叹岁月流逝太快，转眼间便到了年底，一年的辛苦工作中，我们留下了太多的难忘时刻，也在不断的工作积累中，成长为更好的自己。为了记录这一年的工作成长，我们需要写一份总结，以下是小编收集整理的《医院三基三严考试总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：医院三基三严考试总结
XX医院三基三严护理理论考试试题
姓名得分
一、填空题(每空1分，共50分)
1、王老师右侧肢体瘫痪，来医院就诊，护士为其测量血压为180/100mmHg，护士在测量血压时应选择患者的()。请换算王老师的血压相当于kPa;如测量王老师的下肢血压，则应比上肢高mmHg。
2、常见的输液反应有：()、()、()和()。
3、注射部位应当避开()、()、()等部位。
4、使用干燥无菌持物钳时，白天应每()小时更换一次。
5、护理操作前后洗手可避免病原菌经过操作者的手传播，以达到保护()的目的。
6、医务人员的“四轻”要求()() ()和()。
7、发热病人常见的热型包括()() ()和()。
8、进行药物过敏试验皮内注射时，针头斜面应()并与皮肤呈()，注入药液()ML成皮丘。
9、人体散热的方式有()() ()和() 。
10、在护士站的病人一览表上，应采用不同颜色的标志来表示病人的护理级别。特级和一级护理采用()色，二级护理采用()色标志，三级护理采用()色标志。30
11、患者仰卧的时间过久，最容易发生褥疮的部位是()。
12、静脉输液调节输液速度时，一般成人()滴/分钟，儿童()滴/分钟。
13、铺好的无菌盘有效期为()小时。
二、选择题(每空1分，共30分)
1、为昏迷患者吸痰，每次吸痰时间为
A、<5秒B、<15秒C、<1分钟 D、<30秒E、1-2分钟
2、测量血压时导致测得的血压偏高的因素是A、袖带过宽B、袖带过窄
C、手臂位置高于心脏D、袖带缠得过紧 E、水银不足
3、心肺复苏A、B、C中的A是指：
A、胸外心脏按压B、开放气道C、人工呼吸D、止血E、转运患者
4、患者张某，在输液过程中突然感到胸部异常不适，随后出现呼吸困难，严重发绀，其最大可能及首要处理是：A、肺水肿，停止输液
B、空气栓赛，立即左侧卧位C、 过敏，皮下注射地塞米松
D、心脏病发作，立即遵医嘱使用强心剂E、低血容量休克，立即补充血容量
5、下列那些不是使用输液泵的目的： A、准确控制输液速度B、使药物速度均匀
C、药物用量准确D、使药物安全地进入患者体内发生作用E、补充电解质
6、下列注射进针角度错误的是：A、皮内注射针头与皮肤呈5°角
B、皮下注射针头与皮肤呈30°-40°角C、肌肉注射针头与皮肤呈50°-60°角
D、静脉注射针头与皮肤呈20°-25°角E、动脉注射针头与动脉走向呈40°角
7、影响血压的主要因素为A、心输出量和大动脉弹性B、心输出量和外周阻力
C、外周阻力和大动脉弹性D、外周阻力和心率E、大动脉弹性和心率
8、插胃管时，患者出现呛咳，发绀，护士应A、嘱患者深呼吸B、立即拔出胃管重插
C、嘱患者做吞咽动作D、让患者休息一会再插E、让患者坚持一下
9、一般情况下计数脉搏的时间至少需要
A、15SB30SC、50SD、1minE、5min
10、发生褥疮的最主要原因是A、局部组织受压过久B、机体营养
C、病原菌侵入皮肤组织D、皮肤破损E、皮肤受潮湿、摩擦刺激
11、首次导尿放出尿量不应超过
A.500mlB.800mlC.1000mlD.1500mlE.2000ml
12.留置导尿期间，下列措施正确的是A.鼓励患者白天多饮水 B.集尿袋高于耻骨联合
C.每天更换一次导尿管D.每周更换一次集尿袋E.保持导尿管持续开放
13.不宜行保留灌肠的患者是
A.肠炎患者B.长期失眠患者C.慢性痢疾患者D.直肠手术后患者
