非洲主题活动方案

2022-07-11

方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性,保证各项事宜的有序开展,那么方案改如何进行书写呢?以下是小编收集整理的《非洲主题活动方案》,希望对大家有所帮助。

第一篇:非洲主题活动方案

关于非洲猪瘟防控工作的方案

各管区、村(居)及相关单位:

根据市重大动物疫病防控指挥部的要求,为切实做好非洲猪瘟防控工作,确保非洲猪瘟疫情不发生,结合我街道实际情况,特制定本方案。

一、提高思想认识,切实做好非洲猪瘟防控工作的责任感和紧迫感

去年x月至今,国内已发生疫情110起,x月xx日,我省济南市莱芜区发现首例非洲猪瘟疫情,目前非洲猪瘟已经蔓延至全国28个省份,防控压力进一步加大。非洲猪瘟是一种急性、烈性、高度接触性的传染病,所有品种和年龄的猪均可感染,发病率、死亡率几乎达到100%,疫情早期发现难、预防难、根除难,目前尚无有效的预防疫苗和治疗药物,只能采取封锁、扑杀等紧急控制措施。从前期个别疫情案例来看,疫情发生的背后总有属地责任落实不到位、监管缺失、令行不止等失职渎职行为。因此,务必清醒认识到非洲猪瘟防控工作的重要性、紧迫性和当前面临的复杂形势,坚决克服麻痹大意和侥幸心理,切不可有与我无关和消极厌战情绪,坚决落实好各项防控措施,打好、打赢非洲猪瘟防控攻坚战。

二、明确责任分工,形成监管合力,切实提高非洲猪瘟防控和检测水平

非洲猪瘟防控作为当前工作重点,要明确辖区内任务清单及风险隐患,落实领导责任,建立应急处置机制。全体包村干部要在管区统一组织下,落实包村包户责任,与村两委干部一起仔细逐场逐户排查,每天按要求报送情况。动监站、兽医站要做好排查服务和消毒工作的指导。财政所要保障非洲猪瘟防控资金足额拨付,确保疫情监测排查、应急物资储备等工作顺利开展,同时预留好生猪扑杀准备金,确保随时能用,能第一时间拨付。交通管理站、高速管理部门要加强生猪及生猪产品的调运监管,进一步做好生猪和生猪产品运载工具的监督检查工作,尤其是要做好国道、省道生猪及其产品运输车辆的监督查验工作,严防违法违规调运的生猪及产品进入我市。市场监督管理所要加强生猪产品流通、餐饮和加工环节的排查监管,确保对集贸市场、超市、批发市场、宾馆、饭店、集体食堂、生猪产品加工企业等监督管理全覆盖。综合执法中队要加强泔水等餐厨垃圾的收集、运输和处理的监管工作,严防餐厨垃圾违法倒卖、运输并进入生猪养殖环节。派出所、环保、卫生院、农业服务中心、食药所、交通管理办公室等站所部门要立足各自职能,积极配合防控,形成联防联控有效局面。

三、把握防控重点,落实攻坚举措,建立非洲猪瘟防控工作长效机制

(一)加强“两场”生物安全防护。“两场”是指规模养猪场、种猪场,这是我们防控工作的重中之重,要进一步健全完善监管责任制,严格执行农业农村部“七要”、“九必追”“五不补”工作要求,指导督促两场“封住场、管住车、守住门、把住料、盯住人、看住猪、关注邻、消好毒”。鼓励“两场”创新防控机制,通过市场手段,加快推动周边中小养殖场户弃养、退养,构筑周边地区生物安全屏障。

(二)加强运输车辆监管。生猪运输车辆和人员携带病毒是非洲猪瘟传播的重要途径。要严格生猪运输车辆登记备案,不符合条件的运输车辆一律不予备案。加强日常监管,督促其严格清洗消毒,健全运输台账。严格产地检疫查验,认真核实车辆备案及清洗消毒情况,严禁使用未经备案、未清洗消毒的车辆运输生猪。加强生猪调运执法监督,以运输车辆备案、公路运输为重点,相关部门要开展联合执法,严厉打击各类违法违规调运行为,形成高压态势。

