第一篇：父亲的脚步声作文
关于“父亲”的作文：父亲的脚步
关于“父亲”的作文：父亲的脚步
回忆十四年来的时光，父亲，让我再听一听您那厚重的脚步声„„
四岁时
乡间公路上，小男孩总是想跳上自行车，骑着它去环游小镇，父亲冷峻的站在一旁。毕竟是第一次摸自行车，这玩意儿，总是不听使唤，一次一次的跌倒声和叫喊声，在小路中响起。小男孩的手和腿上布满了伤痕，父亲的催促和责怪让他的伤口感到火辣辣的疼，小男孩无力的趴在水泥路上，用哀求的目光看着站在一旁的父亲。父亲满脸严肃，“继续踩着踏板上车，今天一定要学会”，父亲的语气没有半点商量的余地。“可是„„可是„„我有点累了。” 小男孩的汗水、泪水交织着鼻涕，还有诺诺的委屈。“不行，坚持下去。”父亲斩钉截铁的说道，转身便离去。“咚„„咚„„咚”，一步、一步，父亲的脚步如此坚定。小男孩擦干了泪水，扶起自行车，继续上车、摔倒、爬起、再摔倒、再爬起、再上车„„不知过了多久，小路上出现了一个骑着自行车飞驰的身影。
八岁时
山坡上，一陡石壁，小男孩正慢慢的尝试攀爬，父亲站在石壁下，依然那么冷峻。小石壁还是有些陡，越往上爬小男孩的心中越没底，颤抖的双手紧紧地抓住石壁上的石块，向上爬，最后，他停在了石壁中间两块石头叠成的天然石架上。他看了看向上爬的路，再看看向下的路，都是那么艰难，恐惧充满了小男孩的心，他有了放弃的念头，他看了看石壁下的父亲：“爸，帮我，我害怕。”“不行，坚持爬上去，再苦再累也要坚持。”父亲转身离去，“咚„„咚„„咚”，一步、一步，父亲的脚步如此果断。小男孩长长地嘘了一口气，打消了放弃的念头，将脚步慢慢迈出了石架„„
十四岁时
还有三天就要参加奥数比赛了，明亮的灯光下，小男孩正在思索一道数学难题，这已经是算这道题的第五张草稿纸了，答案仍然百思不得其解，倦意爬上了他的脸庞，猛地，小男孩抓起桌上的草稿纸揉成一团，狠狠地丢进了垃圾桶，再用脚把垃圾桶踢翻，再踏几脚„„无力的瘫在椅子上，满脸沮丧，小男孩想放弃了。这时，父亲推门而入，满脸温和，一杯热气腾腾的牛奶放在了小男孩的书桌上，父亲淡淡的说了一句：“加油，我相信你能行。”父亲转身离去“咚„„咚„„咚”，一步、一步，父亲的脚步如此刚强。小男孩揉了揉睡眼，从椅子上立起来，拿起笔，继续奋战„„
十四年了，一次次的跌倒爬起让我明白了什么是坚强。父亲，感谢您让坚持不懈成为了我们家的家风，我在这样的家风中体会了人生跌宕起伏的滋味，我会弘扬和传承这种家风，让它伴随我继续茁壮成长。
第二篇：爱的脚步声作文800字
爱的脚步声
爱是爱心，爱是美好语言，爱是无私的奉献。爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康„„
那阵脚步声渐近渐响，却传来鲜明的苍桑感。我知道，那是奶奶„„
我立刻起身去开门，迎上奶奶的是脸上布满皱眉的笑容。
“哦，我是来问你晚上写作业饿不饿，要不要给你拿些零食来?”奶奶开口了。“我不饿，还有一会儿就好了，您自己快去睡吧!”我回答道。
奶奶带着些许担心，些许欣慰地转身走了，我用眼神送奶奶进了卧室后，便坐下来，做起我未完成的作业。写完最后一个字，收起文具，又看了一会书，感觉上下眼皮都有点互相吸引的趋势。于是熄了灯，走进卧室。开灯的瞬间，看到柜子上整齐地摆着一堆面包、饼干子类的零食。似乎还真有点饿呢;便拿傍边的牛奶，吃了些饼干，终于赶走了饥饿。
躺在床上，酝酿着一份平静的心，进入梦香，突然听到一阵渐轻的脚步声，像是生怕稍重的脚步声会打破这片宁静。停下来，转身了，脚步声又近近远去，使我怎么也捕捉不到，我的思绪也随着脚步声的远去而飘沸着„是奶奶怕打扰到我。那些零食是奶奶为我准备的吧!谁知道，在我躺在床上之前，她稍稍的来看过多少回了?还有那杯温热的牛奶，想必也是奶奶放的吧，谁知道，在我进卧室前，她又把它热了好几回了?
