第一篇：捣蛋鬼日记精读范文
读捣蛋鬼日记有感
张老师好，现将陶中天的周记发
给您。
读捣蛋鬼日记有感
《捣蛋鬼日记》这本书主要讲了加尼诺非常调皮，非常爱搞一些恶作剧，非常让人不喜欢，他是一个十足的淘气包，经常让大人们晕头转向。他经历了许许多多的倒霉和悲剧，他有一个日记本每天都要把自己经过倒霉的事情写下来。
加尼诺非常调皮，一次，一位老爷爷正在睡觉，加尼诺拿来一张桌子，把椅子放在桌子上，自己坐在椅子上面，拿起一根钓鱼杆放在老爷爷嘴巴上，假装钓鱼，老爷爷一打喷嚏，把鱼钩吞进了嘴巴，加尼诺一拔，把老爷爷的最后一颗牙齿给钓走了，你们说他有多调皮?
我觉得加尼诺调皮很正常，因为调皮是男孩子的天性。但是调皮是要有一定的分寸，不能伤害别人，我相信加尼诺是一个知错能改的孩子，经过努力，他的表现一定能让他的家人刮目相看。
三(4)班
陶中天
第二篇：《捣蛋鬼日记》读书笔记
听大人们说，我现在的年龄算得上是精力十足，专门叛逆的年龄。可是，我发现我还是长大了。我以前是多么的调皮，多么的捣蛋，可是看了《捣蛋鬼日记》后，我发现我还是多么的善良，可爱。也发现原来我们这些孩子的天性，也是美好的开头。
《捣蛋鬼日记》是意大利作家万巴的作品。
《捣蛋鬼日记》在西方世界是一本家喻户晓的经典著作，深受孩子和家长的钟爱。本书记录了一个九岁男孩加尼诺种种传奇的“捣蛋”经历，开启了所有人孩提时代的共同秘密，每个人都可以从中找回童年所有的快乐和委屈??他，一个九岁男孩，却干了许多出于好奇心的捣蛋事件。他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客厅表演魔术，几乎射瞎了一个客人的眼睛;他在家里钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿;他在火车上悄悄拉下了紧急制动闸，仅仅出于好奇;他搞了一个动物园，挂在树上的“猴子”是邻居家的小孩??他就是捣蛋鬼加尼诺，一个总是因好奇心而闯祸的孩子。
他的妈妈说，因为有了他，她成了世界上最不幸的女人。
其实，我小的时候，也是如此的调皮，如此的捣蛋。但是，我们有一个特别共同的特点，就是：我们的出发点，是由好奇心来的。
就像我小时候，看着爸爸那副眼镜，也想戴一戴，结果后果是：摔一个大跟头，脚崴了，眼镜烂了，好了后，一顿毒打?? 我小时候，还总爱玩捉猫猫，没回都赖皮，一轮到我当猫，那个人的后果就是：我连踢带
拽，一边狂哭，他在那边被家长批评(简称受罪)，我在这边假装抹眼泪，失声痛哭，谁知道我还在一边偷笑?? 后来长大后乖一点了，上学时总是坐在教室里，聚精会神的看书，受到家长与老师的表扬。谁知道，我是在看课外书或者是漫画书?? 我们的天性是善良、天真、可爱，具有丰富想象力的一个创意点子。不信的话，你可以去看《捣蛋鬼日记》这本书或者是回想一下你的捣蛋童年生活，这本书里的与你童年生活的哪一个捣蛋的事迹的天性不是好的呢?所以，请大人们原谅我们做的种种错事，我相信，我们长大了后，会让你们感到高兴与自豪的!篇二：《捣蛋鬼日记》读后感10 《捣蛋鬼日记》读后感
