小伙伴们反映都在为论文烦恼，小编为大家精选了《以成功为话题的议论文(精选3篇)》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！6月3日-4日，主题为“全球化背景下的知识产权保护与创新发展”的中国知识产权法学研究会2017年会在京举办。中国知识产权法学研究会年会是我国知识产权行业乃至法律行业一年一度的盛会，至今已举办五届。
第一篇：以成功为话题的议论文
以成功教育为引导,推进艺术教育教学改革
[摘要]成功艺术教育教学在艺术教学内容、教学方法与手段、教学评价等方面充分体现了成功教育理念,对当代大学生进行成功艺术教育教学,能使学生获得成功体验,其最终目标是培养学生不断进取的精神。
[关键词]成功艺术教育;教学;改革
现代教育理念是实施素质教育的基础,它注重教育过程中的参与性、合作性、尊重差异且能使学生体验到成功的喜悦。成功教育是利用艺术教育的特殊性,使学生体验成功,以增强自信心,为将来走向社会打下良好基础,成功教育承认个体差异,注重因材施教,开发学生的潜能,使每个学生在原有的基础上都得到生动、活泼、主动地发展和成功的体验。
一、成功艺术教育
(一)成功艺术教育
成功教育从狭义上来讲,就是教育要使学生获得成功的体验。成功艺术教育的基本思想是相信每个学生都有成功的潜能和愿望,着力改变以往学生在学习和艺术实践中屡遭落后和失败的恶性循环,让学生不断产生成功的情感体验,从而对艺术建立自信,改变态度,产生兴趣,养成良好的审美能力,积极参与艺术活动。笔者试图通过对“成功教育”的教学改革研究,以期提出相应对策,通过转变教学观念和教学方法,努力为学生创造成功的机会,使学生获得成功体验,并不断形成自身不断追求成功的一种教育过程,并为高校艺术教育教学改革提供参考。
在艺术教育教学中,有一部分教师没有充分认识培养学生创造能力的重要性,缺乏对学生个性发展及审美能力、兴趣爱好的培养,结果导致学生对艺术课程有一种无可奈何的心态。由于教学内容单一和教学方法的简单粗暴,学生无法在课堂上体验到愉悦与快乐,造成很多学生喜欢艺术但不喜欢上艺术课的现象。
成功艺术教育是通过教师转变教学观念和改变教学方法努力创造成功机会使其获得并逐渐形成自身不断追求成功的一种教育过程;它是一个在原有基础上提高的过程;它是一个永无止境的攀登过程。成功艺术教育旨在培养学生不断进取精神的获得过程,正是调动学生学习的主动性和自觉性的过程。
(二)成功艺术教育思想内涵
“成功艺术教育”在教学思想上,改变以艺术技巧为中心、以技术教学为主体的传统的教学思想,树立以增强学生艺术情绪表达、培养学生审美能力、提高艺术修养为中心,促进学生身心全面发展的教学指导思想。“成功艺术教育”在教学内容上,改变以技术、技巧教学为主体的单一的教学内容,提倡现代艺术与民族传统艺术相结合、正规教材与乡土教材相结合、艺术与美育相结合相结合的集学、养、练为一体的多元化教学内容。在教学内容选择上根据现有设施、自然条件、学生的认识心理和现有体育基础、教师的专业知识水平进行精选,注重采用乡土特色、民族特色的项目,加强对技术、技巧的选择和改造使之成为教材的工作。“成功艺术教育”在教学模式上,努力改变以教师为中心进行设计、实施、指导的集体统一的教学模式,提倡在教师的正确引导下,由学生主动参与进行自我设计、实践、评价性结合的教师共同活动的,使学生既能学到实在的知识,又能体验乐趣和提高能力的新的教学模式。“成功艺术教育”在教学方法上,改变注入式、强制式、传习式的教学方法为注重统一性和灵活性相结合、规定性与自主性相结合的生动活泼的多样化教学。
需要强调的是:科学的教学评价是成功艺术教育思想的核心内容,要积极创造条件,让每一个人都获得成功的体验,都成为学习上的成功者。在艺术教学中,通过自我目标的设立,通过自我超越,学生可以获得成功的心理体验,这对实现素质教育的目标具有重要的意义。这种的成功不仅体现学生学习的进步,还包括促进学生心理健康(增强自信心)。在成功艺术教学中的成功既是个体性的,也是群体性的,用素质教育的术语表达就是使全体学生的身心都得到发展。其基本教学程序是:教学诊断——设立自我目标——超越自我——体验成功。
