第一篇：赞美学生就是赞美自己
教师要善于学会欣赏和赞美自己的学生
吉林省桦甸市横道河子中学
应玉国
有这样一个故事：一个富翁特别喜欢吃烤鸭，于是用重金聘请了一位烤鸭大厨师，每天专门为他烤一只鸭。大厨师名副其实，每天烤出的鸭皮脆肉松，香喷可口。但富翁为人刻薄，即使天天吃到美味的烤鸭，也不肯说出一句赞美的话。终于有一段时间，厨师烤出来的鸭都只有一条腿，富翁觉得奇怪，但又碍于身份不好过问。一星期后情况还是这样，富翁实在忍不下去，他问厨师烤的鸭为什么只有一条腿?另外一条腿上哪儿啦?厨师回答道：“哎呀!您不知道?这些鸭子都只有一条腿，不信我带您去看看!”
富翁当然不相信厨师的话是真的，便随厨师到后院去看。这时，因天气太炎热，鸭子都缩着一条腿站在树下休息。厨师说：“您看，鸭子都有一条腿呀?”富翁仍不信，当即拍了几下手掌，掌声惊动了鸭群，它们伸出了另一条腿纷纷逃离了。富翁说：“你看，鸭子不是都有两条腿吗?”厨师回答说：“是的!如果您提前鼓掌的话，那鸭子老早就是两条腿了。”
生活中每个人都渴望得到欣赏和赞美，哪怕是一个欣赏的目光或一句最简短的赞语，也会给人带来无比的温馨和振奋。其实在教学工作中，有时学生需要的，可能也只是一个欣赏的目光或一句简短的赞语„„因为被人欣赏和赞美总是让人感到快乐的，尤其是学生受到老师的欣赏和赞美时会更加感到骄傲和自豪。
欣赏和赞美是教师不可缺少的教学艺术，师生间彼此 欣赏和赞美是成功教学的调和剂和润滑油。师生在彼此的欣赏和赞美中营造着宽松快愉的教学氛围,构建着平等和谐的师生关系。每个学生都有长处和短处，懂得欣赏和尊重他们的长处，改正他们的短处，是教师的教学艺术。
在教学工作中不是缺少美，而是缺少发现,不是没有值得欣赏的地方，而是我们不用心去观察，不善于去发现和欣赏一切美好的东西。这就犹如"千里马常有,而伯乐不常有"一样。有一句话说得好：“好老师能发现孩子身上的优点，告诉他应该怎么做;坏老师总是发现孩子身上的缺点，告诉他不应该怎么做。”其实，每个学生都有各自不同的闪光点，在教学中，教师要善于发现他们身上的闪光点，并不失时机地进行表扬鼓励、启发引导。但是，教师在欣赏学生的过程中，应把握分寸，既不使学生因此自负，还要使学生从中得到收益。所以，掌握欣赏这一门艺术并不是容易的，它需要时常的修炼和多方面的培养。
在教学中教师要用心发现学生的长处，然后由衷地说一句赞赏的话语，诸如：“你真行!”"你好棒!"„„ 这个学生将会受到鼓舞，同时诱发了学生的求知欲，增强了自信心。你也会受到学生的欢迎而亲近学生。师生间情的交融，心的沟通，方能达到“亲其师”而“信其道”的教育功效。 因此，教师在平素的教学中,要充分尊重你的学生，善于发现学生身上的闪光之处，学会欣赏，学会赞美，学会用自己的情感语言去鼓励学生，学会用自己的体态语言去感染学生。在彼此的欣赏和赞美中，创设“晓之以理，动之以情，导之以恒”的教育情境。这样，教学才能在交流中营造和谐，在和谐中促进交流。
教师要用心欣赏你的学生，不要吝啬你的赞美!让我们在教学中，眼睛闪动着欣赏，语言跳跃着赞美。 让欣赏和赞美洋溢在我们的教学之中。你的欣赏会有许多新的发现，你的赞美孕育着巨大的教育潜力!
