可见一斑。

做学问切忌浮躁,要学会抵制急功近利的不良风气影响,在看书和做事时静得下心来。这话道出了刘教授几十年如一日坚守实验室的诀窍。他语重心长地告诫我们:做实验的时候,不是三天打鱼两天晒网,就是三心二意,这样怎么能研究出成果来呢?科研工作有其长期性,有一个慢慢积累的过程,需要一步一个脚印走下去。因此,做事要有系统性,要扎扎实实地打好基础。平时的基本功到位了,成绩自然也就水到渠成。

二、平生不羡黄金屋

刘教授的名利观有点特别。他眼中的名就是自己教出的学生能有所作为、有所建树,能为祖国、为社会作出贡献,如果能够因此获得别人的尊重也就足够了;他认为利就是衣食住行基本没有困难或者生活达到中等水平以上,不必过分追求。都说教师生命的真正意义和价值,在于从师生共变的历程中获得一种生命体验,从而达到精神上的满足与升华。从这个角度来讲,刘教授的人生近乎完美了。

1994-1995年间,刘教授在比利时新鲁汶大学进行基因原位杂交研究一年后,虽然导师热情挽留他继续在那儿工作,但他思考再三,最后还是决定坚持学好本领报效祖国的初衷,毅然回到了祖国。刘教授回忆这段历程时,意味深长地说,在国外条件虽好,但终归是帮别人打工,为他国作贡献;而能够为自己的祖国贡献自己微薄的力量,心里倍感高兴。

平生不羡黄金屋,灯下窗前常自足。购得清河一卷书,古人与我话衷肠。著名学者唐弢先生的这首述怀诗,也为刘教授深深喜爱,因为这正是他平淡心态的真实写照啊。

刘教授最大的业余爱好是打乒乓球,而且打得好。身体是革命的本钱,有了好的身体才能做出更大成绩来。一张一弛是文武之道嘛!既没有明星张扬的个性,也没有新闻人物所具有的传奇色彩,眼前这位出色的鱼类发育生物学专家,就是凭着他做人做事的任劳任怨、实实在在和为科学事业献身的满腔热忱,赢得了学生的爱戴、同行的尊崇和社会的认可。本篇文章来自资料管理下载。他用自己的才华与魅力,向人们展示了人梯的崇高追求,树立了教书育人、永攀科技高峰的典范。

第二篇:教师敬业奉献模范事迹材料

教师敬业奉献模范事迹材料

用爱心实现自己的价值

**,是我校的一名普通教师。1994年毕业时她被分配到**县**乡中学任英语教师,2004年调入县一中,2006年高中与初中分设后进入现在的香泉中学。从教18年以来,该同志扎实工作,无私奉献,开拓进取 ,干一行、爱一行、钻一行、精一行,默默无闻地在平凡的工作岗位上实践着“一切为了学生”的宗旨,以自己的人格魅力成为学生的严师慈母和朋友,成为老师们学习的榜样;她爱生如子,爱校如家,敬业奉献,虚心好学,刻苦钻研,所教学科成绩多次名列全县首位,注重培养学生的实践能力和素质的全面提高。

她的的人生信条是:“认真做好每一件事,踏实过好每一天。”

她是一名普普通通的老师,但在学生及家长眼中,却是一位做事认真、责任心强、工作扎实的好老师,她每接新的班级都深情地承诺:“也许我不能保证你们每个人都上大学,但我能保证把你们培养成为一个正直的人。”在学校领导同事眼中她是一个立足本职,钻研业务,热爱集体,具有奉献精神的人。在家人眼里,她为了搞好教育教学工作,全身心的扑在工作上,在打理家务方面只有早起晚睡地去做,难得有机会一家人带着孩子出趟门。

她自踏上教师岗位的第一天起就暗下决心:一定要用平平常常的心态,高高兴兴的心情,去干实实在在的事情,一定尽自己所能,让家乡的孩子们不出家门也能享受到最优质的教育。她18年如一日呕心沥血,辛勤耕耘,舍小家顾大家,奉献着青春热血,收获着幸福快乐,用她那份责任与爱心撑起属于自己的一片蓝天。

