第一篇：中考积累运用汇总习题
中考积累运用(句子)
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句子
【考点扫描】
句子考查历年在中考积累运用板块必不可少，包含内容较多：有语法方面的修改病句，有修辞方法的运用，有句子的连贯，还有句子的仿写和概写以及读图写话等。
《语文课程标准》要求“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思”，又由于《标准》明确提出“语法、修辞知识不作为考试内容”，所以修改病句这一经典考带内至今在各种考试中仍很活跃。句段中涉及的语言毛病大概可以分为以下几种类型：(1)语序不当;(2)搭配不当;(3)成分残缺或赘余;(4)结构混乱;(5)表意不明;(6)不合逻辑等。病句的考查一般有两种形式：一是选择题，要求比较判断选项中的病句，二是对句子进行直接修改，也有的试题在小作文的语段中要求修改其中搭配不当的句子。
修辞方法的考查重点为仿写、续写和对写，常考查的有比喻句、排比句和对偶句;句子的连贯考查，更多是结合排比句进行，也有打乱语段中句子顺序要求排列的形式;句子的仿写除了比喻句以外，还有要求根据语段中的精彩句子进行形式和内容方面都相似的写作。
概写指对一段话内容的概括或拟定标题，形式上是写句子，实际上考查的是理解能力和概括能力;读图题在许多试卷中都有出现，有的放在语言运用部分，有的结合阅读文章考查，一般为图标或漫画题，要求先读懂图画含义，然后用简洁的语言写出对图的理解即可。
【创新题例析】
例1. 下面语段划线处都有语病，请根据提示加以改正。 与发达地区相比，①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。挑食、偏食，②形成了一部分学生营养摄入不足，不利于长高。而过多的食用高油、高热和高糖食品，会让无法消耗的能量转化成脂肪，积蓄在体内，形成“胖墩”身材。学生近视眼越来越多，一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关，另一方面，课业负担和娱乐负担造成用眼过度，③影响危害了视力健康。④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查，并寻找相应对策。
(1)第①处，应在句末添加。
(2)第②处，应将改为。
(3)第③处，应删去。
(4)第④处语序不当，应调整为。
解析：这是一个语段综合考查修改题，不仅仅是对病句的修改，也包括对语段意思的整体理解。这类题比单纯的修改病句要高一个层次，首先要自己寻找错误，再进行分析修改。第①处成分残缺，“存在”没有宾语;第②处搭配不当，“形成”与“营养摄入不足”不搭;第③处词语赘余，“影响”与“危害”同义重复。
参考答案：(1)特征(2)应将“形成”改为“导致”(3)影响(4)调查和研究。
例2. 结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是()
这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。① 屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。
② 这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。
③ 黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。
④ 从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉上。
A.④③②①B.③④①②C.④①③②D.③①②④
解析：这是一道关于句子排序的选择题。试题材料是叫人心生温暖的农家生活，命题者将顺序打乱后让考生进行归位选择。解答此题，可从以下两个个问题入手：这段话讲了什么?
按什么顺序写的?通过分析，不难看出，是按空间顺序，由外到内，由桌子到炉子来描写，最后抒发感慨。
参考答案：C
例3. 在“梅花”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》这首小诗的格式，写一组句子。
溪流：没有江河奔腾的浪花筑也没有大海壮阔的波澜筑但山石间的那点叮咚筑是你欢快
的旋律。
解析：《溪流》主要采用了对比、拟人两种修辞手法，表达一种欢乐的精神。仿写时一
要注意用修辞手法追求语言的文采，二要表达出明确的思想，可借“梅花”，写迎风斗雪的精神，借“星星”，写微小人物存在的价值等。
参考答案：①梅花：没有桃花艳丽的姿容筑也没有杏花芬芳的醇香筑但是寒风中那片深红筑是你迎风斗雪的笑脸。②星星：没有太阳耀眼的光芒筑也没有月亮皎洁的清辉筑但是夜空里的那点闪烁筑便是你迷人的容颜。
【应战策略】
修改病句以改通顺、改正确为原则，不作语言修饰，不变句子原意，正确把握句子结构，
了解常见病句类型及修改方法，是基本的应对策略。复习中要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面的语病。解答时分三步走：看(默读原句)、找(找准病因)、改(对症下药)。
句子排序题考查语句内在的逻辑关系，重在语义关联。解答时要把握整个语段意思，结
合具体语境理解关键句子的意思，注意语段写作顺序，句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。解题方法主要有 “关联法”，就是根据所给几个句子中语义相关联的两个句子，进行排序，然后进行选项排除，从而得出正确结论。
仿写题是一种综合考查修辞、词语、句子、手法等内容的试题，因其试题小巧，信息量
丰富，区分能力而在近年中考中备考欢迎。“形神兼似”是仿句题的答题目标。做到三个明确，即可有的放矢。一是明确句子形式，例句属于何种句型，例句包含一种什么基本句式;二是明确修辞手法，是一种修辞手法还是多种修辞手法;三是明确句意关联，即句子表达的意蕴，上下句的内在联系。
读图题、拟标题、提取信息之类的题，注意把握主题，用简洁、富有文采的话语解答即
可。
【实战演练】
1.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是()
2010年《政府工作报告》指出，促进民族团结，实现共同进步，是中华民族的生命、
力量和希望所在。《政府工作报告》指出，要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境，保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的，各级政府。 ①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖
②要加快退耕还林=退耕还草、治理土地沙化的进程
③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针
④要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要
A.③④②①B.①④②③C.①②④③D.③②④①
2.结合语境，填入横线处最恰当的一项是()
十一届全运会会徽构思巧妙，设计新颖，以11个“竞技人形”为主要构成元素。整体
结构创意来源于中国古代文字小篆中繁体“中华”的“華”字;造型语言借鉴中国民间吉祥饰物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11个运动人形的组合;整体图形创意还融合了中国传统纹样“同心结”的概念。这样，。
A.团结和谐的理念、民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙融合在于会徽的设计之中
B.吉祥美好的祝福、民族盛会的寓意、团结和谐的理念就被巧妙融合在于会徽的设计之中
C.民族盛会的寓意、吉祥美好的祝福、团结和谐的理念就被巧妙融合在于会徽的设计之中
D.民族盛会的寓意、团结和谐的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙融合在于会徽的设计之中
3. 填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是()
四月春风里摇曳的青草嫩尖，柔软的扫帚草丛，①，②。究竟是为什么踏
上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢?
