三年级下册语文测试卷

第一篇：三年级下册语文测试卷

三年级语文下册期末测试卷

语文三年级下册期末测评卷2014.

5学校姓名 成绩[识字、写字]11分

一、 根据文中的拼音，写词语。5分

大海因宽广而令人xiàn mù()。在家里，忘不了您的dīng zhǔ();校园里，徘徊着你shú xī()的身影，聆听着谆谆的jiào huì()。这一切都是因为有了关爱，才huī fù()得如此静寂。

二、选择正确答案的序号填写在括号里。6分

1、下列词语中，书写全对的一组是()。有两个错别字的一组是()A、欧洲聚笼莲蓬安慰B、膝黑奥秘喘气犹豫C、夜暮裸露灌溉夜体

D、后悔血型预防即将

2、按时间顺序，排列正确一组的是()

A、元宵节端午节清明节中秋节重阳节乞巧节B、元宵节清明节端午节重阳节中秋节乞巧节C、元宵节清明节端午节中秋节乞巧节重阳节 D、元宵节清明节端午节乞巧节中秋节重阳节[积累运用31分

三、按要求写词语并作答：(2+2+3+10+4+2+2+2+3+3)

1、得失..___________、___________、___________、___________

2、栩栩..

如生___________、___________、___________、___________

3、写出含“月”的词语。例：月光如水、___________、___________、___________

4、()翠()滴()()如梭()口()声()琅满()()在()睫南()北()

以上表示颜色非常绿的词是___________：表示非常紧急的词是___________,

我会选择以上一个喜欢的词造句：

___________：_________________________________

5、写出有关读书、治学的成语___________、___________、___________、___________

6、写一句有关气象的农谚。(句中带有一组反义词)_____________________________________。

7、歌声回荡在山谷中。(扩句，至少扩两处)_____________________________________。

四、按要求写句子。

(1)这么冷的天气，老大还能耐得住吗?(换个说法，意思不变)___________________________________________________。

(2) 水是那样绿，绿得______________________________。(补充句子，更加生动。)

五、我会填：14分(2.5+2+1.5+2+2+4)

1、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地_______了山头，就知道一天真

的________了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有__________的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，_______________。”这句话。

2、每当月圆之时，看到天空的明月，我就会想起张九龄的名“___________________，

_________________。”

3、五星红旗是中华人民共和国的___________，每个公民和组织都应该 ________和

_________国旗。

4、只有亲身经历，才能获得真正体会，这与“____________________，

____________________”(填思想方法谚语)说的是同一个道理。

5、本学期课内，我们学过的成语故事有___________和___________。

6、在“六一”联欢会上，很多同学们都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是_________________________________________(歇后语)。请写出积累的歇后语一句_____________________________________________________.[阅读理解]14分

六、阅读下列短文，并作答。

_______________________

中午，懒得做饭，我到附近颇负盛名的牛肉面店，叫了两碗面。伙计看我单身前往却叫了两碗，有些疑惑问：“两碗?”“对，两碗。”我笑着回答。

近午餐时分，店里人潮汹涌。我坐在接近炉火的位置，看着老师傅以娴熟的手艺下面、捞面、切牛肉、配青菜，丝毫不被吵嚷的顾客所影响，似乎是当作艺术品般的享受。面来了，伙计端着，又纳闷地问我：“两碗?”

我取出身旁手提袋里的饭盒，刚要把其中一碗倒入，正巧被无意问转过头的老师傅看见，他突然喊起来：“你这是干什么?”我一下子被他这样声色俱厉吓着了，回答说：：“没关系，带回去给孩子吃。”

“为什么不早说? 要是等你把面吃完了，再带这碗回去，那面还能吃吗?早糊了!如果要带回去，等你吃完了，我另做一碗。”“可是，我没时间等呀!孩子快放学了。”

“不会让你久等的。保证你一吃完面，正好可以带走。”

我()享受着牛肉面的美味，()偷眼打量这位老师傅充满工作热情的背影，我逐渐明白为什么附近面馆林立，而唯独这一家口碑最佳。这原来是另一种坚持呀!

1、给文章加个合适的题目，填在文前的“_(2分)

2、联系上下文，在括号里加上合适的关联词语。(2分)

3、给加点的字选择正确的读音。用“_2分)

打量.()吓着.

