高二数学综合训练题

第一篇：高二数学综合训练题

高二数学综合训练

(三)

()

二、解答题：

12.在(2x

一、选择题

(1i)4

1.复数

1i

1n

)的展开式中，第三项的二项式系数比第二项的二项式系数大27，求展开式中的常数项及系数最大x2

+2等于

A.2-2i B.-2i C.1-I D.2i

2.将一个四棱锥的每一个顶点染上一种颜色，并使同一条棱上的两端点异色，如果只有4种颜色可供使用，则不同的染色的方法数为()A.24 B.60 C.48 D.72 3.设

的项。

13.计算下列定积分。 (1)

2xp,x0,f(x)若limf(x)存在，则常数p的值为

()



3

4

|x|dx

(2)



e

1x1



ex,x0x0 A.-1 B.0 C.1 D.e

4.环卫工人准备在路的一侧依次载种7棵树，现只有梧桐树和柳树可供选择，则相邻两棵树不同为柳树的栽种方法有(A.21 B.34 C.33 D.14 5.已知(5x-3)n的展开式中各项系数的和比(xy1

y

)2n的展开式中各项系数的和多1023，

则n的值为

(A.9 B.10

C.11

D.12

6.设函数f(x)xm

tx的导数f(x)2x1,则数列1

f(n)

(nN*)的前n项和为

(

A.

n1nB.n1nn2

nC.n1D.n1

7.设函数f(x),g(x)在[a,b]上均可导,且f(x)g(x),则当axb时，有 (A.f(x)g(x)B.f(x)g(x)C.f(x)g(a)g(x)f(a) D.f(x)g(b)g(x)f(b)

8.设y8x2

lnx，则此函数在区间1104和2，1

上分别为()

A.单调递增，单调递增B.单调递增，单调递减 C.单调递减，单调递增

D.单调递减，单调递减

9.曲线

ycosx



0≤x≤3π2与x轴以及直线x3π2所围图形的面积为() A.4 B.2C.

5D.3

10.若方程3x44mx3

10没有实数根，则实数m的取值范围是() A.1≤m≤1B.m≥1或m≤1C.1m1 D.m1或m1

函数ycos2x在点(

4

,0)处的切线方程是()

A.4x2y0 B.4x2y0C.4x2y0D.4x2y0

11.命题“函数f(x)=ax+b(a≠0)有且只有一个零点”的结论的否定是() A.无零点 B. 有两个零点C.至少有两个零点D.无零点或至少有两个零点

)

)

)

)

214.设f(x)x(x≤0)，

π

1(x0)，

试求2f(x)dx. cosx1

15.某厂生产产品x件的总成本c(x)1200

275x3(万元)，已知产品单价P(万元)与产品件数x满足:P2kx

，生产100件这样的产品单价为50万元，产量定为多少件时总利润最大?

16、(本小题12分)已知数列

an的前n项和Sn1nan(nN*).

(1) 计算a1，a2，a3，a4;

(2) 猜想an的表达式，并用数学归纳法证明你的

17.已知函数

f(x)

ax

x2a

(a0)

(1)当a=1时，求f(x)的极值;(2)若存在x0(0,1),使f(x0)[f(x20)]0成立，求实数a的取值范围。

18.设函数

f(x)(1x)2ln(1x)2

(1)求函数f(x)的单调区间;

(2)若当x[

e

1,e1]时，不等式f(x)

第二篇：初二数学几何综合训练题及答案

初二几何难题训练题

1，如图矩形ABCD对角线AC、BD交于O，E F分别是OA、OB的中点(1)求证△ADE≌△BCF：(2)若AD=4cm，AB=8cm，求CF的长。 证明：(1)在矩形ABCD中，AC,BD为对角线， ∴AO=OD=OB=OC

∴∠DAO=∠ADO=∠CBO=∠BCO

∵E,F为OA,OB中点

∴AE=BF=1/2AO=1/2OB

∵AD=BC, ∠DAO=∠CBO,AE=BF

∴△ADE≌△BCF (2)过F作MN⊥DC于M,交AB于N

∵AD=4cm，AB=8cm ∴BD=4根号5

∵BF:BD=NF:MN=1：4

∴NF=1，MF=3 ∵EF为△AOB中位线

∴EF=1/2AB=4cm

∵四边形DCFE为等腰梯形

∴MC=2cm

∴FC=根号13cm。

2，如图，在直角梯形ABCD中，AB∥DC，∠ABC=90°，AB=2DC，对角线AC⊥BD，垂足为F，过点F作EF∥AB，交AD于点E，CF=4cm. (1)求证：四边形ABFE是等腰梯形; (2)求AE的长.

(1)证明：过点D作DM⊥AB， ∵DC∥AB，∠CBA=90°， ∴四边形BCDM为矩形. ∴DC=MB. ∵AB=2DC，

∴AM=MB=DC. ∵DM⊥AB， ∴AD=BD.

∴∠DAB=∠DBA.

∵EF∥AB，AE与BF交于点D，即AE与FB不平行， ∴四边形ABFE是等腰梯形. (2)解：∵DC∥AB， ∴△DCF∽△BAF.

∴CD AB =CF AF =1 2 . ∵CF=4cm， ∴AF=8cm.

∵AC⊥BD，∠ABC=90°， 在△ABF与△BCF中， ∵∠ABC=∠BFC=90°， ∴∠FAB+∠ABF=90°， ∵∠FBC+∠ABF=90°， ∴∠FAB=∠FBC，

∴△ABF∽△BCF，即BF CF =AF BF ， ∴BF2=CF•AF. ∴BF=4 2 cm. ∴AE=BF=4 2 cm.

3，如图，用三个全等的菱形ABGH、BCFG、CDEF拼成平行四边形ADEH，连接AE与BG、CF分别交于P、Q，

(1)若AB=6，求线段BP的长;

(2)观察图形，是否有三角形与△ACQ全等?并证明你的结论

解：(1)∵菱形ABGH、BCFG、CDEF是全等菱形 ∴BC=CD=DE=AB=6，BG∥DE ∴AD=3AB=3×6=18，∠ABG=∠D，∠APB=∠AED ∴△ABP∽△ADE ∴BP DE =AB AD∴BP=AB AD •DE=6 18 ×6=2; (2)

∵菱形ABGH、BCFG、CDEF是全等的菱形 ∴AB=BC=EF=FG ∴AB+BC=EF+FG ∴AC=EG

∵AD∥HE ∴∠1=∠2 ∵BG∥CF ∴∠3=∠4 ∴△EGP≌△ACQ.

4，已知点E,F在三角形ABC的边AB所在的直线上,且AE=BF，FH//EG//AC，FH、EC分别交边BC所在的直线于点H，G 1 如果点E。F在边AB上，那么EG+FH=AC，请证明这个结论 2 如果点E在AB上，FH，AC的长度关系是什么? 点F在AB的延长线上，那么线段EG，3 如果点E在AB的反向延长线上，点F在AB的延长线上，那么线段EG，FH，AC的长度关系是什么?

