于祁山范文

2022-05-17

第一篇:于祁山范文

六出祁山的故事

祁山,东起盐官,西至大堡子山,横卧在礼县西汉水北侧,绵延25公里,扼陇蜀咽喉,控南北要冲,是三国时蜀魏相争的古战场。祁山堡武侯祠距礼县县城25公里,塑有诸葛武侯神像,名人题写的匾额条幅气势恢宏,警句炙口,书艺精道。

三国时,魏、蜀争相掠夺陇南人口。曹操先后掠夺、迁移陇南人口30多万入居关中,侨置武都郡于扶风郡美阳,又移至兴平县小槐里。诸葛亮亦迁移西县人口1000余家还居汉中。后又有武都王苻健率众入蜀,蜀将张尉往迎,安置于昭化之白水,而陇南为蜀所有,武都、阴平2郡仍存,属益州。所以,三国时,魏蜀各有一武都郡,魏之武都郡在关中小槐里,蜀之武都郡治下辨。另外,又于今礼县东北置祁山县,亦属武都郡。

三国时期,蜀诸葛亮为夺取关中,进图中原,在渭水流域多次对魏军进攻作战。魏太和元年(公元227年)春,诸葛亮统军10万,进驻汉中,图谋攻魏。次年春,诸葛亮率军出祁山(今甘肃东南部西汉水北岸地区)。天水、南安、安定等三郡皆背魏归属蜀。魏明帝震恐,亲赴长安(今西安)督战。当蜀军在街亭与魏军交战时,前锋马谡擅自改变部署,弃城守山,被张郃乘势困败,失去要地。诸葛亮因初战受挫,失去前进的依托,乃退兵汉中,斩马谡,整治蜀军。同年十二月,诸葛亮统军数万再度攻魏,出散关围陈仓(今陕西宝鸡境),攻城二十余日不下,粮尽还师。诸葛亮为孤立祁山魏军,并开辟军资来源,于建兴七年(公元229年)春三出祁山,夺回武都、阴平二郡。后又派兵西入羌地,安抚羌人。建兴九年春,诸葛亮率军四出祁山。魏大将军司马懿督军迎击。诸葛亮于上 邽(今甘肃天水)击败魏军,抢收小麦,充实军粮后撤回祁山。魏将急躁,率军尾随追击。待魏军逼近时,诸葛亮五出祁山,歼敌3000人,司马懿只得收兵退回上邽。正当诸葛亮率部乘胜追击魏军时,中都护李严假传撤军圣旨,只得退军,于木门(今甘肃天水南)设伏张郃后,还师汉中。经过3年休养生息,诸葛亮于建兴十二年春六出祁山,率军10万,与魏军20万对峙与渭水南。诸葛亮数次挑战,但司马懿却率部渡过渭水,背水筑垒拒守。诸葛亮识破司马懿以逸待劳的阴谋,进驻五丈原。这样,魏、蜀两军相持4个多月。八月,诸葛亮病故在军中,最后蜀军还师汉中。诸葛亮六出祁山,长达7年之久,虽苦心筹谋,但最终因国力不济等原因,以致师劳而功微。

鞠躬尽瘁,死而后已的故事

三国时期,蜀主刘备死后,昏庸无能的阿斗继位,他只知享乐,把国内的军政大权交给诸葛亮处理。诸葛亮一面联吴伐魏,南征孟获,积极准备两次北伐,在最后一次北伐前夕给阿斗写《后出师表》表示自己为国鞠躬尽瘁、死而后已。

望梅止渴的故事

东汉末年,曹操带兵去攻打张绣,一路行军,走得非常辛苦。时值盛夏,太阳火辣辣地挂在空中,散发着巨大的热量,大地都快被烤焦了。曹操的军队已经走了很多天了,十分疲乏。这一路上又都是荒山秃岭,没有人烟,方圆数十里都没有水源。将士们想尽了办法,始终都弄不到一滴水喝。头顶烈日,战士们一个个被晒得头昏眼花,大汗淋淋,可是又找不到水喝,大家都口干舌燥,感觉喉咙里好像着了火,许多人的嘴唇都干裂得不成样子,鲜血直淌。每走几里路,就有人倒下中暑死去,就是身体强壮的士兵,也渐渐地快支持不住了。