就在这时，门被稍稍地推开了，一个文弱的身影踱在我的床前。“好好地睡吧!”可能是怕我一个人不习惯吧，所以奶奶就端起一张椅子，坐在我的床前，尽管自己很累了。
第二天早上，身子瘦弱的奶奶头疼了，想必是昨天晚上吧!当我带着关切的语气责备她的时候，她却露了欣慰的笑容。
原来，是我想得太少了，满以为大人只关心我的学习，其实，他们关心我的一切，他们是爱我的，他们希望我的一切都好。
奶奶的脚步声，我尽力从记忆的声浪中回想，相像奶奶多少次小心翼翼地开门，又关上门。
听：“咚咚„„这是什么，是爱的脚步声。”
靖江外国语学校
六(9)班 许文庆
第三篇：妈妈的脚步声伴我成长作文500字
一年又一年，我长大了，而妈妈的发间也多了几丝银发。
在我的记忆中，妈妈是个严肃而认真的人，而她的脚步声也是别具一格。当妈妈着急时，她便会直跺脚，那“踏踏”的脚步声就像是急促的鼓点，让听到的人也跟着着急起来。当妈妈开心时，她的脚步声则是轻盈的，让听到的人的心情也跟着好起来。小的时候，只要一听见妈妈的脚步声，我便会情不自禁地跳舞，那惹人发笑的舞姿常常把妈妈逗笑。
妈妈的脚步声，时而这样，时而那样地变化着，而我最喜欢听又最感觉幸福的，便是妈妈担心我时的脚步声。记得有一天，我没带雨伞，被雨淋到了，回到家便发烧了，妈妈发现后，急忙抱起我，向医院奔去。我躺在妈妈的怀里，听着那沉重而又有力的脚步声，心里十分后悔，在心里一直狠狠地骂自己，为什么不带伞，为什么会发烧。到了医院，妈妈顾不得休息，又是找医生，又是拿药，一刻也不停歇。而我，则安心地听着妈妈的脚步声交响曲，渐渐地进入了梦乡。
妈妈，您的脚步声如引领船只前行的航标，而我便是那条听你指挥的扬帆小船，你的脚步声将永远指引着我，伴我成长!
第四篇：心灵的脚步-心灵的脚步好作文网,好作文，中小学优秀作文
心灵的脚步
初夏，贪睡的太阳打了一个哈欠，揉了揉朦胧的睡眼，咬破了东方黎明的唇，一抹红色之光缓缓升起，在天际留下了一道完美的弧线，又揭开了不平凡的一天。
寒冬踽踽独行
一望无际的白雪早已遮住了那没有生机的土地，留下枯萎的小草独自叹息。
一个人漫步在乡间小路，黑色的脚印踏在那皑皑的白雪上不成比例，只有仰望高空，白茫茫的天空空荡一片，树上啼叫的鸟儿也不知所踪。
远望池塘，早已干涸的池边只有几块淤泥，一抹绿色从淤泥里艰难地伸出那弱不经风的小身躯，独自摇摆。
我明白了，成长路上我不是一个人，我不在孤独，不在寂寞，不再空虚。
寒冬，踽踽独行的感觉好美。
炎夏回眸远处
