工作就是由一项项的任务组成的，在我们完成一项任务后，势必要面临一项新的任务，而写好计划才能让我们在新的任务中从容不迫，更好的完成工作任务。今天小编给大家找来了《体育部足球赛计划书》，希望对大家有所帮助。
第一篇：体育部足球赛计划书
体育部足球赛计划书范文
资源学院
体
育
部
足
球
赛
计
划
书
2011年3月 资源学院体育部
河北工程大学资源学院足球比赛计划书
一.活动名称：
2011年新生足球联赛
二.活动目的：
为了丰富学生的业余生活，增进各专业、年级间的的友谊，促进和谐的校园文化氛围，特举办此次足球比赛。
三.活动口号：
齐心协力，力争上游，永不言弃。
四.活动宗旨：
友谊第一，比赛第二
五.活动时间：
3月14日——4月14号
六.活动地点：
老体育场足球场
七.参赛对象：
甲组：大一各专业足球队
乙组：大二各专业足球队
丙组：大三各专业足球队
八.活动细则：
1、报名参赛。报名时各队交押金50元(比赛期间各队如有严重违纪现象酌情扣罚押金，如无，比赛结束后全额退还)。
2、裁判员组织比赛(裁判员均由我院体育部成员担任选出)。
3、本次足球赛竞赛规则按照国际足协近年制定的七人制竞赛规则执行。
九.具体流程
1、比赛的开始：比赛时间为上下半场，每节三十分钟;在上半场结束后，中间休息十分钟;比赛开始十分钟前，各队队员需要在记录台进行签到。
2、比赛的结束：比赛在计时员发出本场比赛结束终了信号时结束。
3、比赛应听从裁判员安排，通过掷硬币决定球权并在中圈开球，以哨音开始;出现加时赛的情况，同样执行开球球程序;半场后交换场地进行比赛。
4、决胜期:下半场比赛结束，如两队得分相同，则进行一次或多次的十分钟加时赛，上下半场各五分钟;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
5、犯规：按照国际足协七人制足球比赛有关条文执行判罚。
6、弃权：比赛开始时，一方队员仍不足七人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后，依然不足七人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜，按2：0处理比赛结果;一方球员因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜，同样按2：0处理比赛结果。
7、替补：替补球员入场前，应向记录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
十、其他注意事项
1、比赛期间各专业、各年级啦啦队和加油同学应严格执行体育道德精神，不能辱骂对方球员和裁判，争做文明观众。
2、维持场地卫生，比赛结束后，由学生会人员负责将场地卫生打扫干净。
3、比赛期间学生会干事负责维持场内秩序和球员的后勤工作。 评比与奖励：全程比赛结束由资源学院学生会给前三名颁发奖品。
祝愿各专业、年级取得优异成绩!
资源学院学生会体育部2011年3月10日
第二篇：体育部足球工作计划
体育部足球工作计划如何开展?下面是小编为大家整理的体育部足球工作计划，欢迎大家阅读与借鉴!
