第一篇：八年级科学期中测试题
八年级科学下册期中测试卷
班级：姓名：成绩：
相对原子质量C—12H—1O—16
一、选择题(每小题2分，共40分)
1、加油站必须粘贴的标志是()
A
B C D
2、下列有关磁场和磁感线的说法正确的是()
A、只有磁铁周围才有磁场B、磁感线是由铁屑形成的
C、磁感线是客观存在的闭合曲线D、越靠近磁极的地方磁感线越密
3、在生活中，我们会遇到这些情况：①插座中的两个线头相碰;②开关中的两个线头相碰;③电路中增加了大功率用电器;④户外输电线绝缘皮损坏。可能引起家中保险丝熔断的是()
A、只有①②B、只有②③C、只有②④D、只有①③
4、2010年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和第118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是()
A、中子数B、质子数C、电子数D、中子数和电子数
5、要增强电磁铁的磁性，可采取的方法是()
A、增大线圈中的电流B、降低两端的电压C、减少线圈的匝数 D、改变线圈中电流的方向
6、下列说法正确的是()
A、经验表明，只有36伏的电压对人体才是安全的
B、在有电源的现场起火，为了灭火救灾，必须先切断电源或迅速用水将火扑灭
C、家庭电路中引起的触电事故都是由于人体直接或间接跟火线连通造成的
D、当高压输电线断头线落在人附近地面时，为了安全应迅速向远离断头的地方大步离去
7、如图所示，对甲、乙、丙、丁四幅实验装置图解释正确的是(
)
A.甲是磁场能产生电流
B.乙是电磁继电器，它是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关
C.丙是通电导体在磁场中受到力的作用
D.丁是闭合电路的一部分导体放入磁场中，导体中就产生电流
8、1992年，我国科学家首次发现了汞元素的一种新原子，这种汞原子的相对原子质量为208，核电荷数为80，这种汞原子的核外电子数为()
A、80B、128C、208D、288
9、下列各种物质中，前一种是单质，后一种是混合物的是()
A、白磷、石灰水B、煤、氯化钾C、金属镁、五氧化二磷D、雨水、白磷
10、科学研究中常常会用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”、等研究方法。下面四个研究中，采用“模型法”的是()
A、研究电流时，把它与水流相比
B、研究磁场时，引入磁感线来描述磁场
C、探究两个阻值为R的电阻串联时，可用一个阻值为2R的电阻来代替
D、探究压力作用效果与压力大小的关系时，保持了受力面积的大小关系
11、在3D电影《阿凡达》中描述，因富含罕见的常温超导，巨石在潘多拉星球地磁场的作用下产生壮观的浮空景象。在现实生活中常温超导还没有发现，但科学家们却能把正方体磁体漂浮在通电导体的上方，产生类似的现象。对此下列说法中不正确的是()
A、同名磁极相互排斥B、通电导体周围存在磁场
C、正方体磁体受力平衡D、该实验是在失重的情况下才能完成
12、在日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、氟、碘、硒、铁指的是()
A、单质B、原子C、离子D、元素
2+
13、对于Mg和Mg认识不正确的是()
2+2+A、Mg和Mg是同一种元素B、Mg和Mg化合价不同
2+2+C、Mg比Mg多两个质子D、Mg比Mg多两个电子
14、三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为()
A、+3价B、+4价C、+5价D、+6价
15、如图所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关S拨在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是()
A、滑片P向b端滑动B、将S拨到①位置
C、将铁芯从螺线管中取出D、将螺线管往上移动
16、卢瑟福α粒子散射实验的结果()
A.证明了质子的存在
B.证明了原子核是由质子和中子组成的
C.证明了原子核的全部正电荷和几乎全部质量都集中在一个很小的核上
D.说明原子中的电子只能在某些不连续的轨道上运动
17、原子核内有6个质子和6个中子的一个碳原子的质量为X g，另一种元素R的原子质量为Y g，则R的相对原子质量为()
A、Y gB、12X/Y gC、Y/X gD、12Y/X g
18、下列物质的化学式书写正确的是()
A、氧化铝 AlOB、氦气 He2C、碳酸钠 NaCO3D、氢氧化钾KOH
A、A和B是同一种元素B、A和B的核电荷数不同
C、B和C核外电子数相等D、B和C互为同位素
20、有A和B两种元素的化合物，已知A和B的元素质量比为21：8，而A和B的相对原子质量之比为7;2，则该化合物的化学式为()
A、A2B3B、A3B4C、A2B5D、AB