A.①接骨木与羊齿的清香，由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
B.①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气 ②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
C.①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒，接骨木与羊齿的清香②让他深深地沉醉，又让他轻轻地漂浮。
D.①接骨木与羊齿的清香，烈性美酒般的阳光与清晨的雾气②让他轻轻地漂浮，又让他深深地沉醉。
4. 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是()
学习知识要一点一滴，善于积累，;平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。
A.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。
B.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。
D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
5. 下列句子顺序排列正确的一项是()
①大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员
②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖
③直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色
④2010年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相
⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋
⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞
A. ⑤⑥③①②④ B.⑤⑥①③②④
C. ④⑤⑥②③① D.④⑥⑤③①②
6.用上恰当的关联词语，将下面四个短句组合成一个长句。(句序合理，语意贯通，可以删去和调换词语，但不得改变原意。)
①杭州是一个历史文化名城。
②目前杭州的文化遗存并不多。
③文化遗存是任何其他东西都无法替代的。
④在运河的历史文化建设中，最应该保护文化遗存。
7.对下列病句的修改不正确的一项是()
A.大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。(删去“地笑”)
B.同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。(删去“否”字)
C.希望是生命的源泉，失去它生命就会干涸。(把“干涸”改为“干枯”)
D.中学生写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。(删掉 “不要”)
8.下列句子没有语病的一项是()
A.中国的名山，无一不经古人品题，不但画家比绘，作家更是争咏竞叹。
B.电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的注意。
C.陕西剪纸粗犷朴实，同江南一带细腻逼真的绣品比，真是半斤八两，各有千秋。
D.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
9. 阅读下面语段，按要求答题。
在全球气候变暖的背景下，以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是，欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易„„等政策进行重大调整，以抢占先机和产业制高点。 此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
①划线句有一处标点错误，请写出修改意见。
② 词语的顺序不同，句子的表达效果也不同。请参照示例，根据要求，改变句子。(不增减词语，可适当改动标点)
示例：原句：这种力量是他给我的。
改为突出“他”的句子：是他，给我这种力量的。
原句：此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。
改为突出“发展中的中国”的句子：
10.下面画线句子都有语病，请改正过来。
在今天，①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是，有人开始厌倦纸质图书，更
愿意在网上快速阅读。但是网上阅读好像是乘火车出差，直来直去毫无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家，慢悠悠的观景赏花心情喜悦。②对纸质图书的命运，即使怎样担忧，我都始终抱有希望，因为只要你想借助阅读享受快乐，这种方式就永远不会消亡。而且，③随着整个社会浮躁心态的改变，使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。④目前，古典著作图书受到读者追逐，就是最好的印证。
(1) 句①语意重复，应删去的词语是。
(2)句②关联词运用有误 ，应将改为。
(3)句③成分残缺，应删去的词语是。
(4)句④词语搭配不当，应将改为。
11. 阅读下面材料，按要求答题。
在中国两千多个县份中，知名度最高的恐怕要数山西临汾的洪洞县了。洪洞所以芳名远
扬，首先是因了一首在华夏大地上传唱了600多年的歌谣： “问咱老家在何处，山西洪洞大槐树。祖先故居叫什么，大槐树下老鹳窝。”洪洞所以名重神州，还因了一位天姿掩蔼的青楼女子那段凄婉哀凉的吟唱：“苏三离了洪洞县„„”京剧是国粹，喜好者兴发时自会哼几句《玉堂春》，不好者偶尔打开电视机、收音机，眼睛或耳朵里说不定也会蹦进个苏三来，于是“洪洞”却深嵌在国人记忆的屏幕上。
(1)语段中有两个词语用颠倒了，请找出来。
(2)语段中有一处语病，请在原文中用横线画出，并改在下面的横线上。
12. 请根据要求改写句子(可适当改动字词和标点，但不得改变原意)。
原句：国庆的礼花不止一次地点燃起我心中的火种。
改为突出“不止一次”：_____________________________________________。
13. 2008年起，新年、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节、国庆节为全体公民放假的节日。请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日，仿写句子。要求字数相同，句式相似。
黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月;或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆;唯在，江南江北，;或在，，。
14. 根据文意，将下面的句子补写完整：
冬天的河干涸了，我相信，春水还将来临。风中的树叶凋零了，我相信，。风暴扭曲了大树，我相信，。洪水卷走了两岸的房屋，我相信，孩子依然像天使一样依偎在母亲的怀抱.
15.仿照例句的格式，再写一个句子，构成一组排比句。
母亲是艰难行走中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，能帮你找到重心，支撑起一片希望的原野;母亲是沙漠中的一眼清泉，当你干渴疾痛时，只消一滴，滚滚的生命汪洋就会在心中蔓延;。
16.仿照划线句子，再写一句，与上下文下文衔接连贯。
世界不正是在众多的陪衬中才烘托出辉煌吗?你是一簇小草，就散见于花卉一旁，扶持出绚烂;;你是一朵浪花，就融进大海，化作一种壮阔吧。
17. 根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的;_______，_______，_______;_______，_______，_______。
18. 阅读下面文字，回答问题。
2010年上海世博会重庆馆设计主题确定为“山地森林城市”，面积600平方米的馆内设有“天生重庆”“人文重庆”“奇迹重庆”3个展示区，分别呈现了壮美的三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划。观众可欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗文化，体验高科技产品„„
重庆市市长黄奇帆参观后欣然为重庆馆写下一副对联：上联是“三千年历史文脉尽现其中”，下联是“八万里山河新貌彰显眼前”，横批为“馆小乾坤大”。
(1) 请写出你对黄市长这副对联的横批“馆小乾坤大”的理解。
(2) 请为重庆馆写一句赞美的话，至少要使用一种修辞方法。
19.书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”;书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”;书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。请你再写出有关读书的一句名人名言。