体育部足球工作计划一
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，为足球梯队建设打好基础，为省、市队输送足球队员作好准备。
提高校足球队员的身体素质和技术技能水平，争取在比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。迎接XX年9月下旬的丹阳市和镇江市小学生足球比赛，并能取得较好的成绩。
贯彻三从一大的训练原则，科学的进行系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。培养球队有骨干力量，加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。
1.训练作风方面：
1、严格的组织纪律性
2、严格的训练自觉性
2.比赛作风方面：
1、培养良好的体育道德作风
2、培养勇猛顽强的踢球作风。
小学男子单XX、XX、XX年龄组队员共14人。
队员名单：
00组：虞磊、任宣文、贡文豪、
01组：张敏杰、陈康尔、张梓超、贡鹏飞、贡安、蒋杰、
潘云强、卜文浩、徐晨
02组：洪涛、徐立伟、
(一)训练时间
周一～周五：每天上午7：00～8：00
每天下午3：10～4：40
节假日训练另行通知
(二)训练原则
1.队员应准时参加训练，不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。
6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
(三)训练计划及内容
可以分三个阶段：
第一阶段
一、身体训练
(一)身体训练的目的
1、使学生热爱足球。
2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。
(二)身体训练的主要内容
1、做徒手操
2、以跑为主的身体训练。
(l)慢跑：15米X2，指导学生跑的动作。
(2)快跑：10米X
2、15米X2，要求跑的动作正确。
(3)曲线跑：培养学生的灵敏。
(4)自由跳：培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1、训练学生熟悉球性。
2、让学生准确掌握技术动作要领。
(二)技术训练的主要内容
1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3、单一的射门训练和接球后的射门训练。
(三)守门员的训练
1、手型训练。
2、自由训练。
3、下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练
(一)战术训练的目的
L、培养接球和进攻意识。
2、培养阻击和防守方法。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。
2、学习基本的护球和盯人战术。
3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。
2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。
(二)比赛方法
1、一对
一、二对二的传接球比赛。
2、三对
三、五对五的有门踢球比赛。
3、开展“五人制”训练比赛。
第二阶段
一、身体训练
(-)身体训练的目的
1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。
2、让学生学习正确的快跑动作。
(二)身体训练的主要内容
1、学做简单的专项准备活动。
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。
(1)慢跑：20米X
2、30米X2，要求学生跑的动作准确。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。
(4)变速跑：要求时快时慢跑。
3、跳：学习蛙跳和单足跳。
4、进行游戏比赛。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1、继续培养学生对足球运动的兴趣。
2、提高带球能力和运球的技术。
3、用各种手段学习传接球技术。
(二)技术训练的主要内容
1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。
2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。
3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。
4、学习移动时的传接球。
(三)守门员的训练
1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。
2、进行接射门练习。
3、巩固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。
三、足球战术训练
(-)战术训练的目的
1、培养接球、传球的集体进攻意识。
2、培养防守和站位，增强集体防守意识。
3、通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。
4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。
2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。
3、练习盯人、堵截和补位。
4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。
5、学掷界外球。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。
2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。
3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱小足球。
(二)游戏比赛方法
1、一对
一、二对
二、四对二传抢球游戏比赛。
2、有门的“五人制”比赛。