二、填空题(第21—24题，每空1分，第25—27题，每空2分，共32分)
21、电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了 的原理，而磁带和磁卡则是利用了它们能被的原理。
22、经证实，物质是由微粒构成的，例如铁是由铁原子构成的，请你填写构成下列物质的微粒名称。(用“分子”或“原子”或“离子”填入下列空格)
⑴、体温计中的汞是由汞构成的。
⑵、用于人工降雨的干冰是由二氧化碳构成的。
⑶、用于配制生理盐水的氯化钠晶体是由构成的。
23、有下列这些物质：①氧气;②铁;③一氧化碳;④氩气;⑤水;⑥食盐;⑦空气。 属于混合物的是;属于单质的是;
属于化合物的是;属于氧化物的是。
24、交流发电机是将能的机器，它是利用的原理制成
25、甲、乙、丙、丁四种元素，甲的单质是空气中含量最多的气体，乙是地壳中含量最多的金属元素，丙是人体中含量最多的元素，丁元素原子核外只有一个电子。则：甲的单质是，乙元素是，乙和丙形成的化合物的化学式是，丁的离子符号为。
26、如图所示，AB是闭合电路中的一部分导体，将它竖直放在水平放置的
螺线管旁。闭合开关s后，当导体AB左右运动时在回路中________产生感
应电流 (填“能”或“不能”)。产生感应电流的方向与________的运
动方向和________的方向有关
27、如右图所示为元素周期表的一部分，已知D元素的原子核内有16个质子，请回答下列问题：
⑴、D元素属于(填“金属”、“非金属”)元素 ⑵、C元素的原子核内有个质子。 ⑶、请推测有关B元素组成的单质的两点信息：
三、实验探究题(每空2分，共14分)
28、小强要研究电磁铁的磁性强弱跟什么因素有关。现有线圈匝数分别为
50匝和100匝的外形相同的电磁铁，他先后将这两个电磁铁接入如图所
示的电路中。闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片
⑴、实验中小强是通过电磁铁来判断其磁性强弱的。 ⑵、分析实验记录，可得出的结论有(至少写出一个)。
29、氟利昂是一种常见的制冷剂。氟利昂在紫外线的照射下能分解出氯原子破坏臭氧层，其破坏臭氧的循环示意图如下：
⑴、请写出臭氧的化学式;臭氧与氧气化学性质不同的原因是：
⑵、经过①②③的反应后，反应物氯原子的个数(填“减少”、“增加”或“不变”)，其原因是：在化学变化中，原子的和不变
四、分析计算题(第31题 6分，第32题 8分)
30、2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式：C15H22O5)，它是一种用于治疗疟疾的药物，获美国拉斯克奖。
⑴、青蒿素由种元素组成。
⑵、一个青蒿素分子中C:H:O的原子个数比是。
⑶、求青蒿素中碳元素的质量分数
31、小明利用热敏电阻设计了一个“过热自动报警电路”，如图甲所示。将热敏电阻R安装在需要探测温度的地方，当环境温度正常时，继电器的上触点接触，下触点分离，指示灯亮;让环境温度超过某一值时，继电器的下触点接触，上触点分离，警铃响，图甲中继电器的供电电压U1=3 V，继电器线圈用漆包线绕成，其电阻R0=30欧。当线圈中的电流大于等于50毫安时，继电器的衔铁将被吸合，警铃响。图乙是热敏电阻的阻值随温度变化的图像。
⑴图乙可知，当环境温度为40℃时，热敏电阻阻值为_______ Ω。当环境温度升高时，热敏电阻阻值将_______，继电器的磁性将________(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(2)图甲中警铃的接线柱C应与接线柱________相连，指示灯的接线柱D应与接线柱________ 相连(均选填“A”或 “B”)。
(3)请计算说明，环境温度在什么范围内时，警铃报警。
第二篇：八年级政治期中测试题
一、选择题：(每小题2分，共20分)
1.根据我国宪法规定，中华人民共和国公民在行使自由权利时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益。这一规定的目的是()
A.为了保护公民的某些权利
B.为了限制公民的某些权利
C.为了使公民更多地享受某些权利
D.为了使公民正确行使自己的权利
2.2009年“五一”期间，许多游客到湖北武汉的动物园游玩，有的游客一边享受优美的环境，一边乱丢瓜子果皮，不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利义务的理解，其行为错在()
①不懂得权利与义务的差异②割裂了权利与义务的一致性
③不珍惜自己所享有的权利④不懂得公民享有权利时必须履行义务
A. ①④B. ②④C. ②③D. ①③
3.个别企业实行……严格管理，工人下班后被搜身后方可出厂门。该企业侵犯了工人的()
A.姓名权B. 肖像权C.生命健康权D.人身自由权
4. 某校一学生寝室丢了东西，老师怀疑是本校学生所为，在查无结果的情况下，让同学们投票“选小偷”。这种做法()