曹操目睹这样的情景,心里非常焦急。他策马奔向旁边一个山岗,在山岗上极目远眺,想找个有水的地方。可是他失望地发现,龟裂的土地一望无际,干旱的地区大得很。再回头看看士兵,一个个东倒西歪,早就渴得受不了,看上去怕是难得再走多远了。 曹操是个聪明的人,他在心里盘算道:这一下可糟糕了,找不到水,这么耗下去,不但会贻误战机,还会有不少的人马要损失在这里,想个什么办法来鼓舞士气,激励大家走出干旱地带呢? 曹操想了又想,突然灵机一动,脑子里蹦出个好点子。他就在山岗上,抽出令旗指向前方,大声喊道:“前面不远的地方有一大片梅林,结满了又大又酸又甜的梅子,大家再坚持一下,走到那里吃到梅子就能解渴了!” 战士们听了曹操的话,想起梅子的酸味,就好像真的吃到了梅子一样,口里顿时生出了不少口水,精神也振作起来,鼓足力气加紧向前赶去。就这样,曹操终于率领军队走到了有水的地方。

曹操利用人们对梅子酸味的条件反射,成功地克服了干渴的困难。可见人们在遇到困难时,不要一味畏惧不前,应该时时用对成功的渴望来激励自己,就会有足够的勇气去战胜困难,到达成功的彼岸。

画饼充饥的故事

三国时候,魏国有个人叫卢毓。他十岁就成了孤儿,两个哥哥又先后去世。在兵荒马乱中,他辛勤努力养活著寡嫂和侄儿,日子过得很艰难。他的为人和学问受到了人们的称赞。

后来卢毓做了官。他为官清正,任职三年多,提出了不少好建议,魏明皇帝很信任他。

那时选拔官吏,一般是凭人推荐,而推荐者往往只推荐有名的人物,这些名人多数只重清谈,不务实际,互相吹捧,因此魏明帝很不满意。在选拔中书郎时,魏明帝就下令说:"这次选拔,要由卢毓来推荐。选拔的人不要只看名声。名声就像在地上画个饼一样,其实是不能吃的啊!"

"画饼充饥"的成语就是从这个故事中产生的。现在往往用来比喻用空想来作自我安慰,或者用来说明虚名是没有实际用处的。还有个成语"望梅止渴",意思和它相近。 参考资料:"画饼充饥"的成语就是从这个故事中产生的。现在往往用来比喻用空想来作自我安慰,或者用来说明虚名是没有实际用处的

三国演义秋风五丈原的故事情节

诸葛亮与司马懿各率大军,相持于五丈原,司马坚守不出,孔明无奈 孔明日益忧心,积劳成疾。一日巡视军营,秋风瑟瑟,孔明心有所感,禁不住吐血数升,感慨良久,乃叹曰:“再不能临阵讨贼矣”,由是重病。 乃于七星帐内布灯七盏,谓左右,“七日内,灯未灭,吾可延寿十年” 诸葛禳星,将星忽明忽暗,隐隐有上升之势,司马惊疑,未敢轻动,令人引军查探蜀军虚实 及魏军至,魏延疾入账报曰::“魏军至矣”,恰时扑灭中灯一盏 孔明长叹一声,天数如此,不可违也 时后主遣尚书李福至,探望丞相病情,各自哀伤不已 李福问及后事,丞相百年之后,谁可继也 孔明曰,蒋公琰(蒋琬)可继 李福又问,蒋公琰之后? 费文伟(费祎)可继 李福再问以后,孔明闭目不答(伏笔,暗示再历两代丞相,蜀不可支也) 视之,卒矣