太阳毫不留情的炙烤着那已长满嫩草的土地，留下孱弱的小草在远处独自哭泣。
我知道，这是幸福的泪，是新生之后的又一次感慨。
顶着烈日，走在小草上，回眸远处，歪歪扭扭的脚印在阳光下闪着白光。
再望天空，白色的云朵在玩捉迷藏，树上独立的黄莺为它们伴奏。
池塘边，一枝红色小花摇动着枝叶，在阳光的照耀下，闪闪辉耀。
炎夏，回眸远处的收获好多。
黑色的脚步，抒写着倔强;白色的脚步，舞动着绚丽。心灵的脚步
心灵的脚步，彰显着辉煌。
第五篇：青春的脚步作文
作者/杨峻岩
【题解】
青春，即青春时期，对初中生来说，指初中阶段，是人生中一段美好的“花季”。脚步，本义是“走路时两脚之间的距离”或“走路时腿的动作”(《词典》释义)。题目把青春拟人化，题意是： “我”(或“我们”)在青年时期所走的成长之路。写作者可回眸过去，可面对当今，可展望未来，关键是写出青春脚步的特点和迈步行进的过程。此题范围宽泛，富有抒情性，写时应“虚题实作”，让事实说话，在叙事的基础上适当地议论和抒情。如写抒情散文，抒情的成分可以加强，但还是要以生活实际为依据，力戒浮华和空泛。
青春的脚步，走的是成长之路。成长，不仅指身体的长高长大，还指思想、品质、道德、心理、能力等方面的增长和成熟。成长之路往往是不平坦的，其中有成功也有失败，有欢乐也有悲伤，有清醒也有迷茫，有经验也有教训„„写作者回顾往昔或面对现实，就要发现和捕捉那些有意义又难忘的“脚步”所留下的“足迹”，例如：自己如何从懵懂孩童到明理懂事、学会做人的，如何在师长教导下提高思想觉悟和道德品质的，如何从盲目读书到明确学习目的和掌握学习方法的，如何学会与人和睦相处、正确处理人际关系的，如何努力克服自身的缺点、弱点，不断完善人格与修养的，如何接纳“青春期”生理和心理的变化而健康成长的，如何奋发有为，创造和享受青春美妙而幸福的时光的„„这诸多的“如何”正是有价值的文章素材，要善于撷取和发掘。如果着眼于当今和未来——青春的脚步应该怎样走?我想，应该着力表现新时代阳光少年青春脚步的个性和特点，展现莘莘学子朝气蓬勃、热情奔放、充满活力、激情追梦和拥抱世界的精神风貌，对吗?
青春的脚步也可以写群体，表现“我们”在特定环境中的学习、工作、活动、友谊以及误会、争吵、和解„„既有生活实例，又洋溢青春气息。富有节奏和韵律的“脚步”会变成美妙的“舞步”，把青春的音符和旋律演绎为“青春圆舞曲”，不是更赏心悦目吗?记得著名作家王蒙先生曾写过小说《青春万岁》，后拍成同名电影，其中的人物和情节不正是“青春的脚步”的蔚为大观和精彩呈现吗?