4 请你就1，2，3的结论，选择一种情况给予证明

解：(1)∵FH∥EG∥AC，

∴∠BFH=∠BEG=∠A，△BFH∽△BEG∽△BAC. ∴BF/FH=BE/EG=BA/AC ∴BF+BE/FH+EG=BA/AC 又∵BF=EA，

∴EA+BE/FH+EG=AB/AC ∴AB/FH+EG=AB/AC. ∴AC=FH+EG.

(2)线段EG、FH、AC的长度的关系为：EG+FH=AC. 证明(2)：过点E作EP∥BC交AC于P， ∵EG∥AC，

∴四边形EPCG为平行四边形. ∴EG=PC.

∵HF∥EG∥AC，

∴∠F=∠A，∠FBH=∠ABC=∠AEP. 又∵AE=BF，

∴△BHF≌△EPA. ∴HF=AP.

∴AC=PC+AP=EG+HF. 即EG+FH=AC.

5，如图是一个常见铁夹的侧面示意图，OA，OB表示铁夹的两个面，C是轴，CD⊥OA于

点D，已知DA=15mm，DO=24mm，DC=10mm，我们知道铁夹的侧面是轴对称图形，请求出A、B两点间的距离.

解：连接AB，同时连接OC并延长交AB于E， 因为夹子是轴对称图形，故OE是对称轴， ∴OE⊥AB，AE=BE， ∴Rt△OCD∽Rt△OAE， ∴OC:OA = CD:AE

AE= =15，∵AB=2AE ∴ AB =30(mm)∵OC²=OD²+CD² ∴OC =26，∴.(8分) 答：AB两点间的距离为30mm.

6，如图,在平行四边形ABCD中,过点B作BE⊥CD,垂足为E,连接AE，F为AE上一点，且∠BFE=∠C，(1)求证：△ABF∽△EAD ;(2)若AB=5，AD=3，∠BAE=30°，求BF的长

解：

(1)∵四边形ABCD是平行四边形

∴AB∥CD，AD∥BC

∴∠BAE=∠AED,∠D+∠C=180°

且∠BFE+∠AFB=180°

又∵∠BFE=∠C

∴∠D=∠AFB

∵∠BAE=∠AED，∠D=∠AFB

∴△ABF∽△EAD (2)∵∠BAE=30°，且AB∥CD，BE⊥CD

∴△ABEA为Rt△，且∠BAE=30°

又 ∵AB=4

∴AE=3分之8倍根号3

7，如图,AB与CD相交于E,AE=EB,CE=ED,D为线段FB的中点,GF与AB相交于点G，若CF=15cm，求GF之长。

解∵CE=DE BE=AE ， ∴△ACE≌△BDE ∴∠ACE=∠BDE ∵∠BDE+∠FDE=180°

∴∠FDE+∠ACE=180°

∴AC∥FB

∴△AGC∽△BGF ∵D是FB中点 DB=AC ∴AC：FB=1：2 ∴CG：GF=1：2 ;

设GF为x 则CG为15-X

GF=CF/3C×2=10cm

8，如图1，已知四边形ABCD是菱形，G是线段CD上的任意一点时，连接BG交AC于F，过F作FH∥CD交BC于H，可以证明结论FH/AB =FG /BG 成立.(考生不必证明) (1)探究：如图2，上述条件中，若G在CD的延长线上，其它条件不变时，其结论是否成立?若成立，请给出证明;若不成立，请说明理由; (2)计算：若菱形ABCD中AB=6，∠ADC=60°，G在直线CD上，且CG=16，连接BG交AC所在的直线于F，过F作FH∥CD交BC所在的直线于H，求BG与FG的长.

(3)发现：通过上述过程，你发现G在直线CD上时，结论FH /AB =FG /BG 还成立吗?

解：(1)结论FH AB =FG BG 成立 证明：由已知易得FH∥AB， ∴FH/ AB =HC/ BC ，

∵FH∥GC，HC BC =FG BG∴FH/ AB =FG/ BG . (2)∵G在直线CD上， ∴分两种情况讨论如下：

①G在CD的延长线上时，DG=10， 如图1，过B作BQ⊥CD于Q，

由于四边形ABCD是菱形，∠ADC=60°， ∴BC=AB=6，∠BCQ=60°，

.

又由FH∥GC，可得FH/ GC =BH /BC ， 而△CFH是等边三角形， ∴BH=BC-HC=BC-FH=6-FH， ∴FH 16 =6-FH 6 ， ∴FH=48 11 ，

由(1)知FH/ AB =FG/ BG ，

②G在DC的延长线上时，CG=16， 如图2，过B作BQ⊥CG于Q，

∵四边形ABCD是菱形，∠ADC=60°， ∴BC=AB=6，∠BCQ=60°.

.

又由FH∥CG，可得FH/ GC =BH/ BC ， ∴FH 16 =BH 6 .

∵BH=HC-BC=FH-BC=FH-6，

9，如图，已知直角梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AB=12cm，BC=8cm，DC=13cm，动点P沿A→D→C线路以2cm/秒的速度向C运动，动点Q沿B→C线路以1cm/秒的速度向C运动.P、Q两点分别从A、B同时出发，当其中一点到达C点时，另一点也随之停止.设运动时间为t秒，△PQB的面积为ycm2. (1)求AD的长及t的取值范围;

(2)当1.5≤t≤t0(t0为(1)中t的最大值)时，求y关于t的函数关系式;

(3)请具体描述：在动点P、Q的运动过程中，△PQB的面积随着t的变化而变化的规律.

第三篇：铜山中学高二1-5课综合训练

铜山中学高二哲学1-5课综合训练 姓名 班级

一.单选题

1. “西气东输”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡而作出的能源调配政策。它蕴涵的哲理是

A 物质决定意识，一切从实际出发

B 事物的发展是量变和质变的统一 C 事物发展是前进性和曲折性的统一

D 认识总是不断深化、发展的 2.哲学的基本问题是__________问题。

A.唯物主义和唯心主义 B.思维和存在的关系

C.辩证法和形而上学 D.人与自然、社会的关系 3.世界观和方法论的关系是

A.世界观和方法论相互决定 B.方法论决定世界观，世界观体现方法论 C.世界观决定方法论，方法论体现世界观 D.世界观和方法论相互影响，相互决定 4.哲学中的两个基本派别是

A.唯物主义和唯心主义

B.马克思主义哲学和非马克思主义哲学 C.辩证法和形而上学 D.无产阶级哲学和非无产阶级哲学 5.下列说法属于唯物主义观点的是

A.存在就是被感知 B.巧妇难为无米之炊

C.物是感觉的集合

D.自然界的万事万物是绝对精神的体现 6.英国著名哲学家贝克莱有一句名言：“存在就是被感知。”下列观点与此相同的是

A.水是万物之母

B.形存则神存，形谢则神灭

C.心外无物

D.天地合而万物生，阴阳接而变化起

7.由“嫦娥一号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地长约460公里，宽约280公里，分布有不同大小、形态、结构和形成年代的撞击坑。从唯物论观点看，这幅图像佐证了 A.神话的产生是缺乏客观根据的 B.月球与地球具有相同的物质结构

