参观校史馆的心得体会

2022-12-26

心得体会是我们接触事物产生的思想,也是我们明确自身发展目标的重要方式。如何结合自身的成长情况,写出勉励自身成长的心得体会呢?今天小编给大家找来了《参观校史馆的心得体会》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:参观校史馆的心得体会

参观二工大校史馆的体会

参观校史馆的体会

今天,我怀着激动的心情参观了我们学校的校史馆。这让我们更加深刻的了解了我们学校的发展史,让我们更加清晰的知晓我们学校的校训——厚生,厚德,厚技。

首先在参观之前我们看到的是在校史馆面前陈列的学校平面图,让我们更加直观的感受了我们学校的风貌。然后我们怀着的激动的心情走进了我们的校史陈列馆,首先映入眼帘的学校的发展简介,上海第二工业大学成立于1960年,原名为上海市业余工业大学;1984年正式更名为上海第二工业大学;2000年7月经国家教育部批准由成人高校转制为普通高校,成为以工科为主,兼有经济、管理、理学、人文、艺术和语言类专业,以培养高等工程技术应用型人才的隶属市教委直属的全日制本科院校。2001 年 11 月与上海东沪职业技术学院合并组建新上海第二工业大学。2002年学校整体搬迁浦东金海路。2003 年由上海市人民政府批准成为全日制普通本科高等学校,掀开了学校发展新的一幕。 紧接着我们继续参观的校史馆的其他地方,,首先在左边我们看到的是学校的三十,四十,五十等周年校庆时,领导,科学家等的题词,对我们学校的办学和这些年取得成果表示充分的肯定和赞扬。在四十周年上,中共中央总书记、国家主席江泽民题词“发展高等职业教育,为四化建设培养合格的专业人才“,激励我校师生员工为高职教育努力工作,迎接更美好的明天.

一路参观,我们看到了艰苦创业、拼搏进取、团结创新等版块。学校从坚持理论联系实际,培养高等工程技术应用型人才为宗旨,与时俱进,不断壮大。先后经历了“树全国半工半读一面红旗”、“当成人教育战线的排头兵”和“发展高等职业教育”一次又一次的跨越。

然后,我们看到我们学校这些年在国家以及上海市所获得的各种奖项,这些都说明了社会各界对我们学校办学的肯定和支持,还有我们自己的艰辛努力。接着我们看到了教学成果、精品课程、实验实训基地建设学科建设等版块,这些都充分展示了我校老师的辛苦耕耘和学校的良好教学成果。

随后,我们还领略了我们学校校友的风采,迄今,我校为上海现代化建设输送了包括包起帆、李斌等代表人物在内的130多名全国劳动模范及上海市劳动模范。在学下五十周年校庆上,上海起帆科技有限公司特地赠送了一个巨型抓斗。 包起帆说道:“创新是最大的力量!”并且希望二工大在将来能够为祖国为社会输出更多杰出的新生力量! 此次赠送的“抓斗”象征着航运码头火热的生产,也象征着劳模的奉献精神和杰出贡献;“抓斗”代表着一代代劳模求实创新的精神。 “抓斗”将永远留在我校校区,鞭策着一代又一代的人走向成功。 通过此次参观学校校史陈列馆,让我们领略了我们学校以及优秀校友的风采,让我们在日后的生活中有了更高的目标。

第二篇:生态学中绿色高校校史馆的空间设计论文

摘要

:高校校史馆是高校的重要组成部分,校史馆能够展现高校的历史和面貌,记录高校的教育成果,体现高校的校园文化。生态学视角下的高校校史馆空间设计要坚持绿色、可持续发展的理念。本文就生态学视角下的绿色高校校史馆空间设计进行探析,首先分析了生态学视角下绿色高校校史馆空间设计的要点,然后介绍了生态学视角下绿色高校校史空间设计方法,旨在为人们提供一定的参考。

关键词

:生态学视角;绿色高校;空间设计

引言

高校校史馆是高校文化建设的发展载体,主要记录了高校的发展历程,体现了高校的风格特色和精神文化。受到生态价值观念的影响,各行各业都提倡绿色、持续的发展理念,高校校史馆空间设计也应该秉承这一理念,做好绿色高校校史馆空间设计。