()

4、中午，“我”来到一家面馆，因为，所以伙计次问“我”是否真的要两碗。两碗面端上来以后，老师傅知道“我”准备带一碗面回家给孩子吃，一定要，“我”被深深地感动了。(4分)

5、读完这篇短文，你有怎样的感受?请写出来。(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【习作】30分

想一想，你是否曾经为爸爸妈妈，为同学，为别人做过什么，使他们向你投来赞许的目

光，让你由衷地感到自己真了不起?要求：(1)请以《我真了不起》为题目写一件具体的事。(2)注意把自己的真情实感写具体。

第二篇：小学三年级下册语文期中测试卷

一、看拼音，写词语。(12分)yǎn zu qīng tíng jù lǒng lián peng

lüè gu zēng tiān wàn zǐ qiān hóng

kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn

二、我会比一比，再组词。(6分)

悔 晌 悦

诲 响 说

箭 幅 借

剪 福 猎

三、给多音字组词。(4分)

似shì 转zhuàn( ) 圈quān( )

sì zhuǎn( ) juàn( )

四、小小词语林(在括号里填上恰当的词)。(6分)

的羽毛 的翅膀 的尾巴

的燕子 的森林 的赞歌

五、我会选择合适的词语填空。(4分)

严厉 严格

1.小红处处要求自己，是我们学习的榜样。

2.苏教版小学三年级语文期中考试题：今天，我上学迟到子，受到了老师的批评。

教育 教诲

3.老师天天我们要好好学习。

4.我虽然离开了母校，但是王老师对我的，使我永远不忘。

六、我会填。(14分)

1、万壑树参天， 。

2、穿花蛱蝶深深见， 。

3、池上碧苔三四点， 。

4、 ，阴阴夏木啭黄鹂。

5、 ，竹溪村路板桥斜。

6、 ，二月春风似剪刀。

7、等闲识得东风面， 。

8、亲身下河知深浅， 。

9、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。

10、日日行， ;常常做， 。

七、我会照样子，把句子换一种说法。(4分)

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?

马跑得越快，离楚国就越远了。

1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

2.你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗?

第二部分：阅读积累与运用(30分)

(一)我会阅读短文，回答问题。(16分)

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个 五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么 样。”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。

1.我会在文中找出下列词语的反义词。(3分)

陌生— 怀疑— 哭—

2.我会选词填空。(6分)

虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……

(1)观察的角度不同，杨桃的样子不同。

(2)今天下雨，展期推后。

(3)杨桃被画成了五角星，好笑吗?

3.老师说的这段话中哪句最重要?找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。(4分)

4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示?(3分)

(二)我会阅读短文，回答问题。(14分)

两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。

熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。

等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀

“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”

1.这篇短文共有 个自然段。(2分)

2.照样子写词语。(3分)

笑眯眯

3.按短文内容填空。(4分)

两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人 。另一个人 。

4.给短文第三自然段加上标点符号。(3分)

5.这篇短文告诉我们什么道理，请你用“ ”在文中画出来。(2分)

第三部分：习作(30分)

题目：我是一个 的孩子

小朋友，你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮…… 请在横线上填上适当的词语，通过几件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。

第三篇：春季小学三年级下册语文期中测试卷

一、读拼音，写词语。(8分)fǎngfúyánjiūqūzhúgngxiàn

()()()()()()()()

qīngyíngbǐyùyànwùwěigǎn

()()()()()()()()

二、给划横线的字选择正确的读音。画“√”。(4分)

翠鸟(chuìcuì)水桶(tǒngyǒng)

乖巧(guāichéng)跌倒(tiědiē)

三、比一比，再组词语。(16分)

密()厚()绳() 朋()

蜜()原()蝇() 棚()

遇()剑()耳()壮()

寓()箭()茸()妆()

四、按要求，写出下列词语的近义词和反义词。(6分)

1。找近义词。

发觉——讨厌——口吃——

2。找反义词。

异常——坚持——缓慢——

五、选词填空。(6分)

发生发明发现

1、张衡认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，()了一种测定地震方位的仪器——地动仪。

2、小敏在放学的路上，突然()路旁的沟里有一只死去的小猫。

3、日本()了大地震。

六、按课文内容填空。(14分)

1、将句子补充完整。(10分)

⑴、竹外桃花三两枝， 。

⑵、天才在于积累， 。

⑶、 ，小扣柴扉久不开。

(4) 的怀丙和尚捞起了 的铁牛。

2、按要求改写句子。(4分)【小学生期中考试】

⑴、操场边的柳树被春风吹绿了。

改为“把”字句。

⑵、树上挂满了红红的桔子。

改为比喻句。

七、判断。对的打“√”，错的打“×”。(4分)

1、《刻舟求剑》中的那个人用他的方法找到了宝剑。( )

2、《揠苗助长》中的那个人没能让禾苗长高。( )。

3、“游园不值”中的“不值”是指遇到了主人。( )

4、《惠崇〈春江晓景〉》这诗的作者是苏轼。( )

八、阅读短文，完成练习。(12分)

(一)

秋天，河水涨起来，河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了，他得意地游到大海去。可是到了大海，他怎么也看不到岸边，就自言自语地说：“啊!我以为自己很大，原来海比我大得多呀!”

