实训指导教师职责

2022-07-31

第一篇:实训指导教师职责

实训指导教师岗位职责

1.实训指导教师要根据实训教学要求和实习计划,提前两周写出材料申请,上课前10分钟到实验管理员那里领取,并进行实训前的准备工作;若有特殊情况不能进场,提前一周告知实训中心主任,可另行安排他人,否则由此引起的后果应由原指导教师负责。

2、实训前,实训指导教师要认真填写《硬件实训室使用登记表》。到实训室管理员处领取实训所需实验设备和器材,并详细登记物品的名称和数量。

3.根据实训中心的实践教学和各项工作,认真做好计划和实训前的准备工作。对学生实训过程中可能发生的情况、问题,要有充分的准备和解决的办法。

4.熟练掌握所指导工种的操作原理、技术等,不断改进实训方法,不断提高业务水平,养成科学、文明、严谨、精心的作风,努力提高实训质量。

5、实训前给学生定岗、定位,便于管理。

6.实训时,教师要加强对学生的管理和教育,使学生遵守各项规章制度。

7.督促学生做好实训前五分钟的检查,发现问题及时解决,要耐心指导,不能中途擅自离开。

8、进行实验时,学生必须服从实验室人员和指导教师的管理。爱护设备器材,做到轻拿轻放。严格遵守操作规程,发现设备出现故障应及时向管理员报告,进行处理。

9、实训结束后,学生须对本组的实验设备和器材整理、复原, 并把整个实训室打扫干净。实训室管理员清点无误,物品入库后,学生方能离开,保证实训室 的完整性和完好性。

10.实训结束后,要负责检查学生所使用的仪器设备及公共财产是否损坏,如有损坏,与管理员一起查明原因做好相应的记录,并及时回报实训主任,拿出相应的处理措施;督促学生做好实训室的卫生工作,不得拖延。

鄢陵县职业技术学校

二0一二年八月

第二篇:实习实训指导教师职责

1.掌握相关专业知识,熟悉实习实训课题及内容,落实实习实训计划。

2.认真组织学生学习实习实训安全操作规程,对学生进行安全教育,特别强调注意事项。

3.提前到达实习实训场地,做好准备工作,不准任意更改实习实训课题和场所,必须按时上下课。

4.实习实训期间,不得离岗或处理与实习实训不相关的事务,不准迟到、旷课和早退;要求指导教师在实习场所大胆管理,认真辅导,及时示范,加强检查,按时总结。

5.认真做好学生的考勤、工具与工件的发放、设备及卫生的检查工作;负责学生每个实习实训课题的成绩考核,并做好记录。

6.主讲教师讲授过程中,其它指导教师要在现场认真学习和维持秩序,提倡青年教师做为主讲人,欢迎非本次实习实训指导教师到现场学习指导。

7.拓宽实习实训课题,及时对存在的问题提出整改措施。

8.在实习实训课中,有权对违犯安全操作规程、故意损坏实习实训设施及违犯纪律的学生给予警告和停课。

菏泽技师学院

二O一三年十月

第三篇:实训指导教师岗位职责

一、熟悉实训室的各项安全管理规定,严格执行实训中心的各项规章制度和管理规定。

二、努力提高自身业务水平,了解设备性能,具备应有的动手操作能力。

三、按照实训计划和实训大纲要求,认真组织教学,避免随意性。做到课前准备充分,实训目标明确,指导耐心细致。

四、提前到岗到位,严格守时守信,不得脱岗离位。

五、实训前应对学生进行安全教育,介绍实训原理、操作步骤和注意事项等内容,使学生明确实训的目的、要求和方法。

六、研究实训指导方法,做到条理清楚、重点突出、注重示范演练。对实训过程中出现的仪器故障,及时给予处理,不影响实训课的正常进行。

七、严明实训班级的组织纪律,严格学生考勤,认真填写实训记录及仪器设备使用情况登记表。

八、认真组织对学生的实训考核。及时审阅实训报告,据实评价学生成绩。

九、实训结束,组织学生做好实训器材的收缴整理工作,确保仪器设备的完好,如有损坏、丢失等情况,则尽可能修复(管理人员必须具备相应的基本维护能力);如无法修复,须及时以书面形式报实验室管理教师处理,并查明原因确定责任人,做出相应处理。