第二篇：赞美自己的话语
今年目标：50万
1.在学习上，勤奋好学的，我永远是自己学习的主人。
2.在社会中，如水滴融入大海的我是个闪着文明之光的新时代代表，带着希冀的翅膀向下期迈进。
3.在工作上我上进心强，并具极丰富的人际关系技巧，能和身边的朋友打成一片。
4.瘦弱的外表下，迸射出应思维撞击而产生的火花，在学习上，勤奋好学的我是永远学习的主人。
5.本人英俊潇洒，帅呆酷毕，风流倜傥，玉树临风，一表人才，年少多金，聪明伶俐活泼可爱谈吐大方风度翩翩。气宇不凡，全国杰出十大。
6.本人思维敏捷，这是学习成绩优异的表现，我的综合素质过硬也就是大家所说的文明，这不仅仅是我的文明表现，也是老师教导有方的功劳，国家大事虽然我不能做主但是我却总是非常关注。
7. 走在路上，挫折是难免的，低潮是必然的，孤独与寂寞是如影随形的;总有被人误解的时候，总有寄人篱下的时候，总有遭人诽谤与暗算的时候。这些时候，要知道潮涨潮落波谷波峰的道理，只要我能够耐心等待，受得了折磨，守得住底线，一切都会证明，生活不会抛弃我，命运不会舍弃我。
8.再黑的黑夜也会迎来黎明，再长的坎坷也会出现平路，怀抱着一棵永不放弃的希望之心，明天就会有温暖的阳光雨露，坚持吧，胜利就在我的下一步路!
9.没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越;没有羚羊的快捷，哪有猎豹的英姿;有了风的拥抱，帆张开了胸膛;有了雪的映衬，梅越加冷艳高洁。人生的路上，我们时时被挫折环伺，被失败包围。让我们越挫越勇，越败越强，只要不倒下，只要不溃退，失败和挫折就如垫脚石，增加我的高度，厚重我的人生
10.不要怕出错，因为我不是圣人。2不要等着别人发现我，我应该先把自己推出去!3要想出头，必须先学会出丑。4只要我把头抬高点，别人就不会看低我，记住，人们是看不起低着头的人的。5昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就会出来了。
11.没有过不去的事情，只有过不去的心情。确实是这样，很多事情我之所以过不去是因为我们心里放不下，比如被欺骗了报复放不下，被讽刺了怨恨放不下，被批评了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。其实只要把心情变一下，世界就完全不同了。
12.，压力最大的时候，效率可能最高。2，最忙的时候，学的东西可能最多。3，最惬意的时候，往往是失败的开始。4，寒冷到了极致时，太阳就要光临。5，少说多做，句句都会得到别人的重视;多说少做，句句都会受到别人的忽视。
13.生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸!所以，春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦!
14.明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱。对不爱自己的人，最需要的是理解放弃和祝福。过多的自作多情是在乞求对方的施舍。爱与被爱，都是让人幸福的事情。不要让这些变成痛苦。既然你们已经经历了，多年以后偶尔想起，希望都是美好的回忆。聪明的人知道自己要快乐。
15.要象绽放的红梅，傲立霜雪;要象鲜花丛中的牡丹，一枝独秀;要象映日的荷花，出污不染。我要努力。做一个让人赞美刮目相看的人。
16.好好去爱，去生活。青春如此短暂，不要叹老。偶尔可以停下来休息，但是别蹲下来张望。走了一条路的时候，记得别回头看。时不时问问自己，自己在干嘛?记住，每天的太阳都 是新的，不要辜负了美好的晨光。
17.人能走多远?这话不要问双脚，而是要问志向;人能攀登多高?这话不要问身躯，而是要问意志;人能创造多少?这话不要问双手，而是要问智慧;人能看多远?这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
18.光阴荏苒岁月如梭，人的一生也只不过是弹指一挥间。回顾昨天，总结经验也就收获了一笔财富;把握今天，就等于珍惜了每一个发展机遇;谋划明天，就等于是展望未来，运筹帷幄。所以，只要能把收获昨天珍惜今天谋划明天这“三天”过好，人生可谓无憾矣!
