大学生暑期社会实践稿

2023-01-11

第一篇:大学生暑期社会实践稿

大学生暑期社会实践通讯稿

暑期社会实践让学生们提前接触社会,了解社会的现状,为以后踏入社会提前做准备。

7月10日上午,四川农业大学经济管理学院雅安市周边农村新型农村合作医疗制度发展调研小分队在校体育馆外举行出征仪式。

此次社会实践活动以“探讨农村看病难、看病贵问题,从新型农村合作医疗制度实施效果看医疗现状” 为主题,采用问卷调查、采访、后期数据统计分析及反馈相关部门的活动形式。其主要内容包括:

1、走访当地医疗站和部分农户;

2、向农户进一步宣传新农合制度。

【范文网】

该小分队由经济管理学院共24名同学组成,共分为三个小分队,将分别去雨城区、名山县、荥经县三个地方开展活动。

分队成员将谨记学院领导的要求,通过暑期社会实践,为社会、为群众服务,提高社会适应能力,在实践中长才干、长见识、学知识,做到理论联系实际。

集体合影后,小分队启程了。于此,雅安市周边农村新农合制度发展调研社会实践活动经过前期的精心准备,正式进入全面开展阶段。

第二篇:大学社团暑期“三下乡”实践活动通讯稿

2014年7月XX日,是XX理工大学社团联合会暑期三下乡的第二天。怀揣着对乡村生活的美好憧憬,大家的激情并没有因为昨日的疲惫而消褪。相反,大家早早起床,6:30集合完毕,个个精神抖擞,满脸洋溢着青春的朝气,新的一天开始了。早上7点,大家开始了向往已久的登山活动。由赵淑贞同学带领,并为大家详细讲解了山间趣事。在层层清寒中,大家沿着弯弯曲曲的山道而上,鸟鸣山幽,婉转不绝,一路上充满欢声笑语。此时的队员们卸下城市生活之重,带上信心和希望,轻装出发,肆意享受山间美景。大家在途中见到了苹果树、核桃树等各种树,而且还见到了各种昆虫,惊奇声不断。最后,大家以合影的形式记录了这美好的一刻。

按照村里的习惯,9点早饭之后,本着“走进农村,服务农村”的主题,所有队员分为三组在村里的不同区域捡垃圾。接着,又去村里的学校打扫卫生。在大家的通力合作下,很快,教室的面貌焕然一新。下午2点,为了更好地服务农村,主席团决定带领大家进行除草活动,清理道路两旁的杂草。晚饭过后,所有成员坐下来首先学习经典歌曲,然后一起交流下乡以来的感动与收获。最后,大家将购买的水果和补品送到村民家中,答谢他们的热情招待。今天的活动,一方面,有利于端正大学生的思想认识,帮助大家树立艰苦奋斗的思想,培养大家尊重劳动成果,热爱劳动;另一方面,磨炼了大家的意志,也奉献了爱心,具有非常重要的意义。

暑期三下乡之走入田间,走进老人

今天是2014年7月XX日,是我们XX理工大学二届三任社联下乡活动的第三天。像之前一样,大家仍是6:30集合,开始新一天的下乡之旅。继昨天的捡垃圾和除草活动之后,为了让大家切实了解和感受农村生活,主席团决定带领大家去田间领略不同农作物的风采,由副主席王XX担任主要讲解人。7点,大家迎着太阳出发,沿着蜿蜒的山道,穿梭在茂盛的树林下。途中,见识了马铃薯、红薯、玉米等各种农作物和核桃树、酸枣树等各种果树,真是大开眼界。接着,早饭过后,进行了清洗健身器材,大家拿着抹布,认真仔细地擦洗着,付出总是有回报,很快,健身器材就干干净净了,受到村民的一致称赞。午休过后,大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高,很多男生蹬着梯子去清洗,那一刻,他们将艰苦奋斗的精神体现得淋漓尽致。为了给农村儿童送去关爱和温暖,给留守农村的老人们送去欢乐和关心,大家用来时买的按摩棒为老人一边聊天一边按摩,还和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞,老爷爷也为我们讲述了抗美援朝的故事,小朋友也和大家打成一片,那一刻,大家真正的融进了这个村子里。下乡的第三天就这样在欢乐声中结束了。

