活动简报第163期

2022-08-18

第一篇:活动简报第163期

活动简报第200期

黄平县旧州中心小学

简报

2014年第24期(总第200期)

黄平县旧州

小学党总支

黄平县旧州镇中心小学

黄平县旧州中心小学关工委2014年5月18日

及时当勉励 岁月不待人

——黄平县召开旧州中心小学召开毕业班思想动员会 为进一步加强毕业班思想教育工作,2014年5月13日下午,旧州

中心小学召开了毕业班动员会,对学生进行思想动员。副校长潘刚主持会议并讲话。

动员会上,潘刚副校长充分肯定了师生六年来付出的辛勤劳动,

并以“在有限的童年时光里你该做些什么?”、“你该给母校,给老师留下些什么?”、“你的人生目标是什么?”几个问题引发大家思考。随后用“狮子和羚羊”、“飞翔的蜘蛛 ”、“天堂和地狱的区别”、“看清心中的目标”等几个小故事启发教育学生要明确自己人生的奋斗目标,养成良好的学习态度和习惯,学会用后天的

勤奋来弥补先天的劣势,做到“笨鸟先飞”,坚定信心,永不言败。

希望每位同学要在接下来的一个半月里,找准方向,增强信心,刻

苦钻研,主动学习,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低

年级学生树立良好的榜样,并以优异的毕业成绩为小学学习生活画

上一个圆满的句号,给学校交上一张满意的答卷。

会后,该校还进行了问卷调查,对教育教学及学生思想、学习

状况等方面的情况进行了深入的了解。

本次毕业班思想动员会不仅激发了学生的学习热情和信心,增

强了学生的使命感、责任感和紧迫感,还让学生深切地懂得“不经

一番彻骨寒 ,那得梅花扑鼻香”的道理。同学们纷纷表示在最后的

时间里一定会加倍努力学习,以优异的成绩报答老师的教育之恩,

决不辜负学校的殷切期望。

(文、图/苏小林)

主题词:群众路线教育实践民主评议报:县教育工委、教育局、教育督导室,镇党委、政府

送:县教育局外宣办,镇信息办

发:镇属各小学党支部、学校、幼儿园

(共印10份)

第二篇:活动简报第201期

黄平县旧州中心小学

简报

2014年第25期(总第201期)

黄平县旧州小学党总支

黄平县旧州镇中心小学

黄平县旧州中心小学关工委2014年5月23日

黄平县旧州中心小学

召开党的群众路线教育实践活动第九次集中学习会

2014年5月20日下午,黄平县旧州中心小学召开了党的群众路线教育实践活

动第九次集中学习会。该校党支部书记苏小林主持学习会,学校全体党员及教职工53人参加。

在学习会上,党支部书记组织学习了赵克志在毕节市赫章县海雀村调研时的讲

话精神,要求学校党员干部要认真学习总书记指导兰考县专题民主生活会时的重要讲话精神,认真学习文朝荣同志“艰苦奋斗、无私奉献、愚公移山、改变面貌、造福子孙”的精神,做到“远学焦裕禄,近学文朝荣”,认真按照总书记“深学、细照、笃行”的要求,真正立好焦裕禄这根标杆,真正把文朝荣作为镜子,解决好“四风”问题。胡永胜校长组织学习了省委群众办《关于对第二批教育实践活动前段工作开展“回头看”的通知》精神,明确了开展“回头看”的主要内容和要求。杨昌军副校长组织学习了“贵州青年五四奖章”获得者杨林、梁进冬、

马定毅、龙文四位同志生前热爱岗位、心系群众,尽心尽力服务基层、服务农村、服

务社会,用青春和热血书写了可歌可泣的动人事迹。

会上,党支部书记还对下一步工作做了安排。一是进一步抓好学习教育,深入

学习中央规定的三本书,学习总书记一系列重要讲话精神,学习焦裕禄、文

朝荣等先进典型。二是进一步抓好意见听取,采取群众提、自己找、互相帮、集体

议等方式,深入基层,深入一线,广泛听取群众意见,认真梳理,确保领导班子和

干部听取到的意见建议都聚焦“四风”。三是扎实做好民主生活会的准备工作,要安

排充足时间,普遍开展谈心交心活动,把问题谈开谈实,把思想谈深谈通,消除隔

阂,形成共识,为开好专题民主生活会打好基础。四是认真撰写对照检查材料,党

支部要把好审查关,为确保召开高质量高水平的专题民主生活会做好充分准备。

(文/苏小林图/王怡风)

主题词:群众路线教育实践报:县教育工委、教育局、教育督导室,镇党委、政府

送:县教育局外宣办,镇信息办

发:镇属各小学党支部、学校、幼儿园

(共印10份)