C.各种唯物主义物质观的科学性 D.世界物质统一性原理的正确性

8. 在哲学史上，唯物主义的三个基本历史发展形态是

A.朴素辩证法、形而上学和唯物辩证法 B.马克思主义、列宁主义和毛泽东思想 C.17世纪英国唯物主义、18世纪法国唯物主义和19世纪德国唯物主义

D.古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义 9. “堰苗助长”这个成语给我们的启示是

A.要用发展的眼光看问题

B.要充分发挥人的主观能动性 C.要发挥意识的能动作用

D.要按客观规律办事 10. 物质的根本属性和存在方式是

A.可知性

B.规律性

C.运动

D.客观实在性 11. 世界的本质是物质。这里所说的“物质”是指：

A.各种各样的具体事物

B.除意识以外的一切有形实体

C.不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在

D.世界上万事万物的总和

12. “笑一笑，十年少，愁一愁，白了头。”从哲学的观点看，它表明

A 意识能影响外界事物的发展

B 意识具有选择性、预见性 C 意识对人体生理活动具有调节和控制作用

D 意识能指导任的实践 13.“在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要”这句话表明了

A 物质决定意识，但关键时刻意识也能起决定作用B 意识具有能动作用，意识比物质更重 1 要C意识对客观事物的发展起促进用 D 意识对人们改造客观世界具有指导作用 14.列宁说：“当我们不知道自然规律的时候，自然规律是在我们的认识之外独立地存在着并起着作用，使我们成为‘盲目的必然性’的奴隶，一经我们认识了这种不依赖于我们的意志和我们的意识而起着作用的规律，我们就成为自然界的主人。”这表明 A.规律是可以忽视的

B.只要创造充分的条件就能改造规律 C.人能够认识和利用规律

D.人既是规律的主人又是规律的奴隶

15、“世界是一团燃烧的‘活火’，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。 ”下列与这句话所蕴含的哲理相一致的是( )

A天地之变，阴阳之化 B物是观念的集合 C存在即被感知 D理生万物，理主动静

16、牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。“在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论：说明( )

A哲学能为科学研究提供方法论的指导 B科学研究促进了哲学的发展

C哲学与具体科学互为基础 D没有哲学作指导，就没有具体科学的产生 17.当经济过热、物价上涨时，政府一般采用紧缩性财政政策给经济“降温”;反之，政府往往采用扩张性财政拉动经济增长。这蕴含的唯物论哲学道理是

A.量变质变关系原理

B.主次矛盾的原理C.具体问题具体分析

D.一切从实际出发

18、哲学上的物质概念是指

A具体的物质形态 B无法被人感知的客观存在

C人们能看得见，摸得着的东西 D在意识之外独立存在的客观存在

19、对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是( )

①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学`A①④ B①②③ C①③ D②③④

20、哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义标准是 A依据对哲学基本问题的不同回答 B依据对思维和存在关系问题的不同回答 C依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答 D依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答

21、下列各项属于哲学基本问题内容的是(

)

①思维和存在何者为第一性 ②思维能否产生理论 ③思维和存在是否有同一性 ④思维能否正确地反映存在

A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

22、恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性。”下列能够充分说明这一论述的是 ①自然界是客观存在的物质世界 ②人类社会在本质上是物质的 ③意识是客观事物在人脑中的反映 ④意识的内容和形式都是客观的 A①②③ B①②③④ C①②④ D①③④

23由诺贝尔获奖者丁肇中主持，美国、中国、俄罗斯等多国科学家共同参与研制的新阿尔法磁谱仪于2008年升空继续寻找反物质。据此回答 从辩证唯物主义的角度看，反物质

A不属于物质范畴 B是物质的具体表现形式 C属于意识的范畴 D是意识的具体表现形式

24、“任何一个有机体，在每一瞬间是它本身又不是它本身，始终处在不间断的变化之中”。这句话是说( )

①事物的变化是捉摸不定的 ②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一

2 ③运动是物质的唯一特性 ④事物是不断变化发展的 A①② B②③ C③④ D②④ 25.“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这体现的哲学道理是

A.规律是客观的，是不以人的意志为转移的B.没有规律的物质运动是不存在的 C.世界上的一切事物都处在运动变化中 D.人类社会具有物质性

26、下列选项中不能称之为规律的是( )

A生产关系要适应生产力 B日出东方 C新陈代谢 D万有引力

27、《列子.天瑞》记述了杞人忧天的故事。这个杞人的错误在于( ) A否认了世界是物质的 B否认了物质世界的运动的

C否认了物质世界运动是有规律的 D否认了物质世界运动的绝对性

28、“揠苗助长”，事与愿违;“庖丁解牛”事半功倍。这两则寓言故事说明了 ( ) ①规律具有不可抗拒性 ②人们在规律面前无能为力 ③必须按客观规律办事 ④规律在任何条件下都会发生不同的作用

A①② B③④ C①③ D②④

29、恩格斯说：一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维( ) A意识可以改造客观事物 B意识的能动作用使事物向正确方向发展

C只有正确的意识才能反作用于客观事物 D正确的意识对事物发展起积极作用

30、根据我国经济社会发展的新情况，国务院做出自2007年8月15日起对储蓄存款利息所得税个人所得税的适用税率由20%调整为5%的决定。从哲学角度，这一材料说明( ) A意识是物质世界长期发展的产物 B意识是人脑特有的机能

C意识活动具有计划性和主观能动性 D物质决定意识，意识是客观存在的反映

31.法国巴黎的报纸上曾登过一则广告：“每个人只要花25生丁就可以得到既经济又没有丝毫困惫痛苦的旅行方法。”布朗立即寄去了25生丁。不久，他收到回信：“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请牢记：我们的地球是在旋转着的，在巴黎的纬度——49度上，您每昼夜要跑数万千米。假如您喜欢看沿路美好的景致，就请您打开窗帘，尽情地欣赏星空的美丽吧!”布朗顿时目瞪口呆。布朗之所以目瞪口呆，从哲学上分析是因为广告商

A.片面夸大了运动的绝对性 B.认为运动是物质的唯一特性 C.肯定物质运动是有规律的 D.否认了世界的物质性

32.唐代白居易在《夜雪》一诗中写道：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”诗人蜷缩在被窝中却能“知雪重”，这是因为

A.雪和周围事物之间存在着必然联系 B.人的认识活动具有主动创造性 C.思维不能够正确反映客观存在 D.人的认识活动具有自觉选择性 33.物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在”是 A.世界上万事万物的总和 B.所有有形的物体

C.万事万物共同的属性和本质特征 D.高山、河流等自然事物

34.宋人有悯其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日疾矣!予助其长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。这一典故的哲学寓意是

A.事物运动有其自身的规律 B.事物的运动是永恒的C.人类可以改造规律，造福人类 D.物质和运动是不可分的

35.在长期的生产活动中，我国北方农民总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。这说明

A.人可以认识规律 B.人可以创造规律C.规律具有条件性 D.规律具有主观性

二.判断正误(10分)