第二篇:祁山武侯祠解说词

祁山武侯祠导游词

大家好!欢迎大家来到美丽的礼县祁山观光旅游,(我是某年级某班的学生)。今天将由我来为各位导游,我们将游览三国古战场——祁山堡。

首先,我们看到“祁山武侯祠”这五个大字,它是中国书法家协会原主席沈鹏题写的。祁山,东起盐官,西至大堡子山,横卧在礼县西汉水北侧,绵延25公里。据《神仙通鉴》记载,祁山分南祁山与北祁山,而祁山堡居两大山系之中枢,以西汉水北岸为北祁,西汉水南岸为南祁。祁山堡汉代时居西汉水中央,有险峻严固之感而著称,但众多堡城分布在北祁与南祁高山梁峁之巅的每个重要山头上,无论是西汉水上游的黄土丘陵区,还是祁山堡西南,西北的土石山区,高山土城处处呈现,给古老的西垂祁山增添了许多神秘之感。远看祁山堡似平川中的一只船,近看像一只匍匐在西汉水河畔汲水的大龟。地扼陇蜀咽喉,势控攻守要冲,四面绝壁,恰似刀削,巍峨挺拔,雄伟壮观,是三国时祁山古战场的天然屏障,是蜀汉丞相诸葛亮统率三军六出祁山,讨伐曹魏的前哨指挥部。现在我们先说说诸葛亮六出祁山的故事吧!当年诸葛亮曾率兵到此北伐曹魏,《三国演义》中所说的六出祁山的祁山就是此地。诸葛亮六次北伐,亲自率领大军兵临祁山二次,表现了诸葛亮非拿下祁山的决心,但最终未能如愿,六次北伐,使他身心劳损,建兴十二年(234年)秋天八月病逝北伐军中五丈原(陕西),使他联吴抗曹、扶兴汉室的事业未能实现,但实现了“鞠躬尽瘁,死而后已”的人生价值。后来祁山人民为了纪念诸葛亮,把武侯祠建在这个堡上。好了,我们穿过这道门到里边去看看吧! 我们现在就进入祁山武侯祠景区了,山堡有一条环绕四周的山路,我们绕南而上,(手指南)传说,那边有一块巨石,在西汉水的河心上,是诸葛亮的上马石,现在脚印还很清晰。距县城南15公里处的铁笼山是姜维大战司马昭的战场,诸葛亮死后,姜维受任蜀汉大将军,为实现诸葛亮未尽之业,起兵汉中,屯兵铁笼山,以图再攻祁山,向中原进发。蜀兵重重包围,司马昭被困山上,断了水路,死者不计其数,尽弃在斗底峪峡谷,幸得王韬一计,上山拜泉,始得泉水涌出,救了性命,在铁笼山当年魏军将士困死后坠落的深谷犹在,深谷阴森袭人,悬空而下,当地人称“万人坑”。在铁笼山的一眼枯泉中,村民发现了刻有“军司马印”的方铜印一枚,山上出土了多枚戟、戈、铜、镞等文物。

现在大家向西汉水南岸的山上看,哪儿有一个堡子,叫观镇堡,它就是诸葛亮首出祁山驻军之地——观阵堡遗址。在观阵堡下的那片柏树林中,有三棵枝繁叶茂的古柏,粗壮的树杆使人吃惊,传说是诸葛亮所种,所以叫做“孔明柏”,据说观阵堡与祁山堡年代相近,观阵堡设计更为奇特,为了观察周围动静,在堡的四周设有七个观察孔,其中堡北设有三个观察孔,正中一个观察孔正对祁山堡,进入观察孔前为通道,其设计是很科学的,为了使土堡观察通道更加稳固,采用了等腰三角形的稳定原理。而把观察孔设计成椭圆形,在通道设有休息间,而且呈半圆通道式,并与观察孔相连,。在观察孔的两侧还设有射箭护墙。堡南有一洞穴,可通西汉水畔,是蜀军汲水的地道,诸葛亮巡营时,也从此洞出入。向东南方向望去,不远处就是蜀军当年埋藏伏兵的“圈马沟”,其沟如葫芦状,口小肚大,两深涧壁崖如削,沟内坡度比较平缓,唯有北部沟口一条通道,沟首是悬崖耸立,无法通行,传说沟内有六眼泉水,以供军马饮水,而且这里苜蓿草丰盛,是块养军马的好地方。好了,大家再往东看,那边是卤城(盐官),卤城是蜀魏争夺的一个重镇,诸葛亮“卤城运麦,卤城嗮粮”的佳话有口皆碑。在东十里的半山阶地上是“藏兵湾”,传说中的藏兵湾是诸葛亮攻取卤城的屯兵之地。据调查此地曾出土过孔明石枕,传说有一农人在这里种地,一连打了几张铧犁,经仔细探挖,发现是块石枕,并上有铭文曰:“孔明枕,农犁损”,这位农夫一气之下将这块石枕砸碎抛向沟中。再往东十里就是诸葛亮伏兵射杀曹魏名将张郃的木门道。