十、督促学生打扫卫生,确保实验室的卫生整洁,确保仪器设备的整洁、无尘土、无污渍。

第四篇:实验实训指导教师工作职责

1、开学第一周,实验实训指导老师向实验室提交本学期实验实训教学计划,以便实验室统一安排、保证实验实训教学的正常进行。

2、根据教学的实际需要,开学初提出仪器设备及低值易耗品材料的需求计划,便于实验室工作人员制定购置计划。

3、根据实验实训大纲的要求制订实验方案,提前到实验室进行实验材料准备、仪器调试和试做工作。对新仪器设备需要管理人员配合的,要提前通知预约。

4、实验实训指导教师要认真组织实践教学,指导学生正确操作实验仪器设备。实验实训期间要认真巡查指导,不得做与实践教学无关的事情,不得离开实验室;对学生的人身安全和仪器设备负有责任。

5、实验实训结束后,实验实训指导教师要监督学生认真填写各种记录;检查所使用仪器设备的完好情况;指导学生清洗、整理实验器材并存放于原先位置;组织学生做好实验室卫生(包括台面、地面、水槽、黑板等)。经管理人员检查后方可离开。

6、教师如需利用实验实训室进行科研等业务活动,须经系主任批准,向实验中心提出申请,经同意后方可使用,并填写各种记录。

7、教师如需利用实验实训室进行产品开发、对外服务等活动,须经学院和相关主管部门批准,向实验中心提出申请,经同意后方可使用,并填写各种记录。

8、指导教师与学生严禁在实验实训中心吸烟,一经发现,进行严肃批评和处罚。

二〇一六年九月

第五篇:实训指导教师岗位职责及要求

一、岗位职责

1、根据实训处的安排,认真完成教学实训和有关任务。

2、认真贯彻教学实训大纲,执行实训计划,对规定的讲课内容、操作项目及实训时间不得随意增减。

3、认真讲解本工种实训操作规程及有关要求,为学生作业示范,坚持巡回指导,监督学生严格遵守操作规程,发现问题及时解决。

4、认真做好学生的考勤、实训报告的批改和评分工作。

5、负责对学生进行职业道德、文明实训和安全生产的教育。严格执行安全生产的各项规章制度,确保师生的安全。

6、负责本工种学生实训所用的材料、工、刀、量具等的准备和管理工作。

7、经常保持设备完好清洁,做好设备的维修和保养,出现故障及时报修,确保设备的完好率。

8、天天打扫工作场所的环境卫生,各种物品堆放必须整洁有序。

9、根据教学需要,及时做好教学仪器设备的申购工作。

10、完成领导交给的其它任务。

二、工作要求

1、必须做到教书育人。在政治思想、道德品质、教学态度、工作作风以及仪表服饰、言谈举止等方面,都要严格要求自己,真正做到为人师表,在学生中树立良好形象。

2、自觉遵守学校和实训处的规章制度,不迟到、早退,不延迟开工,不提早收工,按时签到。坚守岗位,不擅自离岗或串岗,工作时间不聊天,不打瞌睡,不看书、报,不做与实训无关的事。

3、狠抓学生的过程教育,对学生要严格要求,严格管理 ,集中实训前要进行文明实训和安全生产的教育,签订校内安全责任书。同时又要关心爱护学生,耐心带教,对学生违纪和实训时看书、聊天、串岗等行为要及时批评教育加以制止。

4、努力学习新技术、新工艺,不断提高自己的业务水平和操作技能,不断改进教学方法,提高教学质量和教学效果。

5、实训指导教师在有实训任务时,原则上不请假,如有特殊原因必须请假者,须提前做好有关调课工作。

6、上班提前5分钟做好一切准备工作,并准时带教,同时进行考勤,下班提前10分钟作结束工作,收拾工量具及其它实训用具,学生打扫卫生结束后须点名方可离开。即:上午5:55至6:00做准备工作,11:35至11:45做结束工作,中午11:50至12:00做准备工作,下午5:35至5:45做结束工作。

7、对实训内容、时间要安排、控制好,在实训任务提前结束时,应事先安排好备用课题(备好课),不能让学生来实训时无事可做或很空闲。

8、每天实训结束前进行20分钟左右讲评。

9、实训讲义由各工种备课组统一编写,实训报告由指导老师批改, 登记成绩,学期结束时,一并交实训处。

10、设备或电路出故障时,应及时报修,并填写报修单,维修后由操作人员验收签字。需添置仪器、设备须提前填写申购单,经学校批准后统一购买。

校 长 室

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