第一篇：电子服务专业方向介绍
电子专业方向大学生自我介绍
高考的失利没有让我灰心，为了能够实现自己的理想，我选择了大专，这也为我打开可一扇知识的大门。三年的学习生活使我学会了许多做人做事的道理。磨练出一个自信和上进心强的我。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。在学习上，我认真学习文化课程，较熟悉地掌握专业知识.努力学习各种计算机网络，网页设计，互联网技术,2000Server，微机原理，跟单信用证，英语函电，国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析，商务代理，photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
我期望能用自己所学为社会尽点微薄之力,不断实现自我的人生价值和追求。我渴望自我价值的实现!
第二篇：软件工程（机械电子方向）专业介绍
一、专业培养目标
软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量软件的学科。本专业培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体美全面发展的，具有扎实的计算机软件基础知识基础，具有用软件工程的思想、方法和技术分析、设计和实现计算机软件系统的能力，而且具有较强工程实践能力和创新能力的高素质、实用型、复合型高级工程技术人才和软件工程人才。
机械电子方向强调适应国家机械制造工业及其相关领域经济建设需要，掌握机械、电工电子、计算机应用、机械设计及软件开发等多学科综合知识，熟悉机械设计和制造工艺，并对学生进行机械设计制造及软件工程方面的综合训练，要求学生掌握机电产品的设计和制造、机电一体化设备(系统)调试、检测和维护、现场生产过程组织、协调和管理的能力。
软件工程(机械电子方向)培养同时具有扎实的计算机软件基础理论和机械电子基本技能，能在机电相关行业从事软件开发、应用研究、工程设计、企业生产运行与管理等方面工作的高级复合型、应用型工程技术人才。
二、本专业毕业生应获得以下知识、能力与素质：
1.掌握软件工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，特别是软件项目管理与开发技术;
2.熟练掌握需求分析和建模、软件设计和实现、软件评审与测试、软件过程改进与项目管理、设计人机交互界面的基本方法，能运用先进软件技术和开发工具进行软件系统的开发与维护工作;
3. 较系统地掌握机械电子工程专业领域的基本理论知识，接受机械电子方向软件开发的基本训练，具有机械电子专业领域的专业知识和专业技能，了解上述专业学科前沿和发展趋势，了解相关的工程技术的最新发展;
4.具有机械电子工程专业所必须的识图、绘图、运算、实验、测试、控制、开发、设计、计算机应用等技能以及一定的基本工艺操作技能;
5.具备一定的项目综合分析、生产组织管理等实际工作能力，具有较强的学习能力和工程意识，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，能够解决一般工程实际问题。
6.有实际项目的工作经验，具有创业意识、创新精神和良好的职业素质，具有良好的人际沟通能力和团队精神;
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，基本掌握一门外语，能比较顺利地阅读专业外文书刊，基本具有听、说、写的能力。
三、学制及学位授予
本科四年，工学学士
四、主干学科
软件工程、机械工程
五、主要课程
高级语言、面向对象技术、数据结构、计算机组成原理、UML与软件工程、操作系统、数据库系统概论、软件项目管理、计算机网络、Java/C#程序设计、工程制图、工程力学、计算机绘图、机械设计基础、机械制造技术、电机拖动基础、单片机原理及应用、工程应用软件(PRO/E、UG、MasterCAM)及机电一体化设计等。
其中，工程制图课程主要研究绘制和阅读工程图样的理论和方法，培养学生的形象思维能力，是一门既有系统理论又有较强实践性的专业技术必修课。它研究并培养学生的制图技能和空间想象能力。
工程力学是一门研究物体机械运动的一般规律和有关工程构件强度、刚度、稳定性理论的科学，它包括静力学、材料力学、运动学与动力学的有关内容。它在基础课程和专业课程之间起桥梁作用，为专业设备的机械运动分析和强度分析提供必要的理论基础。