14.输液速度的调节与下列哪项无关A.药液的深度B.药液的刺激性
C.病人的年龄D.治疗的要求E.输液量的多少
15.输血前准备工作，下列哪项是错误的A.检查库存血质量，血浆呈红色，不能使用
B.血液从血库取出后，在室温内放置15分钟再输入C.先给病人静脉滴注0.9﹪氧化钠溶液
D.两人核对供、受血者的姓名、血型和交叉试验结果E.在血中加入异丙嗪25mg,以防过敏反应
16、在无菌技术操作中，启封的无菌溶液在未被污染的情况下限用
A 、2小时 B 、4小时 C 、12小时 D 、24小时 E、 36小时
17、一患者吸氧的流量为4L/min，其吸氧的浓度是
A 、40%B、 37%C、 33%D 、27%E 、25%
18、静脉输液时，下列哪项不是液体检查的内容A、液体的名称
B、浓度和剂量C、生产日期和有效期D、开瓶时间E、液体的质量
19、输液速度过快导致急性肺水肿的特征性症状是A、呼吸困难、发绀
B、胸闷气促、烦躁不安C、心悸、恶心、呕吐
D、呼吸困难、咳嗽、胸闷、咳粉红色泡沫痰E、寒战、高热、呼吸困难
20、皮内注射的皮肤消毒剂为
A、 络合碘B、2%碘酊C、70%乙醇D、0.1%苯扎溴铵E、2%过氧化氢
21、口臭患者应选择的漱口液是A、1-4%碳酸氢钠溶液B、1-3%过氧化氢溶液
C、0.1%醋酸溶液D、2-3%硼酸溶液E、0.02%呋喃西林溶液
22、取用无菌溶液时，先倒出少量溶液的目的是A、检查瓶口有无裂缝
B、冲洗瓶口C、查看溶液的颜色D、检查溶液有无沉淀E、嗅察溶液有无异味
23、进行青霉素皮肤试验前应重点评估的内容是A、用药史和过敏史
B、意识状态与合作能力C、目前诊断与病情D、注射局部有无红肿硬结
24、护理程序的步骤为：A.评估.计划.实施B.评估.计划.实施.评价
C.评估.诊断.计划.实施.评价D.评估.整理.诊断.计划.实施.评价
25、急性尿潴留放尿为了避免膀恍出血，一次放尿量不可超过
A.500mlB.800mlC.1000mlD.1200ml
26、正常人少尿是指A.24 h尿量少于400 mlB.24 h尿量少于100 m l
C.每小时尿量少于10 mlD.12 h内无尿
27、 自然光线下，瞳孔正常直径为
A.1-2 mmB.2-5 mmC.5-8mmD.8-10 mm
28、急性盆腔炎应采取何种体位
A.平卧位B.左侧卧位C.头低足高位D.半卧位
29、抢救青霉素过敏性休克的首选药物是：A. 葡萄糖酸钙B. 氯化钙
C. 盐酸肾上腺素 D. 去甲肾上腺素E. 多巴胺
30、输血时如发生溶血反应，护士应首先A.停止输血，保留余血
B.通知医生及家属，安慰患者C.热敷腰部，静脉注射碳酸氢钠
D.测量血压及尿量E.控制感染，防止水、电解质紊乱
三、是非题(每题1分，共20分。在每题的前面，划“√”、划“×”)
1、留置导尿管者，在拔管前作间歇引流夹管的目的是锻炼膀胱的反射功能( )
2、采集血培养样本的最佳时间为在患者出现寒战或发热的时候。( )
3、肌肉注射时，应选择肌肉较丰富，与大血管、神经距离相对较近的部位。( )
4、在进行心肺复苏时，为确保有效按压，需将肘关节伸直，上肢呈一直线，双肩正对双手，
以保证每次按压的方向与胸骨垂直。()
5、肝昏迷的病人应用肥皂水灌肠，以减少氨的吸收而加重肝昏迷。()
6、发热时基础代谢降低，但心率增快。()
7、胰岛素注入人体后1小时开始起作用，故糖尿病患者应在饭前1小时注射胰岛素。( )
8、皮内注射进针后回抽无血才能注入药液()
9、PICC的目的是为患者提供中、长期的静脉输液治疗。()
10、吞服强酸、强碱等腐蚀性毒物患者，应立即洗胃。()
11、皮下注射时应于针头刺入2/3后迅速推药。()
12、一般左上肢血压高于右上肢。()
13、慢性炎症使用冷疗可促进炎症的消散。( )