A. 能够迅速有效的解决问题B. 保护了学生合法的财产所有权
C. 侵犯了学生的人格尊严D. 是同违法犯罪作斗争的行为
5.高考结束后，张某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜，后来才得知是刘某冒名顶替自己上了大学。张某愤然将刘某告上法庭，因为刘某侵犯了他的()
①受教育权②姓名权③荣誉权④肖像权
A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④
6.下列不属于侵犯公民肖像权的行为有()
A.擅自将他人的肖像用作广告或杂志封面
B. 将违反交通规则的行为者的照片登在报纸上
C. 利用公民肖像进行人身攻击
D.恶意损坏、玷污他人肖像
7. 一天晚上，张某回家走到一偏僻处时，遭到一手持匕首的歹徒的抢劫。张某机智地同歹徒周旋，乘机夺得匕首将歹徒刺成重伤。司法机关依法认定张某的行为属于正当防卫。张某的这种行为()
A.虽然具有一定的社会危害性，但不应负刑事责任
B. 虽然不具有社会危害性，但应负刑事责任
C. 具有社会危害性，应负刑事责任
D. 不具有社会危害性，不应负刑事责任
8.据报道，各种偷拍现象泛滥。但越来越多的受害者选择对簿公堂，这表明()
A. 这些受害者缺乏宽容B.尊重隐私权仅是道德的期盼
C.人们的维权意识在不断增强D. 人人都有隐私
9.有的中学生沉迷于电子游戏，严重影响了身心健康，可见( )
A. 是积极行使生命健康权的表现B. 是违背自身生命安全和健康的行为
C. 身心健康与否是自己的事，别人管不着 D.生命健康权可让与或抛弃
10. 某班编排座位时，出现了“差生席”，学生要维护自身的合法权益，可以() ①刑事诉讼②向学校领导反映③找老师协商④民事诉讼
A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④
附政治答题卡：(每小题2分，共20分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、非选择题(共35分)
1、分析说明题：(共5分)
材料：学校不得让未成年学生在危及人身安全健康的校舍和其他教学设施中活动，学校组织未成年学生参加集体活动，应当有利于他们的健康成长，要防止发生人身安全事故。
(1)请你写出上述内容是哪种法律规定的?(1分)
(2)材料中，维护的是未成年人的什么权利?当这权利遭受非法侵害时，应当怎样做?(4分)
2、分析说明题(共10分)
王某和李某是邻居。一天，王某晾在院子里的一件名牌运动衣丢失，怀疑为李某所偷。王某私下找到派出所当联防员的表弟张某，强行闯入李某的家中搜查。张某对抗议的李某又打又骂，推搡中将李某家的电视机碰翻摔坏。搜查无果，张某又以李某“态度不好，不合作”为由，私自将李某带到派出所拘留两天，而王某到处散布李某偷东西的谣言。
(1)上述案例中，王某、张某侵犯了李某的哪些权利?(4分)
(2)李某应如何维护自己的合法权益?(6分)
3、探究题(共20分)
小刚和小伟不仅是同班同学，而且是要好的朋友。一天，小刚在学校的传达室拿到小伟的信件，心想自己和小伟是好朋友，看看信件的内容也无妨。于是，就带着好奇心，把信件看了一遍。小伟见信拆开十分恼火，揍了小刚一顿。
(1)小刚的行为对吗?为什么?(5分)
(2)小伟的做法对吗?为什么?(5分)
(3)假如你遇到这种情况，你该怎么办?(7分)
(4)结合上述案例，思考并回答“公民应该如何尊重他人的隐私”?(3分)
参考答案:
一、选择题：(每小题2分，共20分，答案填入下表)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D C A B D C B C
二、非选择题(35分)
1、( 1 ) 《未成年人保护法》(1分)
( 2 ) 生命健康权。
当生命健康权受到非法侵害时，可以有权依法自卫或者拿起法律武器，向人民法院提起诉讼，请求法律的保护。(4分)
2、(1)隐私权、名誉权，生命健康权、人身自由权等。(4分)
(2)应勇敢拿起法律武器，请求司法保护。要求侵权人停止侵害、赔礼道歉、恢复自己的名誉。与此同时，追求侵权人责任，要求其赔偿财产损失，还有权要求精神损害赔偿。(6分)
3.(1)不对。公民有权对个人通信内容保密，小刚虽然和小伟是好朋友，但是，他也不能私自拆阅朋友的信件，这是侵犯他人隐私权的表现。(6分)
(2)不对。小伟的合法权益受到侵害时，没有通过合法手段去解决，而是非法揍小刚，侵犯了小刚的生命健康权。(6分)
(3)假如我是小刚，会尊重小伟的隐私，即使是好朋友，也不会私拆他人信件。假如我是小伟，不会意气用事，会帮助小刚学习有关法律知识，共同增强公民的法律意识，做学法、知法、守法的好公民。(5分)
(4)树立隐私意识，强化责任意识和信誉意识，相互尊重彼此的隐私(3分)
第三篇：八年级语文期中试题
八年级语文(下)期中测试卷
班级： 姓名：