二、成功艺术教育可以使当代大学生体验多种成功感
一是充分的艺术活动带来的成功感。当大学生在艺术教学中进行艺术活动时,他们的机体就会体验到艺术活动带来的的快感,特别是在当前学习压力大、活动明显不足的情况下,艺术能摆脱内心的扭力和各种烦恼,体验艺术活动后的喜悦与成功感。
二是人际交流的开放性带来的成功感。藝术活动尤其是群体性艺术活动能够使人冲破隔离和孤独,相聚在艺术场地,建立起平等、亲密、和谐关系。在调查中,学生在人际交流带来的成功感占58.6%。在其它课程的教学过程中,大学生之间的人际交流是受一定限制的,而在艺术教学过程中,这种人际交流就显得方便多了,自由多了,在艺术教学中,如果连艺术比赛也不敢上场,缺乏沟通能力和团队精神,就谈不上以积极的姿态主动迎接挑战,参与各类竞争,以适应时代的需要。通过艺术教学组织方法的合理运用,有意识地加强和运用这种交流,就会使人学生不仅体验到交流带来的快乐,也能使他们体验到因交流带来的成功感。
三是艺术技能的提高带来的成功感。大学生在艺术教学中实实在在的成就感就是艺术技能的提高,回味艺术技能提高取得的不易,体现自我坚忍不拔的毅力、不畏艰难的勇气、敢于拼搏的精神,才会勇往直前,不断进步。
三、实施成功艺术教育教学的对策与实践
(一)创设成功机会
1、改革教学方法
为了使每个学生都能获得成功的机会,教师应根据学生的具体情况,从实际出发,给每个学生制定相宜的目标,即目标既不是高不可攀,也不唾手可得,而是经过努力可以实现,可以根据一个班的条件将学生分为几个不同目标组,而学生的艺术实际目标不同,因此制定目标标准时要区别对待,如在器乐演奏中设立两种距离,使素质好和素质差的学生都能接受;在舞蹈教学中,教师可根据学生不同情况编排出难易不同的两套动作。
2、改革考核和评价标准
在考核中,面对千差万别的学生不能采用一刀切,即不能同一考核内容、统一的考核标准。在考核标准上应以学生的实际情况出发,由任课教师根据学生身体素质、学生的能力和技术掌握情况,灵活掌握及格标准,对那些艺术素质较差、起点低的学生,应按其本人的提高与进步幅度来进行,只要他们付出了努力,取得了进步,都应该给予满意的分数,使人人都能从中得到满足,找回自信,体验成功。
(二)激发成功心理
1、学生成功心理的渴望是养成学生终身热爱艺术的前提和重要保证。在艺术教学中要做到激发学生成功欲,首先应充分利用学生的艺术需要,认识到艺术学习是审美能力提高的重要途径。为此,教师可以利用学生的艺术需要心理培养学生的艺术学习习惯。
2、应以鼓励学生为基本教学方法,注意教学内容与方法的新颖性,枯燥乏味的教学内容和呆板的教学方法会降低学生的学习兴趣,动摇学生的学习动机。只有新颖、丰富的教学内容,生动活泼的教学方法才能不断吸引学生的注意。
3、师生关系是激励学生成功心理的保证,师生关系是完成艺术教学的前提和基础,以良好师生关系为保障,是艺术教学运转的关键。学校艺术教学的质量在很大程度上取决于艺术教学中师生关系的质量,良好的师生关系才能更有效地激励学生的成功欲,学生的学习动机及对成功的信心程度又能很好地反馈给教师,使教师更好地制定教学计划和任务,从而不断提高教学质量。
(三)培养成功意识
1、运用表扬、称赞、肯定等良性语言信息反馈给学生,使其清楚自己所取得的成绩,有利于成功意识的培养。人总是希望自己的存在能得到社会的承认,渴望别人对自己的赏识。教师的表扬或称赞有助于学生自觉克服缺点,并能激发学生的自信心,使其产生成功的喜悦,从而树立起战胜困难的决心。
2、对自己充满信心
自信是成功人士必须具备的基本心理素质。因此教师要注意培养学生的自信心,面对一个新的艺术教学内容时,充满信心,这样就能激发自身的主动性和积极性,最大限度地挖掘自己的潜力,努力掌握新的知识,从而体验成功。
3、坚强的意志