3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。
第三阶段
一、身体训练
(-)身体训练的目的
l、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。
2、在跑动中提高跑动作的正确性。
(二)身体训练的主要内容
1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。
2、加强短跑叨米训练。
3、折回跑，15米X
2、15米X4直线跑训练和曲线跑训
4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1.通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。
2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。
3.通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。
(二)技术训练的主要内容
1、有节奏地快速带球。
2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。
3、开展人一球传接球活动。
4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球动作。
6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、
三、足球战术训练
(-)技术训练的目的
使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。
2、学习个人突破战术。
3、学习二人一组传切射门战术。
4、练习沉底传中和包抄战术。
5、练习掷界外球战术。
6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。
2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。
3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。
(二)游戏内容和比赛方法
1、一对一射门游戏。
2、四对二传。
3、三对一十传球(二脚出球)。
4、五对五足球比赛(小门)。
5、进行“七人制”足球比赛
体育部足球工作计划二
足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目，它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神，在我们中学深受广大学生的喜爱。开展学校足球运动训练对培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强体质丰富学校文化生活，发展体育特长，调节紧张的学习气氛具有重要意义。
1、通过对学生足球技能的训练，培养学生对足球运动的兴趣。
2、让学生在运动实践中体会足球的配合意识。
3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地锻炼身体，促进身心健康，培养集体主义精神。
4、由教练通过二个月的训练，选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。
本学期的练习内容主要以基本身体素质和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习进攻战术防守战术，同时还要对学生的身体素质进行训练。
训练时间：为每周一到周五下午第四节(周四第三节课)5：45—6：25
训练地点：学校足球场
(一)课前准备
1、理论知识备课：学习足球技术和战术教材、资料，针对学生的不同特点制定训练计划。
2、技能备课：要根据教师自身所学分析教材，教师练习技术动作，研究教学方法，做好课前准备工作。
3、学生要求：学生必须穿运动服装，按时出勤，不迟到，上课认真练习，遵守课堂纪律，爱护器材。
(二)课堂组织教学
1、准备部分：带球慢跑，活动各关节，足球基础技术练习。
2、基本部分：学习各种足球技战，教师讲解和示范，分组在指定场地练习，教师进行指导。
3、结束部分：放松总结，回收器材。
(一)训练方面提高队员的训练纪律和质量：
1、严格组织学生纪律性。
2、严格提高学生训练质量。
(二)提高队员比赛作风：
1、养成良好的体育道德作风。
2、进一步加强勇猛顽强的战斗作风。
3、严格的训练纪律。
(三)提高队员全面身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力等素质。
1、学习掌握急停急起的正确方法。
2、提高速度所需要的肌肉力量。
3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调能力。
(四)全面提高队员的基本技术(重点是传、接球技术)，逐步发展队员个人技术特长。
1、提高活动中的控球能力。
2、正确掌握传、接球技术。
3、提高技术运用的合理性。
4、注意发现队员特点并加以培养。
(五)提高队员的战术能力(重点是个人战术和局部战术)
1、明确个人的攻守职能以及进攻和防守的原则。
2、提高个人战术意识和局部2对
1、3对2能力。
3、确定基本阵容，初步形成4-4-2防守反击的基本打法。
(六)主要训练手段
1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，负轻杠铃蹲跳，快速挺举，蛙跳，多级跳。
2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，2~3人一组的跑动中传接配合，各种人数相等、不等的传抢练习。
3、战术训练手段：2对
1、2对
2、3对
2、4对4攻守对抗，半场攻守，9镦攻守练习和比赛。
1、选拔条件：选拔训练成绩好、纪律性强、身体素质强、勇猛顽强的战斗作风和有团队合作的队员组成学校足球队。
2、学期结束时，由教练员选拔出20至30名队员组成学校足球队。
1、训练队纪律要求：例行训练选手必须按时参加，由教练员进行点名纪录，无故不到者给予警告一次，超过三次者淘汰出队。
