高校学报编辑网络传播论文提纲

2022-09-21

论文题目:河南省高校社科学报学术影响力研究

摘要:高校社科学报是学术期刊的重要组成部分,它集中反映着高校的科学研究水平,办好高校社科学报对于繁荣社会科学文化工作有着重要的意义。影响力作为学术界衡量学术期刊质量高低的一个重要标准,对其进行研究能够在一定程度上反映高校社科学报的专业性与权威性程度。截至2019年,河南省高校综合性学报34家,社会科学版学报仅13家,与综合性学报相比数量少。分析河南省高校社科学报影响力的发展水平,能够为推动河南省高校社科学报的发展以及社会科学工作的进步寻找着力点。对河南省高校社科学报学术影响力的研究主要运用实证研究法,以“文献集中离散定律”与“引文集中定律”为理论支撑;以“三大核心”期刊评价体系为评价标准;就评价指标而言,选用学术期刊评价指标的影响因子、基金论文比、web即年下载率进行数据比较,数据来源为“知网”发布的《中国学术期刊影响因子年报》(人文社会科学版);为保证数据的时效性,时间选取为2015—2019年。一方面,将河南省与北京市、湖北省、湖南省等省市的高校社科学报近五年入选“三大核心”期刊来源目录的数量进行对比,发现河南省高校社科学报中仅《河南大学学报》(社会科学版)、《郑州大学学报》(哲学社会科学版)以及《河南师范大学学报》(哲学社会科学版)连续五年评选为核心期刊,但与其他省份相比数量较少,在全国高校社科学报中影响力水平处于较低的位置。另一方面,对省内各高校社科学报学术影响力进行比较,得出结论各高校学报间影响力分布不均,尤其是重点院校与专科院校之间差距较大。通过省外与省内的双重比较分析,能够发现河南省高校社科学报影响力整体水平偏低。面对河南省高校社科学报学术影响力总体偏低的问题,亟需找出优化路径以提升学报影响力:通过打造特色栏目带动期刊发展;加强编辑选题策划能力,注重对学报学术质量的提升;稳定作者团队,向专家学者诚心约稿,增加优质稿源;发挥高校优势学科,利用高校优势以提高学报知名度;搭建网络平台,增加用户多元性,提升学术传播力。

关键词:河南省高校社科学报;学术影响力;评价指标

学科专业:出版硕士(专业学位)

摘要

abstract

绪论

(一)研究意义

(二)研究综述

(三)研究方法

(四)创新之处

第一章 学术影响力及其评价标准介绍

一、学术影响力

二、评价指标选取

三、“三大核心”期刊评价体系

(一)中文社会科学引文索引评价体系

(二)中文核心期刊评价体系

(三)中国人文社会科学核心期刊评价体系

小结

第二章 河南省高校社科学报状况及影响力比较

一、河南省高校社科学报总体状况

(一)地域分布

(二)期刊层次情况

(三)刊期情况

二、河南省与其他省市高校社科学报影响力比较

(一)“CSSCI”来源期刊目录占比情况

(二)中国人文社会科学核心期刊占比情况

(三)中文核心期刊目录占比情况

三、河南省内各高校社科学报学术影响力比较

(一)影响因子分析

(二)Web即年下载率分析

(三)基金论文比分析

小结

第三章 河南省高校社科学报学术影响力提升策略

一、培育特色栏目,推动期刊发展

二、提高编辑素质,注重学术质量

三、稳定作者队伍,增加优质稿源

四、利用优势学科,扩大学报影响力

五、搭建网络平台,提升学术传播力

小结

结语

参考文献

致谢

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