意志是人们自觉调节自己的行动去克服困难,以达到预期目标的心理过程。意志力在成功教学的实践中具有重要的意义。
总之,成功艺术教育的思想基础,是相信并尊重每一个人,是一种正确的人才观、学生观。作为艺术教师不仅要让学生在学习知识和技术的过程中体验成功,更重要的是在教学的过程中渗透对学生自信心、创造精神、竞争意识及人际交往能力等素质的培养,学生经过成功可以提高自身的成就动机,最终达到终极成功的目标。应充分认识成功艺术教育在贯彻实施素质教育中的作用,并根据未来社会的需要,不断探索和完善成功艺术教育的教学模式,使其在艺术教学中真正发挥应有的作用,从而促进高校艺术教学的改革和提高。
[参考文献]
[1] 周少英. 《成功教育》的成功[J]. 教育评论, 1994,(05)
[2] 杨扬, 于卫. “成功教育”点滴[J]. 甘肃教育, 2009,(12)
[3] 刘京海. 成功教育教育成功─—成功教育概述[J]. 山西教育, 2006,(01)
[4] 王桂兰. 赏识成功教育的作用[J]. 辽宁教育, 2001,(04)
作者：李曾辉
第二篇：中国知识产权法学研究会2017年会成功举办业内专家就热点话题激烈交锋
6月3日-4日，主题为“全球化背景下的知识产权保护与创新发展”的中国知识产权法学研究会2017年会在京举办。中国知识产权法学研究会年会是我国知识产权行业乃至法律行业一年一度的盛会，至今已举办五届。在该届年会中，业界专家围绕知识产权学科建设与基础理论，知识产权与民法典，知识产权法院建设，体育赛事、电子竞技及其直播的知识产权问题，大数据与知识产权制度的实施，以及专利法、商标法、著作权法、竞争法相关知识产权问题等议题进行研讨。
年会开幕式由中国人民大学知识产权学院院长刘春田主持，中国法学会副会长张苏军、中国最高人民法院知识产权庭副庭长王闯、世界知识产权组织中国办事处主任陈宏兵、中国人民大学常务副校长王利明分别致辞。主论坛中，中国全国人大常委会法工委民法室主任贾东明，新加坡知识产权局局长、新加坡知识产权学院董事会主席邓鸿森分别作了题为“民法总则解读”和“全球化语境下的知识产权发展与协调：RCEP和TPP”的主题演讲。年会开幕式后，颁奖嘉宾还为中国知识产权法学研究会年度“青年学者优秀论文”获奖者进行了颁奖。
知识产权学科建设与基础理论专场
知识产权作为一种尚处于发展过程中的学科，大多置于法学等传统一级学科之下。作为中国知识产权法院研究会2017年会的分论坛之一，“知识产权学科建设与基础理论专场”邀请了来自国内诸多高校的知识产权专家，就我国知识产权学科建设与基础理论纷纷发表自己的意见。
发言专家表示，运行一套知识产权制度就是要靠国家系统，要认识知识产权学科和法学之间具有密切的联系，同时要建构一套完整的知识系统。知识产权学科建设必须立足于中国的现实，在中国现行的体系中去寻找突破，尊重历史，尊重科学，尊重规律。
但同时，也有学者嘉宾提出和演讲者不同的观点，认为对知识产权学科建设和理论研究是以知识产权作为基础的，首先是在知识产权法律语境下进行才能继续进一步的探讨。
知识产权与民法典专场
知识产权与民法典的衔接一直以来备受知识产权界人士关注，此次分论坛便以该主题，邀请业内多名专家对上述问题进行探讨。发言专家表示，将知识产权纳入民法典应该是一个长远的过程。我国在目前知识产权事业的发展过程当中，最重要、最核心需要解决的问题到底是什么?需要研究人员去考虑。此外，根据国家战略规划，2020年前必须出台民法典，如果非要将知识产权纳入民法典中，时间较仓促，即便是物权、债权的内容的厘清都还需要时间，何况是知识产权呢?知识产权的重要性毋庸置疑，然而基于知识产权具有特殊性，因此将其纳入民法典不宜操之过急。目前通过的《民法总则》中对知识产权做出了宏观性的规定，我们可以通过司法解释、单行法等方式将规则进一步细化。