希望这次下乡活动,能让孩子从我们身上学习到他们想学的东西,也让生活在城市的我们向他们学习农村的生活,加强人与人之间的交流沟通合作,真正做到服务农村和弘扬大学生的风采,同时,也让我们好好珍惜美好的校园生活,为出来社会积累经验。

暑期三下乡之劳动农村

2014年7月XX日,阳光明媚的一天,也是XX理工大学社联暑期下乡的最后一天,这也意味着这次以“为祖国勤学修德,以实践明辨笃实”为主题的下乡活动即将结束。即使是最后一天,大家仍然用饱满的热情去迎接这新的一天。

6:30集合后,由于是最后一天,大家一致决定登上村里最高的凉亭,从山顶俯瞰这村中的美丽风景。漫山遍野的雾气笼罩着本应是苍翠簇拥着的山峰,不免让大家在俯瞰之时增添一份轻松与愉悦,最后大家合影留念。下山用过早饭之后,大家为村中久已无人居住的房子擦玻璃,由于常年积土,只能先将尘土用废弃的报纸擦干净,再用抹布清洗,在大家的团结努力下玻璃擦得干干净净,甚至可以当作镜子使,那一刻,所有的努力都是值得的。晚饭过后,为了答谢这几天为我们做饭的阿姨,大家不仅帮助阿姨洗碗,收拾餐具,而且送给他们社联的水杯作为纪念。不知不觉,已经到了下午5点,当地的孩子们又找大家来玩,大家将早早写好的祝福卡片送给他们,作最后的告别。这一刻,珍贵的友谊化作泪水,悄悄地向四周蔓延开来。大家最后以一首张震岳的《再见》结束了这次下乡活动的最后一天。

大家在参与“三下乡”的过程中,一起住宿,一起工作,相互照应,同甘共苦,将大大增强了团结协作的精神,加强了团队建设;同时,也为农村村民送去了温暖和欢乐,增强了我们的责任感和使命感。

通讯员:魏XX

第三篇:暑期社会实践主持稿

大学生暑期“三下乡”

社会实践活动表彰大会主持词

一.报幕:

尊敬的各位领导、老师和同学们:

大家好!2013年福州大学学生暑期社会实践活动已经圆满的落下了帷幕,今年我院在“中国梦·福大情·青年行”的主题下,11支暑期社会实践队伍如火如荼的开展活动,在十八大精神的感召下,奉献与收获同在,付出与乐趣并存,队员们以实际行动诠释了的志愿服务的含义。

为进一步深化实践成果,扩大社会影响,激励广大同学更加深入投身到社会实践中,我院团委特开展2013年暑期社会实践风采大赛,将暑期社会实践成果从这个平台上展示给大家,并且能够评选出此次社会实践活动中优秀的队伍与个人,以此激励更多的人来走入到社会实践的大家庭。

二.介绍来宾

在大会正式开始之前,首先请允许我介绍今天到场的领导及嘉宾,他们是: 院党委书记:刘旺老师

院团委书记:周越老师

10级辅导员:

09级辅导员:

主席团:

校团委组织部学生干部:

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

三.我院暑期社会实践概况介绍(主席团负责)(待定)

四.风采展示

1.评分细则(待定)

现在让我们进行第一个环节,由个实践队进行风采展示,此次设立的表彰项有社会实践优秀团队、社会实践优秀调研报告、社会实践先进个人、社会实践优秀领队和社会实践宣传报道先进个人。并评出优秀团队奖、活力团队奖、创新团队奖、人气团队奖等奖项。3支优秀团队将代表我院参加校赛。

此次评比总分为100分(附加分10分),分为以下四个部分评比内容:

1、课题调研报告:35分

2、活动照片:15分

3、宣传报道:15分

4、现场PPT汇报:35分(5分钟)。其中评委评分占80%,大众投票占20%。

5、DV宣传片:(3分钟)附加分10分

2.PPT展示

1、 首先有请第一只队伍进行成果展示,其主题为寻访校友,情满福大

2、 感谢第一只队伍的精彩演示,接下去,有请“弘扬福建精神,服务海西建设”

实践队

3、 很精彩,接下去有请“心手相牵,微梦成真”实践队

4、 教育改变晋江

5、 服务闵博,携手成长

6、 城市之美,你我维护

7、 探讨旅游景区开发

8、 探寻古镇,留住美丽

9、 体验企业文化,培养职业素养

3.青协PPT展示

9只队伍的展示全部结束,评委们正在进行紧张的统分当中。在等待之际,让我们放松一下,来只青协支教宣传PPT。(如时间允许,嘉宾发言。)