出题人：长垣县魏庄镇第一初级中学
一、积累与运用(28分)
1、阅读下面一段文字，完成(1)～(3)题。(6分)
我是棵璀璨( )的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来， ..于是清晨的女儿把我偷走，用以xiāng qiàn( )绿野大地。
我哭，山河却在欢乐;我掉落下来，花草却挺起了头，昂起了腰，淀开 了笑脸。 ——摘自纪伯伦《雨之歌》 (1)给文中加点注音，根据拼音写汉字。(2分) (2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。(2分)
( )改为( ) ( )改为( ) (3)文段划波浪线句子有语病，请修改后写在下面横线上。(2分)
2、古诗文默写。(7分)
(1) ，欲上青天览明月。 (2) ，草色遥看近却无。 (3)不戚戚于贫贱， 。 (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中常用来比喻新事物必将取代旧事物
的句子是 ， 。 (5)《过零丁洋》中运用比喻表现国势危亡，个人身世坎坷的句子是
， 。
3、根据语境，依照画线句，将下面的句子补充完整。(限20字以内)(2分)
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，______________ _____，
„„能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
4、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是。(2分) ( )
生命不是永远快乐，也不是永远痛苦， 。好比水道要经过不同 的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们 也要感谢生命。
A.痛苦与快乐是相生相成的 B.快乐与痛苦是相生相成的 C.在生命中痛苦总是相伴的 D.在生命中快乐总是相伴的
5、 完成下面名著题。(2分) 《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，作者是 ，他被公认是“现代科学幻想小说之父”。这部小说主要讲述 号潜艇的故事
6、“风暴使树木深深扎根”，这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请按要求回答。
请说出这句话蕴含的道理。(2分)
7、按要求完成下列各题。
世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。 (1)、假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限) (2分) 示例：营造绿色城市 呵护地球家园
____________________________________________ ______________ __________________________________________________ _______ (2)、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。(3分)
候选人：孟母(孟子的母亲) 岳母(岳飞的母亲) 冰心
_______________________________________ ______________________ __________________________________________________ __________ (3)、假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。 (2分) ____________________________________________________________ _____________________________________________________________
二、阅读与探究(42分)
(一)诗词赏析(5分)
水 调 歌 头(苏轼)
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 8 、词前小序的作用是什么?(2分)
9、“但愿人长久，千里共婵娟”什么意思?表达了怎样的感情?(3分)
(二)文言文阅读(11分) 送东阳马生序(节选) 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
10、解释句子中加点的词。(2分) ①俟其欣悦，则又请焉( ) ②媵人持汤沃灌( ) ..
11、下列句子“而”字的用法，不同于其他三项的一项是( )(2分)
A.足肤皲裂而不知 B.执策而临之 ..C.学而不思则罔 D.出淤泥而不染 ..