20.仔细观察下面漫面，用一句话说说漫画的含义。
含义：
参考答案：
1.B 2.D 3.D 4.B 5.A 6.A 7.B 8.①，但是②，因此④，因为③ 9. ①去掉省略号 ②对于发展中的中国，此举是一个巨大的挑战。10.(1)“如同”或 “好比”(2)“即使” “不管”(或“无论”)(3)“追逐”(4)“追逐”“青睐”(或“喜爱”“追捧”)11.(1)芳名远扬 名重神州(2)最后句子“于是‘洪洞’却深嵌在国人记忆的屏幕上。”中的“却”改为“就(便)”12. 不止一次，国庆的礼花点燃起我心中的火种。13. 示例：(唯在)除夕(江南江北)，同贺迎春纳福或在(重九)寻几束茱萸种下四季难忘的殷殷切切和平平安安 14.示例：泥土里的梦将在枝头开花结果种子已经播入深沉的泥土15.示例：母亲是寂寞中的一朵鲜花，当你寂寞惆怅时，看一眼就会满目生辉，闻一下就会香沁心脾，心灵得到恬适而不会孤独;母亲是黑夜中的一颗明星，当你不辨方向时，一束柔光指引你迈开坚定的步伐。
16. 示例：你是一片云絮，就点缀在蓝天，映衬出一道彩虹。17.示例：在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的;在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚
掩着的。18.(1)展馆虽小，却将重庆的雄奇壮美山川，悠久灿烂历史浓缩在了其中。(2)示例：比喻——重庆馆，犹如一颗璀璨明珠镶嵌在世博园，熠熠生辉;对比、排比——上海夜景甲华夏，香港夜景甲亚洲，重庆夜景甲天下。 19. 示例：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔 20. 示例：遇到困难不要怨天尤人，要脚踏实地地从小事做起，从自身做起。
第二篇：中考积累与运用类试题集锦
⒈用课文原句填空。(任选四句填写)
②头上倭堕髻， ;缃绮为下裙，紫绮为上襦。(《陌上桑》)
③剪不断，理还乱，是离愁。 。(李煜《相见欢》)
④古诗词中有许多描写古代人民辛勤劳作的句子，请写出连续的两句(课内外均可)： ① ，浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》 ② 问渠那得清如许， 。(朱熹《观书有感》) ③人生自古谁无死， 。(文天祥《过零丁洋》) ④ ，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
⑤ ，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》) ⑥俱怀逸兴壮思飞， 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ⒉依据相关课文，将下面诗词中的名言名句补充完整。
①落红不是无情物， 。(龚自珍《己亥杂诗》) ②采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》) ③ ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》
④ ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑤夜阑卧听风吹雨， 。(陆游《十一月四日风雨大作》) ⒊默写，或根据课文填空。
①树木丛生，_____________ 。__________________ ，洪波涌起。 ②好读书，___________ ;每有会意，便 _______________ 。 ③峰峦如聚，____________ ，_____________ 。望西部，意踌蹰。 ④默写崔颢(黄鹤楼)前四句。
_________________________ ，_________________________ 。 _________________________ ，_________________________ 。 ⒋默写。
①子曰：“学而不思则罔， 。”(《论语》) ② ，草色入帘青。(《陋室铭》)
③ ，在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)
④予独爱莲之 ，濯清涟而不妖„„(《爱莲说》) ⒌填空(任选三个小题填写，多写的不另给分) 。
①“山穷水尽疑无路， ”出自南宋诗人 的《游山西村》。②唐朝著名诗人王维的(使至塞上)一诗中描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是： ， 。
③在《水调歌头·明月几时有》一词中，宋代著名豪放派词人 表达了“但愿人长久， ”的美好愿望。
④《醉翁亭记》中描绘四时之景的句子是“ ， ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。” ⒍默写填空。
①大漠孤烟直， 。萧关逢候骑，都护在燕然。(王维《使至塞上》)⑤在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研。这正如古人所言：“ ， 。”表现了他们高洁的志趣和人格的坚持。
7.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)
①问渠那得清如许， 。(朱熹《观书有感》) ②留连戏蝶时时舞， 。(杜甫《江畔独步寻花》) ③问君能有几多愁? 。(李煜《虞美人》)
④ ，在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》) ⒏根据提示，默写下面古诗文句子。
①气蒸云梦泽，_____________________。(《望洞庭湖赠张丞相》)
②_____________________，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③为报倾城随太守，_____________________，_____________________。(《江城子·密州出猎》)
④鸢飞戾天者，望峰息心;_____________________，窥谷忘反。(《与朱元思书》) ⑤王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是：“_____________________，_____________________。”
⑥陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是：“_____________________，_____________________。”
⑦读书的方法有很多，可精读、细读，也可如陶渊明那样“_____________________”，观其大略。
⑧“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际;愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“_____________________，_____________________”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
⑨温家宝总理在今年“两会”结束答记者问时，引用毛泽东同志长征时期所写《忆秦娥·娄山关》词中“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的名句，抒发他不畏艰难、勇往直前的雄心壮志。由此我们可以联想到唐代诗人杜甫《望岳》中的诗句：“ ， 。”
⑩中国古代诗文中，有许多格言给人以教育和启迪。请你写出一则关于品德修养方面的格言。 。 ⒐按课文原文填空。
① ，山色有无中。 ②斯是陋室， 。 ③ ，小桥流水人家。
④人生自古谁无死， 。
⑤ ，其不善者而改之。 ⑥无可奈何花落去， 。 ⑦《三峡》中用快马和疾风来写船行之快的句子是 。 ⑧《出师表》中诸葛亮在自叙本志和追述先帝知遇之恩时写下的临危受命的千古名句是 , 。 ⒑名句积累与运用。 ①蒹葭苍苍， 。(《诗经·蒹葭》) ②日月之行，若出其中; ，若出其里。(曹操《观沧海》) ③ ，江春入旧年。(王湾《次北固山下》) ④春蚕到死丝方尽， 。(李商隐《无题》) ⑤ ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑥我们经常引用的《曹刿论战》中用以强调作战要鼓舞士气的成语是： ⑦陶渊明在《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是： ， 。 ⑧《岳阳楼记》中范仲淹借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是： ， 。 ⑨李白的诗词中有许多表现身处逆境仍然乐观自信的名句，写出其中连续的两句是： ， 。 ⑩古诗词中，除以上名句外，一定还有很多引起你情感共鸣的句子，写出其中一句，标明出处，并用简洁的语言写出自己的理解。 句子： 出处： 理解： ⒒用课文原句填空。 ①蒹葭苍苍， ,所谓伊人，在水一方。(《诗经》) ②敏而好学， ,是以谓之“文”也。(《论语》) ③ ，地利不如人和。(《<孟子>二章》)