输不起，也就赢不起!
第三篇：赞美自己学校的文章
赞美你，我们的铁中
赞美你，铁中，你是我们心中的一座灯塔，一座照亮我们求知路的灯塔;你是我们同学之间的桥梁;你是万千学子展露才华之地;你是我们心中最美的画卷;你是我们师生共同的家。
迈入校园的大门，也许不见巍峨崇崇的大楼，也许不见金碧辉煌的装饰，但看得见永远读书的铁人雕像，但心中会充斥着朴实而又雄浑的感觉。你没有特殊的地理位置，但你有全大庆市、全国最独特的办学理念—铁人精神。在建校三十多年的日子里，你迎来一批一批满怀求知欲的莘莘学子，送走一群又一群祖国未来的栋梁之才。三十多个春秋里，你默默无闻不求回报。
岁月的冲刷使你留下了抹不去的印记，但在我们铁中人心中，永远都不会忘记“朴实、负责、求是、创造”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。
转眼间，晃过一个多春秋，在铁中，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。
雄健的铁中精神会伴随我们每一代铁中人成长。在这里，我们学会了脚踏实地的成长;在这里，我们迈出了人生的第二步，在这里，老师们激起了我们对知识的渴求，在这里，同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。
现在，我们也许还只是铁中校园里的一只弱小的雏鹰;未来，我们将会是在外面的世界尽情翱翔的雄鹰!是学校铸就了我们的梦想，是学校助我们成就明天的辉煌!
无论是现在还是将来，铁中将会永远伴随着我们一代又一代的铁中人走向成功!
第四篇：赞美祖国学生作文大全
啊!祖国，我赞美你!赞美你的美，赞美你的文化和勤劳的炎黄子孙们。以下是小编整理的赞美祖国学生作文，欢迎阅读!
赞美祖国作文
1我不是一名诗人，会用豪迈的语言去赞美祖国。我不是一名歌手，会用嘹亮的声音去歌颂我的祖国。但是，我是一名学生，我有一颗热爱祖国的心和满腔爱国的热血。
“祖国在我心中”这短短的六个字却是无数中华儿女的心声。正是因为有这样一颗爱国的心，是多少革命先辈抛头颅、洒热血?奥运健儿们奋勇向前为祖国争荣，每个华夏儿女、炎黄子孙只要一看到五星红旗就会热血沸腾。
“热爱祖国”这四个字从未停止过脚步，无论是精忠报国的岳飞，还是抗日英雄赵一曼，哪一个不值得我们去学习?多少可歌可泣的英雄故事?如今，作为21世纪的我们，更要好好学习，努力进取，为祖国争光!看五星红旗冉冉升起，听威武豪迈的国歌，爷爷给我讲革命先烈们的英雄故事，姐姐带我领略唐诗宋词中如歌如画的美好风景，哥哥领我欣赏“水浒”“三国”的英雄豪气，听祖国母亲给我讲她一路走来的辛酸历史。作为新世纪的我们要好好学习，天天向上，为祖国争荣誉，最后让我们一齐呐喊：“爱我祖国，爱我中华，祖国在我心中!”