但也有学者认为，正是由于与知识产权法学的长期隔离，民法学的发展受到严重的制约，缺陷主要集中于两点：第一，忽视了知识产权这一新权利素材，对民法总则的概括产生不利影响;第二，抽象能力低下，缺乏对民事权利客体的抽象性思考。并总结道“知识产权设置的意义不在于文本的传达技巧，而在于其传达的思想”。
知识产权法院建设专场
北京知识产权法院院长宿迟做了题为《切实发挥司法有效性建设中国特色、国际一流知识产权专业法院》的演讲。据宿迟院长介绍，2016年北京知识产权法院受理10638起案件，审结8111起，超过建院时预期的4500件的2倍有余，年均增长率约15%，总体上呈现出一审案件、行政案件比重大，技术类案件比例高，社会影响力和关注度高，和涉外案件多的特点。宿迟指出，北京知识产权法院在知识产权案件审判中，多举措、全方位、大幅度加大知识产权保护力度，积极适用程序性措施和证据规则，坚持审理好技术类案件，服务保障科技创新。司法改革方面，北京知识产权法院努力转变建院理念、办案理念、带队理念，在顶层设计与基层探索联动、司法审查职能行使等方面进行了积极探索。宿迟总结道，要建立“公正、高效、权威”的司法制度，关键在于透明、民主、平等、规则。
上海知识产权法院副院长黎淑兰介绍了上海知识产权法院设立以来的工作成效。据黎淑兰介绍，上海知识产权法院目前基本确立符合中央要求的知识产权法院发展思路，并从审判机制、队伍、案件、司法体制以及管理体系五个方面确立未来的发展目标;其次，上海知产法院坚持公正高效审判，促进知识产权行政行为规范化的同时大力推进诉讼诚信建设;第三，上海知产法院坚持机制创新，健全完善审判权利运行机制，推进“四位一体”技术事实查明体系有效运转、建立符合知产案件特点的多元化纠纷解决机制;第四，上海知产法院通过开展国际司法交流、司法公信力第三方评估等措施树立透明、阳光的司法形象;最后，上海知产法院坚持过硬要求，打造高素质精英化的审判队伍。黎淑兰表示，上海知识产权法院在未来将进一步提升审判质效，創新审判体制机制，服务保障大局，提升知产审判的权威与影响力。
广州知识产权法院副院长黎炽森以《探索改革，先行先试，服务创新驱动发展，努力推动知识产权审判工作的开创新局面》为题进行了发言。黎炽森表示，广州知识产权法院是肩负重要使命而生，并致力于全力打造新型专业化法院，在建院至今的两年多时间里，广州知识产权法院充分发挥审判职能，依法服务和保障创新驱动发展，坚持内设机构集约化、审判管理扁平化等“先行先试”，全面落实司法公开要求，不断提升公正司法水平，狠抓司法能力建设，全力建设过硬队伍。黎炽森指出，在“案多人少”矛盾突出的情况下，大量简单案件是否有必要集中于知识产权法院来审理，审判管理扁平化与保障案件质量之间的关系处理，以及如何发挥技术调查官的作用等，都是值得思考的问题。
竞争法相关知识产权问题
华东政法大学知识产权学院院长黄武双表示，反不正当竞争法第五条不应被过于依赖。对于商品化权问题，他认为应谨慎创设规则，在保持法律稳定的基础上解决问题。
北京大学法学院教授杨明就商业秘密保护的竞业禁止、两个关于标准必要专利反垄断的问题发表了看法。他认为，竞业禁止协议中非常值得研究的一个问题是对价。关于反垄断专利权人如何定价的问题，他表示，需要思考的问题是专利权人为什么不能这样定价。SEP权利人要高价是不符合产业实际的，实际上更希望别人使用其标准必要专利。而对于强制许可，他认为最本质的还是定价问题。强制许可实际上在定价问题上依然是以市场为基础的。
体育赛事、电子竞技及其直播的知识产权问题
近年来，因体育赛事而产生的相关法律问题备受关注，现有的案件也成为行业人士讨论的热点。在此次年会分论坛上，就此话题展开了一场激烈的辩论赛。
一方认为：体育赛事节目应当作为作品给予著作权法保护。主要理由为以下几点：第一，体育赛事节目是指在体育赛事活动中进行的，以体育赛事活动拍摄为对象，其融合了解说、字幕、特写等相关因素，并且由广播电视信号所传播的，供大家观赏的节目。第二，体育赛事节目是一个画面的集合，由一系列的图片排列组合而形成，在拍摄的过程中为了保证拍摄的效果，能够全方位的呈现该体育赛事，工作人员设置不同的机位，多个摄像机进行拍摄。第三，体育赛事节目是一种智力创作成果的融合，体育赛事节目并非个人的劳动，也不是简单的体育劳动。而是由导播、摄影师、解说员、评论家等众多的工作人员，基于一个合作的意图所实施的，共同创作作品的活动。因此，它所产生的成果应该是属于一个智力创作成果。综上，体育赛事节目是属于文学艺术和科学领域类的具有独创性的创作成果，是符合我国著作权法对作品的保护条件的。