(三)加强动物检疫监管。要按规定在省内疫情解除前,禁止我市生猪外调出省。严格产地检疫和屠宰检疫,切实规范种猪跨省检疫审批,推进检疫检测联动。加强餐厨废弃物(泔水)收处全链条监管,抓好专项排查整治,严厉惩处随意处置泔水和泔水饲喂生猪等违法违规行为。加强屠宰场监管,严格落实基于检测基础上的检疫监管制度,严厉打击私屠滥宰、屠宰病死猪等违法行为,确保肉品安全。食品加工企业要切实担当主体责任,对猪肉原料开展非洲猪瘟检测,严防染疫肉品进入流通环节。加强病死畜禽无害化处理监管,特别是要严格病死畜禽收集运输车辆清洗消毒,严防疫病传播扩散。

(四)

加强应急管理。要按照《非洲猪瘟疫情应急处置指南(试行)》规定的扑杀消毒需要和《山东省免疫无口蹄疫区和无高致病性禽流感区建设方案》规定的应急物资储备库建设标准,配齐配全相关设施设备,要查验应急物资是否过期失效、及时更新补充。建立突发重大动物疫情应急处置预备队,加强应急培训,认真学习宣传掌握农业农村部2019年《非洲猪瘟疫情应急实施方案》及相关规范和要求,强化应急演练,确保一旦发现疫情,能够按要求严格规范处置,坚决防止扩散蔓延。严格应急指挥,确保政令畅通,完善应急值守,认真落实24小时值班制度和领导带班制度,确保一旦发现异常情况,能够迅速启动应急响应,依法果断处置。

第二篇:非洲鼓兴趣活动小组活动计划

为了丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则,构建 和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上,继续努力创造 条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,使学生受到爱国主 义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面 发展的一代新人。为了全面贯彻党的

教育方针,推行素质教育,为把 学生培养成为社会主义新时期的建设者和接班人, 培养学生对音乐的 鉴赏水平,陶冶学生情趣,非洲鼓小组特制订出本学期活动计划:

一、指导思想 以党的教育方针为指导, 以提高全民族的素质为宗旨, 学而不厌, 诲人不倦。

二、目的要求

1、通过每周三下午的兴趣活动使学生会打非洲鼓,了解小学部 分乐理知识,开展打节奏、练耳等活动。

2、通过活动培养学生的兴趣,陶冶学生的情操。

三、活动内容

1、 会打击十种节奏等。

2、乐理知识的教学,如节拍、小节、音符等。

四、活动措施

1、召开小组会议,建立小组人员花名册,宣布小组活动的规章 制度。定时开展每周星期三的课外活动为集体活动时间,要求不能迟 到、早退或缺席。建立考勤登记册,并把活动的情况纳入班级考核。

2、指导老师必须认真负责,写好指导教案和《活动报记录表》 。

3、对全期活动进行总结。

“鼓动非洲”活动方案

一、 活动中心主旨

非洲地域广阔,草原沙漠广袤,因此造就了非洲丰富多元的音乐 文化,音乐以节奏鲜明、轻快爽朗,给人以享受。节奏感强、律动感 强是孩子们所喜欢的,接触丰富的乐器、丰富的音乐、丰富的律动开 启宝贝快快乐乐成就音乐的梦想。