④ ，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》) ⑤ ，壮士十年归。(《木兰诗》) ⑥我寄愁心与明月， 。(李白《闻王昌龄左适龙标遥有此寄》)⑦海内存知己， 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) ⑧先天下之忧而忧， 。(范仲淹《岳阳楼记》) ⑨王湾在《此北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是“ ， ”。 ⑩读书时，既需要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明《五柳先生传》中主张的那样“ ， ”。 ⒓默写。 ①子曰：“敏而好学， ，是以谓之‘文’也。 ② ，天涯若比邻。 ③山随平野尽， 。月下飞天镜， 。 ④风烟俱净， 。 ⑤感时花溅泪， 。 ⑥ ，西北望，射天狼。 ⑦《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是： ， 。 ⑧德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的：“ ， ”。 ⑨当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时，你可以用古诗词中的两句来勉励他：“ ， ”。 ⒔按要求填空。 ①落红不是无情物， 。 ② ，山色有无中。 ③ ，波撼岳阳城。 ④《岳阳楼记》中抒发了作者远大政治抱负的句子是： ， 。 ⑤读下面语句，任选其中三句，根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。
李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏轼的华发张扬了少年意气。 。 。 。 ⒕请在下面的横线上默写。 ①长风破浪会有时，_______________________。(李白《行路难》其一) ② _______________________，我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) ③树木丛生，___________。____________，洪波涌起。(曹操《观沧海》) ④ _______________________，听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月》) ⑤生活中处处有老师，但怎样向他们学习呢?孔子给了后人很好的教诲，他说：“___________，____________。”(用课文《〈论语〉十则》中的句子回答) ⑥请默写出3个出自不同古诗词中的，描写女性形象的诗句(课内外均可)。 _______________________。 _______________________。 _______________________。 ⒖运用积累填空，完成①～⑤题，并仿照①～⑤题的形式，在第⑥题的横线上写一句话。 ①“欲把西湖比西子， 。”苏轼眼中的西湖水波荡漾，山色空濛，如同一位恬静美丽的女子，令人喜爱。
②“不要人夸颜色好， 。”王冕笔下的梅花颜色清淡，暗香浮动，使人想到了不慕荣利，清雅脱俗的君子。 ③“ ，有暗香盈袖。”李清照对酒赏花，菊香盈盈，佳节美景反勾起了她的离愁别绪。 ④“ ， 。”晏殊见春花凋谢，燕子归来，心中不禁产生了对春光逝去的惋惜、怅惘之情。 ⑤“ ， 。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾迷漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。 ⑥“苔痕上阶绿，草色入帘青。” 。 ⒗默写。 ① ，清泉石上流。 ②夜阑卧听风吹雨， 。 ③ ， ，怡然不动„„ ④从下列A、B两组中任选一组默写(不能两组都做) A组： (1)纷纷暮雪下辕门， 。 (2) ，衡阳雁去无留意。 (3)《书湖阴先生壁》中描绘山水美景的诗句是 ， 。 B组： (1)可怜身上衣正单， 。 (2) ，春来江水绿如蓝„„ (3)《别董大二首(其一)》中，诗人给友人以勉励与自信的诗句是 ， ? ⒘从①-④题中任选三题，填上原作空缺的部分，或根据提示写出相应的句子。 ①蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。 ，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。(《诗经·周南·蒹葭》) ②当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处 。胡未灭， ， 。此生谁料，心在天山，身老沧州。(陆游《诉衷情》) ③人生常常面临各种各样的抉择。当“生”和“义”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样：“ ， 。” ④《曹刿论战》中曹刿所说的“忠之属也”指的是什么?写出相应的句子。 答： ⒙古诗文默写。 ①而或长烟一空，皓月千里， ， ，渔歌互答，此乐何极!(范仲淹《岳阳楼记》) ②陆游在《十一月四日风雨大作》中用“ ， ”两句诗表达了自己虽然年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。 ③马致远在《天净沙·秋思》中写到：“夕阳西下，断肠人在天涯。” 而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“ 。” ④白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是： ， 。 ⒚运用所学的诗文填充。 ①当我们重新审视历史，发现每一个封建王朝，无论它是兴盛还是衰落，享受荣华富贵的永远是帝王将相，而普通老百姓却受苦受难，饱尝人间辛酸，对此，我们很容易想起张养浩写的两句散曲：
。
②青年朋友们，孟子在《生于忧患，死于安乐》中说过：“
”，所以当我们在生活和学习上遇到了困难和挫折的时候，要把它当成是对我们意志的磨练，只有经过这样的磨练才能成为真正的人才。 ③在我们的人生路途中常常面临各种各样的选择。在关键时刻如何作出正确的选择呢?我们不妨可以用孟子在《鱼我所欲也》中借“鱼”和“熊掌”的巧妙比喻来指导自己，那就是： 。 ④如果你想赞美一个人的优秀品格，我们可以用《爱莲说》中的名句，如：
。
⒛根据要求列举。 ①古代诗词中，有许多描写山的诗句，请写出一句有关“山”的诗句。 。 ②古代诗词中，有许多描写鸟的诗句，请写出一句有关“鸟”的诗句。 。 ③《论语》给我们介绍了许多优良的学习方法，请列举几例出来。 。 2⒈默写填空。 ①杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地写出了洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“ ， ”与杜诗有异曲同工之妙。 ②岳阳楼有一名联：“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”，与
“忧乐” 相应的一名句是“ ， 。” ③在中国文学几千年发展史上，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：“ ， 。” ④桂林七星公园内有一门联：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”请你另外写出两句能体现同样意境的诗句(课内外均可)： 参考答案
⒈①乱花渐欲迷人眼②为有源头活水来③留取丹心照汗清 ④采菊东篱下⑤野芳发而幽香 ⑥欲上青天揽明月⒉①化作春泥更护花②悠然见南山③无可奈何花落去④会挽雕弓如满月⑤铁马冰河入梦来⒊①百草丰茂 秋风萧瑟②不求甚解 欣然忘食③波涛如怒 山河表里潼关路④昔人已乘黄鹤去 此地空佘黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠⒋①思而不学则殆②苔痕上阶绿③醉翁之意不在酒④出淤泥而不染⒌①柳暗花明又一村 陆游 ②大漠孤烟直，长河落日圆 ③ 苏轼 千里共婵娟④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 ⒍①长河落日圆②耳中明月珠③别是一般(番)滋味在心头 ④示例：田家少闲月，五月人倍忙。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。锄禾日当午，汗滴禾下土。 ⑤示例：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。闲静少言，不慕荣利。问君何能尔，心远地自偏。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。⒎①为有源头活水来②自在娇莺恰恰啼③恰似一江春水向东流④醉翁之意不在酒⒏①波撼岳阳城②沉舟侧畔千帆过③亲射虎 看孙郎④经纶世务者⑤大漠孤烟直 长河落日圆⑥山重水复疑无路 柳暗花明又一村⑦不求甚解⑧过尽千帆皆不是 斜晖脉脉水悠悠⑨会当凌绝顶 一览众山小⑩答案示例：静以修身，俭以养德 或：言必信，行必果⒐①江流天地外 ②惟吾德馨 ③枯藤老树昏鸦 ④留取丹心照汗青⑤择其善者而从⑥似曾相识燕归来 ⑦虽乘奔御风不以疾也 ⑧受任于败军之际，奉命于危难之间⒑①白露为霜②星汉灿烂③海日生残夜④蜡炬成灰泪始干⑤会挽雕弓如满月⑥一鼓作气⑦采菊东篱下 悠然见南山⑧沙鸥翔集 锦鳞游泳⑨例：(1) 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。