一、 勤奋工作,精心施教

她始终以高标准严格要求自己,对工作精益求精,勇于开拓创新,努力探索新形势下教学的新途径。在教学工作中,认真掌握教学大纲,刻苦钻研教材,根据所教专业特点和教学内容精心设计教学方法,深入浅出,把抽象的内容条理化、简单化,因材施教,形成了自己独特的教学特色。她探索出了“快乐+兴趣教学”的课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,提高学生学习兴趣的教育理念,合作学习、快乐学习的教育理论”,树立了“以学生为主体,以教师为主导”的教学意识,创设了宽松和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面和谐地发展,教学效果非常显著。多年来,所带班级的英语成绩和班级总成绩总是名列年级前茅,屡创新高。自参加工作以来,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,敢打硬仗,多次接手“差班、乱班”。她坚持每天提前十五分钟到学校,课前提前三分钟到教室。她认真做好本职工作,成绩显著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。许多学生在她的微博,QQ上留言,称赞她是好老师,自己的知己。

二、态度端正,尽心尽责

她坚信“态度决定一切。”并用它时刻提醒自己:无论学习、工作,还是生活,态度永远是最重要的,有良好的态度才有精彩的人生。“态度决定一切”,在教学工作中,她把它带到了课堂上。社会上很多人认为做教师很轻松,有两个假期,没错,教师是不用像民工一样搬搬抬抬,也不用像交警一样日晒雨淋,但殊不知教师所做的事有多重要!有些人不理解,但她不后悔,只要能看到学生真诚的微笑,听到他们礼貌地叫声“老师好”,她就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外,责任心也非常重要。在日常的工作中,无论哪一方面的工作,她都尽心尽责努力完成,如果不负责任地做出一件事,良心就会受到永久的谴责。记得,她刚接现在的初一(7)班的时候,班里一个学生比较调皮,经常撒谎、逃学,她一次次去学生家里家访、做动员工作。虽然辛苦,但看到学生的成长,她就有无比的快乐和动力。

三、加强教育,精心管理

作为班主任,她一直实行科学民主管理,优化管理过程,想方设法调动学生的积极能动性,营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,全面调控。每天抽出时间来和同学们交流,及时了解学生学习生活状况,及时做好细致的思想工作,做到“春风化雨,润物无声”。班级各项工作均出色完成,多次被评为校级“优秀班集体”。为全面提高学生的综合素质,她在教育教学中,坚持面向全体学生,照顾个别,把集体教育与个别辅导紧密结合起来,采取多种教学方法,因材施教,使每个学生的才能得到充分发展。针对学生在学习上的个体差异,她还十分注意加强课堂指导和课外辅导。因此,她经常利用课余时间辅导在学习上有困难的学生,关心他们,增强他们学习的信心。常年来,她坚持抓“两头”(优秀生和学困生)促“中间”的教育方法,实干,苦干,通过自己的不懈努力和积极创新,在教育教学上取得了显著的成绩。

四、默默耕耘、成绩突出

十几年的教学经验和班主任工作经历,使她在教育教学上有了突飞猛进的进步,她把这些进步,管理方法,积累深化,积累总结,上升到理论水平,撰写论文,形成自己的教育理念。参加工作以来,曾获“陇南园丁奖”,5次获县级表彰,连年被评为校级“优秀班主任”或“优秀教师”,所带班级多次获“优秀班集体”称号。

她恪守着“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”的诤诤誓言,在传递知识的阶梯上,以甘为人梯的高尚品格,用自己的青春年华、无限爱心,坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天,谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。

第三篇:优秀教师敬业奉献模范事迹材料

他们认真学习践行科学发展观,扎实工作,全心全意为教育事业服务,接下来是我为大家搜集的教师敬业奉献模范事迹材料,欢迎大家参考借鉴。

教师敬业奉献模范事迹材料范文(一) 她,女,生于1975年,大学本科学历,中学一级教师、会计师,县级骨干教师。曾教学胜利中学职高财经专业课程,现教学胜利中学高中信息技术课程,同时兼职胜利中学主办会计及食堂会计。