第三篇:活动简报第2期

黄平县旧州中心小学

学习活动简报

2009年(第2期)

黄平县旧州中心小学

学习实践科学发展观 2009年9月28日 活动办公室

旧州中心小学

召开学习实践活动动领导小组第二次会议

2009年9月28日上午9时,旧州中心小学在中心小学会议室召开学习活动领导小组第二次会议。参加会议的有旧州中心小学学习活动领导小组全体成员。会议由旧州中心小学党支部书记、学习活动领导小组组长苏小林同志主持。

会上,传达了2009年9月22日“黄平县教育系统开展第三批深入学习实践科学发展观活动指导会议”精神及有关领导同志的讲话,组织学习了黄平县教育局党组有关教育系统开展第三批深入学习实践科学发展观活动的实施意见、实施方案。同时,要求学校党政领导班子成员提高认识,把这次学习实践科学发展观活动作为学校当前一项重要的政治任务认真抓紧抓好;全体领导同志在学习活动中做到团结协作,以身作则,率先垂范,做好学习的表率,做到政治上强于人,学习上先于人,作风上好于人,整改上严于人。

会议讨论并通过了修订后的《旧州中心小学开展深入学习科学发展观活动实施意见》、《旧州中心小学开展深入学习科学发展观活动实施意见方案》、《活动主题及活动载体》,通过了《旧州中心小学开展深入学习科学发展观活动实施计划》《旧州中心小学开展深入学

习科学发展观活动学习计划》及其相关的事项,决定了学习动员大会的主要议程。

会议决定,“旧州中心小学开展深入学习科学发展观活动动员大会”于2009年9月29日下午三点半在旧州中心小学逸夫楼会议室召开。

(苏小林)

主题词: 学校学习活动简报

报:镇党委,县教育系统学习活动领导小组。

送:镇学习活动办公室 县教育系统学习活动检查指导组 发:学校学习活动领导小组各成员

(共印10份)

第四篇:活动简报第136期

黄平县旧州镇中心小学

简报

2013年第22期

(总第136期)

中共黄平县旧州小学党总支中共旧州中心小学党支部 2013年5月8日 黄平县旧州中心小学

学习活动办公室

旧州小学党总支 旧州中心小学党支部

召开“‘十破十立’解放思想,创先争优助推发展”主题讨论会

为进一步解放党员、干部及教职工的思想,强化“十破十立”理念,2013年5月7日下午,旧州小学党总支、旧州中心小学党支部在旧州中心小学召开“‘十破十立’解放思想,创先争优助推发展”主题讨论会。会议由党支部书记苏小林主持,学校全体党员干部、教职工参加。

在大讨论活动中,全体教职工立足学校实际,以“解放思想,找原因、明思路,找差距、明进位,找不足、明举措”为主线,围绕“‘十破十立’解放思想,创先争优助推发展”主题,就“怎么看”、“怎么想”、“怎么办”进行发言讨论。

会议要求,全体党员干部、教职工要通过深入学习讨论,深刻领会“破”和“立”的内涵、找准制约“破”

和“立”的问题、提出“破”和“立”

的思路、落实“破”和“立”的举

措,认认真真、扎实有效地解决好

学校存在的问题:一是着力解决好

党员干部及教职工的思想观念更

新问题。学校党员干部及教职工要

深刻认识解放思想的长期性和艰

巨性,破除骄傲自满、畏首畏尾、

因循守旧等落后意识,在学校工作

中不断解放思想,更新观念,开拓进取,积极创新。二是着力解决好党员干

部及教职工队伍的素质提升问题。学校党员干部和干部职工要克服懒惰思

想,强化学习意识,改善知识结构,要进一步提升素质,提高工作能力水平,实现党风廉政、师德建设与业务修养并重,化“被动教书”为“主动研究”,教书与育人的协调统一。三是着力解决好学校发展及工作作风的转变问题。学校党员干部和教职工要树立发展是学校第一要务的理念,“十破十立”,解