赞美祖国作文
2中国是一个文化的古国，也是一幅迷人的画卷。
中国是一个芬芳扑鼻的花园，有娇嫩的花骨朵婴儿们，给新婚夫妇带来甜蜜;有可爱开朗的太阳花孩子们，带来快乐;有勤劳朴实的月季花妈妈们，带来充实……中国是一杯苦尽甘来的绿茶，把人们的生活写艺得淋漓尽致。中国是一面鲜红的国旗，他聚集了所有革命战士的鲜血，是历史的见证。
在中国的每一个角落，你总会看见勤奋的学生们手捧着书，手不释卷地看着。还有人看书到了忘我的境界，废寝忘食，把书看成了身体的一部分，想要从书中获取广博的知识，将来以好成绩报答父母。
祖国的山水更为美妙，有怪石嶙峋的黄山;美得让人陶醉的桂林;还有雄伟的黄果树瀑布……这些美丽的景色一定会让你赞不绝口。
啊!祖国，我赞美你!赞美你的美，赞美你的文化和勤劳的炎黄子孙们。你拥有秀丽的大好河山，勤劳的炎黄子孙，我敬仰你，我羡慕你，我羡慕你的美，敬仰你的高贵。祖国!我赞美你!!!
赞美祖国作文
3古今中外，人们的爱国心是相通的。正如法国大作家雨果所说：人们不能没有面包而生存;人们也不能没有祖国而生活。祖国是金铸的摇篮，让人依依不舍。正因为有了这样的感受，人们才会发出这样的感叹：在祖国过一冬天，胜过在异国过一百个春天!
中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。在汉唐等时期，我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是，由于近代国家政治f败，闭关自守，导致了国家国力衰微。新中国成立后，在中国共产党的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我们的国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，在祖国许许多多人民的共同努力下，祖国变得一天比一天强大。
然而，在很久很久以前，书信是普遍的。爸爸告诉我，说他以前当兵的时候，经常与家人通信，一封信的来回要好几天。即使是十分急的时候也只有发电报，但电报太贵了，一个字就要3毛钱，而那时爸爸家并不富裕，所以爸爸发的电文是精简了又精简。随着祖国的发展，爸爸家里有了座机，他当兵的地方也有座机。就这样，爸爸就可以时不时地听一听家人的声音。在祖国的飞速发展下，没过几年，爸爸就有了手机，与家人联系就更方便了。从此爸爸再也没写过书信了。接下来，我也出生了，我知道爸爸手机都换了好几个了。后来，由于我国电脑的普及，我家买了电脑，就可以上互联网发电邮、聊QQ了，无论与谁通讯都十分方便——即使对方在天涯海角。
世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋我爱我的祖国、我要大声地赞美我的祖国!
赞美祖国作文
4祖国，从黄河源头走来的智者，继承了黄河水流的桀骜和狂放，用激情点燃一簇洞穿时空的火焰，光芒神圣!曾经打磨石斧石锤的手，从石头上打磨出智慧和力量。
一曲颂歌为何?一片痴情为何?曾经那段被枪林弹雨异国铁蹄蹂躏过的记忆已被历史深深收藏，走过屈辱走过苦难的先辈们，用千年如一的信念凝聚成一面鲜红的旗帜。沸腾的黄河水咆哮着，激情澎湃，浪花翻滚，一阵高过一阵，驮载着祖国走过波折，走过屈辱，走向成熟，走进辉煌, 走向成功。
我们有过解放的愉快，开拓的艰辛;有两弹一星成功的自豪，恢复港澳的快慰;有三峡工程的壮观，神舟号飞船升天的壮举;有开发西部的气概，有建设社会主义新农村的豪情……冰雪洪荒阻不住我们勇往直前的步伐，地震天灾撼不动我们众志成城的意志。我们沿着几位巨人铺下的路基，驾驶着科学发展的快车，一次又一次将社会主义经济建设推上新的高潮。当新世纪的春风又一次吹奏文明的序曲，一个个宏伟计划交替闪烁在电脑屏幕上，一扇扇窗口争先恐后向大海开放，一条条高速公路马不停蹄追逐着车轮的速度。
今天，我们伟大的祖国，经济发展，政治稳定，社会进步，民族团结，各项事业兴旺发达，蒸蒸日上。在九百六十万平方公里的大地上，一片姹紫嫣红，气象万千;全国人民朝气蓬勃，精神振奋，到处充满着青春活力，洋溢着胜利的豪情。全国人民正以昂扬的斗志和辛勤的劳动，阔步前进在建设有中国特色社会主义道路上。
弹指瞬间、沧桑巨变，60年前，中华人民共和国宣告成立，开启了中国历史的新纪元。在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。改革开放，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。青藏铁路，一条几乎不可能的铁路，中国人民做到了;火车多次提速，让人们的生活更加便捷;奥运场馆建设，奥运会的成功举办，让举国上下一片欢呼雀跃……中国正在用自己的智慧和汗水完成着一个又一个壮举!