她自觉饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守。在领导心目中,她吃苦、虚心、诚信肯干;在老师及教辅后勤职工眼中,她热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里,她严厉、慈祥,以身作则。自1995年走上讲台至今,15年风雨,她在教育系统这块园地里坚持信守承诺,默默奉献,成长为极具高度信誉的教育工作者。 1998年那年的寒假的一天,她答应图书管理员(路途遥远她提前回家)帮她代理发放学生寒假作业,记得那天天下着大雪,年关街道做生意的摊位十分拥挤,占据了进学校大门的道路。当时一车寒假作业书无法进入校园,学校教师已放假离校,她为了及时地发放学生寒假作业,二话没说,向总务主任汇报后,及时搬运了那一车的书,因为一天的劳累过度,身怀三个月的孩子流产了,晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子,夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一场,她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。第二天,她没有把此事告诉学校领导,还坚持在两天后把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里,看着师生接过寒假作业,欣喜的她将泪水化作了满脸的笑容,同时也承诺了朋友的嘱托。她一直是只要教师请教帮助的事,只要是她能够办得到的,她会承诺并守信地办好,譬如,指导雷老师等教师制作课件,她会尽心尽力,直帮助到课件完成,她时时如此实心办事,真诚待人,得到了同事的好评。

她由于长期在繁杂的事务中劳累工作,患上了颈椎病,经常带病工作。2006年,她带高三(8)班的专业课,自开年后旧病复发了,整天的头晕眼放花,县医院检查后,医生告诫地对她说:你的病很严重,必须住院理疗。为了信守承诺,圆满地送走这届学生这个信念,让所带学生高考取得好成绩,一直坚持到高考结束后的那一天,晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。那一年高考成绩,她所带的专业平均分居全县职高第一,激励了许多学生,其中,方浩同学专业高考成绩296分(总分300分)居全省高考专业总分第一名。

多年来,她一直战斗在高三专业学科教学的第一线,同时兼学校主办会计、食堂会计等职,虽然负担重,但教学成绩一直很突出。胡水凤非常吃苦敬业,并一直克服多重困难,因材施教,如每年在高考前她都要给学生打印100多条课本上的名词解释,她总是带头先示范背一遍给学生听,然后让全班每个学生都背完。记得有一个学生方某记忆不好,在专业课早自习上连续两周都背不下十条,胡老师于是找他谈话,教他巧记、活记,千方百计激励他努力,并承诺牺牲自己休息时间给他辅导,直到他背完为止。说到的事她能做到,她一直利用课余时间到班级辅导学生。这一举措,她一直都能落实践行,从没失言,与她同教学高三的老师都有目共睹,一直在教师和学生心目中信守承诺,言行一致的好教师。

无论工作多么忙,她坚持业余学习,感染师生勤奋好学,为此,近五年来,她还学与写合作,教与研合作,取得了许多奖项,如:公开课证书1个(2006年县一等奖),论文证书16个(其中国家级3个、省级4个、市级3个、县级6个),教学设计及案例证书7个(其中国家级2个、省级1个、县级4个),课件证书10个(其中省级2个、市级2个、县级6个),高考试题评析及预测证书1个(国家级),课题论文证书1个,辅导学生获奖证书2个(省二等奖)。辅导学生在市级报刊发表习作2篇,罗田县科学发展笔谈论文1篇。同时在市级以上报纸发表教育类论文9篇;经济类论文5篇,在专著书刊上发表教育论文7篇;在市级以上报刊杂志发表教育新闻宣传300余篇。

她在财务工作十五年中,廉洁自律,以身作则,认真遵守财务人员廉政规定,踏踏实实做事,清清白白做人,从小事做起,从一点一滴做起,防微杜渐,维护财务会计声誉,筑牢廉洁思想道德防线,工作中始终注意不与食堂采购实物单位及个人拉拉扯扯,不借付款之机谋取私利,吃请不到、送礼不要、不拿原则做交易,也决不去乱收费,以自己的实际行动树立起学校会计人员的良好形象,在近几年的普九攻坚工作中,她作为此项工作的重要成员会计,她常常加班到深夜,她严格按照各项规章制度和《教师职业道德规范》要求自己,她坚持实事求是的基本准则,做到从大局出发,服从领导安排,对社会负责,将勤俭节约,用心服务,取信于师的宗旨贯穿于财务工作始终,努力做到及时报帐、认真做帐,她廉洁自律。多年来,她的财务工作一直得到上级好评,多次被县教育局评为计划财务先进个人,十几年来财务成绩居全胜利镇第一,食堂财务会计业务精通,自己根据学校自身情况,设计了一套适合学校食堂的财务电子帐本,试试用了几年,效果很好。在教辅后勤人员心目中具有公正、廉洁、为民的良好形象。