五.颁奖

1.个人奖项

这PPT做得真是极好的!下面,我们进行第三项议程:颁发所有个人奖项以及上一青协优秀志愿者。 获得社会实践先进个人的有:社会实践优秀领队的有:

社会实践宣传报道先进个人的有: 获得上一青协优秀志愿者荣誉称号的有:

下面有请为颁发荣誉证书。(待定)

恭喜各位~感谢他们为我院社会实践工作做出的突出贡献,让我们用热烈的掌声对荣获表彰的个人表示由衷的祝贺。

2.公布PPT得分

现在我将公布暑期实践团队PPT展示环节得分

寻访校友,情满福大评委评分弘扬福建精神,服务海西建设评委评分心手相牵,微梦成真评委评分教育改变晋江评委评分服务闵博,携手成长评委评分城市之美,你我维护评委评分探讨旅游景区开发评委评分探寻古镇,留住美丽评委评分体验企业文化,培养职业素养评委评分最终获奖结果之后公布。(待定)

大众评分大众评分 大众评分大众评分大众评分大众评分大众评分大众评分大众评分

六.老师发言(待定)

感谢()的讲话。希望在场的同学们牢记()提到的几点期望,

并将本次大会精神有效传达下去,以奉献精神作为自己的信念,并为之不断努力。

七.结束语

过去的辉煌只属于历史,未来的奇迹需要你我倾力创造。时光匆匆,我们的这次的表彰大会到这里也接近尾声了。在大会的最后,我们再次以热烈的掌声感谢在座各位嘉宾长,也感谢筹备我们今晚大会的所有工作人员。

现在我宣布外国语学院暑期社会实践风采大赛到此圆满结束。谢谢大家。

八.请观众有序退场

九.嘉宾和获奖同学合影留念(待定)

第四篇:暑期社会实践答辩稿

各位老师,各位同学:

大家下午好,我叫张玉虎。首先,非常高兴、也非常荣幸由我代表我们法学院“中国梦·法治梦”社会实践小分队进行2013年暑期社会实践的报告答辩。我们的实践课题是“甘肃贫困地区农村农民法律意识的普及与调查”。

此次社会实践由我作为队长,分别从2011级法学班、2010级法学班同学中挑选出的10名兴趣爱好和特长比较鲜明的同学组成我们的团队。

我们的团队精神是:团结、奉献。

一、活动的背景

为了学习宣传党的十八大精神和总书记五四重要讲话精神,贯彻落实中共中央关于加强“我的中国梦”教育实践活动的部署和要求,进一步激发广大青年学生成才报国的责任感和积极性,引导广大青年在实践中受教育、长才干、做贡献,号召广大青年努力成为社会主义核心价值体系的学习者、践行者、信仰者和传播者,坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,努力为建设社会主义法治国家而奋斗。同时,也为了深入贯彻落实甘肃省“联村联户,为民富民”政策,结合我院专业特色和实际情况,更好的将所学的知识用于实践,普及基层群众法律知识,提高农村贫困地区群众的法律意识和维权意识,我们组织该次活动,希望送法下乡,送法进农家。

二、活动的目的

通过对农村地区群众所需要的农民工维权问题、土地纠纷问题、社会保障问题、继承和婚姻家庭问题、借贷纠纷等法律问题进行深入详细的讲解,为贫困地区的人民送去关怀与知识,为西部农村法制的健康和持续快速发展争做贡献。自身也不断增强社会主义新农村建设的责任感和使命感,提高我们当代大学生的实践能力,深入基层,观察社会,了解社会,感悟当地贫困地区自改革开放三十年以来,特别是国家实施十一

五、十二五规划,新的党中央领导集体执政之后,在重点关注和解决民生问题的大政策背景之下,通过实施一系列惠农政策,诸如取消农业税,粮食补贴、加快农村土地使用的流转、农业基础设施建设、农村医疗保险、养老保险等与老百姓贴心的政策,当地如今已经发生的翻天覆地的变化。并在服务基层的过程中不断磨练和提升自我;在实践中深刻领会“中国梦·法治梦”的丰富内涵,更好的服务于经济社会的发展和基层老百姓的实际需求。

三、前期准备

1、通过各方面的渠道慎重选择和联系实践地点,力求做到实践地点条件符合实践活动的实施,使团队在当地的吃、住等方面安全有保障,找到一个真正需要我们大学生去服务、去实践的地方。