大海听了，笑着对他说：“不错，我是比你大得多。可是，如果没有无数河流流到我这里，我也大不到哪里去啊!”小河听了，对大海更佩服了。

1、给短文加个题目。(2分)

2、这则语言故事主要说的是什么意思。在正确答案后的括号里打“√”。(2分)

⑴、大海比小河大。( )

⑵、不能盲目自大。( )

⑶、大海很谦虚，小河对大海更佩服了。( )

(二)太阳花

我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。

太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒出水来。【小学生期中考试】

太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。

太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的茎，插入泥土里，不就就会生根、开花。

1、这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。(4分)

2、从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。(4分)

______________________________________________________

九、习作。(30分)

以《我喜爱的×××》为题，介绍自己喜爱的一种小动物。注意写出它的外形特点、生活习性等。

第四篇：三年级下册语文月考测试卷

一、识字与写字。(25分)1、数笔画，并写出指定的笔画。(4分)

“鼠”共有( )笔，第七笔是( )。“迅”有( )笔，第五笔是( )。

2、看拼音写词语。(5分)

zhì zhuō pò zài méi jié tuò mo jiǎo jié

3、比一比，组词。(8分)

复( ) 酒( ) 渴( ) 幕( )

夏( ) 洒( ) 喝( ) 慕( )

二、积累与运用(24分)

1、把词语补充完整(6分)

( )口同声 不( )而同 左顾右( )

( )愧万分 小心( )( ) ( )不及待

2、解释带点的字的意思。(6分)

(1)不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(光：)

明亮的月光，照在静静的原野上。(光：)

弟弟把零用钱都发光了。(光：)

(2)他从信封里抽出信纸，展开来读。(抽：)

树木抽出了新的枝条。(抽：)

赶车人把鞭了一抽，马儿就飞跑起来。(抽：)

第五篇：三年级下册语文第四单元测试卷

第一部分 基础积累与运用(40分)一、 我会看拼音，写词语。(8分)

xiàn mù duì wǔ m shuǐ dài tì

( ) ( ) ( ) ( )

bì yè jiè yán zhǔ xí wū yā

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。(5分)

具( )暮( )捧( )既( )截( )

俱( )慕( )棒( )即( )载( )

三、填空。(10分)

博览( ) 孜孜( ) ( )而( )舍

( )于勤 ( )致志 ( )精于( )

，老大徒伤悲。

花有重开日， 。

，一年之计在于春。

不知勤学早， 方悔读书迟

四、把能搭配的词语用线连起来。(4分)

哀痛的 声音 高兴地 跳起来

洪亮的 日子 情不自禁地 说

沉默的 检阅 刻苦地 练

隆重的 局面 温和地 鼓掌

五、选词填空。(4分)

持续 连续

1、那哀痛的日子( )了很久。

2、小弟弟( )五天没来上学。

爱惜 珍惜

3、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要( )生活。

4、每个少先队员都要( )公共财物。

六、把下面句子中划横线的地方换上成语。(5分)

1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。( )

2、小明做事总是不细心，马马虎虎。( )

3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。( )

4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。( )

5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。( )

七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。(4分)

( )我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。

( )终于挨到放学。

( )他走近了我，我举起了戒尺。

( )我手里拿着戒尺站住等他。

第二部分 阅读积累与运用(30分)

(一)阅读《绝招》片段，回答问题。(15分)

奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗?”

小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗?”

奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大;人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术?”

小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢?晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。

1、给带点的字选择恰当的解释。(3分)

(1)有的人，生来就特别。( )

A：与众不同，不普通。B：格外 C：特地 D：尤其

(2)三胖长得胖，气量比别人大。( )

A：才识和品貌的高低。B：能容纳不同意见的度量 C：一次吸气后再尽力呼出的气体总量。

2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是 ，一种是 。奶奶的绝招是 ，她是

出来的。奶奶的话说明了

的道理。(5分)

3、文中的三胖的绝招是 ，二福的绝招是指 。(2分)

4、你想练一种什么绝招?通过什么方法来练习?(5分)

(二)阅读短文，回答问题。(15分)

斗鹅

列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦!因为家里的书和杂志已经不够他读书了。

有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……

跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能!那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。

大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。

姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。

1、短文共有( )个自然段。(2分)

2、找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。(3分)

3、列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑?(3分)

4、短文说明了什么?(画“√”选择)。(2分)

(1)列宁勇敢斗鹅。( )

(2)列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。( )

(3)列宁从小就特别喜欢读书。( )

5、照样子，仿写词语。(3分)

兴冲冲

6、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。(2分)

第三部分 习作(30分)

你平时有什么爱好或本领?请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。题目自拟。要求语句通顺，表达出自己的真情实感。字数要300字以上。