2、校队队员一定要提高文化学习成绩，如在学校考试(月考、中考、终考)成绩下降给予警告，如连续两次学校考试成绩下降才给予淘汰出队。
3、训练队员在训练过程中一定要遵守训练队的纪律，不能做出违反队规、校规和法规的事，如果发现一次清除出队。
4、训练队员一定要注意身体保护，出现伤痛一定要停止训练，训练中一定要注意训练安全，防止出现伤害事故。
第三篇：足球赛策划案-体育部
为了活跃我院体育文化生活，培养学生集体主义精神，激发学生运动兴趣，促进我院体育活动的良好开展，丰富学生的校园生活，增进同学间的友谊。同时培养学生对足球的兴趣，为国家足球事业努力，准备举办电气信息学院2013年12级足球赛。
比赛主办方：电气信息学院学生会体育部
活动目的：
1、提高我院学生身体素质
2、丰富学生文化生活
3、彰显我院师生的精神面貌
比赛时间：2013年4月(暂定每周三周六日)
比赛地点：旅顺校区足球场
参赛对象：电气信息学院12级全体学生
比赛形式：以专业为单位，各班级之间进行比赛
报名方式：各班级体育委员负责组建本班足球队，鼓励同学人人参
加,接到通知后到体育部抽签确定组别。
比赛赛制：以专业为单位组建男子足球队，共5支队伍，每队队员
报名不得超过12人，上场人数8人，其中1人为守门员。比赛顺序抽签决定。首轮比赛为组内单循环赛，小组前两
名参加最后的决赛，最终决出冠、亚军，以及对进球最多
的球员颁发一位最佳射手奖，并对场上表现积极的班级颁
发精神文明奖。
比赛时间及日程
小组循环赛
4月17日：电气 vs 通信动车 vs 电子自动化轮空 4月18日：自动化vs 电气通信 vs 电子动车轮空 4月19日：动车4月22日：通信4月24日：电子决赛
4月27日：
比赛规则：
1、
2、
3、
4、
5、vs 通信电子 vs 自动化电气轮空vs 自动化电气 vs 动车电子轮空vs 电气自动化 vs 动车通信轮空小组第一vs小组第二比赛采用单循环赛形式，每场比赛时间50分钟，分上下
半场，每场25分钟，每场之间休息10分钟。 比赛开始后十分钟，若一方队员未到场，则3:0结束比
赛。
每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。小
组赛结束，若积分相同则比较净胜球数，多的一方胜出;若净胜球数相同，则比较总进球数，多的一方胜出。 发边线界外球，不许直接掷向或掷入球门区，否则犯规
处理。抬脚高度不许超过腰部，不许有有蹬踏动作。 裁判由学生会负责，裁判提前到场。确定到场队员，宣
布比赛开始。
6、 一场比赛中一名队员累计两张黄牌或者直接被出示红牌
将直接被罚下，并且下一场比赛禁止出场。
7、 运动员注意身体健康，保护自身安全。
8、 参赛队员不许说不文明语言，不许骂人，推搡人。
9、 如发生打架事件，该班级将会受到通报批评，并取消精
神文明奖的评选资格。造成恶劣后果者，将取消本次比赛参赛资格。
10、 尊重裁判，要严格遵守裁判的每一次判罚，不准发生辱
骂裁判或者对裁判进行攻击的行为。
奖励办法
1、 本次比赛将设前三名，并给予奖状。
2、 评选一支精神文明奖(参考参赛情况、组织情况和加油
队伍精神面貌等)。
3、 对进球最多的球员颁发最佳射手奖
活动说明
1、 每场比赛各参赛队需安排两名同学帮助裁判，参加当场赛
事的后勤工作(如：记分数，看时间，维持赛场秩序卫生等)，新闻中心负责拍照。
2、 赛前体育部负责准备场地、足球(2~3个)、哨子(4个)、
计时器、各队队服、黄牌红牌。
记分牌
小组循环赛
4月17日：电气 vs 通信动车 vs 电子
4月18日：自动化vs 电气通信 vs 电子
4月19日：动车 vs 通信电子 vs 自动化
4月22日：通信 vs 自动化电气 vs 动车
4月24日：电子 vs 电气自动化 vs 动车决赛
4月27日：小组第一vs小组第二
自动化轮空 动车轮空 电气轮空 电子轮空 通信轮空
电气信息学院2013年足球赛
活 动 策 划
电气信息学院学生会
体育部
2013年4月5日
活动预算
本次活动需要矿泉水、奖状、复印等共计约162元。
详细预算如下：
第四篇：学生会体育部足球赛策划书
化学与生物学院 迎新生足球赛
策
划
书
化学与生物学院体育部201年10月13 日
化学与生物学院足球赛
一、活动主题：增强同学间的团队意识，发扬团队合作精神为目的，加强各年级间的交
流，展现健康风貌，丰富业余生活，树立文明形象。
二、活动意义：
1、响应院领导的号召，丰富校园生活，增强同学之间的交流，增进同学的
友谊，增加院系的凝聚力，决定举行此次新生足球赛。
2、从中选拔出球技优秀的同学组建成我系系队，为将来参加院里的比赛天
前做好准本，以求在院级比赛为我系取得良好的成绩。
三、主办单位：化学与生物学院学生会体育部
四、比赛时间：2011.10.17至2011.10.25
五、比赛地点：学院足球场
六、参赛人员：生物系2009级至2011级男生
化学系2009级至2011级男生
应用化学系2009级至2011级男生
注:每个系组建一支队伍
七、活动内容
(一)参加方法
比赛以系为单位，每支队伍报名11~14名，并将参赛选手的名单于10月17日
前，交于体育部。
(二)活动章程
1.前期宣传：系学生会宣传部制作展板及体育部到各班进行活动宣传
2.赛程：单场淘汰赛，每天中午进行比赛
3.裁判：六人(10级三人，09级三人)
4.记录人员：3人(体育部部员)
5.医疗队：三人(10级两男一女，懂一些基本的医疗知识)
(三)比赛场次：
由体育部组织抽签分组
A1VSB1A2VSB2
两场比赛胜者争夺冠亚军，负者争夺三四名
(四)相关规定
1.每队换人次数不得超过3人次
2.如有队伍弃权(迟到15分钟以上者或不到者视为弃权)，另一方直接晋级
3.全部比赛结束时，大会将选出最佳射手、最佳守门员各一名
八、经费预算
1、宣传展板30元
2、裁判员用具30元
3、医疗药品40元
总计100元
九、注意事项： 1. 从安全问题出发，若球场上出现队员打架或攻击裁判员现象取消比赛资格，请各支队伍引起重视。
2. 比赛期间，如场上发生争议，找裁判协商解决，不得贸然行事，如对裁判有意见则共同协商解决。
3. 在球场上出现不良现象，一切按照《北华大学新华学院学生手册》的有关规定处理。
4. 本次比赛参赛队员必须按时到场，否则以弃权论.