1、运动是物质的唯一特性，使事物处于显著的变化之中

2、运动是相对的、有条件的，静止是绝对的、无条件的

3人们可以发现、认识和利用规律，也可以制定、废除、创造、消灭和改变规律

4、 只要发挥了人的主观能动性就能认识和利用规律

5、静止是运动的一种特殊状态。

6、思维规律是主观的。

7、意识是大脑特有的机能

8、 意识的内容是客观的，意识的形式是主观的

9、 物质与意识不可分离，相互依赖

10、意识是人脑对客观事物的正确反映 三 、主观题(20分)

1.美国曾经考虑过在一条河流上建大坝。在可行性论证中，发现建坝会影响一种小鱼的洄游，为了保护生物的多样性，最终放弃了大坝的修建。这就是著名的“小鱼胜大坝”的来历。 请结合材料分析“小鱼胜大坝”的故事所蕴涵的辩证唯物论智慧

答.①世界的本质是物质，物质决定意识，这要求我们想问题办事情要一切从实际出发，实事求是。

为保护生物多样性，人们放弃大坝的修建，体现了一切从实际出发，实事求是。 ②正确的意识对人们改造客观世界具有指导作用。

在正确自然观指导下，人们正确处理人与自然的关系，是重视意识能动作用的表现。 ③规律的客观性和普遍性要要求我们要遵循规律，按规律办事。

为维护生态平衡，人们放弃大坝的修建，是遵循自然规律，按客观规律办事的表现。

2. 2006年7月1日，青藏铁路全线建成通车。青藏铁路建设面临多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界性工程难题。广大科技工作者和全体建设人员在充分借鉴世界铁路先进技术的同时，发扬自力更生精神，大力推进科技创新，开展大量科学试验，以惊人的毅力和勇气战胜了各种难以想象的困难，用自己的心血和汗水谱写了人类铁路建设史上的辉煌篇章。请从规律的角度谈谈你对上述材料的认识。

.规律是普遍的、客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。 规律的普遍性、客观性要求我们必须尊重规律，按照客观规律办事。

在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

青藏铁路的建成通车，正是尊重客观规律、认识和利用规律的结果。

第四篇：中考历史材料题、综合题训练

1、抵制和纠正“左”倾错误，是加强和提高共产党能力建设的重要内容之一。结合所学知识，回答下列问题：

(1)新中国成立前，中国共产党是怎样纠正“左”倾错误的?

答：(1)遵义会议解决了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确主张(或结束了王明“左”倾错误在中央的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导)，整风运动清算了王明的“左”倾错误。

(2)新中国成立后，中国共产党在社会主义建设中又犯了哪些严重的“左”倾错误?这些失误是在哪次会议上开始得到全面纠正的?

“大跃进”运动、人民公社化运动、“文化大革命”。

十一届三中全会

(3)在纠正上述失误的过程中，中国共产党在指导思想上逐渐树立起一面新旗帜。这面旗帜是什么?在这一旗帜指引下，祖国统一大业有何突破性进展? 邓小平理论

香港、澳门回归祖国(只答出其中之一不给分)

(4)20世纪末国际社会主义运动出现了严重挫折，为中国共产党加强执政能力建设提供了历史教训。这一“严重挫折”是指什么?

苏联东欧剧变，共产党失去执政地位。

2、《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》中指出，在今后五年内，我国将在全国重点范围内建设12大红色旅游区、30条精品路线和100多个经典景区。结合所学知识，回答下列问题：

(1)井冈山、遵义、延安被国务院定为红色旅游景区(点)。请你以这些景区(点)导游的身份，用最简练的语言介绍中国共产党历史上发生在这些景区(点)的重大革命事件及其深远历史意义。

答：(1) 井冈山：毛泽东创建中国第一个农村革命根据地，中国共产党开始探索农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

遵义：遵义会议的召开，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

延安：中共长征结束后，延安成为中国共产党的大后方(革命根据地)为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。 (2)值抗日战争全面爆发72周年之际，“九一八”历史博物馆、卢沟桥、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等景点的游客大量增加。国家确定这些旅游景点的主要目的是什么?

以史为鉴(或吸取历史教训，不忘国耻，进行爱国主义教育。

(3)身处红色景区，重温中国共产党的光荣历史，同时也想到了苏联社会主义事业的失败。请分析指出，苏联社会主义事业失败对中国社会主义现代化建设的启示。

启示：A把马列主义与中国实际相结合，走中国特色的社会主义道路;B社会主义改革不能背离科学社会主义基本原则和方向;C以经济建设为中心(或把经济建设放在首位或大力发展社会生产力);

D改革中不能削弱共产党的领导地位(或加强共产党执政能力的建设);E抵制西方的“和平演变”。

3、根据相关知识回答下列有关“农民、农业和农村”的问题：

(1)新中国成立初期，为巩固新生政权，在全国农村轰轰烈烈地展开了什么运动，请你写出该运动的名称。答：(1)土地改革

(2)1956年我国基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造标志着什么?

(2)标志着社会主义制度在我国基本建立。

(3)十一届三中全会后，我国农村经济体制改革的主要形式是什么?

3)主要形式是家庭联产承包责任制。

4、阅读下列材料：

材料一：因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军，总是长期占据着中国的中心城市，如果革命队伍„„要坚持地奋斗下去，如果革命队伍要准备积蓄和锻炼自己的力量，并避免在力量不够的时候同强大的敌人作决定胜负的战斗，那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地，„„借以长期战斗并逐步地夺取革命的全部胜利。 ——毛泽东《井冈山的斗争》

材料二：目前形势的基本特点，就是日本帝国主义要变中国为它的殖民地。„„当着革命的形势已经改变的时候，革命的策略，革命的领导方式，也必须跟着改变。

——毛泽东《论反对日本帝国主义》

材料三：现在这种社会主义改造已经取得决定性胜利，这就表明，我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决，„„我国国内的主要矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。„„党和全国人民的当前的主要任务，就是要集中力量来解决这个矛盾，把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。

——中共“八大”《关于政治报告的决议》 结合所学知识回答问题：

(1) 材料一主张中国革命走什么道路?为什么?

答：(1)走农村包围城市的道路。原因是：国民大革命失败后，以城市为中心的道路走不通;敌人的主要力量集中在城市;只有建立农村革命根据地才能积蓄和发展革命力量。

(2) 材料二“目前形势的基本特点”是什么时候出现的?当革命形势已经改变的时候中共的革命策略是怎样跟着改变的?2)20世纪30年代日本先后发动“九一八”事变、华北事变、“七七”事变。由于日本的侵略使中日民族矛盾成为社会主要矛盾，中共和平解决西安事变，与国民党实现第二次合作，最终建立了抗日民族统一战线。

(3) 材料三 中提出的主要矛盾变化及党和全国人民的主要任务的依据是什么?

(1956年，三大改造完成，生产资料公有制确立，社会主义制度基本建立，进入社会主义初级阶段。

(4) 从上述材料中你能得出什么认识?