放思想,抢抓机遇,加快跑部钱进,增加造血功能,夯实学校科学发展、后

发赶超的基础。四是着力解决好学校内部各部门之间的工作衔接问题。学校

各部门,党员干部和教职工要增强大局意识和全局观念,树立相互支持、相

互配合的思想,克服观望坐等、推诿扯皮、脱节断挡等现象,促进学校工作

的正常运转,提高办事效率,增强工作实效。五着力是解决好学校制度机制

的落实问题。学校要健全完善学校工作制度,切实解决职责不清、办事拖拉、敷衍塞责,工作不积极不主动不热情、讲条件讲回报等问题,做到按章管理

按规办事,立说立行。六是着力解决好宗旨服务问题。学校党员干部及教职

工要树立“以生为本、为生解困、为生服务”的理念,执教为民,心系群众,情系学生,认真有为地为党和人民教好书育好人。七是着力解决好事关校园

及学生安全问题。学校各部门、党员干部及教职工要树立“安全第一”的意

识,认真履行自身的工作职责,超前谋划,切实把学校及学生安全工作做好

做细做实,确保校园安全及和谐稳定。八是着力解决好学校党员及领导班子

的力量凝聚问题。学校党员及领导班子成员要牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,树立敢担风险、积极拼搏、吃苦在前、乐于奉献的意识,在学校工

作中积极主动地充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

会议还要求,全体党员干部教职工要通过学习讨论,在提高认识,更新

观念,解决问题的同时,努力实现精神面貌有新的变化、工作标杆有新的提

升、制度机制更加健全完善、工作落实有新成效的目标要求。

会议最后强调,全体党员干部和教职工要以开展解放思想“十破十立”

大讨论为契机,进一步强化永不自满、永不停滞、永不僵化的精神追求和意

志品质,不断开拓解放思想的新境界;进一步强化创先争优意识、合作创新

意识、抢抓机遇意识,团结创新,开拓进取,为学校的科学发展、后发赶超

作出新贡献。(苏小林/文梁文/图)

主题词:十破十立创先争优助推发展大讨论报:县教育工委、教育局,镇党委、镇政府

送:县教育局学习活动办、信息办,镇学习活动办、镇信息办

发:镇属各小学、幼儿园、党支部、学习活动领导小组

(共印10份)

第五篇:管理提升活动简报(第13期)

武钢管理提升活动简报

2012年第13期

(总第13期)

武钢管理提升活动领导小组办公室2012年7月17日

编者按:2012年5月16日,国资委召开强化基础管理工作

现场会,国资委王勇主任出席并作重要讲话(王勇主任讲话参见《武钢管理提升活动简报》2012年第5期)。会后,国资委总结了几家典型发言企业狠抓基础管理的经验,并在《国有企业改革动态》2012年第6期刊发。现转发给大家,供学习参阅。

强化基础管理促进降本增效

一、强化基础管理是开展管理提升活动的基石

基础管理是企业生存和发展的根基。提升基础管理水平,在

管理提升活动中具有基础性、先行性,是中央企业管理提升活动的“基石”,贯穿于管理提升活动的整个过程。

基础管理是什么?早期,企业一般从标准化、定额、计量、信息、制度和班组管理等方面来加强企业管理基础,这也是传统

1基础管理的主要内容。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,随着国有企业改革发展的不断深入,企业基础管理的内容日益丰富并不断结构化、体系化,企业运营层面管理被逐步纳入基础管理范畴。目前,企业基础管理已成为一项系统工程,是企业为实现持续运营、提高经营绩效、落实战略措施、实现战略目标而开展的基本管理活动的总称,覆盖企业价值创造的所有业务活动,贯穿决策管理到现场作业的全过程。在当前开展管理提升活动中,强化基础管理理应贯穿于活动全过程。

二、强化基础管理要把握重点、抓住关键

从基础管理工作较好的中央企业情况看,强化基础管理要把握重点、抓住关键,即要牢牢抓住如下的“一二三四”。

(一)强化基础管理要抓住一个核心——向管理要效益。

向管理要效益,实现开源节流、降本增效,是中央企业强化基础管理工作的出发点和落脚点。中央企业要紧紧抓住这个核心,努力提高盈利能力,创造优秀经营业绩,为保增长、保稳定,支持国家保障和改善民生做出更大贡献。企业要以转变观念为先导,正视自身发展面临的困难和危机,认真查找自身体制机制上不适应市场化发展的问题,工作上精益求精,成本上精打细算,执行上严字当头,紧紧围绕向管理要效益不断调整优化企业各项管理提升措施。

(二)强化基础管理要构建两个机制。

一是构建问题解决机制。具备有效解决生产经营实际问题的能力是企业基础管理水平的具体体现。企业要把查找和解决问题、

培养解决问题的能力贯穿强化基础管理工作的全过程,要通过建立起基于目标发现问题、分析问题、解决问题的工作机制,增强“上医治未病”的问题解决能力,彻底扭转出现问题再去找原因找措施、就事论事的工作模式。

二是构建考核激励机制。强化基础管理是企业一项基础性、长期性的工作,建立与市场接轨的激励约束机制,是激发员工创造潜能、提升企业管理水平的重要基础。企业应强化业绩考核导向,突出目标管理和价值创造,加强考核并与工资、晋升挂钩,使广大员工能够分享强化基础管理带来的新变化、新气象,真正调动员工投身强化基础管理的热情。

