第一篇：学雷锋志愿者服务简报
学雷锋志愿服务活动简报
石 嘴 山 市 第 二 小 学
宣传简报
石嘴山市第二小学三年级(3)班
2015年3月30日 ———————————----★—————————----- 学雷锋精神，做阳光少年
他的名字伴着春雨而来，踏着冬雪而逝，周而复始。
所以，他有如春雨，能使春天的花儿更红;也可似火炉煤炭，能使冬天的夜晚更温暖。
他，《国际歌》里的一个音符，红旗上的一根纤维;他是月亮，是盏指路的明灯;他是一粒种子，能结出一万枚硕果! 他，无须置疑，就是我们可爱、可敬的雷锋。
雷锋，一个能使人热泪盈眶的名字，普通却挥举着几代人民的精神旗帜。昼与夜，冬或夏，从不停歇。
雷锋，安详地沉睡在大地母亲的怀抱，他的灵魂却永永远远的活在我们的精神世界里，从没有被遗弃，从没有被忘却。
为了弘扬雷锋精神，让雷锋精神也能走进孩子们的单纯善良的心扉，使更多的学生参加到学习雷锋的活动中，培养他们默默奉献，关心他人，不求回报的精神，提高小学生的自身素质，我校也如期的开展了“学雷锋精神，做阳光少年”的志愿服务活动。
2015年3月30日，我班学生在校领导的号召下，在我的带领下，穿起整洁干净的校服，胸前扬着鲜艳的红领巾，扛着扫帚，拿着簸箕，绾着塑料袋，排着整齐的队伍，走出校门，走进春天，走进雷锋的精神世界，融入到了“学雷锋志愿服务”的活动中。
孩子们身着整洁的校服，佩戴鲜艳的红领巾，手拿卫生工具和塑料袋，整装待发，小脸上洋溢着开心的笑容。
整洁的校服，鲜艳的红领巾，在风中飞扬的队旗„„
3月5号，“学雷锋日”虽然已经过去，但是当孩子们听到参加学雷锋志愿服务活动的消息时依旧欢呼雀跃，抑制不住的激动和喜悦。热情高涨，激情澎湃，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒，在孩子们的精神世界里欢跳着。
刚走出校园，孩子们就开始了与“雷锋”的亲密接触，纸屑，果皮，烟头，口香糖等一下子就吸引了孩子们的眼球，他们争先恐后的把小手伸向草丛里，砖缝里，开始搜寻细小的纸屑垃圾。那些我们平时躲之而不及的污秽物却瞬间成了孩子们最在意，最受欢迎的“玩具”。
我想，此时此刻，孩子们的心是和雷锋仅仅相连在一起的。 我，当然也是喜悦的，幸福的。因为，这些扑腾着欢快翅膀的小精灵们也在我的心窗里绽开着快乐与青春。
孩子们正在投入的捡拾枯草堆里的纸片和烟头。
捡拾垃圾之余，孩子们也不忘沿途搜寻春天捎来的信息。 北方的春来的迟了些，孩子们只能从书上感受鸟语花香，百花盛开的景象。一颗小小的桃花树，满树枝的花苞，粉嫩嫩的，惹人爱怜。一群孩子欣喜万分，把一颗小桃树团团围上，像是看见了北方的第一缕春天。
一个回族可爱的小女孩，小手爱怜的抚摸花苞。
一个漂亮的小女孩和春天的合影。正如桃枝上花苞，美丽而稚嫩。
春天虽然美丽，那含苞待放的花苞更使孩子们流连忘返，但是孩子们依旧不忘自己今天的使命——不是赏春，而是学雷锋。所以，和“春天”匆匆的告别以后，孩子们又重新投入到了学雷锋的行列，用行动阐述着他们对“雷锋精神”的理解。
我们不会为雷锋写诗，也不会为雷锋题词，也不会把雷锋精神时时刻刻挂在心上，但我们其实时时刻刻在做雷锋曾经做过的事情，所以，我们也是新时代的雷锋。
可爱的孩子们正在拿着小铲子铲地板砖上的口香糖。
也许，我们的力量很小，能做的都是些微不足道的事情，但是，我们依旧感到骄傲和自豪，因为，老师曾经说过：“好事，无大小之分，从我做起，从生活中的点滴做起，那么，我们也可以是那个人人敬仰，人人尊敬的最了不起的‘雷锋’了。”
时间飞快，40分钟的“学雷锋志愿服务”活动在孩子们的活力交织下顺利的结束了。但是孩子们的积极表现让我觉得幸福而满足。孩子们是天真单纯而又善良的。他们用他们特殊的年龄和特殊的情怀传承着雷锋精神，弘扬了志愿服务的精神，让雷锋精神继续发扬广大。
返校的时候，孩子们个个都满头大汗，手里的塑料袋都装着各种各样的垃圾，小手黑乎乎的，但每一个孩子的脸上都开着比这春花更美丽的笑容。从他们的表情上，看不出任何的不快和辛苦，只有无尽的快乐。
孩子们的合影。
通过此次学雷锋志愿活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
石嘴山市第二小学 2015年3月30日
第二篇：学雷锋志愿者活动简报
小河小学“学雷锋”志愿者活动简报
雷锋--这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造人人愿做雷锋、人人都是雷锋、天天都是雷锋日的良好氛围，发扬“雷锋精神”，让雷锋精神永远传承下去。同时也为了进一步引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，推进我校行为规范教育和思想品德教育，学校在少先队员中组织开展“学雷锋、树新风、我志愿、我行动”的系列活动：
一、营造学雷锋氛围
从3月5日起，利用课间活动时间，我们播出了《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲; 3月5日的国旗下讲话大队辅导员向全体队员发出“学雷锋、树新风、我志愿、 我行动”的倡议。
二、了解雷锋，走近雷锋
3月6日的班队会，全校每个班都学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记、学习雷锋同志的先进事迹。同时大队部要求各班积极办“学雷锋、树新风、我志愿、我行动”主题黑板报。
三、学雷锋，志愿者在行动
班队会之后，学校向学生发出倡议，以实际行动向雷锋叔叔学习。
1、志愿者在校园
3月7日，我校组织全体师生开展了绿化、美化校园的活动，劳动者的足迹遍布了校园的每个角落：有的在草坪里除杂草;有的在给小树捉害虫;有的在树空里耐心地翻捡垃圾;有的在打扫环境卫生„„不一会儿，校园里的草更绿了，树更青了，花更艳了，校园变得更美了。
2、志愿者进社区
三月中旬，少先队大队部组织志愿者到小河社区开展环保实践活动。队员们清理了路边的垃圾、杂草，清除了沟渠里的淤泥、石块。同时，小志愿者们还来到小河农贸市场，清理积存已久的垃圾，。有的用扫帚打扫;有的用铲清理垃圾;有的用手搬石块„„农贸市场内呈现一片热火朝天的景象。同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。经过队员们的努力，农贸市场很快便焕然一新，给社区居民提供了一个干净、整洁的赶集环境。这项活动让队员们树立了环保意识，为美化社区环境做出了自己的贡献。学雷锋志愿者的行动也赢得了社区居民和路人的高度赞扬。
雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑，小河小学将通过一系列丰富多彩的主题实践活动，深入持久地开展学雷锋活动，促进学生言行养成。不仅仅是在每年的三月，要让学雷锋活动长期化、常态化、常规化，让雷锋精神永放光芒!