4)要正确分析和判断主要矛盾及其变化，把马克思主义的基本原理与中国实际相结合，根据不同历史时期的特点和需要，制定正确的路线、方针和政策;无论革命还是建设，都要从国情出发，不断解放思想，实事求是，做到与时俱进。

5、中国共产党历来重视党的作风建设，党诞生八十五年来，在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期三个不同的历史阶段中，党的建设也与时俱进，使党成为举世公认的伟大的马克思主义政党。 试从新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期各例举一次党的重要会议，分析说明我党是如何“与时俱进”加强自身建设的。

5、答案提示：(1)会议可以自主选择：如：中共一大、二大、三大、中共十一届三中全会等。

(2)分析说明中应将会议背景与会议内容有机结合，体现出“与时俱进”。

(3)举例：十一届三中全会。随着四人帮的粉碎，文化大革命的结束，社会主义现代化建设提上日程(背景)，会议恢复了马克思主义路线，把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，中国从此进入了建设社会主义的新时期。

6、融入情景，探究问题。

学习完了中国近现代史，在老师的指导下，赵明同学对所学知识进行整理归纳，下面是他列出的一部分提纲和他的一些想法，请你帮忙完成好吗? (1)20世纪中国两大历史任务是：

答：(1)两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放;一是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。

(2)中国人民在前进道路上经历的三次历史性的巨大变革：

三次巨变：第一次是辛亥革命;第二次是中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立;第三次是改革开放。(

(3)20世纪中国站在时代前列的三位伟大人物依次分别是：

三位伟人：孙中山、毛泽东、邓小平。

(4)作为青少年应从他们身上学习什么?给自己写出一个“座右铭”。

学习他们胸怀大志、爱国爱民、百折不挠、敢于创新、不怕困难的精神。(“座右铭”只要是健康向上，激励奋进的都可得分。)

8、中国共产党是一个勇于追求真理、修正错误，善于总结经验，不断提高自己的党。歌中唱到：“没有共产党，就没有新中国，共产党他辛劳为民族，共产党他一心救中国。”回顾历史，中国共产党历经了一个从幼稚逐渐走向成熟的过程„„ 请回答：1921年 。

(1)中国共产党是在哪一年成立的?

(2)试举两例说明在新民主主义革命阶段，中国共产党独立领导了什么艰苦的战争，打败 了哪些不同的敌人，“一心救中国”的?_____)领导抗日战争，打败日本侵略者;领导解放战争，打败美国支持的国民党反动政府。________________________________ (3)毛泽东思想首次写入党章是在哪次会议上? 中共七大。

(4)改革开放的总设计师是谁?为早日解决台湾问题，实现祖国和平统一他又创造性地提 出了什么构想?

邓小平，

一国两制。

9、阅读下述材料，结合所学知识回答：

材料一：2008年4月，台湾国民党主席吴伯雄来祖国大陆访问，与中共总书记胡锦涛会晤。 材料二：截止2009年底，台湾同胞来祖国大陆投资、文化交流、旅游、探亲的累计已达5000万人次，赴台探亲和从事文化活动的大陆居民也有120万人次。台湾同胞来祖国大陆投资的企业达10万多家。两岸间接贸易额达到5000亿美元。

(1) 想一想，63年前国共两党最高领导人会谈的历史事件是什么?

1945年的重庆谈判

(2) 党和政府解决台湾问题的基本方针是什么?

“一国两制，和平统一” (3) 你认为海峡两岸经济、文化交流迅速发展的基础是什么?

两岸人民血浓于水，都是中华民族，有共同的语言、文字、共同的传统文化;党和政府始终把国家、民族利益放在首位，从客观实际出发，与时俱进、促进祖国统一大业，促进两岸经济、文化交流。

12、请用史实说明，建国以来我们党的第一代和第二代领导集体，在解决农业、农村、农民问题上，对农村生产关系进行过哪几次调整或变革?其结果如何?请你针对这一问题对我国当前解决“三农”问题，提出几点解决建议。建议：实施科教兴国战略，大力普及农村义务教育，提高人口素质，实施人才强国战略。

13、阅读下列材料：

材料一：2005年5月21日，中共中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见亲民党主席宋楚瑜率领的亲民党大陆访问团全体成员。胡主席强调：讨论两岸关系发展这个重大问题，必须以宽广的眼光审视当今世界和两岸关系发展的大势，顺历史潮流而动，应人民要求而行，两岸共同发展繁荣正面临着历史性机遇，我们应抓住机遇，携手合作，开创未来，为台湾地区谋和平，为两岸同胞谋福祉，共同促进中华民族的伟大复兴。

材料二：国务院副总理钱起琛在“21世纪的中国与世界”国际论坛开幕式上指出，实现祖国完全统一，是中国人民的共同心愿，关系到中国人民的民族尊严和国家领土主权的完整。

根据材料和所学历史知识回答问题：

①

近代史上，侵占台湾的国家有哪些?

英国、美国、日本、法国

②

台湾的地位及我国政府解决台湾问题的基本方针是什么?地位：自古以来，台湾就是中国神圣不可分割的一部分;基本方针：“和平统一”、“一国两制”，但决不承诺放弃使用武力。

③

解决台湾问题的最佳方式是什么? “一国两制”是两岸统一的最佳方式

④

二战中有一个国际文件规定台湾必须归还中国，该文件的名称是什么?这在当时有何作用?对今天有什么现实意义?

《开罗宣言》。为战后处理日本问题提供了法律依据，明确规定日本侵占中国的领土必须归还。台湾是中国领土不可分割的一部分是国际社会所公认的;“台独”的主张分列国家，危害人民，完全是非法的。

⑤

1950年，美国用什么方式阻止我国解放台湾?

1派海军第七舰队入侵中国台湾海峡。

⑥

举出历史上国共关系的两个典型事例说明“合则两利”。再举出国共关系史上两个典型事例说明“分而两伤”。

合则两利：⑴1924年，国共两党开始第一次合作，建立革命统一战线，开展国民革命运动，北伐战争胜利进军，基本上推翻了北洋军阀统治;⑵1937年，国共两党开始第二次合作，建立抗日民族统一战线，战胜日本法西斯。

分而两伤：⑴1927年，由于国民党右派叛变革命，国民革命失败，形成了十年内战的局面;⑵抗战胜利后，国民党在美国支持下，发动全面内战，给全国人民造成巨大灾难，形成海峡长期分裂对峙的局面。

⑦为实现两岸和平统一，青少年应该做些什么?⑦坚决拥护和积极宣传中国政府的对台政策;热爱祖国，努力学习;自觉维护祖国统一;坚决同分裂祖国，破坏祖国的言行作斗争。

14、阅读下列材料，回答问题：

中、美同为世界上的两个大国，两国之间的关系既紧张又缓和，在历史的不同时期呈现出不同的特征。请阅读材料回答：

材料一：日本宣布投降的时候，国民党的军队都在西南、西北大后方，而共产党领导的人民军队就在敌后。这种形势对蒋介石抢夺抗战胜利果实很不利，„„在蒋介石的要求下，美国派飞机、军舰把国民党军队五十多万人运到华北、华东和东北内战前线，准备进攻解放区。 材料二：1972年2月21日，美国前总统尼克松的专机在北京首都机场着陆，中美两国领导人实现了历史性的握手。尼克松随后在中国逗留的日子，被称为“改变世界的一周”。尼克松动情地说道：“当我们握手时，一个时代结束了，另一个时代开始了。”

(1)材料一表明了美国在当时对中国实行什么政策?想一想，新中国成立后，美国对中国实行的又是什么政策?