现在大家再往北看,那边黄土山上有一个小平台,相传它是诸葛亮的“点将台”,原有的古建筑已毁,现有柏树一棵。在明清时期建有纪念祠庙一座,座北向南,与祁山堡山门相对。沿着点将台往下看还有“九寨故垒”,当地人亦称“九丘”,相传诸葛亮第一次攻占祁山后,在这里扎下九个营寨,一个接一个,宛如一字长蛇阵。当时诸葛 亮因粮草不济而在九个土垒上撒上粮食,远看像九个粮仓,以示粮足,既骗魏军,又安蜀军之心,所以又叫做“九谷堆”,人们通常把“九谷堆”叫“九堆土”。原有的九谷堆今只剩三个,其中靠赵家庄边的两个在70年代修梯田被移为平地。好了,我们就沿着这条小道上堡顶吧。

(各位领导),我们现在就登上堡顶了,可能你已经发现,顶上平如席面,这里面积大约是3000平方米,有足够的空间可以安顿人马,还有种登高望远豁然开朗之感。朱红色庙门座南朝北,为垂檐一大两小的牌坊门,气势宏伟,庙门的左侧围墙上是石刻的诸葛亮前后《出师表》,二表是诸葛亮匡扶汉室,进行北伐的决心和意志的概括反映。我们再进入院内,院内始建于西晋,重建于明清的孔明殿、关羽殿、祈佛殿一进三院。首先我们先看一下孔明殿,这个像,他就是诸葛亮的贴金座像,此像已有400年的历史,彩漆还是原来的,他塑于明清年间,高约三米,头戴纶巾,面如冠玉,五缕胡须飘拂胸前,右手拿着羽毛扇,眉清目聪,栩栩如生,神情若有所思,似乎还在筹谋统一中原的良策。此地还有许多古建筑,文革期间全部毁坏,为了保存此庙,当时将此房间当成仓库,房内装满粮食,得以幸免。现在大家看塑像下的祭台,砖是新的,因为当时粮食取走后,祭台上落满余粮,当地百姓就将砖扒掉,将砖缝中的粮食捡走,所以祭台是后砌的。院内的东西廊房是新塑的数十员蜀国战将,威风凛凛,正视前方,如似整装待命,随时听从诸葛亮的调遣。大殿之后是中院,院内有关羽殿,殿内塑关羽、周仓、关平的塑像,造型生动,栩栩如生,关羽手里拿的一本书叫《春秋》,也是他一生最爱读的书。他是为众人证明自己是一名儒将,儒将是有勇有谋的将士,他不想像吕布那样有勇而无谋,尽管关羽与诸葛亮北伐没有任何关系,关羽也从未到过祁山,但可能在明清大修“关帝庙”,崇尚“关圣人”时期,时人不顾,颠倒主次,忽视了一庙不敬西路神的风俗民情,而把关羽请进了具有深远历史意义的诸葛武侯祠内进行供奉,使后人难以理解,后殿是祈佛殿,西厢有十余间僧侣之舍。 明清以来,到祁山武侯祠拜谒观光者甚多,香火兴盛,地方官员,名人贤达留题的诗词书画墨宝甚多,遗憾的是历经战乱,散,碑刻已毁,现存的有:根据唐代诗人杜甫咏诸葛亮诗题写的匾。其中有礼县光绪知事雷文渊题写的“名垂宇宙”百货局长谢凤题写的“伯仲伊吕”等,匾额刻20余通。清代诗人刘方霭诗云:“胜地登临景色幽,武侯事业震千秋。依山立壁埋芳草,指土为粮绕绿洲。历数将终逢主暗,兴师未捷已仙游。只今寂寞遗孤庙,带恨河声一水流。无限的遐思,古老的遗迹,带给你直观的感受。三国的历史虽然已经远去,但英烈的精神将永世长存。

我们现在上瞭望台了,可能你已经发现,着一所学校——祁山乡初级中学,该中学始建于17亩,现有教学楼二幢,教师宿舍楼一幢,微机室、多媒体室、实验室、仪器室、图书室、展室等都在前一幢教学楼上。学校重视教师队伍建设,有一支师德高尚、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。年,在“两基”验收中成功的召开了现场会,学校已经建成了花园式的学校,环境优雅,校园书声琅琅。学校全面贯彻党的教育方针,树立以人为本的教育观念,坚持“树名师,许多已经失。民国初年,甘肃省30余面,楹联”壮烈的故事,留给人在祁山武侯祠脚下坐落1968年,占到面积的办学理念,5副,碑2008以“团

创名校”结、奋进、博学、创新”为校训,坚持“德育为首,育人为本,教学为主,成才为志”的办学宗旨,形成了“严以砺行,乐于求知,严谨刻苦,文明守纪”的良好校风。好了,今天我就介绍到这儿,愿祁山之行能给您留下美好的回忆。

第三篇:立足于基础着眼于创新

2011年牟平区高三英语复习交流

牟平区教研室刘景静

各位老师:

大家好!

