第一篇：教师节教师诗朗诵
教师在教师节庆祝活动诗朗诵
时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩，
究竟迎来过多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今，时光的脚步又把X个年头送到我们面前，
现在的我已经没有深思熟虑的时间，
甚至来X口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短;
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，汹涌澎湃向外喷溅;
让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前。
我不曾读书破万卷，
也还没有走遍祖国的河山，
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵，
就像星辰属于夜空，草木属于大山。
初登讲台的我，
用青春和热情，去坚持、去探索、去磨练;
在前辈们的带领下，去沉思、去开拓、去呐喊。
说到这里，怎能不让人慨叹万千，
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、授业、解惑是厅堂上孔夫子的画像，
文明因此而前进，
让一代又一代的人月夜推敲、清晨诵念。
而今，发扬传统，在务实中前进;
与时俱进，在创新中发展。
多少个黎明，牵着朝霞做伴;
多少个黄昏，踏着晚霞回还。
滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记;
满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边，人生有限。
今生作为一名教师，还有何志何愿?
只希望在辛勤工作之后，
能够多有一点欣慰，少有一些遗憾。
青春不悔，生命无憾!
总有一天，我也会两鬓斑白、迷朦了双眼，
就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言!
我要教会学生：
学真理，不欺、不瞒、不骗;
用真情，不腐、不烂、不酸;
似真金，不熔、不化、不软;
做真人，不疯、不癫、不懒。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传。
做为一名青年教师，我一定做到：
不浮、不虚、不假，用真诚;
不媚、不谀、不谄，讲真言;
不炫、不妄、不夸，有真学;
不骄、不躁、不馁，是真干。
为了中国教育更快更好地发展，
让我们一起向着明天，向着太阳，向着辉煌，勇往直前!
第二篇：教师节诗朗诵
感恩老师——诗歌朗诵
A:我们沐浴着爱的阳光长大 B:我们滋润着人间的真情成长
C:多少次带着幸福的感觉进入梦乡 D:多少回含着感动的泪花畅想未来
合:在我们成长的道路上，要感激的人很多，而我们最要感谢的人就是—“ 老师”
A:感谢老师——在我黑暗的人生道路上为我点燃了一盏明灯; B:感谢老师——再我迷蒙的人生道路上为我做了引路人;
C:感谢老师——在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向;
D:感谢老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!
A:三尺讲台是你的人生舞台 B:白色粉笔是你的人生画笔 C:纵然粉末把黑发染白 D:可是您依然无怨无悔
(合):感谢您——我敬爱的老师
A:是您用语言开启知识 B:是您用行动传播文明 C:是您用爱心塑造灵魂 D:是您用科学教育孩子
(合):感谢您——人类灵魂的工程师
A:为了这个光荣的称号 有的人托病来上课 B:有的人黑夜去辅导 C:有的人甘于清贫为桃李 D:有的人扎根山区育新人
A:您的岗位是那样的普通、平凡， 选择了教师这一职业，
就决定了您要在三尺讲台上 把自己的人生走完。 B:在物欲横流，追名逐利的年代里， 您两袖清风，安于贫寒;
C:在没有鲜花，无人喝采的日子里， 您把无私奉献的精神默默地实践。 D:夏夜蚊虫叮咬， 冬日寒风相伴; 白天忙忙碌碌， 夜晚灯下伏案。
A: 当学生遇到挫折， 您帮他扬起希望的风帆; B:当学生失去信心， 您为他点燃自信的火焰; C:当学生骄傲自满， 您帮他找回许下的诺言;
D:当学生因家庭贫困面临失学， 您毫不犹豫的为他交上书款;
A:纷飞的粉笔末染白了你的双鬓， 清脆的铃声苍老了您的容颜。 B:您是春天的阳光，
每一株小草都沐浴过您的温暖; C:您是久旱的甘霖，
每一棵禾苗都品尝过您的甘甜。 D:您是潺潺的小溪，
滋润过您流经的每一寸士地;
A:您是澎湃的大海， 胸怀宽广，容纳百川。 B:您是导航的灯塔，
照耀着暗夜中的每一艘航船; C:您是弯弯的小桥， 把学生渡到理想的彼岸; D:您是严师， 您是慈母，
您是熠熠跳动的烛焰， 慈爱的光辉沐浴过每一个孩子的心田。
A:为了解决教学中的一个疑难， 您泛舟学海，跋涉书山;
B:为了弄清学生的一次思想波动， 您风雨无阻，踏破门槛; C:您了提高效率，减轻负担， 您不断学习，刻苦钻研; D:为了掌握现代教育技术， 您虚心求教，不畏艰难;
A:为了全面提高学生的素质， 您呕心沥血，披肝沥胆...... B:因为有了您，
人们才从无知走向睿智， 从幼稚走向成熟; C:因为有了您，
心灵的尘埃才得以拂去，
人们才重新发现自己的价值与尊严; D:因为有了您，
共和国的教育大厦才能巍然屹立，耸入云天;
A:因为有了您，
现代化建设的蓝图才能浓墨重彩，色彩斑斓; B:因为有了您呀，
中华民族复兴的伟业才能在新的世纪里早日实现! C:百年大计 教育为本 十年树木 百年树人
艰巨的人才工程任重而道远. D:您们把满腔的热忱化作了永恒的动力
为了实现国计民策，你们愿捧着一颗心来不带走半根草去 (合)老师!您辛苦了! 我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了，老师!感谢您!
今天，您这一崇高的职业，在太阳底下将闪烁着绚丽的光芒;您的形象将会在知识经济的年代里更加伟大、更加高尚!