2、精心挑选实践队员,力求团队成员各有特长,合理配置。通过前期宣传,从本学院大

二、大三的班级同学中精心选拔出态度积极,乐于奉献,不怕吃苦的同学组建一支富有凝聚力,团结的实践小分队。

3、学院组织所有的实践队员集中开会讨论具体的活动思路、方案,对策划书进行审核和讨论,充分听取大家的意见和建议,完善策划书的不足。

4、队员集中培训,选出本次社会实践团队的安全保障、经费管理、文件整理、通讯联络、生活安排等各个环节负责人,确定所要调研的相关课题,并制作问卷。

5、采购和准备下乡实践的宣传资料、生活资料等必备用品,检查本次社会实践所需的各类物品。

四、具体活动计划和任务

1、以“中国梦·法治梦”为主题,深入西部、深入农村、深入一线,开展参与式观察和服务式体验,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦,采撷征集有代表性的“百姓梦想”。通过下街乡、进社区、近群众、查民情,感受发现国家政治、经济、文化等领域的发展变化,开展党的十八大精神和国家民生政策宣讲活动,在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信心和决心。

2、 依托已经建立的定西市的社会实践基地,深入关注当地留守儿童生活、教育状况,为其提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。继续加强西北师范大学法学院留守儿童公益关爱基地建设,增加数量、拓展项目,进一步探索高校与落后地区结对帮扶的长效机制。

3、采用模拟法庭等法律节目表演,情景再现,分析讲解,教育和引导农民在场景当中掌握法律知识,领会社会主义法治理念,提高自身法律知识。 4.、结合农村实际情况,将环境保护,道路交通安全,应急避险,疾病妨害等知识融入普及知识范围,加强犯罪危害分析。

5、宣传法制精神,弘扬法制理念,深入当地群众,为群众排忧解难,为其提供法律咨询,进行法律弘扬。

6、关注当地农民的心理健康,在搞好法制教育的基础上,对其进行心理教育,帮助其树立正确价值观。

7、深入乡村田间地头,与当地老百姓亲切交谈,了解他们对“中国梦”的认识以及对“法治梦”的期盼。做好关于农村法律问题的调查问卷。

8、在时间允许的情况下,帮助当地群众干一些力所能及的农活,为当地的学生集中辅导功课。

五、实践预期成果

1.形成“新农村热点法律问题调查”调研报告;

2.形成“法律服务小分队”讲义汇编;包括义务支教,模拟法庭公演,以及多方面的法律宣讲。

3.形成“家庭经济困难学生家访”报告;

4.形成2013年社会实践成果总结;具体包括社会实践论文集,以及宣传材料,媒体报道材料的总结和活动掠影展。 6.实践队员的心得体会。

7.全面、分指标的总结我院的社会实践活动,撰写《西北师范大学法学院2013年暑期大学生社会实践活动总结》

六、经费预算

本次社会实践活动,本次活动中,我们制作调查问卷300张,小礼品200个及500份农村法律问题宣传彩页,借数码相机1台,电脑自带2台,制作校旗一面,院旗一面,加上交通费、住宿费、伙食费等,经费预算一共是4735元。

以上是我对我们法学院即将在暑期进行的实践的汇报,希望学校领导能够给予相应的支持与建议。谢谢!

第五篇:暑期社会实践通讯稿

七月十四号到二十号

七月十四号

安徽师范大学赴上海义务支教(金山区)的暑期社会实践于七月十三号正式开始活动。

万事开头难,活动前期的准备工作十分繁琐,由于暑假期间学校不允许随意占用学校的教室,我们的活动地点就移到了九龙社区活动室,在社区负责人的帮助下才找齐了活动所需要的板凳和桌椅。解决了活动的硬件设施问题,还要仔细考虑学生的安全问题,本着我们活动“安全第一”的原则,活动期间学生的安全问题是活动的组织则最应该思虑周全的。为了确保活动期间每一位学生的安全,我们活动在进行教学之前详细登记了每一位学生的信息,其中包括学生家长的联系方式,学生的详细家庭住址以及每位学生每天往返活动地点和家的具体方式,这样我便能够准确地了解每一位学生在活动期间的动态,因此确保了本次活动能够顺利安全地开展。