有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑,这是她工作十几年来的真切感受,工作虽然艰苦,但她更多感到的是爱的快乐。用她自己的话说:我饯行社会主义荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,恪尽职守,永不言悔。她先后被评为县级骨干教师、高中学科先进带头人、县级优秀教师、教育宣传工作模范通讯员。

教师敬业奉献模范事迹材料范文(二) 黄**,女,汉族,33岁,中共党员,本科学历,盘县四格彝族乡中学老师,四格彝族妇女联合会女职工委员,1998年参加工作。长期的生活磨练和工作中的历练,不仅使她养成自强不息、勇挑重担,正视现实,战胜挫折的精神,而且也使她学会了做人,拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作十余年来,在校领导的精心培育和同事们的大力支持下,她通过自身的不断努力,在思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展。她始终以道虽通不行不至,事虽小不为不成为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,在平凡的岗位上忠实践行三个代表重要思想和科学发展观,我用自己的辛勤和智慧赢得了荣誉,得到了领导和同事们的好评。现将主要事迹汇综如下:

一、在思想上,力争上游,要求进步。在平日的生活里认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、以三个代表重要思想为指导,认真学习践行科学发展观,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

二、热衷教育事业。教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。教师的职业是平凡而伟大的,他们以博大的胸怀、无私的奉献精神,呕心沥血培育着祖国的未来,用他们平凡的一生塑造着人类社会不断进步的一个个里程碑。他们以朴实的人生品格,踏实的工作作风,坚定的人生信念,执着的人生追求,实现着自己光荣而神圣的使命。黄老师就是这样一位被学生爱戴,让领导放心,受家长称赞的好老师。

自1998年参加工作以来,她一直担任初中英语教学工作。为了她热衷的事业和那些可爱的学生,她不知付出了多少艰辛和汗水。学校在边远贫困的乡镇,英语老师非常缺乏,98年,徐州建工校中师毕业的她,分配到这所学校,从此,一个已三年没有接触英语,而且原来只接受过三年初中英语学习的她,走上了英语教学生涯。她干一行爱一行,爱一行钻一行,对教育事业的爱和对学生的爱让她在工作中不计得失,不懈钻研。连续几年的工作使她已经习惯了快节奏的工作,忙碌的生活,始终以满腔的热情投入工作。当学校的英语课安排不开时,她毫无怨言地接过重担,上四个班的英语(通常初中英语老师只上两个班),但她从不叫苦叫累,为了自己热衷的事业,她恪守着纪律,真正做到了忠于职守。除有特殊情况外,她从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。学高为师,为了提高自身的专业水平,她用假期休息的时间自己掏钱读了英语专科和本科。凭着她对这份事业的热爱和不断努力钻研,所上班级英语成绩经常是名列前茅,为本校英语教学作出了不少贡献,2006年3月,被评为盘县二00五优秀女教职工,在学校组织的英语优质课比赛中,多次获一等奖,2008年5月,获盘县英语优质课比赛三等奖;论文《怎样在英语教学中培养学生的学习兴趣》,2007年发表在六盘水教育杂志上,《英语课堂教学中的双向交流》,2008年被评为全国性教科成果一等奖,2009年3月获得北京农家女学校英语优质课优胜奖和爱心荣誉证书。2010年3月,被评为盘县三八红旗手。