非常荣幸让我代表牟平外语组,把大家日常的做法加以整理汇总。

为了迎接明年的高考,为了在高考中取得优异的成绩,因此,要根据我们学生的实际情况,制定出切实可行的复习计划。做到按部就班,有条不紊,循序渐进。根据高三复习的时间特点,我们将采用三轮复习法。三轮复习法是把高三的时间大致分为三段,每段时间里的复习目的各有侧重,时间长短也各不相同。第一轮复习从八月中到三月初,主要目的是基础能力过关;第二轮复习从三月初到五月中,主要目的是综合能力突破;第三轮复习从五月中到五月底,主要目的是提高应用能力。

根据三轮复习法的时间特点和每轮复习的能力要求特点,需要我们老师做到以下方面:

一、激发学生潜在动力,提高学生学习的积极性

俗话说“磨刀不误砍柴功”,学生的学习积极性是学习成功的关键,是老师教学任务得以实现的保证,所以,在以后的教学过程中,我将尽力地通过各种方式去激发和调动学生的积极性,让学生在快乐、积极的状态中去学习,去进步,去成功。

二、加强研究,提高复习备考工作的针对性

认真学习并分析高考题的类型,总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性;从前几年各类试题的研究中找趋势;开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中,我们始终坚持认真学习和研究《大纲》以及《考试说明》,

1按照知识的内在联系,将其要点进行分类整理,内容包括词汇、句型、语法、交际、篇章结构等方面。从而使所学的零散的,孤立的知识有机地结合起来,使已学知识网络化,形成一个完整的知识体系,从而总结出带有规律性的东西。

三、制定计划,加强复习的目标性。

我们根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。

1、夯实基础,发展能力。

近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。因此,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。在此基础上,再通过科学系统的训练,发展能力,收到了事半功倍的效果。

2、降低难度,回归基础,强化专题训练。

进入高三后半学期,高考临近,根据学生的具体情况把握中档、低档题,这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时,复习的重点要放在查漏补缺上。将做过

的试卷整理后,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。

3、整理基础知识,适当做一些高考题。

要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础,整理巩固基础知识,用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时,利用这段时间试着做近几年的高考题,学会找出每道题的切入点,从中总结命题利益和命题手法。

四、狠抓教学环节,优化课堂教学促进备考。

注意复习课的针对性。我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上,努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练,做到举一反

三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我们注意加强学生的操练活动,让学生多动脑筋思考问题,让他们尽可能多地举些例句,使他们能训练掌握语法的用法。

五、高考英语的总趋势要求教师不断充电,迅速提升自身综合素质。

因为教学过程是老师和学生共同配合和相互促进的过程,因此,在老师努力、认真备考的过程中,我们要对学生严格要求,从以下几个方面来要求学生:

一、兵马未动,粮草先行

充分必要的物质准备是保障复习顺利进行,提高学习效率的重要前提。高三备考中,你很有必要准备好这样几件武器:

1.袖珍型词汇本

词汇是英语学习的基石,也是提高英语成绩的“绊脚石”。很多学生之所以英语学不好或止步不前,很大程度上就是因为词汇不过关。因此准备一个便于携带的袖珍型词汇本,随时记忆、随时复习、随时扩充,既能逐步扩大词汇量又能有效地利用每天的零碎时间,可谓一举两得。

2.作文档案

书面表达是提高二卷得分的关键。要想在高考有限的时间里写出一篇精彩的文章,没有平时大量的语言积累是不行的。准备一本作文档案可以把平时的习作、优美的范文、写作常用的词汇、句型和过渡语,阅读当中遇到的优美表达集中起

来,加以整合和归类并把它们当作日常学习中朗读、背诵、抄写、复习、仿写、欣赏的素材,从而逐步提高自己的书面表达水平。

3.错题档案

把自己平时训练或考试当中的错误集中起来,并加以整理和归纳,经常复习和反思,就会逐步突破自己的难点和薄弱点,减少考试中的重复丢分。

4. 英汉词典

勤查词典可以规范自己的发音,熟悉词汇的意义、用法,扩充词汇量,产生从量变到质变的飞跃。尤其近几年一些高考单项选择的题干直接或间接的选用了词典中的句子,这应引起我们学生的高度重视。