脚步是一步一步迈开，持续不断地前行，展现一个完整的过程。同样，写人记事，要把人和事的来龙去脉交代清楚，把事情发生发展的过程写具体。还有，脚步是连贯动作，不是仅走一步，因此作文只写某一件事，显然不合题意，应该写几件事，有详有略，以点带面。在行文中，应不时点题，让“青春的脚步”成为贯穿全文的红线，并且适当地抒发真情，这样，文章才主旨鲜明，情趣盎然。
【例文】
青春的脚步
上海市洋泾南校丁嘉树
几个月前给奶奶打了个电话，奶奶问：“侬 是撒宁啊?”我有些惊讶，以往我一开口奶奶就知道是我，这次奶奶怎么听不出来啦?我忙说： “奶奶，我是嘉树啊!”她同样惊讶地回答： “哎呀，是嘉树啊，你的声音怎么变了呢，我都听不出来了。
是啊，不知不觉中，我身上发生了许多变化。不论是生理上的还是心理上的，这些变化来得太快，让我有些措手不及。
我的嗓音突然变粗了， “娃娃音”变成了“男中音”;嘴上长出了细细的绒毛：以前去超市要拉着爸妈的手，现在都是我帮他们搬东西;以前要踩着凳子才能够得到的橱柜，现在脚尖一踮就够到了。
但青春矫健的步伐令我有些惊慌，()让我不知所措。
我打小随和且内向，小时候读到孟子的“君子以仁存心，以礼存心”，便牢记在心了。我觉得这和爸爸妈妈一直教育我的要真诚待人、以礼待人是一个道理。
然而青春有时就是那么能改变一个人，仿佛没道理地把一个还不想长大的孩子硬生生拉长成一个少年。
那次是在学校的体育课上，我跑50米时因为鞋带没有系紧而踢飞了鞋子，自己还绊了一跤，摔的姿势当然不优雅，同学们的哄堂大笑也是必然的。其中有个同学不但笑得异常夸张，还当着同学的面问我：“你不是吹你跑步特别快的么，怎么，今天还摔跤了?我看你连系鞋带都不会，还是早上你妈妈帮你系的吧。”
碰到这样的事情，以前的我可能笑笑也就过了，最多回击几句，也不过是让自己不是特别难堪罢了。但这次也不知道怎么了，我突然就觉得胸口憋着一股气，太阳穴突突地跳，肾上腺素冲到脑门。在他的笑声还没停的时候，我已经向他踹出了一脚。他重重地倒在了地上，手臂被压在身体底下，我仿佛还能听到“咔嚓”的一声，他痛苦地叫出了“啊”„„
后来的事情我几乎像在做梦。
我只记得他被同学送到了医务室，医生说有可能手臂骨折了，要送到医院去拍片。班主任和我们几个男生把他扶上车送到医院去。好在×光拍了，他并无大碍，只是有些扭伤。后来他父母来了，我父母也来了。我父母不停地向同学父母道歉，同学父母也不停地说“没事就好”，自己的孩子也有些不懂事，并且特意过来安慰吓得脸色惨白的我。
我是怎么啦?那个胆小内向的我呢?
当晚父母与我谈心了。他们说，首先他们高兴，我长大了。但同时，他们也很生气，因为我没有学会控制自己。当我想成为男子汉时，除了一腔的热血外，更要学会冷静的思考，并且勇于担当。爸妈说，现在你就可以去做一件真正男子汉做的事情。
我说，我知道了，我明天就去向同学道歉。
这次风波就这么过去了，没想到我和他渐渐竟然变成了好朋友。
青春的脚步就如此匆匆地来了，我却不再惊慌。我意识到我不再是一个小毛孩了。渐渐凸出的喉结时时提醒我，我在长大。
【点评】
文章开篇以自己的“变声”点明“青春来临”，扣住文题。后写牢记孟子名言，为下文行为的粗暴和认错悔改做反衬和铺垫。全文主要内容是记叙因“系鞋带”与同学发生冲突以致踹人致伤，以及如何解决矛盾、言归于好。作者从走歪的一个“脚步”中吸取教训，是有积极意义的，文字表达的基本功也比较好。
本文存在的主要问题是：由于审题不仔细、不深入，没有全面深刻地领悟题意和题旨，内容显得平淡，缺乏青春脚步的动感和新意;由于选材不典型、不新鲜，而且仅写了一个实例，文章过于单薄，给人陈旧感。具体地说，开头写“变声”的文字嫌长，写“小时候”读孟子名言偏离“青春”，且与上下文的衔接不连贯。 “踹人致伤”之事与“青春”没有必然联系(也可发生在儿时或成人之后)，虽然这个“歪步”也能说明自己的成长，但支撑不起“青春的脚步”这个大题目。文章内容要与题目吻合、相配，如此“大题小做”是严重的失误。选材决定文章的质量， “写什么”比“怎么样”更重要。其实， “青春的脚步”是个开放性的作文题， “脚步”的主人可以是“我”或“我们”，可表现的内容极其丰富，应该说作者不是没有内容可写，而是一时想不到。为此，看到作文题，不要急于动笔，而要认真审题，咬文嚼字，理解题旨，进而回忆联想，重视生活，捕捉典型，开掘意蕴，抒发真情，这样才能够写出一篇上档次的好文章。