今天，在党旗下茁壮成长起来的我们，怀着一颗无比感恩的心，用着最诚挚、最感动、最虔诚的情感，深切地祝福着祖国六十岁生日，祝福我们伟大的祖国更加美好、更加强盛!
赞美祖国作文
5我们华夏儿女都有一个共同点心声，那就是有福同享，有难同当，因为我们都来自中国这个大家庭，我们共同拥有祖国这位母亲，我们都是中国人!
一想到中国这个字眼，我的心中就会充满了激动，在我的脑海中就会浮现出一幅美丽画面，还有那壮丽的山河，悠久的历史，灿烂的文化，优良的传统……这一切都一切无不是我们中国人的骄傲，赞美祖国作文 800。祖国，你缔造了一个又一个的美丽神话：四大发明令人惊叹，万里长城举世瞩目，神舟六号遨游太空，北京奥运成功举办，抗震救灾众志成城……这些怎能不让我们中华儿女倍感自豪?回首往昔，在我们遭受外国人的欺凌时，你一次又一次地从危险困境中走出来，因为你心中有我们，有人民!你用伟岸身躯来保护我们，我们也要回报于你：爱你，保卫你。
从我懂得要爱国的那一天起，“李大钊”这个名字就深深地印在我的脑海中：1926年3月，李大钊为了拯国家于危难，救人民于水火，领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三丶一八”惨-案，北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下，继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受酷刑，在监狱中，在法庭上，始终大义凛然，坚贞不屈。4月28日，反动军阀不顾广大人民群众和社会舆-论的强烈反对和谴责，悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内，800字作文《赞美祖国作文 800》。李大钊第一个走上绞架，从容就义，时年38岁。五千多年的文明史，孕育了华夏儿女的钢筋铁骨养成了中华民族的“浩然正气”。像国庆节演讲稿李大钊这样“捐躯赴国难，视死忽如归”的英雄在我们祖国有何止他一个：精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、两弹一星的邓稼先、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士用碧血丹心谱写了一曲曲爱国之歌。他们就算死也要为祖国效忠。
同学们，我们应该为生在这个英雄的国度而自豪，为这些民族之花而骄傲!我们少先队员也要向这些爱国者学习，就算不能为祖国死，也要为祖国尽自己最大的力。爱国，不应该流于形式，它需要的是实实在在的行动。我们要从自我做起，从身边的小事做起：不乱丢垃圾，不随地吐痰，不踩踏花草;节约每一滴水，节约每一张纸，节约每一度电……我们从小就要树立远大的理想，那就是报效祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。想到祖国以前受到的种种屈辱，我就会在心中燃起一团团熊熊烈火。我在心底里不断地说：“加油，自己;加油，祖国!”我深知：报效祖国需要有强健的身体，丰富的学识，高超的本领。因此，我要珍惜现在的每分每秒，抓紧锻炼身体，努力学习功课，培养高尚的道德情操，掌握丰富的知识，增强创新意识，准备着，时刻准备着——为建设祖国，振兴中华做出自己应有的贡献。
祖国，你将永远会在我心中占有崇高神圣的地位，因为如果没有日益强大起来的你，就不会有我们大家现在的幸福生活，祖国，我永远祝福你!