1生态学视角下绿色高校校史馆空间设计的要点

生态学视角下对高校校史馆空间进行绿色设计应该遵循可持续发展的理念。①为了保证绿色高校校史馆空间设计的方案具有可实施性,在正式设计之前要求做好细致的预算工作,将所有空间设计的材料费用、人工费用都考虑到总的预算之中,让空间设计的构想在预算范围之内。②校史馆空间设计要想取得良好的展示空间效果和表现力,还应该充分借鉴和吸收其他的艺术表现形式,将先进的技术手段应用到空间设计中,结合高校校史馆空间设计的实际需求来灵活应用[1]。③校史馆空间设计一定要结合校史馆展示的主题来做好细致的计划,媒体形式、材料工艺、使用的照明、装饰、道具、陈列等都要在设计前确定好,在空间设计过程中要凸显高校的特色,表现出现代设计的美感。④高校校史馆空间设计要求设计者改变传统繁杂和奢侈的校史馆装饰,而是秉承生态理念,采用简单的光影搭配、植物点缀和色彩调和来展现空间,这样不仅美观,还能够大大节约成本。⑤校史馆空间设计做好生态学设计要确保用点的安全性,所有的线路设计都要符合规定,禁止使用易燃的材料,线路不能超载,设计足够的安全通道[2]。

2生态学视角下绿色高校校史空间设计

2.1风格与展示空间

我国现代的展示设计已经凸显出一定的特色风格,常见的包括回归式风格、统一性风格等。近年来在新媒体和新技术的发展背景下,校史馆空间展示设计中人们大量运用视觉虚无化风格,充分利用影视播放设备将相关的信息以声像的形式投放到大面积的展墙上,代替传统的展板展示,不需要使用更多的展板,非常经济环保,适应生态学的要求。校史馆的展示空间是多维空间,多维空间有折面、水平面、球面和弧面等组成,为了取得良好的展示效果,突出高校的特色,要合理设计展示空间,处理好展品和空间的关系,确保展品陈列的形式和空间的样态满足人们的视觉基本要求。

2.2展具设计

生态视角下的校史馆空间展具设计要有独特的视觉效果和展示效果,展品的陈列离不开展具,常见的展具包括展板、展架和展台、橱柜等,展具的材质、工艺、色彩和肌理等要符合整体校史馆的风格,展具的尺寸要能够和人体的工程学要求相适应,能够更好保护展品和陈列展品,通过展具的组合形式和造型来突出展品的特征和特色。从生态学的角度考虑,所有的展具设计要拆卸安装方便,容易操作,并且结构要合理、简单,应该尽量采用美观、简洁和轻质的标准化材质,遵循经济实用的原则,尽量降低展具的成本,加强对展具的多次利用,避免采用一次性的展具,做好展具的循环利用和回收利用[3]。

2.3装饰与绿色设计

在校史馆的装饰设计中,音响和影视设计非常关键,通过良好的音响设计可以调节参观者的情绪,丰富空间,同时烘托气氛。但是校史馆中的音响数量不能设置太多,并且音响播放音乐的时间要严格控制,音响播放的音乐要合理选择,音乐要和校史馆的空间主题相适应。校史馆中的影视设计能够丰富信息的含量,强化展示的信息,增强展示的亲切感。此外还要做好绿化设计,通过绿化设计来活化空间,净化室内空间的空气,为人们提供良好的视觉效果,营造一种良好的艺术氛围。校史馆空间绿化设计主要利用水、植物、石头等自然材料来美化室内的空间,室内绿化设计应该从风格、色彩和形态等方面和室内的环境协调好,起到回归自然和锦上添花的作用。

3结语

高校校史馆空间设计是高校规划和建设的重要内容,现代人们非常强调可持续发展理念,因此高校校史馆空间设计中,应该做好绿色设计,从生态学的角度来制定设计措施,确定校史馆的空间设计风格,处理好环境和空间的关系,展具设计遵循经济实用的原则,重视绿化设计,通过绿化设计来净化空气,营造良好的视觉效果。

参考文献

[1]毛颖.高校校史馆室内空间照明生态设计分析[J].时代报告,2017,22(8):102~103.

[2]王星岩.北京市大学校园绿化空间的生态化设计研究[D].内蒙古农业大学,2016.

[3]李静,王建军,刘钦,等.生态学视角下的绿色高校校史馆空间设计研究——以延安职业技术学院校史馆为例[J].建筑节能,2016,44(6):69~72.