二、活动流程

1、 开场暖身

(1)音乐《呼噜呼噜清洁歌》 :带领全体宝贝和爸爸妈妈做亲子 舞蹈律动。

(2)音乐《哈喽歌》 :跟身边的小朋友、叔叔阿姨打招呼,增进 感情,排除陌生感。

2、 进入非洲音乐主题

(1) 认识世界地图,找到非洲图形,展示非洲各国国旗图卡

(2) 图卡介绍非洲人。非洲音乐特色:口技、打击乐。

(3) 音乐《草原上的舞会》

① 非洲人 ②非洲动物 ③营火游戏 ④羽毛头饰制作 ⑤拉丁鼓 演奏

3、 亲子活动游戏

(1) 音乐《拔河》 ,音乐拔河游戏

(2) 音乐《杰克的母鸡》音乐传蛋游戏

4、

环保走秀 利用一些废旧的纸壳、衣物、环保材料进行裁剪,装饰,做成时 尚的衣服,宝贝跟爸爸妈妈进行走秀,培养、锻炼孩子的自信心,表 现力,使孩子丰富动手能力、想象力、创造力、表现力、自信心,亲 密父母和宝贝的感情。

5、 《狮王进行曲》世界名曲 戏剧扮演

(1) 、听辨角色 培养宝贝专注力、聆听能力、音色的辨别能 分别听出 狮王、狮后、小狮子。

(2) 、角色扮演。

(3) 、爸爸、妈妈、宝贝创意装扮进行排演。

6、 《狮王进行曲》正式演出

三、道具及乐器使用

1、乐器:拉丁鼓、铃鼓、手摇铃、蛋沙球、康家鼓、立拔。

2、道具:装饰物品、图卡、废旧材料。

3、音乐:美育原创音乐

学习非洲鼓的好处 如何学好非洲鼓

非洲鼓的声音,低音沉厚有力,高音清脆,以不同的手法来拍击,能产生不同的音色。那么,学习非洲鼓具体有什么好处呢?学习的步骤和技巧有哪些呢?

非洲鼓的声音,低音沉厚有力,高音清脆,以不同的手法来拍击,能产生不同的音色。那么,学习非洲鼓具体有什么好处呢?

(1)携带方便:我在外国看到很多游客带着他的行李和非洲手鼓走在路上,随时随地演奏着他的乐器。

(2)入门简单:不象学其他乐器入门那样困难,相比较而言非洲手鼓学起来也是非常容易的,很难产生学习挫折感,而且不受年龄,身体条件和居室环境的限制。可以自学或者稍微去学校找非洲鼓老师指点一二便可。

(3)享受音乐:实现了不懂音乐的人花很少的时间就能享受到玩音乐的乐趣。并且在演出和合作当中更容易结交朋友,在节日或活动当中,表演一下,贡献自己的力量吧。

(4)节奏增强:节奏是音乐的重要元素,了解节奏是音乐修养的必须课,感受节奏,感受生命的活力。

(5)发泄压力:让你的压力和不满以及忧郁跟你心爱的鼓一起表达,你不再孤单。

(6)合作乐趣:非洲手鼓不但能几个人或几十个人同时演奏,而且还能和许多的乐器配合演奏.比如非洲低音鼓、铃铛、沙槌、吉他、萨克斯等西洋乐器,以及中国的传统旋律乐器,打击乐器等等其他乐器都能合作。

(7)体验文化:在学习非洲手鼓的过程中,体验神秘,独特的非洲文化。感受世界上最原始的声音。 (8)音色丰富:非洲手鼓表达能力强,不单单只是简单节奏,而且还能主奏,并且音色丰富,有跳跃的律动感,高中低音强劲明显,是世界上声音最大的手鼓。

(9)风格广泛:非洲手鼓可以用在所有风格的音乐中,从流行到摇滚到爵士都可以用上它。

(10) 举一反三:学会了非洲手鼓后,在没有手鼓的情况下,你可以打椅子、沙发、盒子或自己的身体,让你的节奏在其他物体上跳跃,随时随地享受打鼓的乐趣。

(11)打好基础:学会了非洲手鼓之后,更容易学习其他任何乐器,它是其他乐器的节奏基础。

(12)锻炼身体:增强四肢的协调性,增加手脑的协调能力.激发思考的创意.在练习和演奏当中,在热汗洒落的当中,在不知不觉当中,快乐地锻炼了你的身体。

既然学习非洲鼓好处如此之多,那么又该如何学好非洲鼓呢?学习非洲鼓的步骤和技巧有哪些呢?