今天是我们活动的第一天,小朋友们都热情高涨,看着一张张充满朝气的面孔,他们单纯活泼,却也调皮任性,他们热情自由,却也古怪精灵。面对这样几个可爱的孩子,我深深地体会到了为人师的快乐。

七月十五号 安徽师范大学赴上海义务支教(金山区)的暑期社会实践在七月十四号进行了首次趣味活动。于上午九点,我们在九龙活动室进行了一次英文拼图会意活动,本次活动意在让学生在活动中感受趣味的同时能够对英文有初步的感知和认识。

活动一开始,小朋友们争先恐后地参与,一个个兴趣十足地把凌乱的英语的英语字母拼做各种可爱的图形,这些图形的背面是各种日常生活中遇到的简单的英文单词,通过这次活动,小朋友们不仅能体会到团体合作的宝贵精神,还能够学到许多生活中有用的英语单词和表达。

七月十六号

安徽师范大学赴上海义务支教(金山区)的暑期社会实践:活动第三天,教学活动如期进行。第一节课时我给小朋友放了一部中英文字幕的动画片,片子讲述的是面对困难要勇敢面对的励志故事,小朋友们看的津津有味。第二节课时我引导学生们记忆动画片中一些常用的英语表达,孩子们都十分地聪明,一学就会,而且通过有声有色的画面展示,学生更乐于接受这种授导方式,在娱乐的同时又能够学以致用。通过这次授课,我体会到作为一名合格的教师,应该积极采取学生喜闻乐见的方式进行授课,这样才能达到理想的教授目标。

七月十七号 安徽师范大学赴上海义务支教(金山区)的暑期社会实践:今天因为上午一直下着大雨,考虑到学生们的安全问题,我决定取消今天上午的教学活动。午后雨停了,天气也变得风和日丽而且少了些许暑热,我便电话通知了学生们于下午三点到五点在九龙活动室进行我们的教学活动。

第一节课时我给学生们讲了日常问候用语的英语表达并温习了昨天在动画片中孩子们学到的简单表达方法,学生们的记忆力很好,记得非常快。第二节课时,我给学生们讲了一些新的内容。整个下午的教学活动进行的顺利而快乐。

七月十八号

安徽师范大学赴上海义务支教(金山区)的暑期社会实践:今天天气很好,我带着学生们来到金山区的城市金色沙滩,沙滩上有各种游乐设施,学生们玩得十分开心,我也一步不敢远离他们,生怕他们走远了找不到。大约到下午六点多,我带学生们回到九龙活动中心,学生们跟随家长们回家了。

之所以带他们出去玩是觉得孩子们平常上学的时候就挺累的了,如果放假了还让他们一直学习未免太严厉了,所以我们的活动半教学半娱乐,孩子们学得开心也玩的开心。

七月十九号 安徽师范大学赴上海义务支教(金山区)的暑期社会实践:今天我们的教学活动在九龙活动中心如期进行。这次教学活动中我组织了一次课堂讨论活动,主题是“小学生应该怎样学得更独立”,学生们发言很积极,有的说应该尽量自己的事情自己做,不让爸爸妈妈为自己担心,有的说应该听爸爸妈妈的话并能帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情……. 总而言之,通过这次讨论,学生们对于小学生的独立问题有了一个初步的了解。然后我给学生们介绍了欧美国家小学生是怎样一步步学会自己独立的事例,我觉得独立是孩子们成长过程中必然要学会的一项技能,让孩子们多了解一些这些方面的事情有利于他们的身心成长。这也是我进行这次活动的目的及意义所在。

七月二十号

安徽师范大学赴上海义务支教(金山区)的暑期社会实践:今天是我们活动的最后一天,时间过得很快,觉得刚刚了解了这些可爱的孩子,转眼间便要和他们分别了,有那么一点不舍。最后一次教学活动我带着学生们来到九龙活动中心的老年活动室,这里有许多健身娱乐的老人,我让学生们和爷爷奶奶们一起玩并让孩子们把平常叫他们的英语表达说给爷爷奶奶们听。他们说的很好也能够灵活地学以致用,这样我们这次的教学活动任务也算圆满完成了。

活动结束后,我把孩子们送到他们家的小区门口并和他们说再见,这些天的活动让我体会到了快乐的满足感,真心希望这些快乐的孩子们能快乐的成长。

本文来自 99学术网(www.99xueshu.com),转载请保留网址和出处

上一篇:大学生就业问题的思考下一篇:大学生如何践行中国梦