14、从无菌容器中取出的物品如未使用，可放回无菌容器中，以避免浪费。( )
15、青霉素在医师开医嘱后即可进行注射。( )
16、正常女性较男性体温略高，但在月经期和孕期体温下降。()
17、急性肺水肿是由于在短时间内输入了大量液体，引起了循环血量急剧增加，心脏负担过重所致。()
18、要长期进行静脉给药者，为保护静脉应从远端至近端选择血管进行注射。()
19、吸痰管最大外径不能超过气管导管内径的1/2,负压不可过大，进吸痰管时不可给予负压，以免损伤患者气道。()
20、已带好手套的手不能接触手套的内面()
填空
1、左侧肢体23.94/13.320—40
2、发热反应急性肺水肿静脉炎空气栓塞
3、炎症 )(硬结 )(瘢痕)
4、4
5、患者和护士自身
6、(操作轻)(说话轻)(关门轻)(走路轻).
7、(稽留热)、(弛张热)、(间歇热)、(不规则热)。
8、向上5°0.1
9、(辐射)、(传导)、(对流)、(蒸发)
10、红黄绿色
11骶尾部
1240～6020～40滴
134
二、选择题
1、BBBBE6CBBBA
11、CADEE16DBDDC21BBACC
26、ABDCA
三、判断题
1、对对错对错
6、错错错对错
11、错对错错错
16、错对对对对
第二篇：医院三基三严考核方案
一、指导思想
以**重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，积极探索医院医疗、科研、急救、管理一体化新途径。狠抓全体医务人员基础理论建设，不断提高“三基”水平及能力，严格执行诊疗操作常规，培养敬业精神和医德医风的修养，增强为社会、病人服务责任感。
二、组织领导与职责
医院成立三基培训、考试、考核领导小组。
组长：
工作职责
负责制定培训内容、时间安排、考试试卷及考核标准。
负责检查、督促各系列、各科室业务培训情况，做好迎接考试考核前的准备工作。
负责整个考评工作全过程，必须严守纪律，严格按标准进行考评，做到公平、公正、公开。
三、培训内容
(一)医生：
1、基础医学基本知识
人体解剖学生理学病理生理学药理学诊断学
2、基本技能训练项目
医疗文书书写、体格检查、各项技能操作
(二)护士：
1、基本知识：基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学。
2、基本技能训练项目：静脉输液、皮内注射、氧气吸入、吸痰、灌肠、导尿、无菌技术、徒手心肺复苏、胃肠减压、轴线翻身。
四、培训方式
以自学为主，组织专题讲课、考试、考核。
五、参加考试、考核年限规定
参加工作：
0—5年(含5年)者，每月上交完整病历一份,并按规定记录好住院医生培训手册中的相关内容。
0—10年(含10年及未取得执业医师资格)者，每季度进行考试、考核一次。
11—20年(含20年)者，每半年进行考试、考核一次
21年以上，每年必须考试一次(开卷)，也可自愿参加闭卷考试。
六、培训考试考核的要求与安排
(一)凡取得医师执业资格(含未取得者)的医务人员培训考试内容：人体解剖学、病理学、生理学;在临床工作的医师加考：药理学、诊断学;其它专业的医务人员以本专业的基础知识为考试内容。
(二)临床技能考核：各专业在共同掌握基本技能项目内容外，还必须熟练掌握本专业的相关操作技能。
(三)护理人员除了掌握上述10项操作外还要熟练掌握本科室常见的技术操作。
(四)培训考试内容安排：
1、医生类：
(1)每季度考试人员安排
第二季度考人体解剖学，生理学;
第三季度考药理学、病理学;第四季度考诊断学;
(2)每半年考试人员：
上半年：人体解剖学、生理学;下半年：病理学、药理学;
(4)每年考试人员：诊断学
2、护理人员：
(1)每季度考试人员安排：
第二季度考内科护理学、儿科护理学;
第三季度考妇产科、外科护理学;第四季度考基础护理。
