第一篇：校车接送教师职责
校车接送教师职责
学生安全工作责任重于泰山，为加强学校对车辆接送人员的管理，确保我校学生在上学来回途中的安全，特制定此职责。
教师职责：
1、接送校车教师在每个工作日的第一时间到达指定地点和车辆上。
2、安排好各路车的小组长，做到管理有序。
3、在接送校车地点接送校车教师负责按花名册点名。
4、送车教师要提醒学生在行车过程中注意安全，不要把手、头等伸出车窗外，以防意外事故发生。
5、接送教师每日填写好接送日记，有特殊重大事情要及时上报。
接车教师职责：
校车到校后，接车教师站在车门口，组织学生有序、整齐地下车，并按点名册点名，如发现下车人数与名册不符，要及时与车主沟通，并做好记录。此时接车教师要加强管理，以防推、挤、扭伤等意外伤害的出现。
送车教师职责：
1、放学时，送车教师要准时到达学生排队地点，按花名册点名，组织学生排队，确保学生不上错车、不遗漏一名学生。
2、队伍排好后，把学生带到本人所负责的线路车辆旁，组织学生整齐、有序上车。不允许拥挤、插队等不良上车现象发生。
老莱镇中心学校
2013年3月
校车接送教师职责
老莱镇中心学校 2013年3月
第二篇：校车接送学生负责教师责任书
西渠完小2013-2014学
校车接送安全责任书
在县委县政府和相关教育行政主管部门的大力关心和支持下，我校的校车已正常开通。为使我校校车的运行更加安全、舒适、方便、快捷，特拟定本责任书。
领导小组管理职责
1、领导小组在每学期第一周内，与班主任老师、跟车护送老师、接送车车主、驾驶员等签订接送车安全运行和学生乘车组织管理责任书。
2、科学严密地制订学生乘车定车、定座安排表，落实各处室、班主任老师、值班值勤老师、跟车护送老师、学生接送车车主和驾驶员在领导小组接送车安全管理工作中的岗位职责，做到职责明确、分工到人。
3、领导小组在协助政府调配、租用学生接送车辆、驾驶员，都要达到校车使用标准。
4、认真确定每辆接送车的学生乘载数。要根据接送车辆核载人数以及学生居住地分布等情况，科学合理地确定每一辆学生接送车的乘载人数，认真填写具体的乘车学生名册，做到定人、定车、定座、定线路，从源头上杜绝学生接送车辆超员现象。
5、督促学生接送车车主和驾驶员按规定时限参加机动车验审并依法交纳规费。
6、领导小组配合有关部门、接送车车主、驾驶员每学期进行一次行车安全教育，认真总结经验，提出整改要求，及时消除隐患，确保万无一失。
7、学生接送车因发生故障一时无法排除时，领导小组应及时协调车主设法调用别的合格车辆应急接送，确保学生上(放)学不受影响。
8、严把驾驶员资质关，凡有酗酒、嗜赌史及心理障碍等精神疾患者，不得担任学生接送车驾驶员。
9、领导小组要提前合理编排好学生接送车辆老师跟车护送值班表，确保每周学生上(放)学乘车都有一名责任心强的老师负责维护上下车秩序。
10、领导小组要建立健全学生接送车辆安全管理台帐，保证学生、驾驶员、负责教师、接送车等每周都有详实的乘驾记录。 总指挥工作职责
1、 总体负责校车接送的各项工作，确保校车安全运行。
2、 及时处理校车运行过程中出现的突发事件。
3、 协调学校与校车车主及相关部门的关系。
总调度工作职责
1、 负责安排校车车次，乘车学生数、负责教师、执勤教师的工作。
2、 及时负责印制好校车校车运行的各类表册。
3、 督促车主及校车负责教师认真填写各种校车接送表。
4、 及时安排好在校车运行中的变更事宜。
乘车学生负责教师职责
1、负责学生教师在每个工作日的第一时间到达指定地点和车辆上。
2、安排好各村社接送学生家长次序、各接送点的小组长，做到管理有序。
3、负责按花名册点名，清点学生人数，落实缺勤学生。
4、要求学生排队，有序上下车，不允许挤、抢等不良上下车现象发生。
5、在车子起动或停止时要事先提醒学生，以防意外事故或伤害。教育学生在车子行驶的过程中，不打闹或把手、头等伸出窗外、不在车上大声喧哗，不服从管教者，随时报告各班主任老师或负责教师。
6、接送教师每周填写好接送登记表，有特殊重大事情要及时上报。
非乘车学生负责教师工作职责
1、 负责教师要在每个工作日第一时间到达指定工作地点。
2、 及时按花名册清点学生人数。
3、 所有非乘车学生都有家长亲自到校接走后(
一、二年级学生要有家长持卡接走)，教师方可离开工作地点。 执勤教师工作职责
1、 执勤教师在每个工作日第一时间到达指定的工作地点。
2、 负责清理校车通行门口、道路及停车场内的障碍物，保证车辆顺利通过。
3、 保证学生停留在侯车场，不许进入警戒区。