茨营乡小河小学 少先队大队部
第三篇：党员志愿者服务活动 简报（推荐）
简报
第138期
中共柯柯镇党委2012年5月7日 柯柯镇开展“党员志愿者实践活动”
致力提升党员服务水平近日，根据县委组织部《关于深入开展党员志愿者服务活动的通知》精神，我镇指派专人制定党员志愿者服务活动实施计划，向全镇21个党支部发出通知，要求各支部确定村(社区)、机关党员志愿者服务联络人、负责人、服务需求岗位。本着自愿服务的原则，广大党员认真填写志愿者服务表。
通过村(社区)、机关党支部的宣传发动，截至目前，
全镇21村(社区)、机关党组织共吸收党员志愿者256名，成立党员志愿者服务队21个，设臵服务需求岗位8个，服务岗位人次共达到536次，接受服务的居民群众达420多人次。接下来，我镇将继续深入开展党员志愿者服务活动，努力为广大农牧民群众提供服务。 今后，我镇将把党员志愿服务活动作为增强基层党组织凝聚力、发挥党员先锋模范作用、密切党群干群关系的重
要举措来抓，加强领导，精心组织，努力形成工作合力和长效机制，力争使柯柯镇党员服务活动再上新台阶。
抄报：县委办、县政府、县主题实践活动领导小组办公室、
县创先争优办、县委组织部。
抄送：存档。
第四篇：学雷锋志愿者服务活动记录
(一)
活动时间：2015年6月11日 活动地点：周至县沙沙河公园景区 志愿服务内容：捡拾垃圾 志愿服务时长：2 小时30分 志愿服务对象：游客 志愿服务效果：良好
学雷锋志愿者服务活动记录
(二)
活动时间：2015年7月21日 活动地点：周至县西街小学社区 志愿服务内容：打扫环境卫生 志愿服务时长：1小时30分
志愿服务对象：周至县西街小学社区群众 志愿服务效果：良好
学雷锋志愿者服务活动记录
(三)
活动时间：2015年8月12日
活动地点：周至县北环路西十字---喜神十字路段 志愿服务内容：打扫环境卫生 志愿服务时长：2时30分 志愿服务对象：周围群众 志愿服务效果：良好
学雷锋志愿者服务活动记录
(四)
活动时间：2015年9月1日 活动地点：终南敬老院
志愿服务内容：志愿服务时长：3小时 志愿服务对象：孤寡老人 志愿服务效果：良好
学雷锋志愿者服务活动记录
(五)
活动时间：2015年10月1日 活动地点：周至县云塔广场 志愿服务内容：抗战历史宣传 志愿服务时长：3小时
志愿服务对象：周围群众、学生 志愿服务效果：良好
第五篇：学雷锋志愿者服务活动方案
尤溪县城关小学“学雷锋志愿服务行动月”
活动方案
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题：弘扬雷锋精神、开展志愿服务
二、活动时间：2015年3月起
三、活动内容：
1. 开展“学雷锋展风采”志愿服务。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。开展关爱孤寡老人、空巢老人、残疾人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人、残疾人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。使他们真切感受到人间的真情和社会的温暖。
2.开展“雷锋精神在校园”志愿服务。以“大手牵小手
1 爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师以留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
3.开展“我身边的雷锋”网络文明志愿服务。开展“我身边的雷锋”随手拍活动。充分运用微博、博客、微信等新媒体，组织网络文明传播志愿者发贴、跟贴、撰写博文、评论，及时发布本单位或身边学雷锋志愿服务月活动信息和图片，传播正能量。
4.开展公共文明引导志愿服务。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入学校周边主要公交站点、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。
5.开展“爱与志愿服务共启程”志愿文化活动。以学校宣传栏、电子屏、黑板报为宣传主渠道向社会开展以志愿服务精神为主题的公益广告宣传;开展“三明志愿者之歌”传唱、演唱活动。
四、活动要求：
1.加强领导，精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋 2 行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。
2.扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查。举办各类学雷锋优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。
3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。
尤溪县城关小学 2015年3月