机械设计基础是一门介绍常用机构特性及原理和通用机械零件基本知识和基本设计方法的专业必修课。
计算机绘图课程属于专业必修课程。旨在培养学生应用计算机软件完成机械设计所需要的图纸绘制工作，为工程设计服务。
机械制造技术课程内容主要分为三个部分：机械加工与金属切削总论、机械加工方法和装备、机械制造工艺。
电机拖动基础课程内容的主要设置分为以下几个部分：直流电机、直流电动机的电力拖动基础、变压器、交流电机的磁场与绕组、交流电机的结构、原理与工作特性、交流电机的电力拖动基础等。
六、实践教学环节
军事技能训练、金工实习、公益劳动、社会实践、面向对象程序设计、认识实习、JSP程序设计、机械设计基础课程设计、塑料模课程设计、冲模课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。
七、专业学习
人生是一趟旅行，只卖单程票，不卖回程票。 大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。为了在学习中享受到最大的快乐，为了在毕业时找到自己最喜爱的工作，每一个刚进入大学校园的同学都应当掌握七项学习技能：自修之道、知识提升、实践贯通、兴趣培养、积极主动、时间掌控、处事为人。只要做好了这七点，你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的大学生。
具体到各门课程的学习，因不同的课程涉及的知识不同，其学习也有其自身的法则，每个同学必须根据自身的特点，结合课程知识结构与能力结构，调整方法，以达到事半功倍的效果。比如说，电类课程普遍都较为抽象，那我们就要注意利用图解和比较的方法，将抽象的问题具体化、将容易模糊的概念进行对比，抓住重点;制图课程要求有一定的立体感，我们就要联系到生活中实物的形状，来思考其视图的表达;专业课程与工程应用密切相关，我们就要注意与实际相结合……。
天道酬勤，只要我们找准方法、勤奋学习，就一定能够不断地领略到丰收的喜悦。
八、就业方向
学生毕业后适合在机械设计、制造与装备行业、模具制造业、轻工、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。适合从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM)工作;从事数控机床的加工工艺设计编程、维护及加工操作;适合从事机械设计、制造及自动控制等专业领域的相关软件应用与开发工作。
亦可从事软件工程专业领域的相关工作。
目前，该专业毕业生就业地区和行业主要是沿海发达地区机械和装备制造领域三资企业、大型国有企业，如上海宝冶集团、铜陵有色(集团)公司、中冶宝钢技术服务有限公司、江西铜业公司、中金岭南股份公司、中铝集团等，且毕业生可进入各类大学就读研究生。
第三篇：电子专业就业方向
以下是我网上找的不过我们电子专业差不多就这些方向··不错
一、如果从工程师和研究生的专业方向来看，电子信息专业的方向大概有 )
1)数字电子线路方向。从事单片机(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、数字逻辑电路、微机接口(串口、并口、USB、PCI)的开发，更高的要求会写驱动程序、会写底层应用程序。
单片机主要用C语言和汇编语言开发，复杂的要涉及到实时嵌入式操作系统(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的开发、移植。
大部分搞电子技术的人都是从事这一方向，主要用于工业控制、监控等方面。
2)通信方向。一个分支是工程设计、施工、调试(基站、机房等)。另一分支是开发，路由器、交换机、软件等，要懂7号信令，各种通信相关协议，开发平台从ARM、DSP到Linux、Unix。
3)多媒体方向。各种音频、视频编码、解码，mpeg
2、mpeg
4、h.26
4、h.263，开发平台主要是ARM、DSP、windows。
4)电源。电源属于模拟电路，包括线性电源、开关电源、变压器等。电源是任何电路中必不可少的部分。
5)射频、微波电路。也就是无线电电子线路。包括天线、微波固态电路等等，属于高频模拟电路。是各种通信系统的核心部分之一。
6)信号处理。这里包括图像处理、模式识别。这需要些数学知识，主要是矩阵代数、概率和随即过程、傅立叶分析。从如同乱麻的一群信号中取出我们感兴趣的成分是很吸引人的事情，有点人工智能的意思。如雷达信号的合成、图像的各种变换、CT扫描，车牌、人脸、指纹识别等等。