5.高考试题尤其是近五年高考试题汇编

高考试题具有高度的准确性、科学性和规范性,是命题人员智慧的结晶,是其他任何资料都不可替代的。通过熟悉、分析、感悟高考试题可以明确高考命题的特点、规律和趋势,总结答题的规律和技巧,培养良好的考感,尽快把自己培养成一名出色的“考试型”选手。

二、知己知彼,百战不殆

实质上,高考是考生与命题人员以试题为舞台进行的一次高水平的博弈。因此考生要想取得最终的胜利,就必须做到“知己知彼”,从而“有的放矢”,提高复习效率。

1.明确英语学科特点,“不走错路”

英语学习首先是一种“模仿”,因此准确、大量的记忆是学好英语的基础和前提。为了减少遗忘,提高记忆的效率,同学们在日常的学习中应做到“过度”学习,及时复习,循环往复,不留“夹生饭”。

所谓过度学习就是在刚能记住或掌握相关知识的基础上再适当延长一段学习和使用时间,增强学习的效果,减少遗忘。另外只有及时复习才能巩固记忆的效果,只有循环往复才能“熟以致用”。

2.明确命题原则,“不走弯路”

高考中语言知识的命题原则为:保证知识覆盖面;尽可能增加综合性与语境化的因素。语言运用题的命题原则为:语言必须放在实际的、且尽可能不同的情景中运用;语言必须适合具体的交际行为;考核的焦点在于是否达到交际目的;语言交际行为除了需要语言能力外,还需要一些其他的能力。这就要求考生在学习过程中不能简单的重复记忆“死”的语言知识,而应当把它们放在特定的语境中以听、说、读、写、译的形式反复训练,不断应用,切实提高“灵活”运用语言的能力

3. 摸清自己实情,步入“高速路”

要对照大纲要求,明确哪些东西已经掌握了,哪些东西应下大力气学,哪些东西点到为止,从而提高时间的利用效率。

三、千锤百炼,熟能生巧

1.多朗读、多背诵、多复述,培养良好的语感

好英语首先是“读”出来的。朗读不仅可以练习自己的语音语调,增强语感,而且有助于听力水平的提高。背诵可以加深学生对语言知识的理解和记忆,提高语言运用的准确性,从而潜移默化的提高学生的口语及书面语的表达能力。背诵是最原始也是最有效的学习语言的方式之一。而复述可以提高学生学习的兴趣,培养学生准确、灵活运用语言的综合能力。

2.听、说、读、写、译统筹兼顾,在实践中不断提高语言能力

听、说、读、写、译是英语学习的五种基本形式,也是高考要求考生应该达到的五种基本能力。在日常的复习中学生要做到敢说、常听、乐读、多写和活译,以阅读为“核心”带动其他能力的提高,不断扩大词汇量和知识面,不断充实自己的文化背景知识,在大量的语言实践中提高语言的运用能力。

3.明确考点、抓住重点、攻克难点、消灭易错点,提高复习效率

总体上,从词汇的角度讲,动词、名词、形容词、副词是学习的重点,冠词是难点,介词、连词和代词是易错点;从语法的角度讲,动词的时态和语态、状语从句、定语从句、名词性从句是重点,非谓语动词是难点,主谓一致、强调句型和倒装句是易错点。考生要根据个人的情况,区别对待,逐个击破。

4.多反思、多总结、多归纳、多对比,使知识系统化、网络化,融会贯通 在复习过程中不能一味搞“题海”战术,有时反思和回悟比做题更重要。在训练的同时要把知识系统化、网络化,并悟出特点、悟出规律、悟出方法,以达到“熟能生巧”“事半功倍”的效果。

各位同仁们,世界上没有最好,只有更好。以上是我们在日常工作中的不成熟的做法和体会,许多方面兄弟学校的同仁们或许有更好的方法,恳求大家多提宝贵意见,以求共同进步,“一花独放不是春,百花齐放春满园”让我们共同努力,只争朝夕,相信今年,我们的付出将会给咱们英语学科铸就新的辉煌!本县的做法,难免囿于一孔之见,或是流于粗疏,敬请各位同仁批评指正。谢谢大家!