三、默默奉献爱。冰心老人说得好:有了爱,就有了一切!。热爱学生是每个老师的天职和美德,是老师心灵美的主要表现,也是做好学生教育工作的前提,没有爱就没有真正的教育。黄老师在她的教育生涯中播撒爱,她把世界上最无私的,母亲般的爱播撒在每个学生的心田,让学生健康、快乐的成长。学生感冒、咳嗽了,她会拿来开水和药,让学生服下,病得严重的,就想办法送医院,给学生付医疗费,一般不惊动其父母,免得让家长担心。学生行为有问题的,她会寻找时机耐心开导,有一次,七年级的一个女生痢疾弄脏了裤子,其他学生动作很糟糕,捏鼻子、捂嘴巴、歪脑袋,并且还向她投来异样的目光,黄老师看在心里,但并没有多说话,而是用有效的方法转移学生的注意力,完成了教学任务。下课后,黄老师便找来衣服给她更换。还耐心教导学生,同学之间有困难要互相帮助,遇到问题要想办法解决。以唤醒学生的同情心和爱心。后来,有学生不舒服,在教室里呕吐,就会有同学主动帮着打扫,并给水漱口。学生没有生活费了,黄老师会借给他们,免得他们回家拿钱而耽误学习。学生闹矛盾了,她很快就会给以解决。有一次,下晚自习,她刚走出校门,就看到一群学生乱哄哄的,走近一看,还有两个学生手里拿着铁棒,气势汹汹的,黄老师立刻进行劝阻,说了半天,学生才说,老师,我们错了,我们把铁棒给您。您说得对,不管事情怎么样,打是不能解决问题的。以后我们再也不打了。她这才放心的走了。黄老师家里也不是很富裕,但她还是用微薄的力量投入到助学爱心活动之中。在学校开展党员一帮一活动中,她帮扶了八(二)班的贫困生张雪,虽然经济资助不多但她经常抽课余时间对学习科目进行辅导,在精神上给以鼓励,使该生端正了学习态度,树立了信心、努力学习。09年秋学期考试以600多分的成绩获得了全校第一。除了党员一帮一外,平日里见到学生有困难就会帮助他们,或是精神上的支持,或是给他们少量的经济上的资助,少到5元,多到100元不等。2009年3月,在北京昌平农家女学校师资培训(团省委组织去的,全省去了32名女教师),她把去培训报的车费520元全捐给了农家女这所社会公益性学校,以表达她对公益事业的一点爱。今年我国不少地方发生百年不遇的大旱,她时时告诉自己和学生要惜水、爱水、注意防火,并鼓励学生如果遇到没有水的老、弱、病、残的人,要主动为他们送水。其实,爱学生,事业已成功了一半,在平日里她正确引导学生积极进取,为使学生的学习积极性提高到一个高度,她抓住

学生的心理特点,把鼓励送给每一个有进步的学生。

四、在生活中乐观向上,润物细无声。生活中的黄老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天,在学生的心中,她常常是一副笑脸友善和蔼,她以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。她深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

时间飞逝,日月如梭,黄老师在教育生涯已快走过十二个春秋,多年的教育生活,让她付出了许多,同时她也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,她爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。她常说:我选择了教育,一生无悔!面对新形势,她一如既往,立足本职,勇挑重担,锐意进取,大胆创新,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长,继续为教育事业谱写新的篇章! 教师敬业奉献模范事迹材料范文(三) xxx老师,男、1953年12月出生,中国共产党党员,75年2月开始工作。长期的生活磨练和工作中的历练,不仅使他养成自强不息、勇挑重担,正视现实,战胜挫折的精神,而且也使他学会了做人,拥有一颗真诚而善良的心。在从事教育工作三十六年来,他始终以道虽通不行不至,事虽小不为不成为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,用心做事业,用爱做教育,谱写了一曲曲奉献之歌,受到领导、同行、学生及家长一致好评。现将主要事迹汇总如下:

一、思想上力争上游,要求进步。

周老师常说:为人师者,必须以德为先,以责为重,以生为本;做学生人生的导师、生活的向导、技能的教练、学习的楷模、心灵的挚友。作为一名老党员,他把全部的精力和心血都倾注在孩子们的身上。在工作之余他认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以三个代表重要思想为指导,认真践行科学发展观,认真学习新课程理论,强化理论与实践,不断提高自身素养,扎实工作,全心全意为教育事业服务。

二、热衷教育事业,默默奉献。

教育是人类社会进步的基础,教师肩负着为社会进步培养人才的光辉使命。75年2月,正值青春韶华之年,响应村里的号召他步入教育之门,在赵冲小学为孩子们搭起追寻梦的舞台,青丝变白发,不悔的是无私的奉献。教育是有温度的,只有源头活水,才能长青不老。86年秋季,已而立之年的周老师踏上了他的朝圣之旅,考入肥西师范民师班,进行脱产学习。88年8月学成归来任赵冲小学教导主任,积极配合校长探索管理方法,蓄睿智之气,育高德之人,固立校之本。他身先士卒,主动担任两个年级数学,在周老师的榜样示范,学校的教学成绩一直位居全镇前三甲(当时烟墩有学校18所)。多年的劳累,身体严重透支,2001年右耳几乎听不见需佩戴助听器,2005年4月患胃癌住院治疗,进行胃切除手术,200