7)微电子方向。集成电路的设计和制造分成前端和后端，前端侧重功能设计，FPGA(CPLD)开发也可以算作前端设计，后端侧重于物理版图的实现。
8)还有很多方向，比如音响电路、电力电子线路、汽车飞机等的控制电路和协议。。。
第四篇：电子商务专业就业方向
电子商务专业的学生或许对未来总是感到迷茫，但实际上脚下的路很宽广，机会也很多，把握住了就能受益一生。本文将从电子商务专业学生就业机会、就业层次、就业岗位三个纬度进行描述，希望能对教师的教学和学生的学习有所启发。
电子商务专业学生的就业机会
如下四种企业类型最值得关注。
1、电子商务、网络营销服务企业
包括硬件(研发、生产、销售、集成)、软件(研发、销售、实施)、咨询等(如北京博导前程信息技术有限公司)。随着电子商务应用的普及，相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确定的，不过这种需求可能是显性的，也可能是隐性的。显性情况下，用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才，隐性情况下，用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不一定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才是否正好适用，而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付，或要求其补充学习电子商务知识。而咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度，需求一般都比较明确。
2、 电子商务企业
对这样的企业来说，无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合而开辟的全新的运营模式的企业(例如西单商场)，对电子商务专业人才的需求是最对口的。
3、 传统企业
对于传统企业来讲，电子商务意味着新增的运营工具(比如企业网站，现在恐怕很难找到没有网站的公司)。运行新增的运营工具的人，无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘来的专业人才。当然培养原来老员工的工作恐怕还是得内行的专家来进行。
4、 传统行业
对传统行业来讲，电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等都会使用到电子商务。把传统行业专门提出来讲，目的就在于，如果你有志于从事某一行业，就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品，从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。当然，要能独立做出这些判断必须对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。
电子商务专业学生的就业层次
国内电子商务发展历史较短，电子商务的专业化人才更是不多，尤其，电子商务高端人才明显缺乏。从实务层、实施层、到策划、决策层是一个从简单到复杂的过程。可以看出来，人才数量越往上越少。
实施层是指电子商务项目的实施过程，在这个层次中，具备项目实施能力是主要要求。需要明确的是，并不是项目由一个人来全部完成，而是指能够参与甚至领导项目的某一项工作，比如流程策划、界面设计、内容架构。
策划、决策层，是指能够根据环境和企业的具体条件策划其电子商务规划，并能辅助论证、决策重大项目问题，比如采用何种支付方式、何种配送方式。
电子商务专业学生的就业岗位
以下岗位要求是对51job、电子商务人才网等几个网站岗位汇总整理的。并不是所有能力要求都要具备才能胜任，但是这些对岗位技能要求的描述很值得学生平时学习和训练的时候作为参考。
1、网站运营经理/主管
一般要求：
熟悉网络营销常用方法，具有电子商务全程运营管理的经验;
能够制定网站短、中、长期发展计划、执行与监督;
能够完成整体网站及频道的运营、市场推广、广告与增值产品的经营与销售;
能够完成网站运营团队的建设和管理，实现网站的战略目标、流量提升与盈利。
2、网站策划/编辑
一般要求：
熟悉网站策划、实施、运营、宣传等业务流程;
熟悉电子商务运营与操作流程，能够洞悉电子商务的发展方向;