12、翻译下面句子。(2分)
以中有足乐者，不知口体之奉不若人也
译： 。
13、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由。(各用四个字概括)(3分)
① ② ③
14、读了上文，你得到了哪些启示?(答出两点即可)(2分)
(三)现代文阅读(26分)
(一)
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 ..这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想!但在那..时那地，我的意见却变化了。
到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀，似乎想说话，但竟没有说。
“我想去学生物学，先生教给我的学问，也还有用的。”其实我并没有决意要学生物学，因为看得他有些凄然，便说了一个慰安他的谎话。
“为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。”他叹息说。
将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张照相，后面写着两个字道：“惜别”，还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了寄给他，并且时时通信告诉他此后的状况。
15、《藤野先生》选自 的散文集 。 (2分)
16、加点的“他们”分别指什么?(2分)
1) (2)
17、“但在我，这一声却特别听得刺耳。”作者觉得“特别听得刺耳”的原因是( )(2分)
A、叫声特别响，使人听了很不舒服。
B、日本青年的叫声极大地刺伤了作者的民族自尊心。 C、是日本学生的发出的叫声，而作者是中国人。
D、叫声违反了课堂纪律，影响了听课。[来源:中.考.资.源.网]
18、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话运用了什么样的修辞手法?表达了作者什么样的思想感情? (2分)
19、“但在那时那地，我的意见却变化了。”“那时那地”是指什么时候?什么地方?“意见却变化了”指作者的什么想法?(3分)
(二)火柴天堂 (15分)
那天，妈妈看到我在玩游戏，站了好久，轻轻地说：“东东，游戏„„还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还是很理解，可能与她时尚的职业有关吧。
为了躲妈妈，我开始转战网吧。其实玩久了也有些厌倦，但是还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天，一行字跳入眼帘：“火柴天堂：出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的密谈!”多么独特的拜师启事!我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。
我急于提升等级，基本没带过她练过级。小火柴并不介意：“玩嘛，我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。她说游戏是为人服务，而我投入的本末倒置了。我何尝不知呢?只是迷恋已久„„
两周后，她只练到15级。然而那天我与一个40级武士PK，她却挺身而出，结果死了N次。我，也屡战屡败。一周后，她买了个42级道士号，我问：“不是说不会花费太多的精力吗?”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没有密码保护啊?要是被黑了怎办?”“啊?”她半天才回道“看造化吧!”
从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用“清风道士”出战。然而我发现，传奇与生活不同，纵然我杀死对方N次，他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。 又一晚，她呆站在安全区，半天才说：“清风道士的号果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我买的号，是她要给我的保护。可我不能表现的伤心，我劝她：“你说过的，游戏而已。”“可我真的不想你被欺负。”“是我技不如人，没关系的。游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到，我居然用她的论调来安慰她。但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。
最后，我们相约退出传奇，但是我还想用QQ视频看看她。 “不，不要!你会吃惊的。”“不会，你是我徒弟吗!不管你怎么样，我都不会吃惊的。”然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：妈妈!妈妈打过来一个笑脸：“生气了?东东，妈妈只是想更加了解你，只是想让你明白：事情，要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明?”妈妈说，知道我为什么叫“火柴天堂”吗?有首《火柴天堂》里唱“妈妈牵着我的手回家”，妈妈想牵着东东的手，回家„„
眼泪不争气的流了出来，但我还是笑着打出：“得了，还牵我回家呢，你不就是个小火柴吗?还要我保护呢!”
“嗯。”妈妈说，“那么，师父，小火柴等你回家!”
20、用简洁的语言概括这篇小说的情节 。(3分)
21、文中的母亲是一个怎样的人?(2分)
_____________
22、选用文中的词语，梳理“我”对网络游戏的态度变化过程( )→( )→( )→( )(每格2字)(4分)
23、关于“小火柴”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处简要分析。(4分) 伏笔： 简析：
24、这篇小说的主人公是谁?(1分)
答：
25、根据你对本文的理解，在“放”、“管”、“疏”、“严”中选一个字填入下面的句子。(1分) 教育孩子改掉不良习惯，“ ”永远比“堵”更为有效。
三、作文。(50分)
26、下面两题，任选一题写作：
(1)作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑„„请你先补全下面的文题，然后再写一篇记叙文。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。不少于600字，文中不得出现真实姓名和学校名。 题目：走出__________________ (2)题目：下雨天真好
要求：写一篇不少于600字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。
参考答案
1、(1)(cuǐ càn)(镶嵌); (2)(棵)改为(颗)(淀)改为(绽);
(3)我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰。
2、略。
3、略。
4、(B)
5、凡尔纳 诺第留斯号
6、①道理：能经受住重大的挫折或磨练的生命更加坚强。
7、(1)示例一：弘扬中华美德 感受母爱亲情。示例二：感受母爱 报答母恩。
(2)示例一：孟母 孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。
示例二：岳母 岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。
示例三：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人。
(3)示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?