(2)每半年考试人员：
上半年：内科、儿科护理学;下半年：外科、妇产科护理学。
(3)每年考试人员：基础护理学。
(五)考核内容与安排：
1、医生类：
每季考核人员安排
二季度考心肺复苏，穿脱隔离衣，二项考核。三季度考腹腔穿刺、胸腔穿刺、简易呼吸器的应用，三项考核。四季度考非同步电复律(内科骨髓穿刺、腰椎穿刺;外科急救止血、换药)，三项考核。
每半年考核人员安排
上半年体格检查、徒手心肺复苏、穿脱隔离衣，三项抽签考核。
下半年简易呼吸器的应用、腹腔穿刺术、胸腔穿刺术、非同步电复律，四项抽签考核。
2、护理人员：每次考核每人从10项中随机抽考2项。
院部在业务查房时进行定期不定期对此安排的项目进行督查、测试，根据情况院部组织进行考核。
七、评选方法：
十年以下凡是参加全部考试考核科目，按得分高低选取前三名;
二十年以内的临床医生按规定参加考试考核，按得分高低选取前二名;
二十年以内的医技人员按规定参加考试，取得分最高者一名;
在此六名中以得分高低重新排序。
开卷考试及缺项考试者不参评。
八、奖罚条款
凡参加医院组织考试(考核)，按有关规定执行外，补充如下条款：
1、全院各系列医务人员必须加强业务学习，认真准备，人人参考。考试(考核)成绩及时全院通报，全年参考总平均成绩(考试成绩占70%，考核成绩占30%)前6名奖励金额如下：400元;
350元;300元;250元;200元、150元。另所有及格人员每人奖励100元。
2、无故不参加考试(考核)者，每人/每次扣款300元。
3、考试作弊，按零分处理。
4、考试(考核)平均成绩不合格者，按得分多少扣款如下：
得分扣款(元)
29.9分以下250
30分—39.9分150
40.0分—49.9分100
50分—59.9分50
第三篇：医院三基三严培训考核计划
蓬南中心卫生院三基三严培训考核计划
2010年是医院接受等级复审的关键年。而医疗质量又是其重中之重。为更好地抓好基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大临床、医技“三基三严”理论和操作考核力度，以考促学，狠练基本功。根据《医务人员分级培训计划》，以医学临床“三基三严”培训为中心内容，认真抓好医务人员分级培训工作，尤其是加强住院医师的在职培训，以提高医疗质量和全院医务人员的整体素质。特制定2009年急诊科三基三严培训及考核计划。
一、加强对全院医护人员三基三严强化培训的认识。
我院成立由院领导担任培训、考核组长，具体负责培训考核工作。经常利用科室会议，晨会交班时间对全科人员进行三基三严培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识和自觉性。开展“三基三严训练，培训覆盖率>;100%，三基考核合格率≥90%。
二、培训及考核内容：
(1)基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。
(2)基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。
(3)基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如各种注节、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力(如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。
(4)医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。
(5)技能培训与考核内容：徒手心肺复苏技术;心电监护仪的使用技术与维护技术等。
三、培训方式方法：