对企业上网有比较深的理解，熟悉企业网站的功能要求;
有较强的中文功底和文字处理能力，具有一定的网站栏目策划、运营管理知识;
具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力;熟悉电脑操作，掌握基本网络知识。
3、网站推广
一般要求：
负责网站内容/网站网页设计/网站企划/网站营销企划;
网站社群相关服务，内容规划及经营;
会员维护及管理工作;
文笔好，能够独立作市场宣传策划及文案的撰写;
能够熟练运用各种宣传媒介进行宣传推广工作;
4、网站开发人员
一般要求：
负责网站WEB页面的开发与后台的技术支持;
能够满足运作层对技术层的需要;
精通ASP/PHP/CGI 3种开发工具的一种，能够独立开发后台;
精通SQL server、Access 能够独立完成数据库的开发。
有1年开发经验;能后读懂常用JSP的代码，并且能够编写基本的JSP程序;
精通HTML语言，完全能手写HTML代码;
熟练掌握ASP、ASP.Net、JAVA、javascript、SQL SERVER、等技术;
熟练掌握Windows 2000/200
3、Linux/Unix其中一种操作系统;
熟练掌握SQL Server，熟悉Oracle数据库管理系统;
熟悉网站的管理、设计规划、前台制作、后台程序制作与数据库管理流程与技术。
5、网站设计
一般要求：
能熟练的应用Flash、Dreamweaver、Photoshop、css+div、xml+xsl(不包括程序)等编辑网页; 精通平面设计，熟悉FrontPage，DreamWeaver，Flash等网页制作工具，能够承担大型商业网站制作;
熟悉Photoshop、Coreldraw等图形设计、制作软件，熟悉HTML、ASP语言;
具备一定的视觉传达设计功底，擅长广告创意、设计在网络广告、传统媒体广告上的应用; 对网站建设，VI的设计及应用有一定的经验，具有沟通、合作精神，有创造力;
熟悉javascript，能够了解jsp或servlet或php，能够独立完成动态网页;
掌握HTML、javascript,了解网站程序实现原理，有与程序员配合的经验。
电子商务是互联网发展的必然趋势。作为教师来说，需要将教学同社会需求结合，将行业内前沿理念带给学生，结合电子商务教学软件，提高学生的动手能力和开拓创新能力，有引导性、有目的性地实施电子商务教学。
随着网络的普及和上网人数的急剧增加，电子商务的发展毋庸置疑，将是一片艳阳天!作为电子商务专业的学生，首先应该弄清楚自己的就业方向，根据自己的定位，结合企业的需求，在学习中不断的积累，在工作中不断的学习。
第五篇：旅游专业方向介绍
招生专业目录各专业名称与人数如下：
涉外旅游(旅行社经营管理方向、高级导游方向)120
酒店管理(酒店与温泉度假地经营管理方向)60
招生简章各专业简介如下：
涉外旅游专业方向简介
培养目标:
本专业培养一批具有旅游线路产品设计、熟练掌握第二外语，能适应国内外旅游业迅速发展形势的高专业素质人才。
培养方向：
本专业人才培养定位于旅行社经营管理、高级导游两方向，建有现场模拟仿真实训室，配备全国主要景点模拟讲解软件，可供师生开展旅行社各部门模拟经营管理、开展高级导游现场演说与考证培训。
专业课程：
管理学概论、旅游学概论、旅游文化学、旅游心理学、旅行社专业英语、旅行社管理实务、旅行社产品与市场开发、旅行社发展前沿(名家专题讲座)、旅游客源国概况、出境领队实务、高级导游第二外语、高级导游文化知识、中外旅游资源学、粤港澳旅游资源概况等。
就业方向:
从事出境旅游领队工作，从事国际旅行社计调部、导游部、外联部经营管理工作，从事国内外旅游线路产品设计工作。
酒店管理专业方向简介
培养目标:
本专业培养一批具有大型旅游度假地经营管理理念与实践创新能力的复合型人才。 培养方向：
本专业人才培养定位于酒店与温泉度假地经营管理方向，建有酒店专业技能实训室及形体训练区，与实习基地在教学实践、酒店管理软件研发、实习就业等方面实现广泛的合作和资源共享。
专业课程：
管理学概论、旅游学概论、旅游文化学、旅游心理学、旅游专业英语、酒店管理概论、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒水知识与酒吧经营、中外酒店管理对比研究、温泉旅游管理实务、温泉企业设备管理、温泉与度假地规划与开发等。
就业方向:
从事温泉度假地规划开发工作，从事星级饭店前厅部、客房部、餐饮部经营管理工作，从事酒店行业商务部门外联工作。