扶蒋反共政策;封锁禁运、包围威胁的政策。

(2)材料二中，尼克松所说的“另一个时代开始了”是指什么?其标志性事件是什么?

中美关系正常化;《中美联合公报》的发表。

(3)根据所学知识，分析“另一个时代开始了”的原因?

主观因素：中国综合实力日益增强，特别是国防实力;国际地位的提高，影响力增强;中苏关系的恶化和苏联对中国的威胁;客观方面：美国孤立中国外交政策的失败;美国为了改变在美苏争霸中不利的局面;进入70年后，美国经济发展缓慢;陷入越南的战争的泥潭等。

(4)谈谈你对中美关系的认识?

中美关系存在着矛盾和摩擦，在曲折中发展。中美经济的互补性很强，中国在国际事务中发挥着越来越大的作用，两国需加强在国际事务中的团结与合作，促进共同发展，维护世界和平。(言之有里即可得分)

15、阅读材料，回答问题。

材料一：

19世纪后半期，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮。其中主要包括新能源的发现和应用、新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用。

材料二：

科学技术的迅猛发展，使现代人类不断实现自己的梦想。电脑和网络技术的出现极大的提高了人类工作和生活的质量，航空领域的突破使人类实现了“奔月”的梦想。 请回答：

(1)在上述两段材料所涉及的科技革命中，得到发展和利用的新能源分别有哪些?(各举一例)

答：.(1)电力;核能或原子能等。

(2)试以历史上某一国家实力地位的变化为例，分析说明科技革命对该国兴或衰的影响。

以英国为例。英国在18世纪中期首先进行工业革命，到19世纪上半期完成，从而成为资本主义世界霸主或英国在第二次科技革命中不重视科技和技术设备更新，致使工业产值下降为资本主义世界第三位。也可以美国、德国、日本等国为例。

(3)第三次科技革命对西欧主要大国的相互关系和世界政治格局产生了什么影响?

第二次科技革命使西欧主要国家的关系更加密切，走向了联合，成立了“欧洲共同体”。使世界格局由两极格局向多极化方向发展。 (4)综上所述，你得到了什么启示?

科学技术是第一生产力;经济决定政治;一个国家的经济实力可决定它在国际关系中的地位;联合的重要性;走和平发展之路等。(任意两个角度即可)

16、史学界认为，15～18世纪是世界历史的转型时期。这一时期欧洲历史发生了重大转折，而同一时期，中国社会虽也有发展，但与欧洲相比变化不大。

材料一：英国的社会变革： 图一：查理一世被押上断头台

图二：改变世界的蒸汽机

注：到19世纪上半期，英国成为资本主义头号强国。

材料二：清朝统治者的观点：①“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。” ②“天朝物产丰盈，无所不有，远不籍外夷货物以通有无。”

(1)材料一说明当时的英国发生了怎样的社会变革?

①英国发生了资产阶级革命，推翻了封建专制制度，建立了资本主义民主制度。

英国发生了工业革命，科技突飞猛进，经济迅速发展，使英国成为资本主义头号强国。 统治思想：加强封建专制主义统治;盲目自大，闭关锁国。

(2)材料二反映了清朝统治者怎样的统治思想?这些统治思想对近代中国的发展有何共同的影响?

②影响：使中国错失了社会变革的机会，与西方国家之间的差距越来越大，近代中国逐渐落伍。 (3)为了改变材料二中①的现状，近代中国的一些先进的阶级或阶层进行了哪些社会变革?

戊戌变法和辛亥革命。

17、、阅读下列材料

„„站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程，在向西方学习的过程中，国人先后拜了三位老师，即：欧美、日本和苏俄。

„„中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。„„中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。

——摘自深圳商报2000年1月2日《世纪之交的回望与断想》

回答：

(1)作者认为“中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和改革的历程。”请分别说明自强、变法、革命所对应的历史事件的名称。

(1)自强——洋务运动;变法——戊戌变法;革命——辛亥革命。

(2)概述中国以欧美和苏俄为师的主要内容和成就。

以欧美为师——是指学习西方的资产阶级革命思想、政治制度，倡导民主和科学(走发展资本主义的道路)。主要成就：推翻了清朝的封建君主制度，建立资产阶级共和国(或使民主共和国观念深入人心)。 以苏俄为师——是指学习走十月革命的道路(或社会主义道路)。其主要成就是取得了民主革命的胜利，彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史，把中国建设成为一个伟大的社会主义国家。

(答出以上关键词有关意思即可得分)

18、法国和德国是欧洲两个重要的国家，两国的历史及两国关系耐人寻味。回答下列有关问题：

(1)两国历史上曾产生过影响整个人类历史发展进程的伟大理论成果。指出这两种理论成果，并举出运用这些理论指导革命实践取得成功的典型事例(各举1例)。

(1)法国：启蒙思想。影响：法国大革命、美国独立战争、拉美独立战争、日本明治维新。

德国：马克思主义。影响：俄国十月革命、新中国成立。

(2) 法德关系对欧洲大陆政局影响深远.请举出19世纪中期以来两国在欧洲矛盾冲突中所参加的两对对立的军事政治组织的名称。

三国同盟――三国协约;轴心国集团――反法西斯同盟

(3)二战后两国又共同参加了哪一经济组织，两国关系的发展变化对欧洲及世界会带来什么影响。

欧盟

影响：有利于欧洲的统一和经济发展，促进世界向多极化方向发展。

19、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：扶清灭洋。

材料二：驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。 材料三：现阶段是民主革命，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义，建立民主共和国。 材料四：鸦片战争后，中国社会的主要矛盾，由封建主义和人民大众的矛盾，开始变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众矛盾，而前者成为各种矛盾中最主要的矛盾。 请回答：

①

前三则材料所说的内容分别是哪次革命运动或政治派别的纲领?

①义和团运动、辛亥革命、中国共产党。

②

联系材料四所述中国社会的主要矛盾，简单说说材料

一、二的纲领有什么明显的缺陷?②材料一：盲目排外，没有认识清王朝的反动;材料二：无明确的反帝要求

③材料三所述纲领，与前面其它纲领，其先进性主要表现在什么地方?

第一次明确提出反帝反封建的革命纲领

20、材料一：2008年5月，胡锦涛主体访日，展开“暖春之旅”，全面规划和推进中日两国的战略互惠关系。胡锦涛指出“我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来，珍爱和平、维护和平，让中日两国人民世世代代友好下去，让各国人民永享太平。”

材料二：中日关系年代尺

(1)“牢记历史”——你准备通过哪些方面获得有关中日关系的历史信息?