采用职工自学与医院集中学习、训练两结合的方式方法。要求医护人员利用一切工休，班余及空闲时间学习医学及急诊急救基础知识及新技术、新理论知识。并定期进行考核记录在案。科室利用科主任查房晨会交班及每周业务学习时进行新理论知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
四、具体培训考核计划：
一月份：
内容：针对冬季呼吸系统疾病，呼吸衰竭增多及一氧化碳中毒高发季节特点，安排医护人员对呼吸机及CO中毒知识进行学习培训。
方法：选高年资医师一名讲座一次。每名医护人员在手术室操作呼吸机并进行现场考核。
二月份：
春节前配合急救换服装后的崭新面貌举行一次较大规模的院外急救演练，演练前先进行心肺复苏强化训练，并复习相关知识，最后考核打分记录在案。
三月份：
安排全科医护人员积极参加医院医疗文书规范书写专题讲座。同时结合本科特点及医院要求，对各种申请单、知情同意书、急危重症患者抢救记录等医疗文书规范书写进行强化学习。由科主任或高年资医师举办讲座一次，并在3月底由科室质控小组对本季度医疗文书进行检查，进行综合评分并记录在案。
四月份：
主要是输血管理培训。检验科主任主持，复习输血相关知识及适应症、禁忌证。必要时采用幻灯教学进行讲座。然后每位医护人员进行考核。
五月份：
学习培训各种农药中毒治疗基础知识及相关进展专题学习。参加全院性徒手心肺复苏操作强化训练。
六月份：
主要是卫生法规，法律学习月。由科主任主持在晨会交班及科行政会议上系统学习相关卫生法律法规，依法行医。
七月份：
组织全科参加医院临床医师基本技能操作的理论辅导培训。科内举办医生查体训练，使所有医生过关，并进行考核记分。
八月份：
结合夏季游泳者增多特点，组织医务人员学习淹溺、中毒及电击伤的专题学习。
九月份：
主要是意外伤害常见处理技术的培训。包括创伤的包扎、止血、固定、搬运。要人人动手，个个过关。严格考核。
十月份：
进行医疗安全及医疗法规，法律知识学习。除积极参加医院组织的活动外。科室要举办相关学习2～3次，并安排考核记录。
十一月份：
呼吸道急救管理技术培训。重要放在气管插管方面。人人过关。
十二月份：
主要是心脑血管疾病知识的培训。包括脑出血、脑梗塞、TIA、心梗、冠脉综合症、猝死等急危重症的救治。安排一次院外急救演练。
第四篇：医院“ 三基三严” 培训考核整改措施
认真抓好医学临床"三基"培训,对提高医务人员水平和整体素 质具有十分重要的意义,是加强医院内涵建设的一个重要环节,同时也是医院管理年活动的要求。
医学 "三基"是指基本理论、基础知 识和基本技能;"三严"是指严格要求、严谨态度、严肃作风。"三基" 培训应遵循以下几项原则:层次性原则、实用性原则、加强基本功训 练原则、更新知识原则和理论与临床实践相结合的原则。
我院为了加 强对医务人员"三基"培训,特制定以下措施。
一、培训对象 医院各级各类医疗、医技人员。
二、培训目标 医务人员经过规范化培训,要达到卫生部《卫生技术人员职务试 行条例》规定的水平。
三、培训形式 (一)授课形式
1、由科内每星期组织一次专题授课。
2、由医政办组织专题授课。
3、带教老师演示,带教。
4、参加院外各种形式的学术讲座。 (二)个人自学 临床医生有计划地熟读《病历书写基本规范》、《核心制度》,《医 学临床、医技"三基"训练》和各种疾病诊疗常规。 (三)教学查房、疑难病例讨论形式。
四、培训内容 理论、基础知识考试;实践技能操作比赛;住院医师"三基"理 论知识考试。病历书写规范培训;住院医师相关知识培训。有关法律 法规、规章制度、职责。
五、考核 (一)考核目的 熟练掌握基本理论、基础知识和基本技能,医师能规范地书写病 历。 (二) 考核类型
1、科内考核:科室每季度组织一次考核,科内保留试卷,并记 录考试成绩。