例(2) 天生我材必有用，千金散尽还复来。例(3) 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。⑩例(1) 但愿人长久，千里共婵娟。 苏轼 《水调歌头》。表达了对亲人、朋友的美好祝愿。例(2) 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 刘禹锡 《酬乐天杨州初逢席上见赠》。表现对前景充满信心或说明新事物必将取代旧事物。例(3)海内存知己，天涯若比邻。 王勃 《送杜少府之任蜀州》。表达诗人面对离别的豁达心境。⒒①白露为霜 ②不耻下问 ③天时不如地利 ④一鼓作气 ⑤将军百战死 ⑥随君直到夜郎西 ⑦天涯若比邻 ⑧后天下之乐而乐 ⑨潮平两岸阔，风正一帆悬 ⑩好读书，不求甚解⒓①不耻下问②海内存知己③江入大荒流 云生结海楼④天山共色⑤恨别鸟惊心⑥会挽雕弓如满月⑦海日生残夜 江春入旧年⑧落红不是无情物 化作春泥更护花⑨所写古诗词句子，只要符合题意即可。⒔①化作春泥更护花②江流天地外③气蒸云梦泽④先天下之忧而忧 后天下之乐而乐⑤直挂云帆济沧海 醉里挑灯看剑 将军白发征夫泪 铁马冰河入梦来 老夫聊发少年狂(说明：本小题如果学生写出连续的两句，
有其中的句子，书写正确也可)⒕①直挂云帆济沧海②自古逢秋悲寂寥③百草丰茂 秋风萧瑟④稻花香里说丰年⑤择其善者而从之 其不善者而改之⑥例：梳洗罢，独倚望江楼。 头上倭堕髻，耳中明月珠。 君子于役，苟无饥渴。 同时被逼迫，君尔妾亦然。等等。⒖①淡妆浓抹总相宜②只留清气满乾坤③东篱把酒黄昏后④无可奈何花落去，似曾相识燕归来⑤日暮乡关何处是?烟波江上使人愁⑥示例：刘禹锡的陋室草色青葱，环境清幽，作者恬然自适的心情与安贫乐道的情趣跃然纸上。说明：点明作者，正确理解诗句，符合形式要求。⒗①明月松间照 ②铁马冰河入梦来 ③日光下彻 影布石上 ③A组：(1)风掣红旗冻不翻 (2)塞下秋来风景异 (3)一水护田将绿绕 两山排闼送青来B组：(1)心忧炭贱愿天寒 (2)日出江花红胜火 (3)莫愁前路无知己 天下谁人不识君⒘①所谓伊人 在水一方 溯洄从之②尘暗旧貂裘 鬓先秋 泪空流③二者不可得兼 舍生而取义者也④小大之狱，虽不能察，必以情。⒙①浮光跃金 静影沉壁②僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台③日暮乡关何处是?烟波江上使人愁④几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥⒚①兴，百姓苦;亡，百姓苦②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能③鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也④出淤泥而不染，濯清涟而不妖⒛①例：会当凌绝顶，一览众山小 国破山河在，城春草木深 种豆南山下，草盛豆苗稀 千山鸟飞绝，万径人踪灭②例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟 荡胸生层云，决眦入归鸟 山气日夕佳，飞鸟相与还 感时花溅泪，恨别鸟惊心 山光悦鸟性，潭影空人心③学而时习之 温故而知新 默而识之 学而不思则罔;思而不学则殆2⒈①气蒸云梦泽 波撼岳阳城②先天下之忧而忧 后天下之乐而乐③江山代有才人出
各领风骚数百年④所选必须是古代诗词中的句子，诗句要能突出“幽静”的意境，如：“曲径通幽处，禅房花木深。”
第三篇：初中积累与运用现代文默写练习题
现代文积累
1、 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，________________________________________________。《风筝》
2、 但此时地上的杨柳已经发芽，早的山桃也多吐蕾，__________________________________________，打成一片春日的温和。《风筝》
3、 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，____________________________________。《春》
4、 傍晚时候，上灯了，___________________________，____________________________________。《春》
5、 乌黑的一身羽毛，__________________，__________________。《海燕》
6、 ____________________________________________，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。《海燕》
7、海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，_______________________________、_______________________________________________________。《海燕》
8、___________________________________________，__________________，像是一幅色彩对比强烈的版画。《周庄水韵》
9、细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，______________________，__________________，_______________________________________。《周庄水韵》
10、一个人能力有大小，但只要有这点精神，____________________________， _________________，____________________，_________________________________， ________________________________。《纪念白求恩》
11、替法西斯卖力，__________________________________________，就比鸿毛还轻。《为人民服务》
12、____________________________________________，微微泛出淡青色。_________________________________________________________________。 《白杨礼赞》
13、_________________________________，而今迈步从头越。《忆秦娥·娄山关》
14、望长城内外，_____________________;_______________，_______________。 《沁园春·雪》
15、江山如此多娇，____________________________________。《沁园春·雪》
16、_______________________，___________________________;在康河的柔波里，我甘心做一条水草。《再别康桥》
17、_______________________________，不是清泉，是天上的虹。《再别康桥》
18、寻梦?_______________________，______________________________。《再别康桥》
19、__________________________，相信吧，快乐的日子将会来临。《假如生活欺骗了你》
20、一切都是瞬息，一切都将会过去;__________________________，_________________________________________。 《假如生活欺骗了你》
第四篇：中考成语运用习题及答案
1.下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是 (3分)
A.任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来，都不过是沧海一粟。 B.这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。
C.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
D.托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节 ，同样也能全面关注社会变革的现实。 沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。 精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。 语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。 小巧玲珑：形容东西小而精致。 答案：A 解析：精神矍铄专用于老人;语无伦次为贬义词，不适用于“好评”;小巧玲珑指物品，不能指抽象的“生活细节”。