(三)强化基础管理要突出三个重点。

一是创新体制机制。强化基础管理工作涉及面广,情况也比较复杂。对象越多元,越需要理顺体制;局面越复杂,越需要创新体制机制。要通过创新,消除制约企业发展的体制性障碍,为强化基础管理和管理提升提供不竭的动力。要通过强化基础管理工作的深入开展,不断优化企业组织架构和业务流程,推动企业管理方式上的深刻变革,促进中央企业加快转变经济发展方式。

二是强化能力建设。企业干部员工队伍的素质是做好强化基础管理工作的重要基础。要围绕解决意识问题、能力问题做好规划设计,加大培训力度,提高员工发现问题、解决问题的能力,培养一批懂管理、有技术的业务骨干,使强化基础管理成为干部员工的良好习惯,为企业管理提升提供人才保障。

三是做好协同推进。基础管理涉及企业生产经营的各个方面,

必须紧密依靠企业全体人员,围绕企业整体目标,做好专业协同, 消除部门冲突形成的工作障碍;要领导先行,发挥示范作用;要把强化基础管理和解决企业现实问题结合起来,与成本费用的控制结合起来,充分发挥各方要素的积极性,形成合力,不断提高执行力。

(四)强化基础管理要抓好四化建设。

一是标准化建设。标准化是基础管理的基础。制度建设、流程建设、信息化建设都要以标准化为基础,标准化为企业实现各项管理职能提供共同准则和科学依据。企业只有借助于标准化这个重要手段,才能真正实现企业管理工作的高效化、合理化、科学化。

二是制度化建设。企业要高度重视制度化建设。要根据制度的执行情况,不断梳理、改进、完善各项管理制度,建立制度建设的管理闭环。

三是流程化建设。流程化是将各项规章制度转化为经营管理活动的过程。企业要编制和确定统领各项经营管理全过程的路径、步骤、流程和序列,认真识别增值活动和非增值活动,实现各项工作环环紧扣、道道把关,不断优化业务流程。

四是信息化建设。管理信息化是剔除管理活动中人为因素的重要手段。要通过加强信息化建设努力实现全集团信息共享,确保信息安全,全面提高管理信息化水平,并确保各项管理活动责任落实、执行有效。

三、强化基础管理要出实招、求实效

加强和改进企业基础管理,必须坚持出实招,办实事,才能见实效,实现降本增效、开源节流的目的。

(一)出实招。

一是敢晒问题。中央企业在管理提升活动的第一阶段,重点工作是要找问题、找短板、找瓶颈。企业要广泛发动群众参与,从细处着眼,全面排查,不留死角,做到层层晒问题、人人出主意,最终实现短板明确、措施有效的目的。

二是成本倒逼。中央企业要大力强化市场意识,紧盯市场全面剖析成本构成要素,认真查找阻碍降低成本的管理因素,尤其要以改善基础管理水平为重点,制定管理成本降低目标,促使各级企业精打细算,降低管理成本,挖掘潜在效益。

三是敢动真格。中央企业要敢于变革,敢于打破现有利益格局,扫清体制机制障碍;要加强对下属企业基础管理工作的监督检查力度,对发现的问题要限期整改;各级企业主要负责人要严格管理,敢动真格,确保企业不因基础管理问题动摇长远发展的根基。

(二)求实效。

一是企业绩效明显改善。中央企业要坚决贯彻落实党中央国务院要求,细化保增长、保稳定工作目标,从强化基础管理工作入手,严控成本费用增长,坚决止住跑冒滴漏等出血点,并通过优化内部资源配置,确保企业完成开源节流、降本增效工作目标。

二是基础管理明显提升。中央企业要通过强化基础管理工作, 切实在管理短板提升和解决瓶颈问题上取得突破;要通过健全制

度、优化流程,进一步完善管控机制,不断提升中央企业管理工作的标准化、制度化、流程化和信息化水平;要通过建立持续加强基础管理的长效机制,进一步完善管理创新机制,推动企业不断提升管理现代化水平,不断提升企业核心竞争能力。

三是转型升级初见成效。中央企业在强化基础管理工作中,要积极引入精益管理理念,广泛运用精细化管理方法,加快推进企业管理方式由粗放型向集约型转变;要坚持以科学发展观为主题,以加快转变企业发展方式为主线,通过企业管理水平的全面提升,促进企业加快向内生式增长方式转变,确保企业在战略转型、产品转型和业务结构调整等方面取得实效。

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