1.确定角色

非洲鼓主要分为两类,Djembe 和 Dunun。Djembe 和 Dunun(俗称墩墩) 就好比主音吉他和节奏吉他,Djembe 为手鼓,Dunun 为棒击。

我猜绝大部分人都是想玩儿 Djembe,以下就主要从 Djembe 来说。 2.掌握正确的打击姿势

Djembe主要是三个音色:低音(Bass)、中音(Tone)、高音(Slap),相信网上也有很多相关的教学视频。正是因为非洲鼓音色的简单,使得新手与老手的主要界定之一就是音色的区分度,尤其是中音与高音的区分度。所以建议前期开始学习的时候注意养成正确的打击姿势,经常做中高音切换的节奏练习,并且将两个音色区别开来。

3.节奏练习

西非音乐的节奏非常灵活多变,节奏的训练一定是一个无止尽的活儿。最开始练习的时候可以跟着节拍器进行练习,先练习相对简单的4拍子曲子,再到3拍子甚至更加奇怪的歌曲。跟着节拍器练习的作用是,培养节奏的稳定性。

4.配合练习 如果你是想玩正统的西非音乐,必须要有 Djembe 和 Dunun,甚至还有 Balafon、Kora 等。

配合的方式当然是练习曲目啦... 比较经典简单又十分有意思的西非曲目有 Moribayasa、Drole、Yeke Yeke 等,可以扒出鼓谱来,然后和墩墩手配合练习。当然建议还是买或找一些影像资料多听(资源的确不多啦= =)。

其实西非鼓乐并不崇尚高超的个人技术,而更看重节奏的契合度,如果两个鼓手能够配合打出有趣的节奏呼应会变得很有意思!

5.Solo与技巧修炼

Djembe是非常随性的乐器,因此也使得技巧因人而异。对于乐队演奏来讲,我觉得学会用自己的节奏和他人去对话,便是最大的技巧。

比较常用的solo技巧是呼应,比如墩墩手的主节奏会有3拍的空余,那么就可以在3拍的空余之中打solo,而不是在主节奏进行的时候盲目插入,会使得节奏比较混乱。

第三篇:预防非洲猪瘟主题班会教案

级:三年级 班主任:邱建兴

间:2018年 11 月 7日 活动目的:

通过这次班会,使同学们认识到非洲猪瘟不是人畜共患病。猪是非洲猪瘟病毒唯一的自然宿主,除家猪和野猪外,其他动物不感染该病毒。 该病毒虽然对猪有致命危险,但对人不会致病。 课前准备: 非洲猪瘟相关的资料及图片。 活动过程:

目前,正是非洲猪瘟的高发季节,因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。 谈非洲猪瘟的相关知识:

一、引出本次班会的内容:

最近一段时间,非洲猪瘟作为一介传染病在我国出现,为了更好的预防保证学生身体健康、杜绝相关谣言,特别召开主题集会。

二、简要介绍一下非洲猪瘟:

非洲猪瘟(ASF) 是一种急性发热、传染性很高的滤过性病毒所引起的猪病,其特征是发病过程短,但死亡率高达100%。非洲猪瘟是OIE动物卫生法典要求必须报告的动物疫病,被我国列为动物疫病名录一类动物疫病。

三、预防措施:

目前全球尚无针对预防非洲猪瘟的疫苗,只能通过扑杀的方式防疫。但高温、消毒剂可以有效杀灭病毒,所以做好养殖场生物安全自查、严格执行猪场日常消毒程序、提高机体免疫力是防控非洲猪瘟的关键。

1、慎重引种,选择规模适度、信誉度高、种猪健康状况好的猪场引种;

2、加强生物安全,做好隔离消毒.

