国无防不立, 民无防不安。强大的国防力量, 是国家、民族生存与发展的前提条件。当今, 国际形势整体太平, 但局部冲突与战争从未停止, 我国周边局势也颇为严峻, 领土争议和小规模冲突时有发生。在如此复杂多变的国际环境下, 加强大学生国防教育具有紧迫的现实意义。
一个国家的战争实力不单单是武器装备的较量, 更是后备军事力量的较量。正所谓兵多民不胜养, 兵少不足以卫, 拥有大规模的现役部队并不是最好的选择。世界各国在和平时期大都采用“弹性”国防, 即减少常备军数量, 加强后备军建设, 这样既可以节约大量的经费开支, 同时又保证了足够的后备力量。[1]经过初步军事训练的大学生是预备役军官的重要来源, 在大学生中开展以军训为主要内容的国防教育已成为世界各国加强后备役建设的重要举措, 从而更好地应对国家安全与发展所面临的问题。
入学教育期间的军训活动是大学生国防教育最直接的形式之一, 各大高校都充分利用军训加强对大学生的国防意识和爱国理念的培养。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提到:规范国防教育, 提高学生的国家安全意识, 继续搞好军训工作并使之制度化, 由此可见军训的重要性。当然, 单纯依靠军训来进行大学生国防教育, 显然是跟不上时代发展的, 高校需要探索更多的路径来开展大学生国防教育。
一、做好学生的思想引领工作
高校教师是大学生国防教育的引领者, 只有高校教师充分意识到国防教育的重要性, 有意识地引导学生形成正确的国防观念, 学生的国防观念才会得到完善和提高。首先, 高校教师可以利用军训与学生交流讨论的机会, 向学生传播国防教育观念, 使学生在潜移默化中提高对国防的认识。然后, 高校教师可以在日常的教学环节中渗透国防教育理念。目前各高校均开设有思政课程, 高校教师在此环节也应渗透国防教育观念, 将国防教育与教学有机结合起来, 让大学生国防教育成为一种常态。此外, 高校教师还可以开展国际形势评论活动, 让学生体会到国事军事与我们每个人都是息息相关, 密不可分。
二、丰富入学军训内容
目前, 军训已经成为高校必修课, 但有部分高校却存在目的不明确, 教学内容脱节等问题。为了充实军训内容, 高校辅导员和教师首先要抓好军训关键期的思想教育, 深入学生, 敲打学生的思想。还可以充分利用军训这段黄金时期, 成立国防教育宣传小组, 配合教官对学生进行思想政治教育。同时, 高校还可以开设军训特刊, 拍摄学生军训的视频照片, 让学生记录军训心路历程, 从而使学生对国防教育有更为深刻地认识。与此同时, 高校还应当在军训期间尽量多地举行射击训练, 定向越野训练与比赛, 真人CS野战比赛等实战培训, 提升学生的实操技能。
三、合理开设国防教育课程
如今高等学校的国防教育课程教学方法较为单一, 教学内容稍显陈旧, 偏离了开设课程的初衷。据此, 高校可以开设军事题材的选修课, 与形势教育必修课相结合, 达到双管齐下的效果。高校还可引进专业的军事人才教师, 使学生可以获得专业、前沿的军事知识。当然, 高等学校还应加大国防教育的投入, 依托地方武装部、军校和各级党委建设一支思想正确, 数量适当的专职教师队伍, 以提升高校国防教育的质量, 同时也要做好专职教师的继续教育工作。
四、组建高校国旗护卫队
国旗护卫队是高校爱国主义教育团体之一, 是进行爱国主义教育、加强思想政治工作和提升学生素质的一种有效模式。大部分学校的队员除了自愿报名参加的以外, 还有一部分是部队服役后归来的军人。其主要职责是升国旗、保卫国旗、传承爱校护校以及爱国主义精神。各大高校可以充分利用这支队伍对学生进行爱国主义教育, 加强学生自我管理、教育和服务的能力。
五、丰富国防教育形式
高校要积极开展多种多样的国防教育活动, 如播放中国人民解放军征兵宣传片, 举办征兵论文比赛和征兵知识竞赛, 宣传往届大学生参军入伍的光荣榜样等。同时, 高校可以跟当地部队加强联系合作, 不定期邀请部队的优秀军官进行广播访谈, 组织军队文化进校园活动, 以军人的气质和品格影响大学生;高校可以组织教师开设校园军事杂志及军事网站, 将每期的军事杂志送到每个宿舍里面, 使学生时常受到爱国主义思想、民族自强精神的陶冶, 做到文化自信。
大学生国防教育在我国的国防教育体系中占据非常重要的地位, 通过丰富大学军训内容、合理开设国防教育课程、营造国防教育的氛围、丰富国防教育的形式、加大国防教育的投入等措施, 大学生国防教育的质量和水平可以得到提升, 从而增强大学生的国防安全意识, 为军队输送更多高素质的士兵, 让大学生成为捍卫国家安全的强大队伍, 捍卫国家尊严的钢铁长城。
摘要：当今, 和平与发展的时代主题没有变, 但各种反华势力蠢蠢欲动, 国际形势复杂多变, 全球经济动荡不安。我国在保持稳速增长的同时, 仍要居安思危, 不断增强我国的国防实力。大学生是宝贵的人才资源, 他们的国防观念很大程度上影响着我国国防意识的高度。所以, 对大学生进行国防教育意义非凡。本文从高校管理视域下探讨大学生国防教育形式, 旨在为提高大学生国防意识提供些许参考价值。
关键词：大学生,国防教育,策略
参考文献
[1] 刘美喜.浅谈新形势下强化大学生国防教育的现实意义[J].当代经济, 2006 (03)