查阅有关书籍，网上搜索，实地参观纪念馆，请教别人等。

(2)请将年代尺中①②处正确内容写在答题卷上。

①中日甲午战争;②抗日战争胜利(日本投降或世界反法西斯战争胜利

(3)根据年代尺，以1945年为界，请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。

1945年之前：日本帝国主义侵略中国。(或以战争为主。)1945年以后：抗日战争胜利后，中日在曲折中逐步发展正常交往与友好合作关系。(或以和平为主。)

(4)“面向未来”——请你从时代主题的角度来描绘未来中日关系的蓝图。

(4)和平与发展是时代主题，是不可阻挡的时代潮流。未来中日关系应是和平共处，友好合作谋求共同发展。(只要从“和平”与“发展”两个角度回答均可。)

第五篇：初中语文综合训练题

一. 积累与运用(20分) 1. 根据拼音写出汉字(2分)

像蜂dié( )飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住yǒng( )起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活似一fú( )流光溢彩的画页，也似一què( )跳跃着欢快音符的

乐章。

2. 下面的句子是我们经常见到的，但每一句中都有一个错别字，请改正在后面的括号里。(4分)

(1)这里的书藉一律九折销售。( ) (2)购体育彩票中大奖，园你百万富翁梦。( ) (3)该产品款式新颖，质量上乘，享誉神洲。( )

(4)得天独厚的自然风光，别具一格的人文景观，一定会让你流连往返。( )

3. 随着社会的发展，新词语大量涌现，例如“大腕”、“网虫”、“精品屋”、“BP机”等，请你再例

举两个新词语(2分)

答：______________________________。

4. 下面画横线的句子，是哪一项的省略?正确的答案是( )(3分) 只有你从光辉顶点上发出的呼唤才是对你亲人的最有价值的观念。

A. 假如你所依恋的情侣抛弃了你，假如你所向往的梦境欺骗了你，你可别悲伤，别哭泣，你可得清醒地意

识到：„„

B. 假如你不幸缠绵病榻或忽然残疾，你行为不便甚至连生活也不能自理，你可千万别万念俱灰，你可得“扼

住命运的喉咙”，要知道„„

C. 假如你由于被误解而孤立无援，由于受冤屈而四面楚歌，由于受压制而身处逆境，由于嫉妒而流言四起，

由于诬陷而声名狼藉，你可得相信：„„

D. 假如你和你相依为命的亲人被无情的病魔或突如其来的横祸夺去了生命，你在绵绵思念中感到无限孤独、凄凉，你借酒浇愁，望洋兴叹，你可得振作精神，你可得想到：„„

5. 古诗文默写。(6分)

(1)子曰：“默而识之，________，_______。何有于我哉?”(《<论语>六则》)

(2)忽如一夜春风来，__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(3)_______，清风夜半鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)

(4)《陋室铭》中写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：“___________，___________。” (5)由“四面河山归眼底，万家忧乐到心头”这幅对联，我们能想到范仲淹在《岳阳楼记》中的两句话：“________________，________________。”

(6)《出师表》中表明了诸葛亮不畏艰难、勇挑重担的耿耿忠心的句子是：“__________，

______________。”

6. 根据语境，补出丙同学未说完的话。(3分)

放学路上，甲、乙、丙三位同学就课业负担减轻的话题展开了讨论。 甲说：“现在的作业少了，时间多了，我可以随心所欲地看课外书了。” 乙说：“时间多了难道只是给你看课外书的吗?学生嘛，还是应该看课本。”

丙说：“你们说的都太片面，我认为________”

二. 阅读理解(50分)

(一)反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨，我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心是怎样长的!(捶击桌子)其实很简单，他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊!特务们，

你们想想，你们还有几天，你们完了，快完了!你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的，杀不完的!要是这样可以的话，世界上早没有人了。 (1)你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来!(2)你们将失去千百万的人民!(3)你们看着我们人少，没有力量?(4)告诉你们，我们的力量大得很，强得很!(5)看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量!(6)此外还有广大的市民!(7)我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。(8)历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!(9)希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗?(10)翻开历史看看，你们还站得住几天!(11)你们完了，快完了!(12)我们的光明就要出现了。(13)我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。(14)我们有力量打破这个黑暗，争到光明!(15)我们的光明，就是反动派的末日!(12分)

1. 概括这两段文字的内容(2分)

答：_____________________________________。

2. 第一段中“他们这样疯狂地来制造恐怖”的真正原因是_______，这揭露了他们_____(填一成语)的

本质。(2分)

3. 在第二段中，从论据看，看(5)(6)句是_______论据;从论证方法看，第(15)句是_______论证。

(2分)

4. 演讲者在提到敌人时，先是称“他们”，后又改称“你们”，请分析这种人称转换在表达上的作用。(

4分)

答：____________________。

5. 文末划线的句子表达了讲演者怎样的思想感情?(2分)

答：_______________________________。

(二)(1)上海宋庆龄故居前有两棵树。

(2)有一次，周恩来同志觉得那房子小了一点，就劝宋庆龄同志搬个家。她不肯，说，我舍不得这两棵树。

(3)这是两棵樟树。

(4)我国南方有种英雄树，它长得很高。如果在它周围有别的树木，它一定要长得比别的树高出一段，方才罢休。据说它的花大，它的花红。仔细想想，即使花红如血，花大如轮，长在那么高的树上，伸着脖子，

仰着脑袋，欣赏起来，难保一定有趣。

(5)樟树不高，特别是它的躯干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫。生发开来的枝丫长到一定程度，犹如小树干那样粗壮。粗粗壮壮的枝丫，从同一个母体躯干里生发开来，四面八方，伸得远远的，繁繁密密，荫凉特

大。

(6)这是两棵树荫很大的樟树。

(7)别的树木，容易招虫。从同一棵石榴树上，就可以捉到三四种不同的虫。花花绿绿的，屈体前进的，以绿叶作伪装的，密密麻麻，不容易发现。它们自己寄生在树上，还在那里养儿育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。树蛀空了，它们也还不死，而且散开去，另去物色寄生体。

(8)樟树不招虫。这个特点，在它作为树的时候，就表现得十分充分(1)。别的树要喷洒药水，而它却不必。其________(秘密、秘诀、奥秘、奥妙)也可能是到后来才发现。原来是在树的本身。树的肉里，就有一种拒虫的_______(味道、气味、滋味、香味)，人们称它为香气。更难得的是，樟树将这种拒虫的香气永久保存，至死不变。这一点，恐怕世界上任何科学制作的化装品，都是难以做到的。即使当它枝枯叶谢的时候，当它已经作为木料的时候，它的香气也永远不变，永不消失(2)。只要这本质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高就高在这里，贵也贵在这里。(14分)

1. 第(8)自然段中的两处横线上应选填的词语依次是_______、_________。(2分)

2. 这篇短文赞美的是樟树，为什么要用一段文字来描写英雄树?(2分)

答：_____________________________。

3. 第(8)自然段中两个划线句的寓意分别是什么?(2分)

答：第(1)句________________________ 第(2)句__________________________

4. 文章最后一句“樟树的高就高在这里，贵也贵在这里”，“高”和“贵”指的是什么?(用文中的语句

回答)(2分)