3、不吃来路不明的猪肉。

四、澄清网络谣言

1、 非洲猪瘟不是人畜共患病。猪是非洲猪瘟病毒唯一的自然宿主,除家猪和野猪外,其他动物不感染该病毒。该病毒虽然对猪有致命危险,但对人不会致病。也不会传染人。

2、非洲猪瘟病毒对热非常敏感,在60℃环境下10分钟就能被灭活,日常烹饪即可杀死非洲猪瘟病毒。 班会小结:

只要同学们注意讲卫生,认真做好预防工作,就可以将传染病拒之门外。

卫生防疫——主题班会教案

二年级

第四篇:非洲鼓社团活动计划

2016—-2017学年第二学期 非洲鼓社团活动计划

西苑小学

在世界多元音乐文化大家庭里,我们初步认识了非洲音乐的节奏特点。其实,在非洲由于众多部族和各种外来的影响,非洲的音乐文化既有共性,又千差万别,丰富多样。为了丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的社团活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高学生的素质,使其成为全面发展的一代新人。

一、指导思想

以党的教育方针为指导,以提高全民族的素质为宗旨,学而不厌,诲人不倦。

二、目的要求

1、通过每周五下午第三节的兴趣活动使学生会打非洲鼓,了解小学部 分乐理知识,开展打节奏、练耳等活动。

2、通过活动培养学生的兴趣,陶冶学生的情操。

三、活动内容

1、学会非洲鼓的三个基音的基本打法

2、掌握非洲鼓左右手的基本节奏组合练习

3、区分中音T和高音S的打法

4、熟练的掌握左右手的协调是并能正确的打节奏

5、会打击十种节奏等。

6、乐理知识的教学,如节拍、小节、音符等。

四、活动措施

1、召开社团会议,建立社团人员花名册,宣布社团活动的规章制度。定时开展每月最后周的星期三的课外活动为集体活动时间,要求不能迟到、早退或缺席。

2、指导老师必须认真负责,写好指导教案和《活动记录表》 。

3、对全期活动进行总结。

第五篇:XX镇非洲猪瘟紧急排査工作方案

一、排查目的

及时发现非洲猪瘟可疑病例,初步评估疫情波及范围,为下一步防治处置工作提供依据。

二、排查范围

全镇所有养猪场(户)、生猪交易场所、生猪屠宰场。

三、排查要求

镇防检人员、村级防疫员每天对养潜场(户)生猪交易市场开展现场巡查;生猪屠宰场驻场官方兽医要严格做好待宰生猪的检视,对屠宰后的生猪重点观察其脾脏、淋巴结是否异常,如脾脏肿大、淋巴结出血等。在巡查中发现生猪不明原因死亡的,屠宰环节发现牌脏肿大等情况的,要及时报告当地兽医部门,并配合做好样品采集和应急处置工作。

四、样品采集

严格按照《非洲猪瘟防治技术规范》要求采集可疑生猪和病死猪的样品,做好标记并认真填写采样登记单,及时送国家动物卫生与流行病学中心进行确诊。

(一)样品采集数量

1.对病死猪,选择症状明显的进行剖检、观察其剖检变化,对发现牌胜异常肿大的,采集2头的牌脾脏、淋巴结等组织样品,并拍照记录。

2.对出现可疑症状的生猪及同群猪,每栋(含)选择2头,集抗疑血和血清样品。

(二)生物安全要求

采样工作人员开展工作前应接受相应的生物安全相关知识培训,进入场(户)前后,要按要求穿好工作服,做好个人防护,防止人为引发次生疫情,采样结束后,按照《非洲猪瘟防治技术规范》要求,做好尸体和场地的消毒和无害化处理工作;样品按要求进行包装和寄送,避免发生溢洒情况。

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