2.下列句子中加线成语使用正确的一项是(
) A. 目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
B. 春节联欢晚会上，赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 C. 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。
D. 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。 忍俊不禁：指忍不住要发笑。 天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。 答案：D 解析：叹为观止为赞美，与涨价矛盾;忍俊不禁本身已包含有笑的意思，和后面的笑构成重复语病;天伦之乐指骨肉亲情的乐趣，不宜用于家庭之外。 3.下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是
A.为了筹建南极长城站，他呕心沥血;长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。 B.这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。 C.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 D.我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲 呕心沥血：比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。 事倍功半：指工作费力大，收效小。
因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 持之以恒：
长久坚持下去。 答案：B 解析：这里应该用“事半功倍”，但误用了其反义词“事倍功半”，意思刚好相反，故不通。
4、下列各句中加线的成语使用不恰当的一句是( )
A.做一个人，我们要行使自己的权利;做一个公民，我们要恪尽职守。
B.梯田上面，有漫漫云海的覆盖;梯田旁边，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰丽、莫可名状，让人惊叹。
1 C.十四年未曾谋面的老同学在长城上萍水相逢，共叙别后之情。 D.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。
莫可名状：不能用言语来形容。指事物极复杂微妙，无法描述。 萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。 答案：C 解析：萍水相逢为陌生人相见，与老同学矛盾。 5.下列句子中加线成语使用恰当的一项是
A.10级四班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。
B.进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。 C.比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。
D.在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 德高望重：道德高尚，名望很大。
苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。 一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
小题大做：拿小题目做大文章。比喻把小事情当做大事情来处理。 答案：C 解析：德高望重专指中老人年;苦心孤诣指的是“钻研”，不指学习;小题大做是贬义词，题是指事情，不能指题目。
6.下列语句中加线的成语使用不正确的一项是
A.漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。
B.要把成都建设成世界现代田园城市，环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区，因地制宜规划发展。
C.在学校创新作文比赛中，李明的《心中的温暖》一文，构思别具匠心、选材新颖典型，获得了老师和同学们的好评。
D.小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是乐此不疲。
忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。
因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
乐此不疲：因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。 答案：D 解析：乐此不疲中的乐是指爱好，不是指快乐。 7.下列句子中加线的成语运用错误的一项是(2分)
2 A.2009年11月26日，中国正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。我们相信，通过大家坚持不懈的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。
B.在雷鸣般的掌声与欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。
C.创建国家园林城市、国家卫生城市、全国文明城市是摆在娄底人民面前的义不容辞的光荣使命。 D.现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢? 坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。 首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。 义不容辞：道义上不允许推辞。
一席之地：比喻极小的一块地方或者一定的位置。 答案：B 解析：首当其冲的“冲”不是冲刺的冲，是“受到”的意思，和灾难联系在一起。 8.下列句子中，加线的成语使用不恰当的一项是(
) A.有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。
B.北京奥运会的成功举办，上海世博会的隆重开幕，中国人的自豪感在与日俱增。 C.听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。” D.在广州读书的美籍华裔留学生爱德华，正津津乐道地谈论着中式英语的是与非。 患得患失：担心得不到，得到了又担心失掉。形容对个人得失看得很重。 与日俱增：随着时间一天天地增长。形容不断增长。
抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。 津津乐道：很有兴趣地说个不停。 答案：C 解析：抛砖引玉为自谦之词，不适用其他人。
9.下面句子中加点的成语运用恰当的一项是(
)(3分) A.他们班在任课老师们的推波助澜下，终于取得了年级第一的好成绩。
B.李扬到地震灾区志愿服务的事迹令人叹为观止，大家听了他的报告后都非常感动。 C.他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。
D.春节去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田，不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。 叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。 引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。
沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。 答案:C 解析：推波助澜为贬义词，不适用于表扬;叹为观止意为赞美，跟感动关系不大;沧海桑田是指变化大，不是海，也不是田。
10.下列句子中成语使用有误的一项是(
)
A.看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤，离开了座位。 B.熊猫美仪、美凤憨态可掬，正在自己的小天地里嬉戏。
C.青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。
3 D.半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。
黯然神伤：沮丧的样子。情绪低沉，心神忧伤。
憨态可掬：形容天真而显傻气顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外，很招人喜爱。 强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理。 令人发指：使人头发都竖起来了。形容使人极度愤怒。 答案：C 解析：强词夺理是贬义词，不适用于表扬人。
11.下列句子中加线的词语理解有误的一项是(
)(2分)