这本以一个九岁的孩子为主人公的《捣蛋鬼日记》，从一系列讽刺中读出一些震惊和反省。
如果让我给捣蛋鬼加尼诺写操行鉴定，我会写上聪明、热情、诚实、讨厌虚伪、充满正义感和好奇心、热爱读书、喜欢动物、爱好画画、思维极其活泼、具有想象力和创造力、对身边每个亲人都充满善意、乐于为帮助他人付出努力，等等。可是，一位这么可爱的孩子，却常常被他父亲打得屁股肿痛没法落座，母亲也以他为耻，家里所有的成年人都厌恶地称他为“捣蛋鬼”。
为什么出现这种情况?原因在于成人社会对他的评估标准出现了问题。儿童思维与成人思维不尽一致，他们对于世界的想象方式和反映方式判然有别，因而心中呈现的意象世界也大不一样。儿童认为天经地义的事情，成人常常觉得荒唐可笑。成人觉得理所当然的现象，儿童却会莫名诧异。二者的矛盾和碰撞是必然出现的，由此出现了许许多多滑稽荒诞、妙趣横生的喜剧故事。《捣蛋鬼日记》就是这样一辆喜剧列车，因两种思维的错位和两个世界的碰撞而产生的奇妙故事扑面而来，一串串地驶入双目铺就的阅读轨道。 《捣蛋鬼日记》读后感
古城街道罗桥小学四年级 韩晓璐
辅导老师： 邵爱泽篇三：捣蛋鬼读后感
《捣 蛋 鬼 日 记》读 后 感 育新小学三三班 陈淑馨
指导老师 郭孜孜
大家好!我读的书是《捣蛋鬼日记》，由意大利著名的作家万巴写的，它的内容是一个捣蛋鬼买了一本日记本之后写的故事。
其中最有趣的事是，他给他的姐姐买了庆祝婚礼的烟火，没想到却让姐夫误认为是炸弹，然后姐姐痛骂了他一顿，他觉得没必要，因为他觉得是很小的事情，是他开的善意的玩笑，他不明白大人为什么会发这么大的火。
还有一件事情是：他在他的姐姐家度假时，他觉得没有趣，于是做了用来钓鱼的鱼竿，没想到在家里演钓鱼时，却没想到在家里演钓鱼时，把家里一位老人仅有的一颗牙齿给钓了出来。他的姐夫因此大怒。
还有一件最有趣的就是他被爸爸关在小阁楼上，然后他就决定乘坐火车到他的姑妈贝蒂亚家去，因为没带钱的缘故，他逃票了，因此姑妈还被罚了三张火车票的钱。他向他姑妈诉苦，姑妈很心疼他。姑妈最爱做的事就是和一盆花聊天。捣蛋鬼用棍子把花从花盆里顶起，当姑妈和花聊天时，他就顶一点再顶一点，姑妈非常开心，结果不小心捣蛋鬼顶的太多，花盆也破了，姑妈大怒。
这本《捣蛋鬼日记》让我明白了一个道理：不要太调皮，不然的话，即使是善意的玩笑，也会让别人以为你是
故意的恶作剧。大人也不能暴打孩子，更不能把他送到寄读学校，这样他就会遇到更惨的下场。
第三篇：捣蛋鬼日记读后感
读《捣蛋鬼日记》有感
今天，我看了《捣蛋鬼日记》这本书，感受至深。它介绍了主人公捣蛋鬼“加尼诺”——一位九岁男孩，受到姐姐的启发学写日记，上演了他在半年里种种传奇的捣蛋经历。开启了所有人孩提时代的共同秘密，活现了儿童的天性，在充满幽默与欢笑之间，“加尼诺”勾起了我无尽的回忆和深深的反思。