第三篇：庆祝教师节诗朗诵
庆祝教师节诗朗诵：祝老师年轻(适合四人组合二男二女)
合：雪花飘飘，使我们火热的心更加激动„„
甲：我们怎能忘记，一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。
乙：周一升旗议式上
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祝老师年轻
甲：第一次见到老师时，我们什么都不懂，老师像母亲一样慈详的脸上总是露出和蔼可亲的笑容。
乙：老师一点都不“老”，干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月诞生。
丙：岁月是一把刻刀，将我们从幼稚向成熟生活的脚印印满了老师的身影。
合：您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起
丙：周二数学课上
合：我们您与我们一起去解一道未知的二元二次方程丁：周三品德课上
合：您给我们讲历史的光荣传统甲：周四语文课上
丁：岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿荫，长青的日子里盛满园丁的深情。合：老师啊!老师
合：春天里，你和我们一起去踏青，大自然让我们结下温暖的友情。
丙：周六的假日小队活动中
合：老师啊!老师
合：您告诉我们怎样帮助他人
合：夏日里，您和我们一起去赶海，波涛使我们拥有搏击的豪情。合：老师啊!老师
合：秋天里，我们一起去农村体验农民生活。
合：冬日里，您曾与我们一起长跑。
丁：周日总该休息了吧
合：可您还是补课，家访忙个不停甲：如果年轮以工作时间计算，您该比别人度过更的年龄
乙：如果工作以实际时间来算，您早已迈入了21世纪的进程
合：您的作文题是我长大做什么?乙：周五的主题班会上合：您让我们学做新时代的主人
丙：教师节，我们该送您点什么礼物合：可任何礼物，也表达不尽我们对老师的深情
丁：教师节我们该为您做点什么
合：可任何行动也表达不完我们对老师的感激之情。
女合：让所有的日子老苍老吧女合：让所有的岁月陈旧吧男合：让我们的老师年轻
甲：让每一个学生从底发出一个呼唤乙：让五洲大地回荡一个共鸣丙：让每一位老师都感到欣慰合：女：祝老师年轻!
男：祝老师年轻!
合：祝老师年轻!
第四篇：教师节诗朗诵：园 丁
你像蜜蜂一样辛勤
你像春蚕一样忠诚
你像烛光一样照人
你像兰花一样纯朴
多少个茫茫的寒夜
窗前闪现出你伏案的身影
多少个美丽的艳阳天
教室里传出你和孩子们琅琅的读书声
从办公室到课堂
路是那样的近
却又是那样的长
你从青春年少
直走到两鬓白霜
你用才华启迪孩子的思维
你用诚心缩短心与心的距离
再苦再累
也无怨无悔
因为你是无私奉献的园丁
第五篇：《九月赞歌》教师节诗朗诵
九月赞歌
甲：九月的长空，天高气爽; 乙:九月的大地，硕果飘香; 丙:九月的鲜花，芬芳四溢; 丁:九月的您，沉浸在幸福的海洋。
甲： 迎着九月的和风， 乙: 我们来到大自然， 丙: 采一束鲜花献给我们最亲近的益友， 丁: 采一缕欢笑送给我们最尊敬的师长 。
甲：老师，9月10日是您的节日， 乙:全体少先队员共同祝愿 ， 合：愿您永远幸福、快乐安康。
甲：忘不了，讲台上您那怡人的风采; 乙:忘不了，夜灯下您批改作业的繁忙; 丙:忘不了，您为了我们和家长耐心的沟通;丁:忘不了，您两鬓又多添了几缕银霜。
甲：您给我一句话，我就打开一扇窗; 乙:您给我一个微笑，我就浑身是力量。 丙:您给我一个眼神，我就找到了方向; 丁:您放开双手，让我遨游知识的海洋。
甲：老师，您像我的母亲， 乙:老师，您像我的朋友。 丙:牵着您的大手，总能体验到蹒跚学步的惊喜， 丁:跟着您的脚步，总会拥有自由自在的飞翔。
甲乙：任岁月更替， 丙丁:任寒来暑往。 甲：您如一棵大树，让后代乘荫纳凉; 乙:您如一株小草，谱写平凡的华章。 丙:您是清泉，涤荡着心灵的污垢; 丁:您是宝藏，充盈着知识的琼浆。
甲乙：三尺讲台，撑出多少飞舟， 丙丁:一根教鞭，佑送多少学子远航。 合：一支粉笔，又画出多少栋梁。
甲：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁; 乙:我却要说，您就是祖国的栋梁。
丙:是您用知识的火焰把我们的心灵照亮; 丁:是您把理想的光环播送到远方。
甲：是您昭示了民族的希望; 乙:是您创造着祖国新的辉煌。 丙:是您给“大写”的中国人，一个顶天立地的脊梁! 合：中国因您而美丽，中国因您而富强!
甲：然而您却甘于平凡，随清风无声润物， 乙:您不畏贫穷，执着于春华秋实的梦想; 丙:您甘于辛劳，愿作希望田野上的孺子牛; 丁:您勇于燃烧，让生命的红烛静静地流淌。
甲：师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。 乙:师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 丙:加减乘除，算不尽您作出的奉献! 丁:诗词歌赋，颂不完对您的敬仰!
甲：今天，我们在九月向您郑重承诺： 乙:我们会带着您的谆谆教诲，努力学习，践行不悔的誓言; 丙:我们会用您传承给我们的智慧，走出一条阳关道; 丁:我们会沐浴在您的祝福中，开创出一片艳阳天。
甲：要做旗舰长乘风破浪， 乙:要做火箭去推动飞船。 丙:要像利剑把贫穷斩断， 丁:要用爱心把世界相连。
甲：在遥远的将来， 您会自豪的惊叹： 合：啊!这就是我的学生， 我已桃李满天下!