8、交代作这首词的时间和缘由，领起全篇。
9、只希望人人健康长寿，虽隔千里也能共享这轮明月。
10、(1)等待;(2)热水。
11、(B)
12、略
13、[1]刻苦学习;[2]博览群书;[3]虚心求教。
14、略
15、鲁迅 《朝花夕拾》
16、日本学生 闲看枪毙犯人的中国人
17、B 18
20、妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏，帮助“我”戒掉网络游戏习惯
21、是一个尊重孩子、很有教育方法的开明母亲
22、迷恋 厌倦 厌恶 彻悟
23、本题根据学生的答题实况评改。可以分析的伏笔，如：开头交代妈妈的职业以及对“我”的理解;“小火柴”成为“我”的徒弟后对“我”沉迷游戏的劝告;“小火柴”挺身而出保护“我”;“小火柴”说自己买号的原因是“我是不愿看到你被欺负”;当“我”提出视频时她说“你会吃惊的”，这些都暗示着“小火柴”的真实身份，表现出妈妈对“我”的关心和教育方式的现代，为后文的情节逆转作了充分的铺垫。
24、妈妈(或：“小火柴”“火柴天堂”)
25、疏
26、参看中招作文评卷标准。
第四篇：八年级语文下册期中测试题
一、基础知识平台(17分)
1.给下列加点字注音。(4分)
匿名( ) 诘责( )
文诌诌( ) 吹笙( )
黝黑( ) 粗鄙( )
希冀( ) 畸形( )
2.结合句意解释加点的词语。(4分)
(1)秋风飒爽，霜林染醉过后，朔方的雪花漫天飞舞。_________
(2)每日每夜，每时每刻，他都在眷念着故乡。_________
(3)这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。_________
(4)怀揣着那张不及格的成绩单，站在妈妈面前，他显得有些诚惶诚恐。_________
3.改正下列词语中的错别字。(3分)
落英缤分( )
凛洌( )
拖泥代水( )
4.指出下列各句使用的修辞方法。(2分)
(1)伤痕累累的教学大楼，依然倔强地挺立着。( )
(2)遥远年代中的春天，难道不是这个样子吗?( )
5.诗词积累(4分)
(1)亭亭山上松，__________________。
(2)__________________，天涯若比邻。
(3)前不见古人，__________________。
(4)__________________，西出阳关无故人。
二、综合性学习实践(43分)
(一)文言文阅读(11分)
多多益善
上①尝从容与信言诸将能，各有差。上问曰：“如我，能将几何?”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于公如何?”曰：“如臣，多多益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我 禽②?”信曰：“陛下不能将兵，而善将。此乃信之所以为陛下禽也。”
【注】 ①上：皇帝。②禽：通“擒”，捉住。
1.给下列加点字注音。(2分)
陛下( ) 能将几何( )
2.解释加点字。(2分)
能将几何( ) 上尝从容与信言( )
3.你能从上面的选文中提炼一个成语吗?并解释这个成语。(2分)
4.“多多益善”是谁说的?从中可以看出他什么样的性格?(2分)
5.从文中可以看出汉高祖刘邦怎样的性格特点?(3分)
(二)现代文阅读(28分)
阅读下文，回答问题。
父亲的冰糖葫芦
1992年春节前夕，因为有许多事情要处理，一直到腊月三十我才坐上了回家的列车。车窗外大雪纷纷扬扬，漫山遍野银装素裹，我很激动——一半缘于美丽的雪，一半缘于已经一年多没有见到的父母。
下了火车又换乘汽车，在乡政府门前停下来时已经是下午5点了，家在6里外的农村，我只能步行回家了。下了车，街上人很少，不远处有一个人正推着自行车卖冰糖葫芦，插在草杆子上的冰糖葫芦依然红得耀眼，卖糖葫芦的人身上落满雪花，被许多小孩围在中间。糖葫芦卖得很快，他有点应接不暇，有的小孩趁机抓了糖葫芦就跑，他也不敢撵。我想起小侄女叶子，该3岁了，很爱吃糖葫芦，于是我走上前去。
但突然之间，我被自己的发现惊呆了，父亲?那卖糖葫芦的长者竟是父亲!我呆了半晌，才喊了一声：“爸”。父亲回过头来，发现是我，满脸的笑容将原本沧桑的脸挤得更皱，眉上脸上的雪花簌簌消融成水。我的嗓子仿佛被什么东西堵住，一句话也说不出来：没想到久别的父亲竟这样与我见了面。
一会儿功夫，糖葫芦就卖完了，我们一起回家，我想驮父亲，但父亲执意要带我，他说：“你坐那么长时间的车，太累了。”就这样，我们父子俩在漫天风雪中回到了家。
家里到处堆着山楂，我问母亲：“下这么大雪，父亲怎么还去卖糖葫芦?”两年前的一场车祸使父亲原本强健的身体变得衰弱，更何况，年龄不饶人。
母亲说：“你爸是去接你，顺便卖卖糖葫芦，也不知你到底哪一天回来，已经连续好几天了。”
我的鼻子一酸，转身进屋去和叶子玩。
大年初一那天早上5点多钟，我正在酣睡，被母亲推醒;原来父亲已经在做糖葫芦。母亲让我去帮忙。
我到厨房时，父亲已经将糖葫芦做好了。放在案板上凉着。我说：“大年初一为啥还去卖冰糖葫芦?”