另一方观点则认为：《著作权法》对不同的作品类型进行划分，其中就包括了对独创性判断标准的考量，不同类型的作品具有不同的独创性高度。如果主张作品只需要满足最低限度的独创性或者一枚硬币的独创性，请问法律依据在哪里? 与其他作品保护要求相比，类电作品有着不同的独创性高度和保护范围，该类作品控制的是一系列画面和音效整体的使用，包含很多事实性的标准化因素，因而保护的时候需要保持慎重的态度，适用以更高的保护要求。竞技要素不能予以著作权法保护，这是毋庸置疑的。体育赛事直播过程当中，实践的形态与技术性规则决定了其缺少创作的自由，所以我认为应该提高对其保护的标准。
大数据与知识产权制度的实施
移动互联飞速发展，在此背景下，移动互联网具有粉丝资源、粉丝思维的特点。而以此产生的大数据具有了巨大的商业价值。对商业价值的追寻会产生有关各种互联网资源的不正当竞争行为。对于这种不正当竞争行为，取证难度将会更高，行为恶意性判断难度将会更大。
基于此，来自搜狗科技公司技术总监刘明荣、腾讯公司法务部诉讼中心副总监刁云芸、知产宝高级副总裁钟鸣等嘉宾，都就各自从事领域的大数据问题带来了面临的问题及经验分享。
商标法专场
在商标法专场中，当下很多热点话题，如：如何规制商标恶意注册、恶意与类似商品认定、互联网环境下侵犯商标权管辖法院的确定、商标制度的拐点与未来走向等等都成为讨论的焦点。
最高人民法院知识产权庭审判长夏君丽介绍了制止商标恶意注册的司法政策。她表示，制止商标恶意注册，应通过具体案件的法律适用予以明确，通过公布典型案件、司法政策加以指引，通过公布指导性案例在类似案件中参照适用，并制定司法解释予以统一规范。她指出，在制止商标恶意注册的过程中有诸多问题值得思考，如制止恶意抢注与诚实信用原则、商标共存协议影响商标的可注册性审查、不正当竞争手段等。
北京知识产权法院法官周丽婷和与会者分享了北京知识产权法院在规制商标恶意注册方面的实践：一是用足法律制止无使用意图的商标注册行为;二是严格适用法律，综合考量主客观各因素打击恶意注册;三是加大对连续三年未使用商标的审查力度;四是增强司法能动性、有效性，对确属恶意注册的商标，在民事侵权案件中不予保护;五是通过诉讼程序保障合法申请人利益。她提出，下一步北京知识产权法院将加大审查力度，推进在裁判文书中公开恶意注册商标的注册代理机构的做法，加强商标代理机构在是否违反商标法第十九条第三款时的举证责任，同时与有关部门加强合作，形成打击商标恶意注册的合力。
著作权法专场
随着科技的发展，著作权法下越来越多新的问题层出不穷，除了网络文学、音乐、网络游戏等一些熟知的领域里的新问题，人工智能等一些全新领域的著作权问题也备受专家关注。
华东政法大学知识产权学院王迁教授以当前热点阿尔法人工智能切入，提出人工智能创作能否被认定为著作权法上的作品问题，通过将人工智能和人类作品的绘画作品进行对比，可以看出两者在外观上的高度一致性。但在实际创作过程中，只有人发挥了其聪明才智，展现个性，作品才能是具有独特性的作品。人工智能通过程序生成的作品就是依据算法规则和模板生成的结果，缺乏个性，不具有独创性。王迁教授从比较上分析出人工智能的程序使用和天然创作的不同，同时又应当对作品区分应然状态和实然状态。最后，王迁教授提出我们要立足当下，分析当前著作权法应当如何面对人工智能创作的作品。
专利法专场