很久没有这么笑过了——看完《捣蛋鬼日记》这本书后，我才意识到这一点，同时，心里还有点惭愧，因为我竟和“加尼诺”一样，我的捣蛋经历所获得的欢乐多半建立在倒霉之上。看看“加尼诺”，想想自己，我仿佛在书中找到了另外一个“加尼诺”。事情是这样的：那时我上一年级，一个蓝天如洗的日子，同学们都去做操了，而我肚子疼，被孤单地留了下来。那时我才七岁，也是班里的一个机灵的淘气包，脑子里整天打着歪主意，可奇怪的是，我的成绩在班上总是名列前茅，老师总以为我是乖巧的女孩子，没有看清我的“庐山真面目”。当时，我无聊透了，怎么办呢?有了，把语文老师的书藏进别的同学的书包里，老师要怪起来也怪不到我，——因为我是个“非常听话的好孩子”!再说了，也可以延长不用上课的时间，玩的时间就会长一点，真是个好主意!心动不如行动，我轻手轻脚地走到讲台，拿起语文书，闪电般地塞进佳佳的书包里，然后回到自己的座位上，若无其事地看书。老师和同学们回来后，看到我正在聚精会神地看书，老师当场就表扬了我。我的脸顿时涨红得像煮熟了的虾子一样，红红的。平时的我，在受到表扬时，会沾沾自喜，笑容比鲜花还灿烂，而现在的我却怎么也笑不出来了。接着，老师立刻发觉不对劲，像愤怒的豹子，眼神简直可以杀死几只蚊子，大叫到：“是谁拿走了我的语文书，快拿出来!”没有人出声，我也装模作样地说：“我没拿。”老师更是生气了：“把你们的书包拿出来，我一个一个地搜。”佳佳大声说：“老师，先搜我的，快点搜我的吧!”倒霉的佳佳立刻“中标”——老师的书不在她的书包里才怪呢!聪明的老师马上说：“不可能是佳佳把我的书藏在她的书包里的，是哪个同学，老实承认，老师不予追究。”我再也忍不住了，走到老师的跟前，低声说：“是我把书放到同学的书包里的，我错了。”老师目瞪口呆，立刻把我拉到办公室，叫我写检查，家庭作业加倍，那时，我下定决心，不再捣蛋了。
这次我虽然得到了捣蛋的快乐，但也得到了，应有的惩罚，我再也不捣蛋了，我要摆脱加尼诺那种快乐在倒霉边缘的命运。
作者:叶可可
第四篇：捣蛋鬼日记读后感
(一)
五年级三班 刘轩宇 辅导老师：朱孟兰
刚放寒假，妈妈就带我到书店，逛了半天，我终于选了一本《捣蛋鬼日记》，一个寒假都沉浸在读书的乐趣中。
这本书是一本可以让人回味无穷的书，书中的捣蛋鬼加尼诺做的一切事情都遭到大人们的猜疑、误解和责骂。他，一个九岁男孩，一个总是因好奇心而闯祸的孩子：他在姐姐的婚礼上把炮仗栓在姐夫的扣眼上;他在客厅表演魔术，几乎射瞎了一个客人的眼睛;他在家里钓鱼，却钓下了一个老人的牙齿;他在火车上悄悄拉下了紧急制动闸，仅仅出于好奇;他搞了一个动物园，挂在树上的"猴子"是邻居家的小孩……他就是捣蛋鬼加尼诺。 他的妈妈说，因为有了他，她成了世界上最不幸的女人。我不明白为什么总是对加尼诺不满意，但是我觉得加尼诺可爱、聪明、只是有点顽皮，只是对一切都充满了好奇心。在我看来，加尼诺所做的并没有什么错啊?为什么大人们对加尼诺却还是一味的责怪、惩罚呢?
读完这本书，你就会知道，这不仅是一本充满笑声的书，而且故事中还充满了回忆、思考。但是我觉得应该反思的不仅是我们儿童，一味只知道惩罚的大人们你们是不是也该反思一下呢?