A.我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。(揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。)
B.千百年来，这里的渔民与珊瑚礁友好相处，相安无事。(相安无事：彼此相处没有冲突。)
C.米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。(津津有味：特别有滋味，形容味道好。) D.报刊上使用的语言更要认真推敲，反复斟酌，不要以讹传讹。(以讹传讹：把本来不正确的话又错误地传出去，结果越穿越错。) 答案：C 解析：津津有味的意思是指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 12. 下列加线的词语运用不恰当的一项是„„„( )(3分) A、今年以来，我国发生了多起校园安全事件，因此，校园安全必须警钟长鸣。 B、"珍借生命，爱护生命"与我们息息相关。
C、在"辉煌共和国"读书活动中，我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。 D、中国共产党领导人民大众，以高屋建瓴之势推翻了蒋家王朝，建立了新中国。 警钟长鸣：长期保持警惕。
息息相关：形容彼此的关系非常密切。
可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。 答案：C 解析：读书日活动和悲壮没有关系。
13.下列句子中加线的词语使用得当的一项是(
)(2分) A.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。 B.他妄自菲薄别人，在班级很是孤立，大家一致认为他是一个很自负的人。 C.如果我们的学习负担太重，学习的效果往往会适得其反。 D.班会课上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。 妄自菲薄：过分看轻自己。形容自卑。 适得其反：恰恰得到与预期相反的结果。 夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。 答案：C 4 解析：抑扬顿挫只用于声音的高低;妄自菲薄只用于本人;夸夸其谈是贬义词。 自贡2010年
14.下列词语的意思，解释不正确的一项是(
) A.同捐前嫌：共同抛弃过去的嫌怨。 B.不一而足：不是一种，而是很多。 C.比比皆是：比一比到处都是。
D.钻牛角尖：比喻费力钻研无法解决、得不到结果的问题。 答案：C 解析：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。
15.下列句子中加线的词语使用不当的一项是(
)
A.在困难面前，我们如果能够从容乐观地看待生活，就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。 B.世界数字图书馆馆藏包罗万象，从图书到各种档案都有。资料质量非常高。 C.四周万籁俱寂，一瞬间，一只鱼鹰的身影画着优美的曲线，掠过水面。 D.我对这小小的生灵肃然起敬，同时又生出几分惭愧。 心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。 包罗万象：形容内容丰富，应有尽有。
万籁俱寂：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。 答案：A 解析：心安理得和鼓起勇气没有关系。
第五篇：2019届中考语文第一部分积累与运用第7讲文学文化常识复习习题
第7讲 文学文化常识
1.(2018·河池)下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(A) A.鲁迅的散文代表作有《风筝》《孔乙己》《故乡》等。 B.李商隐、杜牧、王勃、王维都是唐代的文人。
C.剧本通常包括两个部分：一是剧作家的舞台提示，二是人物自身的台词。 D.从汉字字形结构上说：现代汉字大致可分为形声字、会意字和记号字三类。 (解析：A.《孔乙己》《故乡》是小说，不是散文。) 2.(2017·河池)下列关于文学常识的表述有误的一项是(B) A.楷书正楷的特点是字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接。
B.“唐宋八大家”的作品一直为人称颂，如柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》以及陆游的《游山西村》等。
C.“铭”，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 D.新闻是对新近发生的事实的报道，真实性和客观性是新闻最重要的属性。 (解析：B.陆游不是“唐宋八大家”里的文人。) 3.(2016·河池)下列关于文学常识的表述有误的一项是(D) A.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，我们学过的《孙权劝学》和《祖逖北伐》均选自该书。
B.杜甫，字子美，是我国伟大的现实主义诗人，有“诗圣”之称。 C.论据可分为事实论据和道理论据两类。
D.按作品题材反映的时代不同，戏剧可分为：悲剧、喜剧和正剧。 (解析：D.“作品题材反映的时代”应为“矛盾冲突的性质”。) 4.(2018·桂林)下列文学文化常识表述有误的一项是(B) A.戏剧是一种综合性的舞台艺术，它把多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。 B.《资治通鉴》是南宋司马光主持编纂的中国第一部编年体通史。 C.谦称是表示自谦的称呼，如：卑职、愚、不才、鄙人等。 D.《诗》《书》《礼》《易》《春秋》合称为“五经”。 (解析：B.司马光应是北宋的。) 5.(2017·桂林)下列文学文化常识表述有误的一项是(A) A.“人民艺术家”老舍的代表作是《茶馆》和《日出》。
1 B.古代把祭祀时宰杀的猪、牛、羊等牲畜称为“牺牲”。
C.敬称是表示尊敬的称呼，我国古代对帝王的敬称有万岁、圣驾、陛下等。 D.《大学》《中庸》《论语》和《孟子》，合称为“四书”。 (解析：A.《日出》是曹禺写的。) 6.(2016·桂林)下列文学文化常识表述有误的一项是(C) A.新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。 B.道家老子认为“上善若水”“水善利万物而不争”。
C.说明文的说明顺序主要有四种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序和总分顺序。
D.寓言是从神话脱胎而来的一种文学样式，如《秋水》《愚公移山》这两则寓言就颇有神话的味道。
(解析：C.“总分”不是说明顺序，是说明结构。) 7.(2018·湘西)下列文学常识解说有误的一项是(C) A.《望岳》《春望》《茅屋为秋风所破歌》都是唐代诗人杜甫写的诗。 B.宋濂的《送东阳马生序》是一篇“赠序”，有临别赠言的性质。 C.成语“一鼓作气”“扑朔迷离”分别出自《曹刿论战》《口技》。 D.在古代，“江”指长江，“河”指黄河，今天的“江”“河”泛指河流。 (解析：C.“扑朔迷离”出自《木兰诗》。) 8.(2018·北部湾)下列关于文学文化常识表述有误的一项(C) A.“一门父子三词客”指北宋文学家苏洵、苏轼、苏辙，三人也并称“三苏”，苏轼为“大苏”。 B.海伦·凯勒是美国著名女作家、教育家、慈善家，《假如给我三天光明》是其代表作。 C.古时男子十八岁行加冠礼，仪式上男子束发戴帽，后人就常用“冠”或“加冠”表示成年。 D.“飞来山上千寻塔”“方七百里，高万仞”中的“寻”“里”“仞”都是古代的计量单位。 (解析：C.古时男子是二十岁行加冠礼，表示成年。) 9.(2018·贺州)下列关于文学常识的表述有误的一项是(B) A.孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
B.安徒生，丹麦作家，《皇帝的新装》是他的童话作品，代表作还有《丑小鸭》《灰姑娘》《海的女儿》等。
C.韩愈，字退之，世称韩昌黎，唐代文学家、哲学家，是“唐宋八大家”之一，与柳宗元并称“韩柳”。作品有《昌黎先生集》。
2 D.《〈孟子〉二章》选自《孟子·告子上》。《孟子》是记录战国时期思想家、政治家、教育家孟轲及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动的书。
(解析：B.《灰姑娘》出自《格林童话》。) 10.(2018·齐齐哈尔)下列关于文学常识及文化常识的表述，不正确的一项是(D) A.朱自清，字佩弦。中国近代散文家、诗人、学者。他的散文《春》表达了对春天的喜爱之情。 B.古时女子年满十五岁，把头发绾起来，戴上簪子，称为及笄。
C.古代文人常用字、号(谥号)、籍贯、官职等命名著作，如《范文正公集》《柳河东集》《王右丞集》分别用了谥号、籍贯、官职来命名。
D.莫泊桑是法国作家。他被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》《包法利夫人》。 (解析：D.《包法利夫人》的作者是福楼拜。) 11.(2017·黔东南)下列有关文学文化常识及课文内容的表述，不正确的一项是(A) A.“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、欧阳修的《醉翁亭记》和范仲淹的《岳阳楼记》等。