2011.3

第四篇:扎根于煤海,奉献于矿山

于矿山简介

于矿山,今年46岁,1995年3月参加工作,至今工作已有23年,在综采二队不仅是采煤机检修工,更是全能的技术检修工,在工作中还是一个乐于助人的热心人。他自参加工作以来,兢兢业业,默默不闻,热爱矿山,忠诚煤炭事业,每月下井都在24个以上,有较强的事业心和责任感,业务精、技术高,被该队称作“全能检修师”,特别是在采煤机上,他自己还总结了一套“采煤机电牵引故障快速处理法”,大大缩短煤机故障修理时间,曾多次为安全高效生产做出了巨大贡献。由于工作表现突出,成绩显著,在2017荣获矿“感恩之星”以及“先进生产者”荣誉称号。

扎根在煤海 奉献于矿山

——记综采二队检修工于矿山

各位领导、职工朋友们大家好!

我叫×××,我今天要为大家讲述一个采煤机检修工的故事。 在他取名时,他父亲把矿山之情就寄托在矿山之上,故取名叫于矿山;参加工作后,老一辈的心愿得以实现,因他扎根于十二矿;二十三年的今天,他技术过硬、受人尊重,并传承着我们矿山的爱岗敬业和无私奉献。他就是我敬爱的师傅于矿山。

二十三年的风风雨雨,八千多次的岗位坚守,使他成为了采煤机的“守护神”,在这么多年里,你可能想不到的是——他竟然从来没有出现过一次违章……

在平凡的岗位中,他做出了不平凡的贡献。他一直在我们矿附近的工人镇住着,不是他没有想过去市里买房住,他和家人也曾为此事发生过争执,就因他爱岗敬业精神,在采煤机出现故障能够得到及时处理,而落住至今。而且他的电话始终保持24小时开机,只要队里打电话无不是随叫随到,天天如此,年年如此,没有假期和外出旅游,他把他的时间都留在了检修煤机之上,在他平凡的生活里就这样默默守护着我们矿的发展。所以,我认为他的贡献是不平凡的、是伟大的。

他——不仅是采煤机的“医生”,还是个用心的护士。记得有一次,他正在检修时,让我在他工具包里拿一个密封圈,我拿出密封圈时却发现了另一样很奇怪的东西,用一个透明的袋子包裹着,里面好像是一大团棉花……当时特别好奇,于是“一不小心”就偷偷地打开看了看,你们猜那是什么……?是医用绷带。当时我还嘲笑他,你一个老男人带着破绷带当护士啊你……他摇头的笑了笑。但是后来有一天,我的小腿竟不小心被一根铁丝头划破一道口子,他的那个绷带还正好用在了我的身上,我很惭愧当初说的话啊,不过从那以后,我的包里也多了一样东西。

他——不仅是采煤机检修工,还被职工们称作“全能检修师”。他用多年的实践和摸索总结了一套“采煤机电牵引故障快速处理法”,大大缩短煤机故障修理时间,曾多次为安全高效生产做出了巨大贡献。他总是利用闲余时间不断钻研学习,如今还精通了井下转载机、刮板输送机、液压支架、小绞车等等,只要是井下的电气机械设备,不管故障大小,都没有他处理不了疑难杂症。记得那是6月份的一天零点班,在17120工作面,因转载机送不上电而无法正常运行,整班20多人都傻看着却无可奈何,跟班电工虽然查出了问题,但是没有备用配件而无法更换,只好让队里通知于矿山下井,他到现场后对其进行了修复性处理,30分钟不到,一切恢复正常,这次维修不仅省下了购买配件的费用,还为安全高效生产争取了宝贵时间。

他——不仅是“青年英才班组”的核心,也是唯一一个老者。 因为“青年英才班组”在创建时,大部分都是青年和大学生,其经验和在各种设备检修技术上都相对比较薄弱,正因为有于矿山在,不但弥补了不足,更使该班组成为综采二队的核心班组。在他的作用下,该班组不断创新创效,屡建奇功。高压管路更换有“快速更换装置”,煤机上有增加摇臂使用寿命的“限位套”,特别是支架手把上的“限位装置”现已得到全集团的推广应用。不仅如此,他的经验和技术都毫无保留的教授给身边的每一位职工,如今该班组成员个个都是能工巧匠。他的徒弟现已遍布十二矿各采煤工作面,都是出类拔萃的精干能手,就现在整个采煤战线所有检修班中都有于矿山徒弟们的身影。

这——就是我的师傅于矿山!谢谢大家!