赞美祖国作文6
当五星红旗在众人瞩目下冉冉升起，当铿锵有力的国歌萦绕在我们耳畔……我不由得想起了我的祖国——中国。
中国——世界著名文明古国，已走了5000多年的风风雨雨。翻开史册，我们不禁心潮澎湃，她是一部屈辱史，更是一部抗争史。
由于清政府的f败无能，一些侵略者肆无忌惮地占领着我国领土，进行着赤裸裸的侵略行径……八国联军入侵北京时，有两个法国强盗抢掠了圆明园的宝物，能带走的带走，带不走的烧掉。直到现在，法国还在拍卖着这些从中国掳掠来的文物。
日本侵略者犯下了不可饶恕的罪过却不愿真诚的改过，“南京大屠杀纪念馆”再现了那段令国人不能忘记的日本人的滔天罪行，30多万无辜冤死的中国人揭示了日本军官那副丑陋的嘴脸……
落后就要挨打。中国人忍无可忍了，中国人站起来了!这时，一些伟大的壮举唤醒了刀刃上的中国人，勇敢顽强的炎黄子孙从血泊中站了起来，他们用行动告诉人们，中国不再是“东亚病夫”!中国人是打不倒的!
从毛泽东主席站在天安门城楼宣布中华人民共和国成立，到现在新中国已经快60岁了。在这60年里，中国发生了翻天覆地的变化。人民的生活幸福富裕，国家的经济、科技飞速发展，各方面取得了令人瞩目的成绩。
20xx年我国成功举办了第29届奥运会，在本届奥运会上，我体育健儿奋勇拼搏，摘得金牌51枚，居金牌榜之首。一枚枚金牌告诉了世人，中国的体育事业在蓬勃发展。
同年的9月25日，中国又一艘载人飞船成功发射，向全世界展示了中国航天事业的风采。
5月12日一场突如奇来的大地震，震撼了中华大地。在这危难关头，全国人民发扬“一方有难，八方支援”的传统，纷纷捐钱、捐物。如今，那一片废墟又变成温馨的家园。
回顾过去，展望未来，作为新世纪的祖国接班人，我们一定要发愤学习，将来把祖国建设更加富强!这是我们对祖国最好的回报!
赞美祖国作文7
赞美祖国祖国，你走过了不平凡的60年，像一个婴儿长成了壮年，今日您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，您有过磨难，也有过欢笑。 历经了崎岖坎坷，明天将更加美好。 这60年来，你发生了翻天覆地的变化，你的人民日益富强。 您的国力日益强大。 你凝聚了天下炎黄子孙的心啊! 您赢得了世界尊重的目光。
现在您正意气奋发，走进了新的世纪，今天，在这欢庆的节日里，我从心底里向您说一声，祖国，您好!我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我骄傲，我是中国人。在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯， 黄河流水是我沸腾的血液， 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。我是中国人—— 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘， 我使指南针、印刷术的后裔， 我使圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我是中国人—— 在我的国土上不光有雷电轰不倒的长白的雪山、黄山劲松， 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神!我是中国人—— 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也想在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天， 我骄傲，我是中国人!我是中国人—— 我那长城一样巨大的手臂， 不光把采油钻杆钻进外国人预言打不出石油的地心; 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云; 当五大洲倾听东方的时，我骄傲，我是中国人!我是中国人， 我是莫高窟壁画的传人， 让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。 我就是飞天， 飞天是我们。 我骄傲，我是中国人!
第五篇：让教师享受学生的赞美
面对学生评教遇到的阻力与问题，我们采取了规范评价标准、评价程序和校长动员培训等措施。“阳光教师”评选活动让学生发掘教师身上的优点，让教师充分享受学生的赞美，极大地促进了师生的共同进步。
在进行学生评教之初，我们曾遇到不小的阻力。有些老师不理解，担心出现以下类似的问题：让学生评价老师，今后老师如何管学生?如果教师一旦严格要求学生，考评时出现“低满意率”情况怎么办?如果一个教师的教学成绩好而其“学生评价满意的率低”，这样的教师算不算优秀教师?