5. 每场比赛安排的裁判和相关人员必须提前15分钟到场，裁判或其他相关人员若有事应提前一天请假。以便组织者提前协调安排。
第五篇：体育部篮球赛策划
2011年邢台学院美术系篮球比赛
活动背景
大学时代，是人的一生中最姿态的年华，是在踏上社会之前最后的悠长假期。作为新世纪的大学生，一方面，大学生的自立自理自励能力在逐渐地完善，大学生迫切的希望参与到社会之中;另一方面，大学生也希望利用轻松的大学时光充分的得到锻炼通。
活动目的
为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过篮球赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体力量，提高我系学生团结合作坚韧不拔的精神和团体荣誉感，
为了同学的大学生活丰富多彩，增添阳光，进一步提高我系学生会的管理能力，使我系学生管理工作更加紧密促进合作交流。
在体育部学生会全体成员的精心策划和准备下，为增强学生体育锻炼的意识拔的精神和集体，体育部决定举行一场篮球赛。
活动口号: 团结，奋进，拼搏
活动宗旨 ：友谊第一，比赛第二
时间：下午7点—9点半 ~
参赛方：邢台学院美术系师生
举办方：邢台学院美术系体育部
赞助商：
地点：邢台学院篮球场
奖励方式 ：设个人奖和团体奖 活动经费：预计金额600元
活动内容：以年级为单位报名，常规赛采取淘汰赛，根据胜负场选出前四名进入季后赛，季后赛成两个组，进行淘汰赛选出总冠军
比赛流程 1.学生分为6队(A1. A2 B1 B2 C1 C2 )老师为1队(第一队) 学生抽签产生A1 A2 B1 B 2 C1 C2(对) 第一天: 学生队进行三场比赛 ， 比赛产生三胜三负。三负队进入第二天继续比赛
第二天 : 三负队和老师队进行抽签比赛，进行两场产生两胜两负，两胜队比赛产生一胜一负，胜者队加入第一天三胜队。 第三天 ： 四队进行冠亚季军争夺。抽签分队比赛产生两胜两负，两胜队继续打，争夺冠亚军，两负队也继续打争夺季军。 第四天 ： 老师队和冠军队进行友谊赛。
2.裁判细则：每场比赛两个裁判，分两个边裁。
3.注意事项：严格遵守裁判的判罚，避免发生一切不愉快的事情。友谊第一，比赛第二。不许说脏话，打架，如有发现，取消对参赛权。
赛事安排规则
1、 比赛由4节组成，每节1 2分钟。
2、 在第1节和第2节之间，第3节和第4节之间以及每一决胜期 之前应有2分钟的休息时间。
3、 半时间的休息时间应为5分钟。
4、 如果在第4节比赛时间终了时比分相等，为打破平局，需要一个5分钟的决胜期或多个这样的5分钟来继续比赛。
5、 在所有的决胜期中，球队应朝向第3节和第4节中相同的球
篮继续比赛
3秒钟：当某队在场上控制活球并且比赛计时钟正在运行时，该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的3秒钟。
8秒钟：每当一名队员在他的后场获得控制活球时，他的队必须在8秒钟内使球进入它的前场。
24秒钟：每当一名队员在场上获得控制一个活球时，他的队应在24秒钟内尝试投篮。一次投篮的构成，必须遵守下列条件：在24秒钟装置的信号发出前，球必须离开投篮队员的手，并且球离开投篮队员的手后，在24秒钟装置的信号发出前球必须触及篮圈。