第三篇:校史馆参观心得

共青团黑龙江八一农垦大学委员会

学生支部 纪 检 部 刘 祥 海

参观心得

--人文学院10公管刘祥海

今天我们在校团委学生支部书记的组织下,进行了对校史馆的参观,虽然我在学校已经一年半了,可是却一直没有机会来参观校史馆,通过今天的活动,我走进了心里向往已久的校史馆。这里充满了过去前辈们的拼搏,汗水,努力,和成绩!

我们的学校已经建校53年,这是怎样的经历?53个春秋,53个冬夏,我们的学校陪伴着历史走过了53个不平凡的年头。通过一个个的展物,向我们诉说着历史的凝重,在解说员的解说下我们对于学校有了更深入的了解,1958年十万官兵复员转业,在他们爱国情操的引导下,他们毅然决然的留在了“北大荒”这个荒凉的地方,用自己的青春为祖国开拓新的篇章,用双手开拓出了祖国今天的“北大仓”这里面是怎样的一种坚持?一种顽强?一种拼搏?我想这是我永远可能都体会不到的前辈们的汗水。这里面就有我们八一的一份努力,官兵复员,可是大家都不懂技术,只能白白看着,确实使不上力。在这种严酷的环境下王震将军马上组织建立了八一农大,为垦区培养人才,为垦区建设提供技术上的帮助,就这样我们的学校诞生了!

我们的学校在各位校长的领导下,发展的十分迅速,从王震,王景坤,姜瑞元,刘西科到我们的女校长徐梅,再到包军,他们各位的英明领导让我的学校变得更加强大。

学校从平地创业,白手起家,到今天的人才强校,桃李芬芳,已经成为一所具有学士、硕士、博士三级学位的大学。 自建校起,办学区位条件差就一直影响学校的健康发展,将学校迁入有发展的潜力的大中城市是必然的,八一人毅然举起二次创业的大旗,全力将学校推上一个新的更高的发展平台。2003年1月5日开始动工建设新校,10月20日同学们就进入新学校开始上课,只用了这短短的不到一年的时间,学校迁入大庆市就顺利完成。学校乘势而上,跨越发展,将学校发展的更加辉煌!

我们学校已经从“垦区黄埔”发展成为一所全面的现代化大学, 现在的八一已经具有了现代化的教学器材,学校的环境氛围更是让每一个八一人为之骄傲,自豪。身为八一人,我感到如此自豪,我知道未来的路还很长,还需要我们的不断努力,用我们年轻的心去建设我们的母校,用我们的一切去建设我们美丽的母校,用我们的汗水去书写八一新的篇章。用努力让人们看到美丽的八一,强大的八一,更加向上的八一。我的母校,我为你自豪!

第四篇:参观校史馆心得体会

为了加强学院学生对母校的历史了解,从学院建立之初的艰辛到其后的卓 越成就,了解学校的名人名事,加强对母校的归属感。党组织今天组织参观校 史馆,学习校史。

为配合学校校庆,回顾办学历程、弘扬优良传统、凝聚民族精神、展示办 学成就,2008年建校50周年之时,学校设立了天津高校中首个具有校史馆功 能的校庆成果展室,地点坐落在河东校区主楼的三楼共享大厅。2011年学校整 体搬迁到西青新校区,校史馆于同年落成并开放,其所承载的功能也进一步拓 展。校史馆成为爱校荣校教育基地、爱国主义教育基地、学生实践教学基地和 党建思政教育基地。建筑面积约700平方米,共计展出实物400余件和照片 1000多张,分为二楼和三楼两层布展。其中二层展出的是天津工业学的历史渊 源和天津纺织工学院时期学校的建设与发展历史,三楼展出的是2000年创建天 津工业大学至今学校各项事业全面发展的历程。

日月经天,江河行地。天工大经历了北京工业专门学校机织科,北平大学 工学院机织工程系,西北工学院纺织系,北洋大学纺织系,天津大学纺织系, 河北纺织工学院,天津纺织工学院,天津工业大学一步步的转变,近百年的办 学历史,五十八年的建校岁月,记载着工工大人栉风沐雨、春华秋实的创业历 程,见证了工大人坚韧不拔、弥久益坚的优良品质。

通过参观校史馆,我见证了天共大的逐渐强盛,无论是战火岁月还是和平 年月,天工大都在路上。天工大人坚守“严谨 严格 求实 求是”校训,不 断向前,开阔进取,为新民主主义革命,为社会主义革命,为共产主义事业, 献出自己的全部。