面对这些问题，我们一方面规范了评价标准和评价程序，以确保评价过程的严谨有序和评价结果的客观公正;另一方面，每次评教前都有校长亲自讲话并对学生进行培训，引导学生正确运用评价手段，实事求是地评价自己的老师。同时，还要求学生与家长一起协商之后再对教师作出评价。对于评价结果不搞绝对化，也不在全校公开，只在最后将评价结果与教师其他教学业绩结合使用于“教师综合评估系统”。每次评教结果通知教师本人时，校长都要在评价结果后面附上这样的“按语”：
满意度代表学生的一种情感、一种态度，它并不与教学质量完全划等号，所以希望大家一分为二地看待。
学校并不提倡教师为取得学生好感而放松对学生的严格要求。相反，那些对学生高度负责、严格要求、方法得当的教师，最终获得了较高的教学质量，也必然会取得学生较高的满意度。
教育有一个规律，那便是“亲其师、信其道”，所以，教师要重视学生的情感状态。如果学生不喜爱教师，那么教师百倍的辛苦换来的将是事倍功半的效果。
满意度评价既是对教师的评价，也是对校长的评价，所以愿我们为“提高教学质量、实现让家长和学生满意”而共同努力。
由于思想工作到位，各个环节措施得当，这项开放办学工程逐步被老师接受认同，形成了教师、学生及家长互相帮助、互相学习、互相促进的教育合力，也使学校的教育环境得到了一定程度的优化。
我们认为，学生评教只是学校“教学监控”的手段之一;它不能靠校长、副校长等少数人去掌控，必须实行“大众监督”。这个大众就是学生和家长，要敢于把监督权和评价权交给他们。有人担心这样学校会失去管理的自主权，其实不然。学校的教学管理不能因某一个学生和家长的意见而随意放弃原则，但每一个学生和家长的合理化建议必须认真听取，这也是广义上的“教学相长”。
为了发挥学生评教的正面导向作用，我们在开展学生评教的同时，还在全校开展了“10位最让学生感动的阳光教师”评选活动。对评出的“10位最让学生感动的阳光教师”，我们会在全校隆重表彰，相关颁奖词由学生撰写，颁奖仪式有家长代表参加。例如，黄晓波是2011年评出的“10位最让学生感动的阳光教师”之一，学生撰写的颁奖词为：“黄晓波，八(4)班班主任、数学教师。黄老师对待工作认真严谨，讲课效率高，教学生动有趣、方法灵活，注重培养学生的能力。她工作勤奋，一切心思都放在学生身上，每天来得早、走得晚，与学生同进同出，对学生尽职尽责，无私付出。虽然班上学生多，但她对学生作业、试卷批改分析认真细致、不厌其烦，任劳任怨，常常不惜牺牲自己的休息时间。她把学生当作亲人，关心学生的身心健康，耐心且善解人意，与学生同忧共乐。她用自己的十几年如一日的工作热情和敬业精神，去感染学生，引导学生做人和求知。她是一位很阳光的好老师。”
美国著名女企业家玫林·凯曾说过：“世界上有两件东西比金钱更为人所需，那就是认可与赞美。”教师要接纳每一名学生，即使是有缺点的学生，也要善于用赞美去挖掘和开发他的闪光点，使其扬起希望的风帆，这是做教师的基本素质要求。另一方面，教师职业是最易产生倦怠的职业。教师的工作热情需要激发，这也是每年学生评教期间，我们发动全体学生评选“最让学生感动的阳光教师”的原因。让学生共同寻找教师身上的闪光点，使教师能够享受学生给予的赞美阳光，能使越来越多的教师成为“阳光型的教师”，而阳光型教师必然会培育出更多的阳光学生