第四次专利法修改无疑是大家关注的焦点话题，在本次年会论坛上，最高人民法院知识产权庭审判长周翔以“从司法审判实践看第四次专利法修改”为题，从司法审判的角度畅谈其对专利法第四次修改的一些思考。简单回顾专利法的前三次修改后，周翔审判长针对第四次专利法修法的背景、具体解决方案进行详细地介绍。进而，针对此次修法所存在的主要问题，从司法实践的角度提出全面的修法建议，明确立法工作应以“实现在专利权人、被诉侵权人、社会公共利益的平衡中，推动创新”为目标。
此外，行业专家学者还就“职务发明的判定及其权利归属问题”发表了不同看法。劉孔中教授在最后评议时认为，对于职务发明权属的问题研究，如果要细致的分析，可以说已超过了知识产权涵盖的范围，涉及劳动契约法的问题。对于专利资助制度，政府的资助政策很有必要，但不应长期持续干扰市场，需要建议一个“退场”机制。
作者：李雪
第三篇：以垂直整合赢得成功
越细分地进行整合,整体的毛利就越会往上走
比亚迪是一个以技术为核心创造力的企业。比亚迪秉承“技术为王、创新为本”的发展理念,坚持自主创新,在产品、管理、体制等方面,走出了一套有比亚迪特色的创新路线。
垂直整合打造高盈利
我们奉行垂直整合战略,自己设计自己造,早期有很大困难和争议,都走过来了。我们的汽车业务,包括涂装线、总装线、焊接线,所有的汽车模具,甚至所有的汽车开发人员也是比亚迪自己“造”、自己培养的。
我们每年从高校招聘4000名左右大学生、3000名左右专科生。我们一年可以开发4款漂亮的新车型,很快就可以达到每年100万台的产能。
即使在传统汽车产业,我们也会获得业界想不到的毛利水平。像F3这样的车,和国际同类品牌相比,价格是它的一半,我们还有25%的毛利。我们现在的垂直整合还只是表面的,随着公司进一步垂直整合,我们的毛利会更稳定。越细分地进行整合,整体的毛利就越会往上走。
辐射新兴战略行业
我们现在的电池业务包括几方面:一方面在手机部件;一方面在电动汽车;另一方面在新能源(风能、太阳能)的功率补偿,未来在“削峰填谷”(储能电站)。
我们三年前就研究风能和太阳能。在新能源、太阳能领域,我们的产业链很长,从矿石、工业硅、高纯硅、多晶硅、切片、模组、安装、太阳能电站,到太阳能电站里的电池补偿。在这个产业链中,核心亮点是我们用“比亚迪法”提炼“6个9”(纯度 99.9999%)的多晶硅,是非常便宜的方法。加上我们整个产业链的“垂直整合”,和我们的电池功率补偿—没有电池补偿,建太阳能电站毫无意义,这一点绝大多数人都还没有能看到,比亚迪看到了,而且做到了,而且有实验基地和实验数据。我们的优势就在这里。
电脑我们同样走“垂直整合”的战略。电脑核心的是四大件:CPU,除了英特尔没人能碰;LCD;所有的零部件;电池。一般电脑厂只有四大件中一个或两个。比亚迪在零部件和电池都有优势。未来手提电脑一定会取代台式机,一定要薄、要轻,最核心在于电池,这正是我们的强项。我们要进去的话,一定可以做领导者。当然,我们现在还在打基础,零部件的客户主要是神舟等国内客户,我们希望先学习,再陆续进入联想等大品牌。
持续改进制造水平
我们相信,中国人不止做服装、做鞋帽、做家电可以做到全球第一。
“手工+夹具”生产模式,最大限度地将技术与中国的人力优势结合,形成了比亚迪特有的半自动、半人工的生产流程。我们有个“301”的提法,就是以300%的工程师人数换取1%的领先,实际上不可能仅仅领先1%。比如三洋有200个研究人员,我们有1000个,而且都是“211工程”大学毕业的。研发上,比亚迪现在有1.2万名工程师,在数量上远远领先于竞争者。技术上我们也能领先,有的行业如电池已经比竞争对手领先了30%～40%。
因此,比亚迪的做法,集中了普通操作工和工程师的资源优势,只要把这个资源发挥出来,不可能做不到全球第一,这是一个简单的逻辑。
比亚迪是一个持续改进的企业,一开始可能差一点,但我每天改、持续改,看到这里有个缝大一点,马上就把模具修一修;每天进步一小点,三年进步是多少?我们今天给诺基亚供货的手机模具,绝对是全世界一流的,可以超过日本。汽车领域只要给我们时间,品质一定可以达到甚至超过日本,成本却可以一直保持。而且,国内庞大的市场加速了我们的成长。
作者：王传福