6、2007年暑期又住了两次院。住院期间,周老师总是和他爱人说:想念孩子!并且在2007年秋季病情刚一稳定就返回工作岗位,承担当时在包河区烟墩镇小学统考倒数第一的班级数学教学,他对同学们一视同仁,微笑传递知识。细心、耐心、充满爱心,精心为这些折断羽毛的天使缝补翅膀、枯萎枝叶的花朵浇灌,寒暑交替2008年全镇小学统考中他所受的班级荣获第二名的佳绩。孩子们笑了,周老师却与2009年暑期又住院治疗多日。

他平时总是严格要求自己,工作勤勤恳恳、任劳任怨,他所任的学科在烟墩镇举行的检测中,总能取得优异的成绩,本人也多次受到上级表彰(199

9、200

2、2008xx镇教育先进个人;2001年xx县优秀教师等)。

丹心育桃李,绿叶村红花是周老师的从教诤言;捧着一颗心来,不带半根草去是桃李的真诚赞誉;菁菁校园就是他的家是同事们常挂在嘴边的一句话;爱生如子是家长们真切评价!

三、在生活中乐观向上,润物细无声。

生活中的周老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。他从不把自己当做一名病人,每天早晨总是第一个跨进校园,打扫卫生。在学生的心中,他常常是一副笑脸友善和蔼,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。他深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些畸形变态的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。

时间飞逝,日月如梭,周老师在教育生涯已快走过三十六个春秋,多年的教育生活,让他付出了许多,甚至健康。同时他也真正体会到了勤劳者的艰辛与快乐,他爱伟大的教育事业,更爱可爱的学生。他常说:我选择了教育,一生无悔!面对新形势,他一如既往,立足本职,尽职尽责,默默奉献,以自己涓涓的耐心流水,浇灌着生命的五色土,让苗儿健康如意的成长。

第四篇:敬业奉献好教师先进事迹材料

姓名: 彭远波

单位: 寺坪镇龙姑庙小学

时间: 2013年8月27日

甘为山区教育献青春

——记敬业奉献好教师彭远波同志先进事迹材料

彭远波,男,小学高级教师,本科学历,1999年师范毕业后从事教育教学工作,至今已有14个年头。1999年参加工作以来,他担任过班主任、少先队辅导员、教研组长、教导主任、副校长,唯独不曾改变的是:一直坚守在贫困边远的山区学校,一直站在教育工作的最前沿——深入教学一线代主课,一直以身作则——担任小学高年级的语文、数学教学工作。工

作14年来,曾多次获县、镇(乡)“优秀教师”、“先进教育工作者”、“教学能手”等称号,教育教学论文多篇(次)在省、市、县获奖。目前是寺坪镇龙姑庙小学负责人,既负责学校的总体工作,又担任二年级语文、五年级数学课教学。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是他事业追求的目标;“学高为师,德正为范”是他的自律信条。

一、严以律己,德育为先

在多年的教育教学中,他时刻以一个优秀教师的标准要求自己,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中从不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,他既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。

二、认真教学,潜心教研

作为一名教师,他不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而自己则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。通过自己的用于探索,大胆实践,逐步形成了一套自己的教学特色,教学质量不断提高,自己所带学科质量经常位于全镇前列。2010年11月荣获2009—2010学年度全县小学教学质量管理奖。2011年春季所代四六年级数学和秋季所代六年级语文多次获镇级第一名。2012—2013学年度所代二年级语文、五年级数学在镇