4、 协调组织学生有秩序地乘车。
5、 乘车学生全部离校后，负责教师方可离开工作地点。
以上各条各负责人必须严格遵照执行，若造成不安全事故由负责教师承担全部责任。
本责任书从签订之日起开始生效。
负责人(盖章)：
责任人(盖章)：
签订单位(盖章)：西渠完小
签订时间：二O一三年八月二十五日
第三篇：幼儿园校车接送教师安全责任书
接送车教师安全责任书
为切实加强幼儿园幼儿接送车的安全工作管理，确保本园接送车各项工作的顺利进行，特签订接送车教师安全责任书：
一、接送老师应主动配合司机制订接送路线，路线科学合理地安排幼儿接送路线及接送时间，按远近编排好座次表。
二、工作时要本着“服务幼儿，方便家长”的宗旨，认真负责、细心稳定、热爱幼儿，尊重家长。
三、必须严格遵守幼儿园校车管理的各项规章制度，确保接送过程每个环节的安全，并要求做到：
1、严格执行园车安全管理责任制，明确岗位职责，并认真履行。负责做好幼儿上、下车安全及与家长的交接工作。
2、严格执行校车接送制度，按要求每位幼儿做好接送有家长签字。如果家长没有按时到指定地点接送幼儿，不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走，要与家长联系、了解情况后安排幼儿、或在别的地点接送。(在园车顺道的情况下)
3、严格做好交接工作。对班级教师、家长的有关通知或口信尽量做到传递无误。每天出车前要自己清点幼儿人数。下车前要检查车内有无漏下的幼儿，车窗有无关闭好，确保接送工作无误。
4、加强对幼儿的安全教育，增强其安全乘车意识，做到头手不要伸出窗外，不在车内行走、打闹，确保乘车安全。
四、园车在接送幼儿途中如遇到交通事故，应采取紧急措施，并积极配合交通部门进行事故处理。园领导应及时将事故情况报教育主管部门。
五、按要求填写好交接登记和接送登记。
六、本责任书一式二份，幼儿园和责任人各执一份，自签字之日生效，有效期一年。
单位(章)：
负责人(签字)：
责任人(签字)：
2014年9月1 日
第四篇：关头幼儿园校车接送司机职责及安全责任协议书1
关头幼儿园校车接送司机职责及
安全责任协议书
甲方：关头中心幼儿园
乙方：倪龙辉(陕AJ913M)
职责：
1、 有驾驶工作经验三年以上，证照齐全，匀速行驶。
2、 严格接送时间，态度认真负责，早晚安全接送幼儿入园、离园，途中负责一切安全。随车老师负责幼儿车内安全，行驶中密切注意路况，做好应急处置;
3、 严格遵守管理制度，保证工作顺利开展。
4、 认真保养车辆，定期检修，严禁酒后驾车或疲劳驾驶，开快车及他人替代，确保安全;
5、 接送时间每日7：00出车接，下午4：30送，按规定路线接送幼儿，不得为了省油变更行驶路线，及时打扫车内卫生，消毒不超载，不误时误点，车费一月结算一次。如不按照家长和学校的规章制度接送，超载学生将受学校经济处罚。
6、 雨雪天做好防滑应急工作，对家长态度和蔼热情。配合教师完成接送任务。
7、 驾驶员要严格遵守行车管理职责，若接送中所造成或出现不安全事故均由乙方负责全部责任承担，甲方不承担任何责任。
8、 双方对以上合同无异议后达成协议，产生法律效力，不得违约。
9、 本合同一式三份，甲乙双方各持一份，学区一份。
10、
学区(签字盖章)：
甲方(签字盖章)：
乙方：
年月日 本合同自双方签字后即可生效。
关头幼儿园校车接送司机职责及
安全责任协议书
甲方：关头中心幼儿园
乙方：郭阳(陕DDX222)
职责：
11、
12、 有驾驶工作经验三年以上，证照齐全，匀速行驶。 严格接送时间，态度认真负责，早晚安全接送幼儿入园、离园，途中负责一切安全。随车老师负责幼儿车内安全，行驶中密切注意路况，做好应急处置;
13、
14、 严格遵守管理制度，保证工作顺利开展。 认真保养车辆，定期检修，严禁酒后驾车或疲劳驾驶，开快车及他人替代，确保安全;
15、 接送时间每日7：00出车接，下午4：30送，按规定路线接送幼儿，不得为了省油变更行驶路线，及时打扫车内卫生，消毒不超载，不误时误点，车费一月结算一次。如不按照家长和学校的规章制度接送，超载学生将受学校经济处罚。
16、
接送任务。
17、 驾驶员要严格遵守行车管理职责，若接送中所造成或出现不安全雨雪天做好防滑应急工作，对家长态度和蔼热情。配合教师完成事故均由乙方负责全部责任承担，甲方不承担任何责任。
18、
19、
20、
学区(签字盖章)：
甲方(签字盖章)：
乙方：