2、医务科组织考核:每半年组织一次理论考核,年底组织一次 "三基"实践操作�1�7�1�7�1�7赛。
3、医务科在质量检查中随机抽查医务人员进行"三基"理论或 操作的考试。
六、奖惩 医务人员考试成绩记入本人档案。考试成绩优秀者,按医院有关 规定进行奖励,并作为职称晋升,培养选拔使用任职资格的重要依据; 对成绩不合格者,安排补考,限期达到标准。凡经第二次补考不合格 者,卫生技术人员要被调整工作岗位。
第五篇：医院三基三严领导小组及考核制度
关于加强医院“三基三严”考核制度
通
知
各科室：
为不断提高我院医务人员业务技术水平、不断提升我院基础医疗质量，规范医疗操作程序，根据医院业务发展和上级卫生行政部门的要求，对医务人员进行‘基础理论、基本知识、基本技能’的训练与考核，把‘严格要求、严密组织、严谨态度’落实到各项工作中，特制定本培训与考核制度。
一、培训及考核目的
1、 提高临床临床医、药、护、技人员的基本理论及基础知识
2、 规范临床临床医、药、护、技人员的基本操作流程
3、 强化临床临床医、药、护、技人员的基本操作技能
二、培训和考核对象
注册在医院的执业医师和执业助理医师，包括住院医师、主治医师、注册护士、从药人员、辅助科室的医技人员。
三、培训形式
1、以自学和科室集中学习相结合的方式。
2、各科室要成立以科主任、护士长为主体的“三基三严”训练管理小组。科室应根据专业特点，明确本专业“三基”训练内容，特别是针对本专业的薄弱环节和人员构成情况，年初制定适合本专业的年度实施计划，由科室组织实施。年末由医务科、护理部进行基础理论、基本知识考试及技能考核;考核结果与科室评先、评优挂钩。
四、培训内容(各级、各专业)
1、临床基本技能病历书写与全身体格检查、无菌操作技术、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、气管插管术、心肺复苏、心电图检查、医学影像学阅读、超声诊断学、护理技能等。
2、临床基本理论和基础知识各专业的临床诊疗常规、抗生素及药物的合理使用规范、合理用血指征、检验相关基础知识等。
3、卫生相关法律法规。
4、医院规章制度
5、医技人员的专业知识和技能培训以本专业为主。
6、院感知识及要求
五、考核内容
1、相关卫生法律、法规、规章制度
2、临床基本知识
3、临床基本技能病历书写及全身体格检查、无菌操作技术、临床常用操作技术、徒手心肺复苏、心电图、医学影像、抗菌素及药物的合理应用是每年必考项目。
六、考核结果认定
1.专业知识和技能考核以满分100 分计分。考核60 分以上则视为考核合格。
2. 考核不合格者在考核周期内给予一次补考机会，考合格者则视为本考核周期业务考核合格，考仍不合格者则视作本考核周期内业务考核不合格。
3. 无正当理由擅自不参加考核者视作本考核周期业务考核不合格。
4.各参考人员在专业知识和技能考核中，连续三年专项考核均达90 分以上者，该专项则可免试两年。
5. “三基”考核结果直接与医师定期考核年度考核、职称晋升和岗位聘用等挂钩。
6、在考试过程中有作弊按不及格论处，扣年终奖500.
七、考核管理
医院成立“三基三严”题库小组： 组
长： 副组长： 成
员：
1、由以上人员进行考试组建题库，负责对考核对象进行业务水平测试。
2、每项考核工作结束后各职能科室通过院周会形式对考核结果进行公示。
3、医务科负责将考核结果如实录入医师个人医疗档案为职称晋升、岗位聘用的依据。
4、医院把“三基三严”训练工作纳入基础医疗质量管理，与科室质控挂钩;对“三基”训练工作做得好的给予表彰，对成效突出的科室和个人给予奖励;对不重视“三基”训练工作，教育培训管理混乱，缺乏规范的原始记录，“三基”考试考核不合格者，给予通报批评、 限期整改，根据情节轻重，扣罚科室质控分及个人绩效工资。
瑞安
人民医院