答：_________________________________

5. 这篇短文运用了象征的手法，“樟树”象征_______，各种寄生虫象征______，运用象征手法的课文，我们学过的还有_______写的《_______》等。(4分) 6. 请为这篇短文拟一个题目(不超过5个字)(2分)

答：_______________________________

(三)明天的太阳城

(1)在不久的将来，德国将会出现一座全新的城市棗完全采用太阳能作为能源的太阳城。

(2)在这座城市，到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。这里没有烟囱，没有油加热的装置，房屋的形状千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。 (3)在房内外安装有热交换器，在地下室中有着蓄能器。所谓热交换，就是将热量从热的物体传递给冷的物体。太阳光使太阳能接收器加热，热量通过热交换器被接收或转换而储存起来。

(4)太阳城居民的生活方式会起新的变化。当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、计算机等进行工作;由太阳能烧开的热水源源不断供应浴室、厨房。在多云的天气，这些太阳能转换器仍可接收到太阳能。在阴雨天，人们则可使用蓄能器中储存的太阳能。

(5)在这座城市，太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可把饭在几分钟内煮熟;人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车、太阳能轮船，尽管其速

度不很快，但没任何噪音。至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再需要为更换电池而烦恼。

(6)太阳城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电源。这些汽车上装着电池，当电消耗完时，开到“加能站”去补充能量，就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，替代的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池连接插头插到这些插座

中就能充电。城市里不再有烟雾和怪味。

(7)太阳城，沐浴在太阳光下的城市，没有噪音，没有废气，到处是彩色的房屋，不需要为每天消耗的能源付费，这多么美好啊!因此尽管有很多难题，太阳能技术仍一直处于研究的热点中，无数的新工艺和方法也得到各种试验，德国也有企业开始出口某些太阳能系统，这些太阳能系统在阳光充足的地区特别有用。

(8)可以预见，尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。(14分)

1. 请简述太阳城的主要特点。(2分) 答：________________________。

2. 一个家庭利用太阳能，主要装置有________________。(3分)

3. 利用太阳能有哪些优点?(2分) 答：________________________________

4. 分别概括(2)(3)段和(4)(5)段的大意。(2分) 答：(2)(3)段的大意为：______________________ (4)(5)段的大意为：______________________

5. 这篇短文运用的说明方法主要有__________、___________。(2分)

6. “尽管有很多难题，太阳能技术仍一直处于研究的热点中”。如果你将来从事太阳能研究，读了这篇文章，你觉得太阳能有哪些难题值得研究?(3分)

答：_________________________。

(四)北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之霜妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。(10分)

1. 下列各句中划线词的意思完全相同的一项是( )(2分)

A. 吾与汝毕力平险 固国不以山溪之险

B. 年且九十 且焉置土石 C. 以君之力 投诸渤海之尾 D. 曾不能损魁父之丘 曾益其所不能

2. 解释划线的词语(4分) (1)面山而居 面：_________ (2)达于汉阴 阴：__________ (3)其妻献疑曰 献：__________ (4)始一反焉 反：__________ 3. 用课文原文填空(2分)

愚公移山的目标是_________，他解决“且焉置土石”的办法是_________。

4. 下列说法正确的一项是( )(2分)

A. “惩山北之塞”中“惩”和“塞”的读音为“chéng”和“sài”。

B. 京城氏之子“跳往助之”，这是细节描写。 C. “聚室而谋”的意思是聚集在家里商量。 D. 这段文字选自《愚公移山》，它是一篇童话。

三. 写作(50分) 根据下面的材料作文

材料：不久前，某国科学家成功地在太空中张开了一面“太阳帆”，顷刻间，从法国里昂到德国慕尼黑的4公里宽，千余公里长的地域里一片光明，黑夜变成白昼。这种“太阳帆”是一面直径为20米的反光镜，反光能力特别强，相当于50个“十五的月亮”那么亮。

目前，世界上不少国家纷纷计划发射“太阳帆”。科学家估计，太空中至少将会出现50面“太阳帆”。到那时，地球上许多地方将成为名副其实的不夜城。

根据上述材料设想，假若在不久的将来，你居住的地方的上空有一面“太阳帆”，那么，你和周围的人将如何度过“太阳帆”下美好而神奇的夜晚。请以《神奇的夜晚》为题写一篇作文。

提示：神奇的夜晚，可以是“太阳帆”下我国传统节日的夜晚，也可以是普通人家周末的夜晚，可以是热闹城镇的夜晚，也可以是宁静乡村的夜晚„„你和你周围的人也许在大学校园里，在实验室里，在商场中，

在乡村的小道上„„

要求：(1)想象要大胆合理;(2)不能写成诗歌;(3)以记叙或描写为主，兼用其他表达方式;(4)600字左右;(5)书写工整;(6)若涉及到人名、地名、校名，可用“××”代替。

[参考答案] 一. 1. 略

2. (1)籍(2)圆(3)州(4)忘

3. 略 4. D

5. (1)学而不厌 诲人不倦

(2)千树万树梨花开 (3)明月别枝惊鹊 (4)苔痕上阶绿，草色入帘青 (5)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 (6)受任于败军之际，奉命于危难之间

6. 从读课外书要有选择、读课本与阅读课外书的关系二方面回答 二.

(一)1. 剖析敌人的虚弱本质，揭示人民必胜、真理永存的历史规律。

2. 他们自己在慌、在恐怖、在害怕;色厉内荏

3. 事实 对比

4. (1)从说话的对象改换和内容变化看，讲演者先是向人民群众剖析敌人的本质，后来转向直斥敌人，

宣布敌人末日的来临;

(2)从感情发展看，面对会场上的特务，直接用“你们”，痛斥色彩更强。

5. 对人民战胜反对派，讲演者充满信心。

(二)1. 奥秘 气味

2. 用对比的方法突出樟树的优秀品质 3. (1)人活着品德高尚(2)人死了精神永存

4. 樟树将这种拒虫的香气永久保存，至死不变(答“只要这本质存在一天，虫类就怕它一天”也对)

5. 精神崇高、品德高尚的宋庆龄或老一辈无产阶级革命家 各种腐朽思想 高尔基

海燕(答茅盾的《白杨礼赞》等也对)

6. 樟树(或“樟树的精神”、“樟树的风格”、“高贵的樟树”)

(三)1. 千姿百态的房屋上都装有蓝色的太阳能转换器;太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。

2. 太阳能接收器 热交换器 蓄能器

3. 没有任何噪音 不再有废气(或“城市里不再有烟雾和怪味”)不需要为每天消耗的能源付费

4. 介绍太阳城利用太阳能的主要装置太阳城利用太阳能的情况

5. 举例子 打比方 作诠释(任答两种即可)

6. 提示：可以从太阳能的接收、转换、储存以及提高太阳能汽车、电车、轮船的速度等方面来谈。

(四)1. C

2. (1)向着(2)水的南岸(3)提出(4)同“返” 3. 指通豫南，达于汉阴 投诸渤海之尾，隐土之北

4. B 三. 略