我对校训有了更深的理解:严谨即严密谨慎,逻辑严密,思维缜密,无论 是对我们自己未来所从事的职业还是对于现在所面临的学业,讲究逻辑、严谨 治学的科学精神和一丝不苟、认真严密的做事态度都是我们所必需的。尊重科 学,谦虚谨慎,不骄不躁,追求卓越。更是我们天工大人的优良传统。严格即 在遵守制度与掌握标准时认真不放松,一方面是指我们学校制度严格、标准严 格、措施严格、实施严格、考核严格。在办学的各项工作中,始终秉承严格管 理、严格要求的精神,使各项工作都能上水平、出成果。另一方面也是要求我 们天工大人严格律己,省身做人。求实即讲求实际,求真务实。做老实人,办 老实事,言行一致,表里如一,不图虚名,不搞花架子,更不要不懂装懂,而 是要实实在在,脚踏实地,求得实效,结出实果。做一名真正意义上的天工大 人。求是就是探索规律,把握规律。一方面献身科学,追求真理,实事求是, 不兴虚浮,勇于创新,不畏权威;另一方面尊重事物自身的发展规律,按照科 学发展观建设学校,发展学校各项事业。

参观虽已结束,但我校的光辉历史仍历历在目。在今后的学习和生活中应 时刻牢记天工大校训积极进取,不断向前,今日我为学校自豪;明日学校以我 为荣,争做一名合格的天工大人。

电气工程与自动化学院

电气1402班

王奉献

2017年4月26日

第五篇:参观校史馆心得专题

新疆农业大学校史馆参观心得体会

校史馆是由原来学校的旧图书馆改建而成的,一个30年代的苏式建筑,给人一种朴素庄重、沉稳内敛的感觉。而进门左侧的历届毕业班合影查询的电脑又给人一种现代的感觉。一个崭新漂亮的展厅尽收眼底,随着讲解员的讲解,我被老一辈的专家教授在那个物资匮乏的年代为农大的建立和发展所做的贡献而感动,一页页的教师笔记,一件件的文物和证件,一张张老照片,一尊尊艺术造型从1952年到2012年全方位的反映了学校的历史沿革。当看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃须刀以及工具书的时候我的心情久久不能平复,仿佛涂治院长昨天还在桌上办公一样,作为一个院长和专家,生活依然是那么的简朴,他写的两封家书虽然言简意赅很短很短,但是充满了对子女亲人成才的盼望和关心以及对党和国家的忠诚。当我走到一尊叫《勇挑重担》的雕塑前,我为新疆农业大学艰难的办学历程所感动,老师们自己动手捡拾动物的尸体作为教学模具,老师们自己动手手抄教材,他们深夜编写教材,白天给学生上课,这些老教授们是农大的瑰宝,时刻鼓舞着我们不忘历史珍惜现在的学习环境,很值得我们学习。

走到领导题词和杰出校友的那一面墙时,我打心眼里感到自豪。是啊,有领导的关心和鼓舞,有一批批各行各业的杰出校友,他们是农大的宝贵资源,他们也是我们的榜样和奋斗目标。当年的他们在条件简陋的校舍里刻苦学习,成就了自己的未来,这种无形之中的激励,也必将给我们的学习成长带来激励。看着农大各个阶段取得的辉煌成就、各位杰出教授的生平事迹,60年来学校的每一步发展,都深深的吸引着我们这些农大的学子。此时我觉得作为一名农大人是多么的自豪,这十年来是农大发展最迅速的时候,我们赶上了好时代,没有什么理由不抓紧时间学习。多媒体视听室让我们更加直观的了解农大的历史,加深对学校60周年的体会和认识。

校史馆的建成让所有农大教职工加深了了解农大的机会,不光向社会展示了几代农大人的艰苦创业史,也时刻激励着我们要开拓创新,站在新的起点再创辉煌。站在校史馆中我的思绪飞回到那个艰苦的年代,新疆农业大学走过的一甲子历经坎坷但是也成果颇丰,60年的本科办学历史,既是一部几代人呕心沥血、艰苦奋斗的辛勤创业史,也是一部追求科学真理、发展先进文化,各项事业全面协调推进的科学发展史。

哈佛大学有句名言说到:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。我想今天我们作为农大人为在农大学习而自豪的时候,我们明天更应该发奋努力,让农大因为曾经有过我们而骄傲。我们有责任有义务去完善自己,让自己变得更优秀,趁我们还年轻,去施展才华,去绽放青春,在未来的日子里终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,我想这才是真正的青春的颜色,只有这样。多年以后我们再回首时才会发现这里是我们梦想开始的地方。

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