第五篇:奉献于事业服务于人民

人代联委王卉

曾有多少回,我被这样的场景感动:身边的领导率先垂范、以身作则;又有多少次,我被这样的风采激励:身边的同事深夜加班、任劳任怨。为什么他们的眼中始终含着微笑?那是因为他们对伟大的人大事业爱得深沉!为什么到处都有他们忙碌的身影?那是因为他们对平凡的岗位有着炽热的激情。

公务员,是一种职业、一种责任,更是一种付出、一种精神。当工作和家庭发生冲突和矛盾的时候,我们内心的天平会倾向哪一边?我们几乎每天都会面临这样的选择,面临这样的考验。

去年,人大常委会的“授荣”工作又一次考验了我们对事业的忠诚。46名被提名推荐人员的材料,必须经过反复审阅、讨论、调查、核准和整理。半年里,全委同志在做好其他工作的同时,认真筹备,精心组织,坚持标准,严格把关,忘我地投入到这项工作中。记得那天,在调研途中接到老父亲病危电话的周主任,刹那间表情沉重,但很快就恢复了正常的工作状态。生离死别,她压抑着内心的焦急和悲伤。虽然老父亲临终坚持等到了夜里才赶去的她,她事后想起来还时常会自责;于主任的老母亲骨折住院手术,他只能日以继

夜忙工作,夜以继日尽孝心;建华主任身体不适,吃了中药吃西药,吃了西药又吃中药,直到“授荣”视察调研结束,才定心去医院进行手术治疗。这点点滴滴无私的奉献,赢得了“授荣”工作任务的圆满完成。

一个普通的公务员,也许只是一滴水、一粒尘埃,但如果我们在工作中怕苦怕累、推诿敷衍,影响的是人大工作的质量,损害的是党和政府在群众中的形象。如何提高代表建议的办成率和代表满意率?“面对面”督办、双向沟通、合力督办。从去年4月至10月,我委听取了市住建局等16个承办大户和重点单位180多件建议的办理情况汇报,察看了多家承办单位的建议办理现场并进行跟踪督办,促进了代表建议的有效办理;如何引导人大代表提高履职能力?我委组织市人大代表小组开展“三个一”活动,有效地提高了人大代表小组活动的质量;人代联委5名同志,每人联系固定的代表小组,从繁杂的事务中抽身,参与代表小组的活动,走到人民群众中去,直接倾听他们的诉求,了解他们的衣食住行,体察他们的安危冷暖。翻看工作总结,那逐年增长的办成率和满意率,令人欣喜,更令人欣慰。“上面千条线,底下一根针”,“授荣”、换届选举、代表联络、议案建议办理、人事任免,人代联委任何一项工作,层层叠叠展开的,是严格的要求,是繁重的任务,更是沉甸甸的责任。

如果说“奉献精神也是一种爱”,那是我们对人大事业

的真挚的爱,这份爱感染着我们人大的每一个人。你看,内司委,既要与高尚的法官、检察官坐而论道,也要与误入歧途的犯人促膝谈心;财经委,反复研究的是《计划与财政预算报告》里满眼枯燥无味的数字;农经委,奔走于田间地头,晴天一身汗、雨天两脚泥;城建环资委,常常吸的是工地上的黄土灰尘,闻的是化工厂的刺鼻气味;教科文卫委,操心的是全市人民的教育科学和文化卫生问题;都说民宗侨台委工作轻松,可他们的一言一行关系到国家主权和民族团结。那伏案疾书,大杯喝着咖啡浓茶提神的,是研究室的同志;那苦口婆心给上访群众讲政策、自掏腰包请他们吃饭的,是信访处的同志;不管认识不认识都得笑脸相迎的,是行政接待处的同志;天朦朦亮就起床,深更半夜还没回家,饭吃一半、放下筷子就得走的,是车队的师傅们;那经常跟我们一起给2号楼“守门”的,一定是办公室人秘处和综合处的兄弟们。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”我们崇尚的不是钱财,也不是虚荣,而是务实为民的责任;我们沉浸于思想的恬静清明之中,追求的是做一个对社会有用的人。当奉献成为一种习惯,挑灯夜战的身影不再孤独;当奉献成为一种习惯,作伴的星星不再黯淡。乐于奉献,为民谋利,一个公务员的人生才具有永恒的价值。

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