队员5次犯规：一名队员不论侵人犯规或/或技术犯规已发生了5次，应通知本人并必须立即离开比赛。他必须在30秒钟内被替换。先前已达他的第5次犯规的队员的犯规，登记在教练员名下并应在记录表上填入“B”。
全队犯规——处罚：在一节中，作为登记某队任何队员的侵入犯规或技术犯规的结果，已发生了4次全队犯规时，该队是处于全队犯规处罚状态。在任一比赛休息期间发生的所有全队犯规应被认为是随后一节或决胜期的一部分。在任一决胜期内发生的所有全队犯规应被认为是第四节的一部分。当某队处于全队犯规处罚状态时，所有随后发生的对未做投篮动作的队员的侵人犯规应被判2次罚球，而不是判给掷球入界的球权。如果控制活球队的队员或拥有掷球入界球权队的队员发生了侵人犯规，这样的犯规不应被判2次罚球。
前期工作：工作组别及人员需要：
1.宣传部工作任务：篮球比赛前期对内部的宣传，并对比赛做出及时报导
2.组织部工作任务：负责组织新老队员参加篮球比赛，如安排赛前分组，比赛时间安排等。确定比赛场地，准备比赛用品(如哨子，秒表，)等。
3.秘书处工作任务:负责统计参赛队员名单、比分等，还负责新老队员的签到。
4.外联组工作任务：负责比赛中的计算经费。
5. 体育部：工作任务：负责比赛中的裁判工作，公正、公平裁判。
6. 纪检部部工作安排：负责比赛场地秩序。
7 、生活部，社团部，宿管部：负责比赛后场地的卫生。
8.文艺部：负责比赛前间拉拉队组织。
后期安排
1.
篮球队训练时的服务工作。篮球队训练时安排体育部干事负责提供饮用水，云南白药、绷带等处理受伤的应急用具。以确保运动员安全的训练。
2、
比赛前的准备。在比赛前几天，体育部多次召开会议，明确每个干事的工作，做的明确细致的分工，明确每个干事负责好自己的工作。
3、
拉拉队的组织。拉拉队以大一新生为主。比赛前几天及时与作为拉拉队的班级辅导员老师和班级负责人沟通，确保拉拉队能准时全勤参加。安排好拉拉队有体育部干事专人负责，使拉拉队有秩序的为运动员加油。
4、
比赛时的服务工作。在比赛期间体育部主要负责运动员的服务。在比赛开始前为运动员准备好饮用水和云南白药、绷带、创可贴等处理受伤的应急用具。安排干事专人负责监督比赛的计分、计时、运动员的得分和犯规以及为运动员提供水。并准好准备，如有运动员受伤，体育部成员要及时参与救治。
5、
比赛结束后的工作。比赛结束后及时统计用品，及时收回到学生会。并及时向老师汇报比赛情况。做好比赛工作后的总结，及时解决出现的问题。
篮球联赛裁判员制度
1、检查和批准在比赛过程中使用的所有器材。
2、指定正式的比赛计时钟、24秒钟装置、计秒表并确认记录台人员是否到齐。
3、不允许任何队员佩戴可能造成伤害的物品。
4、在中圈执行跳球开始第一节和决胜期的比赛。
5、如果球队在得到通知后拒绝比赛，或以其行动阻碍比赛的进行，有权判定该球队弃权。
6、在第2节、第4节以及任一决胜期的比赛时间结束时，或在任何他认为有必要的时候，仔细地审查记录表以认可比分。
活动意义：把握机遇，展现自我，释放青春。
邢台学院美术系团总支学生会体育部
2011年3月3日