沉默了半晌，父亲说：“过年哩，娃娃都有压岁钱，大年初一吃的东西好卖!”
“为挣几个钱连年都不过啦!”我心疼父亲。
父亲无语，自顾自将冷却的冰糖葫芦收入纸箱，拿了插葫芦的草杆子，往自行车上扎。
母亲让我陪父亲一块去，我正要穿大衣同去，父亲却说：“你不用去啦!一会儿就完。”说完，用一根粗绳将腰中的棉袄一捆，推着车出了门。
父亲走后，我和母亲闲聊，又问母亲：“大年初一也去卖糖葫芦，不值!”
母亲说：“孩子，你爸还不是为了你!”
“为了我?”我很惊讶。
“年前你来信说，年后想和梅子结婚，你爸寻思着，你工作才两年，梅子刚工作，你们没有钱，梅子那么娇贵的女娃子，不嫌你当教师的清贫，可我和你爸过意不去，我们想攒点钱，给梅子买个项链，买个戒指，城里兴这个。哎，俗话说：人过40不学艺，你爸做了一辈子厨师，60多岁的人，又要学做糖葫芦，可真难为他啦，刚开始不会做，要么把糖烧焦，要么做得太软，糖葫芦粘在一起了。一次你爸去卖糖葫芦，做得太软，拿在手里糖往下掉，两手都是糖，粘得连钱都没法给人找……”
不等母亲说完，我就推车出了门。
果然在乡政府门前找到了被许多小孩围住的父亲。正忙着卖糖葫芦的父亲抬头看见我时脸上有一种极复杂的表情掠过，穷于应付的他对我说：“你来收钱。”
卖完后刚回到家，父亲说：“我再做一些，今天能卖!”说罢又钻进了厨房。
但是第二次卖得并不好，剩下许多。
晚上，侄女叶子喊着要吃糖葫芦，父亲取了一支，小侄女拿着笑了。父亲给了我一只，说：“快吃，多吃几根，今天卖不完，明天就没法卖了——鲜也不鲜了。”看着剩下的那一大堆冰糖葫芦。我发愁了，母亲说：“没事，卖不成咱自己吃，去年一个冬天我和叶子没少吃你爸卖剩的糖葫芦。”我手里拿着一个鲜红晶莹的冰糖葫芦，那鲜红是血的颜色，那晶莹是汗的光泽，咬了一口，又酸又甜，我不禁掉了泪。
过完春节我要离家时，父亲拿出新新旧旧的2000元钱塞到我的手里说：“给梅子买个戒指，买串项链。”拿着钱我心里酸得难受，我实在没有勇气告诉白发的父母，这钱已经没有用了：就在我回家的前两天，梅子因为我没有给她买个订婚戒指就与我吵架，后来又提出了分手。
“都说冰糖葫芦酸，酸里面它裹着甜;都说冰糖葫芦甜，甜里面它透着酸……”每当这首歌响起时，我就想掉泪。
1.给文中加点字注音。(4分)
(1)暇( ) (2)撵( )
(3)晌( ) (4)掠( )
2.在回家的路上，我的心情为什么“非常激动”?(2分)
3.第(3)段中，我见到父亲，为什么“惊呆”了?(3分)
4.第(3)段中，“我的嗓子仿佛被什么东西堵住，一句话也说不出来”的原因是什么?(4分)
5.第(4)段中，“我想驮父亲，但父亲执意要带我”表现了父子二人什么样的感情?(3分)
6.父亲为什么要去卖糖葫芦?(4分)
7.父亲学做糖葫芦是否容易?从文中哪些地方可以看出?(4分)
8.“我”手里拿着父亲卖剩的冰糖葫芦，为什么说“那鲜红是血的颜色，那晶莹是汗的光泽”?(4分)
(三)文学放飞(4分)
(1)你知道吗，在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物，他们性格都是粗中有细 ，嫉恶如仇。如能完整无误地写出他们的名字，你真是太棒了。_________ _________
(2)你知道“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是谁对谁的评价吗?