级多次抽测中始终名列前茅。在认真做好教学工作的同时,还积极探索,勤于教研实践,积极撰写教研教改论文,做好新课改的模范带头人。2003年,小学数学教案获商洛市教育学会、商洛市教研室优秀教案评选三等奖。2005年,在全县小学素质化课堂教学改革评优赛教中荣获数学学科优胜奖;复式教学设计《认识年、月、日;能被5整除的数》获陕西省教育学会复式教学研究委员会三等奖;论文《浅谈合作交流学习方式的培养》在全县教育教学论文评选中荣获一等奖。2007年,论文《浅谈小学数学课堂中“导课”的技巧》在全县教学论文评选中荣获一等奖。2008年被丹凤县教育局评为县级教学能手;论文《浅谈复试课堂教学应注意的问题》在陕西省农村初等教育教学成果评审活动中荣获三等奖。2012年春,教学设计《草原》在全市小学教师新课程课堂教学设计研究评选中荣获一等奖。2012年12月,多媒体课件《三角形的面积》在市级评选中荣获三等奖。

三、关爱学生,无私忘我

作为寄宿制学校的负责,工作琐细而繁重。尤其是

一、二年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,都得有人操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,他把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。山区农村学校留守儿童多、父母离异家庭的孩子也有四五个,在他细致、耐心地教育下,孩子们都能自强、愉快地在这个和谐的大家庭中生活、学习。他心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。短暂的时光里,他不但取得了家长的放心,学生也更有了学习的动力,自己所带学科学生的学习风气不断好转,教学质量逐步提高。在廉政方面更是严格要求自己,从不利用职权为自己或家人谋私利。在公务活动中,做到合理开支,手续清楚。

四、以身作则,敬业奉献

一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从2005年担任校长职务以来,要求老师做到自己首先做到,

要求老师不做的他从来不做。8年来,总是坚持每周星期日下午提早到校,星期五下午放学最后离校。节假日和寒暑假,更是牵挂着学校的平安,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。他的无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新精神和品质在学校同志中产生出很强的向心力和凝聚力,全校教师都能以主人翁的态度开展工作,积极地为学校的工作出谋划策,设身处地的为我排忧解难,学校各项工作都能有条不紊的开展。

五、科学管理,提高质量

对学校管理工作,他采取“统一步调,分工协作、各司其职、各负其责”的管理模式,拟订了一系列的管理制度;在教学管理上尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“自主探究、合作交流的学习模式”;在德育工作管理上要求各项活动都要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。他深知安全是学校质量提高的重要保障,学校工作的第一要务是提质量,第一责任是保安稳,只有学校平安稳定,才能给师生创设一个和谐、愉快的学习环境,为此,他要求学校安全工作必须坚守“安全第一,预防为主,常抓不懈,警钟长鸣”的管理思路,要求每一位同志都要有高度的安全意识和责任感,要有预见性和处理突发事件的能力,从而形成齐抓共管的管理格局。在教学质量上,他明确的认识到:“质量是学校的生命线”、“一个学校没有了质量就没有了生命”。在抓好安全的前提下,要把更多精力都投入到提高教学质量上,在搞好自身所教学科的同时,更是不遗余力的帮助各科教师分析学生成绩波动的原因,主动利用空闲时间做学生的思想工作帮助学生提高成绩。经过全校教师的精诚团结、共同努力、顽强拼搏,无论是教师所教学科成绩,还是学校整体质量,都取得了有目共睹的进步。特别是2012—2013学年度全镇质量检测中,每次学校质量总评总是位居全镇第一名,其中一次检测中,参考的11个科次中有9个科次受到表彰奖励。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律

还是成绩方面,他在全镇经常名列前茅,赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到上级部门的表彰。2004年9月,被中共丹凤县委、丹凤县人民政府评为“优秀教师”;2007年,被中共丹凤县委、县政府评为“先进教育工作者”。十四年的教育生涯,他始终坚守着一腔热诚一腔爱,他眷恋山区这片黄土,更眷恋山区的孩子,他经常说很庆幸自己选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,将继续无怨无悔、义无反顾地耕耘在这片贫瘠的土地上,让自己的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

第五篇:敬业奉献教师模范先进事迹材料

用炽诚的爱,谱写教育新篇章

------爱生如子好教师** “有一种人生最为美丽,那就是教师;有一首歌曲最为动人,那就是师德,有一道风景最为亮丽,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有无数颗炽热的心!”这就是陈立明老师在教案中的一段题记,也是她奉献教育事业的最高追求。

十二年前,怀揣着一个美丽的梦想,她踏上了教学这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十二年的辛勤耕耘,十二年的默默守望,使她深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。