捣蛋鬼日记读后感
(二)
姓名：代佳明 指导教师：王佳艳
今年暑假，我读了一本名叫捣蛋鬼日记的书，这本书非常搞笑。
主人公加尼诺常说自己很倒霉，读完这本书之后，我觉得加尼诺的确很倒霉。这本书讲了一个九岁男孩的捣蛋传奇，比如说加尼诺发现，姑妈很爱窗台上的龙胆草，常和她聊天，希望它能早点长高。那天早上，加尼诺特意起得比姑妈还早。然后，他掏空花盆，把龙胆草绑到一根小木条上，让木条的末端从花盆渗水孔中穿出，再将泥土填满，把花盆放回原处。接着，他蹲到窗外，攥着小木条的一头等候。连五分钟都不到，贝蒂娜姑妈就打开了窗子，开始同龙胆草聊天。"哦，我亲爱的，你好吗?哦，可怜的，你有一片叶子断了"他躲在窗台底下，一动也不动，而且不能笑出声来。"你等一会儿，我去拿把剪刀"当她去拿剪刀时。"我那小木条上捅了一点。突然，姑妈叫了起来："奥，天哪，你长高了。"就这样，他每离开一次，加尼诺就把小木条往上捅几下。直到花盆被捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子。加尼诺干过许多快乐的事，这些事也让他感到委屈。
如果想认识加尼诺这个捣蛋鬼，那你就跟我一起去阅读这本书吧。
《捣蛋鬼日记》读后感
(三)
《捣蛋鬼日记》的作者是意大利作家万巴，这是一篇日记体小说。这是一本令人笑声不断的少儿读物，主人公加尼诺的调皮捣蛋，在给我们带来欢笑、思索的同时，也让他和周围的人麻烦不断。
加尼诺是聪明的，可爱的，它具备了一个小男孩对一切事物的好奇的天性。他做的每一件事的出发点都是善良的，我们要向加尼诺学习。但加尼诺一次次的实话实说，给大家带来了很大的麻烦，姐姐的舞会被破坏，马拉利竞选失败……在大人们的眼里，这些都是非常讨厌的，不可原谅的，但是在我的眼里，加尼诺是没有做错的。就是因为那些大人太不把加尼诺放在眼里了，太虚伪了。
从这本书中，值得思考的和反思的应该是成人的世界，心口不一的伪善，唯利是图的行为，自以为是的行为，还有对孩子们的不尊重。还有一些大人对孩子错误行为一味的惩罚。
读完这本书，我交了个朋友，加尼诺。他聪明可爱，他单纯﹑善良﹑机灵，能言善辩。这本书会让你去思考……
六(3)班：钟雪芳
第五篇：《捣蛋鬼日记》读后感
《捣蛋鬼日记》只是一本“简单”的书，书中的主人公加尼诺就像是我们班中机灵的淘气包，经常调皮捣蛋，看起来那么熟悉和亲切，没有任何距离。虽然他才九岁，但家里人就要被他闹疯了。
有一次加尼诺发现，姑妈很爱窗台上那盆龙胆草，常和它聊天，希望它能早点长高。那天早上，加尼诺特意起得比姑妈还早。然后，他掏空花盆，把龙胆草绑到一根小木条上，把木条的末端从花盆渗水孔中穿出，再将泥土填满，把花盆放回原处。接着，他蹲到窗外，攥着小木条的一头等候…… 不到五分钟姑妈来了，加尼诺就把小木条往上捅。突然，姑妈尖叫了一声，说：“哦!亲爱的，你长高了!”加尼诺又捅了几下，惊喜过度的姑妈只顾喊“啊”了。直到花盆被加尼诺捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子……
加尼诺还有很多事情干得让你想不到，比如把猪打扮成鳄鱼、把小孩吊到树上当猴子、往同学椅子上抹粘鞋胶……这些虽然给他带来了快乐，也给他带来了委屈……具体就需要你亲自去阅读、去体会了。
读了这本书，我很有感触。觉得加尼诺很委屈，他只是希望通过恶作剧和捣蛋来引起大人们的关注和关心，但他的父母根本不听他解释，只是一味的责骂或处罚他，加尼诺真
是个可怜的孩子。我觉得自己的想法和加尼诺很相似，有时候也会像加尼诺一样，调皮捣蛋，希望引人注意。如果我像他那样做，不知道妈妈会怎样对待我。
三年一班刘安辰