三、作文(40分)
以“这节课，我真喜欢”为题写一篇600字左右的文章。
提示：升入中学以来，作为学生的你，不知上了多少节课，正是这一节节45分钟的课，构成你在学校主要的学习生活。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼——它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗，它为你播下理想的种子，它给你插上想象的翅膀;让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁——请你写出你最喜欢的一节课，并写出真情实感。
第五篇：科学五年级下册期中测试题
一、填空。(30分)1.温度计能测温度是利
用了液体的 ()的性质。 2.放大镜由() () ()
三部分组成。3.我们每天都吃食物，食物在人体内一般要经过口腔、()、
胃、()、()、直肠等。4.向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰
水变()，说明人呼出的气体中含有较多的()。5.种子发
芽需要的条件是()()()。6.来自物体的光通过在上形成物体的倒像，自动调节倒立的视觉信号，形成正立的感觉。
7.心脏的内部有四个腔，分别是() ()() () 8.血
液吧肠吸收的()和肺吸收的() 运送到全身各处，又把全身各处产
生的() 等废物运走，交给()器官、() 器官排除体外。9.人
吃进的食物中含有、、等营养物质。 10.呼吸是生物
体、的过程。
二、将正确的答案序号天在括号里。
(20分) 1.下列不属于眼球结构的是()。 A.晶状体B.瞳孔C.睫毛
D.视网膜2.近视眼是由于眼球的()部分发生病变引起的。 A.晶状体 B.
瞳孔C.视网膜3.人体的各种运动都依赖于()的收缩和舒张。 A.骨骼
B.肌肉C.关节4.在口腔就被初步消化的营养物质是()。 A.淀粉
B.脂肪C.蛋白质5.心脏收缩时，把血液压入()。 A.动脉血管B.
静脉血管C.毛细血管 6.心脏位于胸腔的()侧。 A.左侧B.右
侧C.中间小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语7.人体有
骨骼()块 A.60B. 206C.608.眼睛的晶状体相当于照相机的
()。 A.光圈B.镜头C.胶片9.少年儿童在正常情况下每分钟心跳
()次。 A.80-120B.60-90C.60—100
三、请你在正确的题后
打“√”，错误的体后打“×”。(10分) 1.不同的物体传热的能力是一样的。
() 2.食物主要在胃内被消化与吸收。()3.地球自东向西转，地球
自转一周是一月。() 4.生活在草原上的人们视力特别好。() 5.皮肤、
肌肉、骨骼构成人体的运动系统。()
四、问答。(20分)1.我们应该怎
样保护我们的眼睛?2.如何保护我们的心脏和血管?3.生活在草
原地区的人为什么视力特别好?4.我们怎样做才能使植物生长的更好?
五、画图。(8分)1.冬天，暖气片是怎样使房间变暖的?请画出房间空气流
动图2用文字和箭头画出吸气、呼气路线图。
六、实验。(12分)1.设计
一实验，证明唾液有消化作用。请写出实验器材、实验步骤、实验现象。2.给
你纸屏、凸透镜、蜡烛，想办法，让蜡烛火焰的像呈现在纸屏上。请写出你的做
法和你的发现科学 答案一
1、热胀冷缩
2、镜片、镜框、
镜柄
3、食道 、小肠、大肠
4、浑浊、二氧化碳
5、水、空气、温度
6、瞳孔、
视网膜、人脑
7、左心房、右心房、左心室、右心室
8、养料、氧气、二氧化
碳、呼吸、排泄
9、脂肪、淀粉、蛋白质
10、吸入氧气呼出二氧化碳
二、
1、 C2 A
3、 B
4、A
5、 A6 、 A
7、 B
8、B
9、C
三、
1、
×
2、 √
3、√
4、√
5、×
四、
1、 读书写字要严格要求三个一;
读书一小时后要休息片刻;每天要做眼保健操;不在强光、弱光下看书。
2、
高血压、心脏病、动脉硬化是常见到心血管病;科学饮食，少吃高脂肪、高胆固
醇的食品;经常参加体育锻炼，增强心脏功能;不吸烟，不饮酒。
3、因
为草原平阔的地势可极目远眺，是眼睛得到放松，草原是绿色的，没有光污染，
没有对眼睛造成危害的东西。
4、首先应该有充足的阳光、空气和适宜的
温度，水，肥料等条件，还要我们的关爱呵护。
五、略六略