年月日 双方对以上合同无异议后达成协议，产生法律效力，不得违约。 本合同一式三份，甲乙双方各持一份，学区一份。 本合同自双方签字后即可生效。
第五篇：校车接送心得
以前“校车”这个词可以说是让每一个人紧绷神经，全国各地，不断有校车出事，
因为个别人的工作大意， 不负责责任，
多少个孩子从此我们阴阳两隔， 家长断肠。
好在学校从建校以来，对校车的安全工作就非常重视，学校从校长，校车管理责任人，
到具体的接送跟车教师，
再到校车司机都本着安全第一的高度责任心，
一、紧绷神经，安全第一
安全重于泰山，稳定压倒一切。提高认识。在乘车过程中，寻找机会，向学生强调安全的重要性，让学生文明乘车，规范乘
车。在行车过程中，我都会告诫同学们具体做到以下几点：
1 、车辆在运行途中禁止学生把窗户打开，头和手都不能伸出窗外; 2 、确保学生上下车有序，上车时，老师在车下维持秩序;下车时，教师先下车，确保 学生下车时的安全;
3 、接送学生时，如有学生没跟车，及时跟班主任或家长联系;
4 、车辆行驶途禁止学生在车内走动。
二、细致工作、规范行车
每次接送我不但核对学生人数，更要核对学生姓名，做到不漏带一个学生，更不错带一个学生，为安全做保障。做好校车司机管理、很多年轻司机都喜欢开快车，开英雄车，为此每次乘车，我都会跟司机聊天说，不要开快车，慢就慢一点，再慢也慢不了几分钟，严格要求驾驶员遵守交通规则，谨慎开车，确保安全。
三、做好勾通，服务至上
由于扬子线路长， 每次有不少老师跟车， 也有一些较为自私的同学， 不但自己要有坐位， 行李也要占座位， 这样就会导致坐位不够， 每次我就耐心地做工作， 安抚个别情绪很激动的
家长，用笑脸迎接家长的红脸，跟家长的交流做到不争，不吵。时间长了，慢慢地，学生也
不争座位了，秩序也井然了!
“安全”、“服务”是校车接送工作的核心，在今后工作中，我将继续紧紧围绕这两个 核心，
提高工作责任心和责任感，把好每一个细节和工作环节，堵住安全漏洞，把握安全规 律，我们就能够圆满完成校车接送任务
每天清晨或傍晚，在港城大地上，一辆辆橙色的中巴车载乘着学生穿梭在市区或乡村的道路上，这是我市教育实现规模办学后出现的又一道亮丽的风景线——学生接送车。目前，我市有较多的学校拥有学生接送车，每天对本校远道的学生实行校车接送。我们应该看到：在实行了校车接送后，教育投资得到集中，办学规模得到扩大，教育资源得到共享，学生得到优质教育，教育事业得到健康发展。其次还能服务于家长、方便于群众，让更多的学生每天坐着车来回学校，雨天不受淋，夏天不怕晒，冬天不怕冻，免去家长远途接送孩子的后顾之忧，使之更安心地工作。然而，由于汽车接送以后，车在路上走，带来了安全方面诸多不稳定因素，学生的在校时间也相对减少了，学校教师与学生家长之间的直接沟通机会的减少，家园联系也不够深入。才能真正地将安全工作落到实处去。对驾驶员的规范操作规定：车速一定要限制在规定速度内，待人数清点清楚才能开车，上车里待车上的孩子全都坐稳时才能启动车，到点时应该缓慢滑行刹车。对值班教师也有明确的操作规定：开车前应清点坐车总人数，与家长交接时手续应该清楚，与班级教师交接手续要清楚，开关车门时应该注意幼儿的手，车辆行驶过程中教师要关注孩子，防止不安全行为。对班级教师也有明确的操作规定：对班中孩子经常进行安全教育，清楚每天班中汽车接送的孩子总人数，与车上值班教师的交接手续要清楚。这些环节必须每天坚持规范操作。
二、随机教育，让车箱成为流动的活动室。
车在行驶，车窗外就是一幅幅流动的风景，这是我们随机教育的大好时机。春天来了，可以让孩子们看看说说车窗外路边景色的变化;下雨了，让孩子们观察雨滴滴在车窗上的变化;让孩子学会看交通指示灯，学习交通规则。一幅幅生动的画面，一个个真实的场景，既培养了孩子们的观察能力，又丰富了他们课堂上学不到的知识。
2、车上都是来自不同班级的不同年龄的孩子，在这样的混龄环境中，教师可引导他们邻坐之间进行自由地交流：说说新闻，讲讲开心事，唱唱歌曲，讲讲故事。在这样一路的欢声笑话中，不知不觉车已到站，久而久之，既培养了幼儿的交往能力，也提高了语言表达能力。
3、车箱里是一个有利于良好品德形成的地方。如：大孩子给小孩子让座;要安全乘车;将前面的座位让给会晕车的孩子;遇到一些哭闹的孩子，可引导大点的小朋友去安慰与照顾，不争抢位子，搀扶帮助有困难的同学上下车，教师只要善于抓住这些有利于良好品德行为习惯的好契机，让孩子懂得从小要为别人着想、会关心照顾别人，在这样的现实场境中对孩子进行良好习惯的培养，相对于那些口头说教会起到事半功倍的效果。