B.吴敬梓笔下的范进和鲁迅笔下的孔乙己都是深受封建科举制度毒害的读书人。 C.在古代，“黄发垂髫”指老人和儿童，“始龀”指男孩七八岁的样子。
D.先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代，主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》等，其散文大多文情并茂，极具文采。善用譬喻陈说事理，论辩是非，增强了说服力。而排比、夸张等修辞的大量运用更使文章辞采缤纷。
(解析：A.范仲淹不是“唐宋八大家”之一。) 12.(2018·南宁模拟)下列文学文化常识表述有误的一项是(D) A.我国最早的一部诗歌总集《诗经》收录了从西周到春秋中期的诗歌 305 篇，先秦时称“诗”， 至汉武帝时，它被儒家奉为经典，成为“五经”之一。
B.清代小说家曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》，后来研究《红楼梦》的学问被称为“红学”。
C.古人幼年时命名，成年取字，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓，对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬，如人称杜甫为杜子美。
D.对联又称楹联或对子。上下联要求字数相等，词性相对，结构相应，平仄相协，意义相关。常用毛笔竖写，贴挂时，上联居左，下联居右。
(解析：D.应为上联居右，下联居左。) 13.(2018·桂林模拟)下列文学文化常识表述有误的一项是(C)
3 A.蒲松龄，清代文学家，代表作《聊斋志异》。郭沫若曾赞其著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
B.“金榜”是科举时代殿试录取的榜，殿试是皇帝主持的考试，考中者为“进士”，殿试第一名叫“状元”。
C.斯蒂芬·茨威格是匈牙利小说家、诗人、剧作家、传记作家。代表作有短篇小说《象棋的故事》《一个陌生女人的来信》。
D.《乡愁》是台湾诗人余光中所作的一首现代诗。诗歌表达了身居孤岛的游子对故乡的思念以及对祖国统一的期盼。
(解析：C.斯蒂芬·茨威格是奥地利作家。) 14.(2019·预测)下列关于文学常识的表述有误的一项是(B) A.汉末建安时期文坛巨匠“三曹”指的是曹操、曹丕、曹植，他们也是“建安风骨”的代表。 B.“元曲四大家”指的是关汉卿、马致远、王实甫、白朴。
C.“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚;戏曲四行当指的是生、旦、净、丑。 D.“初唐四杰”指的是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 (解析：B.“王实甫”应为“郑光祖”。) 15.(2019·预测)下列关于文学常识的表述有误的一项是(D) A.新闻的特点是内容真实，迅速及时，语言简明。 B.《诗经》六义指的是风、雅、颂、赋、比、兴。
C.“六书”指古人分析汉字而归纳出来的六种构字方式，即象形、会意、指事、形声、转注、假借。
D.《愚公移山》选自《列子·汤问》，本文是一篇神话传说。 (解析：D.《愚公移山》是一篇古代寓言。) 16.(2019·预测)下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(A) A.古代文人作品集命名方式多种多样，有的以“地名”命名，如《柳河东集》;有的以“官职”命名，如《杜工部集》;有的以谥号命名，如《昌黎先生集》等。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C.普希金，俄国诗人，《假如生活欺骗了你》表现了他对生活的热爱，对理想的追求和对未来的信念。
D.老舍被授予“人民艺术家”的称号，《茶馆》代表了老舍话剧创作的最高成就，被誉为“东方舞台上的奇迹”。
4 (解析：A.“昌黎”是地名而非“谥号”。) 17.(2019·预测)下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(A) A.说、记、铭、表、序都是古代常见的文体，其中“说”是臣子给皇帝的奏章，比如韩愈的《马说》、周敦颐的《爱莲说》。
B.在生活中，有一些古代常用的借代词沿用至今，如手足(指兄弟)、巾帼(指女子)、桃李(指学生)、桑梓(指家乡)等。
C.《忆读书》的作者是冰心，原名谢婉莹。她是我国现代著名女作家、儿童文学家，她的主要作品有《繁星》《春水》等。
D.《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“破阵子”是词牌名，“为陈同甫赋壮词以寄之”是这首词的题目。作者辛弃疾与苏轼都是我国宋代豪放派词人的代表。
(解析：A.“说”是借一件事或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解，“表”是臣子给皇帝的奏章。) 18.(2019·预测)下列关于文学常识的表述有误的一项是(D) A.《论语》是儒家经典，记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。
B.《雁门太守行》中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”里的“黄金台”，相传为战国时燕昭王所建，上面放着千金用来招揽人才。
C.古代制竹简以火烤竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀，称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”，例如“留取丹心照汗青”;“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。
D.古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零点前后。
(解析：D.“更定”指晚上八点左右。) 19.(2019·预测)下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(D) A.科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节，故金榜题名也称“折桂”。
B.《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡。我们还学过他的古诗《秋词》。
C.《岳阳楼记》和《醉翁亭记》均是宋代的写景抒情散文。前者表达的是作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，后者表达的是作者“与民同乐”的思想。
D.“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话出自儒家经典著作《大学》，它告诉了我们应学思结合的道理。
(解析：D.这句话出自儒家经典著作《论语》。)
5 20.(2019·预测)下列关于文学文化常识的表述有误的一项是(A) A.京剧脸谱中，红脸代表忠勇，黄脸和白脸代表猛智，蓝脸和绿脸代表草莽英雄，黑脸代表凶诈，金脸和银脸代表神妖。
B.陶渊明，东晋著名诗人，我国历史上第一位田园诗人。《归园田居》《饮酒》等都是他田园诗的代表作品。
C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的，其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。
D.在古代，山的北面和江河的南面叫作阴，山的南面和江河的北面叫作阳。如：衡阳，即衡山的南面;江阴，即长江的南岸。
(解析：A.黑脸代表猛智，黄脸和白脸代表凶诈。) 21.(2019·预测)下列关于文学常识的表述有误的一项是(A) A.《长城谣》选自《无怨的青春》，其作者是台湾诗人纪弦。
B.诗歌按内容分为送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗等，《白雪歌送武判官归京》是边塞诗，《山坡羊 潼关怀古》是怀古诗。
C.书信祝颂语中的“此致”要在征文下方另起一行空两格书写，“敬礼”再另起一行顶格书写。 D.《战国策》是一部记载战国时代各国游说之士的策略的国别体史书，由西汉末年刘向整理而成，长于叙事。
(解析：A.《长城谣》的作者应为席慕蓉。) 22.(2019·预测)下列关于文学常识的表述有误的一项是(B) A.词，又称长短句。宋代的词有两大风格：豪放与婉约，代表人物分别是苏轼和李清照。 B.《礼记》，墨家经典之一，主要记载了先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想等。
C.普希金，俄国诗人，19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，被誉为“俄国文学之父”“俄国诗歌的太阳”。
D.《水经注》，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
(解析：B.《礼记》为儒家经典之一。)