清晨,当第一缕阳光悄悄的射进教室,她已经候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,她觉得那是天底下最动听的乐章;黄昏,踏着最后一抺儿夕阳,目送他们快乐的挥手再见,一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,读着他们那真诚的话语,心里便一阵阵暖流在激荡。

以德育人,爱生如子的陈老师。十二年的工作实践,使她对教师这个职业有了更深的感悟,特别是作为一名班主任,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。还记得她上班第三年的时候,接手了一个叫**的孩子,她发现这个孩子非常闭塞,后来抽查才知道年幼的他却承受着失去母亲的悲痛,她心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任,更多的时候是对他充满忧虑与同情。“我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?最好的方式,她每天都要抽出时间来陪他一会,陪他说说心里话,给他剪剪指甲,

有时给他洗洗头发。本子没了,陈老师就给他买,衣服坏了,她把丈夫穿过的衣服让婆婆改改小了拿给他穿。过中秋节的时候,她用自己的工资给他买了两斤月饼,还给他带来了婆婆煮的家鸡蛋,慢慢的她发现,孩子变得开朗了,爱说爱笑了。成绩也进步了!后来他就用写信的方式和陈老师交流,每次都把信叠得工工整整,有一次他说老师,我多想管你叫一声妈妈呀,虽然你年轻,可是我三岁我妈就不要我了――――那一刻,她哭了,真正懂得了母爱对一个孩子的重要。这爱,是一缕阳光,能照亮孩子前行的路;这爱,是一缕甘泉,能让贫瘠的土地繁荣滋长。

勤于耕耘,甘于奉献的陈老师。陈老师追求人生的完美,追求事业的完美。她热爱那一方讲台和那块黑土。那里是她挥洒智慧,传播知识的圣洁之地,她不容任何人侵犯。最难忘的是两年前,她患了心脏病,身体无比虚弱。但她也不舍得请假(因为当时她正在带初三毕业班),于是就支撑着上课,谁知上到一半时,她实在坚持不住,晕倒在讲台上。同学们都吓哭了,接着有的孩子说:“让老师休息吧,她太累了。”当把她送到医院,打上针她稍稍好一些,睁开眼第一句话就说:“我在哪里呀,学生们干什么呢?这时,她满脑子装的还是学生。工作中她总是走在前头,从来不计较什么,默默地在犁耕着如火一样的岁月,斑斓的人生!

她是一名英语老师,所以更注意英语教学的艺术性。因此,她总是想办法让自己的课堂充满趣味,让英语的无穷魅力得以释放。有时为了备好一节课,要查阅好多相关书籍,常常制作课件到深夜。为了是第二天课堂中淋漓尽致的发挥。有时她还发挥自己的美术特长,即兴作画。所以你看她那连写带画的板书,风趣幽默的语言,真挚热烈的情感,常常让她的课

堂充满了欢声笑语,学生就在这种轻松愉悦的氛围中学到了英语知识。

多才多艺,管理有方的陈老师。陈老师不仅教学出色,而且多才多艺,这为她独特的班级管理也提供了有效的帮助。学校体育广场上的近二十幅宣传画,老师办公室外墙上,那挺立的青青翠竹,傲霜的秋菊,淡雅的兰花,雪中怒放的寒梅,无不出自她之手。当然她的班级管理更是异彩纷呈,学生的特长在她的指导下得到了充分的发挥。她的班级学生全都是部长级,而且人人有事做,班级整洁明亮,井然有序。由于她多才多艺,学生也得到了全面发展。她指导的学生多次在全国英语比赛中获奖,她也连续被评为校级、旗市级优秀班主任和优秀教师。2004年、2005年、2008年她连续带几届毕业班的成绩都名列全旗前列。荣誉面前她从不会骄傲,反而更促进她向教育领域的更深处、更高处迈进。

如果你工作之余想小憩,一定不要喊累,因为在陈老师面前,这都算不得什么。她那股执着劲让人惊叹,她那股子热情劲让人汗颜,她那股子拼命劲让人颔首。她泪洒教坛,血洒教坛,只为能成为一株青松傲然挺立;只为成为一枝寒梅,怒放严冬;只为成为一株小草装点大地。一路艰辛,采撷野果琼浆,只为自己成为教坛一棵长青树!祝愿她凭自己的奉献之心,敬业之心,再筑她的教育象牙塔!

2012年4月17日

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